心里美滋滋的作文

　　心里美滋滋的作文（一）：

　　心里美滋滋的作文

　　你是甘霖。

　　烈日的暴曬，垂頭喪氣的麥苗勉強(qiáng)支撐著身體，望向頭頂那枷鎖一般的光源，土地的皮膚皸裂了，萎蔫的麥苗，撕裂的黃土，一切毫無(wú)生機(jī)。

　　你感受到它們的痛苦，忍不住悲傷起來(lái)，落下的淚水滋潤(rùn)了干涸的大地，扶正了彎曲的麥苗，下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

　　土地得以恢復(fù)，麥苗得以重生，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

　　你是清泉。

　　無(wú)邊無(wú)際的沙漠是旅者的噩夢(mèng)，漫長(zhǎng)的跋涉讓他們筋疲力盡，缺水的痛苦讓他們心如死灰。他們倒在沙地上，慢慢地往前挪著，想要找到一根能把他們拉出絕望的蛛絲。

　　你感受到他們的萬(wàn)念俱灰，無(wú)法不伸出手拉起倒下的他們，清澈的泉水覆蓋了人間煉獄的沙礫，開辟出青翠的綠洲，把旅者拉出了噩夢(mèng)。

　　旅者得以清醒，感謝著上帝，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

　　你是大海。

　　饑荒的人們走投無(wú)路，來(lái)到海邊，應(yīng)對(duì)汪洋大海，枯瘦的身體最后要抵但是饑餓而即將倒下，眼淚融入了同樣咸度的海水中。

　　你感受到他們的無(wú)助，用海浪托起鮮美的海味，從蚌殼中偷走珍珠，把他們一并獻(xiàn)給了人們，許多人成為了漁夫，以你為生，以你為一切。

　　漁夫得以飽食，心里美滋滋的。想必你的心里，也是美滋滋的吧。

　　你是奉獻(xiàn)者，是博愛(ài)者，是無(wú)私地用自我的生命來(lái)為更多人造福的貢獻(xiàn)者。以別人的快樂(lè)為快樂(lè)，以別人的幸福為幸福。別人心里美滋滋的時(shí)候，想必你的心里，也是美滋滋的吧。

　　心里美滋滋的作文（二）：

　　心里美滋滋的

　　陽(yáng)光撲撒開來(lái)，照得心里美滋滋的。

　　又是一個(gè)明媚的午后。我坐在院子里那寬長(zhǎng)的秋千上唱歌。香風(fēng)細(xì)細(xì)，茵茵藤蔓上綴滿了花，寶石黃的蕊，殷紅般的花瓣，相得益彰，襯托了一種淡淡的喜悅。這是外公的樂(lè)園。

　　我經(jīng)常喜歡待在這小小庭院，聆聽鳥兒的宛轉(zhuǎn)，隨手撥弄著花兒，聽著外公的喊話。

　　只見外公旋即粲笑，道：小頑皮，這么戲弄花朵，蜜蜂但是要蜇你的。說(shuō)罷，一手摸著我的頭。那手，占滿了露珠，陽(yáng)光照射下，瑩瑩璀璨，凝著暗香，隱隱撲向鼻來(lái)，心里莫名一種溫存，我兀自懵懂歡笑，并未去想多。

　　花，姹紫嫣紅，仿佛小時(shí)候一手拿著棒棒糖在外公的攙扶下咯咯笑的歡樂(lè)，可它們卻告訴我，就應(yīng)安靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。

　　詫然，我視一番，外公的身影，緩慢，精瘦許多。似不遠(yuǎn)處一顆挺著干枝沐浴日光的大樹，很安詳。

　　思緒紛飛，以前，一個(gè)默默的身影，蘊(yùn)藏著的深意。

　　一個(gè)鈴鐺系在我的脖子上，牽著外公的手，玲玲一路地走，享受著幼時(shí)童真的歲月。

　　他緊緊地握著我的手，鬢發(fā)被吹得散亂，淺笑盈盈地看著我。

　　但是，我卻愿意逢著他的目光，攥著他的手，享受著這份被關(guān)懷所裹挾的溫暖。

　　于是，我看到外公的眉梢中，春意濃濃，喚起彼此的微笑。

　　而如今的外公，依舊默然，佇立清瘦的身影后影藏著深深愛(ài)意。

　　他不知是如何傳遞這份美滋滋的愛(ài)意，是在那擦亮的落地玻璃前的盼望，抑或是一淡一濃的茶水中的凝視，再或是暗香浮動(dòng)的小小花園中那淺淺的微笑中吧？

　　傳著傳著，把那滿腔的愛(ài)，化為了我在背后默默的感動(dòng)，心里美滋滋的。

　　風(fēng)吹過(guò)，如綿雨，柔和。

　　外公笑了，我亦是。在和煦陽(yáng)光下，外公的貝齒熠熠發(fā)亮，心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的作文（三）：

　　我的心里美滋滋的

　　因?yàn)樾∠�，江海才得以深遠(yuǎn)；因?yàn)樗{(lán)天，太陽(yáng)才更加燦爛；而正因?yàn)橛兄�甘居幕后工作著的人，才有了舞臺(tái)上表演者的絢爛。

　　年末的十二月洋溢著歡樂(lè)的氣氛，張燈結(jié)彩的大街小巷上，隨處可見行人微笑的臉龐。班級(jí)中的新年班會(huì)立刻就要舉辦了，我的心底暗暗期盼著，期望能成為主持人中的一員。

　　作新年班會(huì)的主持，是我憧憬已久的一件事。漂亮的服裝、優(yōu)美的發(fā)音，還有觀眾的目光已經(jīng)主持過(guò)幾次升旗儀式的我，想必能夠入選吧。

　　想象著自我在臺(tái)前主持的樣貌，我的心里美滋滋的。

　　然而，消息傳來(lái)，我是主持稿的撰稿者。那主持人呢？我?guī)捉�焦急地�?wèn)，但，我并沒(méi)有聽到自我的名字。

　　心仿佛沉到了冰冷的海底，似乎已經(jīng)看到別人在臺(tái)上成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，而我卻只能在一旁，靜靜地、默默地欣賞。

　　思想間，目光瞟過(guò)了一件旗袍那是我曾在文藝節(jié)演出時(shí)的服裝，思緒不禁回到了從前。那一日登臺(tái)演唱前，在后臺(tái)等候。沒(méi)想到，后臺(tái)竟如此熱鬧。道具組、催場(chǎng)組、化妝組大家都馬不停蹄地忙碌著，雖然身處幕后，但每個(gè)人的臉上都掛著美滋滋的笑容，仿佛自豪地說(shuō)：縱然自我只是一個(gè)幕后工作者，但能默默地為演出盡一份力，也一樣快樂(lè)，一樣值得驕傲。

　　想到那里，我不禁釋然了。我坐到書桌前，開始靜靜地構(gòu)思。能寫出一篇精彩的主持稿，難道不是一樣令人驕傲嗎？

　　甘居幕后、愿做陪襯，是一種胸懷，一種氣度，更是一種精神。也許，當(dāng)我坐在臺(tái)下看著主持人念稿時(shí)，我一樣會(huì)為自我是個(gè)幕后工作者而感到快樂(lè)。

　　想到那里，我的心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的作文（四）：

　　心里美滋滋的

　　有時(shí)候我覺(jué)得，看到好玩的東西，那種突如其來(lái)的的快樂(lè)，會(huì)讓人心里美滋滋的。但此刻的我們好像越來(lái)越缺乏那種天真和快樂(lè)，有許多值得我們歡呼快樂(lè)的事情，都被藏在心里，淡淡地回味那絲絲甘甜。

　　快樂(lè)有時(shí)候是可遇不可求的。

　　我記得在小學(xué)念書的時(shí)候，每每放學(xué)，我和幾個(gè)要好的同學(xué)總算一齊回家。我們幾個(gè)人臉上總是帶著放學(xué)時(shí)的笑容，蹦蹦跳跳地走出了校門。在校門和車站之間有一條不算太寬的馬路。對(duì)面馬路旁的弄堂口開著一家前門小店。我和兩個(gè)要好的朋友總是在那買點(diǎn)零食，然后向不遠(yuǎn)處的車站沖刺，追上緩緩駛來(lái)的公交車，就這樣我的短跑水平也在一次次的追趕中提高，我對(duì)我的短跑也越來(lái)越自信。

　　在期中考試過(guò)后，學(xué)校舉辦了一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)，在報(bào)名時(shí)，我們班的同學(xué)都十分用心，然而我們班超過(guò)一半的男生都在為25米項(xiàng)目做準(zhǔn)備，去體育委員那報(bào)名的人絡(luò)繹不絕。

　　我放學(xué)后想要到老師辦公室去直接申請(qǐng)�？赊k公室里已有了五六個(gè)人，我心中一慌，匆忙想把門關(guān)上，可老師正巧看到了我，她有些驚訝地對(duì)我說(shuō)：你也是來(lái)報(bào)名的嗎？進(jìn)來(lái)吧，我們大家抽簽做決定。一旁的好朋友看見我排最后時(shí)，我的臉色有些糟糕，他忙安慰我說(shuō)：機(jī)會(huì)是要靠自我爭(zhēng)取的，你能夠在賽場(chǎng)上證明你的實(shí)力，加油。隨著一聲聲嘆息，看著只剩下一張紙條的筆筒，所有的人都用羨慕的眼光看著我

　　立刻要起跑了，周圍的同學(xué)有的高舉著牌子，直呼加油，那聲音是從心里發(fā)出的吶喊，有的緊握手心，手背上沁出幾滴汗水，神情緊張地望著即將要開始的比賽，我和那幾位同學(xué)如同將遇良才，棋逢敵手。從出發(fā)線飛躍而出我凝神注視著前方，腳下輕如飛燕，短短25米眨眼間，一半已經(jīng)跑完了。觀眾臺(tái)上鴉雀無(wú)聲，都瞪大了眼鏡看著跑道�？刹涣铣霭l(fā)前，我的身體有些僵導(dǎo)致后半段有些氣喘。從而落后第一名一個(gè)半身位，在同學(xué)們的吶喊助威中，我跑到了終點(diǎn)，最終以第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。

　　我的心中有些懊悔，老師正看著我的表現(xiàn)，眉頭有些緊皺。但老師只是把我叫到了跟前，只輕輕地對(duì)我說(shuō)：失敗乃兵家常事。加油，你能行！聽了這幾句話，我就像原地復(fù)活的戰(zhàn)士，腦中回想起同學(xué)給我的鼓勵(lì)，老師對(duì)我的支持，以及辛辛苦苦為練短跑追逐公交車的歲月。休息了一會(huì)兒，我與其余四位同學(xué)又一次站在了跑道上，再一次聽著歡呼聲，心中已經(jīng)沒(méi)有了太多的顧忌，只期望享受這段短短的征程。哨子響了，沖啊，整個(gè)人身體就像放下了重?fù)?dān)，如同風(fēng)一般輕靈，腦中一片空白，耳邊的加油聲和歡呼聲也消失了，只要一個(gè)念頭，沖向終點(diǎn)。一鼓作氣，沖向前方，為了老師的信任和心中的支持，畢其功于一役。到了，我到了，我成功了。整個(gè)人癱坐在操場(chǎng)上，看著我們班的人臉上都露出了燦爛的笑容。享受著勝利的喜悅和歡呼，心里美滋滋的。

　　我繼續(xù)坐在那兒，蠻快樂(lè)的，歡喜的成分多些，不是傻乎乎的高興！直到老師叫我起來(lái)排隊(duì)，我才如夢(mèng)中驚醒，心里默默地嘆道心靈強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。在這一刻，我的心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的作文（五）：

　　心里美滋滋的

　　任腳步停停走走，任世事變化，我再次行走起來(lái)，又再次樂(lè)在其中。

　　散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和室友一齊散步。

　　校園里，我和室友A總是一齊下樓，四只腳踩在石子路上，落葉上，穿過(guò)幾片草叢，草叢總會(huì)發(fā)出有節(jié)奏，有韻律的聲響，小鳥啾啾地從頭頂飛過(guò)，綠色青草也生機(jī)勃勃。我們總是邊走邊吟著詩(shī)，你出清風(fēng)縷縷暗來(lái)香，我對(duì)日月雙溪秋水長(zhǎng)；時(shí)而，悠閑地看看四周的花草樹木，抑或仰望天空，抬頭遠(yuǎn)望天空中淡淡的云彩，模糊的形狀，順便數(shù)一數(shù)空中為數(shù)不多的幾顆星星；手牽著手聽著對(duì)方搜羅來(lái)的搞笑故事

　　散步的快樂(lè)是和小伙伴在一齊，分享彼此，我樂(lè)在其中。

　　散步讓我心里美滋滋的，我喜歡和父母一齊散步。

　　每一天吃好飯，我和父母總是一齊去街心公園散步。如煙的柳枝隨風(fēng)飄蕩，輕輕撫著我的臉頰，我總是扯挽著媽來(lái)到那湖水旁，爸爸緊隨其后。輕輕的湖水靜靜地流淌，我彎腰撿起地上的小石子，伸手一拋，激起一圈一圈的漣漪。媽媽也學(xué)著我的樣貌一扔，卻遠(yuǎn)不如我扔的那么遠(yuǎn)，我有點(diǎn)得意洋洋，告訴媽媽：就是爸爸，也不會(huì)扔的比我遠(yuǎn)的。但是，父親聽到了，便認(rèn)真地拋了一顆石子，果然不及我遠(yuǎn)。他走到我身旁，似是不信。石子一顆一顆地被拋起，一顆一顆地落下，陽(yáng)光下閃耀的如金子般的，原先也能夠是石頭，歡聲笑語(yǔ)在公園上空環(huán)繞。

　　散步的快樂(lè)是和家人在一齊，和睦融洽，我樂(lè)在其中。

　　散步讓我心里美滋滋的，我也喜歡獨(dú)自散步。

　　每一天總有那么一段時(shí)光，我把心交給自我，獨(dú)自一人在學(xué)校散步，我喜歡穿過(guò)樹叢時(shí)衣服與其摩擦的聲音，喜歡微風(fēng)吹，樹枝婆娑時(shí)心也好像在與之同舞的旋律，一個(gè)人散步能夠讓我脫離喧鬧。那一段短短的時(shí)光，我總是哼著最新聽來(lái)的小曲兒，能不能就這樣一向散步，一步一步踩著青苔小路這是唱給自我聽的；然后一邊繞著跑道轉(zhuǎn)圈，一邊開始思考陶行知的三問(wèn)；或者是學(xué)著瑜伽老師們那樣集中自我的意念我喜歡那種遠(yuǎn)離周圍一切嘈雜的感覺(jué)。久而久之，我的心不僅僅變得更平靜、沉穩(wěn)，最重要的是，我對(duì)自我的生活有了更深刻的了解，其實(shí)人生就像散步，走到哪里都有別樣的風(fēng)景。

　　散步的快樂(lè)也是與自我的交流，放松身心，我樂(lè)在其中。

　　散步，讓情緒灑一路，一路體驗(yàn)生活的完美。

　　散步，讓我的心里美滋滋的。

　　心里美滋滋的作文（六）：

　　心里美滋滋的

　　有了一條條河流的匯聚，大海才顯得蔚藍(lán)而寬闊；有了綠茵茵的小草的存在，鮮花才有了別樣的魅力；而正因有著默默無(wú)聞的幕后工作者，才有了臺(tái)前多姿表演的炫彩。題記

　　新年已經(jīng)臨近，大街上到處掛著大紅燈籠，處處洋溢著喜熱鬧的氣氛。新一年的學(xué)校春晚就要舉辦了，我期盼著自我能夠被選為夢(mèng)寐以求額的主持人。

　　美麗的服飾，流暢的說(shuō)辭，幽默風(fēng)趣的資料把觀眾的目光緊緊吸引成為新年校會(huì)的主持，令我十分向往，想必口才不錯(cuò)的我就應(yīng)能順利入選！

　　但是正當(dāng)我的心里美滋滋的想象著自我在臺(tái)前主持的樣貌時(shí)，學(xué)校中的廣播響了，在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待之后，令人失望的結(jié)果還是傳到了我的耳邊我只是一名后臺(tái)的道具管理。

　　失落與悲憤頓時(shí)一股腦兒涌上心頭：為什么我就不能成為主持人，而卻要讓別人臺(tái)上風(fēng)光，自我在后臺(tái)忙個(gè)半死�。课曳路鹨呀�(jīng)看見主持人正風(fēng)光地站在舞臺(tái)上，而我，卻只有干巴巴在后臺(tái)羨慕的份

　　正當(dāng)唉聲嘆氣之時(shí)，卻抬頭望見被選上的主持人也正唉聲嘆氣，我走過(guò)去詢問(wèn)，才明白原先主持人的流利口和幽默臺(tái)詞在寫的時(shí)候其實(shí)是很費(fèi)力氣的，而他甚至說(shuō)期望自我能做一名后臺(tái)工作者！

　　有些郁悶的回到家，正在思考著校春晚和哪位主持人說(shuō)的話，思考間，目光掠過(guò)一張照片，那是我在文藝演出時(shí)和其他幕后工作者拍的照片，回想起當(dāng)年的場(chǎng)景，幕后的工作其實(shí)是如此的熱鬧和搞笑從化妝到策劃再到催場(chǎng)，大家隨身處幕后，默默無(wú)聞，但無(wú)形之間構(gòu)成的一種配合與默契，以及看著自我一手參與工作的節(jié)目能如此令人歡迎，是令每一位工作者驕傲而自豪的事情。在幕后工作，雖沒(méi)有幕前的掌聲，卻能有隊(duì)友的一句貼心提醒；雖感受不到觀眾羨慕與驚嘆的眼神，卻能體驗(yàn)到彼此間的心領(lǐng)神會(huì)之感；雖沒(méi)有臺(tái)前閃爍的聚光燈，但卻能真正領(lǐng)悟到為他人準(zhǔn)備，服務(wù)的快樂(lè)與自豪

　　想到這些，我不禁釋然了，作為一名幕后人員，又何嘗不是一種樂(lè)趣？

　　大海的寬闊只因無(wú)數(shù)支流的匯聚與付出；美麗的鮮花只因小草們的甘心襯托，也許，當(dāng)我作為一名道具組成員看著演員能使用我給出的道具表現(xiàn)的精彩之時(shí)，我一樣會(huì)為自我是個(gè)幕后工作者而感到滿足，快樂(lè)

　　校園春晚那天，我用心的準(zhǔn)備著演員們的道具，忙得不亦樂(lè)乎，還受到了他人的夸贊，心里，也美滋滋的！

　　心里美滋滋的作文（七）：

　　心里美滋滋的

　　炎炎烈日下，一棵小樹奄奄一息。此時(shí)此刻，它多想有一個(gè)好心人為它澆上甘甜的水，讓它汲取營(yíng)養(yǎng)，更加茁壯成長(zhǎng)。但是過(guò)了許久，雖然在它身邊走過(guò)了很多人，但是幾乎沒(méi)有人注意到它。即使有幾個(gè)人向它望了幾眼，卻也是神色匆匆地走了過(guò)去。它的內(nèi)心痛苦地呻吟著：“誰(shuí)能幫幫我？”這時(shí)，它身邊的一朵開的正嬌艷的玫瑰花悻悻的說(shuō)道：“為什么要長(zhǎng)得又高又大呢？瞧，像我，雖然沒(méi)有高大的身軀，卻仍然不缺水份和肥料。我過(guò)得比你快活多了。”說(shuō)完，驕傲地挺直了身軀，使行人更加能注意到它。小樹心里暗暗想：我必須要長(zhǎng)的又高又大，能結(jié)出甘甜的果實(shí)，就會(huì)有人來(lái)分享我的成果了。又一個(gè)人走過(guò)，之后來(lái)了一個(gè)孩子和母親。那個(gè)小男孩一眼看到了奄奄一息的小樹，跑了過(guò)去，母親繼而也跟了過(guò)來(lái)。“怎樣了？”母親焦急地問(wèn)。“媽媽你看，它，它快要死了，”小男孩沮喪地說(shuō)，“再也活但是來(lái)了？”“是嗎？它就應(yīng)是缺水了吧！”媽媽一口篤定的說(shuō)。“真的嗎？它還有救？”小男孩驚喜地說(shuō)。“是啊，只要給它澆些水，我想它會(huì)變很好的。”“那我們快回家弄水吧！”小男孩拉著媽媽就向水田跑。不久，小男孩的手里多了一個(gè)噴壺，而他的媽媽手里還拿著一小袋肥料。他們?yōu)樾�樹澆好水，上好肥料后，就靜靜的走開了。以后，

　　每一天，小男孩都會(huì)準(zhǔn)時(shí)拉著媽媽來(lái)給小樹澆水。最后，在一年秋天，小樹順利地長(zhǎng)大了，并結(jié)滿了紅紅的蘋果。它望向以前嬌艷一時(shí)的花朵，它已經(jīng)沒(méi)有往日的風(fēng)采，只剩下幾朵干枯的花瓣靜靜地躺在那里。“看，媽媽，它結(jié)果了。”“是啊，果子還真甜呢！”媽媽高興地說(shuō)。小樹心里美滋滋的，它最后完成了自我的夢(mèng)想。每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或溫柔的生命。我們又何嘗不一樣，我們只能來(lái)一次，而你，你要過(guò)怎樣的一生呢？

　　心里美滋滋的作文（八）：

　　心里美滋滋的

　　小鳥能夠在藍(lán)天自由飛翔，魚兒能夠在水里悠閑蕩漾，小草能夠在天空下共享陽(yáng)光，我能夠得到她的笑容，想到這些，心里美滋滋的。

　　夜深了，靜悄悄的，總是覺(jué)得自我孤單、寂寞，沒(méi)有人關(guān)心的夜晚真是難熬。忽然間那張笑臉出此刻我的眼前，“怎樣了，沒(méi)事吧。”一雙小手放在我的肩，它暖到了我的心田，伴著我入睡——心里能不美嗎？

　　跑步時(shí)，我聽到了自我吁喘的氣息，便停了下來(lái)。她也停了下來(lái)，“沒(méi)事兒，慢慢地，我等你。”蛙跳時(shí)，在我慢慢地跳時(shí)，她總會(huì)等著我。全蹲走時(shí)，她總會(huì)拉著我的手，那好呀，我和她就一齊走——心里能不美嗎？

　　教室里，我寫作業(yè)時(shí)，她像媽媽一樣教導(dǎo)我，“你一天能不能不要那么貪玩，每次都是這樣，就你在寫作業(yè)，你看人家都寫完了，你怎樣搞的呀。”刀子嘴豆腐心的她總是耐心的給我講解每一道題，盡管我不厭其煩。她，好到我都沒(méi)法說(shuō)了，——心里能不美呢？

　　停電了，漆黑的晚上，她陪著我，我們一齊度過(guò)了難熬的黑夜，是白天不懂夜的黑，還是她們懂我的孤單？

　　記得嗎？有一次，在學(xué)校跑步，跑著跑著，我突然給摔倒了。腿青一塊紫一塊的，那時(shí)真的起不來(lái)了，她看到了，心疼的把我扶了起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我還痛嗎？用手幫我揉捏。當(dāng)時(shí)，我快要哭了，想起那個(gè)時(shí)候——我心里能不美嗎。

　　小鳥實(shí)現(xiàn)了愿望，魚兒實(shí)現(xiàn)了愿望，小草實(shí)現(xiàn)了愿望，我也實(shí)現(xiàn)了愿望，她是我一生中最難忘的人。

　　無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，想起她，心里總是美滋滋的。

　　心里美滋滋的作文（九）：

　　心里美滋滋的

　　人生，很短暫。在這個(gè)短暫的人生中，必須會(huì)有很多事令我們感到美滋滋的。

　　——題記

　　那最純真的美滋滋

　　小時(shí)候，剛剛學(xué)會(huì)做一件小事的時(shí)候，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”然后獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖，我很高興，心里美滋滋的。之后，上了幼兒園。有一次我表現(xiàn)得好，得到了一支小紅花，出了校門就高高的舉著自豪的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看我多棒”爸爸高興的笑了還抱著我給我買了很多好吃的，我心里覺(jué)得美滋滋的。這是小時(shí)候那最純真的美滋滋。

　　那帶刺的美滋滋

　　之后，隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，我長(zhǎng)大了，上了初中。也進(jìn)入了青春期，開始叛逆。每一天回家就嫌爸爸媽媽這不好那不好，卻從來(lái)不反省自我。心里還覺(jué)得“美滋滋的”有一天我放學(xué)回家，在爸媽房外聽見媽媽哭著說(shuō)：“這孩子是怎樣了？小時(shí)候那乖巧樣一點(diǎn)也不見了。”爸爸在一旁也只能無(wú)奈的搖搖頭嘆氣。這時(shí)在門外的我，想著自我的所作所為。想著想著淚已經(jīng)悄悄地布滿了臉頰。回到房間我對(duì)自我說(shuō)：“必須要，加油，不能再讓爸媽悲哀了”從此我又變成了乖乖女。

　　對(duì)，人生中會(huì)有很多令我們感到美滋滋的事。但是必須要記得當(dāng)你自我覺(jué)得美滋滋的時(shí)候不要忘了想想你有沒(méi)有傷害的那些愛(ài)你的人哦！相信我，沒(méi)錯(cuò)。

　　心里美滋滋的作文（十）：

　　心里美滋滋

　　每當(dāng)自我考了滿分時(shí)，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)做了一件助人為樂(lè)的事，心里會(huì)美滋滋的；每當(dāng)吃棒棒糖不被老班發(fā)現(xiàn)時(shí)，心里美滋滋的……

　　就拿吃棒棒糖來(lái)說(shuō)吧！這幾天，可能是為了找回失去的童年的那種奇妙的感覺(jué)，我迷上了棒棒糖。糖在口中，口水不停地產(chǎn)生，甜味不停的漫延，就是吃完了也“余甜未盡，饒舌三日”，棒棒糖真可謂是人類發(fā)明的一項(xiàng)最成功的東西：第一，味道甜美；第二，便于隱藏和攜帶。在我和糖友這幾天的研究中，隱藏棒棒糖的手法是越來(lái)越熟練，每一次逃過(guò)老班的“火眼金睛”，我們心中便美滋滋的，下課便討論下一種隱藏的方案。

　　為了吃棒棒糖，我們能夠說(shuō)是和老班斗爭(zhēng)到底了。上課不準(zhǔn)吃，下課吃。鈴聲一響，我們便搶先出班，迫不及待地扯下糖紙，背著教室塞糖入口，大咬特嚼，每一次棒棒糖成功進(jìn)入口腔，化作糖水進(jìn)入我們的胃部時(shí)，心中便美滋滋的，和老班的斗爭(zhēng)，我們又一次獲勝了。

　　但也有被老班發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，比如上一次考試，我沒(méi)有經(jīng)受住美食的誘惑，偷窺老班在后邊低頭批改作業(yè)，手不由自主地摸到了棒棒糖，于是頭一低，嘴一張，嘴兩邊便鼓起了兩個(gè)小包，我就像沒(méi)事人一樣一邊品嘗美味一邊答題。就在我快吃完的時(shí)候，老班突然走過(guò)來(lái)了，我故作鎮(zhèn)定，不時(shí)瞟她一眼，不好，被發(fā)現(xiàn)了！！怎樣辦？我正在糾結(jié)如何處理時(shí)，老班已經(jīng)站到了我跟前，怒目圓睜，讓我把棒棒糖給扔了，不甘心的我用力一咬，扔進(jìn)垃圾桶的只剩下一個(gè)空棍了。雖然被老班批了一頓，但還是品嘗了一根完整的棒棒糖，心中美滋滋的。

　　由于近段時(shí)光老班的嚴(yán)打嚴(yán)查，還讓我當(dāng)了監(jiān)督員（一節(jié)課，嘿嘿），當(dāng)然就要以身作則。已經(jīng)兩、三天沒(méi)有吃棒棒糖了，下節(jié)體育課就應(yīng)重溫一下，好好再體會(huì)一下棒棒糖的味道，心中，必須是十分美滋滋的吧！

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