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    2. 在體育課上

      時(shí)間:2022-10-04 15:02:47 作文 投訴 投稿

      在體育課上

      在體育課上1

        “叮零零”上課時(shí)間到了,同學(xué)們迫不及待地沖出教室,排好隊(duì),然后來(lái)到操場(chǎng)上。

        老師讓我們排成四排,女生兩組,男生兩組,老師看著我們笑著說(shuō):“這次體育課就不上了,來(lái)玩游戲。”我們激動(dòng)地說(shuō):“好。”“這次的游戲叫接力賽,女生不用參賽,只用坐在那別為男生加油。”老師剛宣布完,女生就高呼“萬(wàn)歲”。老師把我們帶到跑道上,我過(guò)了3輪,終于到我了。我的心撲通撲通地跳著,手攥得緊緊的'。嘿嘿,我一定要拿第一。只見(jiàn)老師一聲口哨,我快速向前飛奔而去,不停地甩動(dòng)著手臂。那一刻我耳邊的風(fēng)似乎都停了下來(lái),好像在給我加油。我快速地把接力棒遞給了前面一個(gè)人。最后,我這組勝利了,我們大聲地歡呼著。

        再看看女生,有的在玩石頭剪刀布,輸了愁眉苦臉的;還有的在聊天,不知說(shuō)著什么,時(shí)不時(shí)哈哈大笑;還有的在關(guān)注著我們的戰(zhàn)局,一到緊要關(guān)頭,手也攥得緊緊的,我們贏了,她們興奮地一蹦三尺高。

        “叮零零”下課了,同學(xué)們依依不舍的離去了,期待下次體育課的到來(lái)。

      在體育課上2

        今天下午第一節(jié),是我們男生最愛(ài)的體育課,自習(xí)過(guò)后,我們準(zhǔn)備好象棋,準(zhǔn)備“迎戰(zhàn)”。

        當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起,我們就回到班安安靜靜的等待老師讓我們下樓下象棋。

        不一會(huì),老師就來(lái)了,我們的臉上都露出了燦爛的笑容。我們都將椅子放在了桌子下面,準(zhǔn)備下樓和自己的`對(duì)手打上一仗?衫蠋熛旅娴囊环捠刮覀兎浅5氖,老師說(shuō):“這節(jié)課堂俺們先不去下面下象棋,就現(xiàn)在教室,我先教大多數(shù)人學(xué)象棋,那些會(huì)的人在聽(tīng)一遍!蔽翌D時(shí)傻了眼睛,哎!這是的,不能去下面了。接下來(lái),就是老師講課的時(shí)間了,我覺(jué)的特別沒(méi)有意思,還不如讓會(huì)的人下來(lái),不會(huì)的再班里聽(tīng)講。

        剩下了最后的十五分鐘,老師才終于說(shuō):“現(xiàn)在會(huì)的人去下面下棋吧!”我馬上向被解放的人,風(fēng)一般的跑向樓下,哎!真倒霉啊,就剩下十分鐘了?晌业脑拕倓傉f(shuō)完,就有一個(gè)老師說(shuō):“哎!你過(guò)來(lái)一下,可誰(shuí)知又讓我去送東西,哎!更倒霉了!我只好死氣沉沉的抱著書像樓上走去了。剛送完,下課鈴聲就調(diào)皮的唱起歌來(lái),哎!真是服了。

        今天,可太倒霉了,雖說(shuō)要下象棋,可誰(shuí)知發(fā)生這樣的事,哎!

      在體育課上3

        “叮,叮,!毕抡n了,下一節(jié)課是體育,我們都做好了準(zhǔn)備來(lái)迎接下一節(jié)課的體育。

        “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”上課鈴響了,我們都興奮地來(lái)到操場(chǎng)上,體育老師安排了集體跑步項(xiàng)目,先讓全員跑了兩圈,因?yàn)槲覀円话嗯艿谋榷嗖椒フR,口號(hào)統(tǒng)一,故我們獲得優(yōu)先休息的`權(quán)利,二班后休息。

        自由活動(dòng)時(shí)間已到,我和淑嫻跑到了草地上,因?yàn)楸寂芩俣群芸,瞬間急剎車。身體由于慣性向前“咣當(dāng)”一聲,我坐坐實(shí)實(shí)地摔在地上,呲著牙,咧著嘴,眉毛擰成花,嘴里嘟囔著“疼!疼!疼!”,淑嫻看到我滑稽的表情和窘態(tài)一時(shí)沒(méi)忍住。哈哈大笑起來(lái)。

        等我站起來(lái)了,我們就玩編花籃游戲。第一次失敗了,我們總結(jié)失敗的原因,越戰(zhàn)越勇,不向失敗低頭。嘗試了幾次后,終于成功了。

        我又提議蒙眼捉迷藏游戲,約同班幾個(gè)女生一起玩,大家也同意了。我數(shù)1、2、3、4……10。數(shù)到10的時(shí)候就不能動(dòng)了,我先捉到鄭夢(mèng)媛。鄭夢(mèng)媛又捉到了鄭瑞萱……

        忽然,一聲響亮的哨聲響起,散在操場(chǎng)上各個(gè)角落的人快速向中央集合隊(duì)伍,下課鈴聲響起,我們邁著整齊的步伐,懷著依依不舍的心情離開(kāi)了操場(chǎng)。

        這就是我們體育課上發(fā)生的趣事。

      在體育課上4

        今天我們上體育課,老師讓我們男生踢足球,我太高興了,我最喜歡踢足球了。

        老師把男生分成兩隊(duì),我排在第二隊(duì)。第一隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)挑選了幾個(gè)踢得好的`同學(xué) 和我們第二 隊(duì)的比賽。我們的隊(duì)長(zhǎng)***,是我班的體育委員,我很想?yún)⒓,但他卻把和他 關(guān)系不錯(cuò)的幾個(gè)狐朋友狗友和第一隊(duì)進(jìn)行比賽,把我們幾個(gè)當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員。

        我有些生氣,也不服氣。

        第一場(chǎng),我們隊(duì)的***往我們自己球門里踢,這樣我們丟失了寶貴的一分,兩隊(duì)一比零,我們處于劣勢(shì)。隊(duì)長(zhǎng)想把***換下去,把我換上來(lái),我拒絕了,因?yàn)樗撇黄鹑肆耍也幌雲(yún)⒓恿恕?/p>

        他把*/**換了上去。

        沒(méi)想到第二場(chǎng)剛要開(kāi)始就放學(xué)了,我們輸給了第二隊(duì),我很生氣地回到 教室,想找***算筆賬,可他一溜煙地跑了,我只能明天再找他理論了,唉!

      在體育課上5

        漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,我們又回到了陽(yáng)光明媚的學(xué)校。

        今天是開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)體育課,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了久違的操場(chǎng)上。

        老師把我們分成了兩隊(duì),女生一隊(duì),男生一隊(duì)。接著開(kāi)始活動(dòng)了,老師讓我們先跳繩,一三組先開(kāi)始,隨著一聲號(hào)令,我們努力的跳著。一,二,三,一……我正跳跳的'時(shí)候發(fā)現(xiàn)給我數(shù)數(shù)的同學(xué)好像少數(shù)了一個(gè),禁不住吆喝道:“喂,你們會(huì)不會(huì)數(shù)數(shù)呀?”“你別說(shuō)話,快跳!”數(shù)數(shù)的同學(xué)毫不客氣的反駁了我一句。

        終于,90下跳完了,該他跳了。我也學(xué)著他的樣子,數(shù)著:“一,二,三,十,……”不一會(huì)兒,就數(shù)到了60了,沒(méi)想到他卻說(shuō):“謝謝你認(rèn)真地?cái)?shù)了。”我奇怪的說(shuō):“我只是胡數(shù)的,謝什么?”“因?yàn)槲艺锰?0下!蔽蚁耄菏裁矗空60下?怎么會(huì)這么巧?

        第二項(xiàng),是盤帶足球跑步。這可是我的強(qiáng)項(xiàng),我一跑,把他們都甩在了后面,但我跑回去的時(shí)候是最后,因?yàn)槲冶葎e人多跑了一半的路。第二次又開(kāi)始了,沒(méi)想到這一次又發(fā)生了意外,我一不小心踩著球滑倒了。同學(xué)們都笑著說(shuō)我真笨。

        今天這節(jié)體育課上雖然在同學(xué)們面前出了糗,但我還是感到很快樂(lè)。

      在體育課上6

        今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,風(fēng)和日麗,小花們個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑容,小草們個(gè)個(gè)都綠油油的,大樹(shù)們都挺得直直的,為我們的體育課增添了許多快樂(lè)。

        我們首先進(jìn)行了投實(shí)心球的測(cè)試,男生一排女生一排,中間留了個(gè)過(guò)道,像好萊塢的星光大道似的。上場(chǎng)的同學(xué)個(gè)個(gè)都顯示得力大無(wú)窮,甩甩手臂,輕松得一投,老遠(yuǎn)老遠(yuǎn),我們都情不自禁地叫了起來(lái)。

        多余的時(shí)間,我們玩了“貓捉老鼠”的游戲,先選了兩個(gè)人當(dāng)“貓”,其余的.人當(dāng)“老鼠”,我們這些懦弱的“老鼠”不一會(huì)兒就一個(gè)個(gè)倒在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

        第二輪是我和另外一個(gè)同學(xué)當(dāng)“貓”,我們先向他們做一個(gè)兇猛的姿勢(shì),接著就像離弦的箭一樣沖了出去,左邊抓一個(gè),右邊抓一個(gè),這是我們已經(jīng)跑得氣喘吁吁了,堅(jiān)持就是勝利,體力不行就靠智力,我和她商量好,同時(shí)抓一個(gè)人,雙面夾擊。終于大功告成了,老鼠們已經(jīng)被我們一網(wǎng)打盡。

        叮鈴鈴,下課了,我們伴隨著這歡樂(lè)的心情走出了操場(chǎng),雖然這節(jié)課已經(jīng)結(jié)束,但這美好的情景,開(kāi)心的笑容,一直在我心里久久回蕩。

      在體育課上7

        今天是星期二,最后一節(jié)是體育課。

        “叮鈴鈴”上課了,我迅速的回到教室,坐在自己的位置上,既不想做作業(yè),也不想看書,只想玩我的那堆起泡膠。

        我玩得很起勁,還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí),我們的牛老師輕輕的推開(kāi)了門,說(shuō)道:“剛剛誰(shuí)說(shuō)話了?”

        牛老師話音剛落,同學(xué)就一連串地站了起來(lái)好幾個(gè)。

        “行了,你們?nèi)ネ芴!還有誰(shuí)說(shuō)話了?”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的.身上。

        說(shuō)話了沒(méi)?說(shuō)了。我心里想,算了我還是乖乖出去受罰吧!

        男生一排女生一排開(kāi)始跳了。剛開(kāi)始,呀!很輕松麻,一點(diǎn)也不累,慢慢走完一圈之后,我的腿已經(jīng)軟的站都站不起來(lái)了。我曾想,要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)?這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不可以,有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里,讓我學(xué)會(huì)偷懶,所以堅(jiān)決不可以。

        我便堅(jiān)持的跳完全程。通過(guò)這一次教訓(xùn),我明白了做任何事,都不能給自己偷懶找借口!

      在體育課上8

        星期五的體育課,好像是我最巔峰的一次。

        星期一測(cè)完了坐位體前屈之后,隨之而來(lái)的50米短跑和跳遠(yuǎn)。在今情況上看來(lái),我的長(zhǎng)短跑一直是兩大弱項(xiàng)點(diǎn),每次測(cè)試就好似被推下懸崖。

        但即使是弱點(diǎn)測(cè)試,氣勢(shì)上也不能輸。為了減少自身重量,上身只剩短袖,與三爺、胖碩、老大比賽唯一能贏老大,對(duì)其他兩個(gè)人壓力還是無(wú)比的大。站一排之后,未到我們,我的.心好像都一直吊著,生怕被別人笑話。

        “到了,到了,到我啦!”我的心提到了嗓子眼,裁判員一聲開(kāi)始,我瞬間像離弦的箭一般,射了出去。右邊空無(wú)一人,大概領(lǐng)先了3米之后,三爺跑上前去,胖碩也追了上來(lái)。“哇,哇,看他的頭發(fā)”一旁的女生叫著喊著,沖向終點(diǎn)后,7秒7的成績(jī)不算差,也不算好。他們都圍著我說(shuō),“我都驚呆了,你居然起跑領(lǐng)先那么多”。

        或許是拉傷的原因,腿上走路都很痛,但即便很痛,也創(chuàng)造了我體育課上的第一次巔峰。

      在體育課上9

        我是一個(gè)體育欠佳的人,跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。

        一次體育課,我們要測(cè)100米跑,及格分是2分03秒,結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎,沒(méi)辦法,我吃飯吃得少,身體又不好,怎么能跑及格呢?我正在自卑時(shí),我的`好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要緊,還有些同學(xué)也沒(méi)及格,在補(bǔ)測(cè)時(shí)一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,我會(huì)給你加油的!”聽(tīng)了她這番話,我才有了些信心。

        補(bǔ)測(cè)開(kāi)始了,老師說(shuō):“預(yù)備,跑!”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就跑了兩圈,只剩下兩圈了。我心想:只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開(kāi)始力氣用得太多了,現(xiàn)在沒(méi)力氣就落后了。就在這時(shí),我聽(tīng)到了好友們的高聲呼喊:“周若淼加油,周若淼加油!”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣,向終點(diǎn)用力拼去,終于,我及格了,還有許多同學(xué)還在努力地跑呢!

        我高興極了,雖然沒(méi)有力氣了,還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤墓膭?lì),我才能到達(dá)成功的彼岸。

      在體育課上10

        火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上,豆大的汗珠從額頭滴答而下,撞擊在地面上,發(fā)出轟的一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課,老師正組織我們正進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的測(cè)試。

        這節(jié)體育課測(cè)試一千米長(zhǎng)跑的比賽,我站在起跑線上,一只手橫放在身前,另一只手身在背后,腳下站成一個(gè)大大的弓字步,后腳略蹬在地面上,身體前傾,只聽(tīng)得老師哨聲一響,我直沖前去。

        同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過(guò)向前跑去,我不甘于落后,也加快了步伐,飛快的擺動(dòng)雙手,加速跟了過(guò)去,可是過(guò)了一會(huì),大部分人開(kāi)始慢了下來(lái),沒(méi)了力氣,我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見(jiàn)的地方,就停下來(lái)慢慢走,以便于恢復(fù)一點(diǎn)體力。跑了幾圈后,就連停下來(lái)不走也恢復(fù)不了一丁點(diǎn)兒力氣,臉上的汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下,雙腿像灌了鉛一樣沉重,連抬起來(lái)都很困難。我以前從沒(méi)有過(guò)這樣的`感受太累了。但是我不能停下來(lái),我艱難的抬腿,放下,抬腿,放下,機(jī)械式的重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作。

        只剩下最后一圈了。我心里對(duì)自己說(shuō)著,腳下也不又恢復(fù)了點(diǎn)兒力氣,加速向前跑去。看著近在咫尺的終點(diǎn)線,我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè),可當(dāng)我隨意向后一瞟時(shí),嘿!我后面竟還有一個(gè)人,頓時(shí)我全身充滿了力氣,加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)線。

        太陽(yáng)換了個(gè)位置繼續(xù)照著我們,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。鈴鈴聲響了,這節(jié)課終于結(jié)束了,我全身就像散架了一般,無(wú)力的走向教室。唉這節(jié)體育課真是太累了。

      在體育課上11

        今天是星期二,有體育課。

        “噢不!”一看見(jiàn)課表上寫著“體育課”三個(gè)大字,我的心立刻涼了,像我這樣的體育渣渣,每次體育課都仿佛一個(gè)噩夢(mèng),但還是得上啊,在好友的再三催促下,我只好極不情愿地走向操場(chǎng)。

        到了操場(chǎng)上之后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)。突然,不知道為什么,男生那排“哄”地一聲大笑了起來(lái),我不解地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只見(jiàn)小唐聽(tīng)到高抬腿的指令后,把腿碰手聽(tīng)成了手碰腿,于是乎,他用手一下下地打腿。大家見(jiàn)他這突兀的`動(dòng)作,我們都笑了起來(lái),整齊的隊(duì)伍笑得東倒西歪。

        后來(lái),老師竟然大發(fā)慈悲讓我們?nèi)胃苣莾和。他們那些長(zhǎng)腿的人都爬上了桿子,但任憑我怎樣伸高腿,撐在上面,都上不去。一個(gè)調(diào)皮的男生笑著說(shuō):“哈!你們看她那小短腿,到別處玩去吧!”“就是就是,肯定上不來(lái)!”我聽(tīng)得滿臉通紅,小手握得緊緊的,大聲嚷道:“我一定會(huì)上去的!”我一次又一次的嘗試,不斷地看見(jiàn)成功的母親,終于,我爬上了桿子!經(jīng)過(guò)努力得到的成功,總是會(huì)讓自己特有滿足感,高處的風(fēng)景到底是要好看得多。在那幾個(gè)嘲笑我的男生的驚訝目光中,我心滿意足的一躍而下。唉,為什么下來(lái)這么容易呢?上來(lái)可費(fèi)了我不少力氣。

        真是一節(jié)令我難忘的體育課!

      在體育課上12

        “今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什么呢?那就回到今天的體育課一起來(lái)看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了,體育課正式開(kāi)始。

        誰(shuí)叫我是“跑步健將”呢?我便一個(gè)“飛腿”跑在最前面。等待老師發(fā)球,果然,待我們做完健身操后,老師便捧了好幾個(gè)球,我眼尖手快便搶了個(gè)排球,和李欣儀玩了起來(lái),后來(lái)又增加了五六名同學(xué)。既然是排球,那就用排球的方法來(lái)玩,我最先發(fā)球,當(dāng)然嘛!誰(shuí)叫我是搶到球的'人 !大家都玩得很開(kāi)心。玩了一會(huì)后,不知誰(shuí)的提議,我們改成搶球。

        可是,搶球太累人了,還容易出汗,我便出了個(gè)主意:第一個(gè)人半蹲著,形成個(gè)小山洞,后面人跟著這樣,動(dòng)作做好后,就由第一人傳球,到最后一個(gè)人時(shí)再傳回來(lái),雖然覺(jué)得很無(wú)聊,但我們卻玩得很開(kāi)心,大家合作的很好。

        “叮呤吟”下課了,正當(dāng)我們玩得愉快時(shí),下課鈴卻若無(wú)其事地響了起來(lái),我們這才回過(guò)神來(lái),拋去剛才的快樂(lè)時(shí)光,往咱教室走去。說(shuō)實(shí)在話,還真想多玩一會(huì)呀!可是不行的。但是,今天玩得可真痛快!

      在體育課上13

        “丁鈴鈴……丁鈴鈴……”,上課鈴響了。這節(jié)是體育課,我趕忙拿出體育書放在桌上。老師走進(jìn)了教師,笑容滿面地對(duì)大家說(shuō)道:“今天我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩獵人打野鴨的游戲”!耙蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。我們急忙排好隊(duì),下了樓。

        到了操場(chǎng)上,老師讓大部分同學(xué)圍成一個(gè)大圓圈做獵人,然后請(qǐng)剩下的同學(xué)站在圈子里充當(dāng)野鴨,外圍的獵人用皮球“砸”野鴨。我很不幸地被選做野鴨。

        游戲開(kāi)始了,外圍的獵人們舉著皮球不停地打向野鴨,野鴨們慌慌張張地在圈里跑來(lái)跑去,生怕被打到!拔,我打到了一只野鴨”。一個(gè)獵人笑著說(shuō)!拔乙泊虻搅艘恢唬。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)獵人們的笑聲。幾分鐘過(guò)去了,圈子里只剩下幾只可憐巴巴的野鴨。我已經(jīng)快跑不動(dòng)了,正在呼哧呼哧地喘氣。突然,我發(fā)現(xiàn)一只皮球正朝我滾來(lái),我急忙一跳,輕輕地躲過(guò)了。正當(dāng)我慶幸大笑時(shí),球又向我打了過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲避,被打中了。“勝利啰!勝利啰!”……操場(chǎng)上到處是同學(xué)們的歡呼雀躍聲。有的笑得喘不過(guò)氣,有的'笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,連被打中的同學(xué)也笑得直流眼淚。

        終于,下課鈴打響了,我們依依不舍地回到了教室,但是那笑聲還久久地縈繞在我的耳邊。

      在體育課上14

        翻開(kāi)潔白的一頁(yè),開(kāi)始新的旅程,收錄新的心情,講述新的故事。

        今天下午上體育課,老師讓我們同胞們蹲下休息一會(huì)。我低下頭,看見(jiàn)地板縫中穿梭著許多“可愛(ài)”的小螞蟻,我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。

        它慢吞吞地散步與”美景“中(沙土里),我輕輕地用石頭點(diǎn)了一下它的后背,只見(jiàn)他慌慌張張飛速地跑了起來(lái),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)非常小的坑里,它使出全身的解術(shù),終于逃脫了險(xiǎn)境。之后,它又飛速地跑了起來(lái)。我又一次地用石頭傷害了它,它流血了,但它就在奄奄一息的緊要關(guān)頭,仍然努力地跑著,它是那么的`慌張……

        這是老師下令讓我們站起來(lái),繼續(xù)上課。完了!剛才老師在我看螞蟻的時(shí)候講了很多的知識(shí),我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,哎!

      在體育課上15

        今天上午,我們?nèi)嘣诓賵?chǎng)上上體育的時(shí)候,發(fā)生了一件很好笑也讓人深思的事。

        就在大家都在認(rèn)認(rèn)真真的做操的`時(shí)候,我們大家做到倒數(shù)第三節(jié)的時(shí)候,我們突然發(fā)現(xiàn)胡海杰的動(dòng)作有些與眾不同,正確的動(dòng)作應(yīng)該是雙手從下舉上來(lái),從里面交叉上舉。而胡海杰的動(dòng)作則是雙手從下舉上來(lái),從里面交叉上舉,但他舉到一半的時(shí)候雙手從上往下放再?gòu)耐饷嫔吓e。 謝 老師發(fā)現(xiàn)了,便開(kāi)始教他,但他總改不過(guò)來(lái), 謝 老師只得手把手教他,但他還是改不過(guò)來(lái),張?jiān)肪驮谂赃呎f(shuō):“胡海杰的爸爸保證是減肥茶公司的,不然他怎么會(huì)這個(gè)動(dòng)作?”說(shuō)他還做起了那動(dòng)作,邊做邊說(shuō):“通宿便,清便秘!闭f(shuō)得我們笑得前俯后仰。

        由這件小事我悟出一個(gè)道理,從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不能養(yǎng)成壞習(xí)慣,一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成很容易,而改掉卻難,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣能受用一生。由此 ,我想到了自己,寫字寫得很爛,我也知道這是一個(gè)不好的習(xí)慣,我一直在努力改正,改正非常非常的難,所以媽媽給我報(bào)了一個(gè)寫字班,我慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地改正,我相信總有一天我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣的。

        習(xí)慣成自然,讓我們大家都養(yǎng)成好習(xí)慣吧!

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