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    2. 心里美滋滋的作文500字

      時(shí)間:2022-10-03 22:20:37 作文 投訴 投稿
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      心里美滋滋的作文500字

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的心里美滋滋的作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      心里美滋滋的作文500字

      心里美滋滋的作文500字1

        綠葉在雨露的滋潤(rùn)下,顯得越發(fā)鮮亮;紅花在陽(yáng)光的沐浴中,變得更加絢爛。而當(dāng)沉浸在家庭的氛圍中時(shí),獲得的更多是成長(zhǎng)———美在心中的成長(zhǎng)。

        猶記得那年的中秋,天氣很好。皎潔的月當(dāng)空掛起,掄起一圈淡淡的光暈。天空上的云都攏在了一起,月亮透過(guò)這一層薄薄的輕煙灑下的如絲如縷般的銀光;蛟诤嫔戏浩鹫渲樗频奈⒐猓?yàn)橐徽萜号舷s翼般的銀紗。遠(yuǎn)處有零落的船只點(diǎn)綴在湖面中,搖擺不定的燈火為這祥和的畫卷又平添了幾分詩(shī)意。

        湖中央的'涼亭里,正談笑風(fēng)生著。一家五口圍坐在一起嘮家常,憶過(guò)去。聽(tīng)爺爺口中農(nóng)田上的故事,母親正笑著我幼時(shí)的軼事。一口清茶,咽下了平日里的喧囂;桌上散落的堅(jiān)果蜜仁散發(fā)著幸福的氣息。月光輕撫過(guò)臉龐,心里美滋滋的,為這個(gè)家而感到美。

        可后來(lái),大家變忙了。爺爺奶奶因舊事住回老家,父母為繁忙的工作常常在外拼搏。又到一年中秋時(shí),只我一人。我不解家人何時(shí)竟把我撂在一邊。因?yàn)椴唤,?duì)家人這種不理不顧的氣憤爬上心頭。

        晚上,各個(gè)家都燈火通明,有說(shuō)有笑。唯獨(dú)我一個(gè)人漫步在林蔭道上。云在微風(fēng)中飄向遠(yuǎn)方,似在為人們傳遞祝福。

        慢慢走回家,信箱里多了封從老家來(lái)的信件,是爺爺寄來(lái)的。話不多,僅一句祝福,另提醒我天涼,多加件衣服。

        “嘀嘀”,手機(jī)上收到一條短信:“茶幾上有你最愛(ài)吃的豆沙餡餅,嘗嘗!獘寢尅

        頓時(shí)釋然多了。家人再忙,也總不忘惦記我,而他們忙,不也正是在為我操勞嗎?

        細(xì)想來(lái),月有陰晴圓缺,但實(shí)際上總是圓滿的。家分合,但心總是惦記在一起的。

        又是一抹月光輕撫過(guò)臉龐,心里美滋滋的,為這個(gè)家而感到美,為自己的成長(zhǎng)感到美。

      心里美滋滋的作文500字2

        那時(shí),還是小學(xué)。我畢業(yè)了,文藝演出是最萬(wàn)眾矚目的,很多人花了很長(zhǎng)時(shí)間精心籌備了節(jié)目。

        演出終于開(kāi)始了,觀眾席沸騰了,目光都凝聚在那碩大的舞臺(tái)上。第一位表演者上臺(tái),下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學(xué)自然很光彩,眉飛色舞的。每一位同學(xué)的表演都很精彩,妙語(yǔ)連珠,且充分利用肢體語(yǔ)言使我們捧腹大笑。他們自然受到觀眾的廣泛好評(píng),席間一片歡聲笑語(yǔ)。

        時(shí)間過(guò)得很快,到了最后一位同學(xué),和其他同學(xué)不同,他并非信心滿滿,上臺(tái)前拉了拉衣襟,似乎為自己打氣。憨憨厚厚的他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥,而且還有點(diǎn)口吃,發(fā)音不準(zhǔn),貌似讀錯(cuò)了很多字。演講結(jié)束,卻無(wú)人鼓掌,甚至有人開(kāi)始嬉笑,是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。還有的人抱怨起了主持,壓軸戲應(yīng)該是最精彩的,怎么安排了這個(gè)人,真是讓人掃興。那時(shí)我正分心,注意力全然不在表演上,我躲在課桌下偷偷看漫畫。當(dāng)他失望地走下舞臺(tái),我習(xí)慣性地鼓掌——只有我一個(gè)人在鼓掌。那位同學(xué)怔住了,全場(chǎng)肅靜了,我很迷惑,不知發(fā)生了什么,就見(jiàn)他抱著頭哭了起來(lái),弄得我一頭霧水。

        后來(lái),我們偶然相遇。我快把他忘到九霄云外,但他一眼認(rèn)出了我。我費(fèi)了一番腦筋才想起他。他說(shuō),是我的.掌聲給了他自信,參加過(guò)許多演講比賽,都得到了不錯(cuò)的名次。聽(tīng)此,我心里美滋滋的,打心底為他高興,沒(méi)想到我無(wú)意的掌聲竟改變了一個(gè)人。是啊,不是每個(gè)人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠(chéng)熱烈的掌聲是對(duì)他們的肯定信任,也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要,可是對(duì)他們卻非同凡響。

        不要吝嗇掌聲,請(qǐng)慷慨地給予他們吧,你的內(nèi)心會(huì)在冥冥中覺(jué)得美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字3

        當(dāng)時(shí),在小學(xué)。班級(jí)開(kāi)展元旦晚會(huì),很是重視并且很多人花了很長(zhǎng)時(shí)間精心籌備了節(jié)目。

        演出終于開(kāi)始了,班里的同學(xué)都沸騰了,目光都凝聚在那前面的講臺(tái)上。第一位表演者上臺(tái),下面瞬間爆發(fā)出熱烈掌聲。那位同學(xué)自然很光彩,眉飛色舞的。每一位同學(xué)的表演都很精彩,且充分利用肢體語(yǔ)言使我們捧腹大笑。他們自然受到同學(xué)們的廣泛好評(píng),席間一片歡聲笑語(yǔ)。

        時(shí)間過(guò)得很快,到了最后一位同學(xué),和其他同學(xué)不同,他并不是信心滿滿,上臺(tái)前拉了拉衣襟,似乎為自己打氣。他講得內(nèi)容略顯平庸枯燥,而且還有點(diǎn)口吃,發(fā)音不準(zhǔn),貌似讀錯(cuò)了很多字。演講結(jié)束,卻無(wú)人鼓掌,甚至有人開(kāi)始嬉笑,是幸災(zāi)樂(lè)禍的笑。還有的人抱怨起,壓軸戲應(yīng)該是最精彩的`,怎么安排了這個(gè)人,真是讓人掃興。

        那時(shí)我正分心,注意力全然不在表演上,我躲在課桌下偷偷看漫畫。當(dāng)他失望地走下舞臺(tái),我習(xí)慣性地鼓掌——只有我一個(gè)人在鼓掌。那位同學(xué)怔住了,全場(chǎng)肅靜了,我很迷惑,不知發(fā)生了什么,就見(jiàn)他抱著頭哭了起來(lái),弄得我一頭霧水。

        后來(lái),我們?cè)俅蜗嘤。我快把他忘到九霄云外,但他一眼認(rèn)出了我。我費(fèi)了一番腦筋才想起他。他說(shuō),是我的掌聲給了他自信,參加過(guò)許多演講比賽,都得到了不錯(cuò)的名次。聽(tīng)此,我心里美滋滋的,打心底為他高興,沒(méi)想到我無(wú)意的掌聲竟改變了一個(gè)人。

        是啊,不是每個(gè)人的表演都贏得熱烈的掌聲。真誠(chéng)熱烈的掌聲是對(duì)他們的肯定信任,也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不重要,可是對(duì)他們卻非同凡響。自己的心里也是美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字4

        “嘿嘿”,我心里美滋滋的,大概就是這永無(wú)止境的笑吧!因?yàn)槲覀冇械臅r(shí)候總是把自己心中美滋滋的心情表現(xiàn)得淋漓盡致,我相信許多人都和我有同樣的感受,每當(dāng)自己將自己的喜悅心情表達(dá)出來(lái)的時(shí)候,一般的都是一個(gè)人在那傻笑,有時(shí)也會(huì)為此被別人當(dāng)作異類,但這并不影響我們的好心情。

        能讓自己心里美滋滋的最莫過(guò)于父母的.一聲鼓勵(lì)、老師的一句贊賞、同學(xué)們的刮目相看——很不幸,這些好像我都得到了吧!我暗暗說(shuō):“這感覺(jué)倍兒爽!”

        還記得有一次,考試完交卷后,我感覺(jué)自己考得很差,很不理想,回家后,感到悶悶的,于是,就對(duì)父親說(shuō)了,我以為父親會(huì)大罵我一通,但是他沒(méi)有,而是委婉地安慰我、鼓勵(lì)我跟我說(shuō)下次要多看書。雖然考得很差,很難過(guò),但不知怎的,我心里美滋滋的,因?yàn)槲业玫搅税职值墓膭?lì)和信任,他相信我下次可以考得好。

        老師的贊賞是一種說(shuō)不出的高興,也許有時(shí)老師們可能是在開(kāi)玩笑吧!但是,我至少得到了老師的贊賞,不管是好的、壞的,我都會(huì)欣然接受。記得那一次老師夸我表現(xiàn)比以前好了,我心里高興得不得了。于是,這一美滋滋的感覺(jué),再一次讓我嘗到了從未有過(guò)的甜頭,但是,老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)我,但我心里還是美滋滋的,老師給我指出了錯(cuò)誤,我便會(huì)檢討自己,使自己不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

        我所說(shuō)的心里美滋滋的是在生活中,不管遇見(jiàn)多不好的事情,我們都要想到凡事都有好的一面,因此,我們要用積極、樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待,也就是用美滋滋的心態(tài)去對(duì)待。

      心里美滋滋的作文500字5

        那一日,真是有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)……

        正臨春節(jié),一家歡歡喜喜聚在昆山的親戚家過(guò)年。我們興高采烈去逛街。正準(zhǔn)備過(guò)一座橋時(shí),突然!橋上正跪著一位和我年齡相仿的女孩,手里還舉著一塊黑板。我好奇,迫不及待地拉著父母的手向那跑去。

        跑到那黑板前面,才發(fā)現(xiàn)上面密密麻麻寫滿了字。那時(shí)我還小,本來(lái)想看看有啥好玩的東西,可看著看著,“金豆豆”就忍不住掉了下來(lái)。原來(lái),這位女孩的父親是一名教師,可惜英年早逝;母親身患重病,但沒(méi)錢治療,只能躺在床上忍受著病痛的折磨;哥哥今年以優(yōu)異的成績(jī)考上了好大學(xué),可沒(méi)錢交學(xué)費(fèi)。她是家里唯一的依靠,便到大街上乞討。

        了解了女孩的家庭背景之后,我便把身上的100元壓歲錢迅速掏出,本來(lái)想給她的,可媽媽卻拉住我說(shuō):“哎哎哎,你干什么?”我毅然決然地說(shuō):“這個(gè)女孩非?蓱z,她需要我們的幫助!我們應(yīng)該幫助她!助人為快樂(lè)之本,不是嗎?”媽媽被我的話震住了,隨后想了想,說(shuō):“看上去也不像假的,你給她吧!”我迅速把錢塞到她手里,她連忙說(shuō):“不要,不要!這太貴重了,我不能收下!”我還是把錢塞在她手里,并說(shuō):“你有困難,我們應(yīng)該幫助你。你應(yīng)該接受別人好心的幫助,或許以后你就再也見(jiàn)不到這樣的好人了……”她終于收下了,眼睛里溢出了淚水,連聲感謝說(shuō):“謝謝!謝謝!太感謝你們了!大恩大德,永世難忘!……”聽(tīng)完感謝的話后,我什么也沒(méi)說(shuō),悄悄走開(kāi)了。心里卻美滋滋的`……

        世界上還有許多人需要我們的幫助,如果你遇到他們,一定要毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。而且,幫助了別人之后,心里何嘗不是美滋滋的呢?

      心里美滋滋的作文500字6

        媽媽近來(lái)憔悴了不少吶。

        是啊,為了這個(gè)家,她太疲憊了。工作很忙,家務(wù)活又重,再加上姥姥的病,更讓她操心了。放假了,應(yīng)該讓媽媽好好地休息一下。因此,我一直在想:我能為媽媽做點(diǎn)什么呢?

        四處一望:衣服,媽媽洗得干干凈凈;地板,媽媽擦得能照出人影來(lái);吃的菜,媽媽早已買好、洗好、切好了,就等下鍋了。

        唉,我是什么忙也幫不上了。我無(wú)所事事地躺在沙發(fā)上,隨手拿起一本雜志,漫不經(jīng)心地看著,突然一行小字映入我的眼簾:梳頭可活血脈,消除疲勞,提神醒腦……

        “消除疲勞?”我一看,頓時(shí)來(lái)了精神。對(duì)呀,為什么不給媽媽來(lái)個(gè)“對(duì)癥下藥”呢?

        我拿著梳子神秘兮兮地走到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,我知道你很累,讓我給你梳梳頭,書上說(shuō)梳頭可以消除疲勞呢!”媽媽順從地靠在沙發(fā)上,幸福地閉上眼睛。

        我拿著梳子順著媽媽的頭發(fā)從中間向兩邊輕輕地梳著,眨眼間,我發(fā)現(xiàn)媽媽原本烏黑亮麗地秀發(fā)中,竟夾雜著幾根刺目的銀絲,令人觸目驚心。

        這是怎么了?要知道,媽媽還不到四十歲呀!哦,這都是為了我們這個(gè)家呀!拿著梳子的`手一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚了。細(xì)心的媽媽顯然察覺(jué)到了,趕忙問(wèn):“兒子,你怎么了?”我趕快用手揉了揉眼睛,說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么,大概是一根頭發(fā)碰著眼睛了!闭f(shuō)完,又繼續(xù)梳起來(lái)。

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我伸了個(gè)懶腰,剛想說(shuō):“好了!”可看到媽媽那舒服、滿足的樣子,于是又俯下身子輕輕地梳了起來(lái)……

        羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。當(dāng)這一人世間最甜蜜的紐帶——親情,正在成為一種奢侈時(shí),我從心底里呼喚:孝,不容等待,哪怕你是一次梳頭,一次洗腳,一句暖語(yǔ)。

        為媽媽梳頭,心里美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字7

        說(shuō)來(lái)你可能不信,我有個(gè)不太尋常的愛(ài)好——洗碗。

        許多人在飽餐之后,總覺(jué)得洗碗是個(gè)累贅,正如沖完澡之后懶得洗衣服一樣,于是匆匆了事。正因?yàn)槿绱,那些人恰恰忽略了生活里一些瑣碎的甘美。別人皆以洗碗為苦,我獨(dú)以之為樂(lè)。

        將一只只油膩的碗碟,浸在浮滿泡沫的盆里,拿一塊厚厚的抹布仔細(xì)地擦抹,再經(jīng)水一沖,原來(lái)黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈之感所代替。掛著水滴的藍(lán)邊瓷碗摞得整整齊齊,仿佛一件件精致的藝術(shù)品,呈現(xiàn)在你眼前。擦盡水珠,成就感油然而生。更重要的是,隨著油污的清除,我覺(jué)得心里好像有些什么東西也隨水而去,變得細(xì)膩而鮮靈。那種美滋滋的味道,不知你是否品嘗過(guò)?

        每天早上都忙得像沖鋒上陣一般,一家人的飯碗總是由最后一個(gè)走的人來(lái)洗。中飯又各自在單位或?qū)W校里解決,所以只有晚飯才象征著團(tuán)聚與放松。于是,洗碗自然成了我表表孝心的機(jī)會(huì)。一邊洗碗,一邊同家人聊天,有說(shuō)有笑,根本不感到累。如果這時(shí)電視機(jī)里正放著《嘻唰唰》的'曲子,一時(shí)興起,我還會(huì)舞著筷子敲著碗,跟著音樂(lè)亂哼亂晃一通。偶爾抬頭望望窗外,看著萬(wàn)家燈火,想著也許每盞燈下都有著相同的溫馨的氣氛,不禁莞爾。在那溫暖的燈光里,每一只碗上竟然都流動(dòng)著一層青白的光暈。每每這時(shí),我心中都會(huì)涌起一絲溫馨和淡淡的滿足。

        對(duì)我來(lái)說(shuō),洗碗不僅僅是一種純粹的家務(wù)勞動(dòng),更是一種滋潤(rùn)生活的方式。每逢朋友聚餐,酒足飯飽之后的問(wèn)題便是“誰(shuí)洗碗”。我說(shuō):“我洗吧,我有這愛(ài)好!庇谑莿e人便認(rèn)定我這樣說(shuō)是勤勞式幽默。哈哈,有此美名,何樂(lè)而不為?

        有人對(duì)我說(shuō),若是叫你去做洗碗工,你肯定就不會(huì)這么開(kāi)心了。我想也

        是,只有在平常溫馨的生活中,才能讓我淺斟細(xì)酌到那瑣碎的尋常小事

      心里美滋滋的作文500字8

        每個(gè)人的感情就像是一本書,書中的“內(nèi)容”豐富多彩,而在這本書中,最令人動(dòng)心的是那“美滋滋的感受”。

        那一年的夏天,我體驗(yàn)了自己人生中最有意義的感受!

        那天清晨,太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光灑落在我的房間里,這說(shuō)明我這頭“懶豬”要起床了。守時(shí)的鬧鐘,每次都把我從睡夢(mèng)中“拉回”到現(xiàn)實(shí),討厭極了。我睡眼朦朧,邁著慵懶的步伐向著冰箱走去,看看有沒(méi)有什么好吃的,只見(jiàn)有一張精美的便利貼貼在冰箱上,上面有一行字:我和你爸爸有事出去下午回來(lái),吃的冰箱里有,把你的“狗窩”收拾干凈,媽媽。我埋怨一聲:“我的房間有那么糟糕嗎?”家中太安靜了,讓人不太自在,吃完早飯我就和電視“相伴”,看得正興起想起了媽媽在便利貼上寫的一句話“將狗窩打掃干凈”。哎,開(kāi)工吧,不然媽媽又要使出“嘮叨神功”了!

        我的房間一團(tuán)糟,床單不整齊,娃娃東倒西歪,作業(yè)本桌子上隨處可見(jiàn),由此發(fā)出感慨:這真的不像人住的地方!我首先將“灑落人間”的作業(yè)本都收拾好,娃娃整齊擺列,垃圾全部清空,給人感覺(jué)煥然一新,這樣好看多了!

        時(shí)間飛逝,很快到了下午,偶的爸爸媽媽回來(lái)了!看著自己打掃得干干凈凈的房間,自豪的`對(duì)媽媽說(shuō):“怎么樣,你女兒能干嘛?”媽媽微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò)啊,你以后不就自己打掃房間嗎?”“啊——”雖然感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的,可是望著自己打掃的房間,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜呢……

        我的勞動(dòng)成果讓我感到心里美滋滋的,你是否又有過(guò)這種美滋滋的感受呢?

      心里美滋滋的作文500字9

        一天下午,天下著大雨。學(xué)校放學(xué)了,我立即趕往公交車站頭。車子來(lái)了,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才從車子前門擠上了車。

        “來(lái),剛從前門上車的小伙子沒(méi)刷卡,請(qǐng)把卡傳過(guò)來(lái)好嗎?請(qǐng)大家?guī)蛶兔,傳一下公交卡,謝了!笔燮眴T阿姨在后門站了起來(lái),對(duì)著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡,抓在手里。

        離我只有兩個(gè)人距離的一位時(shí)髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過(guò)了我手中的公交卡;一位駝背的老大爺用粗糙的手接過(guò)了公交卡;一位纖 瘦的小同學(xué)用雅嫩的手接過(guò)了公交卡——這不是在傳公交卡,簡(jiǎn)直像運(yùn)動(dòng)員在傳遞接力棒。我感動(dòng)不已。

        緊接著,幼兒園的小妹妹,剛剛畢業(yè)的`大姐姐,在外打工的農(nóng)民工叔叔,文質(zhì)彬彬的老師_讓小小的公交卡從自己的手中傳遞——胖胖的小手,光滑的大手,飽經(jīng)風(fēng)霜的粗手,批過(guò)試卷的手——觸碰了小小的公交卡,使小小的公交卡帶上了體溫,帶上了和諧、幫助,演奏了一曲無(wú)聲的“社會(huì)和諧”交響曲。

        最后,公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來(lái)了清脆的刷卡聲,然后公交卡又原路返回——放在我手中。我深情地鞠了一躬說(shuō)了聲:“謝謝大家!

        這一幕我一直銘記心中。我感到:公交車?yán)锍錆M了溫暖,充滿了和諧,充滿了快樂(lè)。這個(gè)城市處處有溫暖,時(shí)時(shí)有關(guān)愛(ài),“我為人人,人人為我”的良好風(fēng)尚正在發(fā)揚(yáng)光大。每當(dāng)我想起這一幕,心里總是美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字10

        人生,很短暫性。在這個(gè)短暫性的人生中,一定會(huì)有很多事令大家覺(jué)得樂(lè)滋滋的。

        題記

        那最童真的樂(lè)滋滋

        小時(shí)候,不久學(xué)好做一件小事的情況下,媽媽便會(huì)對(duì)我說(shuō):太棒了!隨后獎(jiǎng)賞我一顆糖,我很高興,內(nèi)心樂(lè)滋滋的。之后,到了幼稚園。有一次我主要表現(xiàn)得好,獲得了一支大紅花,出了學(xué)校門就高高地舉著引以為豪的對(duì)媽媽說(shuō):父親,你瞧我多棒父親開(kāi)心的笑了還懷著我給我買了許多美味的,我內(nèi)心感覺(jué)樂(lè)滋滋的。它是小時(shí)候那最童真的樂(lè)滋滋。

        那長(zhǎng)刺的樂(lè)滋滋

        之后,伴隨著年紀(jì)的'提高,班級(jí)的提高,我長(zhǎng)大了,到了中學(xué)。也進(jìn)入了青春發(fā)育期,剛開(kāi)始判逆。每日回家就嫌父親媽媽這不太好那不太好,卻從不反思自己。內(nèi)心還感覺(jué)樂(lè)滋滋的有一天我下學(xué)回家,在父母房外聽(tīng)到媽媽哭著說(shuō):這小孩是怎么啦?小時(shí)候那聰明樣一點(diǎn)也不見(jiàn)了。父親在一旁也只有無(wú)可奈何的擺擺手唉聲嘆氣。這時(shí)候在門口的我,想著自身的毫不在意。想著想著淚早已悄悄的鋪滿了面頰。返回屋子我對(duì)自己說(shuō):一定要,給油,不可以再讓父母難過(guò)了此后我又變成了文靜女生。

        對(duì),人生中會(huì)出現(xiàn)許多令大家覺(jué)得樂(lè)滋滋的事?墒且欢ㄒ記得如果你自身感覺(jué)樂(lè)滋滋的情況下不必忘記了想一想你有沒(méi)有損害的這些真正愛(ài)你的人哦!相信自己,沒(méi)有錯(cuò)。

      心里美滋滋的作文500字11

        “叮!,“離考試時(shí)間結(jié)束時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間答題!贝潭穆曇魪膹V播里響起,抓著水筆的手把筆握得更緊些,眉頭不自覺(jué)的皺起,心中咯噔一下。

        “怎么辦?”我在心中默默的喊著,還有一道題沒(méi)做起來(lái),只剩10分鐘。

        看看眼前的這道選擇題,我無(wú)話可說(shuō),也只能怨自己了,明明以前做過(guò)的,可現(xiàn)在就是想不起來(lái),真是急死我了。我一邊看著桌面上的手表,一邊思考著題目,臉不由得發(fā)熱,手也急出了汗,我用桌上的紙巾擦擦手。

        手表的指針告訴我,離考試結(jié)束只有5分鐘了。我不自主的咬了一下筆頭。此時(shí),一個(gè)念頭在心中滋生:要不偷看一下別人的試卷?我搖了搖頭,不行,作為一名高手,偷看別人的試卷是不對(duì)的.,會(huì)招人嘲笑的?墒牵D(zhuǎn)念一想,又有誰(shuí)知道呢?再說(shuō)你考不好更會(huì)招人嘲笑的!看著手表的指針一分分的劃過(guò),心中的矛盾越來(lái)越大,自己好像被分為兩部分,一邊是光明,一邊是黑暗,兩個(gè)幫派在激烈爭(zhēng)吵,互不相讓。

        我使勁地?fù)u了搖腦袋,讓它保持冷靜。我想到了老師和同學(xué)的信任,看到了黑板上那幾個(gè)剛勁的大字:“誠(chéng)信考試,做文明人”,此時(shí),又想到母親那憐愛(ài)的目光……

        “叮叮”,“本場(chǎng)考試時(shí)間結(jié)束!

        是的,我決定了,放棄偷看。于是,我雙手拿著試卷把它交給了老師。

        第二天,試卷如期發(fā)下來(lái)了,鮮紅的“98”印在了潔白的試卷上,雖然不是滿分,不是第一,但我心中還是美滋滋的。因?yàn)椋覜](méi)有拋棄它——誠(chéng)信。

        我曾為考試得第一而美滋滋,我曾為競(jìng)賽獲獎(jiǎng)而美滋滋……但現(xiàn)在我明白讓人美滋滋的事不只于此,還有寶貴的誠(chéng)信。曾經(jīng)的第一,曾經(jīng)的獲獎(jiǎng)都會(huì)隨著時(shí)間的逝去而淡化,但誠(chéng)信它會(huì)一直陪伴著我們,讓我們一輩子美滋滋。

      心里美滋滋的作文500字12

        一天午時(shí),天下著大雨。學(xué)校放學(xué)了,我立即趕往公交車站頭。車子來(lái)了,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才從車子前門擠上了車。

        “來(lái),剛從前門上車的小伙子沒(méi)刷卡,請(qǐng)把卡傳過(guò)來(lái)好嗎?請(qǐng)大家?guī)蛶兔,傳一下公交卡,謝了!笔燮眴T阿姨在后門站了起來(lái),對(duì)著我叫道。我急忙從書包里掏出公交卡,抓在手里。

        離我僅有兩個(gè)人距離的一位時(shí)髦的金發(fā)阿姨用嫩白的手接過(guò)了我手中的公交卡;一位駝背的老大爺用粗糙的手接過(guò)了公交卡;一位纖瘦的小同學(xué)用雅嫩的手接過(guò)了公交卡——這不是在傳公交卡,簡(jiǎn)直像運(yùn)動(dòng)員在傳遞接力棒。我感動(dòng)不已。

        緊之后,幼兒園的小妹妹,剛剛畢業(yè)的大姐姐,在外打工的農(nóng)民工叔叔,文質(zhì)彬彬的教師_讓小小的`公交卡從自我的手中傳遞——胖胖的小手,光滑的大手,飽經(jīng)風(fēng)霜的粗手,批過(guò)試卷的手——觸碰了小小的公交卡,使小小的公交卡帶上了體溫,帶上了和諧、幫忙,演奏了一曲無(wú)聲的“社會(huì)和諧”交響曲。

        最終,公交卡落在了胖胖的售票員阿姨手中。“滴滴”傳來(lái)了清脆的刷卡聲,然后公交卡又原路回到——放在我手中。我深情地鞠了一躬說(shuō)了聲:“多謝大家。”

        這一幕我一向銘記心中。我感到:公交車?yán)锍錆M了溫暖,充滿了和諧,充滿了歡樂(lè)。這個(gè)城市處處有溫暖,時(shí)時(shí)有關(guān)愛(ài),“我為人人,人人為我”的良好風(fēng)尚正在發(fā)揚(yáng)光大。每當(dāng)我想起這一幕,心里總是美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字13

        因?yàn)樾∠,江海才得以深遠(yuǎn);因?yàn)樗{(lán)天,太陽(yáng)才更加燦爛;而正因?yàn)橛兄示幽缓蠊ぷ髦娜耍庞辛宋枧_(tái)上表演者的絢爛。

        年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛,張燈結(jié)彩的大街小巷上,隨處可見(jiàn)行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)馬上就要舉辦了,我的'心底暗暗期待著,希望能成為主持人中的一員。

        作新年班會(huì)的主持,是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音,還有觀眾的目光……已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我,想必可以入選吧。

        想象著自己在臺(tái)前主持的樣子,我的心里美滋滋的。

        然而,消息傳來(lái),我是主持稿的撰稿者!澳侵鞒秩四?”我?guī)捉辜钡貑?wèn),但,我并沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字。

        心仿佛沉到了冰冷的海底,似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),而我卻只能在一旁,靜靜地、默默地欣賞。

        思想間,目光瞟過(guò)了一件旗袍———那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝,思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前,在后臺(tái)等候。沒(méi)想到,后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組……大家都馬不停蹄地忙碌著,雖然身處幕后,但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容,仿佛自豪地說(shuō):“縱然自己只是一個(gè)幕后工作者,但能默默地為演出盡一份力,也一樣快樂(lè),一樣值得驕傲!

        想到這里,我不禁釋然了。我坐到書桌前,開(kāi)始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿,難道不是一樣令人驕傲嗎?

        甘居幕后、愿做陪襯,是一種胸懷,一種氣度,更是一種精神。也許,當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí),我一樣會(huì)為自己是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

        想到這里,我的心里美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字14

        “風(fēng)乍起,吹皺一池春水!薄按汗媚镆呀(jīng)來(lái)了!迸暇G袍的樹(shù)說(shuō)。脫下冬天沉重的衣服,穿上春天輕松的衣服,來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的踏青。帶上歡樂(lè)的心情,擦亮明亮的眼睛,我們?nèi)ド嚼镒穼ご旱嫩欅E。來(lái)到山里,蜂喧蝶舞,樹(shù)笑花鬧,我們?nèi)ツ乔宄旱男∠,小溪清澈?jiàn)底、蜿蜒而來(lái)、緩緩流淌。我們的笑聲使那小溪更快流淌,我們的腳步聲使那小草快快生長(zhǎng),我們的心情使那萬(wàn)物快樂(lè)成長(zhǎng)。春風(fēng)吹起,我們閉上雙眼,張開(kāi)雙手,像要撲進(jìn)風(fēng)的懷抱。風(fēng)景多么美好,我們躺在翠綠的草地上,看著這多彩的花,熱鬧的蝴蝶,聽(tīng)著這小溪水撞到巖石的清脆響聲。這是多么令人陶醉啊!這就像是一幅精美的油畫作品!

        “意欲撲鳴蟬,忽然閉口立,”我就在那竹林里,欣賞著蟬們的大合奏,也不時(shí)想抓蟬來(lái)玩玩,外面雖是炎炎夏日,一輪大太陽(yáng)高高掛在空中,不怕,竹子替我擋著呢。我再次躺在地上,閉上雙眼,在這竹林里不時(shí)有風(fēng)吹來(lái),我舒服極了,聽(tīng)著這些蟬的大合奏,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……小聲點(diǎn),別把我吵醒了。

        “一片梧桐一聲秋,一支芭蕉一分愁!眮(lái)到公園里,沿著幽長(zhǎng)的小路往前走,小路旁的梧桐樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了黑黑的籽,走著走著,發(fā)現(xiàn)路的'盡頭有一抹紅,我小跑著來(lái)到路的盡頭,哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn)那是楓葉,平時(shí)平凡的楓葉是綠的,沒(méi)有多少人會(huì)在意它,然而秋天的它換上了紅衣裳,立在一群綠樹(shù)中間,些時(shí)它格外特別。

        “千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅!倍鞎r(shí),人們幾乎都不會(huì)出來(lái),而我大冬天的來(lái)到了湖邊,湖面已經(jīng)結(jié)出了一層薄冰,我在岸上看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人仍在繼續(xù)打魚,我看著看著,久久不能忘懷。

        一年四季風(fēng)景多么特別,能看到這些美麗景色,令我開(kāi)心極了。

        這一刻,我心里美滋滋的。

      心里美滋滋的作文500字15

        那么多沉重的鋪墊,卻仍抵不過(guò)勝利來(lái)臨時(shí)心里的甜美!}記

        對(duì)英語(yǔ)課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無(wú)意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組,我一怔。對(duì)了!小學(xué)老師就講過(guò)這個(gè)詞組,哈!看來(lái)現(xiàn)在是我這個(gè)差生展示我深藏不露的功力的時(shí)候了。就在大家熱烈討論的時(shí)候,我略顯突兀的手引起了老師的注意。

        我迫不及待地站起來(lái)興奮地說(shuō)道:“老師這里的‘to’是介詞,所以要‘doing’對(duì)吧。”

        當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時(shí),才覺(jué)得不對(duì)勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背,別管詞性。

        這下輪到我起疑惑了,可是小學(xué)老師明明講過(guò)啊,怎么會(huì)不對(duì)呢?就在全班同學(xué)注視著的目光下,我急切又臉紅地對(duì)著老師說(shuō):“老師,你講錯(cuò)了,這里就是介詞!”

        誰(shuí)都沒(méi)想到我這個(gè)“聞名中外”的英語(yǔ)差生會(huì)這么擲地有聲地反駁老師說(shuō)的話。

        老師瞇起了眼,一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識(shí)的眼神的`注視下,老師默默著只得翻開(kāi)老師專用的教科書,仔細(xì)的用手點(diǎn)在書上隨著目光一行行的移動(dòng)查找著。

        不知怎地,我格外緊張,手心出汗,自己感覺(jué)到心臟有力地打擊著,我突然很希望老師口中的答案是我所想。

        “哦,是介詞”。老師此時(shí)一句話,如平地一聲雷,我的堅(jiān)持終究得到了肯定,那一刻,我的心里美滋滋的。一剎那,突覺(jué)我的世界都姹紫嫣紅。

        其實(shí),沒(méi)有所謂“標(biāo)簽”,誰(shuí)說(shuō)真理一定要從天才嘴里說(shuō)出呢?

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