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    2. 凳子作文400字

      時(shí)間:2022-10-01 22:57:31 作文 投訴 投稿
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      凳子作文400字

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的凳子作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      凳子作文400字

      凳子作文400字1

        童年的生活是豐富多彩的,童年的游戲是難以忘懷,回味無(wú)窮的,有的人喜歡踢毽子,有的人喜歡寫(xiě)大字,有的人喜歡捉迷藏……而我喜歡搶凳子。

        搶凳子的游戲規(guī)則是:同學(xué)們將凳子圍成一個(gè)圈,凳子要比人數(shù)少一個(gè),當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)同學(xué)們要圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)停下時(shí),同學(xué)們則開(kāi)始搶凳子,沒(méi)搶到凳子的`人淘汰,此時(shí),減少一張凳子游戲繼續(xù),最后搶到凳子的人獲勝。

        肖老師一聲令下,第一輪游戲拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻一樣,場(chǎng)面熱鬧非凡,我們沿著凳子轉(zhuǎn)起了圈,我的眼睛盯著凳子,耳朵聽(tīng)著音樂(lè),內(nèi)心忐忑不安生怕自己搶不到。過(guò)了幾輪后便沒(méi)有太緊張了,因?yàn)槲乙淮未紊狭说首樱晒Ыo了我自信,可是我玩到中途時(shí)和王鏡源搶一張凳子,我被擠出去了,最終PK的兩名同學(xué)是夏培棟和楊景鋐,此時(shí)場(chǎng)面氣氛十分緊張,他倆競(jìng)爭(zhēng)激烈,最終楊景鋐奪得了冠軍。

        第二輪游戲開(kāi)始了,24個(gè)人圍著23張凳子,音樂(lè)開(kāi)始了同學(xué)們都豎著耳朵在聽(tīng)音樂(lè),可我卻在和李春蕾搶凳子時(shí)不幸出局,最終王鏡源和鄭涵予開(kāi)始了PK,結(jié)果鄭涵予獲勝了。

        這真是一次好玩的游戲呀!真想再玩一把,過(guò)一過(guò)癮呀!

      凳子作文400字2

        在這秋高氣爽,單桂飄香的秋天里,你聽(tīng),是從哪里傳出了歡聲笑語(yǔ)?哦,原來(lái)是金筆五年級(jí)四班的教室里正熱火朝天的進(jìn)行著搶凳子比賽。

        首先,老師先將我們分成四個(gè)小組,每組八人,我在第二小組。分完組后,老師在教室中央放了七張凳子,說(shuō)是要先進(jìn)行小組預(yù)賽,每組剩下的兩個(gè)人就可以進(jìn)行決賽。

        接下來(lái),小組預(yù)賽就開(kāi)始了。第一組,當(dāng)老師喊出轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的時(shí)候,第一組的同學(xué)們有的滿懷信心,有的忐忑不安,有的激動(dòng)不已,這時(shí),老師突然喊:“坐”高安!大家都手忙腳亂的去搶凳子。剛開(kāi)始就有很多人淘汰了,最后高安蕊和樊佳雯贏得勝利。第二組,也就是我們這一組。就在老師喊“轉(zhuǎn),轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)”的'時(shí)候,我心想:我會(huì)不會(huì)搶到凳子呢?突然,老師喊“坐!”時(shí)一張凳子恰好在我腳邊,我已自己最快的速度坐下去,可還是沒(méi)能贏到最后,第二組的兩名同學(xué)是孫世豪和孫憶成。第三組的預(yù)賽開(kāi)始了,最后的贏家是文忠奇和雷蕊嘉。第四組是劉航和涂素圊。

        小組預(yù)選賽也就首盤(pán)告捷了,獲得參加決賽的一共有八名同學(xué),接下來(lái)決賽也要拉開(kāi)帷幕了。

        決賽的鐘聲已經(jīng)打響了,當(dāng)時(shí)的氣氛十分緊張。沒(méi)當(dāng)老師喊“停!”的時(shí)候,高安蕊都已最快的速度穩(wěn)坐第一,那么不用說(shuō),第一名就是高安蕊了,那第二名和第三名是誰(shuí)呢?那就是孫世豪和劉馭航了。

        雖然這次有很多人沒(méi)有取得勝利,但大家也是收獲滿滿:做任何事都要細(xì)心觀察,仔細(xì)聆聽(tīng),膽大心細(xì)。

      凳子作文400字3

        一個(gè)星期天,學(xué)校五年(2)班里傳來(lái)一陣陣響聲“快呀!”原來(lái)是他們?cè)诎嗬锿嬗螒蚰!上課時(shí),老師走上講臺(tái)滿臉微笑地對(duì)大家說(shuō)道“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)叫搶凳子的游戲。這個(gè)游戲先要選一名同學(xué)來(lái)當(dāng)鼓手,還要從你們兩組各挑五名選手上場(chǎng)比賽,場(chǎng)上有九張凳子,鼓手開(kāi)始敲黑板時(shí)這十個(gè)人就開(kāi)始圍著九張凳子轉(zhuǎn)圈,鼓聲一停大家就趕快找一張凳子坐下,沒(méi)有凳子坐的就被淘汰之后每淘汰一個(gè),就去掉一張凳子,看誰(shuí)十搶凳子之王!”接著我們組的劉鑫當(dāng)上了鼓手,他可惡極了,第一次他也只敲了兩下就停了,可真狡猾。到了最后我的朋友支宗源成了我們組的最后的希望,可是見(jiàn)他個(gè)子又小,身體又弱,大家原本高興的心情一落千丈,這時(shí)只見(jiàn)支宗源走一步停一步,像一只老母雞一樣,那樣子可真好笑,頓時(shí)鼓聲停了支宗源以風(fēng)一樣的`速度穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈狭说首,突然我們組響起了一片歡呼聲,支宗源贏了比賽。這次游戲讓我了解到,做事都要有聰明的頭腦和強(qiáng)壯的身體,因?yàn)橹挥羞@樣才能把事辦好。

      凳子作文400字4

        “哈哈哈,我勝利了!”一陣陣笑聲時(shí)不時(shí)從我們教室里傳了出來(lái),這是怎么回事呢?

        今天是一個(gè)有趣的日子,老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲——搶凳子。比賽規(guī)則是這樣的:每組6人,場(chǎng)上有5張凳子擺成一圈,老師喊”開(kāi)始”并敲鼓,參賽隊(duì)員就繞著凳子走。當(dāng)鼓聲停止時(shí),誰(shuí)沒(méi)坐到凳子就被淘汰,并撤下一張凳子,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)就是冠軍。

        比賽開(kāi)始了,”咚咚咚”,六個(gè)隊(duì)員像機(jī)靈的小猴子一般,輕快地繞著椅子轉(zhuǎn)。陳昊鎧每經(jīng)過(guò)一張凳子就要摸一會(huì)兒,還很警惕地看看前后同學(xué),深怕誰(shuí)來(lái)跟他搶似的,而且在兩張椅子間的空隙處不敢多停留,生怕音樂(lè)在這時(shí)候停了。突然”咚”的一聲,音樂(lè)停了,李澤君沒(méi)搶到椅子,像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣的,好像很難過(guò)的樣子。輪到我了,“咚咚咚”,鼓聲又響了起來(lái),下面的同學(xué)分成男、女啦啦隊(duì),拼命地喊“加油!加油!”鼓聲嘎然而止,我“眼疾腳快”地?fù)尩搅艘粡埖首,這下心里踏實(shí)了多了。

        第二輪開(kāi)始,熟悉的'鼓聲又響了起來(lái),這次我又有驚無(wú)險(xiǎn)地坐了下來(lái)。第三輪繼續(xù)進(jìn)行,“咚咚咚”我覺(jué)得自己的心越跳越快,忽然,鼓聲停了,我趕緊往下坐,可是萬(wàn)嘉勛已經(jīng)坐下來(lái)了,哪來(lái)得及呀!唉,到最后一關(guān)了,而我卻被淘汰了,真是太可惜了!

        有趣的游戲就在這一陣陣笑聲中結(jié)束了,而瘋狂搶凳子的背后便是我們對(duì)下一節(jié)課瘋狂的期待……

      凳子作文400字5

        我們今天在作文班上玩了一個(gè)既簡(jiǎn)單又有趣的游戲——搶板凳。

        搶板凳大家一定也玩過(guò),就是幾個(gè)人在板凳旁圍著轉(zhuǎn)圈,一個(gè)人叫停,大家開(kāi)始搶板凳坐,沒(méi)搶到的人就算淘汰。但我們有一點(diǎn)不同就是要圍著板凳學(xué)兔子跳。當(dāng)然,我一定比不過(guò)男生,而且全班就我一個(gè)女生,所以我沒(méi)參加,但老師把叫“停”這個(gè)任務(wù)交給我。

        游戲開(kāi)始了,3個(gè)男生搶2張板凳。他們學(xué)著兔子跳:把兩個(gè)手放在頭上做成剪刀狀,并且雙腳彎曲,蹦蹦跳跳地前進(jìn),還有個(gè)男生調(diào)皮,居然跳起了騎馬舞,學(xué)的還真像。慢慢的老師把手捂住了我的眼睛。我的眼前一片黑暗,我想看看外面的情形,于是我馬上叫停,老師的手也拿開(kāi)了,可是搶板凳那一瞬間的情景我沒(méi)看見(jiàn),等我重見(jiàn)光明后,就看到一個(gè)男生坐在了地上。我經(jīng)過(guò)詢問(wèn),了解了事情的經(jīng)過(guò):原來(lái)他們正學(xué)著兔子跳呢,等我叫停的'時(shí)候他們都搶到板凳,其中有一個(gè)男生用力撞了一下他,他就坐到地上了。

        最后的戰(zhàn)斗,是一個(gè)胖子和一個(gè)中等個(gè)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們圍著凳子跳著前進(jìn),叫停的時(shí)候,他們爭(zhēng)先恐后的坐在板凳上。他們兩人同時(shí)坐了下去,結(jié)果他們兩個(gè)也同時(shí)坐到了地上。胖子反應(yīng)比較快,他很快又把凳子搶了過(guò)去,用他的大屁股坐在了上面。這一次就這樣,胖子獲得了冠軍。

        這節(jié)作文課就在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

      凳子作文400字6

        星期六上午,我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗌险n時(shí),老師組織我們做了一個(gè)游戲——搶凳子。

        游戲規(guī)則:六個(gè)人一組,老師只給了五個(gè)凳子。當(dāng)裁判說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步;裁判說(shuō)停的時(shí)候,大家就停止跑步,趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到凳子坐,誰(shuí)就被淘汰。第一輪先由女生組比賽,翟心怡來(lái)當(dāng)裁判。當(dāng)裁判說(shuō)開(kāi)始后,她們就繞著凳子跑,她們一邊小心翼翼地跑著,一邊專(zhuān)注地聽(tīng)著裁判的口令。這時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)假裁判張兆鴻,他喊了一聲停,隊(duì)員們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首,這時(shí)老師說(shuō)不算。他們又重新開(kāi)始了游戲,最后是王瓊璽勝出。

        接下來(lái)是男生比賽了。我們男生分成了兩組,每組四人。我分在了第一組,我們組的裁判是曹釗赫。我們組最引人注目的`是王國(guó)棟,他長(zhǎng)得又高又胖,看上去很結(jié)實(shí)的樣子,一定很有力氣。游戲開(kāi)始了,我是第一個(gè)被淘汰的,雖然有點(diǎn)遺憾,但我大度地說(shuō)沒(méi)事兒,因?yàn)槲倚彰罚](méi)事兒)。最后,王國(guó)棟勝出。第二組的游戲也是身材高大的靳霖軒勝出。

        看來(lái),身材高大在這場(chǎng)游戲中占了很大的優(yōu)勢(shì)。我以后一定要多吃點(diǎn)兒,讓自己強(qiáng)壯起來(lái),下次做游戲,我一定要贏過(guò)他們。

      凳子作文400字7

        “哈哈……”在安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣笑聲,這是什么回事呢?原來(lái)是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩“搶凳子”游戲。

        一開(kāi)始,老師就給我們講解游戲的規(guī)則:每次有8位同學(xué)一起玩,可是凳子只有7張,音樂(lè)響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停大家就搶凳子坐,剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈啊!別說(shuō)玩,就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來(lái)了。

        老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲,音樂(lè)響起來(lái)了,大家一邊小心地走著,一邊豎起耳朵聽(tīng)音樂(lè)眼晴還要盯著凳子,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,音樂(lè)忽然停了。“嘩”大家馬上坐下來(lái),坐到凳子的同學(xué)非常開(kāi)心,沒(méi)坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子,按響了音樂(lè),又開(kāi)始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù),同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),音樂(lè)聲終于停了下來(lái),同學(xué)們忽然哄堂大笑,原來(lái)一個(gè)個(gè)子小的`同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來(lái),坐到地上去了,教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。

        這個(gè)“搶凳子”游戲真好玩啊,下次我一定不要做觀眾,爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次,看誰(shuí)夠我搶得快。

      凳子作文400字8

        “哈哈……”哪里來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的,你肯定要問(wèn):“發(fā)生什么事了?”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>

        游戲規(guī)則是:老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好,接著選五位同學(xué)上臺(tái),當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō):“停!“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)坐到,誰(shuí)就被淘汰了,每局結(jié)束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。

        游戲開(kāi)始了,老師選了五位同學(xué)上臺(tái),老師一說(shuō):“開(kāi)始!“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見(jiàn)有的大搖大擺的走著,十分自信,有的眼睛一眨也不眨的.盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。

        讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時(shí)候,他抬頭挺胸,兩手有力地?cái)[動(dòng)著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時(shí)候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。

        終于到我了,我又緊張又興奮,老師說(shuō)開(kāi)始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉(zhuǎn),老師一說(shuō)停,我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái),心里樂(lè)開(kāi)了花?上,第三局的時(shí)候,我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開(kāi)了,唉,只能被淘汰了。

        時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。

      凳子作文400字9

        生活中,到處都可以看見(jiàn)凳子。在洛陽(yáng)旅游的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了張小凳子,和我們?nèi)粘I钪锌匆?jiàn)的凳子都不同。那是一張藍(lán)色的小折疊凳。

        去少林寺爬山的時(shí)候,中途我累得走不動(dòng)了,這時(shí),爸爸拿出那張小凳子,讓我坐下來(lái),身后是生機(jī)勃勃的春天風(fēng)景;在景區(qū)排隊(duì)的時(shí)候,我站得腰酸背痛,爸爸又拿出凳子,讓我坐下,而身邊是緩緩移動(dòng)的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍;在回來(lái)的火車(chē)上,要坐漫長(zhǎng)的七個(gè)小時(shí)。爸爸讓出自己的座位讓我睡在火車(chē)的椅子上,而他坐在小凳子上陪著我。這時(shí),我才深深地體會(huì)到爸爸買(mǎi)小凳子的用意。

        不過(guò)有一天,我們?cè)谏倭炙驴葱『蜕袀儽硌輹r(shí),現(xiàn)場(chǎng)人流如潮,人群擋住了我的視線。我小聲對(duì)爸爸說(shuō):“這么多人在前面,我什么都看不見(jiàn)了!”爸爸微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你坐到我的.肩膀上來(lái)吧!”這時(shí),爸爸的肩膀就成了我的“凳子”。我又記得很久以前,我發(fā)燒住院打針時(shí),因?yàn)楹ε虏辉敢馓稍诖采。爸爸媽媽就輪流把我緊緊抱在懷里。這時(shí),他們的手臂就是我的“凳子”。

        生活中的凳子可以讓人們?cè)诶鄣臅r(shí)候坐下來(lái)休息,而爸爸媽媽的愛(ài),就是在我疲勞的時(shí)候支撐我,讓我可以安心休息的“凳子”。

      凳子作文400字10

        家里有一條塑料的小矮凳,給淇洗腳、洗衣服的時(shí)候,坐起來(lái)比較方便。不知不覺(jué),它也成了淇的玩具。

        小矮凳的上面,有很多的小圓孔。淇對(duì)它們有點(diǎn)興趣,不時(shí)把小手指伸進(jìn)圓圈里,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。最中間的圈是最大的,淇經(jīng)常把她心愛(ài)的小鏟子插進(jìn)圓孔里,再不停地拍打著鏟子,或者推著小矮凳在地上走。小矮凳比較矮,淇推的.時(shí)候,得彎著身子,低著頭,兩只手抓著矮凳板,雙腳一用力,凳子就往前移了。這種玩法,當(dāng)然不會(huì)被允許。

        那么換一種吧。淇把凳子翻過(guò)來(lái),一只手扶著沙發(fā)或者茶幾,小心地踩進(jìn)去,然后蹲下來(lái),正好縮進(jìn)凳子里。凳子的四個(gè)腳行程了一個(gè)框,把穿著棉衣的淇正好裹在里邊,動(dòng)起來(lái)十分的不方便。怎么玩呢?外婆走了過(guò)去,一把端起凳子,淇也被端了起來(lái)?粗约弘x開(kāi)了地面,淇樂(lè)得哈哈笑。淇笑了,外婆也就開(kāi)心了。

        淇還會(huì)把輕巧地小矮凳到處放,一會(huì)放到茶幾,一會(huì)放到沙發(fā),甚至還想丟到床上。我想,它是把小矮凳當(dāng)成了她的好朋友,心想她可以去的地方,小矮凳也可以去。

      凳子作文400字11

        緊張的期中考試終于結(jié)束了。今天上午作文課上,王老師說(shuō):“為了慶祝這次考試順利通過(guò),我要帶你們玩一個(gè)有趣的游戲——搶凳子。”老師的話音剛落,大家一下子歡呼了起來(lái),老師的面前也成了手的“森林”。同學(xué)們要爭(zhēng)著玩游戲。

        老師選了六位同學(xué),分別是李佳興、李文靜、何宇凡、張家豪、張玉清,還有我。同學(xué)們拿了五個(gè)凳子,圍成一個(gè)圈。這是,只見(jiàn)張家豪握緊拳頭,伸出雙臂,好像在給對(duì)方顯示自己威力。我也在做準(zhǔn)備。隨著一聲“預(yù)備——開(kāi)始!”六名選手圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),每個(gè)人的手都緊緊摸著凳子,好像隨時(shí)準(zhǔn)備坐下。突然,琴聲停了。大家都坐在了自己瞄準(zhǔn)的'位置。而我們班的小美女李文靜被擠出來(lái)了。就這樣第二局、第三局和第四局都結(jié)束了。張家豪、張玉清和我都依次被擠了出來(lái)。最后,李佳興和何宇凡進(jìn)入最后的對(duì)決。決賽馬上開(kāi)始了。大家都在猜測(cè)誰(shuí)會(huì)贏。這時(shí)只見(jiàn)琴聲響了起來(lái),他們兩個(gè)圍著凳子轉(zhuǎn)動(dòng),眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。大家都在歡呼。突然,琴聲停了,只見(jiàn)兩個(gè)人都坐在了凳子上,結(jié)果,凳子被兩個(gè)人平分了,達(dá)成了平局。

        游戲在歡笑中結(jié)束了,通過(guò)這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要有決心,有決心就能成功。

      凳子作文400字12

        今天課上,徐老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩搶凳子游戲!薄疤美!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我們排好課桌,同學(xué)們又貢獻(xiàn)了凳子。徐老師從一、二、三、四組中選了傅上容等人。徐老師一聲令下,參加游戲的同學(xué)立即開(kāi)始慢跑,只見(jiàn)他們臉上個(gè)個(gè)顯出緊張兮兮的表情。做著隨時(shí)都要坐下的準(zhǔn)備,生怕自己沒(méi)位子。

        下面,我就把這個(gè)游戲的`規(guī)則向大家介紹一下:一。每次參加人數(shù)都要比椅子數(shù)多一個(gè)。二。不可以兩個(gè)人同坐一把椅子。三。不允許在口令下達(dá)前坐在椅子上。四。必須聽(tīng)從裁判的口令,否則,視為犯規(guī),提前淘汰出局。

        游戲開(kāi)始了,老師先選出來(lái)幾個(gè)同學(xué),再按他們的人數(shù)少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子擺成一圈,然后選出的同學(xué)圍著椅子站好。接著老師一聲令下,同學(xué)們就圍著椅子轉(zhuǎn)圈跑起來(lái)。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的時(shí)候,老師高喊一聲:“停!”跑圈的同學(xué)立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同學(xué)沒(méi)有搶到椅子,于是便被淘汰,退出游戲。隨后撤掉一把椅子,剩下的同學(xué)接著再玩,直到剩下最后一名同學(xué),徐老師宣布:“傅上容贏了!”

        當(dāng)時(shí)同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后、躍躍欲試。下課了,我們還意猶未荊這次有趣的“搶凳子”游戲,不但讓我們的課內(nèi)生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

      凳子作文400字13

        今天,同學(xué)們來(lái)我家玩,我想:玩什么游戲呢想來(lái)想去,還是來(lái)?yè)尩首拥挠螒虬?

        下面讓我來(lái)介紹一下這個(gè)游戲怎么玩吧!游戲規(guī)則是:把三個(gè)凳子圍成一個(gè)圈,讓四個(gè)同學(xué)隨著媽媽的鼓聲逆時(shí)針繞圈,鼓聲一停,同學(xué)們就開(kāi)始搶凳子,如果有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子,就被淘汰了;如果有兩個(gè)同學(xué)同時(shí)坐到一個(gè)凳子上,也被淘汰了。

        游戲開(kāi)始了,我和同學(xué)們隨著媽媽的.鼓聲用手摸著凳子跑,眼睛直勾勾的盯著凳子,仿佛凳子上有一條線。媽媽的鼓聲時(shí)而快,時(shí)而慢,我的心里緊張極了。忽然,媽媽的鼓聲停了,我迅速的搶到了一個(gè)凳子,而另一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽叩搅说首拥倪吷蠜](méi)搶到而被淘汰了。

        游戲繼續(xù)進(jìn)行,媽媽的節(jié)奏又快了,我們只能快點(diǎn)跑了。我心想:媽媽?zhuān)隳懿荒馨压穆暻玫寐稽c(diǎn)呢正想著,媽媽的鼓聲停了,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),冠軍早已被別人搶去了。我真后悔,當(dāng)時(shí)怎么就沒(méi)專(zhuān)心一點(diǎn)呢。

        游戲結(jié)束了,我從這個(gè)游戲中懂得了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。

      凳子作文400字14

        今天,我在作文班玩了一個(gè)游戲,叫“搶凳子”。

        老師先給我們看了幾幅關(guān)于搶凳子的圖片讓我們猜。接著,老師選出組長(zhǎng)、裁判,取出了每給的名字,第一組火箭隊(duì)。第二組霹靂隊(duì),第三組也是我的組,是刀鋒隊(duì),都各有千秋。

        老師開(kāi)始說(shuō)規(guī)則:“六人為一組,老師給你們五張凳子,當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始時(shí),隊(duì)員就開(kāi)始跑,等裁判說(shuō)“停”時(shí),他們就停下,搶一張凳子坐下。誰(shuí)沒(méi)有坐下,就淘汰。當(dāng)有人淘汰時(shí),就抽下一張凳子,剩下人繼續(xù)搶?zhuān)钡绞O乱粡埖首訒r(shí),誰(shuí)搶到,誰(shuí)就是冠軍。

        比賽開(kāi)始了,在裁判的一聲令下,隊(duì)員們開(kāi)始跑。我的心砰砰地跳著擔(dān)心會(huì)搶不到。后來(lái),裁判說(shuō)停時(shí),隊(duì)員們紛紛坐下,咦,這四個(gè)隊(duì)員怎么才坐三張凳子呀!這反應(yīng)慢的陶國(guó)裔可占了便宜,他的'舞足蹈地往后退,心里想自己肯定輸,結(jié)果一下子坐在了凳子上,哈哈,他高興極了,自己竟然贏了。裁判抽了一張,當(dāng)別人說(shuō)“!睍r(shí)他們?nèi)孔,結(jié)果卻全部都忽悠走了。

        第二、三場(chǎng)比賽也精彩非凡,二場(chǎng)全軍覆沒(méi),老師只要開(kāi)一個(gè)附加賽。三個(gè)組長(zhǎng)開(kāi)始比了,老師擺了兩張凳子,裁判說(shuō)開(kāi)始,他們就跑了起來(lái),這時(shí),葉舟航做了一個(gè)準(zhǔn)備坐的動(dòng)作,以為都要搶了,便坐了下來(lái),哈哈他們都上當(dāng)了。

        啊,這個(gè)比賽真有趣呀!讓我懂得了不要輕易相信別人這個(gè)道理。

      凳子作文400字15

        搶凳子游戲,誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)?但是在地鐵上與大人一起“玩”,我身邊的小伙伴們就沒(méi)多少人玩過(guò)了。

        在北京游玩,地鐵時(shí)必不可少的重要交通工具。但是再地鐵1號(hào)線平均每分鐘便有四五十人乘坐地鐵,那兩分鐘,三分鐘呢?地鐵上的位置根本無(wú)法應(yīng)付眾多乘客,能搶到位置實(shí)屬不易呀!

        所幸,我們一行人在北京的住處剛好在地鐵站1號(hào)線的起點(diǎn)站。地鐵剛進(jìn)站時(shí)時(shí)?諢o(wú)一人,盡管如此,要搶到位置仍然不易,因?yàn)榻?jīng)常有很多人在此站坐地鐵,稍有不慎,或晚了個(gè)半拍,你又該委屈自己的雙腿了。

        一個(gè)北京的早晨,我們要乘地鐵到別處游玩,刷了卡,便進(jìn)了地鐵站。此時(shí)才六點(diǎn)多,本以為此時(shí)的地鐵站應(yīng)該是空曠安靜地,哪知在1號(hào)線的.地鐵入口處竟然人頭攢動(dòng),真是令我始料不及。然后地鐵進(jìn)站了,車(chē)門(mén)一打開(kāi),在我前面一個(gè)貌似斯文的先生以百米沖刺的姿態(tài)沖進(jìn)車(chē)?yán),乘客們像脫韁的群馬你推我搡地進(jìn)了車(chē)廂。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),那些座位已經(jīng)全被坐滿了!因?yàn)槲覀円芏嗾镜罔F,站著不舒服,只好等下一班了。

        第二班地鐵如期而至。這回我們有了經(jīng)驗(yàn),大家努力往前擠,排在隊(duì)伍的前頭,并且都做好了沖刺的準(zhǔn)備。車(chē)門(mén)開(kāi)了!我們像出膛的子彈立刻往里沖,事實(shí)上不是我在沖,而是被身后的人推進(jìn)車(chē)廂的。進(jìn)了車(chē)廂,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向位置。終于搶到位置了,卻發(fā)現(xiàn)四周座位無(wú)人,奇怪了,“咦,怎么沒(méi)人和我搶呀?”

        話音未落,四周便坐滿了人......

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