聰明的小猴作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的聰明的小猴作文，歡迎閱讀與收藏。

聰明的小猴作文1

　　在很久很久以前，森林里住著一對(duì)好朋友：兔子和小猴。還有其他動(dòng)物以及森林之王。

　　有一天，小兔子要去采蘑菇，它和小猴一起走在路上，突然小猴說(shuō)有事要先走一步，讓小兔一個(gè)人先去。半路上，樹(shù)叢中傳來(lái)“沙沙”的響聲。突然，從樹(shù)叢里跳出一頭大獅子，獅子嚴(yán)肅地說(shuō)：“小兔子，做我的.晚餐吧！”小兔子冷靜地回答：“小猴一定會(huì)來(lái)救我的�！薄熬饶悖抗�哈哈！你的朋友可能已經(jīng)被野獸吃掉了�！豹{子哈哈大笑，張開(kāi)血盆大口，向小兔慢慢靠近。

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，小猴趕了過(guò)來(lái)，它撿起了一塊石頭砸暈了獅子。小猴和小兔趁機(jī)挖了個(gè)洞，然后藏在了樹(shù)叢里。等獅子一醒來(lái)，它們就站在洞前面�！靶�東西，你們必須成為我的食物�！豹{子邊說(shuō)邊朝小猴它們撲了過(guò)去，一不小心掉進(jìn)了洞里。小猴哈哈大笑道：“你就等著被獵人殺掉吧�！�

　　這則故事告訴我們：弱小的人，也可以用自己聰明的智慧戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大！

聰明的小猴作文2

　　有一天，小兔在散步的時(shí)候，看見(jiàn)了好朋友小猴子，小猴子在玩蕩秋千，它也想玩，就對(duì)小猴子說(shuō)："有什么辦法讓我玩到秋千呢？"小猴子想了想說(shuō)："可以把你家的.長(zhǎng)柄傘和圍巾拿來(lái)。"小兔問(wèn)："為什么呢？"小猴說(shuō)："你把圍巾綁在長(zhǎng)柄傘上然后你坐在長(zhǎng)柄傘里，這樣不就可以了嗎？""對(duì)呀"，小兔說(shuō)："小猴你真聰明。"

　　說(shuō)完，小兔就向家里跑去，拿長(zhǎng)柄傘和圍巾來(lái)到了樹(shù)下，照著小猴說(shuō)的那樣，把秋千弄好了。

　　最后，小兔和小猴高高興興的玩上了蕩秋千。

聰明的小猴作文3

　　一天，小猴子正在樹(shù)上吃蘋(píng)果。突然它看見(jiàn)一只獅子正在追一只小白兔。它摘下一個(gè)蘋(píng)果向獅子扔去，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)......小白兔趁機(jī)躲進(jìn)花叢中。獅子被打跑了，小猴子從大樹(shù)上跳下來(lái)，對(duì)它說(shuō)："你沒(méi)事吧，小白兔？"

　　小白兔說(shuō)："我沒(méi)事，小猴子，謝謝你！"

　　小猴子說(shuō)："我請(qǐng)你吃蘋(píng)果。"

　　"嗯，蘋(píng)果真好吃。"

　　于是它們倆個(gè)快樂(lè)地吃著蘋(píng)果。

聰明的小猴作文4

　　從此以后，小猴再也不貪吃了。有一天，小猴來(lái)到小山羊家說(shuō)：“小山羊，請(qǐng)你給我一個(gè)桃核好嗎？”小山羊同意了，送給小猴一個(gè)桃核。小猴高興極了，跑回家，在空地上把桃核種下來(lái)了，小猴經(jīng)常給小桃核澆水、施肥，過(guò)了一段時(shí)間，小桃核發(fā)芽了，慢慢地，慢慢地，小桃芽變成了小桃樹(shù)。

　　第二年，小桃樹(shù)變成大桃樹(shù)，大桃樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)香甜的桃子。小猴子看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，高興極了。桃子成熟后，他特意請(qǐng)森林里的好朋友都來(lái)吃自己收獲的桃子，小山羊也參加了，他看見(jiàn)了也為小猴的'進(jìn)步感到高興。

聰明的小猴作文5

　　秋天的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光明媚，金光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。果子熟了，桃熟了、梨樹(shù)也熟了……猴媽媽生下了兩只猴寶寶，一天，猴哥哥和猴弟弟來(lái)到了一個(gè)茂密東森林，猴弟弟看見(jiàn)了許多許多的桃樹(shù)，饞的'小猴口水都流出來(lái)了。小猴弟弟趕緊喊：“猴哥哥，猴哥哥。我發(fā)現(xiàn)了許多許多的桃樹(shù)”。猴哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息可樂(lè)壞了。

　　突然，小猴弟弟說(shuō)：“可是我們?cè)趺礃硬拍艹缘教易幽亍保啃『锔绺缯f(shuō)：“這就叫我辦吧”。于是，小猴哥哥想到了一個(gè)好主意，小猴哥哥說(shuō)：“我們用個(gè)木頭盆子，我們坐上去，再用個(gè)木頭就可以了”。

　　于是，猴哥哥和猴弟弟拿來(lái)個(gè)木頭盆子和木頭于是小猴和小猴哥哥使勁兒把木頭盆子推到河里了。

　　于是，小猴和小猴弟弟成功的到達(dá)了對(duì)岸。小朋友一定要好好學(xué)習(xí)呀。像小猴哥哥那樣聰明呀。

聰明的小猴作文6

　　一天，幾只小猴子在湖邊興高采烈地玩球。

　　它們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。一只小猴子拿到球，高興地把球舉過(guò)頭頂，另一只小猴子在后面搶球，第三只小猴子在前面搶。后來(lái)，球被另一只小猴子搶走了，它使勁一扔，把球扔進(jìn)了湖里。

　　小猴子們非常的著急，它們一屁股坐在地上，說(shuō)：“怎么辦呢？怎么辦呢？”一只小猴子拄著下巴，另一只小猴撓著后腦勺。后來(lái)，一只小猴子問(wèn)：“誰(shuí)有救生圈？”另一只小猴說(shuō)：“我有，我有�！蹦侵恍『镉终f(shuō)：“你跳到救生圈里，把球撈上來(lái)吧！”那只小猴把球撈了上來(lái)。

　　它們又高高興興地玩球了。

聰明的小猴作文7

　　一天，小兔和小猴結(jié)伴在山里玩，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的蘋(píng)果，他倆高興地朝蘋(píng)果樹(shù)跑去�？炫艿教O(píng)果樹(shù)前時(shí)一條大河攔住了他倆，怎么辦?怎么辦?兔子和猴子坐在岸邊雙手支著腦袋在想。

　　遠(yuǎn)處一根木頭，引起了他倆的注意，兔子和猴子同時(shí)笑了。就見(jiàn)他倆跑到木頭邊，猴子說(shuō)：“兔子，我抬了，你準(zhǔn)備。”兔子說(shuō);“好，沒(méi)問(wèn)題�！庇谑呛镒釉谇�，兔子在后，他倆把木頭穩(wěn)穩(wěn)地扛在肩上，朝大河走去。到了河邊，他倆把肩上的木頭輕輕地放在岸邊，小心的滑進(jìn)河里。小猴與小兔一前一后騎在木頭上，用腳劃水，木頭在河里直直地飄到對(duì)岸。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“上岸后我在樹(shù)上摘，你在下面接�！毙⊥谜f(shuō);“好!”于是，小兔和小猴高興的`忙活開(kāi)了!

聰明的小猴作文8

　　一天，森林里舉行搬木頭比賽。小猴、小豬和小熊都參加了。

　　隨著裁判員的一聲口令，比賽開(kāi)始了。小熊說(shuō)：“我力大無(wú)窮，還怕一根木頭？”說(shuō)完，就把木頭扛在身上大步地走了起來(lái)�！拔业氖钟址视謮�，用來(lái)滾木頭最合適不過(guò)了！”小豬自言自語(yǔ)地說(shuō)著，把木頭滾了起來(lái)。

　　望著它們遠(yuǎn)去的背影，小猴心想：我既沒(méi)力氣，手又這么瘦，怎么辦呢？對(duì)了！旁邊有條小河，可以把木頭放在小河里，我騎在上面淌過(guò)去！想到這里，小猴就立即行動(dòng)起來(lái)了。

　　當(dāng)小猴輕松地追上小伙伴時(shí)，小熊已經(jīng)累得滿頭大汗了。小豬也是，額頭上掛滿了豆大的汗珠。小猴得意洋洋地說(shuō)：“拜拜啦，同志們！”朝他們揮揮手，揚(yáng)長(zhǎng)而去。小熊聲嘶力竭地說(shuō)：“你等著，我一定會(huì)追上你！”“那你就試試看啊！”小猴哈哈一笑，一臉輕松的`抱著腿說(shuō)。

　　比賽結(jié)果出來(lái)了。不用說(shuō)，也知道獲勝者肯定是小猴啦，誰(shuí)讓它機(jī)靈呢！

聰明的小猴作文9

　　小豬住在小河邊，他的房子破得不能遮風(fēng)擋雨了！。小熊、小猴兩個(gè)和小豬是好朋友。他們決定和小豬一起到森林里去砍些樹(shù)木來(lái)修房子。不久，他們就砍了幾根樹(shù)木，怎么把樹(shù)木搬回家呢？

　　小熊覺(jué)得自己力氣大，決定用肩膀把樹(shù)木扛回去。他使勁把一根大木頭放在肩膀上，大踏步地朝小豬家走著，不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗走不動(dòng)了。小豬了，他想：我的.背部力氣不是很大，恐怕背不動(dòng)樹(shù)木，但我的鼻子力氣大，我可以用鼻子拱著樹(shù)木向前滾動(dòng)，可是不久，他也累得氣喘吁吁。小猴呀，他沒(méi)急著馬上搬，他想了一個(gè)辦法，找來(lái)一根繩子，用繩子拴住木頭的一頭，把繩子拽在手里，然后把樹(shù)木推到小河里讓它順?biāo)�往下流，這樣就輕松多了。小熊、小豬看見(jiàn)了，也向小猴學(xué)習(xí)，他們用這個(gè)辦法很快把樹(shù)木全部運(yùn)到了小豬的家里。

聰明的小猴作文10

　　夏天的一天，小猴在家里寫(xiě)完作業(yè)，想放松放松自己，就拿了一個(gè)皮球跑到小雞家，找小雞玩，小猴問(wèn)小雞：“你寫(xiě)完功課了嗎？”小雞回答說(shuō)：“早就寫(xiě)完了�！毙『镉终f(shuō)：“咱們一塊去玩皮球好嗎？”小雞說(shuō)：“好呀，好呀！”小雞和小猴來(lái)到一顆大樹(shù)下，那里的景色真美�。∷{(lán)色的天空，潔白的白云，綠色的草地，粉紅色的荷花，清清的`河水，美麗極了！

　　小猴和小雞玩得可開(kāi)心了！玩著玩著，小雞一不小心掉進(jìn)了小河里，小雞大聲喊：“救命��！救命��！在這危機(jī)的時(shí)候，小猴突然想出一個(gè)好辦法，小猴爬上了樹(shù)，，用尾巴卷在樹(shù)枝上，伸長(zhǎng)了手把小雞救了上來(lái)。小雞說(shuō)：“謝謝你！”小猴說(shuō)：“不客氣�！闭f(shuō)完他們倆又一塊玩了起來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們：要想幫助別人，就要?jiǎng)幽X子，不然會(huì)幫倒忙。

聰明的小猴作文11

　　從前，在一片美麗的大森林里住著許多小動(dòng)物，有兩只小猴、小鹿、山羊等等。一天，兩只小猴想到對(duì)面的`桃林去摘些桃子，可是，從森林到桃林的中間有一條小河，小河里沒(méi)有船，兩只小猴就冥思苦想，怎么樣才能過(guò)河。

　　想啊想啊，想了很久，其中的一只小猴終于想到了一個(gè)辦法，它趕緊把這個(gè)想法告訴了第二只小猴，第二只小猴就稱贊第一只小猴聰明。于是，兩只小猴就回家了。

　　不一會(huì)，兩只小猴從家里跑來(lái)，你一邊我一邊的，搬來(lái)一個(gè)像木桶而又比木桶寬的一個(gè)桶和船槳。它們先把桶推進(jìn)水里，然后，再拿著船槳上那個(gè)桶，再往前邊劃。

　　它們慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)的往前劃，邊劃邊說(shuō)這話。這時(shí)，它們已經(jīng)到桃林了，兩只小猴子高高興興地摘到了許多桃子。它們把桃子裝到桶里。最后，它們一起高高興興地回家了。

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