放小鳥(niǎo)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的放小鳥(niǎo)作文，歡迎閱讀與收藏。
放小鳥(niǎo)作文1
一天，小剛出去玩，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在草地上吃果子。他覺(jué)得很好玩，輕輕地走過(guò)去，一把捉住了小鳥(niǎo)。他找來(lái)一根繩子，把繩子的一端系在小鳥(niǎo)的`腳上，另一端牢牢抓在手里，決定要和小鳥(niǎo)一起去玩。于是，小剛一邊跑，一邊對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“飛吧！飛吧！”小鳥(niǎo)卻一邊飛，一邊掙扎。小剛呢，卻覺(jué)得很好玩。突然，小剛聽(tīng)到一陣哭聲“嗚，嗚！”，只見(jiàn)一位民警叔叔帶著一位小姑娘過(guò)來(lái)了。民警叔叔說(shuō)：“小姑娘，你為什么哭呀？”小姑娘哭著說(shuō)：“我要找媽媽，我要找媽媽�！泵窬迨迕」媚锏念^，笑著說(shuō)：“我送你回家�！毙」媚镱D時(shí)破涕為笑，拉著民警叔叔的手去找媽媽了。
小剛看著小姑娘和民警叔叔遠(yuǎn)去的身影，想：小姑娘找不著媽媽這么傷心，小鳥(niǎo)離開(kāi)了媽媽也很著急，只是它不會(huì)說(shuō)話不會(huì)哭。想完，他看看手中的鳥(niǎo)兒在拼命地掙扎，想把繩子拉斷，可是，怎么也不行，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫，好像在說(shuō)：“我也要媽媽，我也要媽媽�！毙倹Q定把小鳥(niǎo)給放了。他小心地把小鳥(niǎo)腳上的繩子解開(kāi)，小鳥(niǎo)拍了幾下翅膀，嘰嘰喳喳地叫幾聲飛走了。
小剛想：小鳥(niǎo)回家了，小姑娘回家了，我也該回家了。他高高興興地回家去了。
放小鳥(niǎo)作文2
一天，姑姑送給我一只小鳥(niǎo)，它的嘴尖尖的，羽毛綠綠的'，眼睛黑黑的。
有一次，我高高興興地牽著小鳥(niǎo)在外面玩，我一會(huì)跑到右，一會(huì)跑左，小鳥(niǎo)也跟著我的動(dòng)作飛，玩的開(kāi)心極了。玩了一會(huì)，小鳥(niǎo)像累了似的，站在我手上。
突然我聽(tīng)到了一個(gè)小女孩說(shuō)：“我要找媽媽”，我沒(méi)有理睬。過(guò)了一會(huì)兒警察叔叔來(lái)了，便問(wèn)：“小妹妹，你哭什么呀？”小女孩說(shuō)：“警察叔叔，我跟我媽媽走散了”。然后，警察叔叔就陪著小女孩高興地去找媽媽了。
我看到了這種場(chǎng)景就想起了我的小鳥(niǎo)，它低下了頭，啄著我的手，像是在說(shuō)：“我也要找媽媽”。于是我便把它給放了。看著那雙翅膀撲吱撲吱地拍著，過(guò)了一會(huì)兒就飛得很遠(yuǎn)了。我開(kāi)心極了，心想：我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不能追殺動(dòng)物。
放小鳥(niǎo)作文3
小明是一個(gè)非常淘氣的男孩。一天，他聽(tīng)到一只鳥(niǎo)在大樹(shù)上快樂(lè)地歌唱。那首歌清脆悅耳。小明聽(tīng)了，心想：要是每天都能聽(tīng)到就好了！
因此，小明精心布置了一個(gè)陷阱。他先用一根長(zhǎng)繩子把樹(shù)枝綁好，然后把樹(shù)枝靠在鍋蓋上，再在鍋蓋下撒一些米，最后等著小鳥(niǎo)上鉤。不知情的鳥(niǎo)兒毫無(wú)防備地飛來(lái)啄食鍋蓋下的米飯。小明用力拉繩子，小鳥(niǎo)被壓在鍋蓋里。小明高興地把鳥(niǎo)關(guān)在籠子里，眼睛盯著鳥(niǎo)，希望它能快點(diǎn)給自己唱歌。但是連續(xù)幾天，鳥(niǎo)兒每天都保持沉默。小明看到小鳥(niǎo)難過(guò)的.時(shí)候很難過(guò)。他舉起籠子，打開(kāi)籠門(mén)，叫小鳥(niǎo)趕快回家！小鳥(niǎo)似乎明白了小明的意圖。它展開(kāi)翅膀，向著藍(lán)天飛去。
小鳥(niǎo)回到樹(shù)的懷抱，又快樂(lè)地唱歌了。小明又聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在唱歌，興奮得手舞足蹈。
放小鳥(niǎo)作文4
今天晚上，媽媽捉了一只小鳥(niǎo)，把它關(guān)在籠子里，，帶回家給我玩。那只小鳥(niǎo)一身灰黑色的羽毛，一雙圓溜溜的.眼睛，膽怯地看著我，一張尖尖的小嘴“嘰嘰喳喳”地叫著。我看到這么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，高興極了。
我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們喂它一點(diǎn)東西吃吧！”媽媽說(shuō)：“小麻雀，它性子很急，不吃我們喂它的東西�！蔽艺f(shuō)：“既然小麻雀不吃我們喂它的東西，養(yǎng)著還不就死了，媽媽我不養(yǎng)了，把它放了吧！再說(shuō)我們也要保護(hù)動(dòng)物。”媽媽答應(yīng)了。
我打開(kāi)窗戶，小心翼翼地捧起小鳥(niǎo)，把它放了出去。誰(shuí)知小鳥(niǎo)慌不擇路，反而往我們屋子里飛。麻雀一下子撞到柜子，一下子撞到墻壁，東撞西撞，撞得羽毛紛紛飄落下來(lái)。我非常膽心小鳥(niǎo)會(huì)受傷，終于小鳥(niǎo)跌落在地上。我連忙跑上去抓住小鳥(niǎo)，再跑到陽(yáng)臺(tái)上，使勁地把小鳥(niǎo)拋出了窗外。小鳥(niǎo)終于向藍(lán)色的天空中飛去，它一定又過(guò)上了自由、美好的生活。
我在課余生活上記錄了“放飛一只小鳥(niǎo)，多了一個(gè)自由�！�
放小鳥(niǎo)作文5
爸爸不知從哪兒弄來(lái)只小鳥(niǎo)給我，我興奮極了。啊！是只小麻雀！我高興得蹦起來(lái)了。它真可愛(ài)呀！圓圓的頭，胖胖的身子，尖尖的嘴巴，很像常來(lái)我家窗臺(tái)吃米的'那只。
我和媽媽特別關(guān)心它。它比剛來(lái)的時(shí)候顯得鎮(zhèn)定多了，吃完飯，我想彈幾首鋼琴曲給小鳥(niǎo)聽(tīng)，媽媽高興地同意了。我立即彈了幾首，見(jiàn)它很安靜，我把它放在窗臺(tái)上那只喂鳥(niǎo)的米盤(pán)里，怕它冷還給它搭上一塊布。
晚上，爸爸回家問(wèn)起了小鳥(niǎo)。我說(shuō)：“在窗臺(tái)上的米盤(pán)里�！卑职终f(shuō)：“你不怕它飛走？”“我本來(lái)就想放它走的。”我說(shuō)。
爸爸走去一看，小鳥(niǎo)還在，不過(guò)已經(jīng)睡了，小小的頭藏在翅膀里，可愛(ài)極了！
第二天清早，小鳥(niǎo)的伙伴“嘰嘰喳喳”地把它叫走了。我好想再到這只小鳥(niǎo)，它的腳上還系著一小段紅毛線呢。同學(xué)們，要是你見(jiàn)到這樣一只小鳥(niǎo)，就代我向它問(wèn)個(gè)好吧！
放小鳥(niǎo)作文6
一天我捉到了一只小鳥(niǎo)，它金色的羽毛，尖尖的.嘴，叫聲也很好聽(tīng)。
我回到家，找來(lái)一根線綁住了小鳥(niǎo)的腳，把它帶到公園去玩。
來(lái)到公園，我拿著線的一頭，把小鳥(niǎo)一放，像放風(fēng)箏一樣。它要向東飛，我就向西跑，它要向北飛，我就向南跑，它要向上飛，我就把線往下拉。我聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，吱吱吱吱的，好像不想和我玩。不過(guò)，我還是玩得很開(kāi)心。玩著玩著，天快黑了，我把小鳥(niǎo)捧在手上回家去。
在回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，我就在一邊看看發(fā)生了什么事。后來(lái)，我看見(jiàn)一位警察走過(guò)來(lái)，問(wèn)小女孩：“小朋友，你為什么哭呢？”小女孩說(shuō)：“我和媽媽走散了�！闭f(shuō)完，哭得更厲害了。警察叔叔說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢尠��！毙∨⑼Ｖ沽丝拚f(shuō)：“好”。接著，他們就走了。
我看到這個(gè)情景，我希望小女孩能快點(diǎn)找到媽媽。我又看了看手里的小鳥(niǎo)，想：如果小鳥(niǎo)沒(méi)有了媽媽，小鳥(niǎo)也一定會(huì)非常難過(guò)的。于是我解開(kāi)了小鳥(niǎo)腳上的線，把小鳥(niǎo)放走了。它在空中東飛一會(huì)，西飛一會(huì)，好像在跳舞。
我看到小鳥(niǎo)這么開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
放小鳥(niǎo)作文7
，大地?fù)Q上了新裝，小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明在公園里玩耍，忽然他看見(jiàn)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鳥(niǎo)捉�。∮谑撬那牡刈呦虿莸�，走在小鳥(niǎo)的后面，兩只小手往前一合，真的'把小鳥(niǎo)捉住了。他說(shuō)：“我真厲害��！”小明回家找來(lái)一根繩子，他把繩子的一頭拴在小鳥(niǎo)的腳上牽著往前走。
這時(shí)，小明看見(jiàn)一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問(wèn)：“小，你怎么了，為什么要哭？”小姑娘哭著說(shuō)：“我找不到了。”警察叔叔安慰道：“小，別著急，叔叔和你一起找！”小姑娘這才停止了哭聲，和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著他們遠(yuǎn)去的背影，心想：小姑娘找不到媽媽很著急，那小鳥(niǎo)找不到媽媽也該有多著急�。∥乙话阉帕�，讓它重獲自由吧！小明想到這里，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)尖叫著，好像在說(shuō)：“放了我吧！”小明不再猶豫，他把繩子解開(kāi)，把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)歡快地叫著，仿佛在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你放了我，再見(jiàn)！”
小明開(kāi)心地笑了。
放小鳥(niǎo)作文8
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的絨毛，像兩朵盛開(kāi)的野菊花，真漂亮！只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的.，多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來(lái)，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
爸爸叫我把小鳥(niǎo)帶回家去養(yǎng)著。那小鳥(niǎo)兩只眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，小鳥(niǎo)真可憐，放了它吧！我不要帶它回家�！卑职治⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過(guò)小鳥(niǎo)，把它放在校園的花壇里，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快回家找你的媽媽吧！”小鳥(niǎo)好象聽(tīng)懂了我的話，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤(pán)旋一周，然后向著蔚藍(lán)的天空飛去了。
放小鳥(niǎo)作文9
暑假，媽媽買(mǎi)了粘蒼蠅紙粘蒼蠅，傍晚，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)粘蠅紙上粘住了一直小鳥(niǎo)，走近細(xì)看，原來(lái)是只麻雀。只見(jiàn)它長(zhǎng)著灰褐色的羽毛，小小的頭，有一個(gè)彈力球那么大，兩只眼睛一眨一眨的，好像在說(shuō)：“主人，救救我！”于是，我把小鳥(niǎo)用力地扯下來(lái)，只見(jiàn)它翅膀上、肚皮上、爪子上、尾巴上都粘滿了粘膠，我想它在我發(fā)現(xiàn)之前一定拼命地掙扎，越掙扎粘得越牢，最后連翅膀上也粘上了粘膠。我急忙把小鳥(niǎo)帶到水龍頭上沖洗，可是怎么也洗不掉。我一看粘蠅紙的'說(shuō)明書(shū)，發(fā)現(xiàn)汽油可以沖洗干凈，我便用抹布沾了一些，涂在小鳥(niǎo)身上，揉了揉，再到水龍頭上沖洗。
果然，小鳥(niǎo)身上的粘膠都被洗掉了，我把它放在電風(fēng)扇地下吹了幾分鐘，幾分鐘過(guò)后，小鳥(niǎo)的羽毛干了，蓬蓬松松的，摸上去滑滑的。
我把小鳥(niǎo)輕輕捧起，小鳥(niǎo)望望我，“啾啾”地叫著，像是在說(shuō)：“謝謝你，小主人，如果不是你，我還不知道該怎么辦了�！�
“不用謝，人類要保護(hù)動(dòng)物的呀！”
我和小鳥(niǎo)互相告別，小鳥(niǎo)展開(kāi)雙翅向藍(lán)天飛去。
放小鳥(niǎo)作文10
在一片森林里，一棵大樹(shù)上有一對(duì)好朋友，那就是兩只百靈鳥(niǎo)。一只是哥哥，一只是妹妹。一天，百靈鳥(niǎo)妹妹出玩，被小主人捉住了，
小主人把它關(guān)在籠子里，百靈鳥(niǎo)哥哥看到了很傷心，天天去看望妹妹。
小主人每天送好吃的給百靈鳥(niǎo)吃，而百靈鳥(niǎo)卻把食物給哥哥吃，哥哥關(guān)心地問(wèn)她“最近你過(guò)得好嗎？”妹妹可憐巴巴地說(shuō)“哥哥，我一點(diǎn)也不喜歡這樣的`生活！”……這一切，小主人都看在了眼里。
第二天，小主人帶著鳥(niǎo)籠和爸爸媽媽去森林放小鳥(niǎo)，當(dāng)看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在空中自由地飛翔時(shí)，小主人開(kāi)心地笑了，她的媽媽高興地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”這時(shí)，小主人心想：希望小鳥(niǎo)能原諒我那時(shí)犯的錯(cuò)誤！
這一天，小主人的心情格外晴朗，似乎她又想到了生命的珍貴，知道了小鳥(niǎo)也要自由。
放小鳥(niǎo)作文11
星期天，小明捉了只小鳥(niǎo)，為了防止它飛走，他把一根繩子纏在小鳥(niǎo)的身上。出去玩時(shí)他總是帶著他，把繩子牢牢地攥在自己手上。小鳥(niǎo)飛到哪，小明就走到哪。
有一次，小明出去玩，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“求求你，小朋友，快把我放了吧！”但小明根本就聽(tīng)不懂，繼續(xù)邊走邊玩。小鳥(niǎo)叫得更厲害了，嗚嗚的哭聲傳進(jìn)了小女孩紅紅的耳朵里。“嗯，誰(shuí)在哭呀？”以紅紅養(yǎng)動(dòng)物的'經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)得出來(lái)是小鳥(niǎo)在哭。紅紅拉著媽媽順著哭聲走了過(guò)去，看見(jiàn)她的好朋友小明把小鳥(niǎo)當(dāng)成了玩具，眼看著小鳥(niǎo)就快被小明整死了。小紅大聲喊：“小明，小鳥(niǎo)都快被你整死了，再說(shuō)了，小鳥(niǎo)是吃蟲(chóng)子的，它是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！你還是把它放了吧，求求你了！”小明聽(tīng)了連忙把小鳥(niǎo)放了，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后，我再也不捉小鳥(niǎo)玩了�！�
小鳥(niǎo)停止了哭聲，自由自在地飛上了天空。它似乎露出了笑臉，嘰嘰喳喳的叫過(guò)不停，好像在說(shuō)：“我非常感謝你們，以后你們遇到什么困難，用得著我的話，我一定會(huì)幫你們的�！�
放小鳥(niǎo)作文12
春天，大地?fù)Q上了新裝，小鳥(niǎo)們都從南方飛回來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明在公園里玩耍，忽然他看見(jiàn)一只可愛(ài)的'小鳥(niǎo)飛得很低很低。小明心里暗暗地想：我一定要把小鳥(niǎo)捉�。∮谑撬那牡刈呦虿莸�，走在小鳥(niǎo)的后面，兩只小手往前一合，真的把小鳥(niǎo)捉住了。他說(shuō)：“我真厲害�。 毙∶骰丶艺襾�(lái)一根繩子，他把繩子的一頭拴在小鳥(niǎo)的腳上牽著往前走。
這時(shí)，小明看見(jiàn)一位小姑娘在警察叔叔面前哭。警察叔叔問(wèn)：“小朋友，你怎么了，為什么要哭？”小姑娘哭著說(shuō)：“我找不到媽媽了�！本焓迨灏参康溃骸靶∨笥�，別著急，叔叔和你一起找媽媽！”小姑娘這才停止了哭聲，和警察叔叔一起去找媽媽了。
小明看著他們遠(yuǎn)去的背影，心想：小姑娘找不到媽媽很著急，那小鳥(niǎo)找不到媽媽也該有多著急�。∥乙话阉帕�，讓它重獲自由吧！小明想到這里，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)尖叫著，好像在說(shuō)：“放了我吧！”小明不再猶豫，他把繩子解開(kāi)，把小鳥(niǎo)放了。小鳥(niǎo)歡快地叫著，仿佛在對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你放了我，再見(jiàn)！”
小明開(kāi)心地笑了。
放小鳥(niǎo)作文13
放晚學(xué)時(shí)，爸爸來(lái)接我，只見(jiàn)他手里抓著一只小鳥(niǎo)，那小鳥(niǎo)嘴巴尖尖的，灰色的羽毛上還鑲嵌著兩團(tuán)金黃色的.絨毛，像兩朵盛開(kāi)的野菊花，真漂亮！只見(jiàn)它兩只細(xì)細(xì)的小爪子在緊張地顫抖著，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一翹一翹的，多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！我情不自禁的想去摸摸它，可剛一碰到它的羽毛，它就拼命掙扎起來(lái)，發(fā)出一聲聲尖叫。我趕忙縮回手，心里油然而生一絲憐憫。
爸爸叫我把小鳥(niǎo)帶回家去養(yǎng)著。那小鳥(niǎo)兩只眼睛可憐兮兮地望著我，好象在向我乞求：“放了我吧，放了我吧，我要回家！”我對(duì)爸爸說(shuō)："爸爸，小鳥(niǎo)真可憐，放了它吧！我不要帶它回家.”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我從爸爸手里小心翼翼地接過(guò)小鳥(niǎo)，把它放在校園的花壇里，對(duì)它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，快回家找你的媽媽吧！”小鳥(niǎo)好象聽(tīng)懂了我的話，“呼”的一聲振翅高飛，在前方盤(pán)旋一周，然后向著蔚藍(lán)的天空飛去了。
放小鳥(niǎo)作文14
“嘰嘰喳喳！” 小鳥(niǎo)喳喳在籠子里跳上跳下，很想掙脫籠子的約束。你看他那金黃的眼珠，里面充滿了哀傷的痛苦。他在籠子里掙扎，用尖尖的小嘴在籠子上不停地啄著，像是在說(shuō)：“小主人，放了我吧！我以后一定會(huì)報(bào)答你的�！毙∶髡趯Ｐ闹轮镜乜粗鴪�(bào)紙。他看到小鳥(niǎo)喳喳在籠子里胡亂掙扎，又想起了今天報(bào)紙上寫(xiě)的主題是“鳥(niǎo)是人類的朋友”，決定把那只可憐的小鳥(niǎo)放飛，還他一片自由的藍(lán)天。
小明騎著他心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到了廣闊的大草地上。他打開(kāi)籠子，雙手把小鳥(niǎo)捧起，又輕輕地托起，喃喃地說(shuō)道：“飛吧，喳喳！藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方，大自然才是你真正的家園�！痹w了起來(lái)，你看他那黃黃的翅膀在天空中劃出了一條美麗的弧線。它向著小明飛去，發(fā)出了“喳喳，喳喳”的叫聲。像是在和小主人告別。然后就向著茫茫藍(lán)天飛去。
小明騎著自行車(chē)回家了，一路上心里充滿了失落的滋味。
小明回到家突發(fā)奇想，給喳喳寫(xiě)信。他抹開(kāi)樹(shù)葉嫩綠的信箋，用黑黑的鉛筆，寫(xiě)下了甜蜜的.問(wèn)候。樹(shù)葉的乳汁是問(wèn)候開(kāi)出的花朵。小明把樹(shù)葉從陽(yáng)臺(tái)上輕輕放下，希望它能飄到喳喳的床頭，帶去小明的思念和問(wèn)候。
放小鳥(niǎo)作文15
星期天，睛空萬(wàn)里。小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，金燦燦的陽(yáng)光灑滿大地。小強(qiáng)滿面笑容的走在大街上，看見(jiàn)了一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)。黃色的羽毛，紅色的嘴巴，水汪汪的眼睛，小強(qiáng)輕手輕腳的走過(guò)去，把小鳥(niǎo)抓住了，可憐的.小鳥(niǎo)掙扎了幾次都沒(méi)有逃脫小強(qiáng)的手掌心。
當(dāng)他玩的高興時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)了哇哇的哭聲，小明走了過(guò)去，原來(lái)是一個(gè)小女孩迷路了，警察叔叔正在安慰她，說(shuō)：“我?guī)闳フ覌寢尅�。他們倆漸漸的走遠(yuǎn)了。站在一旁的小強(qiáng)心里想：小女孩找不到媽媽很焦急，小鳥(niǎo)找不到媽媽肯定也一樣。
他跑到了街上一旁的草地上，把小鳥(niǎo)放走了，看著在天上自由自在飛著的小鳥(niǎo)，小強(qiáng)又開(kāi)心的笑了。
我希望小鳥(niǎo)一家能永遠(yuǎn)飛翔在自由的天空，過(guò)著幸福的生活。
【放小鳥(niǎo)作文】相關(guān)文章：
放小鳥(niǎo)教學(xué)反思04-11
《放小鳥(niǎo)》教學(xué)反思04-11
放小鳥(niǎo)的教學(xué)反思11-23
放小鳥(niǎo)的語(yǔ)文教案10-07
《放小鳥(niǎo)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)02-18
《放小鳥(niǎo)》教后反思10-06