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我漸漸明白作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈覞u漸明白作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在我們成長的過程中，總是會經(jīng)歷許許多多的事，而我們也在這些事情中逐漸成長，明白了很多道理。
從我上小學開始，每當六一兒童節(jié)的時候，學校都會舉辦游園活動，而每次都會有同學自告奮勇地留下來。不過我總是一邊暗笑著留下的同學——留在教室多沒意思呀，一邊樂滋滋地走遍一個個教室，用賺得的獎券換來禮品，拿到班級炫耀。
一眼到了初中，我對于游園活動的看法仍然沒變，只是不再為那些留在教室的同學感到好笑：沒有他們的服務，游園活動不就無法舉辦了么。但我仍然不明白為什么他們會心甘情愿地留下來。
直到我上初一的時候，在六一活動開始前的一星期，我的朋友小張找上了我——他總是在游園活動中留下最積極的一個�！靶≡S，馬上又要游園了，你留下來幫忙吧�！彼麧M臉真誠地對我說�！鞍。俊蔽覟檫@猝不及防的邀請吃了一驚，“不了，我……我搞不好的�！薄皠e謙虛了，上次班會你不是主持組織得挺好的嘛�！毙埖难壑虚W著光芒�！斑怼冒伞！蔽乙幌虿簧朴诰芙^別人，更何況是我的朋友，只好不情愿地答應下來。
一眼到了六一兒童節(jié)那天，一切都已就緒，只等廣播鈴響，活動就開始了。但讓我感到奇怪的是：我的心里竟然已經(jīng)躍躍欲試，迫不及待之情竟甚于以往！——盡管我沒有完全明白，漸漸地，我已感受到了付出的快樂。
隨著清脆的鈴聲一響，游園活動正式開始了。一個其他班的同學走進來，我忙笑著迎了上去，把他帶到了我負責的欄目處。又一個同學走了進來，我又迎上去……漸漸地，盡管我是主持者，但卻似乎與他們?nèi)跒榱艘惑w。他們贏的時候，我為他們高興、喝彩；他們輸?shù)臅r候，我為他們遺憾、惋惜。當我把獎券遞給他們的時候，看著他們臉上燦爛的笑容，我的心里更是比吃了蜜還甜……
“叮鈴鈴~”活動結束了。我抹了一把頭上在不經(jīng)意間流出的汗水，心中無限歡欣喜悅。我更完全明白了我快樂的原因：世界上真正的快樂是通過給予，通過付出得到的，別人為你帶來的快樂終究是有限的，但你幫助他人時得到的快樂卻是無窮的！
感嘆間，我找到了我的另一個朋友——小徐。我滿臉真誠地對他說：“下一次游園，你留下來幫忙吧！”看著他滿臉不情愿答應的樣子，我不禁開心地笑了……
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