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十四歲作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的十四歲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
十四歲作文1
十四歲,一個樹立理想的年齡,一個奮發(fā)向上的時期,一個化蛹為蝶的過程。
夏日的陽光照到我臉上, 刺眼得很,我騎著單車飛快地奔向英語補(bǔ)習(xí)班,沿途的景物被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。十四歲的夏天,一個不同尋常的夏天,我對自己說:“該奮斗了!”
前幾天班主任就發(fā)來短信,說初二的學(xué)習(xí)對中考很重要,其實這個道理我早就知道了,所以我決定過一個充實的假期,在這個假期里養(yǎng)成好習(xí)慣。
假期一開始,我就報了兩個先修,一個物理,一個化學(xué),雖然后來發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)講的我都學(xué)過,但在課上還是不容易聽懂,真是一山更比一山高呀!我本來認(rèn)為自己數(shù)學(xué)還不錯的,現(xiàn)在看來,還要努力呀!
后來我又在媽媽的建議下報了電子琴班,因為媽媽說音樂可以使人放松,而且也是一項技能,這使我想期末放假前一天班主任說“在這個假期里起碼要學(xué)會一項技能”,于是我就當(dāng)了一回“聽話的好孩子”。
化學(xué)班是我纏著媽媽報的,那是在數(shù)學(xué)和物理上完以后,以發(fā)了一張單子,我一看上面有化學(xué)就報了,但是過幾天才開始上課。英語是不學(xué)不行了,別的科都考八九十分,英語考五十多,一下把平均分拉下好多。媽媽好不容易才找到一個好老師,可惜在橋西,坐車就要一個小時,騎車稍微快點,但是我從不覺得騎車?yán)郏?因為媽媽為了我的學(xué)習(xí)都能費那么大勁兒找老師,而我給自己學(xué)還報怨什么呢?
這么多的事兒,沒有一個計劃是決對不行的,于是我每天早晨定好一天的計劃,效率果然高多了。
再后來,隨著我的物理越學(xué)越好,我以想到:以后考試的.時候怎么也要有個復(fù)習(xí)資料,那樣復(fù)習(xí)時就可以不用看書了,必竟書上的很多費話。所以,我以準(zhǔn)備了一個本,標(biāo)好頁碼,把每一次的筆記都抄上去了,現(xiàn)在看起來,整齊多了,而且把每個知識點都講得很詳細(xì),還有很多圖,都是我自己畫的。看著這個本,我就有一種成就感。
夏日的陽光仍就那么明亮,但現(xiàn)在照在我的后背上, 在我前方拉出一條長長的影子,我慢慢地騎車回家去,看著兩旁慢慢退去的樹,房子還有人,我對自己說:“我的努力會有結(jié)果的!”
十四歲作文2
人生就像一塊畫布,一張潔白無色的布鋪在天空,每一年中來往無數(shù)過客,有人給它添色,有人不留一絲痕跡,有人使這片天空暗淡無光。而我十四歲的天空上到底是黑是彩,連我自己也分不清。
媽媽說,在我十四歲的年齡屬于懵懂期,自己認(rèn)為什么都懂,但又好像還是個孩子,不明事理。
這次,我站在霧里,連自己都看不清。一天又一天時光溜過去,一天比一天的糟糕。這一年,除了家中的爭吵,就是學(xué)習(xí)的壓力,然而這些使我的天空抹了一筆又一筆的黑色。
對于他人來說,十四歲可能是最美好,最難忘的一段記憶,但在我眼里,日月無光。我努力奔跑,努力探索,努力追尋那最后一束光。它仿佛在對我說,越努力越優(yōu)秀。
我總是告訴自己,一定要做好眼前的事,學(xué)會拒絕別人,不與任何人深交,但天生活潑的性格給我?guī)砗芏酂⿶。我總是認(rèn)為只要自己把心放寬,不計較就可以保持快樂,但生活總是不盡如人意。
我的十四歲就像一場電視劇,各種狗血劇情都讓我給碰上了,而我又拿生活沒有辦法,它束縛著我的`一舉一動,我多想做一名控制劇情發(fā)展的導(dǎo)演,我總對心中的那個自己吶喊,為什么我的人生不能由我來掌控。
現(xiàn)在一片葉子落在我的頭上,我都覺得是樹瞧不起我。從前我和妹妹爭風(fēng)搶醋,我不服輸也從不服氣,但如今我不爭不搶,只覺得應(yīng)該順其自然,謹(jǐn)聽上天的安排。
這個世界真的很奇怪,人們忙忙碌碌一生不過是為了碎銀幾兩,而這碎銀幾兩反倒害世人慌慌張張,殊不知其中有何意義所在。
交再多朋友,擁有再多親人,也沒有人可以陪你走到最后,有些事只能自己努力,路上的艱辛也只有自己明白,哪有什么感同身受,每個人的十四歲都不同。
上幼兒園時,看著大哥哥大姐姐們騎著自行車從身邊“飛”過,幻想著自己長大后的樣子,可到現(xiàn)在感覺那時候的生活才是最快樂的。對于生活越來越隨意,我就這么坐著,生活給我什么我就接著,拿走什么我就看著。
在十四歲的年齡,我們用音樂塞滿耳朵,用各種食物塞滿口腔,用隨意的遇見去填補(bǔ)心靈的空虛,看似充盈的軀體,孤獨卻將靈魂破了個口子,使黑暗劃破了天空。
十四歲作文3
世界萬物都在永不停息地變化著。
——題記
女孩十四歲。
陽光淌過的早晨,空氣里是清橙的氣息。從發(fā)絲間掠過的,是毿毿金縷的風(fēng)。天是一碧蔚藍(lán),夢似的云浪在年輕的笑里翻滾。
灰瓦白墻的平房旁,女孩背靠著墻,一只腳平放,另一只腳則弓起。白色的耳機(jī)連著白色的線,白色的線連著白色的手機(jī)——像極了韓劇中的畫面。
女孩閉著眼,陽光灑在她一半的臉上,另一半則掩映在陰影里。光與影的分界線,穿越她的眉心、鼻梁、嘴唇、下巴。
細(xì)看女孩——一頭干凈利落的短發(fā),剛及下巴,又似乎長于下巴。整齊的劉海與細(xì)眉相掩映。細(xì)眉之下,那雙忽閃忽閃的美麗眸子上蝴蝶翅膀般長而濃密的睫毛在那一小片天地投下一片陰影。
女孩在這兒過了一夜。
昨日,她還與母親吵架來著,一氣之下,跑到了這廢棄的房子!昂美洹!迸⑧馈
樹上鳥兒炫耀般地展現(xiàn)如同天籟的歌喉,如此婉轉(zhuǎn)。在女孩聽來,卻似乎在嘲笑她一般。
女孩起身,用手拍落衣服上的灰塵,接著朝山上走去。
這個季節(jié),草長得異常茂盛,任由你怎么拔,也拔不完的。
女孩的腳步落在雜草上面,留下一地的萎靡不振。小草的葉片上還留著昨夜的露珠,濕了女孩的落魄。
花朵在濃濃的失落里芬芳。
女孩總是那么喜歡在山頂上看日出,從未變過。
陽光輕輕的親吻女孩的'面龐,親吻十四歲。風(fēng)掠起女孩的短發(fā),發(fā)絲落到鼻尖,好聞的梔子花香。風(fēng)帶著青春的氣息——
十四歲。
女孩閉上眼,作業(yè)的話、場景歷歷在目。女孩含著淚,大聲地說:“我十四歲了,你不要再管我了!”她看見母親舉起手來,“啪”一聲,清脆的聲響震驚了她,也震驚了母親。
于是她跑了出來,在這荒無人煙的地方,過夜。
女孩睜開眼。天上的云榮辱不驚,依舊飄悠。
女孩笑了,她仿佛看見母親焦急的樣子。她笑了。
回去罷,十四歲,也鬧夠了罷。
女孩回到了家。寂然。
母親坐在椅子上,眼睛紅腫。她以為母親會破口大罵,又避免不了母親自認(rèn)為頭頭是道、苦口婆心的“教導(dǎo)”。但出乎她意料的是,母親淡淡地說:“沒睡好吧,快去睡一覺。睡醒就來吃飯吧,我做了你喜歡的雞蛋羹!
濕熱的液體不聽話地從女孩的眼眶跑出來。
女孩夢見了一個地方,那里沒有拔不完的雜草,只有溫暖的陽光和青春的風(fēng)……
十四歲作文4
十四歲的天空,是充滿著春天的柔情與夏天的豪情的天空。十四歲的天空,是花朵與陽光的一串串組合排列的天空。十四歲的天空,是會陽光明媚,也會下起滂沱大雨的天空。
這是只屬于我的天空。
十四歲的天空有點藍(lán)
“青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……”十四歲的我喜歡陽光,熱愛生活,我執(zhí)著追求自己的夢想,我可以大聲的哼唱著自己喜歡的歌,偶爾會瘋狂,偶爾會捉弄同學(xué),偶爾會因為一個笑話笑得前俯后仰,肆無忌憚地做著自己。但最喜歡的,還是充滿陽光的午后,捧著一本自己愛看的書,細(xì)細(xì)品讀,看盡書中的跌宕起伏,酸甜苦辣。
十四歲的天空有點灰
“我說了不要就是不要!你怎么那么煩。 蔽胰碌。天氣稍稍變冷了,你硬要我穿上那件土里土氣的外套。我承認(rèn)那外套的確很暖和,但是我卻不能不理會同學(xué)嘲笑的目光。這時我便會與你爭辯起來,“小孩子那么要面子干嘛啊,想我小時候哪有那么好的外套穿啊……”你又說起了你的童年歷史,我嗤之以鼻。你生氣了,把外套一把甩在床上,丟下一句“你愛穿不穿,我不管你了!”便破門而去,留下漸漸后悔的我。于是,我想起了冬天的'時候你冒著寒風(fēng)到宿舍給我送被子,于是,我想起了你為了買我最喜歡吃的東西而奔忙。于是,我含著淚穿上那件外套,走出房門說了句“媽,對不起!
十四歲的天空有點酸
“你下課到我辦公室一趟!蔽覒(yīng)了聲“恩!毕抡n鈴響后我來到他辦公室。他見到我,也沒說什么,只是倒了杯水給我,示意我坐在凳子上。接著,他便問“最近有什么煩心事嗎?”我坐下,接過水杯,“沒有啊!蔽液!澳悄闵险n在想什么呢?要知道你上課老是走神,這樣下去可不行啊!”他關(guān)切的說。我沉默著,他便又問“可以跟我說說原因嗎?”瞞不過了,我便答道“也沒什么,只是和一個同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),關(guān)系僵了!闭f著突然心里酸溜溜的“原來是這樣!彼粲兴迹捌鋵嵧瑢W(xué)之間的爭執(zhí)沒什么的,每個人都有差異,就像同一種事物,人們會對它產(chǎn)生各種不同的看法,我們所要做的是尊重別人的看法,孰對孰錯,時間會給我們答案!彼艺f,“而且,你更應(yīng)該體諒寬容別人,應(yīng)該先承認(rèn)錯誤!薄盀槭裁?”“因為你的大度。”我走出辦公室,立馬跑回教室。我知道怎么做了。
十四歲的天空有歡聲笑語,十四歲的天空有懊悔哭泣,十四歲的天空有感動珍惜,十四歲的天空有笑臉美麗。
我愛著這片成長的天空!
十四歲作文5
窗外飄著蒙蒙細(xì)雨,時間就如打在墻上的雨水慢慢下滑……,一秒又一秒,一天又一天,一年又一年,已經(jīng)十四歲的我們又忙些什么呢?
“起床……啦,寶……貝,飯都要涼了。”媽媽的叫喊聲夾雜著妹妹的哭鬧聲把我從甜甜的夢鄉(xiāng)中拽出來,我厭煩的吼道:“閉嘴!”。剎那間一切仿佛都停止了,這般突然不禁讓人有些發(fā)毛,但不久后“哇哇”聲再次把周圍的空氣燃燒起來,我跳下床,揪起妹妹扔到床上,隨手抓起一件衣服在空中轉(zhuǎn)著對她吼道:“你再敢哭,我就把你當(dāng)成這衣服!闭f著把這件可憐的上衣擲到了地上!斑不給你巧克力吃”,我用手指著她補(bǔ)充說道。不知是怕吃不到香甜的巧克力,還是被我甩衣服的“咻咻”聲嚇到了,她居然不哭了,但經(jīng)這么一折騰,我也徹底醒了,于是收拾好準(zhǔn)備吃飯。
吃過飯后,我坐到書桌前準(zhǔn)備寫作業(yè),但遲遲不動筆,腦子里還回想著前幾天發(fā)生的有趣的事,還不禁呆呆的發(fā)笑……,不知過了多長時間,我看著寫完的這些作業(yè)沾沾自喜,心想:發(fā)呆也能寫作業(yè),真厲害。一抬頭望著黑黑的天空,恍然大悟道:我的牛奶呢,怎么還不送過來?過了半晌還沒動靜。我憤然起身,準(zhǔn)備興師問罪去,走出門,咦,媽媽房間的門怎么關(guān)著呢?妹妹曉曉也悄無聲息的,我悄悄的走到媽媽的房門口,附耳在門上……。
“那好,一會你和她聊聊吧!蔽衣牭竭@里才回過神來,抹抹眼角快速的'溜回到房間等著媽媽給我送電話……
夜晚,躺在熱乎乎的被窩里卻怎么都睡不著,回想著爸爸語重心長地說:“外婆生病了,妹妹還小,媽媽要照顧老的和小的,還要操心你的學(xué)習(xí),她也不容易,你大了應(yīng)該知道怎么做,多體諒媽媽,自己安排好學(xué)習(xí),讓媽媽省點心吧”;回想著媽媽對爸爸輕聲細(xì)語:“大寶貝剛轉(zhuǎn)學(xué)一切都還不適應(yīng),兩邊教材差距大,孩子學(xué)習(xí)壓力大……,我們要盡快幫她適應(yīng),多關(guān)心她、照顧她。”回想著小妹妹每次出去買好吃的總是要給我?guī)弦环,嘴里還喃喃的說,給姐姐也買一個吧,她愛吃……
清晨早早的起了床,透過冒著熱氣的飯菜,我好像看到因病久久不能入眠的外婆,看到了為我轉(zhuǎn)學(xué)奔波忙碌的父親,看到了日夜操勞而累的頭痛的母親和年幼無知卻知道牽掛我的小妹妹……
吃過飯,依舊坐在桌前遲遲沒有動筆,只不過思考的內(nèi)容有所不同,我在想過去那個爭強(qiáng)好勝的我哪去了?我必須面對現(xiàn)實,想想自己怎樣才能盡快的適應(yīng)這里的學(xué)習(xí),怎樣盡快的把成績趕上來。為了自己,也為了回報為我付出的親人。正如媽媽所說:人活著,不知為了自己。
那一刻,處在五彩斑斕花季的我懂得了思考。
十四歲作文6
十四歲,一個嶄新的開始。將過去的點點滴滴珍藏在記憶中,開始自己新的旅途。
十四歲的天空,廣闊的天空。新的元素已悄然注入了我的生活。不再純真,不再幼稚,多了一份秘密,多了一絲憂傷。
十四歲的`我們,漸漸讀懂了父母對我們的愛,老師對我們的期望,也漸漸懂得了用同樣的愛去回報他們。許多事情都在我們這個年齡變得特別。我們開始學(xué)會了用自己獨特的眼光去品味生活中的每一點,每一滴。
十四歲的我們,日日夜夜,馬不停蹄地學(xué)習(xí),我們變得疲倦不堪。但我們?nèi)匀荒軓闹姓业缴畹臉啡ず褪臍q的快樂。
在十四歲,我們有了煩惱,有了失落,有了傷感,但占據(jù)我們更多的仍然是快樂。在十四歲,我們懂了理解,懂了責(zé)任,也懂了做人的道理。
十四歲是五顏六色的一年。走在大街上,看到到處都是五顏六色,想要每一種顏色與我做伴,紅色,熱情的顏色,生活中需要熱情,熱情散布在生活的每一個角落;白色,純潔的顏色,沒有了塵世喧囂,我,靜心思考,我們走過;黑色,憂郁的顏色,犯了小錯誤,心情沮喪,仔細(xì)想想,孰能無過。這是我十四歲的顏色。
十四歲是快樂的一年。沒有煩惱,沒有喧囂,沒有戰(zhàn)爭,沒有糾紛,沒有失落,沒有悲傷,沒有痛苦,沒有饑餓,沒有傷感,沒有壓迫,沒有……只有快樂,只有幸福,只有和平,只有自由……只是我十四歲的快樂。
十四歲是思考的一年。面對人生,我們何去何從,如果說希望渺茫,我們的路卻是一片光明;如果說前途光明,我們還是需要更多的爭取。這是我十四歲的思考。
十四歲是一個快樂的季節(jié),一個如花般美麗的季節(jié)……十四歲是天邊的美景;十四歲是雨后的彩虹;十四歲是草原上的清泉;十四歲是萬丈的瀑布。
十四歲作文7
十四歲,我不再是那個調(diào)皮而我行我素的孩童了,當(dāng)年那個天不怕地不怕的我,如今我竟變得不一樣了。
十四歲,我對老師多了一份敬仰。原來的我,每每與老師在牛角尖中“打架”,我們各執(zhí)一詞,也總“不歡而散”,F(xiàn)在,手中做的題漸漸多了,思路也漸漸流暢了起來。再翻出當(dāng)年的題來看,才發(fā)現(xiàn)自己真的是在鉆牛角尖。只有當(dāng)一個人達(dá)到一定境界時,才能明自已當(dāng)年的愚笨。我的知識儲備甚不及老師冰山一角,于是我對當(dāng)年的行為而愧疚,也慢慢對老師心生敬仰。這一年我十四歲。我敬仰老師漂亮的板書,敬仰老師巧妙的解題思路,敬仰老師的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。給老師接上一杯熱水,聽老師將方法細(xì)致道來。一個鞠躬,一句真誠的謝謝。十四歲,我對老師多了一分敬仰。
十四歲,我對書籍多了一份感悟。學(xué)習(xí)之余,為緩解功課壓力,我常在書中尋找慰藉;蛟S正是生活中的喧鬧,讓我不再向當(dāng)年那樣草草地翻上幾頁書就覺得自己讀完整本了,不再如同當(dāng)年一樣隨意抄兩句話就當(dāng)做讀書筆記了。十四歲,我看見了三毛,遇見了屹立在她心中那顆沉默而又寂靜的樹;十四歲,我望著龍應(yīng)臺,沉默著,被他目送的'身影打動;十四歲,我遇見了楊絳,遇見了那永遠(yuǎn)炙熱的生命之火;十四歲,我走進(jìn)了畢淑敏,在她至純至美的冰雪世界中望向幽藍(lán)幻化的天際,靜聽生命的哲理。捧起一本書,坐在竹椅上,微風(fēng)拂過,撩起發(fā)絲,吹拂臉頰,翻動薄薄的書頁,視線在行行文字中劃過。十四歲,我對書籍多了一份感悟。
十四歲,我對未來多了一份見解。白居易曾寫到“人生百年內(nèi),疾速如過隙”,人生短暫,白駒過隙,雖有時度日如年,但回首過去,往事已化為云煙纏繞心頭,匆匆歲月之間,我們不能只關(guān)注眼下的現(xiàn)在,也要期盼不再遙遠(yuǎn)的未來。如果任時間流逝,逝去的就不只是時間,而是青春歲月,是夢想機(jī)遇,是人生命運!我們不能只為清清楚楚的現(xiàn)在而努力,也不要為模糊不清的未來而擔(dān)憂,十四歲,我相信未來是美好的,我對未來多了一份見解。
老師是我們學(xué)習(xí)路上的引路人,書籍是我們心靈的寄托之地,未來則是我們?nèi)松谋亟?jīng)之路。十四歲,這個正值少年時的我,因他們而變得不一樣。
十四歲作文8
鏡頭一,開學(xué)一天有音樂課,聽著小夜曲,和身旁的同學(xué)聊天,別有一番情趣。窗外的天空藍(lán)藍(lán)的,想是畫家剛擠的顏料抹過一般,到最后一節(jié)課英語老師捧著考卷進(jìn)來,考完后?汲龅某煽冞B我自己也不敢相信的分?jǐn)?shù)。這樣的場景似乎就發(fā)生在我的身邊,這樣沮喪的心情似乎就是我的心情再現(xiàn),考試成績成了指揮我心情好快的指揮棒,這樣的事情仿佛就發(fā)生在眼前。
鏡頭二:不用多說,這學(xué)期的熱點就是:“減負(fù)”。一向我行我素的學(xué)校不在補(bǔ)課了?墒俏疫是感到雷聲大,雨點小,依然還能感覺出壓力,家長堆在書桌上的各種練習(xí)證實了這點。學(xué)習(xí)的壓力勞累的感覺一直都有,其實,有的時候在想,更累的是老師,我們面對的是自己一個人,而老師面對的是我們?nèi)嗟耐瑢W(xué),想想他們的付出和艱辛,我們的勞累其實真的不算什么。想到這,我便釋然了。
鏡頭三:謝天謝地,開初的英語摸底91分,處在狂風(fēng)驟雨的邊緣,不過班主任可不會放過一向優(yōu)秀地我,批評一頓后,又宣布進(jìn)行“勞動改造”。作者考試亂寫摸底得91分,老師批評了他,讀到這里,我竟然萌發(fā)了羨慕的想法,無論如何,“她”是個優(yōu)等生,承載著家長和老師對他的期望,比起那些差生,雖然多了一些壓力,但他的生活是有目標(biāo)的,有希望的',我愿意這樣生活。
鏡頭四:據(jù)消息靈通人士透露,這次考試我又考出了好分?jǐn)?shù),上上大吉!疤觳拧蔽医谐隽寺暤S之而來的是噓聲,此乃“給點陽光照耀,就燦爛,”這種驕傲,自豪的神情讓我感覺小作者的可愛,生活中太多的約束和循規(guī)蹈矩,有的時候偶爾的放縱又何妨呢,也許這種個性才來的更真實。
在我看來,十四歲的故事,缺乏陽光照耀,就像倫敦上空的霧,陰沉沉灰蒙蒙的。也許我所幻想的斑斕生活,只存在于我的夢境中。結(jié)尾處流露出作者一種淡淡的憂愁,對未來的生活充滿了未知和期待,正如處在十字路口迷茫的我,十四歲,花一般的年齡,正笑盈盈地向我招手,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
十四歲作文9
時光,在我們兒時的歡聲笑語中溜走,轉(zhuǎn)眼間,我們從無知的小孩成長為健壯的少年,開始有了苦惱,有了理想,也有了責(zé)任。
——題記
十四歲的我們,背上沉甸甸的書本,帶上了父母的殷殷期望,懷揣著自己的茫遠(yuǎn)卻又那樣切近的夢想,我們的生活將不再空虛,補(bǔ)滿了課本,鑲滿了責(zé)任,涂滿了親情。
“嘀噠,嘀噠……”表盤上的指針早已晃到了12點,仍然不知疲倦地向前挪著。我也不敢滯慢,筆尖在書本上“沙沙”的響聲,成了寂靜的房間里唯一的“飾品”。此時此刻,只有皎潔的月亮陪伴著我!袄哿税桑恍賹。”母親不知何時已站在我的背后,用手輕輕地拍了拍我的頭。
十四歲,我們有責(zé)任為自己的學(xué)業(yè)努力。
“媽,都這么晚了,早點睡吧。”我端著一杯白開水,擠進(jìn)了母親的房間!皼]事,你快去休息吧!蹦赣H只望了我一眼,又投入到了教案的編寫中。“媽,我來幫您捶捶背吧!”我走到母親身后,輕輕地捶起來,望著母親那日趨佝僂的腰身和摻在長發(fā)中的白發(fā),我的眼前不禁模糊了起來。
十四歲,我們有責(zé)任關(guān)心自己的'父母。
“老奶奶,您坐這兒吧!”我扶著一位七旬的老奶奶來到我的座位上,公交車上的人都向我投來了贊許的目光。此時,我的心情一下舒暢了許多。
十四歲,我們有責(zé)任向他人施愛。
十四歲的我們,背上裝著責(zé)任的沉甸甸的行囊,踏上青春之旅,一路歡歌,一路閱歷,一路品味,賞春之朝陽,看云卷云舒,囊括四海,由青澀走向成熟!
十四歲的我,多了一份責(zé)任。
十四歲作文10
暮然回首,初中時光在不知不覺中已悄然溜走了一大半。仿佛昨日還是剛進(jìn)校門歡脫的“小初一”,轉(zhuǎn)眼間“中考”就似乎“不合時宜”地擺在了眼前。點點滴滴,如霧靄流嵐,縈繞心間。這兩年,或許我們并沒有過得十分艱苦,但前進(jìn)的征程卻歷歷在目。我正十四歲,將面臨全新的挑戰(zhàn)。
結(jié)束了初二的最后一場考試,還沒來得及好好地喘口氣,就仿佛是自然而然的進(jìn)入“新初三”學(xué)習(xí)生活。也不知從什么時候起,我已經(jīng)習(xí)慣了檢查書包中的化學(xué)書以及各科“沖刺中考”的教輔書籍;習(xí)慣了晚上與“親愛的作業(yè)”挑燈夜戰(zhàn)到12點;習(xí)慣了安安靜靜不瘋鬧甚至不“挪窩”的課間。在這人生中的關(guān)鍵一步,我們不再有談“閑心”的時間;不再有輕松的閑適的心境;不再有真正怒放的笑容。
現(xiàn)在的我們,坐在貼著“中考大標(biāo)語”的畢業(yè)班教室里,學(xué)習(xí)資料堆滿了整個抽屜,課間時間,大家三五成群為了一道題目爭論不休,或是坐在座位上自己復(fù)習(xí)。我們在時光的流逝中改變了。十四歲,正是說大不大,說小不小的年紀(jì),在這樣的美好的青春年華里,我的腳步變得匆忙起來,每天忙忙碌碌的好似一只無頭的蒼蠅。奮斗了一天,疲憊不堪,但全身有一種莫名的充實感。仔細(xì)想想,今天除了“刷了”多少多少題目之外,我們還收獲了一些什么呢?陷入一陣沉思,又是一陣失落。每次只能告訴自己,今天的奮斗是為了美好的未來。
果不其然,十天的初三生活過去了,卻讓我有了一種像以前上一個月的學(xué)的感覺,終于迎來了假期卻并沒有得到所期待的輕松。表妹正在無憂無慮的年紀(jì),如往年假期一樣約我出游,我卻只好無奈的拒絕,理由固然十分可笑:“我要不學(xué)習(xí),你養(yǎng)你姐后半輩子?”掛上電話,想想以前的假期,再望望堆得亂七八糟的書桌,又是一陣傷感。
我正十四歲,正是在一個你追我趕競爭異常激烈的年代中,正是在一個人生第一個重要的轉(zhuǎn)折點處,在這個年紀(jì),我學(xué)會將所有的“苦”咽下去,無論怎么艱苦,我要學(xué)會堅強(qiáng),堅強(qiáng)的'買過這個“坎”。
再想想親愛的同學(xué)們,那群同我一樣正處于十四歲的少年們,他們是我今后的對手,但更是“患難與共”的朋友,我們都處于同樣的環(huán)境之中。一個眼神的安慰,一次擊掌的鼓勵,一個微笑的力量,我們互相勉勵。作業(yè)的繁重,考試的壓力,未來的迷茫,雖然使我們每個人暈頭轉(zhuǎn)向,但我們能一起面對!在這十四歲的艱苦歲月中,我們一起努力地向前邁進(jìn),邁進(jìn)。
初三的生活是忙碌的,疲憊的,辛苦的,卻有是充實而有意義的,我不會埋怨,卻會銘記心間。坐在書桌前,抬頭仰望窗外,我在心中默念了一句:我正十四歲
十四歲作文11
今日泠的舊友飄然來訪,適時泠正在花園里聽著貝多芬的《月光》摘臘梅。遠(yuǎn)在柵欄門前就打了個招呼,可惜泠聽得太投入,愣是沒聽見。只好自己在花園里兜圈子,繞到第三圈的.時候,忽然瞥見了一片藕合色的衣袂,心下有幾分疑惑,于是走近些,又隱隱聽見有音樂聲,便更加確定泠在那邊。繞開一叢含苞待放的風(fēng)信子,就看到了泠清逸的背影。
泠似是聽到花木的沙沙聲,轉(zhuǎn)頭一看,含著微笑說:“呦,是啊。稀客,稀客!有失遠(yuǎn)迎,見諒。”撥著一枝低垂的銀杏,漫不經(jīng)心地回了一句:“泠,你還是收起這些話來罷!币徽寡,忽見泠兩手似在上下翻飛,不知在干什么,百思不得其解,不禁問道:“泠,你在干嘛?”“摘梅花!痹尮值,“這豈不大煞風(fēng)景?”泠淡淡地說:“它快敗了!眴枺骸半m然快敗了,但是‘零落成泥碾作塵,只有香如故’,多美的意境!”“呵呵,少來這套。我可不是林黛玉,沒那么多詩情詩意,什么‘花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐’……”哈哈一笑,說:“你沒有黛玉的哀哀,卻有鶯鶯的郁郁!薄拔业共挥魫灒皇怯行檫@臘梅不平!薄霸醯?”“前日我在一本書上看到‘臘梅顏色不好,香氣不純,為梅之下品’,未免不快。你看臘梅不若紅梅、綠梅花瓣柔軟色重,惟輕巧透明而堅挺,香氣清新沁人,與芙蓉之香相比,有過之而無不及,且枝干蒼勁如松柏,怎可謂為‘梅之下品’?”
嘆了口氣,徐徐地說:“你向來少言寡語,可是一開口便議論是非,駁倒你著實是件難事。所以你一說話,我們都緘口不語。不過,你既說到臘梅好惡,我也有兩句話說,臘梅之香實非濃郁,素有一句‘暗香浮動月黃昏’足以為證。枝干虬直我自不知,不過臘梅的品格卻是好的,自來都是咱們讀書人的象征:不畏強(qiáng)權(quán)、堅持不懈、不肯流俗……”泠說:“‘君子所見略同’,這就是你我知心了,今日有閑,天色已晚,我們且回屋品一杯清茶,再慢慢聊這臘梅罷!眱扇藬y手而歸。
十四歲作文12
從昨天開始我決定每一天都堅持寫日記,因為我想留住這青春年華的美好時光。十年相憶,四年苦思。我,要拒絕遺忘!
芳華流逝,獨,岸芷汀語。讀半壁江山,閱夢蝶鳶舞。也許在n久以后,遙望時光這頭的你,我可以清晰目了視然你的一切而你只能存在于藍(lán)色的浮想中幻想著我的模樣。我可以強(qiáng)烈的感受到你的存在,懵懂的心痛、淡淡的惆悵、時而轉(zhuǎn)逝的羞澀。我無時無刻都在你的身后,看著你傷痛的流淚,看著你憑欄望月時張開雙手的控訴和禱告,面對這樣的你我竟也如此無力。
初開的夢旖歸旎,淡然平憤的哀怒,這時的我聽禪未毓,依舊掩掩嫣笑。薄薄的茗愁心犀相感,沒有忘記我的你也希望我不要遺忘你吧。豆蔻不復(fù)的年華,或許我沒有好好珍惜,沖淡的誰心追憶。我在你的身側(cè),吾汝何時驀然相望,跳躍的空洞,忽視了我么?
眼角深深地淵潭中,珠淚閃影,我伸出手想抹去,未觸及,你已扭頭低泣,你還是那么倔強(qiáng)。
我懂你容不下別人欺騙的星星蕊蕊,也懂你默默暗殤的痛心,是看破心億的撲離嗎?洛洛的哀嘆,無人知曉的傷心和痛苦,你的堅強(qiáng)讓我暗暗佩瀝。琉璃的瞳眸,緩緩微閉,倒下的一刻,微張的櫻唇好似呢語著什么,是在嘆這個從來沒有珍惜過你的'世界嗎?你可是否想說一句“對不起”還是“我恨你”?你沒有,只是淺淺的埋葬,將自己藏進(jìn)時光記憶的空虛里,埋沒。偶爾疾馳。未知的那段時光,已然忘記,我流年著卻找不到出路。如今你的感傷、傾愁讓我后怕。
記憶深處的你,我不會忘記,我會記得曾經(jīng)有過的你。夏末的景景,未曾丟棄的夢想,我會為你加油!
冬至未逝,而,時光已不復(fù)······
十四歲作文13
兩碗熱氣騰騰的面擺在我們的面前,一大、一小,碗的上面漂著兩個雞蛋,這就是我和媽媽的晚飯。
媽媽習(xí)慣地把一個雞蛋夾了過去,輕輕地咬了一口,蛋中立刻露出金燦燦的蛋黃,媽媽輕輕一咬蛋清,一擠,一撮,一吐,一顆完整的,像小太陽似的蛋黃便呈現(xiàn)在我們面前,媽媽把蛋黃夾了過來,說:“兒子,你最喜歡吃的小太陽來嘍!笔堑,從小到大十四年來,每一次媽媽都會把我最愛吃的蛋黃挖出來送到我的碗里。我夾著蛋黃問道:“媽媽,您吃口吧!眿寢尶偸钦f:“傻孩子,跟你說多少遍了,媽媽從小就不愛吃這個,快吃吧!”于是我興高采烈心安理得地吃起來,蛋黃的香氣充斥著我的嘴巴,我不禁“嗯”的叫出聲來,媽媽笑著說:“你這孩子,吃個飯還哼小曲!蹦钦Z氣看似責(zé)怪,卻透漏著掩藏不住的欣喜!熬褪呛贸月铩蔽覔u頭晃腦地說,媽媽小聲地說了一句:“跟我小時候多像哪!蔽移婀值仡┝藡寢屢谎,問道:“媽,你不是從小就不吃雞蛋嗎”媽媽聳聳肩,沒有多說什么……到了晚上,家里的親戚來了。他們跟媽媽坐在沙發(fā)上聊天,聊到童年趣事時哈哈直笑,立刻傳入屋里學(xué)習(xí)的我的耳朵里。過了一會,我出去喝水卻聽到姨媽說:“你小時候就愛吃蛋黃,每次都跟我搶……”媽媽回答說:“現(xiàn)在不吃了,兒子隨我愛吃蛋黃,就好這一口,都給孩子吃了。不過孩子很懂事,每次都問我吃不吃,唉,有了這句話,比吃十個蛋黃還高興!甭犕辏也唤蹲×;匚兜包S的味道,仿佛與往日不同,是的多了份愛的`滋味。
到了第二天,我主動要求去做面,媽媽欣然答應(yīng)。不一會兩碗熱騰騰的面擺在我們面前,上面依舊飄著兩個誘人的雞蛋。媽媽剛要伸筷子,我卻搶在了媽媽的前面。學(xué)著媽媽的樣子,輕輕挖出蛋黃,笑瞇瞇地夾到媽媽碗里,媽媽立馬愣住了,問道:“你怎么不吃了?”我學(xué)著媽媽的語氣說:“傻媽媽,跟你說多少遍了,我從小就不愛吃這個,快吃吧!”媽媽笑了,眼里卻閃現(xiàn)幾分晶瑩。媽媽細(xì)細(xì)的品嘗著,一臉的幸福,我順手夾起另一個蛋黃,一口咬下,那愛的滋味洋溢在屋里,久久不散。
十四歲,我嘗到了愛的滋味。
十四歲作文14
呆望著窗外那棵凋零的銀杏樹,任風(fēng)兒吹拂著臉頰。拼命的告訴自己:你,已經(jīng)十四歲了。十四歲的我們正值那一個個關(guān)乎命運的人生轉(zhuǎn)折點,面對一個個的挫折和困難。而我們的生活卻也仿佛心中那絢爛的天空,變化莫測!
十四歲的天空是灰色的。面對家長和老師們的斥責(zé),面對著同學(xué)們對你的種種不滿。天空仿佛是遮上了烏云,是那么的`渾濁。坐在書桌上,望著那些堆積如山的作業(yè)。其實,我寧可自己什么也不做?粗[鐘上的時間一圈圈轉(zhuǎn)動,看著那時間一點一點從我手中消逝。但是這種頹廢的方式我做不到,我寧可放棄那些玩樂的時間,也得把那些難題一一解決,因為我們和從前不一樣了.......
十四歲的天空是紅色的。十四歲的我們是充滿熱情的,十四歲的我們是積極向上的,十四歲的我們是不手任何束縛的。我們獨來獨往,我們我型我素。面對那些無謂的流言飛語,面對那些無理的斥責(zé),我們會反抗,我們敢頂嘴。就像一個個不服輸又輸不起的小孩子。
十四歲的天空是白色的。白色是神圣的,白色是純潔的。十四歲的我們正處在種種不良誘惑下,處在種種紛爭、種種不公平的待遇下,心兒依舊水晶般透明,毫無雜質(zhì)。十四歲的我們是真摯的,對朋友真摯,對頭學(xué)真摯,就像那梔子花班的友誼,純純的,淡淡的.....
十四歲的我們就像一種經(jīng)歷變遷的年華。十四歲的天空顏色絢麗多姿。天空是灰色的,那是頂著重重的壓力和怨恨。天空是紅色的,那是我們火一般的熱情和叛逆。天空,有是白凈的,那是帶著梔子花般的友誼和透明的心靈。
那銀杏樹又開始落葉,那種落葉歸根般的凄涼,仿佛要把我的十四歲天空就此掩埋,我不舍,我難忘......
放不開那十四歲,放不開那花一般的雨季
十四歲的天空是那么的特別,是那么的絢爛,珍視那天空,珍重那個十四歲!
十四歲作文15
如果說十六歲是詩,十五歲是歌,那么十四歲就是一個永遠(yuǎn)也講不完的故事……
打開十四歲的窗戶,那里記載著我的歷史;翻開十四歲的日記,那里刻著我的足跡;十四歲的天空,留下了我桀驁不馴的叛逆。
十四歲的我,多了一份感傷,少了一份天真;多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份叛逆,少了一份溫順。
十四歲的我,總喜歡學(xué)著兔斯基的沉默,把任何事情都看得很輕,心里卻總比別人多一份感慨;十四歲的我總喜歡哼著時下最流行的歌曲,擺著屬于我的動作,高傲的抬起頭,公告天下,我是時尚的主宰者!
不知從什么時候,我開始張望過去,我害怕,一回首,看見的是散落的童年碎片。我試圖將它們拾起,卻發(fā)現(xiàn)它們正悄悄的從我的指縫間溜走。我嘗試把它們拼成一幅美麗的圖畫,卻發(fā)現(xiàn)怎么也拼不出完美,一切只是徒然。
因為……十四歲,我變了!
我變得不再會為了一粒糖果而哭泣;變得不再會相信童話里的故事;變得不再會圣誕節(jié)擺一只襪子在床上……
十四歲,我變得喜歡在漆黑的夜里,在床角卷成一團(tuán),靜靜的聽著傷感的音樂劃過腦海;十四歲,我變得憂傷?倫墼谙轮d綿細(xì)雨的.陰天,坐在窗邊,聆聽著打琵琶的聲音,手中拿著一本書津津有味的讀著。那時的心靜的像一片曠野,如夢如幻,讓沉迷其中不能自拔……
因為……十四歲,我變了!
我變得桀驁不馴,開始厭倦永遠(yuǎn)也不會停止的學(xué)習(xí),會和同學(xué)一起偷著出去玩,不告訴父母;和同學(xué)漫步在大街上嬉戲,穿著牛仔褲,戴著戒指,掛著“蠱惑鏈”,我不怕嚇壞小孩,不怕大人們那怪異的目光,我想讓他們記住,牢牢認(rèn)準(zhǔn)我的模樣。十四歲,我變得不再是父母溫順的小貓,總喜歡與他們爭論一些雞毛蒜皮的小事,為了個性,冬天,我不惜脫去厚厚的大衣……
因為,十四歲,我多了一份叛逆!
十四歲的我,為了個性,幾乎不惜一切代價!疤炜諞]有留下痕跡,但我已經(jīng)飛過”不管結(jié)果如何,至少我努力過,都會坦然接受,這或許就是屬于我的叛逆。沒有作為,至少我為夢想不曾逃避……
十四歲,是一個傷感的季節(jié),是一個叛逆的季節(jié)。十四歲,就讓我靜靜品味這份叛逆吧,讓我在叛逆中學(xué)會成長……
十四歲作文16
在放學(xué)的路上,我獨自一人正為剛挨了一頓老師的訓(xùn)斥而感到心煩意亂時,突然聽到旁邊有人喊:“小師傅!來幫幫我!蔽遗ゎ^一看,原來是一個中年人正在奮力拉著一輛車,車上放著一臺電機(jī),顯然很重,可是車輪正好陷進(jìn)了路旁的一個小泥坑,那個中年人已累得滿頭大汗,正急切地望著我,難道在叫我?我索性看了看四周,但沒有一個人影,那個中年人仍在盯著我,可“小師傅?……”來不及多想,我便快步跑上前去,在車后賣力地推了起來。經(jīng)過一番共同努力車子終于被推上來了,這個中年人回頭望了我一眼說:“謝謝你,小師傅!”這下我可是聽得真真切切,一種莫名其妙的'感覺油然而生,“小師傅”這個稱呼簡直太意外了,就這樣我越想越美,心里喜滋滋、熱乎乎的,剛才的煩躁早已煙消云散了。
不知不覺,到家了。一推開門,奶奶就迎面而來,只見她左手拿著一塊蛋糕,右手端著一杯正冒著熱氣的牛奶,嘴里不停地說著:“貝貝(我的小名)回來了!餓了吧,快來吃點,奶奶估計你就該回來了,所以牛奶和點心都給你準(zhǔn)備了!”
“奶奶,今年我都十四歲了,剛才回家路上……”我急切地想把我覺得一生中最自豪的事情告訴奶奶。
“十四歲?唉呀,我的好寶貝,十四歲就不是孩子啦?來!快把這杯牛奶趁熱喝了吧!”不等我說完奶奶便打斷了我。
沒辦法我只能慢慢端起了那杯牛奶,可是剛才心中那股自豪感和那股熱勁,都被奶奶的一席話和那份點心激得冰涼,難道在奶奶的心目中我永遠(yuǎn)長不大嗎?
我,一個外表已很成熟,而心中卻滿是幼稚的我,一個在學(xué)校常愛闖禍,在家像一個小皇帝的我,一個迫切希望自己早日長大的我!
我要對全世界吶喊:“今年,我十四歲。我長大了!……”
十四歲作文17
十四歲,我初二了, 十四歲的責(zé)任。接踵而至的,是每一科的結(jié)業(yè)考試,那是我的責(zé)任。
孩子的責(zé)任是玩兒,學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),我當(dāng)然也不例外。每天背著書去學(xué)校,又背著卷子回家。每天深夜,我拿“水”對月,吟文背題,是我的責(zé)任
十四歲,我長大了,不再是小孩。要遲到了,我在大街上瘋跑,卻不小心撞倒了別人。我輕輕扶起他,對他說聲對不起,為他拍去身上的塵土。這是我的責(zé)任。
十四歲,我懂事了。每天清晨,我坐在擁擠的'公交車上,搖搖晃晃,讓我昏昏欲睡。這個時候,一位老人上車了,顫顫抖抖的站在我身邊,我起身,讓座,聽他不停的感謝我,我淡然,那是我的責(zé)任埃
周末的黃昏,我走出家門,散步。一個人默默走在小花園中,呼吸新鮮的空氣,欣賞那盎然的綠色。我向前走著,卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一團(tuán)包裝紙,我走過去,彎腰,撿起,走幾步,放入垃圾桶。只是短短的四個動作,我就為世界做了貢獻(xiàn)。但我想,那是我的責(zé)任。
明亮的燈亮了,一家人看電視,吃晚餐。吃罷,我起身洗碗,擦桌子,掃地。媽媽驚異,直道:“女兒長大了。”我暗暗一喜。是的,我長大了,十四歲了,這些,都是我的責(zé)任。
月光下,媽媽坐在椅子上,陪我走過日日夜夜。白天的辛苦勞動讓媽媽很累。寫完最后一個字,我放下筆,走到媽媽身后,為他揉揉酸痛的肩膀。媽媽回頭看著我,一臉欣喜,他一定很安慰吧。但這,也是我的責(zé)任。
十四歲了,我終于明白:種田,是農(nóng)民的責(zé)任;生長,是大樹的責(zé)任;開放,是花兒的責(zé)任。我也終于知道做好力所能及的事兒,是自己的責(zé)任。
終于,我十四歲了,這一年,我多了一份責(zé)任。
十四歲作文18
沒有鮮花,沒有掌聲,十四歲的那天便悄然來臨。數(shù)一數(shù),距我的成人大門,也只剩區(qū)區(qū)4年時間。我似乎不敢相信人生的時間表,已打滿了十四格,進(jìn)入了那個令所有人向往的時期——青春。
手中轉(zhuǎn)著不知所措的黑水筆,腦中想著美好的未來,胸腔中還跳著一顆輕狂的心,我懂得自己正處在人生的黃金階段。家長的期肦,老師的督促似乎都淪為背景,映襯著那個在書桌上,反復(fù)告訴自己要努力的我。面對學(xué)習(xí)的壓力,我懂得我的十四歲,會少一點自由,多一點拘束。我多次想抓住童年的無憂無慮:幻想躺在藤椅上,細(xì)數(shù)彩虹的.第八種顏色;一個人赤腳在金黃的麥地里穿梭,看麥浪翻滾;坐在長滿野花的草坪上,看夏夜的星星,看螢火蟲飛舞;在海灘上漫步,海星襯著腳印和沙灘上大海留下的吻痕。童年的逝去讓我有些不知所措,可終究誰也扭不過時間這把刻刀。青春通向未來的旋律逐漸代替了那真摯的童謠,那年,我十四歲。
放下過去,看看現(xiàn)在。身為初二的我,比小學(xué)成長的太多。我明白了現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)的目的,逐漸體會到了父母的艱辛,也看到了這個社會的復(fù)雜。有多少人因為青年不努力,而在徒傷悲;有多少人抱怨過學(xué)習(xí)的苦累。但十四歲的我,卻在茫茫書海中,尋找到了光亮,我學(xué)會了吉他,愛上了籃球,漸漸長成了大男孩。但我還是要做我本該做的事。不要讓媽媽再因為自己一次次發(fā)火;不要讓老師對自己的滿懷希望化為疑惑;別再讓知心朋友因為自己犯的錯傷心不振;更不要讓未來的自己在回首往事的時候帶著遺憾。在十四年中,有家人的鼓勵、有朋友的關(guān)心、有老師的呵護(hù)、有陌生人的愛心。要知道,十四歲是人生的花季,也是人生的轉(zhuǎn)折點,給自己一句忠告:自己做過的事,多年后還能讓自己驕傲,那就是成功。
當(dāng)然,時間總是不等人的。那個喜歡騎著單車戴著耳機(jī)的少年;那個喜歡汗灑球場痛飲冰鎮(zhèn)飲料的少年;那個在書海中緊鎖眉頭的少年;那個總在陽光下開懷大笑的少年;那個總是浮躁調(diào)皮地讓老師家長摸不著頭腦的少年。此刻正在認(rèn)真地寫一篇信的少年。
這時,我已十四歲1個月零二十五天。
十四歲作文19
我最喜歡的一個蛋糕,上面寫著“二十此夏”,那是我十二歲時你送給我的。
當(dāng)你把蛋糕捧在我面前時,我很驚訝,因為那是在我們鬧僵之后你第一次主動來找我。我低下頭看那個蛋糕,然后就看到了那白色的“二十此夏”,在黑色的背景下,是那樣突兀。我問你為什么是“二十”?你笑著說是電員寫錯了,因為倉促沒有注意。聽到你這樣說,即使我心中有諸多疑問,也只能作罷。于是我們便像平時那樣,許愿、吹蠟燭、切蛋糕。但我心里總是有一種異樣的感覺,很奇怪。我從未想過那會是你最后一次給我過生日。
當(dāng)你將要離開的時候,你說出了夏天沒有說出的秘密。你說,當(dāng)初并不是店員寫錯了,而是你故意說錯。你說你當(dāng)時希望我們二十歲時能夠依然是當(dāng)初那樣。你還說我們就像是兩條相交線,短暫的相會后是永遠(yuǎn)的離別。你知道嗎?我當(dāng)時許的愿望是“勿忘初心”,和你的希望一樣,但我們卻越走越遠(yuǎn)。沒錯,是我背叛了我們的友情落到今天這個地步是我活該,我有什么資格去乞求你的原諒。
我曾參加過你十一歲生日,是那樣讓人羨慕,你穿著華美的衣服就像一個公主,而我是那么的.平凡,我們之間的距離本身就那么遠(yuǎn),但你卻在眾人散去后對我說其實你一點也不喜歡這樣。我記得那天下著大雪,但因為是圣誕節(jié),所以人群的喧鬧并沒有因為這場大雪而安靜一些。你還告訴我生日的真正意義是新的開始。在生日那天,你可以拋掉過去,重新開始━━以全新的自己。我曾告訴過你,我很羨慕你的生日,既有節(jié)日的歡樂氛圍,又有純潔的雪花飄灑。那時從高處放眼望去,刺眼的白,那所有的黑暗都被深深地埋藏在純潔的雪下。
今年我才十四歲,距離二十歲還有六年,也就是說我有六年的時間去改變。請你相信,我們重會的那個夏天,我們還像當(dāng)初一樣。
十四歲作文20
陽光習(xí)慣性的從梢葉間隙,直射我書桌前的玻璃窗,鏡子反射銀白色光線,眼睛睜不開,干脆閉著眼,微笑, 張開雙手準(zhǔn)備迎接這似愛般溫馨的陽光。
“咦, 怎么什么也沒感覺到啊 ?”我默念著。睜開眼睛, 失落。
十四歲的天 ,為什么你不藍(lán)了?陽光,在一剎那也消逝了。云,慢慢移動著腳步。就連那屬于我一個人的瀟風(fēng),也帶著憂傷的表情,遠(yuǎn)去了……
十四歲的天,你怎么了?是誰把你弄成了這樣凄涼?
“是我”一臉失落,“我好像丟了快樂”。
把自己關(guān)在房間一上午?粗欤悬c暗。 什么都沒了,弄的滿是傷痕!……!īh﹊ 呀’門怎么開了,帶著微笑的媽媽走進(jìn)來,她坐到我身邊,好像才發(fā)現(xiàn)我并沒有看書,竟然一臉烏云……。
下午, 溫暖的`話語略帶冰涼,那一個等待著的眼神,很是冷漠﹔ 幸福的節(jié)目還等不等我,無聲的牽掛還牽不牽掛。我怎么了,我好像又丟了什么,是那么重要的愛??
“不”,我心痛的默語著,“這一切,全是我不珍惜、不努力的后果,整天渾渾噩噩的度過,所以他們都不要我了,他們只要有奮進(jìn)心的孩子。 不,我十四歲的天,不應(yīng)是黑壓壓的一片,我要找回那屬于我的一切, 快樂,幸福, 十四歲的天,你等著瞧吧 !我會做給你看的,我要證明自己不是貪玩的孩子……!
……
“嘰嘰喳喳…。.”,那片樹林里的麻雀真可愛,起得這么早。清晨印著隱約的霧,我也該為自己所承諾的而去努力了!!整理好心情,翻開書本……。 我不相信這霧過后的天不藍(lán), 我不相信陽光還躲我,我不相信迎接我的還只是冷漠。
前進(jìn)著……
突然,一道光線,射到了玻璃窗上,穿透鏡子﹕天, 澈藍(lán),澈藍(lán),純凈的沒有一絲瑕疵。陽光似一粒粒金沙,在天空舞動著腳步,調(diào)皮可愛的向我跑來,這一次,我不再習(xí)慣性的張開雙手迎接它們,我只是幸福的淡淡一笑,然后繼續(xù)埋頭看書。瀟風(fēng)伴著無聲的節(jié)奏,柔柔的走來。 門那邊, 綻放著欣慰的微笑, 曼延很久……。
我想?yún)群癌s“十四歲的天,我拿什么回報你,給我的一片藍(lán)!”
我一定珍惜你, 讓十四歲的天,永遠(yuǎn)澈藍(lán),澈藍(lán)……
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