回到過去作文（通用37篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的回到過去作文（通用30篇），希望對大家有所幫助。
回到過去作文 1
今天，和往常一樣，我回到家里，電視機又出現(xiàn)了一個藍色的黑洞，我突然明白了著這是怎么回事——卡特又回來了。
我急忙上前去查看，果然沒錯，卡特回來了，只不過手里還拿著一個像書一樣的東西�！昂伲业睦吓笥�，我們又見面了！”卡特向我打招呼。
“好久不見呀，你還是老樣子，神神秘秘的，不過這回你可沒嚇到我！我?guī)е胤甑南矏�，激動地說。
“這回我要給你介紹一個新朋友�！笨ㄌ卣f。說著另一道光從那本像書的東西里面飛出來。原來是另一個人。
“這是凱文，我們的新朋友，他是一位冒險王級別的人物�！笨ㄌ貫槲医榻B。
“嗨，你好”我向凱文打招呼。
“你好�！眲P文回了我。
“我的老朋友，你要不要回到過去看一看呢？也算是幫幫這位新朋友和我的忙，這是一本時空史書，是我們共同研究的新成果，可以回到過去，所以我們想請你來和我們一起試驗一下�！笨ㄌ卣f。
“請等一下，你說可以回到過去，你從20億光年前穿越過來不就已經是‘回到過去’了嗎？”我疑惑的問。
“確實是這樣，不過我們發(fā)明的時光機還并不能穿越到那里，這本時空史書是我們剛剛發(fā)明的，想試一下能不能穿越到那里。”卡特回答說。
“原來如此，那事不宜遲，我們馬上出發(fā)吧！”我說。
“謝謝你！卡特感激地說。
說遲也遲，說快也快，啟動電子史書的那一瞬間，我們就被吸了進去，我們的第一個目標是戰(zhàn)國時期。
我們穿到了趙國，當時秦國和趙國正在打仗，趙王和大臣們正在商議要不要調換廉頗，讓趙括帶兵與秦國對抗，巧的是，趙括的父親和母親也在場阻止。我也在書上讀到過這段歷史，我很不忍心讓趙國打敗仗當時有人想換，有人不想換，我又不能出面去阻止，只好像寄生蟲一樣，附在了一個大臣的身上，以他的名義發(fā)言。我說：“大人，雖然趙括語出不凡，但是證明不了他會帶兵打仗，只能說明他熟讀兵書，口才很好，再者說，打仗之事，非同小可，將帥豈是能說換就換的嗎？并且，廉頗老將軍帶兵打仗多年，久經沙場，經驗比趙括多，趙括父母也在阻攔，俗話說知子莫如父，最懂趙括的還是他的父母，父母都在阻攔，這說明趙括一定不會打仗，請大王三思而后行！”眾大臣聽了我說的話，茅塞頓開，紛紛勸阻趙王不讓趙括打仗，趙王也同意了，繼續(xù)讓廉頗打仗，最終趙國打贏了。時空史書上記下了第一個被改寫的歷史——趙秦交鋒，趙國未換將，最終打了勝仗。我也從那位大臣的體內出來，去下一個目的地——恐龍時代。
那道光又把我們吸了進去，咻的一聲，我們來到了恐龍時代。一進來，我就眼前的景象被嚇壞——了天上卷著紅色的火球，兇得就像要把一切都吞噬了一樣，一看到這場面，我嚇得倒在了地上，目光里充滿了恐懼，說不出話來。這時，卡特用清醒光波讓我清醒了很多，他說：“現(xiàn)在據(jù)我分析應該是恐龍的那次大浩劫，現(xiàn)在我們必須加倍的小心謹慎，不然，一不小心，我們就會喪命的！”說著，凱文給了我一利電子膠囊，告訴我，打開膠囊就可以開啟防護盾，這樣自身的防御能就能增加，就更加安全了。我們打開了防護盾，去拯救恐龍的生命。
首先，我們在這里布置了一個能量結界，我們又穿上了超能結晶做的鎧甲，拿上誘餌，去拯救恐龍，我們先打開誘餌，釋放出又有鎮(zhèn)靜作用的食物香氣，引誘大大小小的恐龍到結界里來，之后，由于我們不能引誘所有的恐龍到結界里來，所以，我們只好使用生物磁鐵，把所有的生物都吸了進來，我們做的結節(jié)越來越大，用的能量也越來越多，我們支撐不住了，卡特和凱文也都爆發(fā)出了戰(zhàn)神形態(tài)，啟用了后備能量，可是還是無濟于事，這時，感人的`一幕出現(xiàn)了，恐龍與我們產生了共鳴，也紛紛用自己的生命能量來支援我們，保護小恐龍，有幾只龍因為生命能量的耗盡，紛紛倒了下去“不！”我大叫了一聲，想：連動物都真么有人性，都為自己，為他人著想，為什么有些正常人都做不到呢？我憤怒了，我爆發(fā)了，我的后背能量也啟動了，也可以像卡特和凱文一樣來保護大家了，我們不知鏖戰(zhàn)了多久，最終，我倒了下去
我醒來時發(fā)現(xiàn)，我正在未來世界里�？ㄌ睾蛣P文在我的旁邊，我著急地問：“卡特，凱文，恐龍們的浩劫平息了嗎？它們活過來了嗎？那些倒下去的龍怎么樣了？”
“卡特笑著說：“一切都好了，恐龍們也安全了，時空史書上也有了記載�！�
“那歷史改變了，現(xiàn)在不會改變嗎？”我問。
“你放心就行了，我們改變的歷史在一個歷史刻度上，我們生活的又是另一個歷史刻度，兩個歷史刻度是不會混亂的！”卡特說
我醒了以后，醫(yī)生給我吃了一顆生命膠囊，我感覺恢復了正常，甚至感覺更好，之后，卡特送了我一本時空史書，三顆超能膠囊，二十顆探險膠囊，一個探險者背包作為感謝，并且他還把我送了回去，還叫了我使用時空史書的方法，這下，我隨時可以過去找卡特了，如果我不能過去，還可以用時空史書進行通話，真是個好發(fā)明，真方便！
下一次，等待我們的冒險又是什么呢？期待下一次冒險！
回到過去作文 2
在中國歷史上有許多德才兼?zhèn)涞娜宋�，而我的崇拜者就是諸葛亮，在我心里他是最杰出的英雄人物。如果能穿越我想體驗一下他兒時的生活是怎樣兒。
一個成功人物的背后都有著常人無法想象地刻苦與艱辛，再加上自己的聰明才智，堅持不懈地努力，才有日后的豐功偉績。我一下子穿越回去，來到了少兒時諸葛亮的時期，成了他的同桌。這天正當他去拜師學藝，老師就出了一道啞題考他，老師伸出一根食指并點了三點。天聰?shù)闹T葛亮立刻明白，只見他向老師深深地鞠了一躬，又退了三步。站在一旁解釋道：您是要我做首屈一指的大官，我當鞠躬盡瘁，死而后已。老師高興地大笑起來合不攏嘴像個孩子似的，說他是個心懷大志的人，真是青出于藍勝于藍。
他不僅學習刻苦還善于觀察與思考。我經常見諸葛亮在用功學習，上課認真聽講，積極回答問題。下課后還繼續(xù)讀書，直到我們放學，他還在專心致志地學習，就連吃飯也是邊吃邊看，甚至一盞油燈讀到天亮。古時沒有鐘表，計時用日晷，遇到陰雨天時間就不好掌握了。老師想了個方法，訓練公雞按時鳴叫，來控制講課的時間，辦法是定時喂食。諸葛亮為了學到更多的知識，他想：若把公雞鳴叫的時間延長，先生講課的時間也就延長了。于是他認真觀察，口袋中裝了些糧食，估計雞快叫的時候，就喂它糧食，果然雞吃飽了就不叫了。老師知道了很生氣地質問學生，諸葛亮是個誠實的孩子，勇于承認錯誤得到了諒解。
春去春又來，花謝花又開。不知不覺中他博覽群書，廣交士林，關心時勢，胸懷致高遠大的抱負。最后被劉備的誠意打動，才毅然步出草廬，一匡天下。
后來在許多戰(zhàn)役中都能發(fā)現(xiàn)他學而所用的本領。周瑜以對曹軍作戰(zhàn)為名，讓10天之內造10萬枝箭來陷害諸葛亮。聰明才智的他將20只船連在一起，趁夜黑霧大之時使向曹軍，在吃酒聊天中，船上就被射滿了所需的箭，有了草船借箭的故事。在借東風中，他善于觀察天象，通過以往的經驗與思考，在最佳時期預測到風向的轉變，用火燒了敵營的連船。在空城計中諸葛亮是如此的膽大沉穩(wěn)和臨危不懼，站在城樓之上鎮(zhèn)定自若嚇退敵人百萬兵。真是威風凜凜的大英雄。
而現(xiàn)在的我們生活在物質豐富的時代，學習外的大部分時間都浪費在手機游戲中，成了低頭一族。科技應該以人為本，是為人類服務的.。而不是反過來人類被科技牢牢地控制，成為它的奴隸。不僅如此，長時間地玩手機會對我們的視力造成下降變成近視眼；長時間地玩手機會對我們的脊椎受傷身體疼痛；長時間地玩手機更會對人與人之間的溝通減少，變得更加陌生冷酷。想一想，那真是太可怕了。如果我們從小沒有遠大的理想和目標，不刻苦學習就沒有豐富的知識，沒有聰明的頭腦，更沒有堅定的信念，如何實現(xiàn)偉大的理想？遇到困難時總是后退，求助別人來幫忙，動手能力和思維能力的減少，哪來強壯的身體，又怎能保衛(wèi)自己的祖國呢？要知道：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。只有通過堅持不懈地努力，就會到達路的終點攀登到人生的巔峰。
回到過去，回到那個愛學習的諸葛亮時代，我一定把現(xiàn)在的文明講給他聽，也會刻苦學習，樹立自己的遠大理想，并朝著夢想前進。
回到過去作文 3
悶熱的天氣，吹來得都是暖風，比空調的暖和，不爽，這幾天的學習我真的無法承受了，還有兩科沒考，突然間不想學了，想回家，或許是墮性的驅使吧！
但以前都能戰(zhàn)勝�。∵@次真的不行了，很想回家，想家了，心像被踩過，身體像跑了馬拉松，疲憊！真想遠離這些考試的日子，長這么大，考到這么大！鄙視考試！真想放松一派，可是壓力不知道是從哪里來得？或許是自己給自己找的！有時候挺恨自己，為什么別人有的我也要努力得到，不甘落后，怎么那么貪婪？這難道叫野心？人們說我薛楠挺愛學習，呵呵，她們大錯特錯了，這是自己把自己逼的！現(xiàn)在也真回念以前的日子，兄弟們在一塊，帶著女友，大家一起瘋，抽煙，喝酒，打群架，狂侃贓話，去迪吧！KTV，后半夜在沒有車的大街上安靜的叫你害怕，我們狂奔！說笑！站在市政府門口測量躁聲的分貝儀下，比誰放的屁最響，我記得冠軍是虎子，哈哈，七十二分貝！
那時才叫爽，在學校里混，在校外也混，因為和老師打架在中考前七天被學校開除了，轉了幾次學，可是到哪里，還是改變不了！那才是我，自從上了個大學，像是長大了，壓力全來了！或許真的'長大了！那些將成為過去，將來是自己主宰的！唉不說了，也不知道掣了些啥東西！我喜歡以前的我，佩服現(xiàn)在的我！哈哈！
回到過去作文 4
人生“共三日”—————美國夏威夷島上的學生們上課前的祈禱詞：“一個人一生只有三天，昨天，今天和明天。昨天已經過去，永不復返；今天已經和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天阿！”
“一寸光陰一寸今，寸金難買寸光陰”這樣的道理不知聽過了多少，珍惜時間的道理自然也明了得很。而“人生共三日“――－昨天，今天，明天，概括得多么深刻，站在了一個不一般的高度來看人生，頓時，時間的急迫感，直逼心頭，洶涌而來，一生只有三天，多么的珍貴阿！
冰心老人說：“假如生命是乏味的，我怕來過，假如生命是有限的，今生已是滿足了。”我們只有有限的三天，沒有來生，沒有來世。唯有將這三天過得飽滿，過得精彩，過得有意義，才能在生命消逝時無需望著飛鳥感嘆它的遠離。真是世間好物不牢固，彩云易散琉璃脆。世間是最美好的，也是縹緲的。它是世間唯一的唯一，每一秒都是獨特的，錯過了，即使有力挽狂瀾之力，也無濟于事。所以我們只能向前，向前，再向前。好好地走穩(wěn)腳下這一步。因為泰戈爾說：“如果錯過太陽時，你流了淚，那么你也要錯過群星了�！焙煤冒盐宅F(xiàn)在，認真對待身邊的朋友，細心觀察周圍的.景物，負責地做好每一件小事，同時別忘了笑著看看這個世界，每一秒在下一刻都會轉變成永恒。
近來時常想起已經離開的朋友，常常回想過去的點滴，常常幻想，現(xiàn)在的他們，有時在路上看到相似的人影總欣喜萬分，過后一陣低落，無端的悲哀猛地襲來，不停的回想，不停的自責。責問自己在過去留下了什么，人和世間都無法挽留，那么我自己是否有為他們譜寫過什么，讓他們帶來。我有在為我的人生上色嗎？我有在過去存在過嗎？為何總讓自己空空如此呢？我的悲哀，排山倒海的悲哀。我的時間，飛鳥帶走的時間……
愿我能看見世界的面目，而不再是望著他的背影。當幸福的金馬車從我的身邊經過時，我只有對別人說：我只見過它的背影。
回到過去作文 5
最近跟一個老人聊天，聊起他路走來的心路歷程、各樣經歷，我好奇的問他：“如果給您一個機會，可以回到過去，您會如何抉擇了？”我本以為老人會猶豫不決，會細細的思考一番，然而出乎意料的是，他想都不想就脫口而出到：“如果給我這樣的機會，我想回到過去，再看看青山綠水，再看看藍天白云……”
不知道是情緒激動還是車輛過往引起濃煙陣陣，老人咳嗽起來，臉色通紅，眉頭緊皺，呆呆地看著那遠去的車輛，望著那緩緩升起的濃煙，待車輛遠去，濃煙散去，老人有看看了天，眼瞼內竟然飽含著晶瑩的淚花。他問我：“年輕人，你知道青山綠水，藍天白云嗎？”我愕然，隨之答道：“知道�！崩先擞謫柕溃榫w似乎更加激動了：“那你，那你見過嗎�！薄澳钱斎弧��！保翌D時語塞，因為似乎在北京生活那么多年了，真的沒見過什么藍天白云，也沒見過什么青山綠水。
老人見我如此表情，不待我回答，就已經猜出了一個究竟，感慨道：“高樓層立、工廠成群也棒，車流強大也是交通發(fā)展的`產物，誠然，經濟發(fā)展了，但是為什么要以青山綠水、藍天白云為代價，我不懂，這是為什么呢？”
見狀，我便知道老人必定是十分懷念過去的“美好環(huán)境”——一個雖然不算繁盛富裕卻人人不必擔心環(huán)境問題，不用因為污染而定時體檢，提心吊膽的活著的環(huán)境。我細心的寬慰其道：“老人家呀，經濟發(fā)展了，有得必有失，雖然不能以環(huán)境污染為催化劑，加速經濟發(fā)展，但事已至此，政府也在盡力改善，你放心吧，相信，藍天白云、青山綠水還是會重現(xiàn)的。”
老人慢慢地點了點頭，訴說其微小而殷切的愿望——在他有生之年，再看一眼藍天白云，再欣賞一番青山綠水僅此便行。
或許經濟發(fā)展了，人們多種的水平都上升了。對于老人來說，他們吃的更好了，穿的更好了，壽命也更長了，但是那份對青山綠水、藍天白云的情懷也深了。希望以后經濟的發(fā)展能與綠色為伴，讓藍天白云沖破霧霾的遮擋，讓青山綠水不在迷蒙，早日歸來吧！
回到過去作文 6
我曾想要紙張不要再被涂鴉，可我沒有做到。我曾想要澄澈透明的微笑，可我始終沒有得到。于是意念漸漸破碎崩潰，沉蝕于落魄的殿堂，那飛虹殘逝憂傷如奮飛的櫻花，星空下凌亂雜草如候鳥掠過哀傷。落寞的季風，沿東南方向赤道旋秘，那金屬亞光的記憶布滿惆悵。空氣中有了被潤濕的味道，血的.浮香，夜的禱告。被封鎖的驅殼再次釋放energy，斜斜的背影折射出如此沉重零傷，晦澀的臉龐，侵滿淚痕，漸漸盛開。她回不到過去。便靜靜在那個角落，思念那段歲月的撥節(jié)。等待黎明的第二次光芒。沉溺的流年如花般婆娑。濺出方香。我聽到時間在我身體里撕裂的號角。彷徨。銀白的光線玩弄于他的手掌。咔嚓。這錯落的時差飄零的雪花
盛開的浮華。愛起始于西元前。我的愛戀在哪年。飄逝的身影，淺淺的笑容，好看的蝴蝶骨，干凈的白襯衫，茗起的嘴角，微笑的弧度正好。當一切回歸于緣點。我是否還記得浮草中夾雜著他的味道和已泛黃的微笑。
時光飛逝不留半點浮香，我在塵霧飛揚中憂傷長大……
回到過去作文 7
這，可能真的會發(fā)生！
如果能掌控一樣超能力，你會選什么？是變身術，是隱身術，還是可以行動自如的穿墻術？
我選擇讓時間倒流。
如果時間倒流，或許我可以重考那張試卷，或許我可以收回昨日的惡語……但是，我最想做的，是回到童年的時光。
兒時，我可以干很多有趣的事；如今，卻只身在一個桎梏之中。
最讓我懷念的，是那段在河邊與外公一起捕魚的日子了。
外公捕魚手持釣竿，專釣大魚；我拿著漁網(wǎng)，亂抓一通。什么螺螄、魚、蝦，通通逃不掉。外公抓到的，會成為餐桌上的美味，我抓到的，卻放生回去。
有一日，我突然心血來潮，不想再用網(wǎng)了，想像個大人那樣悠閑地坐在凳上等魚上鉤。所以，在我的軟磨硬泡，死纏爛打之下，外公總算是同意教我了。
“捕魚和釣魚最大的.不同點呢，就是釣魚心一定要靜。因為有的時候，你稍微動下竿，魚就跑了�！蔽译m是點了點頭，但是做起來還是不行：就是忍不住動竿子。所以不但魚沒釣到，餌也全被小魚給吃了。我有些恨，同時也痛下決心：定要把這釣魚給學會了！
反反復復地練習了一二周，我終于能釣上來魚了。我很高興，外公似乎比我更高興。
這應該算是我在童年最大的收獲了！
回到過去，這可能真的會發(fā)生！我真的愿它能夠發(fā)生！
回到過去作文 8
初中畢業(yè)都差不多2年拉，而對在這三年時間里發(fā)生的種種事情還歷歷在目，特別是初三的時候，老師你任我的語文課，而在之前我聽別人說，你系初中里最惡的老師，這時我想這下?lián)嚼诤湍愣潭痰囊荒陼r間的接觸，我發(fā)覺你也是非常慈和的，特別你笑起來也非常好看，而你的教育方法也非�？尚�，我在你沒教育之前寫作水平好差，但在你的耐心教育下，我的寫作水平有拉好大的提高，在這里我誠心地向你說一句“謝謝“。以前在校我經常犯錯誤，但是你和班主任都對我進行耐心教育，引導我走入正常�？赡芤郧拔矣X得你有多么的不好老找我麻煩，但是現(xiàn)在想起來我才知道你是為了我好，我畢業(yè)拉差不多2年拉，但我對初中的生活還很眷戀，我本來打算考中學，可成績不理想，結果讀拉技校，在畢業(yè)的2年時間里，每天夜伸人靜的時候，我的心里就會覺得好空虛，想自己應不應該讀技校，以前我對數(shù)學好感興趣，但一到技校興趣就慢慢地淡下來，是因為是技校簡直沒有平日的測試，沒發(fā)看到自己在班里的位置，你說連自己的位置都看不到，還有心機學嗎？真是懷念以前的生活，每當我數(shù)學考試在班里排名第一的時候，我就有一種說不出來的喜悅感，其實我早就想早個人說說，可我不知道應該對誰說，想來想去還是老師你是我最信任的'人，但是我不會只會埋怨現(xiàn)在，過去始終過去拉，未來好在等著我去面對，我會勇敢去面對的。
我快要參加成人高考拉，可我還是一點也不懂，不過老師你說過“沒有學不懂的東西，只有不去學的人“真的，我充分地信任這句話，所以我會努力去考，我不會給自己我第二次后悔的機會，我想老師你也會支持我的。
還有在這里請你幫我向我以前的班主任說聲“對不起“以前給她帶來了好多麻煩。使到她傷心，真的想回到過去，真是人總是這樣過去拉才懂得珍惜，這還有什么用呢，不說拉在這我誠心地祝福你。
回到過去作文 9
小時候是和表姐一起長大的。說是姐，其實也只比我大上一個月，所以我一直都是叫她的名字。我們這二個在冬天冬天出生的孩子性格都是一樣的倔強。
在童年那個恍恍忽忽的時候，好像一切的回憶都蒙上了一層淡淡的霧，記憶中最清晰的是我和她的“盟誓”：我們搬來了兩塊泡沫，點燃了外婆用來祈禱的香，把它們插在泡沫里，跪在地上努力回想電視上的臺詞，然后異口同聲地說：我們姐妹以后有福同享有難同當，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。后來大人們的責罵就只是一種陪襯。童年的記憶就這樣在彌漫著香煙的空氣中淡化了。
我們倆似乎有天生的相互依賴性，總是象兩條在幾近干涸的湖中相濡以沫的魚。由于對對方了解至深我們從來不會發(fā)生爭執(zhí)――總。有人恰到好處的讓步總會不約而同地說出同一句話，之后相視一笑。
長大意味著什么呢？我們默默地長大了，才漸漸的發(fā)現(xiàn)它并不象想像的那樣的絢爛。我們被分開在兩所初中，一所在縣城的東面，一所在縣城的西面。蒙蒙憧憧的闖過了初一初二，兩人都不負眾望的在各自的學校拼出了自己的天地，才發(fā)現(xiàn)我們被定義為“競爭對手”。
那段時間里我們都沉默了，好長好長時間沒見面。我不知道到底是怎么了，難道僅僅“對手”就能把15年的感情抹掉嗎？真的可以嗎？我開始努力的回想從前，尋找那些曾經，可以證明我們的曾經，卻惶恐地發(fā)現(xiàn)只有模糊的一團。終于股起勇氣給她打電話，聽筒里傳來的是熟悉的聲音。我沉默了好久，那邊傳來了意料之中的一句：“是你吧？我知道是你。我很珍惜我們之間的一切，相信你也不會放棄的吧？最近我真的很累，壓在這么多的人和事下，我一直把你當做我最好的朋友�！畬κ帧迷谖覀兩砩险娴氖且粋�很可笑的名詞，你一定也這樣覺得吧？我們在S中見吧！就這樣，再見！”沒等我說話，她就掛掉了電話。我慢慢地掛掉電話，然后一個人在街上游蕩――不知從什么時候開始的愛好。想理清思緒，腦袋卻異常的空白。只到昏黃的路燈亮了，我才下意識地向家的方向走去。
中考前的日子混亂而毫無秩序，渾渾地過了中考我就在家睡了兩天。成績出來了，很出乎人意料的，我考上了S中，而她卻落榜了。生活為什么這么喜歡捉弄人呢？真的`，知道這個消息以后我心里特別的難過，為什么不是我呢？我愿意把自己的讓給她。那一剎那心里冒出來的念頭就是這些，不由自主地。我才意識到她對我的重要性，似乎是與生俱來的重要性。
進入高中的生活單調了好多，一切都是那么的陌生，我也不再像小孩子對陌生的東西有著好奇心，取而代之的是疲倦。
進校的一個月后，我收到了她的信。她變了好多，我能感到她對其他人的排斥她不屑于在這所縣重點第一的位置鄙視身邊虛偽的人們在課堂上大睡卻仍能拿第一輕視自己。唯一沒變的是對我的態(tài)度。我心疼，我不希望她這樣，不希望她這樣的虐待自己。我回信只寫了一句：“不管怎樣，我只希望你快樂！”
想回到過去，我總是會呆呆地看著小孩們在一起嬉戲的快樂，似乎在他們身上看到了過去。卻忍不住的悲傷：他們以后也會變成我們嗎？
回到過去作文 10
2060年，大多鼎鼎的科學家小愛迪生發(fā)明了一個時光倒流機，我作為“老人團”的代表，不假思索地說：“我要回到唐朝！”只聽“嗖”的一聲，只見這里山清水秀，一片寂靜，只能呼見河水嘩啦嘩啦地聲音。我不禁瞪大了眼睛，快速的尋找當年磨鐵棒的才奶奶和頑皮，可愛的李白，��！找到了1那位慈祥的老奶奶正專心地磨著鐵棒，一邊磨，一邊嘴里說：“我磨呀磨，總有一天會把磨成繡花針……”我輕輕地走過去，說：“奶奶，您見李白了嗎？”老奶奶一聽，笑地合不攏嘴，說：“你可是不知道，自從我上次對小白說了那些話，他一改以前貪玩的毛病，上次我去他家，看見他正一字一頓的讀書呢！叫他，他也聽不見，”我說：“哦，我知道了，謝謝您，老奶奶，”這時，我忽然看見了李白，他剛放學，一邊走，一邊背著課文，我興奮地跑去，大喊：“李白、李白！”他看著我，吃驚地說：“你怎么知道我叫李白呢？”我說：“你不知道，你長大后可是一位著名的詩人呀！”而然，李白并沒有很吃驚，只是抿嘴笑了一下，說：“自從聽了鄰居老奶奶的`話，我去學校拼命地讀書，每天3點鐘睡覺，長大的成就，可離不開我的努力呀！”所以，這個結果出乎了我的意料，卻又在情理之中，我驚訝地下巴都快要擱到地上了，眼珠都快要跳出來了，說：“哇！”你可真厲害！李白回家了，可是，我的心久久不能平靜下來，想想吧！我兒時最多11點鐘就睡著了，而他……
這時，時光倒流機提示我：“賈晨婷，你已經在這里呆了兩個小時了，該回去了�！薄鞍�！”我急忙跳進機艙，回到了家，可我的腦子里一直想著怎樣才能超越李白，才發(fā)現(xiàn)，我已經老了，我后悔末及，如果這個世界有后悔藥的話，我一定要買一大瓶，不，我要買十大瓶！可是，當我領悟到這個道理時，已經晚了。
我想對大家說，珍惜現(xiàn)在的時光吧！記住一句話，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，不要等你知道了這個道理，就已經晚了。
如果再給我一次返老還童的機會，我一定把握好貪玩，好好學習，天天向上。
回到過去作文 11
時間總是在不經意間溜走，一年前的我還剛從學�；氐竭@個繁華的城市，安逸地躺在家里當一個快樂的小女孩。圣誕節(jié)，我可以約自己的小姐妹做一個漂亮的頭發(fā)；元旦，我也隨要好的朋友跨年許一個幼稚愿望，幸運的是這個愿望不小心被我實現(xiàn)了。
一年后的今天，我過著兩點一線的生活，每晚為自己的`未來發(fā)愁，卻又有點無力感。與朋友的聯(lián)系也少了很多，從前“一日不見如隔三秋”，如今到了周末竟懶得見面，寧愿在家當那條咸魚。聽著年輕男孩唱“有人曾經無話不說，現(xiàn)在不冷不熱，該走的不會留，逃跑的不回頭……”，抑或聽著拽到不行的嘻哈，我都在試圖想象他們的生活是怎么過來的，一番糾結過后，我往往會跟自己說：“這也不關我事�！比松蟾拍芟袼麄円粯幼鲎约海亲钶p松的吧~
我還清晰記得在宿舍的最后一晚，小伙伴邀請我?guī)退阅切┏圆煌甑牧闶�。于是我們很興奮地下載好電影，吃著零食喝著啤酒，在宿舍度過了最后一夜。還有一個冬天，全宿舍都在看同一部懸疑劇情的韓劇，我們興致勃勃地在宿舍討論劇情，還試圖讓大家看到同一個進度。甚至有一個夜晚，我們四個人在同一個被窩里看完最期待的大結局……而這些場景，我的人生再也無法經歷……
如果鬧鐘能操縱我們的時空，我應該會回到那個夏天，走進陌生的校園，回到宿舍里，好好向室友再自我介紹一番……
回到過去作文 12
也許是我們太幼稚，也許是我們太興奮，就那么盲盲目目地告別童年；也許是我們不經意，也許是我們太隨意，就那么瀟瀟灑灑地讓童年飛逝。
歲月的年輪是記載著我們心情的文字，歡快的笑聲、傷感的曲調、成長的無奈……這是多么寶貴的記憶啊，童年的溪流正從這些字跡中緩緩飄走，飄到很遠很遠。
當考試結束的鈴聲響起，我也就知道：我的童年，我的小學生活，到此結束。
走出考場，感到一陣昏昏欲睡。天空上的陰霾，是對時間的感慨，還是為我們的分離感到悲哀？
飄揚著的五星紅旗映入眼簾，讓我記起，我們接過紅領巾，成為真正的少先隊員的那天。太陽照得我們的心，變得滾燙，千百雙眼睛盯著我們，為我們見證著：今天，我們成為了一名真正的少先隊員！滾燙的心中是滿滿的驕傲，眼里也滿是那鮮艷的紅領巾。多么想回到令人驕傲的那一刻，可再也回不去了。
樓下的那片灌木叢仍是那么茂盛。還記得嗎？我們總喜歡把那片灌木叢當車玩，一下子高呼著撲上去，然后被氣急敗壞的老師揪出來，說教一番：“以后不要去灌木叢里面玩了，會把花折了！”我們在老師嚴厲的'批評下，相視一笑，又低著頭認錯，在老師漸行漸遠的背影后依然我行我素。多么想回到那充滿歡聲笑語的日子��！可再也回不去了。
風輕輕拂過來，吹動我的思緒離愁，留給心中一片小小的悸動。
帶著沉重的心情回到教室，多熟悉的桌，多熟悉的椅，多熟悉的學習時光：上課的時候，我們那專注的眼神，總是牢牢地盯著板書；我們那豎起的耳朵，總是仔細地聽著老師的每一句話。只要老師一提問，我們就爭先恐后地舉手。前排同學的手都快伸到老師鼻子下面了，生怕老師看不見。那些調皮的學生發(fā)出的令人厭惡的噪音，現(xiàn)在想起來是那么親切。多么想回到那難熬的上課時間，但卻不可能了。
人生一世，白云悠游，飄走的是多少滄桑與辛酸；歲月苦短，淚水風干，沉淀的又是多少往事與回憶。我多么想回到過去那難忘的小學時光，可再也回不去了。只有珍惜現(xiàn)在。
回到過去作文 13
“我只想要，抓住流年……”每當聽見這些感慨時光匆匆流逝的歌詞，我的心中總會激起千層浪花。是啊，時光匆匆流逝，一去不復返，也不給人后悔的機會。如果我能回到兩年前，那該多好啊。
兩年前，我養(yǎng)著一只叫做果凍的棕色小泰迪。那雙水汪汪的大眼睛，我至今難忘，長長的耳朵永遠耷拉在臉頰上，胸前的一撮白色毛發(fā)匯成一個心形，十分可愛。果凍只陪伴了我整整兩年，兩年前她在我的眼前被車撞死，回到了汪星球，那是我第一次感受到了無能為力的絕望。
想到這兒，淚水再一次模糊了我的雙眼、流過我的雙頰。淚水的咸味和房間的`溫馨促使我進入了夢鄉(xiāng)。
我不是在房間里嗎？我怎么在家門口？看著手中的早飯，我的嘴角不自覺地抽搐起來，看來我這是做夢了�！巴敉�！”我驚喜地回過頭，淚水不知什么時候又悄悄地流了下來，果然，果凍站在籠子里，激動地看著我，似乎是想讓我放他出去，我用顫抖的雙手熟練地把籠子打開，把果凍小心翼翼地抱了起來，一切皆是那么小心謹慎，唯恐這個夢會被破碎。這次我沒有像兩年前那樣帶它出門，也成功地讓他沒有在我眼前死去。我露出了滿意的笑容，淚水又如潮水般涌了出來……
可惜夢終歸是夢，現(xiàn)在只能珍惜當下了。
回到過去作文 14
媽媽說她想養(yǎng)一只寵物。她說她喜歡有一只小動物與自己相伴。她說她想要安撫它，用手撥弄它身上蓬松松的絨毛。一直以來，我都不經意于母親的叨咕，只覺得那對我而言不切實際；只覺得那距我還很遙遠。
直到有一天，這件事就真的發(fā)生了。
媽媽抱著一只小狗回來了。
這只小狗體形很小，長得灰不溜秋的，身上黑，白，灰三色混雜，毫無章法地虬結著；它的雙眼又大又亮，黑色的瞳仁因驚恐而睜得溜圓，四肢在媽媽的懷中躁動不安地亂動，像是因為與親愛的大地分開而惶恐。它的軀體不住地抖動著。
“這…這是哪來的小狗……”
“我有點事要出去，你先照顧下它�！眿寢寔G下幾句話，“砰”地一聲關上了門。
什么？就這樣把我扔在家里，和一只“不速之客”？！
我心里充滿了牢騷，但這小狗的心情肯定比我糟糕多了。它一動不動地蜷縮在地上，在這數(shù)九寒天之中。
一股責任心油然而生，我抓來毯子，迅速拿來碗，盛好水，放在它面前，又打開“小太陽”，讓久違的溫暖照耀在它的身上。
它仍然很害怕，蜷縮著，驚恐的目光從圍裹的皮毛中露出，害怕地盯著我。
“它該吃什么？它該怎么住下？”帶著疑問，我上網(wǎng)查起了資料，同時陷入了沉思……
我其實也想養(yǎng)寵物，但匱乏的經驗與貧瘠的時間一直阻撓著我。
“砰！”
又一次關門的聲音把我從紛散的思緒中扯了回來。媽媽回來了！她手里提著狗糧，鄭重而又隨意地說：“我抱回來了一只流浪狗，你想不想養(yǎng)它？”
原來，它就是樓下的那只新來的流浪狗。
這兩天，小區(qū)被一片歡樂與喜悅的氣氛籠罩了。一只小狗甚是熱情，見到誰都要上去親昵一番。與那些養(yǎng)的惡狗相比，它就像是個小天使，熱情而又可愛。每當我和媽媽回家時，它都會在我們背后追隨，又撒嬌又打滾，像是有孩子氣。樓下善養(yǎng)狗的阿姨說：“這狗約莫還沒一歲大呢�！笔前�，只有這個年齡，才能如此純真與善良，像一個孩子。媽媽十分喜愛它，不是喂火腿腸就是撫摸它，而它也很可愛，經常纏著媽媽不放。
我想，從那時起，媽媽就想養(yǎng)它了吧。
“小灰灰！”媽媽像是早就和小狗商議好了名字，蹲下來伸手迎接它，它就開心地跑過去，擁入媽媽的'懷抱。
不管怎樣，得面對現(xiàn)實。媽媽想養(yǎng)狗，我也想，就足夠了。
于是，我們每天都在一起像教小孩一樣“手把手”地教它，陪它玩，和它一塊兒起宿。它就住在門口的小紙箱里，成了看家狗。
每天早上，小灰灰都早早起來，跑過來把我叫醒，兩只前爪扒著被子（太矮了爬不上來），眼巴巴地看著我，發(fā)出急切的叫聲。我只好伸個懶腰，打個哈欠，起來給它加早餐，給它喝水，再帶它散步。這真是一件苦差活兒，因為它實在是太勤快了，并且它也不用讀書，不用考試，也不用挨老師的批。后來為了睡懶覺，我直接古為今用，以相傳趙括長平被圍時使下的“車城圓木之術”建立了一座高墻，以我的大長腿足以跨過，但對它就不行了。但它的呼喚仍屢試不爽地把我喚醒。
有趣的是它吃東西時總會產生一種魔力，讓我也想嘗嘗香噴噴的狗糧。我打開袋子，它便立馬以每小時120公里的時速飛過來，雙爪狠狠地擺出“抱大腿”的姿態(tài)，一雙水汪汪的大眼睛瞅著我，一副“不吃到撐不罷休”的模樣。我邊倒，它邊吃，怎么推它擠它都不行，狗糧灑到頭上都不管，活像半年沒吃過東西。為防止它“圖謀不軌”，我特意把狗糧放得比我都高，讓它只好海洋興嘆。
小灰灰從不挑食，也從不淘氣，全無一只流浪狗應有的樣子，倒像生來就是一只寵物狗，但如果它是寵物狗，以它的“萌態(tài)”，又有誰會狠心遺棄呢？
這小小的疑問縈繞著，伴隨我度過了整個寒假的時光。
記得寒假的某一天，天寒地凍，呵氣成霜。媽媽給小灰灰從頭到尾洗了個干凈。當她將小灰灰抱出時，它又仿佛回到了剛來時的樣子：蜷縮著，顫抖著。我立馬端來“小太陽”，一家人就在這暖光中圍坐著。窗外九伏寒天，窗內溫暖如春，我和媽媽抱著小灰灰，笑著，聊著。它似乎也在珍惜這生命中久違的關愛與溫暖，安靜地任由我們撫摸。剎那間的幸福，氤氳，蕩漾。它幸福地將雙眼微微瞇起，蜷作一團，在溫暖中半睡半醒。
“小灰灰肯定很享受呢。”媽媽笑道。
我望著她，再望著它，也笑了。
我好久沒有和媽媽如此親密了，也很久，很久沒有感受到這種愛了。這種愛如同一泓春水，頃刻就能化去時間的隔閡與堅冰。不管小灰灰受到過多少苦難，這一刻也會化為烏有。我看著它，一股暖流緩緩地流過我的全身。
真希望能回到過去啊，享受這一片刻的安寧，遠離你刀光劍影的學業(yè)拼殺，就這樣，在歲月中靜好，不顧那些煩心與苦悶。
小灰灰睡著了，睡得很香，把肚皮都露了出來。在肚子上，一塊肉瘤隨著它的心跳與脈搏，像一只面目可憎的寄生蟲，扭動著。
不管時間過得多快又或多慢，不管時光愿意與否，我開學了。日益重擔的學業(yè)使我喘不過氣，繁多作業(yè)使我內心煩躁。小灰灰仍在每天早上叫我，但它卻再得不到一個擁抱；小灰灰仍在每天晚上纏著我玩，但它卻再不能玩的盡興。
我越來越煩它了。
又是一次月考，失利的我踱步在夕陽下，青春是那樣蒼白�；氐郊�，想與媽媽擁抱，卻礙于那只小狗在媽媽懷中。它奔向我，又止住了。它用奇怪的眼神望著我。
“小灰灰，過來呀！”我蹲下身，張開了懷抱，雙眼與淚水拉鋸。
我什么也沒等到。它扭過頭，又撲向媽媽的懷抱。
淚水涌出。我除了淚水劃開心靈的痛，什么也沒感受到。
我又一次為了前途失去了現(xiàn)在。我又一次與我的所愛擦肩而過。
“那只狗必須走。我容不下它了�！�
我走進房間，摔上門，不顧，也不知道它看我的眼神。
這一天，小灰灰就要走了。媽媽說樓下的鄰居一直想領養(yǎng)一只流浪狗。
這一天顯得各外莊重。
媽媽認真地為小灰灰準備好了一個大紙箱，將它的被褥，它的玩具，它的食物都放進去，捋順，整平，再把小灰灰放進去。把它放進去顯得格外不易，因為母親顫抖的手不再聽順使喚。她將這一切端起，緩緩走向門外。
“砰”。
我不知道小灰灰最后是怎么看我的。我不知道它最后是怎樣掙扎著被送進別人家的。我不知道它那絕望的眼神會讓我多碎心。
媽媽哭了�！澳阏娴膼圻^它嗎？”她問我。
我明白，是我迫于自己的壓力來毀掉了它的一切。希望它在鄰居家能得到愛護，讓我心安。
媽媽自送走小灰灰以來就一直關注著它，跟鄰里街坊打聽消息。
這消息，是我和媽媽一起散步時得知的。
“你說小灰灰？它被那個收養(yǎng)的送到郊外的出租房了，租客對它也不好……聽說它肚子上有個瘤……然后就犧牲了……�！�
這話猶如晴天霹靂，始終在我心中回蕩。
我欲哭無淚，是我的冷血造就了灰灰的今天。
我…我只想回到過去，回到那個暖冬的夜晚，我在它旁邊守著。溫暖的光，順著它蓬松松的毛拂過它的全身。它依偎著我，我擁抱著它。就這樣吧，不要讓殘酷的現(xiàn)實傷害它。就這樣吧，別再讓假惡丑刺傷它了。
時光容得下片刻的美好，卻容不下永恒的幸福。
耳旁一首歌聲響起：
我們在途中匆匆揮手并不說告別
只因深知總會在輪回中再次相見
平凡的夢啊，終會被實現(xiàn)……
我會負重前行，把夢實現(xiàn)。
回到過去作文 15
假如我能帶著我現(xiàn)在所有的記憶回到過去，我一定要改變許多事情。
假如我能回到過去，我一定先回到六歲，一定要在還沒上小學之前每天都痛痛快快地玩，免得像現(xiàn)在一樣，想玩也都沒有時間。
假如我能回到過去，我還要回到三年級期末的那一場考試。考試的時候我一定要認真地寫完英語試卷，不會再因為不小心引發(fā)的那場意外而沒有把卷紙寫完，只得66分，那曾是我的最低成績。這樣，媽媽就不會認為我英語成績不理想，而再給我報補習班。
假如我能回到過去，我還要回到四年級五一那天。我們當時去了濟源，媽媽在小溝背的時候，因為一個臺階太滑，沒有站穩(wěn)而摔了下來，把腿摔骨折了。如果能回到那時候，我一定要告訴媽媽那個臺階太滑，還要挽著媽媽的胳膊小心翼翼地走過那里，不讓媽媽再把腿摔骨折，這樣的話不僅媽媽不會受罪，還能讓我們開開心心地游玩那個地方。
假如我能回到過去，我一定要回到剛剛過去的`那個寒假，我一定會先把作業(yè)寫完再玩。不會再到最后的幾天才開始寫語文作業(yè)，也不會在剛開學那天才寫完作業(yè)。我甚至曾為這事被爸爸媽媽嘮叨了好幾天。
可是過去的事情已經發(fā)生，不會再改變，我也只能從現(xiàn)在開始來改變將來。
回到過去作文 16
時問在隨著鐘表向前行走著，也許，鐘表會停來，只有時問孤獨的流逝著時間不會停止孤獨，也不會就像這雨，該下總是要下的。
天空被一些陰云籠罩著，不曾見得一絲陽光。太陽被泯滅在這暗霧之中。這個世界到處都是灰蒙蒙的，透露著沉默和壓抑。不經意問，黑黑的云早已充滿了整個天空！它們在沉積著，就像某個人的感情一樣，在忍耐著，卻又突然的噴發(fā)了，雷鳴沖蕩著這個世界！
仿佛在哭泣中的宣誓，在久久的低吟著，潮濕的空氣在這里翻卷著，攪動著的云在翻卷著，也撥動了我的心弦，雨最終落下來，打濕我的面龐，在雨中也許這個樣子！
我有的不是很多，渴望的也不是很多，我只希望會有人關心我，兩個朋友可以共同相處，給孤獨中的回憶加入一段不和諧的`插曲，可我依然在這里等待著，只是開了一個玩笑，卻意外的有了另外一個結局，又開始了另外一個過去！友誼可以讓兩個人聯(lián)系在一起，我以樂觀者的身分讓她也去快樂，總會有人了解我的，我這樣想！雖然！這段重合之路又早已分開了，可是又想要回到過去，看著她笑，在悲傷時互相關心鼓勵，我以為這種友情在長大后還可以繼續(xù)，可終究還是消失了，我們兩個在這一邊那一邊，空間上是很近時間上很遠，就想空氣在你身邊，你卻怎么也抓不住它！憂愁的時候常常都有，我常常沉迷與回憶！有一天，我遇見了，就像看見上天給了自己禮贊，卻是一本冷漠的筆記，那些擁有過又要失去的美麗，那些痕跡埋藏在我的心里！
雨下得很大很大，就像時間一般，不知疲憊，仿佛落了淚，我也被這氣氛渲染愛了心情！憂愁是淡淡的，淚卻是咸咸的，思念是深深的，雨意是濃濃的，我的心久久無法平息！
如果還可以再回到過去我一定會更加珍惜，而不是像現(xiàn)在這天空！久久的暢懷，久久的哭泣，久久的悲傷，卻忘記哀悼自己！
也許，這只是個回憶，只是讓我更孤獨，不知道轉眼間，那枯敗的心一件飄向的日子是陰天，我寂寞的心在表現(xiàn)，沉默早論述可憐，我卻把你看不見，思念在那邊，遙遠的若隱若現(xiàn)，是淺濕的海在浮現(xiàn)！她的臉，模糊的看不見，不知道誰在天邊，我的心早已被無聊牽線，卻又把誰會掛在那邊！
回到過去作文 17
如往常騎著單車去上學，可卻好像對這周圍的環(huán)境很陌生，一絲哀傷在我眼前飄過。其實對這里陌生、而是我不情愿去那所中學，才會感到陌生而感傷。我的不愿，永遠只能心里。、我能體諒爸爸媽媽的堅決，總是為我想的很周到、有時候我只會笑笑的說：“媽咪、我很想轉學，去河中……”而媽媽總會回答同樣的一句話：“不行、難道你想像你姐姐那樣下雨天都麻煩啊！
”我無言了。我知道我爭不過她的、我就沒那個必要和她鬧，何況她是為我好。
漸漸的`，我已不在和她說要轉學的那件事了、我只好認命了�？墒�、媽媽知道我有多難過嗎？這里的人好臟、好惡心、好變態(tài)的。剛開學時認識的女孩、原本和她總是被粘在一起的、后來，我開始對他冷淡了許多。最后、她離開我了，碰見了、也只是檫肩而過，很少在學校里講話，都在發(fā)信息。我逐漸被人群拋棄了，我冷漠的性格、我不適合蹦蹦跳跳、哪種活潑的動作，我只喜歡靜靜的呆著，聽我最愛的音樂。音樂能消極我的悲傷、我很熱愛它忽高忽低的旋律、的歌。沒人能明白、我有多喜歡它。
現(xiàn)在、我只和我曾經的朋友來往。我仿佛離很遠很遠、還感到離開了我。我需要人陪時、人也。每次當淚滑過、曾經美麗的回憶在我腦海里浮現(xiàn)。我哭的像個得人愛的孩子、我個孩子、也許就不會那么難過�？晌议L大了、回不去了……
回到過去作文 18
“灰蒙蒙的夜晚，睡意又不知躲到哪里去了，一身孤單已躺在身旁。想回到過去�！�
——題記
小時候，我看著哥哥姐姐們的身影，心里想快快長大，能向他們一樣，但是現(xiàn)在長大了，想拒絕成熟、拒絕壓力。但現(xiàn)實非人所愿，渴望解脫，又陷入重重束縛。
笑迎也好，逃避也罷，該來的總會來，該走的總會走，這些我都懂，但是就是放不下。朋友們總認為我“太成熟、太傷感、變了很多”，但他們又何嘗知道我的憂傷呢？曾經答應過某個人要快樂，為了實現(xiàn)承諾，我開始極力偽裝，逃避現(xiàn)實，想存活在幻想的空間里�，F(xiàn)在我才深深體會到，人越長大，懂得越多，也就更加煩惱、憂傷。這是長大的階段，誰都不可避免，幻想總是太美好，但現(xiàn)實總是太殘酷，一次又一次的擊碎我們太多的夢幻，壓得我們喘不過氣來。不知道為什么，長大了，覺得心情一直都是沉悶的，覺得時間流逝得很快。時光帶走了一切，惟獨留下了孤獨的.我，我本來不想哭，但是想起往事，又忍不住躲到房間的一角輕輕抽泣。
檫掉眼淚，我仍是堅強的孩子，只說過不能放棄，沒說過不準哭�？�，是一種解脫吧……
一切的一切都會過去，永遠的永遠并不存在。當一切成為過眼云煙，當永遠化作清風而逝，當曲終人散時，我還是抱著個孤獨走自己的路。就在這樣回憶中，又過了半個學期，現(xiàn)在才猛然清醒，曾經已離我而去。
回到過去作文 19
多想回到過去，回到過去的無憂無慮；多想回到過去，回到過去的童真樂趣；多想回到過去，回到過去的快樂幸福。
波光明滅，你，我，她，將升上初中，將調整心態(tài)。就像井底之蛙。在那片僅有當天空，總會暢想，總會渴望。
過去，童年是一種方向，可如今，童年卻是一種奢望。
童年的事是美好的'，現(xiàn)在回顧是十分溫馨的。
……
穿過春季的青翠樹苗，來到先前的花地。勿忘我，粉百合，風信子……像國畫一般，美得不可思議，美得讓人嘆服，捕蟲網(wǎng)不再寂寞，它有它的主人揮舞著它；捕蟲網(wǎng)不再空空如也，里面盛著蝴蝶和幸福。捉一只蝴蝶，放進玻璃瓶，塞上木塞，蝴蝶就不會逃之夭夭了。捉滿了，就放出來。頃刻間，幾十只蝴蝶霎時飛了出來，重回自由。那種色彩斑斕的美麗，那種震撼人心的色彩，全集結在一起。這種美，也許一輩子也看不到。在這花香和快樂中，是我過去童年的甜美味道。
哦！我是多么想念童年的事，人物，生活和記憶�，F(xiàn)在我已經長大了，不可以回到過去了，想想還是挺悲哀的，呵呵——粲然一笑……
回到過去，我能重塑童年記憶；回到過去，我能重溫童年樂趣；回到過去，我能重想童年幸�！�
但是，我不能回到過去。
童年，這段珍貴的彩照，我會保存著，直到永遠。
回到過去作文 20
枯葉旋舞，是溫暖的飄落，永遠的解脫。看著它清晰的脈絡，疑似凋零的`花火。
眼淚，一朵一朵，似乎弄丟了什么？
我想看天空，卻不敢抬頭。是不是我，遺落了快樂？不，我還記得怎么笑呢！看者棉花糖，“呵呵！”好傻。我悄悄地抬頭，卻看見天空有煞白的一抹。
是不是我，真的遺落了快樂？
小時侯的洋娃娃，衣服已經破了。我睡覺卻依然抱著她。
或許，快樂真的遺落了，才會抱著洋娃娃，幻想著回到過去。用兩只小手蒙住媽媽的眼睛，傻呼呼地說：“媽媽，知道我是誰嗎？”……
遺落了快樂，我又能做什么呢？
我是不是該多睡覺？可以做好多小時候的夢。我在家里，卻對敲門的人說：“沒有人在家”以為熨斗可以燙平所有，于是把它放到了塑料袋上；明明肚子不痛，卻拉著媽媽的手，說：“媽媽，媽媽，肚子痛嘛。給我揉！給我揉！”
如果，回到過去。
那時的天，很藍，很藍……
云朵就像棉花糖，很白，很甜……
回到過去作文 21
假如回到過去，再做一次選擇，我會選擇做一個跟以前不一樣的男孩子。
最重要的是，我仍然要選擇之前的同桌再做我的朋友。我的同桌總是喜歡開一些有趣的玩笑，常常使我高興。當我傷心時，總會講一些笑話逗我開心，或是安慰我，擦拭我心中的傷口。我認為，只要有了知心的好朋友，深藍的夜空中，明亮的月亮總會散發(fā)著無盡的光彩，朝著自己微笑。
假如再做一次男孩子，我挺希望自己的臉型不會太長，皮膚再白一點就更好了，這樣媽媽就不會再說我黑。嘴巴最好再小一點，但也不要太小，像那種櫻桃小嘴一樣，不然吃飯?zhí)�。身高不矮就行，否則會被班上個高的.男孩取笑。
假如再做一次男孩子，我會穿著一身白色格子的襯衣，灰黑相間的外套，最好是短袖，里面是長袖，這樣疊穿，像是一個很酷，愛冒險的男孩。
假如再做一次男孩子，寒假除了寫作業(yè)，上課，在外面奔波上培訓班以外，我會希望媽媽能教我做些常見、普通、簡單的飯菜，這樣的話，長大了上宿�；蚴切枰毩⑸畹臅r候，就不用擔心飯菜誰來做了。我還會希望我能在書桌前看課外書，在書海中快樂地遨游。通過優(yōu)美的文章，想象到山水田園的寧靜優(yōu)美。通過有趣的童話故事或是奇幻的文學小說，經歷一次次特殊的冒險。
假如再做一次男孩子，我希望我做事不要那么拖沓，加快速度，尤其是上了初中，學業(yè)會更加繁重，效率就顯得尤為重要了。
假如再做一次男生，我希望我的心靈不要那么脆弱，剛強一些，不那么斤斤計較。不像以前選班干部，因為落選了，眼眶里擠滿了眼淚。希望不像以前，被人碰一下就大發(fā)雷霆，怒氣沖天。
幸好，現(xiàn)在我還是個小孩，未來有機會改變，不過如果不珍惜現(xiàn)在的時光，就沒有假如了。
回到過去作文 22
網(wǎng)上看見一句話：“有夢想的地方就會有遠方，當夢想長出了翅膀，自然就會破繭成蝶，羽化而去，心靈就可以在天空中自由地翱翔。”讀到這里，我竟會有些傷感，因為歲月早就把童年歸送到離我們很遙遠的地方了。
記得有一次，媽媽和阿姨帶我去摘野草莓，野草莓外表紅紅的，輕輕咬一口，里面的汁就飛瀉出來；看粉紅的果肉，真讓我不亦樂乎。后來，回來的車上，因不小心把野草莓放在背后，下車時，野草莓都已經“血肉模糊”一片，不能吃了。為此，我還大哭了一番，現(xiàn)在想想還真是好笑。
幼兒園里，老師拿著鈴鐺，“叮鈴鈴”上課了，“叮鈴鈴”又下課了，看著那只鈴鐺，我羨慕得口水都流下來了。放學后急急忙忙回家，直接跟母親嚷嚷，說要買鈴鐺。買回來以后，和伙伴們模仿老師的樣子，神氣地敲幾下，每模仿一次，我們就大笑一次，根本顧不上什么淑女風范了。但兒童總是喜新厭舊，不久，鈴鐺不玩了，把它孤獨地放在一旁，漸漸地、漸漸地，也就被我們遺忘了。
那時侯每天總盼著上小學，可真正上了小學，課本多了，作業(yè)多了，書包重了，心情壓抑了，這時候才懷念起幼兒園無憂無慮的`時光。
“讓我回到過去，重溫那段美好時光；讓我回到過去，找尋童話故事里的過去……”我想，但無論多久，我心中的那份珍藏，那份回憶，永遠不會被時間遺忘……
回到過去作文 23
我穿越回到了過去我無意中翻到了一張褪色的照片，聽別人說，這是一種新型的投影儀，它可以讓你有身臨其境的感覺，好奇心促使著我把光輪轉到了三千年前，按下了按鈕。接著，驀地從投影儀中射出一道光線，那束白光越來越亮，刺的眼睛有些微微泛紅，直至把我整個包裹住。
我似乎被吸進了某個空間里，那光帶著我四處亂撞，竄的我頭暈眼花。再度睜開眼時，映入眼簾的便是一條古城古街。地上鋪著青石板，街上的裂縫隨處可見。墻根處植著有些泛黑的青苔，屋檐上還有些人家還掛著大紅燈籠，美輪美奐。
看到了如此古街景色，我此刻的大腦已經完全死機了，良久，我才緩過神來，收拾好情緒，我繼續(xù)往前走著。走著走著，有一位滿步闌珊的老者叫住了我，“你是何人？為何穿著如此奇異？”我這才想起，這個時代的人們穿著都與現(xiàn)代大不相同：無論是男性還是女性都留著長發(fā)，女性頭上插著簪子，身著長衣長裙，腳上穿著繡花鞋，纖纖玉手里攥著一把團扇，微斂著眼頰，濃妝淡抹，笑不露齒。舉手投足間透露出一股靈氣，清新脫俗。男性們呢，要么身著勁裝，要么穿著長袍，反正總歸得像樣些。
在這個時代里，我才是那個奇裝異服的人，周圍人都用奇異的眼光望著我，回頭率極高。一個姑娘看不下去，把我?guī)У揭患业昀铮举|的門窗開關總是會吱吱呀呀的響，進去之后，她從架子上挑了件綢緞面料，說要幫我做一件衣裳。我微笑著婉拒，奈何那姑娘實在不太好說話，三兩句就把我打發(fā)閉嘴了。
最終，她還是不顧我是否答應，做完了衣裳，遞給我，我只好連忙點頭道謝，接著又踏上石板街，往前走去。
不知不覺天兒已經慢慢掛上了一層黑紗，燈火通明。行人們都走到街道上，這時，夜市也開始了。我身邊的孩童們都嚷嚷一會兒有焰火、那焰火很好看。果不其然，啪啦啪啦的炮仗飛哄上天，一個個在天空中綻放出最美的光彩。煙火在天空，那一瞬間的美麗，總是讓人興奮、喜悅，充滿活力。
其實，我覺得這地方還不錯的。你看，一路繁花相送，天空中飄飛著花火。就連平日里覺得嘈雜的.響炮聲、人擁人擠的街道，此刻我也認為是給這死寂的繁華京城，增添了一分生氣。
夜幕星河，我也走到了這古城的角落，這里不同于城中，這兒只有幾棵樹，幾條船，一條川，還有天空中那被月光掩蓋得幾乎看不見的煙火……
月光傾落在河水上，一陣微風拂過，波光粼粼的水面泛起了一絲漣漪。我乘船在夜空里，去搖曳在靜夜中、漫游在河川里。此時，一切事物都顯得十分寧靜、美好。其間有幾條魚躍出水面，漸漸游到我身旁，閃耀的鱗片在月光與流水的倒影里熠熠生輝。我抓了把魚食兒，胡亂丟進水里，魚兒來的更多了些，都緊緊圍著我這條船轉。
最后呢我按下了回去的按鈕，唆的一聲，我回到了現(xiàn)代。我細細回味著今天發(fā)生的一切，這簡直美好的像一個夢一樣……
回到過去作文 24
還記得以前，一年級老師總是說六年時間真的很快，我們都不相信。
現(xiàn)在我們明白了，六年真的很快，現(xiàn)在回想過往和同學打架斗嘴，甚至連仇人在這時候都覺得好玩，回想以前發(fā)現(xiàn)自己讓班主任老師操碎了心的時候突然覺得自己那時候太不懂事了，回想以前和同學打架，覺得那時真幸福，還小什么都不懂沒有煩惱。
現(xiàn)在我們全班都這樣認為的“如果時間回到過去，我們一定好好珍惜”可是時間是什么？是青春還記得以前同學經常叫我的微信名字“霜雪”我常常因為此事生氣，現(xiàn)在我卻覺得那是一件幸福的事情。
從一年級懵懂無知的我們，到二年級天真可愛的我們在到，三年級愛生氣的我們，有道四年級有些善解人意的我們，在到五年級善解人意的我們，最后到了珍惜彼此的我們，此時的我們不在因為一點雞毛蒜皮的'小事斗嘴，不在因為一些同學不好解決的矛盾打架了。
如果有還沒有到六年級的同學，請珍惜剩下的日子不要像我們都畢業(yè)了才珍惜，可是已經來不及了，人這一生值得珍惜的可能就是小學和那些懵懂無知天真可愛的同學在一起的時光了，因為只有那里你不用防備因為那是我們的最初。那是我們一生的起點！不要失去了才懂得珍惜，那是最傻的人的做法。
回到過去作文 25
小時候的我真的好想長大，每當看到媽媽在燈光下緊緊地抓著毛線龍飛鳳舞的樣子，看到姐姐騎著自行車時威風凜凜的樣子，看到哥哥手捧英語課本念出一大堆“天書”時。我就好想長大，只要長大了，就再也不用被人稱為“傻孩子”，就再也不用聽爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，不用因為試卷上的分數(shù)嚇得加強自己的學習成績。于是，年幼的我對著天空大喊：“我要長大！”這時，姐姐從房間里探出頭來，望著我無奈的笑了笑，又繼續(xù)埋頭攻讀那深不見底的奧數(shù)。我疑惑地跑去廚房問媽媽：“媽媽，我想長大，為什么姐姐不想呀？”媽媽無奈的笑笑說：“傻孩子，長大有什么好的。”那時的我很不明白，難道長大并沒有我想象中的那么好嗎？
夕陽西落，帶走了我童年的一天又一天，歲月又把我推上了初中一年級這個新臺階，但隨之而來的并不是長大應有的快樂與自豪，而是永無盡頭的'黑暗與苦澀，而成長的代價也并沒有因為我的期盼而停止，我漸漸體會到了長大的艱辛與無奈……長大帶給我的不僅是艱辛，還有更多的無奈，迷離和蒼涼。
長大了，再也不像兒時那么脆弱，那么輕易流淚了。那天黃昏，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一只死去的小狗，它雪白的皮毛變得很暗淡，眼睛里沒有了往日的靈氣，兩只毛茸茸的小耳朵靜靜地垂在頭上，全身都蜷縮著，像一個小雪球。我冷靜地看著它，眼角沒有一滴淚，我詫異于自己怎會如此鐵石心腸，對于一個生命的逝去竟會無動于衷。是啊，一個人長大了，不再那么容易流淚了，那顆脆弱的心早已鐵甲包裹得無懈可擊，生命的逝去很多很多，每一次我們都會感到心痛，但隨著年齡的增長，心痛的次數(shù)已越來越少，也越來越淡。而當我面對小狗冰冷的軀體時，是多么希望能夠痛痛快快地哭一場，可是我卻欲哭無淚，是麻木還是堅強？或是別的什么原因，我不得而知。但我知道，成長的過程就是不斷的得到又不斷的失去的。
那顆茫然的心又回憶起兒時的那段光陰。那些我發(fā)誓要珍藏一輩子的小紅花和100分的試卷，現(xiàn)在卻被廢品站里被人掂在手中，被估價只能賣五毛錢。我是多么希望回到童年，過著無憂無慮的日子，可是時光不容許我這么做。在歲月面前。連巨人也顯得蒼白無力，更何況渺小的我呢。我只有無奈的嘆息再嘆息，又躊躇于我人生的未盡之旅——渺茫而又看不見終點的旅途。我只知道我走得越遠，就離那片無憂的天空更遠，而我又將在前方失落。
直到有一天，我忽然明白，我總是不斷的回首往事，其實它們離我并不遠，只是隔了一扇窗，我可以清楚地看到里面的人、事、物。但卻無法觸摸到它們，而它們也無法越過那扇窗戶來找我，那扇窗戶叫做——時光。
往事如煙，積攢了無數(shù)的歲月，擰成一根細細得長鞭驅趕著往事的車輪，滾過我純真的靈魂。糖葫蘆粘過的童年，螢火蟲還飛在眼前。爺爺?shù)淖厝~扇失去了光澤，成了斷柄的古玩，時日猶如飛舞的彩帶，每刻都是一個變遷。
鳥兒呆在囚籠里，現(xiàn)在我呆在“囚籠”里，那是我就讀的學校吧。對面就是鳥語花香的母校，那里充滿歡樂和陽光。間隔一扇鐵門，卻將我與快樂隔絕。美麗的母校，和藹的教師，現(xiàn)在都不屬于我了。我是渺小的，像一只卑微的螞蟻，我迷失了方向，還會找到嗎？我的理想是成為播音員，現(xiàn)在哪？不可能實行了。
皎潔的月光下，有我。過去的時光里，有我。我屬于遠方嗎？我渴望回到過去，因為我在那里落了東西，我要去取回來。隱隱約約記得我落的東西叫快樂和童真……在我的記憶中，母校是美的�，F(xiàn)在，我離開了母校走進了中學，便和美說了再見。再見的意義是什么？長大了，為什么失去了？
天還是童年的天，一切都沒變，可是抬頭望望天，太陽刺的我掙不開眼睛仔細看看天空，好像沒有從前那么藍，那么純潔了……
回到過去作文 26
陽光透過繁茂的梧桐，在每個人身上流動，斑斕陸離。季風帶著濕潤的水汽在空氣中彌漫，吹得高草幸福地擺弄著自己的身子，吹地飛鳥的哀鳴也變得溫柔起來。而那些曾經發(fā)生過的事情也就這樣潮潮的，黏黏的粘在了我們的皮膚上，漸漸滲透進肌里，融匯進血液，流遍我們身體的每一個角落。它們是我們身體里最柔弱的部分，就想是一個被吸飽水的海綿，輕輕一觸碰，就容易招攬眼淚。
高大茂盛的梧桐樹，教學樓的舊磚墻，操場上我們走過的痕跡，組成我?guī)缀跛械挠洃洠抢镉形覀儦g樂的笑聲，失敗的懊悔，成功的喜悅，悲傷的淚水……他們真實的存在過，他們可以洶涌到將我淹沒，它們也可以溫柔到讓我心疼。而我只能微笑著看著他們出現(xiàn)在我的生命里，隨后又消失。我的腮邊掛著冰涼的淚水。
忘記了從什么時候開始，我習慣了有你的`陪伴；忘記了什么時候開始，我習慣了被你牽著手的感覺；忘記了什么時候開始，我習慣了你的習慣；忘記了從什么時候開始，我習慣了成為你的習慣。忘記漸漸覆蓋記憶，記憶卻清晰成刻骨銘心。
終于要在某一天，用這樣的心情迎接我的漫長的雨季。以至于我們忘記了積蓄了多少勇氣。
這個雨季綿長而短暫，我記住了你說過的話，卻忘記了你說話時的表情。氤氳漫漫彌漫成霧氣，延長了我們彼此見得距離。我能聽見你的聲音，卻無法看見你在哪里。霧氣凝結成水滴，凍結了我們臉上的表情，幻化成漫天大雪，覆蓋了我們的身影。
或許你察覺不到我心里細微的變化。你的回憶被冰封在記憶的邊緣，永遠停留在過去的那段時間，依然是初次見到你的樣子，你拽拽地過著自己的生活……你最終還是不屬于我的……
以后，我該如何回憶你，用一種怎樣的心情？
如果彼此忘了對方，我會難過嗎？
飛鳥的嘶鳴響徹夜空，它吹開了我的記憶，融化了我記憶的風雪，洶涌成決堤的洪水。是我不夠堅強，也許是沒有你在我的身邊，我無法堅強……
希望你也可以記得我久一些，讓我在你的記憶里存活的時間長一些。
當你離我遠去時，希望可以在某一瞬間，腦海中閃過似曾相識的畫面。屬于我們兩個的畫面。
當你老去，睡思昏沉時，希望在半夢半醒間會想起年少時的我們。屬于我們倆的故事。
……
回到過去作文 27
孫悟空取經回來以后，看到孩兒們都在玩一個正方形的什么東西，孫悟空生氣極了大喊一聲：“不練功，玩什么呢？”
孩兒們聽了忙對孫悟空說：“大王我們沒玩，我們正在練功呢！”
什么，還敢頂嘴：“孫悟空大喊到，孩兒們嚇得一個個面如土色。突然，有個孩兒害怕的對孫悟空說：”大……王，我們沒有頂……嘴，不……信您看�！�
孫悟空生氣的來到第一個向他反映的孩兒面前看了看那個正方形的那個東西，真的`！只看見一個猴子正在和牛魔王打呢！孫悟空睜大眼睛問：“這是怎么變出來的呀！”孩兒們聽了哈哈大笑起來，它們都一口同聲的說：“大王呀，這就是電腦呀�！焙簜儗O悟空說：“大王，以后您就不用變來變去的了。有了電腦以后做什么都不難了，孫悟空睜大了眼睛說：“現(xiàn)在人類真是太厲害了！”
回到過去作文 28
那些事都到哪去了？還有啊……那些一切，都到哪里去了？被時間吞沒了吧。被歲月掩埋了吧。寂寞，此時唯一的感慨，我們那些幼稚的夢想啊……
現(xiàn)在想想，那是多么純真的年代啊……我們都有自己的夢想，放肆的夢想，不會被時代局限，不會被現(xiàn)實拍打。
當夢想被現(xiàn)實大海冷冷地拍打，那些唱過的歌，做過的夢，都不可以再堅持了。都隨著海水的泡沫飄走了…
真的真的很想回到過去，再一次沒有顧慮的暢想。共同在皂莢樹下玩耍，多么單純的笑容，現(xiàn)在就算有多快樂，也不可以像原來那樣笑得那么開心了吧：因為有了顧慮，有了很多的.煩惱。
成績，我最討厭的東西，因為它，我不可以笑得那么開心了，因為它，我越來越叛逆，我開始討厭媽媽，我開始厭倦世界，我開始感到了前途的渺茫。壓力，壓得我喘不過氣了，一切都從這里開始變得不一樣，夢想不像原來那么偉大了：再也不會天真的說，我是科學家！我真的不知道這是好是壞，也不知道這是我成熟的標志還是我在夢想上的退步。時間，讓我變的矛盾，沒有了小時候的直率，也不會那么自信了。因為我發(fā)現(xiàn)我只是井底之蛙，外面的世界好大，好復雜，好多我不懂的他們都懂，好多我懂的他們也懂，唯一值得自豪的就是我的人緣了吧。媽媽說：人緣好有什么用啊？！他們會給你吃飯么？！呵呵，是啊，人緣好有什么用呢？您依然會天天說我比不上誰誰誰。
脾氣，我沒他們好；我也沒他們那么潔癖；我也沒他們學習好。但是，我從來都沒有放棄過。我真的好矛盾：對于那些自殺的人，我真的不知道我該給予他們什么評價。有時很崇拜他們，覺得他們還真有勇氣啊！有時又很替他們惋惜，死了，就什么都沒有了啊，一切，曾經的夢想和那些沒有完成的事，全部隨著死一起煙飛灰滅了，真傻！
我真的長大了，是有見證的；從周杰倫到班得瑞，從西游記到海賊王，從動畫世界到走進科學，從搖滾到輕音樂……一路走來，學會了許多也遺失了許多，童年，跟著歲月一起藏到時空隧道里面去了，還頑皮的順便帶上了我的一串好心情。
今年冬天的雨季安靜的來臨，我的花季，也要來了。
回到過去作文 29
提起這個話題，說實話在小學的時候我真是時常提起呢至于為什么嘛，我想是因為那時的我做了太多的錯事想要挽回吧。然而近日我看到了一本勾起我回憶的小說，就不禁回想起這個塵封已久的想法——我能夠回到過去嗎？
當今社會，隨著科技技術越來越發(fā)達，一項項新興技術拔地而起。曾經，人們幻想著在世界上能夠有一個和自己一模一樣的人，于是，克隆技術產生了。曾經，人們想著探索比自己所在境遇更大的空間，于是，人們邁向了宇宙。然而作為人們最期待的技術——穿越時空，卻至今沒有多大的發(fā)展。
那么，如果你真的能夠回到過去，而且假設只有一次的話，你應該怎樣選擇呢？或許你會改正以前所犯的錯誤，或許你會挽回那份已經丟失的感情，也或許你會去見見那逝去的故人。但或許有人會因為這一次使用機會實在太珍貴，直到生命的最后一刻也沒有使用。
說了這么多，來談談我自己的想法吧�；蛟S對于我這個一直以來內心沒有未來只有過去的人來說，回到過去是最美的事了，可以找回那些已經去往他鄉(xiāng)的朋友，可以找回丟失的.重要東西，更可以挽回那份未成熟的愛情。但是對于回到過去這件事，在我本身看來就很矛盾。假如我真的回到的過去，也是不可能挽回的，因為現(xiàn)在的我是沒有過去的，換言之我已經失去了當初的內心感受和想法。所以，我想即使有機會，我也不會回到過去，也更不會去向未來。我想我還是保持現(xiàn)在的生活就好了未來的事我不明白，過去的事我也不再關心，這就是現(xiàn)在我的想法。
那么，假如有真的有一次機會回到過去的話，你會怎樣選擇呢？
還記得曾經有這樣一個關于坡道的故事！
那個人沿著坡道一直往上爬，他爬的很快而且心情一如既往的好，然而爬著爬著，他發(fā)現(xiàn)這條坡道比他想象爬的艱難，他可以選擇回頭，也可以選擇原地休息，然而他卻拖著疲憊的身體跑了起來，最終他到達了終點，事后有人問他那時的感受，他只是輕聲的說道
“我從開始爬時就沒有后悔過。”
這個故事不能代表什么意義，但是我想人生的坡道很長，所以我們
也不能后悔。
回到過去作文 30
悶熱的天氣，吹來得都是暖風，比空調的暖和，不爽，這幾天的學習我真的無法承受了，還有兩科沒考，突然間不想學了，想回家，或許是墮性的驅使吧！
但以前都能戰(zhàn)勝啊！這次真的不行了，很想回家，想家了，心像被踩過，身體像跑了馬拉松，疲憊！真想遠離這些考試的日子，長這么大，考到這么大！鄙視考試！真想放松一派，可是壓力不知道是從哪里來得？或許是自己給自己找的！有時候挺恨自己，為什么別人有的我也要努力得到，不甘落后，怎么那么貪婪？這難道叫野心？人們說我薛楠挺愛學習，呵呵，她們大錯特錯了，這是自己把自己逼的！現(xiàn)在也真回念以前的日子，兄弟們在一塊，帶著女友，大家一起瘋，抽煙，喝酒，打群架，狂侃贓話，去迪吧！KTV，后半夜在沒有車的大街上安靜的叫你害怕，我們狂奔！說笑！站在市政府門口測量躁聲的`分貝儀下，比誰放的屁最響，我記得冠軍是虎子，哈哈，七十二分貝！
那時才叫爽，在學校里混，在校外也混，因為和老師打架在中考前七天被學校開除了，轉了幾次學，可是到哪里，還是改變不了！那才是我，自從上了個大學，像是長大了，壓力全來了！或許真的長大了！那些將成為過去，將來是自己主宰的！唉不說了，也不知道掣了些啥東西！我喜歡以前的我，佩服現(xiàn)在的我！哈哈!
回到過去作文 31
我現(xiàn)在，每天在用比過去的時間多好幾倍的時間去回憶，回憶那些荒涼而美好的日子。
喜歡杰倫的一首《回到過去》，那首歌曾令我傷感彷徨了好一陣子。但是，時間仍舊在馬不停蹄地流逝，全然不顧你心中那份千山萬水的惦念。那歌中唱的：“想回到過去，試著讓故事繼續(xù)，至少不再讓你離我而去，想看你看的世界，想在你夢的畫面，只要靠在一起就會感覺甜蜜，想回到過去�！钡�，我想，即使我回到了過去，有些人和事還是一樣地會錯過，我并不想回到過去去彌補些什么，而是想要再體驗一次什么。
猶記得剛進高一那會兒，什么都不適應，白天坐在教室里發(fā)呆，晚上回家躺在床上耳朵里塞著耳機聽p3里阿杜蒼涼而憂傷的歌《離別》，然后任不爭氣的眼淚順著眼角從臉頰上流下來，落滿了一枕頭。
或許是初中那個班的記憶太過美好，時至今日，我仍懷念那些打打鬧鬧凄愴單純的.日子，晚上做夢夢到貓、k、珍珠、j、柔柔、小小他們，一夢就不愿意醒，因為我怕我醒了知道這只是一個夢會傷心難過，他們現(xiàn)在都不在我身邊了��！真想在一個大大的假期里好好的做一場冗長的夢，夢里有初中班里的一切，然后，“一夢三四年”，長睡不要醒。
杜拉斯說人一回憶就開始變得蒼老，我想我每天都在回憶是不是我早就開始了蒼老……
又想起了《半生緣》中我認為特別煽情的一句臺詞：曼貞在經歷了那么多的事情和世均成為路人之后的再一次相見中，淚眼婆娑地對他說：“世均，我們再也回不去了……”
真的，我們再也回不去了。
回到過去作文 32
午后的陽光很耀眼，照在臉上暖洋洋的。
我路過一家風箏店，忽然想起魯迅先生在散文詩集《野草》中所寫的《風箏》一文：魯迅小兄弟的精神被無情的虐殺，而他不但沒有任何感覺，還認為是理所當然的。我的耳邊不禁響起了同學們的驚嘆聲：“好可怕的.封建社會！”“弱肉強食？嘖嘖，我要是在那個時代啊，估計已經被“食”了幾萬次了！”“還好我是現(xiàn)代人，沒有生在那個黑暗的社會！”······
我輕輕的搖了搖頭。
千萬不要慶幸你所在的是一個你認為的和平社會�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，正因為你身處在這社會之中，所以你便無法看清它的根本。正如魯迅的小兄弟，他那時一定也覺得那是個和平盛世。在魯迅踏毀他風箏的那一刻，他會覺得這是對他精神的虐殺嗎？他會認為這是對他兒童天性的虐殺嗎？他那雙只有絕望而沒有反抗的雙眼已經告訴我們答案：不會！他甚至會認為魯迅這樣做是為他好。他不會明白，永遠都不會明白了。
不要認為我們早已遠離封建社會，它其實從來沒有離開過我們一步。在每個人心中那個陰暗的角落里，它一直都深深地，深深地埋著。當有一天，人類真正忘記或忽略它的存在的時候，它便會光明正大地出現(xiàn)，腐化人們的靈魂。
到那時，人們還會像現(xiàn)在這樣其樂融融嗎？答案是：會！或許，另一個魯迅出現(xiàn)了，但那有什么用呢？他只能將那黑暗的信息留給后人，然后默默的生活在那無可把握的悲哀中。
在幾千年后，說不定會有人寫這樣一本書：《回首21世紀》。也許讀過他的人無不驚嘆：“這是一個怎樣黑暗、可怕的社會�。⌒姨澪覜]有生在那個年代······”
夕陽染紅了半邊天，那是一種遙遠、凄美而哀艷的沒······
回到過去作文 33
我好像回到過去，看看我美美地吃零食，看看我過去悠閑的玩耍!我真的好像回到過去！過去的時候，我真的天真
受著媽媽和爸爸的疼愛，而現(xiàn)在卻完全改變。原來我和媽媽逛超市，我總是挑選我最喜歡吃的薯片和果凍，巧克力，而現(xiàn)在和媽媽逛超市我只選了薯片卻不行，我知道現(xiàn)在是什么情況，但是我只要一包，很小的一包就是1元錢的.薯片就不行。在西池廣場耍，我曾經問過媽媽：“改革好不好？”媽媽卻不一而然地說：“當然好了”我卻不一定，我寧愿不要電腦，挽回原來的快樂和幸福。今天我聽到周杰倫的《回到過去》不時流下眼淚，我又想起了原來的快樂，與現(xiàn)在的痛苦，差距真的好大。真的我好想回到過去，擁有的我幸福和快樂！
回到過去作文 34
這，可能真的會發(fā)生！
如果能掌控一樣超能力，你會選什么？是變身術，是隱身術，還是可以行動自如的穿墻術？
我選擇讓時間倒流。
如果時間倒流，或許我可以重考那張試卷，或許我可以收回昨日的惡語……但是，我最想做的，是回到童年的時光。
兒時，我可以干很多有趣的事；如今，卻只身在一個桎梏之中。
最讓我懷念的，是那段在河邊與外公一起捕魚的日子了。
外公捕魚手持釣竿，專釣大魚；我拿著漁網(wǎng)，亂抓一通。什么螺螄、魚、蝦，通通逃不掉。外公抓到的，會成為餐桌上的美味，我抓到的，卻放生回去。
有一日，我突然心血來潮，不想再用網(wǎng)了，想像個大人那樣悠閑地坐在凳上等魚上鉤。所以，在我的.軟磨硬泡，死纏爛打之下，外公總算是同意教我了。
“捕魚和釣魚最大的不同點呢，就是釣魚心一定要靜。因為有的時候，你稍微動下竿，魚就跑了�！蔽译m是點了點頭，但是做起來還是不行：就是忍不住動竿子。所以不但魚沒釣到，餌也全被小魚給吃了。我有些恨，同時也痛下決心：定要把這釣魚給學會了！
反反復復地練習了一二周，我終于能釣上來魚了。我很高興，外公似乎比我更高興。
這應該算是我在童年最大的收獲了！
回到過去，這可能真的會發(fā)生！我真的愿它能夠發(fā)生！
回到過去作文 35
我一直很想回到過去，改變一下以前的自己。
以前的我，很調皮，也搗蛋，成績也不是很理想，老是讓父母老師感到頭疼。假如我能回到過去，就肯定要改變一下我自己。首先，我再也不那么調皮了，也不想那么搗蛋了，難道做父母的好孩子不好嗎？
然后，想回到小學的課堂里，好好的學習，認認真真的聽課，然后得到了好的成績，難道不好嗎？可是過去終究就是過去了，已經無法再返回，后悔過，傷心過，為何唯獨以前沒有努力過呢？
想和小學時的班主任說聲對不起。每一次測驗，每一次考試，都讓她失望。她也曾經有一句刻骨銘心的話：“我對你的信心已經跌到了谷底�！辈欢碌腵我，耍流氓的回應她：“那又怎么樣，我又不在乎！”后來我才知道，就單憑我這句話，這位可敬的老師吃不下飯了，也沒心思為我們備課了。誰知到了第二天，我很想跟老師說一聲“對不起”，可是當我見到她時，當初的勇氣，一剎那間消失得無影無蹤，就仿佛被風吹得灰飛湮滅，消失在塵世中。就這樣，一天一天拖下去，漸漸地，我也忘記了，再也沒有說過了。一直到了去年教師節(jié)回去看望她時，我才突然想起這件事，問她還記不記得，我還以為她記得呢！誰知她只是輕輕地一笑，慢悠悠地說：“是嗎？有這樣一件有趣的事嗎？”我非常震驚，剛到口的“對不起”這三個字，又咽了回去。唉！
如果當初我沒那么滿不在乎的回應她，到了現(xiàn)在我的心里真的很不踏實，就像永遠的欠了這一位可敬的老師什么似的。
所以，我是多么想回到過去�。�
后來，經過反復的琢磨，老師是為了鼓勵我才這樣說的，而我卻不領情。
唉，其實后悔也沒用，正所謂：“世上沒有后悔藥�！蹦蔷团まD乾坤，讓未來來接替過去吧！
回到過去作文 36
靜靜地看著凌晨黃昏在盤旋地交替，時間是風箏上長長的線，而我們就是那風箏。我們都有自己要追求的夢想。
有了目標，我們的生活不再簡單，而我們也不再平凡。因為為目標努力奮斗的人，是會被嵩拜的，是值得歌頌的，不會是平庸的。
還記得我們的那年夏天我們畢業(yè)了。
還記得我們的約定，一輩子的約定。
時間是風箏上的線，會隨著風箏的飛翔而延長，而我們的信念是否會因為線的延長而擱淺呢？希望我們都能堅持到底。
想回到過去，試著讓我們的點點滴滴變成更深的`記憶；想回到過去，試著讓我們的故事繼續(xù)。也許我們會更懂得珍惜：想回到過去，期盼那份情誼一直到永遠；想回到過去，不是逃避，而是懷念我們的單純的童年時代。歲月的蹉跎使我們的心靈變得成熟卻參雜了許多我們不想擁有的情愫；想回到過去，只是想記憶能永恒，只是用記憶鞭策自己要更加珍惜現(xiàn)在。
那是我們都回不去的從前，希望能記住我們曾經的一切。但愿我們能盡情飛舞，翱翔藍天！
歲月在指尖滑過，時光在臉上爬過，青春在心靈走過。
回到過去作文 37
我想念過去，眷戀過去的人和事，為什么他們都走了，只剩下我一個人孤孤單單的？夜晚的時候，我會突然從夢中哭著醒來，明明是夢見他們了，為什么還會哭泣？“我看著天空，找不到答案，我沒有答案”。
我給彥發(fā)了一篇長長的'E-mail，告訴他，我很想他。彥給我回復了E-mail，他說，丫頭，我也很想你，只是，讓我們學會長大吧！回望過去的人，是不成熟的。
其實，彥，我想你開始不懂我了。我不要長大也不要成熟。還記得嗎？去年的冬天，你還跟我興沖沖地玩雪球呢！你說，我們要一直保持著這樣的童真……為什么現(xiàn)在，你卻要我學著長大，學著放棄我們的童真？是你不懂我還是我不懂你？
柏雅昨天寫信來了。她已經到達了武漢。她說，現(xiàn)在武漢已經開始冷了。我想，至少柏雅是幸福的。她拿自己的命拼了一間重點本科的大學。她說，小甜，下雪的時候，不要再去玩雪了，不然你的身體真的會受不了的。你要開始學著照顧你自己了。
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