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    2. 下課十分鐘作文

      時(shí)間:2024-09-13 09:43:35 作文 投訴 投稿

      下課十分鐘作文大全(15篇)

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的下課十分鐘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      下課十分鐘作文大全(15篇)

      下課十分鐘作文1

        每當(dāng)下課鐘聲響起,大家都開(kāi)心的往走廊大步走去,有人去游樂(lè)場(chǎng)玩溜滑梯,有人到圖書(shū)館借書(shū),還有人待在教室聊天,大家好忙。∠抡n時(shí)間對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)很重要,可以讓眼睛休息,不容易近視,還可以讓身體活動(dòng)一下,才會(huì)有精神好好上課。

      下課十分鐘作文2

        丁、丁等人按響了門(mén)鈴,安靜的校園里頓時(shí)有了歡騰的`身影。跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員、國(guó)際象棋選手和跳繩運(yùn)動(dòng)員在校園的每個(gè)角落都發(fā)出一串笑聲。

        看到那么多孩子在開(kāi)心地玩,小剛除了在校園里走來(lái)走去,沒(méi)有別的事可做。突然,他看到哪里有三個(gè)小女孩高興地跳繩,于是他禮貌地問(wèn):“我可以和你一起跳繩嗎?”三個(gè)小女孩異口同聲地說(shuō):“好吧,我們歡迎你加入我們。”于是小剛加入了他們的團(tuán)隊(duì)。雖然每次都是小剛最后一個(gè)跳繩,但是他沒(méi)有怨言。

        玩,玩,玩得開(kāi)心,這樣你就可以輕松地為接下來(lái)的40分鐘學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

      下課十分鐘作文3

        “叮鈴鈴”下課了,空蕩蕩的操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,熱鬧非凡。

        有的同學(xué)在打球,還有的在踢毽子,還有的一年級(jí)的小學(xué)生跑出教室在操場(chǎng)上玩老鷹抓小雞的游戲。西面二年級(jí)的小女孩在玩跳皮筋,它們先撐好皮筋,開(kāi)始跳,跳著跳著唱起來(lái)了:“跳皮筋我第一,馬蘭開(kāi)花二十一,二五六,二五七,二八二九,三十一!逼そ钤谒齻兊腵腳下像在跳舞,我們班的小劉還在和他的朋友玩丟沙包,一個(gè)沙包在她的頭頂上飛去,在她的頭上劃過(guò)一道美麗的弧線,落在了小紅的腿上。

        “叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了起來(lái),我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。

      下課十分鐘作文4

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……,下課鈴響了,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)鈴聲,我相信,肯定心已經(jīng)長(zhǎng)翅膀飛走了,當(dāng)然,我也很高興。

        同學(xué)們有的踢毽子,有的在跳繩,有的在撈魚(yú),還有同學(xué)在休息……,這時(shí),走廊里已經(jīng)變成了一片快樂(lè)的.海洋,翻著朵朵快樂(lè)的浪花。

        我和戴子皓、溫元宸、李思語(yǔ)、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲,規(guī)則是:我們女生來(lái)捉男生,女生抓到了男生就贏了,有時(shí)候我們女生贏了,但有時(shí)候男生躲進(jìn)男廁所就不能抓了,我們玩的特別開(kāi)心!

        我很喜歡下課十分鐘,雖然很短,但是很快樂(lè)!

      下課十分鐘作文5

        叮鈴鈴下課了,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的跳繩、有的扔壘球 、有的跑步,還有的`洗碗。我和好朋友呂雨樂(lè)玩編花籃 ,一個(gè)人的小手放在另一個(gè)人的小手上。

        只是沒(méi)玩一會(huì)兒,上課鈴就響了,我們說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們下節(jié)課間再玩這個(gè)游戲!

      下課十分鐘作文6

        你知道我下課十分鐘干什么嗎?哦,我玩三個(gè)字。這三個(gè)字不同于其他三個(gè)字。為什么不一樣?因?yàn)橹灰惚话l(fā)現(xiàn)并抓住,你就會(huì)死。你必須被別人救才能跑。怎么救?如果你想救人,你必須被抓住。下課后,我像兔子一樣跑到大廳,我說(shuō):玩三個(gè)字。大家都說(shuō)同意,我們決定退出的時(shí)候摸。摸選出來(lái),我撒腿就跑,沒(méi)跑一步就絆了個(gè)跟頭,我趕緊說(shuō):三個(gè)字。摸的時(shí)候也絆了個(gè)跟頭,我笑了,他剛站起來(lái),啪的`一聲,他又絆了個(gè)跟頭,原來(lái)有人一腳踢倒了他。突然我的肩膀有了感覺(jué),有人救了我,我馬上跑了。結(jié)果該死的上課鈴響了,倒霉了,又要上課了。

      下課十分鐘作文7

        下課鈴聲響了,小朋友都出去了。我也出去了,我們很高興,都出去玩了。

        在操場(chǎng)上,我們有的跳繩、有的跑步、有的踢毽子 ,還有在跳遠(yuǎn)。我有好多好朋友,我的好朋友是:王悅涵、童瀚文、劉安疆、肖杰鴻、王家悅、馬文穎。

        我們?cè)谝黄鹜嫣ЩㄞI。我最喜歡玩的'游戲就是抬花轎。我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠、聊天,我們都很快?lè)。我愛(ài)課間的十分鐘,這樣我們才能感到快樂(lè)。

      下課十分鐘作文8

        叮鈴鈴下課鈴響了,我來(lái)到了操場(chǎng)玩真開(kāi)心。

        有的踢毽子,有的.跑步,有的拍藍(lán)球,還有的在散步。

        我最喜歡玩捉迷藏了,別人正在數(shù)1、2、3、4、5、的時(shí)候我趕快藏起來(lái),別人還看不著我我正開(kāi)心的時(shí)候后面有一個(gè)人碰了我一下啊他找著我了!

        我真喜愛(ài)下課十分鐘啊!

      下課十分鐘作文9

        叮鈴鈴下課了!同學(xué)們走出教室,站到走廊上,開(kāi)始了一場(chǎng)有意義的'拔河比賽。

        楊老師把比賽規(guī)則講了一遍,我們就兵分兩隊(duì),開(kāi)始進(jìn)入緊張的拔河比賽中去。

        楊老師面帶微笑地說(shuō),同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們異口同聲地說(shuō),準(zhǔn)備好了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪著大眼目不轉(zhuǎn)睛地看著繩子,用盡全身力氣拉著繩子,可憐的繩子被我們拉來(lái)拉去,不停地左右晃動(dòng)著,就在最后女生贏了比賽,我們高興的跳了起來(lái),老師說(shuō)我們真棒!男生也不要?dú)怵H,爭(zhēng)取下次贏了比賽。

        叮鈴鈴上課了,校園里頓時(shí)安靜起來(lái)!

      下課十分鐘作文10

        下課了,應(yīng)該先喝水和上廁所,我覺(jué)得這兩個(gè)是最重要的。然后可以看課外書(shū)、到操場(chǎng)上跑跑步,還可以和同學(xué)做游戲,比如:猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍、超市購(gòu)物游戲什么的'。

        我課間喜歡和同學(xué)們玩沙包,你傳給我,我傳給她,她再傳給她,就像詞語(yǔ)接龍一樣,我們玩的是沙包接龍,哈哈,可有意思了。上課的時(shí)候,把沙包給我,我們走進(jìn)教室端端正正學(xué)寫(xiě)字。這樣既休息了,又玩了,又能好好上課了。

      下課十分鐘作文11

        叮鈴鈴,清脆的下課鈴聲響了,同學(xué)們像火箭一樣沖出了教室。只見(jiàn)他們有的在跑步,有的在爬桿,還有的.在聊天,玩得可開(kāi)心了!我也開(kāi)始了游戲。我在走廊上跑來(lái)跑去,就像一匹活蹦亂跳的小馬,跑得滿(mǎn)頭大汗。一直玩到了上課鈴聲響起才掃興地回教室了。我想下節(jié)下課該玩什么游戲呢?

      下課十分鐘作文12

        “叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋一樣,飛奔出了教室,奔向操場(chǎng),把原來(lái)的冷清的操場(chǎng)變成了歡樂(lè)得海洋。

        同學(xué)們有的`跳繩,有的扔沙包,有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項(xiàng)目中,最受歡迎的就是跳繩了。只見(jiàn)跳繩高手小紅和小明要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,同學(xué)們像猛龍撲食一樣圍成一圈,比賽開(kāi)始了,小紅身如輕燕,跳了不久竟玩起了花樣跳繩,小明也不甘示弱。比賽進(jìn)入獵人白熱化階段。可是,上課鈴聲響了,他們都各自收兵,決定明天再一決高下。

      下課十分鐘作文13

        叮鈴鈴、叮鈴鈴,下課鈴響了,同學(xué)們紛紛跑出教室開(kāi)始快樂(lè)的下課十分鐘。

        我在小操場(chǎng)上看見(jiàn)有的'同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在跳繩,有的在跑步,還有的在聊天。

        我和王涵冰、閆昱霏在玩捉迷藏的游戲,我躲到大石頭后面,一開(kāi)始王涵冰一直都沒(méi)有找到我。后來(lái)我正躲在石頭后面偷偷地笑,突然有只手拍了下我的肩膀,我回頭一看,。≡瓉(lái)是王涵冰呀,她找到我了,閆昱霏不知道從哪也跑出來(lái)了,我們?nèi)送娴暮荛_(kāi)心。

        我愛(ài)下課十分鐘,因?yàn)檫@十分鐘我很開(kāi)心,希望這十分鐘再長(zhǎng)些。

      下課十分鐘作文14

        “叮叮鈴鈴……”響亮的下課鈴響了以后,同學(xué)們?nèi)茧x開(kāi)了座位,有的喝水,有的去廁所,有的說(shuō)說(shuō)話……

        我匆匆忙忙下到三樓,去看墻上的名人名言。墻上的內(nèi)容豐富多彩,有普希金、管仲、屈原……我完全沒(méi)有注意那些四、五年級(jí)的同學(xué),在那兒如癡如醉地看了起來(lái)。慢慢地,我感到自己像是一個(gè)小人,站在一本大大的`百科書(shū)上,盡情地翻閱,盡情地瀏覽,我也不知道上課的“腳步”離我越來(lái)越近,越來(lái)越近。

        突然間,一陣清脆的鈴聲把我的夢(mèng)境全部擊碎,原來(lái)是上課了。我猛然驚醒,匆匆趕到我們班準(zhǔn)備上課了。

      下課十分鐘作文15

        “叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來(lái) 。大家都爭(zhēng)先恐后的跑向了操場(chǎng),頓時(shí)空蕩蕩的操場(chǎng)變得歡聲笑語(yǔ),熱鬧非凡。

        大家在操場(chǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái)。同學(xué)們有的玩踢毽子,有的玩單杠,有的坐雙杠,還有的打球玩的可熱鬧了。

        突然我聽(tīng)到學(xué)校的`東北角傳來(lái)一陣陣的吶喊聲。我走近一看,原來(lái)是我們班的扔沙包大王小明在和同學(xué)們?nèi)由嘲?/p>

        小明站在兩個(gè)人之間躲沙包,小明前面的人想小明的頭部扔去,小明猛地一蹲,只聽(tīng)沙包“嗖”的一聲從小明的頭上飛去,小明站起來(lái)后,做了一個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn),這次站在小明前的人向小明的腿部扔去,小明一抬腿躲了過(guò)去

        “叮鈴鈴”鈴聲又響起來(lái)了,大家都戀戀不舍的走向了班級(jí)。

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