我的拿手好戲作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，美味佳肴是每家每戶必備的，但吃多了也會膩。
于是在初八的一大早，我就對媽媽說：“今天早飯我來做吧、給您和爸爸換換口味。媽媽帶著慈悲的笑容，又滿心期待的表情說“好呀！”媽媽我不會讓你失望的，你就等著我的拿手好戲——蛋炒飯吧。
我先拿兩個雞蛋，再把雞蛋在灶臺的邊上輕輕一磕，用手一掰，只見圓圓的蛋黃躺在了潔白的碗里，好可愛哦！那蛋黃就像兩個圓圓的.太陽，又像一雙亮晶晶的眼睛在看著我，好像在為我加油一樣。我往碗里放了一點鹽，再用筷子把蛋液攪拌均勻。接著我又拿出一根火腿腸、半根黃瓜和一塊胡蘿卜，把它們切成一小塊一小塊的裝在碗里放在旁邊備用。
準備工作完成、開啟蛋炒飯模式。我先打開煤氣灶，把鍋預(yù)熱，等鍋熱到烤手的時候往鍋里倒一點油，油開始冒煙的時候，我把蛋液倒入鍋中，蛋液在鍋中炸開了花，過一會我拿鍋鏟把雞蛋翻了個面，直到雞蛋的兩面金黃，我就把冷飯和準備好的火腿、黃瓜、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，又加了一些生抽，并不停地翻炒。鍋和鍋鏟相互碰撞，發(fā)出了“乒乒乓乓”的聲音，仿佛敲出了一段段美妙的樂曲。在我不斷的翻炒下，那些飯團乖乖地散開了，香氣也變得越來越濃。
幾分鐘后，我又加點雞精，香噴噴的蛋炒飯便大功告成，我把蛋炒飯出鍋裝完碗，端上飯桌望眼看去五顏六色的真是色香味俱全吶！
看著自己親手做的蛋炒飯心里別提有多高興了，成就感爆棚。
蛋炒飯非常美味，媽媽嘗了后，不禁豎起來大拇指，肯定的說：“你做的蛋炒飯超級棒！”這也是媽媽吃過最好吃最幸福的早飯了。
做蛋炒飯，我不但給自己一次動手實踐的機會，更重要的是我把父母的愛落實到了行動上，我為自己點贊為自己加油！
我的拿手好戲作文2
大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳，有的是畫畫，有的是唱歌……我的絕招兒在班上沒有一個人會，那就是打字(了。我打得)比較快，一分鐘能打18個字左右呢!
為什么能打那么(多)快? (因為)以前，爸爸打字的`時候，我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是，我讓爸爸教我打字，爸爸答應(yīng)了。從此，我一有時間就學(xué)習(xí)打字，每天不摸會兒鍵盤，心里就不舒服呢!盡管偶爾會按錯鍵，但我想:一定要堅持，如果現(xiàn)在因為按錯鍵就放棄打字，以后永遠也打不好!便總是練啊練，堅持不懈，一天天過去了，我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。
一次，上電腦課的時候，老師要我們打一段介紹自己的話，先打完就玩。大家馬上打起字來，打一個自我介紹，對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了，之后，便得意地看了一下別的同學(xué)。看，有的皺著眉在一個一個字母地找;有的瞪著眼，仔細地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好，到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過打一段話嘛，干嘛要那么辛苦，一個字母一個字母的找!”
我用的是智能ABC輸入法，其實它就是用拼音輸入，某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母，例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行，這樣提高了速度，并且兩種打法全部可以打出“知道”，特別是一些成語，我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了，比如“熟能生巧”，只要輸入“snsq這樣四個字母，又快又準，神奇吧?還有一些常用的字，甚至我知道那個字是多少序號，這是因為我打字打的多，熟能生巧。所以，一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”，打了“er”之后“兒”在第4個，序號是4。
我的拿手好戲作文3
別看我年紀小，我的廚藝可是得到了爸爸的“真?zhèn)鳌�。其中，我的拿手菜就是韭菜炒雞蛋。為了練成這個拿手菜，我可是不知道失敗過多少次，嘗過不知多少次“糊”雞蛋呢！
那天，爸爸還沒下班，我就開始忙起來了，得到過媽媽認證的我的拿手菜還沒讓我們家真正的大廚——爸爸品鑒呢，這次我一定要讓他大吃一驚。
我拿出3個雞蛋，先把雞蛋往碗沿兒上一磕，蛋殼就裂開了，再輕輕一掰，蛋清、蛋黃像一道瀑布，流瀉到碗里。我抄起筷子，按順時針方向熟練地攪動，一會兒就攪好了。我又將洗好的韭菜每隔兩厘米左右切一刀，放到盆里。
接著，我將花生油倒在鍋里，油翻花時，我把打好的蛋液倒進鍋里，只聽“滋”的`一聲，蛋液漸漸變成餅，四周開始冒泡并鼓了起來，油隨之濺了出來�？晌以缇蜏蕚浜昧耍婚W身，油濺了個空�？粗u蛋餅成了黃白色后，我又用鏟子翻過來，切碎。很快，雞蛋就炒好了。我盛出炒好的雞蛋，放在一邊。
回鍋里，同時撒鹽。這樣，韭菜和雞蛋混到一起，翻炒幾下就行了。炒菜的時候，熱氣不時撲在我臉上，很香，卻也讓我出了一頭汗。
我將自己炒好的韭菜炒雞蛋端到爸爸面前，爸爸拿起筷子，小心地把菜夾起來放進嘴里，細細品味。我迫不及待地問：“味道怎么樣？”爸爸咂咂嘴巴，笑著說：“色香味俱全，可以打95分了。不錯不錯，和我炒的不相上下。你可以做我們家的‘小神廚’了！看來，平時爸爸小瞧你了呀！”點評媽媽在一旁打趣道：“兒子，你爸以前是有眼不識泰山哪！”“哈哈哈……”媽媽的話把我們都逗笑了。
看著爸爸媽媽的笑容，我想：爸爸媽媽，你們辛苦了。以后我一定要學(xué)會炒更多的拿手菜，經(jīng)常做給你們吃。
我的拿手好戲作文4
在清涼的晚風(fēng)中，隨著樹葉的沙沙聲，我獨自在幽靜的小路上騎著自行車。每當(dāng)我沉醉其中的時候，總會想起剛學(xué)騎車時的經(jīng)歷。
小的時候，媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長大，蹬車的時候，我的膝蓋總會頂?shù)杰嚢�，太不舒服了�?/p>
一天，哥哥到我家串門，他正騎著自行車。我羨慕極了！
“哥哥，可以把自行車借給我一下嗎？”我問哥哥，“我不會弄壞的！”
“你要干什么？你又不會騎！”
“我可以學(xué)��！”我回答道，我有點惱火。但我知道，學(xué)車可不是那么容易的'事情。
一天，姥姥和姥爺竟然騎著自行車來接我放學(xué)。我心想：難道他們是要教我騎自行車嗎？太好了！果然，我想得沒錯。姥姥下了車，把自行車推給了我，我終于可以騎車了�？粗褷旘T車時十分自如的樣子，我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。
“車把不要抓得太緊�！崩褷斦f：“眼睛看好前面，放松……”可是我自己還是沒辦法騎，姥爺一直扶在我的車座后。我緊張得一直囑咐姥爺：“千萬不要松開我……”姥爺扶著我跑了好久，跑不動也累了，就偷偷地在我身后松開了手，我竟然騎著自行車上路了。
回家的路上，眼見前面出現(xiàn)了一個大垃圾桶，可我根本來不及躲�！鞍パ剑∥彝２幌聛砹�！”我大聲喊道。只聽咣當(dāng)一聲，我撞在垃圾桶上了。謝天謝天，我和自行車都沒受傷�！澳闱�，不能騎這么快喔，一定要學(xué)會怎么用剎車，遇到危險情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導(dǎo)我，遇到障礙物時，要如何把握住車把。
如今，我也可以像姥爺那樣，操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無限的快樂。當(dāng)我騎著自行車，仿佛在迎風(fēng)飛翔，是那么自由、那么自在。騎著自行車也會讓我忘記煩惱，忘記時間，完全沉浸在自由的天地間。
我的拿手好戲作文5
“噔噔噔噔！請看我的拿手好戲！”我那愛嘚瑟的弟弟拿著他那所謂的拿手好戲，又在眾人面前顯擺了。我要說的“我”，其實是我的表弟，至于拿手好戲嘛，拋開我個人偏見，誠實地說，的確算是拿手好戲了。
“各位看官，大家瞧好咯！”弟弟在眾人面前舞動著他的雙手，聲音洪亮地招呼著我們注意他。不知道他是怎么樣操作了一下，本來他空空如也的兩只手，現(xiàn)在已經(jīng)各自有了一朵花在手心放著，所有注意著他的人，包括我在內(nèi)，都小聲地驚呼一下，為他不知從哪兒變出來的兩朵花驚呼，也為他這有些“故弄玄虛”的拿手好戲驚呼。
“怎么樣？我的拿手好戲，可還成？”弟弟走到我的面前，將他變出來的花，遞了一朵給我，又將另外一朵遞給我的媽媽，我還在猶豫該不該夸這小兔崽子，我的媽媽卻已經(jīng)大方地謝謝弟弟，并夸到：“不錯，你的拿手好戲真不錯！要不要再給我們來兩個？”弟弟顧不上聽我的好話，聽見媽媽還想看好戲，趕緊站回原地，準備起他第二個魔術(shù)了。
“大家看，我的'兩只手上各有一塊硬幣，看見了沒？一會兒我就將這兩塊硬幣變到你們想象不到的地方！”每一次看見弟弟在那里嘚瑟的模樣，我就能看出自己多少對他是有著嫉妒心的，不然他的好戲那么拿手，為什么我卻總是不愿意承認，更不愿意表揚他呢！
如果說弟弟之前變花朵出來是揮了幾下手，那么這一次弟弟應(yīng)該算是跳了一個舞了。不過令人驚訝的是他跳完舞后，他手里的那兩個硬幣變到了我們誰也猜不著的地方——書房書柜的頂層。還是他派我們親自去驗收的。書柜頂層上常年沒人碰，落了厚厚一層灰，而那兩個硬幣是干干凈凈的，只可能是弟弟剛剛變過去，而不是他提前準備好的。
在眾人為弟弟鼓掌時，他走到了我的身邊，又問：“怎么樣？我的拿手好戲，可還成？”我使勁白了他一眼，既沒有表揚他，也沒有再怪他嘚瑟。
我的拿手好戲作文6
“咔嚓”，在我按下快門的一剎那，一張照片便被永久地封存在了媽媽的手機中。看，這就是我的拿手好戲——拍照。
一次，媽媽讓我?guī)退膹堈眨冶阈⌒囊硪淼亟舆^手機，掏空心思幫她拍了一張美照，媽媽連連夸贊。就這樣，經(jīng)過一次又一次的磨練，我的拍照技術(shù)越來越好，可以說是爐火純青。
一天，媽媽帶我回鄉(xiāng)下玩，當(dāng)時正值春末夏初，又剛巧下了場雨，本就稀疏的桃花瓣被雨打在地上，殘留的花瓣盛著一粒粒飽滿的雨珠，輕輕一碰，雨珠在花蕊間滾動，宛如一顆顆透亮的水晶球。菜花開得正旺，一片片的油菜花隨風(fēng)起伏，一只貓咪蹲在地上，像在嗅著這金黃的菜花。
此情此景，激發(fā)了我的拍照欲望。我“咚咚咚”幾步跑向媽媽，大聲喊道：“媽媽，把手機給我，我要拍照!拍出來一定會驚艷到你!”媽媽笑了笑，把手機遞給了我。看，那棵油菜花多高啊!與后面青磚黛瓦的房屋相互映襯，渾然一色，就你了!我舉起手機，按下快門，那美好的瞬間便定格在了小小的相框中。
忽然，一只梨花貓跑到我的.腳邊，用它的額頭輕輕蹭了蹭我的腳腕，我俯下身去，用溫和的語氣說：“小貓咪，你是不是也想拍幾張照?”貓咪注視著我，隨后又跑向遠處，蹲在了油菜花前。我思考片刻：它蹲在遠處，我可以透過油菜花拍它，這樣拍出來會很好看。我瞇起眼睛，皺起眉頭，一副認真的樣子。不一會兒，一張照片便新鮮出爐。
隨后，我又拍了許多照片，有些是桃花，有些是小草，還有一些是房屋……每一張都非常好看、精美。之后，媽媽將我拍的照片發(fā)到朋友圈，得到了許多人的贊賞。
這就是我的拿手好戲，它給我的生活帶來了許多樂趣。
我的拿手好戲作文7
我喜歡玩，最喜歡拼樂高，所以拼樂高是我的拿手好戲。我曾在拼樂高途中有過想放棄的念頭，但最終還是堅持下來了，不知不覺已經(jīng)堅持了六年。
記得六年前的一天，媽媽給我買了一個動物園主題的樂高，剛開始我不知道怎樣拼搭，是爸爸教我的。爸爸先教我一塊是怎么拼的，原來是用數(shù)數(shù)的`方法：數(shù)從右邊起第幾格，然后把另一塊拼上去。我沉迷在形狀、顏色不同的樂高世界中，媽媽看我這么愛拼樂高，于是給我買了一個又一個的樂高積木，我玩得不亦樂乎。
隨著年齡的增長，我拼樂高拼得越來越難，且不用讓爸爸手把手地教我了。有一次爸爸下班回家時給我?guī)Я艘缓袠犯�，笑瞇瞇地說：“來挑戰(zhàn)一下高難度的吧！”我胸有成竹地說：“這有什么難的。”結(jié)果一小時過去了，兩小時過去了，我仍然毫無頭緒。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，“哼，不拼了！”
這時，媽媽輕蔑地對我說了一句：“這么輕易就放棄了？這算什么男子漢�！薄罢l放棄啦？”媽媽的這句話激起了我不服輸?shù)哪枪蓜�。我又重新拼起樂高，我摒棄一切雜念，專心致志地看圖，仔細地觀察，一次次地搭，一次次地嘗試。終于，一個樂高被我拼完了，爸爸向我豎起了一個大拇指。這是我拼樂高以來，遇到的難度最大的一個，我成功了，這讓我成就感滿滿！
現(xiàn)在我們家里的酒柜里放的都是我從一年級到現(xiàn)在拼的樂高，大大小小，一共50多個，一些大的都已經(jīng)放在外面了，因為酒柜里面樂高太多，已經(jīng)放不下了。
拼樂高成了我的拿手好戲，它鍛煉了我的動手能力，觀察能力，在拼的過程中，我還懂得了“世上無難事，只要肯登攀”的道理。
我的拿手好戲作文8
屋子里，一陣陣飯香撲鼻而來，金黃的炒雞蛋和紅通通的番茄摻在一起，便成了色香味俱全的西紅柿炒雞蛋。哈哈，沒錯，這也是我的拿手好戲啦！
在練好此拿手好戲之前，我也是有準備的。我先拜我媽媽為師，再加上自己的嘗試，不斷改進，這么日積月累，勤學(xué)苦練，哈哈，終于練就了我這“一手好‘戲’”。
爸爸一直在外地上班，今天，我想給爸爸一個驚喜，慰勞一下從外地回來的爸爸，那就把我苦練的拿手好“戲”端出來吧！
想到這兒，我興奮地開始準備。穿好圍裙，哼著小曲。我要開始我的大搞特搞了。拿出雞蛋、番茄和香蔥，把西紅柿和香蔥洗干凈，把番茄切成小塊，香蔥切成蔥花。說起打雞蛋液，這里面可是有講究的`啊！拿來一個稍微大一點的碗，在碗邊上輕輕的把雞蛋殼敲出一條縫，用手掰開，把蛋液倒入稍微大一點的碗里，再稍微加一點點水，“哐哐哐”迅速攪拌雞蛋，要把蛋清和蛋液完全混合，直至雞蛋液冒出小小的氣泡，這樣炒出來的雞蛋才會更嫩。
接下來，表演真功夫的時候開始了。先炒雞蛋，再炒番茄。先把鍋加熱，再加油，油溫要適中，過高雞蛋就糊了，過低就不成型了。我小心翼翼倒入攪拌好的雞蛋液，等雞蛋凝固用鍋鏟輕輕地翻炒，手速一定要快，頓時整個廚房都散發(fā)出濃濃的蛋香，出鍋，完成�？闪硪粋�主物番茄還沒炒呢！
到番茄出場了。鍋燒油，放入蒜末，倒入番茄，鍋里發(fā)出“啪啪啪”的響聲，好似在鍋里鼓掌一樣，我頓時信心百倍。番茄不易炒的時間過長，主要是調(diào)色出汁就可以了。翻炒一會兒，把雞蛋也倒進去一起炒，用鏟子翻炒西紅柿和雞蛋，雞蛋和番茄抱在了一起，像穿上紅色的外套，加入調(diào)料，撒一些蔥花，一道色、香、味俱全美食出鍋了。我欣慰地看著我做的菜，饞的直流口水。
從廚房到餐廳，滿滿的飯香味彌漫著整個屋子。西紅柿炒雞蛋，我的拿手好戲！
我的拿手好戲作文9
我突然看到了那個放在角落里的話筒，儲藏在時光暗河的那段記憶一件件浮現(xiàn)在我的眼前，昔日站在臺上唱歌的樣子，以及在同學(xué)面前表演的`樣子，還有放在話筒旁邊的獎狀，顯得那么纖塵不染。到這里我不禁想到了我的拿手好戲：歌唱。
還記得我上小學(xué)時音樂課后都不太敢唱歌。在偶然間，老師讓我們那一排的同學(xué)每人起來唱一首歌曲，當(dāng)時的我緊張極了，只希望快點下課，就盯著表一直看。可時間就是跟你作對。考試時明明兩個小時，卻一眨眼就過去了。而這時的五分鐘，直接比兩個小時還難過去。眼看就要到我了，我已經(jīng)不對下課報有希望了。只能低下頭看課本，到我時，我站起來，和與蚊子交流似的唱了幾句。本以為會接受批評，但沒有想到老師卻說：“唱的很好，大聲唱�。 庇谑俏揖痛舐暢�，在那一瞬間，我都懷疑那是不是我自己的聲音。雖不說是天籟之音，卻也是優(yōu)美動聽的音樂��！唱完后，老師帶領(lǐng)著大家鼓掌并問了我的姓名，又再三夸贊了我。
從此之后，我上課時就變得十分大膽了。經(jīng)常主動舉手起來唱歌。也得到了老師的不少表揚。但是音樂書上的歌已經(jīng)不能滿足我了。于是，我每天晚上寫完作業(yè)都會打開QQ音樂學(xué)一會。而且在睡覺前也會在腦子里面過一遍歌詞，第二天一早也再背一遍。
到了初中后，雖然音樂課和體育課一樣變得很少了，但是我在音樂課的表現(xiàn)也相當(dāng)?shù)暮�，而且還當(dāng)上了課代表。還有每次的合唱比賽我都會是領(lǐng)唱或者單獨再加一個話筒給我。
因為喜歡音樂，所以就十分努力地去學(xué)音樂，它可以讓我傷心時快樂，軟弱時堅強，低沉?xí)r豁達。我從唱歌中懂得了做什么事都不能半途而廢，所以我要繼續(xù)堅持，獲得更多獎狀。
我的拿手好戲作文10
我喜歡音樂，喜歡鋼琴，所以我的拿手好戲就是彈鋼琴。在學(xué)習(xí)鋼琴的道路上我飽嘗了很多艱辛，曾經(jīng)有過煩惱，曾經(jīng)想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我已經(jīng)堅持了八年。
那是八年前的一天，姥姥帶我去她的朋友家玩。在朋友家，姥姥和朋友在一直說話。我心想：真無聊��！聽著，聽著，突然，我聽到樓上有一股清脆的聲音。我問姥姥的朋友：“樓上是什么聲音。”她說：“哦，那是樓上有教彈鋼琴的�！蔽遗d沖沖地對姥姥說：“我們上去看一看吧？”姥姥說：“好��！”
于是，我們上去，敲敲門。老師開了門說：“你們要干什么呀！”姥姥說：“我們想進去聽一聽，可以嗎？”老師說：“可以呀！”等我們進去了以后。老師彈起了一首曲子，我當(dāng)時也不知道這是什么曲子。于是，我問老師：“這是什么由子呀！”老師開心地說：“這是《夢中的婚禮》�！蔽尹c了點頭。那一刻，學(xué)習(xí)鋼琴的`念頭便在我的心中萌生。
就這樣，姥姥給我報了一個鋼琴班。從此，我便走上了鋼琴求藝路。起初，由于對鋼琴的喜愛和沖動，我在鋼琴班學(xué)習(xí)得可認真了經(jīng)常得到老師的表揚�；氐郊依镂乙矆猿志毩�(xí)鋼琴，每天都要練上一個小時�？墒菚r間一長，這種枯燥，單調(diào)的學(xué)習(xí)讓我感到厭煩。老師家我也不想去，在家也不想練了，真想放棄學(xué)習(xí)鋼琴。一天下午放學(xué)后，我碰到鋼琴老師說：“學(xué)東西要堅持不懈�！蓖瑫r也引起了我的反思��！做什么事都貴在堅持，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。于是，我鼓足勇氣繼續(xù)堅持，一年四季，從不間斷。功夫不負有心人，我的鋼彈得越來越好，每次參加鋼琴比賽都能獲獎。幾年來，我參加比賽獲得的優(yōu)秀獎、金獎、特等獎共有三十多個，還有一個最讓我自豪的鉆石獎呢！
辛苦的勞動讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力�，F(xiàn)在我對鋼琴這拿手好戲更情有獨鐘了。它讓我陶醉，讓我在清脆的音樂中享受鋼琴的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂！
我的拿手好戲作文11
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來，這是為什么呢？噢，原來是在讀作文�。≌f到寫作文可是我的拿手好戲，每次一到寫作文時我就熱血沸騰，胸有成竹。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹�；氐郊液�，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章，一邊想著運用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負有心人，經(jīng)過一個小時的努力，我終于寫完了。寫完后，我讀了讀自己寫的`作文，看到不滿意的地方就進行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。
第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的，頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費，特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。
又過了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報紙上了，得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天。“下面有請王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我漸漸平靜下來走上講臺。起初，眼前一片黑暗，后來，一束燈光照著我。我毫無在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后，下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評委們也滿意地點了點頭。
那一刻，我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠努力堅持下去，讓作文寫得更好。這就是我的拿手好戲——寫作文！
我的拿手好戲作文12
太陽在空中照耀著大地，把樹照得金燦燦，鳥兒在樹上開心地唱歌，聲音美妙又好聽，而我做著我的拿手好戲——畫畫。
你問我畫畫這個拿手好戲是怎樣煉成的？我來告訴你吧，一是因為我想畫一些好看的畫，二是因為我對畫畫十分感興趣，三是因為古人的畫讓我對他有深深的.羨慕之情，而導(dǎo)致我想學(xué)習(xí)它。我第一次畫的畫有些丑，而且沒有藝術(shù)感，我看見桌上的一張張廢稿時，想要放棄，但轉(zhuǎn)念一想我不能前功盡棄，于是決心畫好它。經(jīng)過反復(fù)地訓(xùn)練，我掌握了一些畫畫的小技巧。我的經(jīng)驗是做一件事情不要前功盡棄，要努力地堅持下去。
有一次放假了，我把幾個小伙伴拉到家里玩，并且還要教他們畫畫。我一邊在他們面前走，一邊告訴他們：“畫畫是分種類的，你可以畫得天馬行空，可以畫得很逼真，可以把生活中的物品或景物畫下來，還可以畫一些簡筆畫�！敝v完后，伙伴們一邊拍手，一邊夸我講得好，我不好意思地笑了笑。接著我開始做示范了。
拿起畫筆，我充滿了自信，于是我在紙上一筆一畫地畫著畫。畫完后，我開始上色。我的手動得很慢，因為我不想讓顏色畫出框外。我的“學(xué)生們”正專心地看著我畫畫。我知道后，信心值變得滿滿的。于是我很快就畫出了一張畫，畫上面是一個大大的西瓜田，幾個農(nóng)民正在摘西瓜。我拿起畫給了我的“學(xué)生”看，他們有的說好像夏天時的樣子，有的說畫得真好，他都感覺他在這個西瓜田里，還有的說這西瓜肯定是甜的，而我聽后十分開心。
成功來自于自信，如果你是有足夠的自信，你就有可能成功。
我的拿手好戲作文13
你肯定猜不到，我的拿手好戲，不是唱歌跳舞，不是手工美術(shù)，不是體育競技，而是——演講！
說起演講，真是我現(xiàn)在的一張名片。從我小時候，媽媽就鍛煉我的演講能力，要知道，媽媽在演講方面可是行家，找她絕不會錯！
于是，我就跟著媽媽做演講練習(xí)。首先媽媽教我如何面對臺下的觀眾，不能慌張，要從容面對。她巧妙地訓(xùn)練我的能力，讓我的眼睛平視前方，跟觀眾做眼神交流。
緊接著，媽媽教我如何想象畫面，有助于背稿子，一開始，我背稿子結(jié)結(jié)巴巴，頭總是低著，“注意！看前方！沒關(guān)系！接著背！”盡管還是背的不流利，但比原來好多了，再加上媽媽的鼓勵，一年以后，我的演講水平突飛猛進。
轉(zhuǎn)眼間，要進行班干部競選了，我躍躍欲試，熬夜寫好了稿子，對著鏡子一遍又一遍地練習(xí)，試著和鏡子做“眼神交流”。覺得已經(jīng)好了之后，我就等著那一天的到來。
那一天，陽光燦爛。
我大步流星從容地走上講臺，開始娓娓道來：“親愛的老師，親愛的同學(xué)……我想競選的.職位……”我面帶微笑，眼睛平視前方，同學(xué)們一下子被我的演講所吸引了，各個都津津有味地聽得入迷。我演講完后，臺下響起一片排山倒海的掌聲。
……
“23比22，通過！”
�。〕晒α�！成功了！終于成功了！我激動地說不出話來。這應(yīng)該算是我一生中最激動人心的時刻。為了練習(xí)演講，我花費了多少��！往年的努力一幕幕出現(xiàn)在我眼前，我熱淚盈眶，真想高歌一曲，表示我滿心的激動。我真真切切地體會到了成功的樂趣，從那以后，不管是國旗講話，還是英語講故事，我都會踴躍報名，因為我想讓演講成為我的一部分。我在演講過程中，慢慢地學(xué)會了自信，慢慢學(xué)會了與人交流�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被同學(xué)公認為班里的“演講大王”，但是我還是會在這條演講之路上尋找更多的樂趣……
我的拿手好戲作文14
說到這里，我想問大家的拿手好戲是什么呢？有的人回答跳舞，有的人回答唱歌，還有的人回答畫畫.......這些都是大家的拿手好戲,大家想知道我的拿手好戲嗎?我就來告訴大家我的拿手好戲是變魔術(shù)。
說起魔術(shù)想必大家都不陌生，可誰知道魔術(shù)是如何變的呢？我想沒有幾個知道的'吧，今天就讓我來給大家講講魔術(shù)幾個步驟吧。
首先第一步：拿一個撲克牌，將撲克牌貼在手背，用食指和小指夾著。用手來回跟大家展示一下，讓大家確認撲克牌是在手背，現(xiàn)在手心是看不到牌的，手背有牌。第二步：彎曲中指和無名指將牌反過來。第三步：用拇指做輔將牌拉到手心，特別是這個動作必須要快，得多練習(xí)才行，這樣一張撲克牌就從手背變到手心，從手心展示出來，這個魔術(shù)就表演完了，大家學(xué)會了嗎？我還有很多魔術(shù)，等有機會我在教給你們。在我家，雖然我經(jīng)常惹大人們生氣，不過沒關(guān)系我有我的法寶，大家知道我的法寶是什么嗎？我覺得大家肯定能想象出來，我來告訴你們我與魔術(shù)的故事吧！
有一天我由于熬夜打游戲時間太久，導(dǎo)致第二經(jīng)常犯困和一圈重重的黑眼圈，上課時都不能認真聽講。放學(xué)回家之后，我又開始熬夜打游戲，循環(huán)了幾天之后，自已上課都沒有精神。有一天晚上1點，老爸起夜看見我屋門亮光，覺得我忘關(guān)燈了，打算關(guān)燈，我卻在打游戲，于是大人們也沒打我，只是說了我一頓，我看大人們在氣頭上，我就表演了個繩拿小鐵環(huán)的魔術(shù)，經(jīng)過我三下兩除二操作，在不讓繩斷，就能輕而易舉地把小鐵環(huán)從繩中取了下來，把大人們笑得肚子直疼，當(dāng)然氣也就化為烏有，落到九霄云外了。
魔術(shù)是一種樂趣，魔術(shù)是一種幸福，魔術(shù)還是一種使人輕松的東西，魔術(shù)是我的拿手好戲。
我的拿手好戲作文15
屋內(nèi)，淡淡的墨香沁人心脾，紙張的“古香”讓人沉醉，優(yōu)雅的古典音樂傳入耳畔，使人的身心感到無比的放松。這就是書法，我的拿手好戲。
墨與紙張的碰撞，古典音樂在我耳畔響起，我坐在椅子上，伴著音樂揮舞著手中的毛筆，我的內(nèi)心無比歡暢�；叵肫饋�，我這一路，走的是那么的艱辛。
書法要從最基本的學(xué)起——握筆與線條。握筆：拇指、食指和中指握住筆桿，手腕放在桌上。線條：掌握了握筆后，開始練習(xí)線條。橫，豎，撇，捺，一條條線條在我面前浮現(xiàn)�！皺M豎要直，撇捺要滿�！崩蠋煹囊笤谖叶呿懫稹Ｎ覕[弄了許久，才畫出一條，可是這條橫線一點兒也不直，一段上一段下，彎曲得不成樣，哪里還有點橫線的樣子？沒辦法，我只能每天在家里一遍一遍地練習(xí)。每天，每張紙上都拉滿了各式各樣枯燥乏味的`線條。漸漸的，我拉的線條再也不一段往上一段往下，而是一天天越來越變得飽滿、圓潤。后來我在老師的指導(dǎo)下可以臨摹那些名人的字體了。終于，在不懈的努力下，我迎來了自己的第一次書法比賽。
比賽準備開始了，我心亂如麻，如坐針氈，手心兒里不斷地冒出冷汗。但當(dāng)我看見臺下的老師時，我發(fā)現(xiàn)他的眼里充滿了對我的期待，我緊張的心平靜了下來。我沾墨，刮筆，寫字，一套動作下來行云流水。不久，一幅《雪梅》出現(xiàn)在了我的眼前，我自豪無比，把作品遞給了評委。
開始公布成績了，我只覺得耳朵發(fā)熱，臉上火辣辣的。我多么希望分數(shù)能公布得快一些，分數(shù)能高一些。終于，我聽到了評委喊我的名字：“王梓君，第一名�！蔽遗d奮地大喊，緊緊地擁抱了老師和媽媽。站在領(lǐng)獎臺上，我的內(nèi)心別提有多高興了。
屋內(nèi)，再次傳來淡淡的墨香、紙張的古香、再次響起優(yōu)雅的古典音樂，我依然坐在桌前，揮舞著手上的毛筆，寫著令我自豪的書法……
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