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他是位性格活潑的人七下作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的他是位性格活潑的人七下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
他是誰(shuí)?提起他,我們班同學(xué)都會(huì)不由自主笑起來(lái)。他就是我們班的搞笑大王。
他天生一副可笑的長(zhǎng)相。又濃又黑的眉毛,又大又黑的眼睛,在眉毛的上面有一顆黑痣,臉上密密麻麻布滿了雀斑,鼻梁高高的,個(gè)頭在班級(jí)里算是中等。他上課給我們的印象就是:翹著二郎腿,叼著筆,唱著小曲兒。大家猜出他是誰(shuí)了嗎?
“搞笑大王”可不是白當(dāng)?shù)模阈墒且涣鞯,而且,不管課內(nèi)課外,老師在不在,他總是能讓我們大家哈哈大笑。
在課堂上,當(dāng)老師講完一道題,就會(huì)問(wèn)我們懂了沒(méi)有,我們都說(shuō)懂了。每當(dāng)我們說(shuō)懂的時(shí)候,在“懂”的聲音里,有一聲最響亮的、最清晰的、最刺耳的。這時(shí)候同學(xué)們都看著他笑起來(lái)。老師走到他身邊,問(wèn)他是不是真懂了。此時(shí)他與剛才簡(jiǎn)直是兩個(gè)人,剛才讓還是一個(gè)調(diào)皮古怪的男生,現(xiàn)在他就像“羞羞女”一樣,低了頭,臉紅得像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果,低聲地對(duì)老師說(shuō):“懂了”?衫蠋焺傄浑x開(kāi)他的座位,他又恢復(fù)了以往古怪精靈的樣子,把頭一甩,眉飛色舞地對(duì)我們說(shuō):“老師真會(huì)開(kāi)玩笑,我怎么會(huì)不懂!薄肮......”又傳來(lái)一陣陣清脆的笑聲。
“叮鈴鈴”,坐了四十五分鐘的他,一下課就像一只猴子似的到處亂跑!不過(guò)他去過(guò)的地方一定會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。
這不,他又來(lái)到我們這片兒說(shuō):“我說(shuō),我的手抄報(bào)畫(huà)得最漂亮,但是和誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)都不信!蔽覀兌M的人又都看向他的手抄報(bào),他的手抄報(bào)上畫(huà)著一棵樹(shù)幾棵草,都是用紅筆畫(huà)的,題目是春天,只寫(xiě)了二十多個(gè)字,我們大家又哈哈大笑起來(lái)。
他是誰(shuí)?他就是我們班的搞笑大王——李慶龍。
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