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關(guān)于社會實(shí)踐的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于社會實(shí)踐的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于社會實(shí)踐的作文1
今天下午的時候我們班的老師和一班的老師帶領(lǐng)著我們整個五年級去我們數(shù)學(xué)老師和語文老師土塘小學(xué)的前兩代學(xué)校有則小學(xué)。
今天我們3：30就出發(fā)，走了還沒15分鐘就到了。到了的時候我才知道有則小學(xué)就是在土塘市場的黃氏宗祠那里。
我們一進(jìn)到里面就看到了一排大字：有則堂，老師說有則堂就是她們以前讀書時的教師，下課時活動的地點(diǎn)則在那道門后。再進(jìn)去有一個極窄的門至多只能容下兩個人，而我走的時候卻只容得下一個人。門后有一條臭水溝，再進(jìn)去就有一大片地方老師帶領(lǐng)著我們轉(zhuǎn)了兩圈就出到門口照張相片留個紀(jì)念。照的時候我排在中間所以我就不怕被人擋住鏡頭了。照完后老師把我們班帶到門口，5（1）班照好后也出來了。接著老師給我們講了有則小學(xué)是黃水先生出錢辦的`學(xué)校并且還告訴我們今年有則小學(xué)已經(jīng)100歲了。
講完后老師就問了幾個問題猜中了有獎品薯片一包。接下來老師又帶我們?nèi)サ诙鷮W(xué)校。開始的時候語文老師開頭帶領(lǐng)著我們?nèi)ヒ皇菐讉�同學(xué)說我們走錯了還不知道我們會走去哪里？我們一邊走一邊看路旁一點(diǎn)兒都不像是學(xué)校到處是垃圾。走到那時老師就給我們講解了為什么這所學(xué)校的周圍都是垃圾。老師說是因?yàn)檫@所小學(xué)搬到我們現(xiàn)在讀的學(xué)校后就曾經(jīng)租給別人做工廠那些工人就別它改的面目全非。
通過這次的綜合實(shí)踐活動我決定要好好讀書將來跟黃水先生一樣為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。
關(guān)于社會實(shí)踐的作文2
9月11日，車子緩緩駛出了未成年人素質(zhì)教育基地，我們?nèi)斓纳鐣䦟?shí)踐活動也隨之結(jié)束了。三天中，我們進(jìn)行了許多有趣的活動：陶藝制作、電子電路、木工制作
木工制作是我們到基地后進(jìn)行的第一項(xiàng)活動，我們學(xué)習(xí)了怎么樣做精美的發(fā)聲儲錢罐。同學(xué)們在制作時小心翼翼地，生怕弄壞了自己的作品。當(dāng)有人遇到困難時，大家互幫互助，體現(xiàn)出一種前所未有的協(xié)作精神。我們不僅學(xué)會了制作簡單的木工作品，也學(xué)會了一方有難，八方支援的道理。
在挖山芋的活動中，大家分成一個個小組，每一組都齊心協(xié)力、爭先恐后地埋頭苦干，即便是累得滿頭大汗卻仍然堅(jiān)持最后�；顒雍�，我們都懂得了粒粒皆辛苦的啟示，也明白了集體榮譽(yù)感。
最有趣的要數(shù)包餃子了。那天下午，老師、教官、同學(xué)一起動手包餃子，大家仿佛都融入到了一個大家庭里，老師和教官一改平時的嚴(yán)肅，而向我們展示孩童般的笑。當(dāng)看到我們不會包餃子時，老師便耐心地指導(dǎo)我們。即便如此，我們包的餃子還是奇形怪狀：長的、短的、方的`、圓的格式各樣的餃子我們都給包出來了。餃子包好煮好后，我們便開吃。吃著吃著，我們腦子里冒出了一個鬼點(diǎn)子把餃子放到老師的碗里在吃的同時，我們體會到了勞動最快樂。
這一次社會實(shí)踐活動，使我們提高了動手能力，也是我們變得更加團(tuán)結(jié)，同時使我們明白了一個道理：勞動，讓生活更美好！
關(guān)于社會實(shí)踐的作文3
通過這次的實(shí)踐調(diào)查，我認(rèn)識了一位“老人”，他真的很老很老了，但他這一生的故事還沒結(jié)束。
年輕時的他，人人為他傳誦，以他的標(biāo)桿立人。中年時的他，更加令人著迷，讓人愛之不已。但隨著時間與年代的推移，人們逐漸逐漸地忘記了他。從此，他孤獨(dú)地屹立在古代文學(xué)的巔峰，沒有人問候，更沒人想了解他。就這樣，他被歷史不斷沖刷，在他滄桑的臉頰上留下斑駁的`傷痕。他沉默在一代代的歲月中，等待著會有知己相遇，將他從孤獨(dú)中解救。但這個等待實(shí)在漫長。雖然旅途中有過短暫的快樂，但又有誰知道這不是最后的回光返照呢?
縱使歷盡漫長的寂寞，但終是苦盡甘來。今天，這位“可憐的老人”終于有人陪伴了，是金子總會閃光這句話真不錯，時間的塵埃蓋不住他的光芒，他又重新走進(jìn)人們心中。如今的他，沉穩(wěn)、含蓄，既高深莫測，又平易近人，總會散發(fā)出迷人的魅力，吸引了不少粉絲呢。
他——就是國學(xué)經(jīng)典，一位博學(xué)的老者，一位需要關(guān)心和陪伴的老人。讓我們一起與這位老人牽手成長與學(xué)習(xí)吧!
通過這次活動，讓我親近了這博大精深的文化，同時，也傳揚(yáng)了中國文化，讓他走進(jìn)更多人的生活中，同時也提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，所以這次實(shí)踐給我?guī)砹诵碌某砷L體驗(yàn)，以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，收獲了很多知識，也提高了實(shí)踐能力。
關(guān)于社會實(shí)踐的作文4
五年級下期，我們進(jìn)行了五天四夜的社會實(shí)踐，最難忘的是星期四那一天，我可算知道了何為患難見真情。
那天晚上要舉行一場聯(lián)歡晚會，我負(fù)責(zé)挑選我們班的節(jié)目，我們班的同學(xué)可謂多才多藝，報(bào)名的人非常踴躍，我擇優(yōu)選取，從中挑出四個節(jié)目。
那天中午，教官先對節(jié)目進(jìn)行審看�？戳诵『托“睦∥韬托×璧奶焯煜蛏�，教官連連點(diǎn)頭，還滿意地拍我的肩，贊道：挑得不錯！我心中暗喜：可不是嘛，這幾天我挑節(jié)目挑得眼花繚亂，這兩個節(jié)目可是精華呀！
到了第三個節(jié)目，小鄭同學(xué)表演相聲，聽了幾句，教官就皺起了眉，因?yàn)樾∴嵧瑢W(xué)的'詞全是貶教官的，我知教官不滿，就問教官：教官，要不要換掉？教官點(diǎn)點(diǎn)頭。可當(dāng)我把這個上級指示告訴小鄭時，班上大部分同學(xué)都憤怒地指責(zé)我，命令我立刻把小鄭的節(jié)目換回來，甚至有些人說了我不配當(dāng)班長之類的重話。聽到這些，淚水在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)身跑回宿舍。我在房間哭泣，突然門被輕輕敲了幾下，我忙擦干了眼淚，強(qiáng)裝笑顏打開門，門前站著一群女生。我疑惑，她們怎么回事？是來安慰我的嗎？不像��！便問：你們未等我說完，她們已經(jīng)齊齊開口：我們絕交吧！這下我更難過了，點(diǎn)點(diǎn)頭，又關(guān)上了門。頓時，我滑坐在地上，想起平時對她們是如何關(guān)照，如何依她們做事，可現(xiàn)在，就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)事，她們，她們竟然
這時，窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨，想著陽光總在風(fēng)雨后，我又打起了精神，推門而出，耐心解釋和協(xié)調(diào)，繼續(xù)履行我這班長的職責(zé)。
關(guān)于社會實(shí)踐的作文5
暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶著我去調(diào)查福彩站點(diǎn)銷售情況，體驗(yàn)暑期社會實(shí)踐活動。
調(diào)查內(nèi)容包括：站點(diǎn)月銷量、站點(diǎn)銷售成本、水電費(fèi)開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門，看見許多彩民正在買彩票，銷售員阿姨正低著頭認(rèn)真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調(diào)查問題并自報(bào)家門后，開始詢問阿姨相關(guān)問題，認(rèn)真交流著我在旁邊細(xì)心聆聽著。因?yàn)榈降诙䝼�站點(diǎn)，我要學(xué)著媽媽的樣子，獨(dú)立去調(diào)查了。然而，到了第二個站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的`樣子，雖然你在第二個站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個站點(diǎn)你一定能出色表現(xiàn)的。當(dāng)我走到第三個站點(diǎn)時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調(diào)查問卷。叔叔，您好。我是獅山實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生，來做社會實(shí)踐活動，想問您幾個問題可以嗎？叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應(yīng)了。請問您站點(diǎn)的月銷量是多少？當(dāng)我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調(diào)查問卷。
回到家，我和媽媽統(tǒng)計(jì)著調(diào)查數(shù)據(jù)，結(jié)果顯示：站點(diǎn)月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據(jù)調(diào)查問卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過此次調(diào)查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎！
關(guān)于社會實(shí)踐的作文6
XX月X日是我期待的日子，因?yàn)榻裉焓俏覀兞昙壢w學(xué)生社會實(shí)踐活動的日子，我最喜歡在青少年活動中心活動。
到了中心，大家一起來到報(bào)告廳，朱校長宣布活動開始，從現(xiàn)在開始，我們就一起同吃同住體驗(yàn)集體生活的樂趣。開幕式后大家開始了豐富多彩的活動，我的.活動是烹飪，老師教給我們一個簡單紙杯蛋糕做法。青少年活動中心老師為我們準(zhǔn)備好了：低筋面粉70克,糖50克，雞蛋兩個，色拉油1.5勺，牛奶2.5勺。我們開始做了，我們先把雞蛋打散，加入糖，快速打發(fā)，接著加入色拉油，快速攪拌，放進(jìn)紙杯。八分滿，烤箱中一百八十度，上下火十五分鐘，考完后香噴噴的紙杯蛋糕就出爐啦。出爐后再撒上一些巧克力豆就更好看了，吃起來也香了，拿一塊放入口中，香噴噴的，實(shí)在是美味呀！
品味完一個，剩下的一個就應(yīng)該給親愛的老師了。老師為我們付出了許多，我們有的好東西也應(yīng)該與他們分享。我拿著一個蛋糕去送給朱老師，她和藹地接受了我的蛋糕，給我拍了張照片，品了下蛋糕的美味，連連向我豎起了大拇指，我心里樂滋滋的。下午，我們參觀了青少年活動中心的智慧宮，天文館等各個展廳，這件展品，讓我們獲取知識，懂得一些科學(xué)道理。
這次活動的意義真大呀！
關(guān)于社會實(shí)踐的作文7
10月13日，五年級全體學(xué)生要去常陰沙訓(xùn)練基地訓(xùn)練三天。這個信息很快就傳開了，大家都非常高興，等待著10月13日這一天的到來.
這天終于來了，我早早起床，帶好包疾步奔向?qū)W校中。學(xué)校的們才剛開，我以為班里沒幾人，沒想到一進(jìn)教室，多多少少都有同學(xué)，我嚇呆了，直到汪亮捅了我一下我才驚醒。我們等待著大巴車的到來。
大巴車來了，我們坐上車，向常陰沙方向前進(jìn)。
到了，我們下車排隊(duì)，進(jìn)了宿舍。吃完午飯，我們進(jìn)行了蘇州制扇的活動。
我們還玩了多米若骨牌。
晚上，我們組所有人都洗好澡，準(zhǔn)備看電影。電影中的熊貓笑得我肚子都疼了!第二天我們?nèi)チ艘按�，在路上，我看見了一望無際的長江，還有那美麗的蘆葦蕩，也大么一望無際。在秋分的.吹拂下，猶如金色海洋中的波浪。
第三天的活動中，定向追蹤最吸引我了!
同學(xué)們把發(fā)送器藏了起來。讓我們通過搜索起來找到發(fā)送器。
我拿起搜索器，把聲音放到最大，不放過任何一點(diǎn)線索。再通過搜索按鈕來捕捉信號。當(dāng)有點(diǎn)聲音時，我按住了單向搜索鍵，向四面八方找信號，當(dāng)我聽到一點(diǎn)聲音時，我停了下來，向聲音方向走去，這時的我，哪知道那是人家的發(fā)送器。幸好老師叫住了我，不然就“死定了!”我剛回去時，發(fā)送器就被找到了，太差勁了!
這三天我玩的很快樂，你呢?
關(guān)于社會實(shí)踐的作文8
今天，我去社區(qū)參加社會實(shí)踐活動。我以為是游戲類的活動，但到哪里一看，原來是教我們?nèi)绾闻恼�，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語說：“大熱天的，早知是教我們?nèi)绾闻恼�，那我就不來了�！?/p>
二點(diǎn)半，老師準(zhǔn)時上課。首先老師講了照相機(jī)各部件的名稱，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進(jìn)去，后來慢慢的覺得挺有趣，就不由自主的投入到上課內(nèi)容中。
介紹完相機(jī)各部分的名稱，老師開始介紹拍照方法：斜拍、側(cè)拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細(xì)：首先要找到你要拍的事物，接著你確定怎么拍，如果你覺得太小按放大鍵，如果你覺得太大可以按縮小鍵，然后覺得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開始很少人舉手，經(jīng)過幾個演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時，人物是有表情的.，分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個小朋友上來，一個人拍照，一個人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛就更不好做了，這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了，看看還有時間老師就和我們做了一會兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿載而歸，這堂課給我補(bǔ)充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺啊！
關(guān)于社會實(shí)踐的作文9
寒假已有幾天的時間了，整天在家悶著也不是個辦法，我和妹妹早想出去了，于是，小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。
大多數(shù)工作者已放假，城里的公交車自然很紅火，雖然寒風(fēng)四起，但過節(jié)使人們不在乎這些，自然商場是我們最明智的選擇。于是，我們來到了崇文門的新世界商場。
說實(shí)話，雖然到處搞特價，但商品并不便宜。沒什么可買，我們便來到了四樓的文化商場，我和妹妹跑來跑去地彈樂器，忽然看見了一個小屋，里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子，我好奇的走了進(jìn)去，原來是一個藝術(shù)小屋。
經(jīng)詢問，桌子上擺的是做陶藝的'工具。做陶藝三十分鐘10元，如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做，我倒要試一試。阿姨揉了揉泥，放在了轉(zhuǎn)的儀器上，只見她雙手微微沾了點(diǎn)水，握在泥上，等泥成為圓形，她的一只手鉆入中間，使這塊泥有了形。
該我做了，我先按照阿姨那樣做，使它更圓；可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢？小姨問了一下，我掐了它的脖子一會兒，它立刻成型了，正在這時，我一不注意，它錯了點(diǎn)兒位，壞了�？晌以趺磁疾恍校缓谜埥汤蠋熈�，她再次給我弄成了原樣，我繼續(xù)做，做得滿手都是泥，最后，我做的一般，沒買下它。
通過這次做陶藝，我又結(jié)實(shí)了一種藝術(shù)，感到無比的高興。藝術(shù)無止境，我要多多實(shí)踐，使知識面更廣、更開闊。
關(guān)于社會實(shí)踐的作文10
這星期的我校紅領(lǐng)巾一條街活動是慰問孤寡老人，你們知道這些老人是多么需要我們的幫助啊！平常我們學(xué)校里老師總是教育我們多幫助孤寡老人，他們真的是很可憐。這次活動我真想出一份力量，幫助老人做點(diǎn)事。
今天一大早我用自己的零花錢買了一箱牛奶餅干，帶上小朋友們要放的禮品袋，早早地來到學(xué)校，等小朋友到齊后，穿上老師發(fā)的衣服出發(fā)了。我們興高采烈地排著整齊隊(duì)伍先到東大社區(qū)報(bào)到，由那邊的'社區(qū)工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)ノ繂柟鹿牙先恕?/p>
我們慰問的是天主堂一家老人，一看是平房，里面很漆黑，只有一張床，一張桌子，幾把椅子，老人一個人坐在桌子旁，她頭發(fā)蒼白，滿臉的皺紋，聽社區(qū)工作人員介紹老人年輕的時候是領(lǐng)導(dǎo)干部。我聽了后心里感到一陣陣的酸，我們圍在老人周圍拍了一張合照，然后把帶來的禮物往老人手里塞，老人很感激的看著我們，臉上一道道深深的皺紋笑成了一朵花，看得出她心中有說不出的激動，小朋友，你們叫什么名字？是哪所學(xué)校的？真的很感謝你們送來的禮物。
接下來，高原小朋友主動地拿起手帚，把老人家的門口打掃得干干凈凈，還有過了一會，我們要和老人告別時，我對她表達(dá)了我最最衷心的祝愿：愿老人健康長壽。
雖然這次的活動力量有限，卻給老人帶來了歡樂，同時我們也開闊視野。
關(guān)于社會實(shí)踐的作文11
第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過茂密的松樹林，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個個小洞隨處可見。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。
我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂?shù)奶柣鹄崩保瑫竦梦覞M頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著，只見陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的雙手上下舞動，一叢叢雜草被他鋤了下來。不時會有螞蚱、小蟲被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽依舊火辣辣的.，同學(xué)們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來少了一大半，同學(xué)們都開心地笑了，這是我們的勞動成果！這是我第一次離開爸爸媽媽的呵護(hù)，第一次干農(nóng)活，我學(xué)會鋤草了！同時，我也真正體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
這五天的社會實(shí)踐活動，培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活，我們學(xué)會了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才會成為一個優(yōu)秀的集體。
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