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【精選】往事的作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的往事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
往事的作文1
秋天是收獲的季節(jié)，也是落葉歸根的季節(jié)。在這落葉歸根之時(shí)，也讓一些落葉隨風(fēng)而逝吧！不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有該到達(dá)的歸宿。
當(dāng)我們成長(zhǎng)到一定的時(shí)期，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不是所有的事情都想要記在心上，有一些，我們希望隨風(fēng)而逝。曾幾何時(shí)，我們都是那喜歡說(shuō)著“永遠(yuǎn)不改變”的少年，后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不改變的，只有“改變”，而在這改變之時(shí)，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，放下那些牽絆著我們無(wú)法向前的往事，放下那些已經(jīng)消逝的一切，學(xué)會(huì)看著將它們交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著它們?nèi)ネ乱粋�(gè)旅途。
一直以來(lái)，我都很喜歡一首歌，那首歌的.名字叫做“立秋”，歌里唱的是那句“總要有些隨風(fēng)，有些入夢(mèng)，有些長(zhǎng)留在心中”，過(guò)去我重視的是“長(zhǎng)留在心中”，而如今我也變了，我開(kāi)始重視那“總要有些隨風(fēng)”的前半句，我開(kāi)始明白一切長(zhǎng)留心中的，并不是最難的部分，最難的部分，是那些我們想忘卻忘不掉的部分，這一部分，要做到“隨風(fēng)”，是多少人做不到的事情呢？
這些人正因?yàn)闊o(wú)法將往事隨風(fēng)，他們終將生活在回憶的牽絆里。如果那些回憶能夠重新讓他們快樂(lè)，倒也無(wú)妨，但如果那些回憶將當(dāng)事人永遠(yuǎn)封禁在了一段痛苦的回憶中，那又如何不努力著學(xué)習(xí)將往事隨風(fēng)呢？
“總要有些隨風(fēng)”，是的，我們總要將一部分的落葉交還給風(fēng)，讓風(fēng)帶著他們?nèi)ネ乱粋�(gè)旅途，我們每個(gè)人才學(xué)得會(huì)快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谇锾炖锟傁胫斋@之時(shí)，也想一想那些歸根的落葉吧！并將那些落葉分一些給風(fēng)，不要去管那落葉最終去往了何地，它們終有它們?cè)摰竭_(dá)的歸宿。
往事的作文2
一提到童年往事，我記憶的寶盒中，兒時(shí)的回憶像電影一樣播放著，讓我至今難以忘懷：撈小魚(yú)，捉知了，養(yǎng)鴨子……如同天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，恰似秋季銀杏林里的滿地落葉，終于找到了，讓我記憶猶新的事———養(yǎng)小烏龜。
記得上幼兒園時(shí)，爸爸在市場(chǎng)帶回來(lái)一只拳頭大小的小龜，我很驚奇，也很高興，連忙把它捧在手里，結(jié)果烏龜便把頭尾和四肢都縮進(jìn)去了，我很不解，好端端的烏龜怎么像變形金剛，變成了像“石頭”的東西。
既然能變成“石頭”，理所當(dāng)然也應(yīng)該能變回來(lái)，那只烏龜見(jiàn)沒(méi)了動(dòng)靜，連忙探出頭來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地打量周圍陌生的環(huán)境，就在那一剎那，我終于看清了烏龜?shù)摹皬]山真面目”，我一高興，手動(dòng)了一下，烏龜就縮進(jìn)去了，我只隱約地記得它的頭是尖的，眼睛似乎只有綠豆的四分之一大，脖子上有紅紅的花紋……
烏龜吃飯非常猛，囫圇吞下，從不咀嚼，我丟了一塊肉放進(jìn)盆里，它聞到肉的香味，馬上昂起頭，看看有沒(méi)有其他的掠奪者搶奪它的大餐，放下心來(lái)后，慢吞吞地走向肉，張大嘴巴一口吞下那塊肉，吃完后馬上又縮回殼里。
烏龜睡覺(jué)時(shí)可有意思啦！它半閉著眼睛，頭只露出一半，四肢和尾巴全部縮回殼里，我看的'時(shí)候入了迷，一只腳不小心踩到小黃鴨，“呲”地一聲，烏龜馬上睜開(kāi)眼睛，頭縮回殼里，過(guò)一會(huì)兒頭伸出來(lái)時(shí)已經(jīng)呼呼大睡。
我和烏龜之間還發(fā)生了好多有趣的事呢！
剛拿到這個(gè)“玩具”時(shí)，我便大笑起來(lái)，因?yàn)槲矣袀�(gè)“烏龜汽車”了，我沒(méi)事就把它放在地上，手按著它，駛過(guò)每一個(gè)房間，讓它領(lǐng)略我家的風(fēng)景，讓它熟悉每一個(gè)角落，開(kāi)拓眼界。
我也常常把烏龜當(dāng)駕駛員，用一個(gè)大小合適，有一個(gè)凹陷位置的飛機(jī)，把烏龜放進(jìn)去，用“保險(xiǎn)帶”系好，防止它亂爬摔下去。帶它在家里飛一遍后，我有時(shí)還來(lái)個(gè)低空旋轉(zhuǎn)飛行，讓烏龜更“開(kāi)心”。
這就是我家的小烏龜，后來(lái)出于同情把這個(gè)小生命放生了�？蓯�(ài)，乖巧是它最大的特點(diǎn)，它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，讓我至今也忘不了。
往事的作文3
我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的'，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢。可是，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說(shuō)話，很和藹。當(dāng)你問(wèn)道我是否愿意當(dāng)英語(yǔ)課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來(lái)不敢晚上一個(gè)人出門，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說(shuō)：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開(kāi)始對(duì)您有了好感。一年下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對(duì)人十分和藹，總是微笑著。每次我去問(wèn)作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了，依舊是您教我們英語(yǔ)。我原以為英語(yǔ)課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說(shuō)過(guò)我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛(ài)教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽(yáng)，，那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無(wú)法用文字或語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。您就像辛勤的園丁，無(wú)私地為祖國(guó)的“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水，哪怕再苦再累，您也沒(méi)有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！
往事的作文4
在我五彩斑斕的童年里，有幾件事讓我至今難忘，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它對(duì)我的影響卻從未減少。
記得有一年秋天，我和朋友約好去森林公園玩，一路吵吵鬧鬧，開(kāi)心極了。我們走著走著，竟然走到了一條小河邊，上面還鋪著幾塊大石頭，河水慢慢的.流淌著，水很淺，也就不到一米深的樣子。我們頓時(shí)玩興大起，一個(gè)個(gè)不顧家長(zhǎng)的，躍躍欲試地想要從這走過(guò)去。那時(shí)還小，對(duì)什么都充滿了好奇，我第一個(gè)舉手說(shuō)道：我先過(guò)去吧！說(shuō)完變抬腳，踩在了第一塊石頭上，緊接著，右腳用力一蹬，不料那石頭因常年被河水沖刷，變得光滑無(wú)比，還長(zhǎng)了一層青苔。果然不出所料，我在朋友與家長(zhǎng)的注視下，在秋天凜冽的寒風(fēng)中，在小河潺潺的水聲里我掉到了河里。好在河水不太深，我在水里撲騰了幾下便上了岸。心里值得回去定是少不了一頓罵，說(shuō)不定哭出來(lái)能讓他們心軟，小小的我這樣想著，便哇地一聲哭了出來(lái)。雖然沒(méi)有眼淚，卻足以讓媽媽心疼。媽媽只得抱著我回了家�，F(xiàn)在回憶起那件事竟覺(jué)得十分好笑。
小時(shí)候總喜歡招惹一些小貓小狗，盡管總是沒(méi)有回應(yīng)或者被追著滿院子跑，卻還是樂(lè)此不疲。印象最深的是一次便是和堂姐被一只小白狗追得到處跑，最后躲回家中才安心。
那天我和堂姐在小區(qū)里散步，發(fā)現(xiàn)草叢里躺著一只小小的、白色的狗狗。我湊上前，本來(lái)想逗逗它，誰(shuí)料它張口就咬，嚇得我趕緊把手縮了回來(lái)。緊接著，這只小狗開(kāi)始瘋狂地追著我們跑，我和姐姐一愣，撒開(kāi)丫子就怕，當(dāng)時(shí)腦子一片空白，只有一個(gè)字跑！我和姐姐繞來(lái)繞去累得要死，這只小狗仿佛不知道累，我們累得氣喘吁吁、汗流浹背，卻不敢停下來(lái)。后來(lái)我也不記得了，只記得最后我們回到了家里，十分默契地誰(shuí)也沒(méi)再說(shuō)出去。
童年固然美好，卻再也回不去了。那些往事也終究會(huì)被忘記，只是曾經(jīng)的快樂(lè)我永遠(yuǎn)留戀。
往事的作文5
想起往事，我有時(shí)會(huì)情不自禁的呵呵一笑，笑我當(dāng)初的愚蠢，笑我當(dāng)初的幼稚；有時(shí)會(huì)不由自主的難過(guò)，為我已經(jīng)逝去的童年而難過(guò)，為我已經(jīng)失去的人而難過(guò)。
九歲那年，在一個(gè)初夏的下午，我獨(dú)自騎自行車玩�；厝サ臅r(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)下山一半了，一想到電視里馬上就要開(kāi)始放我最喜歡的節(jié)目我立馬加快了速度。
在回家的路上拐角處有一個(gè)坡，很險(xiǎn)，平時(shí)我過(guò)的時(shí)候都要減速，但今天為了電視不但不減速還反而加速。拐完彎之后突然發(fā)現(xiàn)前面有幾個(gè)五、六歲的.小孩在下坡的路上手拉著手過(guò)馬路。彼時(shí)正處下坡，再加上我還加了速……來(lái)不及多想，我馬上剎車。誰(shuí)知道前幾天剎車已經(jīng)壞了的，剎不住，我馬上邊叫他們快點(diǎn)走邊用腳試圖剎車，誰(shuí)知道他們見(jiàn)我一叫他們以為我找他們有事，便停住了。在距離他們還有大約五米的時(shí)候我馬上從車上跳了下來(lái)，我重重摔在了馬路上，而自行車正好撞在其中一個(gè)小孩身上，我起身查看，發(fā)現(xiàn)他頭撞破了。那時(shí)除了我和那幾個(gè)小孩，并沒(méi)有其它人看到，如果要“肇事逃逸”的話也無(wú)人知道�？商焐呢�(zé)任感不允許我這樣做，我詢問(wèn)其它小孩，幸虧有人知道這他家在哪兒，我便拜托那些小孩去通知他家人，那群小孩走后，我一邊小心翼翼的照顧著他一邊焦急萬(wàn)分的等待著。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小孩的媽媽終于聞?dòng)嵹s來(lái)。她來(lái)了之后馬上將我拉住，叫我跟他們?nèi)ルx這里最近的診所，并叫我打我爸的電話叫其趕來(lái)。到了診所之后，醫(yī)生檢查完之后告訴我們沒(méi)什么大礙，只要清理好傷口，再休養(yǎng)一段日子就行了。聽(tīng)完醫(yī)生的話，我和小孩的媽媽都松了一口氣，這時(shí)我爸來(lái)了，詢問(wèn)完那小孩的情況后付了醫(yī)藥費(fèi)，并親自帶我去和那小孩道歉，小孩和他媽媽原諒了我，可我還是過(guò)意不去。回到家之后又向我仔細(xì)詢問(wèn)事情的來(lái)龍去脈，并嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
這件事當(dāng)時(shí)給了我很大的教訓(xùn)，并給我留下了兒時(shí)的陰影。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，人不能活在過(guò)去的回憶里，只有做好現(xiàn)在和未來(lái)才是最重要的！
就讓那往事隨風(fēng)，都隨風(fēng)！
往事的作文6
潔白的云，飄過(guò)—朵又一朵；輕柔的風(fēng)，吹過(guò)—遍又—遍；記憶的浪，沖過(guò)一回又一回。可我們表兄弟三人和母雞“賽跑”的往事，飄不走，吹不散，沖不淡，每每想起都情不自禁地笑出聲來(lái)。
八歲那年，春意闌珊的四月，為參加舅舅的婚禮，我和大姨家表哥，三姨家表弟，提前相聚到姥姥家。
一進(jìn)院子，我們兄弟三人幾乎同時(shí)發(fā)現(xiàn)：一群母雞在吃米粒。我們相視一笑，不約而同地兵分三路，屏住呼吸，躡手躡腳地朝母雞包抄過(guò)去。中間那只最神氣的母雞，警覺(jué)地抬頭，一看這架勢(shì)，“咕咕咕”—叫，所有的母雞都抬起頭，定睛一看，大事不妙，“咯咯咯”地叫著四散而逃，沖出了院子。我們?nèi)肆⒓凑{(diào)轉(zhuǎn)馬頭，緊追不舍。
母雞們扭動(dòng)著肥胖的.身體，拼盡全力逃進(jìn)麥田里去了，抽穗的麥子成了母雞們的天然屏障，我們很難發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，頓時(shí)傻了眼。突然有些麥子搖動(dòng)了，“哈哈，哪里逃！”我們?nèi)顺溩訐u動(dòng)的地方追了過(guò)去，顧不上心疼身后慘倒的麥子，直逼目標(biāo)。母雞也不甘示弱，東鉆西竄地沖出麥田，卻停足在了田塊上，原來(lái)一條水溝擋住了它們的去路。我們心中竊喜：前無(wú)去路，后有追兵，束手就擒吧！我們張開(kāi)雙臂逼向母雞，它們看看水溝伸伸脖子，“咕咕咕”直叫，回頭看看，我們已經(jīng)越來(lái)越近了，焦急地踱了幾步，撲棱棱一拍翅膀，“咯咯咯”地飛到了水溝的對(duì)岸。我們只好無(wú)可奈何地轉(zhuǎn)移目標(biāo)。折身回到院中，院中母雞一見(jiàn)我們，便拍著翅膀連飛帶跳地順著樓梯跑到了平房房頂，看到我們尾隨而來(lái)，又拍著翅膀“咯咯咯”飛到了地上，六神無(wú)主的滿地亂轉(zhuǎn)，雞毛都飛掉了不少。姥姥見(jiàn)狀既開(kāi)心地笑得合不攏嘴，又心疼她那苦命的母雞，大聲叫道：“三個(gè)小搗蛋，不要再追啦。。。�！蔽覀兇藭r(shí)也已經(jīng)滿頭大汗，疲憊不堪了，就索性停了下來(lái)。
其實(shí)我們只想和他們親近一下，只不過(guò)方式暴力了些，母雞，對(duì)不起！我們知道以后怎么和你們相處了。
往事的作文7
人生仿佛漫長(zhǎng)的海灘。每長(zhǎng)大一歲，就會(huì)在海灘上留下一個(gè)腳印，每個(gè)深淺不一的腳印中留下了不同的回憶�；仡^一望，有個(gè)小腳印中倒映著月亮，這是怎么回事呢？
記得有一年中秋節(jié)，我和媽媽回到故鄉(xiāng)過(guò)節(jié)。奶奶把豐盛美味的食物端上桌來(lái)，窗外的月亮好像也流下了口水，我迫不及待地狼吞虎咽，就是為了快點(diǎn)追上這圓圓似餅的月亮。
樹(shù)叢里蟬鳴陣陣，飽餐后我走出屋外，銀色的月光鋪在草地上，我抬頭仰望月亮，我走，它也走，這不是在跟我玩嗎？天真的我樂(lè)呵呵地往溪邊跑，頭上的月亮?xí)r不時(shí)出現(xiàn)在碧綠的葉子上，或映在嬌嫩的花朵兒上，然后又在別人家的院子里出現(xiàn)。我感到好奇怪，又順著月亮姑娘的腳步，來(lái)到溪邊，“中秋的溪水格外清，中秋的娃娃笑瞇瞇�！蔽仪椴蛔越爻鸸枢l(xiāng)朗朗上口的童謠，溪水一陣波動(dòng)，天上的明月跳起舞來(lái)。我們故鄉(xiāng)有一個(gè)傳說(shuō)：抓到月亮的`人永遠(yuǎn)擁有團(tuán)圓和幸福。于是，我擼起袖子，蹲下身來(lái)，朝月亮撲去！不好！月亮沒(méi)撲著，娃娃卻濕了，我狼狽地從水中掙扎起來(lái)，摸摸打濕的褲腳卻又不甘心，繼續(xù)尋找月亮，月亮去哪兒了？肯定藏起來(lái)了，我又一撲，這回，我臉朝溪底重重摔了一個(gè)跤。月亮是不是不想跟我回家？她是不是討厭我？我哭著爬起來(lái)，一步步走回家去。自然未能領(lǐng)略到這滿天星斗、月光纏綿的詩(shī)情畫意。當(dāng)我狼狽不堪地站在媽媽面前，告訴她一切時(shí)，媽媽捧腹大笑，接著為我換上干凈衣服，神秘地對(duì)我說(shuō)“那是月亮里的嫦娥仙子餓了，吃了個(gè)月餅，見(jiàn)你沒(méi)吃，生氣了，待你也吃下一個(gè)，她就回來(lái)了�！蔽颐奸_(kāi)眼笑，迫不及待地抓起一個(gè)月餅，囫圇咽下，再來(lái)到院子里抬頭尋月，她果真掛在藍(lán)色的夜幕中對(duì)著我笑，我也仿佛看見(jiàn)了嫦娥和那玉兔站在月桂下向我招手，我幸福地笑著，那幸福和快樂(lè)縈繞在這故鄉(xiāng)的中秋之夜……
童年的往事如今歷歷在目，那可愛(ài)的小月亮，也永遠(yuǎn)刻在那年幼的小腳印中，在我的童年時(shí)光里閃爍著明亮的光芒。
往事的作文8
我一天天地長(zhǎng)大，身邊的人也在長(zhǎng)大，許多往事已經(jīng)煙消云散了，但唯有那一件往事，我一直記著在心里。
那件事發(fā)生在去年暑假，我坐在姐姐的旁邊，我們一起吃著薯片，又喝著飲料，還看著電視，這是多么開(kāi)心的一幕。但這一幕并沒(méi)持續(xù)多久，那是因?yàn)榻憬阕類?ài)看的綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)播了，而我不愛(ài)看這個(gè)節(jié)目，我只喜歡看《歡樂(lè)喜劇人》，隨后，我們便爭(zhēng)吵起來(lái)。
弟弟，《快樂(lè)大本營(yíng)》開(kāi)始了，你讓我看吧。姐姐求著我說(shuō)道。
不要，先讓我看完，我再給你看。我撒嬌地說(shuō)。
你看完這個(gè)節(jié)目，《快樂(lè)大本營(yíng)》就結(jié)束了，那我還怎么看？姐姐叉著腰說(shuō)。
結(jié)束就結(jié)束唄，那大不了別看了。我站了起來(lái)，大聲對(duì)姐姐喊道。
我別看，呵，那你也別看吧。說(shuō)完后，姐姐就一把搶過(guò)我手里的遙控器，關(guān)掉了電視，走到另一個(gè)椅子上，不屑地看著我。我哇地大哭起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，馬上從廚房走出來(lái)，著急地問(wèn)我：怎么了？?jī)鹤印Ｎ疫吙捱厺M懷怨恨地對(duì)媽媽說(shuō)：我要看電視，姐姐不讓我看，還大聲呵斥我。媽媽便說(shuō)了姐姐幾句，姐姐起身跑回了房間，大力地關(guān)上門，鎖了起來(lái)。我停止了哭泣，打開(kāi)了電視，開(kāi)心地繼續(xù)看我的'電視。
這件事雖然很平常，但那次真的傷透了姐姐的心，從那之后，姐姐再也沒(méi)有看過(guò)電視，也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)話。到了開(kāi)學(xué)，姐姐上了高中，一個(gè)月才回來(lái)一次�；叵霃那�，我和姐姐一起看電視，吃零食，玩游戲，那時(shí)候我們的感情特別地好。但從那件事過(guò)后，我們的感情漸漸變淡了，甚至沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，我多次想向她道歉，都被她拒絕在千里之外，她似乎不想看到我，更不想認(rèn)我這個(gè)壞弟弟了。現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，已經(jīng)懂得了許多道理，回想起那件往事，總覺(jué)得當(dāng)時(shí)不該那么做，可是世界上沒(méi)有后悔藥，我和姐姐的感情似乎永遠(yuǎn)都挽不回來(lái)了。
我總覺(jué)得自己不夠真誠(chéng)，沒(méi)有誠(chéng)心誠(chéng)意向她道歉，我保證，等姐姐這個(gè)月回來(lái)，我一定會(huì)向她道歉，因?yàn)椋乙呀?jīng)長(zhǎng)大了！不再像以前那么懵懂無(wú)知了。
往事的作文9
在我的抽屜里，珍藏著一個(gè)普普通通的玻璃球，每當(dāng)我看見(jiàn)它，總想起一段難忘的往事。
小的時(shí)候，我和宇家磊是形影不離的好朋友。他家開(kāi)了一間蛋糕店，他們?nèi)胰硕甲≡诘昀�。每次我去他家玩，他的爸爸都�?huì)給我們倆人一人做一塊美味可口的蛋糕，而我和他不是玩玻璃球，就是看電視，開(kāi)心極了！
那天，我又去他家玩。不知為什么，他似乎有些不開(kāi)心。他沖我勉強(qiáng)地笑了笑，說(shuō)：“今天，我們玩玻璃球吧？”我高興地大叫起來(lái)：“太好了，我就喜歡玩玻璃球！”于是，我們便展開(kāi)了一場(chǎng)“玻璃球大戰(zhàn)”。我記得最清楚的'是第三場(chǎng)決定勝負(fù)的關(guān)鍵比拼：雖然我格外小心，可我的球卻鬼使神差般滾到了他的地盤，大事不好！只要他抬手輕輕一彈，我便必?cái)o(wú)疑！我緊張得心快要從嗓子眼兒跳出來(lái)了�？墒�，他并沒(méi)有擊中我的球，反倒把他自己的球彈到了我的球的旁邊，真是天賜良機(jī)！于是，我便不管三七二十一，向他的玻璃球輕輕一彈，奇跡般反敗為勝。
在我回家前，他送給了我一顆大玻璃球。我看了看，便友好而又頑皮地說(shuō)：“既然你給了我，就不能再要回去了哦！”說(shuō)完，我便拿著玻璃球，美滋滋地跑回了家。
過(guò)了一天，我又興高采烈地去找他玩，發(fā)現(xiàn)他家蛋糕店門前貼著一張正方形的紙，我走向前去，看見(jiàn)兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的字。后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)別人，才知道，他“家”已經(jīng)搬走了……我的心猛得一墜，手里攥著他送給我的那顆玻璃球，一時(shí)呆若木雞。那一刻我才明白：最后的彈球決戰(zhàn)，他原來(lái)是故意輸給我的。
寧家磊，我的朋友，至今我也不知道你在何地，不知你是否還記得我，但你送給我的那顆玻璃球我一直珍藏著。
往事的作文10
曾經(jīng)的日子里,痛苦過(guò),失落過(guò):
曾經(jīng)的日子里,成功過(guò),喜悅過(guò):
曾經(jīng)的日子里,更多的是感動(dòng)、感動(dòng)自己、感動(dòng)他人。
那是開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)老師告訴我們可以隨便找同學(xué)坐同桌時(shí)，同學(xué)們很快都成雙成對(duì)地坐好了。惟有我和他一一一個(gè)挺英俊的男孩,沒(méi)有找到同伴。理所當(dāng)然，我們成了同桌。就這樣，我們相識(shí)了。
相識(shí)只是一瞬間，而相知卻是漫長(zhǎng)的。他是個(gè)比較靦腆的男生，開(kāi)始，我們彼此沉默著，終干，耐不住寂寞的我先開(kāi)了金口，以借尺子、鉛筆為由開(kāi)始同他說(shuō)起了話。原來(lái)，他是那么健談，而且知道好多我不知道的.東西;我開(kāi)始對(duì)他有些佩服,同時(shí)也為自己遇到一位良師益友而高興。
可是好景不長(zhǎng)，一次分班把我們分開(kāi)了。不知怎地，我們竟?jié)u漸疏遠(yuǎn)了，見(jiàn)面只相視一下，便匆匆而過(guò)，仿佛陌生人一樣，我的心不禁有些凄涼。
那是一次語(yǔ)文合堂課,我們被安排到他們班，真是陰差陽(yáng)錯(cuò)，我的位置離他很近,但我卻沒(méi)有和他打招呼。老師進(jìn)來(lái)后,便讓身為語(yǔ)文課代表的他選一人來(lái)朗讀《白楊禮贊》這篇課文。只見(jiàn)他站了起來(lái)，環(huán)視著整個(gè)教室選人�！安粫�(huì)是找我吧!”正這樣想著,突然他說(shuō):“就讓王宴讀吧!”他說(shuō)完坐下了。是我的名字，真的是我的名字。我抬起頭，他正微笑地看著我。那笑容里充滿信任、鼓勵(lì)。我呆住了，思緒的閘門一下子被打開(kāi)了，還記得我們同桌時(shí)，每篇作文我總會(huì)大聲地朗讀幾遍，而他就是我惟一的聽(tīng)眾和評(píng)判。每次讀完，我總會(huì)問(wèn)他:“好聽(tīng)嗎?’他總是微笑著說(shuō):“當(dāng)然好聽(tīng)，你真行!”
而今，他還記得那些事，他還記得我喜歡朗讀，他還記得我……原來(lái)，我們并不陌生,并沒(méi)有疏遠(yuǎn)，我們依然如故。
我朗讀完了，他還在微笑地看著我，笑容是那樣熟悉……
我的心翻騰著。我想對(duì)他說(shuō)聲:“謝謝你!”但被淚水淹沒(méi)了。就讓我把這濃濃的謝意珍藏在心底吧!記住那些瑣碎而純真的往事，便是最好的答謝。
往事的作文11
在我的書(shū)桌抽屜里珍藏著一張文稿紙，那是去年我作為主持人參加升旗儀式時(shí)的演講稿。每當(dāng)我看到它，思緒就穿越時(shí)空，飛回到一年前……
三年級(jí)下半學(xué)期，一天，班主任高興地通知我，我被選為下周升旗儀式的主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息我激動(dòng)壞了，竟連“謝謝”也忘記了跟老師說(shuō)。那個(gè)周末，我和爸爸一起在家寫演講稿，一遍遍修改，一遍遍背誦，直至我能倒背如流。
升旗儀式那天很快到了，四月的那個(gè)早晨，春意盎然，微風(fēng)輕拂，麻雀在枝頭歡樂(lè)地跳躍、鳴叫，真是個(gè)美好的日子啊！上學(xué)的路上，我既期待又緊張。雖然稿子已經(jīng)背得很熟練，但內(nèi)心仍忍不住擔(dān)憂：忘詞了怎么辦？說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？一緊張結(jié)巴了怎么辦……
在忐忑不安的心情中迎來(lái)了升旗儀式。隨著莊嚴(yán)的音樂(lè)響起，我們仰望五星紅旗唱起了國(guó)歌。一曲歌罷，該我發(fā)言了。站上演講臺(tái)，手拿話筒，望向人群，全校師生都齊刷刷地看向我，我的心頓時(shí)“砰砰砰”直跳�！巴瑢W(xué)們……在、在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)……”糟了，原本滾瓜爛熟的稿子現(xiàn)在卻十分生疏，不但講得磕磕巴巴，竟連下面是什么內(nèi)容也記不清了。我的表情變得僵硬，額頭開(kāi)始冒汗……
“放松，別緊張。”一個(gè)細(xì)小的聲音傳入耳中，我扭頭一看，是班主任，她微笑地看著我，眼光中滿是信任與鼓勵(lì)。不知為何，我一下子覺(jué)得安心了，微微調(diào)整呼吸，快速理清思路，又慢慢張口到：“老師們，同學(xué)們，我今天演講的主題是……”我只覺(jué)得自己聲音響亮，越講越順，甚至脫離演講稿邊講邊做動(dòng)作，一氣呵成。
演講結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，我看到老師欣慰的.微笑，看到好朋友悄悄豎起了大拇指，看到其他同學(xué)羨慕的目光。抬頭仰望，天空那么蔚藍(lán)，云朵那樣潔白，生活那么美好。
那次演講我永遠(yuǎn)難忘，那段美好的記憶將會(huì)銘刻于心。
往事的作文12
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面…”每每聽(tīng)著這首歌，就會(huì)想起自己的童年，童年那些事，總能讓我開(kāi)懷不已，讓我捧腹大笑。
有一次，在星期天我在家里寫著作業(yè)。寫完作業(yè)后，我就在家里無(wú)拘無(wú)束的玩，誰(shuí)讓父親大人陪母親大人出去買東西了呢！我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)媽媽那一雙雙漂亮的高跟鞋，我的嘴巴不由得張成龍O字型。過(guò)了一會(huì)兒，我挑了一雙既漂亮跟又有點(diǎn)高的高跟鞋。上面有一朵用小小的珍珠做成的花瓣的.花，可漂亮了，我迫不及待的穿了上去。穿上去后，我想象著自己是風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的公主了，不禁失聲大笑起來(lái)。正巧，在外購(gòu)物的父母親大人回來(lái)了，看到我的樣子也情不自禁地笑了起來(lái)。誰(shuí)知一個(gè)踉蹌，害得我差那么一點(diǎn)點(diǎn)就和可愛(ài)的地板來(lái)了個(gè)“親密接觸”。好不容易從地上站了起來(lái)，一抬頭就發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)生氣了，我這個(gè)得意忘形的人從頂峰掉入了深淵。出乎人意料的是媽媽并沒(méi)有怪我，只是問(wèn)了聲：“你摔得疼不疼？”我愣住了沒(méi)有想到會(huì)是這樣，不過(guò)遲疑了幾秒鐘，我又反應(yīng)了過(guò)來(lái)說(shuō)了句：“不疼謝謝媽媽！”“那就好，不過(guò)別玩我的高跟鞋了！”媽媽說(shuō)完了話就坐到沙發(fā)上和老爸看電視去了。我不甘心就這樣結(jié)束了，我拿出了我的殺手锏：撒嬌。我慢吞吞地走向媽媽：“媽媽我的好媽媽，我的好媽媽呀，你能再讓我玩會(huì)兒么！就一會(huì)兒，好么媽媽？”我一邊用手搖著媽媽的臂膀，一邊又做著一副討好狀，媽媽經(jīng)不過(guò)我的軟磨硬泡，便笑了起來(lái)，爸爸也在一旁邊笑邊看他的電視，我自己也被自己的話弄笑了起來(lái)。
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上面，只有蝴蝶停在上面…”童年時(shí)期是最美好的，你有那些童年趣事，快來(lái)分享一下吧！
往事的作文13
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)遠(yuǎn)去的韶華離我更悠遠(yuǎn)，站在秋水畔，我望眼欲穿——
那些歡暢的，悠揚(yáng)的，短暫的，相聚的時(shí)光；那些煩悶的，無(wú)奈的，漫長(zhǎng)的，孤獨(dú)的歲月；那段逝去的往事，那份難在的情懷，還有那沒(méi)有再來(lái)的青春年華。
秋思
自那次決絕以后，到如今屈指難數(shù)。原以為時(shí)間如洪水猛獸，在它面前一切都不堪一擊；原以為記憶中往事已如輕盈燕羽般淡然；原以為而今心境已似古井不波，卻不料，一絲塵埃亦能激起千尺浪。
當(dāng)記憶的閘門打開(kāi)，回憶與思念潮水般涌來(lái)，瞬間漫過(guò)頭頂，無(wú)法呼吸；心痛蔓延全身，每一寸痛了的地方都深深烙下一個(gè)恍若隔世的名字。
過(guò)往
我不明白往事一直處于一種混亂模糊的狀態(tài)，任流年暗中偷換，卻始終停留昨天。
仿佛就是昨天，你聆聽(tīng)了我的決心與思念，卻沉默無(wú)言。
仿佛就是昨天，你默許了我們的關(guān)系，卻只留我在線。
仿佛就是昨天，你原諒了我的傷害，卻一如從前。
仿佛就是昨天，你用一紙信箋結(jié)束了我所有的等待，仿若命運(yùn)無(wú)聲的宣判。
愿景
如果可以，我希望把你的名字念上一千遍，最后念成，最溫暖的諾言，在孤單的守望里，輪回一千年。
如果可以，我希望把你的容顏看上一千遍，最后看成，最永恒的瞬間，在心里蔓延成天與地的'界限。
如果可以，我希望能再握住你的手，把我們命運(yùn)的曲線緊緊相連，就像蚌那分也分不開(kāi)的左扇和右扇。
如果可以，我希望能再擁你入懷，展開(kāi)我們靈魂的翅膀，幸福的高過(guò)秋天的月光。
然而，我知道我不該，總將視線游離在現(xiàn)實(shí)之外，執(zhí)迷于那場(chǎng)脫離宿命的等待。
因?yàn)�，你是我的春暖，卻不是我的花開(kāi)。
往事的作文14
打開(kāi)記憶的寶典，里面記錄著我成長(zhǎng)的許多故事。往事像一粒粒珍珠，串起了七色的童年。翻閱自己的影集、日記、成長(zhǎng)手冊(cè)，仿佛有回到從前�；仡欁约旱慕�(jīng)歷，可以看清自己成長(zhǎng)的足跡�；貞浲�，可以使我們重溫歡樂(lè)，也可以使我們認(rèn)識(shí)生活；可以提醒我們珍惜今天，還可以使我們認(rèn)識(shí)生活；還可以鞭策我們更加努力地創(chuàng)造新明天。今天，我來(lái)說(shuō)以往的故事吧。
在我7歲那年，那一天正是六一兒童節(jié)。一件令人不幸的事發(fā)生了。放學(xué)鈴聲響起，在趙老師就帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)依次從教室走到樓下操場(chǎng)，從操場(chǎng)解散后，在快出大門口的時(shí)候，吳瑞拉著我的'書(shū)包不放手，且一直踢我。我想他過(guò)一會(huì)兒就應(yīng)該放手了。出大門后，他不但沒(méi)放手，而且踢的越來(lái)越重。當(dāng)時(shí)，在我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭——那就是跑。于是，我就使足力量向前拼命地跑起來(lái)�？伤麉s突然松手，讓我措手不及，將我摔在地上，嘴被磕破了，流出了大量鮮血，痛的我哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)，正好趙老師出大門，看見(jiàn)我嘴里流著血，連忙打了個(gè)的士將我送進(jìn)六醫(yī)院進(jìn)行縫合，并將情況打電話告訴了我的爸爸。在爸爸趕到醫(yī)院時(shí)，我的嘴唇縫合手術(shù)已經(jīng)做完，爸爸對(duì)老師給我的細(xì)心照顧給予了感謝，也使我感到人人之間的真愛(ài)。
還有一件事是我三歲抓螞蚱的事。那天早上，我和小伙伴在草地玩耍。不知誰(shuí)說(shuō)：“去抓螞蚱�！庇谑谴蠡镌诓莸厣祥_(kāi)始尋找這時(shí)我看見(jiàn)一只螞蚱從我面前經(jīng)過(guò)。我輕手輕腳的去抓，可是還沒(méi)有抓到，我就摔了一跤。爬起來(lái)后，我看見(jiàn)這只螞蚱還在面前。于是我把心鎮(zhèn)定下來(lái)，使出渾身力量以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把螞蚱抓住扔進(jìn)口袋里。看著來(lái)之不易的“戰(zhàn)利品”心里也是甜滋滋的……
回想起往事，童年啊童年，你多么有趣，多么令人懷念��！你道出我成長(zhǎng)的足跡。
往事的作文15
在人生這華麗的相冊(cè)里，捉拍了許多精彩的瞬間；在人生這豐富的書(shū)籍中，書(shū)寫了許多優(yōu)美的詩(shī)篇。而在這一生中最令我難忘的還是那件事情。
那天上午，班主任告訴了大家一個(gè)好消息：本班將會(huì)在成績(jī)前十名中選出一名區(qū)三好。大家興奮極了，期待著老師初步篩選的結(jié)果�！岸６！毕抡n鈴傳遍了整個(gè)教學(xué)樓，老師拿出名單念到：“有這些同學(xué)可以評(píng)選區(qū)三好：付珊珊、謝璐詩(shī)……”天��！加我?guī)缀跫饨辛顺鰜?lái)：“有我，有我�！闭f(shuō)著興奮地背著書(shū)包回家準(zhǔn)備競(jìng)賽演講稿。
回到家，仔細(xì)一想：哎、這可怎么辦啊。我成績(jī)不算優(yōu)秀，表現(xiàn)不算突出，同學(xué)們會(huì)支持我嗎？有想想了想我的'對(duì)手，心里更沒(méi)底了。這時(shí)我氣餒了，想要放棄了，我將想法告訴了媽媽。媽媽對(duì)我很失望，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，雖然你對(duì)手的實(shí)力很強(qiáng)，但你不試試怎么會(huì)贏呢？不付出永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲的！”“嗯”我點(diǎn)點(diǎn)頭，要緊牙關(guān)重新鼓足了勇氣，在媽媽的指導(dǎo)下寫完了演講稿，本一字不漏地背了下來(lái)。
“現(xiàn)在請(qǐng)第一位同學(xué)上臺(tái)演講，謝璐詩(shī)同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！卑⊙狙�。怎么這么快就到我啦，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，第一個(gè)同學(xué)演講已經(jīng)完畢，我只好硬著頭皮闖了上去，流利地背送出稿子�！爸x謝大家，我的演講已完畢�！闭Z(yǔ)音剛落，雷鳴般的掌聲在我耳邊響起。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢這微笑，那是我是多么驕傲啊，多么自豪��！
結(jié)果下來(lái)了，可能是我平時(shí)表現(xiàn)不夠優(yōu)秀，我沒(méi)有評(píng)上，但我并不頹喪，因?yàn)檫@次上臺(tái)闖練給我?guī)?lái)的價(jià)值，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了區(qū)三好榮譽(yù)稱號(hào)的價(jià)值，那至于一生受用不盡。
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