社會實踐的作文（精選26篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的社會實踐的作文，歡迎閱讀與收藏。
社會實踐的作文 1
星期八小鎮(zhèn)是孩子們的樂園，也是個社會實踐基地，可以讓孩子們體驗大人賺錢是多么的辛苦。
在一個風和日麗，陽光明媚的早上，一到五年級全體師生到達了星期八小鎮(zhèn)，我們像快樂的小鳥，飛奔而去。到了小吃吧，老師召集好全體學生，然后宣布：“解散！”一轉眼小吃吧就只有老師了�？墒切瞧诎诵〗肿兂闪藷狒[小街。有去銀行辦護照的、有買包的、賺錢的，還有買吃的、買紀念品的……
在安安靜靜的“中藥鋪”，我穿著醫(yī)生的'服裝，正在稱著各式各樣的中藥，這些中藥可是能治百病的��！但我不禁笑了一聲，真想拿走一個。這些藥能治咳嗽、鼻塞、肚子疼、頭昏……藥還是我們生命中的第三重要部分，第一個是安全，第二個是健康，第三個就是按時吃藥啦！何首烏也是中藥的一個“配件”，它全身烏黑烏黑的，長得凹凸不平，真像一個黑色的娃娃。這黑色的娃娃——何首烏，仿佛在對我說：“吃了我吧！吃了我吧！”
我走著走著，來到了廣之旅，導游團。我看見對面的樂高館的人正在擠來擠去，我問前面的人：“這是怎么回事？”“哦！一個人正在排隊，然后另一個人插了他的隊，又有一個人插了那一個人的隊。”我想：唉！這分明就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的意思，真想告訴他們，擠的話，對大家都不好。不擠的話，那就節(jié)省了時間。終于到我了，我的興奮一下子流通了我的整個器官，我準備跳個一米高，但，我不好意思。穿上導游服，我就感覺自己真的是一個導游了。我們幾個小導游，介紹了星期八小鎮(zhèn)的全景，這樣，就可以讓游客們玩得開心。我真想當一名導游，跟著游客一起，游覽整個世界，也交一些新朋友。我現在很高興，因為我賺了十塊了！
最后，我來到了洗衣房，我當了一名洗衣員，我費力地在洗衣板上的衣服，洗啊洗啊！水不斷地濺到我身上。但我還是費力地洗著。終于我把衣服洗了個一塵不染，只不過現在皺皺的，要燙平。我燙啊燙！在費力地燙啊燙！終于洗成了一件像樣的衣服，我高興極了，因為不用被炒魷魚了�！鞍l(fā)工資啦！發(fā)工資啦！”一聽“老板”講，我們紛紛去那錢，我又賺了五塊錢！我心里喜滋滋的。
去了星期八小鎮(zhèn)，我體驗了很多，學會了一些知識，知道了爸爸媽媽賺錢是多么的辛苦。我以后天天都想來這個“樂園”！
社會實踐的作文 2
周四，我們興高采烈的來到學校，我們都很高興，因為我們要去實踐基地————九龍山莊。
這時，迎面開來了幾輛汽車，原來是實踐基地派來接我們的，我們按次序坐好。車開了，在歡笑中啟程了。一路上，我們歡聲笑語，快樂不已。
到了九龍山莊，我們定好了床位，開始各自鋪床單、套被套、套枕套。大家動作都很麻利，不一會兒，就都搞定了。
那天下午，我們上了科普實驗，大家做了許多實驗，很有趣，我講給你聽聽。有什么自由滾動的正方體、逆流向上的圓墜、難解的三連環(huán)、立體鏡、自由雕出三維形狀、潛望鏡等，最后，我們寫了實驗報告。
晚上，我們在歡笑中度過了在實踐基地的第一天。
第二天，我們早早的起了床來到操場進行晨練，大家都做起了自己喜歡的運動。
上課時間到了，大家排著隊走向了教室。一開始，我不知道干什么，到了教室才知道是串珍珠杯墊，大家都專心地聽講，希望做出來自自己手中的珍珠杯墊。
下午，我們上了小車床課，是做花瓶。這是我最喜歡，也是我最期待的一課，所以我聽講很認真，做起來很仔細，最后做成了一只小巧玲瓏的花瓶。
黃昏時，我們進行了燒烤，大家都燒烤得很好。燒烤之后，我們又舉行了聯歡晚會�？赡芴鄣木壒�，我們已躺在床上就睡著了。
第三天早上，我們迷迷糊糊的'醒了過來，顯然沒有比第二天起得早，這說明我們的確很累，也沒多說，就起了床。
我們這次上的是陶藝制作，這節(jié)課分兩段：第一段是泥塑拉坯，第二段則是手工作物。我們看著老師做，老師把你拉的好極了，你在他手里運轉自如，卻在我們手里不聽話了。哎，無奈！
吃最后一頓在實踐基地的飯了，我們都吃得干干凈凈，因為吃完午飯后我們就要告別實踐基地了！
吃完飯后，我們舉行了送別儀式，而后我們乘著車回到了學�！�
社會實踐的作文 3
躺在舒適的床上，我回味著去南埕社會實踐的日子。這三天里，我懂得了吃苦，我已不再是衣來伸手、飯來張口的小王子，而是懂得了艱苦奮斗的好學生。
我在南程社會實踐基地的三天里，品到了那的四種味：酸、甜、苦、辣。這四種味仿是人在社會上立足必經的四種味，是它們改變了一個在家里衣來伸手、飯來張口的小王子。
酸
剛一下車，我們就看到了兩位穿著迷彩服的教官威嚴地站在那，我們帶到宿舍后，便讓舍長將被套、枕套和床單拿到宿舍，讓我們在兩點半之前做好，天�。∵@對我們這群笨手笨腳的小子們簡直要人命！但教官命必從，大家只好在宿舍里哼哼唧唧。但是我們宿舍有的人過度放松，差點就沒在限定時間內完成。那天中午，我們那個宿舍的`同學累得腰酸背痛、叫苦連天，可教官又在外面河東獅吼，我們只好閉嘴。
苦
實踐的生活肯定免不了苦。實踐活動中得去野炊。說是野炊，還不如說是去遠足。單單去時的路程，少說也有七八公里，再加上那天烈日炎炎，要是沒有充足的體力和水，到了目的地那兒，不是斷了氣就是曬成“人肉干”。野炊完回到宿舍時，我們個個像豆腐一樣，軟軟地趴在床上。
甜
盡管實踐生活很苦，但也有快樂的時候。比如我們吃飯的時候就很快樂，個個都狼吞虎咽，好像幾輩子沒吃過飯似的。當桌上的飯菜快被吃光的時候，大家早已心滿意足了，個個笑逐顏開地走出食堂。
辣
在實踐生活里，我們免不了辣的摧殘。被教官質疑，我們的舍員傷心了；被教官冤枉了，我委屈極了；教官踢門驚醒了我們，想睡卻睡不著了。但在這些辣的教訓和提醒，我知道分清是非了。
三天的時光很快就過去了。眼間，我們該回家了，但我們不肯丟下這么難忘的三天，因為它充滿了酸、甜、苦、辣，因為它讓我們懂得了堅強，因為它有我們快樂和悲傷的時光。
社會實踐的作文 4
在社會實踐基地，我收獲了，自律、自信、團結、堅持等。
在社會實踐基地，我學會了自律。在那里生活上許多小事都需要自己獨立完成，不像平時在家里許多瑣事，總有爸爸媽媽、爺爺奶奶等的幫助。那里，我增強了自律能力，在沒有人的幫助下，通過自己來要求自己，我明白了做事不能依靠他人，要獨立自主，自己的事情自己做。
在社會實踐基地里，我學會了自信�！白孕攀窍虺晒~出的第一步，人必須學會自信，因為這是成功的秘密”。自信，讓我做事更有信心，充滿希望，有勇氣，敢去嘗試，能夠堅持不懈，學會自信，讓我有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，不放棄，不退縮，擁有更多的'實踐機會。
在社會實踐基地里，我學會了團結�！氨娙耸安窕鹧娓摺薄比诵凝R，泰山移”等等，這些都是說明團結的力量之大。在許多活動里，只要每個人都出一份力，有共同的目標，團結協作一件事情，就會很容易很輕松的解決，個人的力量是分散的有限的，但若是幾個人團結協作互補，幫互助能量匯聚在一起，就會變得強大，就可以完成許多單憑一己之力無法完成的事。特別是在“多米諾骨牌”這個活動里，我深有體會。在“多米諾骨牌”這個活動里，許多次都會因為不小心而倒塌，但是同學們并沒有彼此互相責罵，團結，一心不放棄，最后完成了共十個圖案相連的，萬眾一心就是團結，每個人在集體中都要團結。
在社會實踐基地里，我學會了堅持。許多事都需要堅持，在每一件事里，我們都要堅持，堅持不只是空想，畫餅充饑，要努力，敢于堅持，即使過程再艱難，前方的路再難走，也要堅持下去，勝利一直都在等著你�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！�，如果你不堅持哪來成功？如果你半途而廢，哪來收獲的成功的果實？
雖然這次社會實踐僅有短短的三天，但是我收獲了許多，它們可以讓我在以后的學習生活里加以運用，做個更出色的自己。
我們要珍惜每一次鍛煉的機會，把握機會，努力做到最好，才能在競爭比賽中突出自己，表現自己。
社會實踐的作文 5
為了體驗大自然的美好風光，豐富學生課外生活，開闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業(yè)——可口可樂公司。
早晨，我們8：30從學校出發(fā)，徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車配件市場，我還看到了展銷的各種汽車配件。
我們在汽博廣場吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司，幾個工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到：可口可樂公司已有120年的歷史，生產飲料主要有：可口可樂飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂飲料，冰露飲料等……
我們在工作人員的帶領下，參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著裝瓶擰蓋，打上生產日期。再送上自動生產線，經工作人員質量檢驗，再將合格的產品繼續(xù)傳輸到下一生產工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產的'可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。
參觀完可口可樂生產線后，我們又參觀可口可樂公司的陳列館。一進大廳，一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂的顏色，瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上，我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區(qū)。再往前走，看到的是一個產品展示柜，里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說，這些產品都是為重大節(jié)日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走，是一個櫥窗，里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂，在彩色燈光的照耀下，可口可樂瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！
今天的社會實踐活動，真有意義，它使我大開眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。
社會實踐的作文 6
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學們乘上旅游車，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽，東臨太湖，西接南京，北望長江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進入天目湖的大門，左轉上了山，就來到狀元閣。一路上，參天大樹之間長滿了樹藤。狀元閣矗立在一個小廣場之間，古樸典雅，雕梁畫棟，四周樹木叢生，綠得發(fā)亮。閣內介紹著古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱“龍門柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長安城內的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來到水族館參觀海洋生物。那里有可愛的小丑魚；可怕的獅子魚；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀完水族館，我在天目湖畔行走。啊！一幅令人心曠神怡的山水畫映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽。
我們來到鄉(xiāng)村田野島，顧名思議，這里充滿了鄉(xiāng)村田園的.氣息。島上有許多個項目，如；歡樂世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過去了會有個亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的。
我走上逍遙橋時，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來。男生沖了上來，在最前面的是費之隆，別看平時文靜的他，現在可是在第一個哦！
夕陽西下，我們度過了一個驚險刺激的社會實踐活動。
社會實踐的作文 7
太好了！同學們盼望已久的實踐活動終于開始了！這次有許多同學喜愛的團體游戲，但成功也得依靠同學們的團隊合作，如：“共同進退”、“無敵風火輪”、“團隊浮橋 ”……也有讓我們提高自理能力 、學習獨立的活動——“野炊”。其中“團隊浮橋 ”、 “共同進退”和“野炊”讓我頗有感悟。
“團隊浮橋 ”是兩個同學面對面，扛著木板，弓步爬立，肩后還要留一小段，這樣就成了穩(wěn)固的“友誼橋板”，幾對這樣的同學站成一排就組成了“友誼橋”。我們五年級比的是哪個班在一定的時間內通過“友誼橋”的人數多，這考驗了橋板的穩(wěn)定性與過橋同學的技巧。我們五（3）班的同學一開始只顧速度，在橋板上快速跑過，這讓扛橋板的同學很吃力，后來教官給了我們教導：“要手腳并用”。過橋的同學知道要領，手腳并用穩(wěn)穩(wěn)前進，并注意不要讓扛橋板的同學吃力，這樣過橋和扛橋板的同學互相配合，我們班同學過橋的速度一下子就超過了別的班。這個游戲讓我領悟到：一個集體中，每一分子都要相互幫襯、配合，這樣才能讓一個集體越來越強。
“野炊”活動是最讓我們期待、激動、興奮的，同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。教官讓我們每六人一個灶臺，每個灶臺有鹽、色拉油、醬油，以及各種食材：包菜、西紅杮、雞蛋、黃瓜、火腿腸。我們組打算按常規(guī)做法將食材做成三道菜：西紅杮炒雞蛋、黃瓜炒火腿、炒包菜。我們打算這樣分工：我和一個同學負責切菜，將西紅杮、黃瓜、火腿切好，然后打蛋，另外兩名同學負責炒菜，放調料并出鍋，還有兩名同學負責打飯、打湯。我切菜其實不是很熟練，但想到切的是給我們自己吃的`，就變得十分專注，黃瓜和火腿切得很好。炒菜的同學細心的將切好的菜放入鍋中，并很認真地翻炒，那模樣真像大廚。同學們吃著自己做的美食，我感悟到：自己的勞動果實吃起來比蜜還甜。
下午的活動“共同進退”是最考驗同學們團結精神的活動，游戲規(guī)則是踩著五人一組的大腳板，所有人必須同時抬腳，若不團結，寸步難行，顧名思義，共同進退�？捎捎谖覀兡猩牭牟粓F結，同學們互相埋怨，爭搶位置，不少同學泣不成聲，不知不學中女生隊已遙遙領先。這個活動讓我感悟到：出現問題時我們首先要從自己身上找問題，否則，一個充滿個人英雄主義的隊伍注定失敗。
這次實踐活動雖然只有一天，但讓我受益良多。這次的實踐活動真有意義，令人難忘。
社會實踐的作文 8
今天是我們第一次出島進行社會實踐活動，我們的目的地是大家向往已久的集美鰲園與鱷魚園。我們搭乘旅游大巴向美麗的集美區(qū)進發(fā)！
我們在集美大學里的海洋館里見到了許多不同種類的魚的標本，甚至還見到了國家一級保護動物——中華鱘的標本。因為我們班的吳施佳同學有個外號叫帝企鵝，所以一些同學得知這里可能有企鵝標本就開始瞎起哄起來。搞得吳施佳被煩得暈頭轉向。
吃完午飯，我們向鱷魚館前進。我雖然很喜歡集美大學，但是我對廈門的鱷魚園根本不感興趣。那是因為我和翁進熙已經在去年暑假的“中泰文化交流之中國學生‘泰國印象’夏令營”中，在泰國是拉差龍虎園里見識到了許多稀有的鱷魚。我想在這里的鱷魚們遠遠不如泰國是拉差龍虎園里的鱷魚，根本不值得一看。沒想到泰國和中國的鱷魚園還有很大的區(qū)別呢！
首先，解說員把我們帶到室內，我們一眼就看見在表演池里的鱷魚，大家都駐足癡望，就在這時，不知誰喊了起來：“快來看啊，快來看啊，前面更多呢！”除我以外，大家一窩蜂的沖到前面的鱷魚池，大家都看得如癡如醉，仿佛鱷魚是世界上最美麗的動物似的.。
這時，解說員大聲用麥克風說道：“請大家坐在表演池兩旁的坐位上。”大家又飛奔到坐位上。解說員給我們說了一些關于鱷魚的事情，可是我們都心不在焉，我們寧愿自己去看鱷魚呢！
聽完解說，我們排隊來到外邊，我們看到有一個員工在吆喝著：“釣鱷魚哦，5元一次！”我們班的連捷同學自告奮勇，第一個去釣，他拿起釣竿，慢慢的往下放，鱷魚突然跳起來，他急忙往上提，鱷魚一個咬空，我們都心驚膽戰(zhàn)。他又慢慢的往下放，鱷魚又跳了起來，動作比上次更靈敏，這次，連捷可沒躲過去了，香噴噴的雞肉就這樣送進鱷魚的肚子里了。最好笑的大概就是六一班的陳露了，他的雞肉不是被鱷魚自己咬走的，而是自己在耍鱷魚時甩下去的，引得大家哈哈大笑，當然，我也不例外。就這樣，我們的秋季社會實踐活動就在笑聲中拉下了帷幕。
社會實踐的作文 9
暑假來臨了，同學們都不期望像駝鳥一樣把頭扎進書本里，沒完沒了地讀書，怎樣讓假期生活即要簡單活潑，又要充實有好處。學校推薦我們能夠進行社會實踐活動，同學們一聽，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫忙車棚打掃衛(wèi)生。
7月6日下午，太陽烤著大地。樹兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個小伙伴如約在車棚門口相見，一場熱火朝天的“勞動競賽”拉開了序幕。
首先，為了不讓掃地時灰塵飛揚，車棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開的'“水花”。不一會兒，地上便有百十朵盛開的“水花”。有一次，我不留意還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個車棚。
潑好水后，我們開始掃地�；覊m好像變得聽話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅趕著一樣，聚成了堆。車棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈。看到這種狀況，我們自發(fā)的兩兩組合，同時掃一個小區(qū)域。一個人掃第一遍，另一個人再掃一遍，重復兩三次，一塊區(qū)域就差不多掃干凈了。整個自行車停放處基本掃蕩完畢。
此時，我們已經汗流浹背，全身發(fā)粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車棚人員，他們每一天都要打掃車棚。其實在我們打掃時，車棚的奶奶不時地將車棚里近200輛的自行車搬開了。況且我們清掃的是自行車停放區(qū)域，摩托車及電動車停放區(qū)域奶奶怕我們累著，就沒讓我們打掃。車棚的角落里還有一些蚊蟲，他們趁人不備時也會猛然襲擊。有些人車子未按指定地點存放，每當發(fā)生一例，工作人員還要其放回指定地點。試想一下，每一天搬運二三百輛自行車，一百多輛摩托車及電動車，炎熱的夏天，同學們能夠在家享受空調，而他們只能吹風扇。
尊重他人，不僅僅僅表此刻語言，有時行動更為重要。期望在今后的生活中，同學們能服從社區(qū)的管理，按照相關規(guī)定執(zhí)行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。
社會實踐的作文 10
今天早上，我早晨5點的時候就興奮地起床了，因為今天是我們畢業(yè)班組織了社會實踐活動，所以早早起來刷牙洗臉。很快，主任就在國旗臺上說活動規(guī)則。發(fā)車的時侯我們有說有笑，到有活動地點的時候大家都迫不及待地下了車，然后，老師就讓我們分成小組�；顒�
一開始我們組:肖傲，姚余，翟翼駛，鄭俊杰和我跟著吳雨桐他們一組去找真人CS的游戲地點，費了千辛萬苦我們才找到游戲地點。因為吳雨桐有些矮所以不可以進去玩，所以我們組和吳雨桐他們分開了。快到午飯的時候。我們組就坐觀景車上了山，在山上我們看到了整個大梅沙的`景色。這時我們興奮的大叫起來了，很快通過Ipad把大梅沙那獨一無二的景象拍了出來，在山上玩了一會兒到了吃午飯時間了。接著我又上了景車下山匆匆忙忙在路邊找飯?zhí)迷谀臅r?卻讓我看到了路邊有娃娃店買了娃娃回家送給弟弟，走著走著看到前面有一棟表面看起來很豪華可是我們只能吃盒飯的飯?zhí)�，不管那么多了，我們幾個進去美美吃了盒飯。太香了!
我們買了雨衣去了“激流勇進”。我們把東西放好開始了，火熱的太陽照著我們興奮的表情，上坡還好，下坡我就好像失去了引力一樣，心臟都要停止跳動了，激流勇進太刺激了。懷著刺激的心情我又玩了一次，之后我們又去坐了“纜車”，在纜車上我們組的鄭俊杰說“我快死了，我是不是看不到我的后代啦”。當時我真的很想打他一下讓他蘇醒過來。我們又去吃了KFC。在那里我們只吃完了一個套餐就匆匆忙忙地走了，后來我們組又看了深海水母，那些水母可真是千奇百怪呀!不過他們個個外像貌都很好看。
最后，我們在地圖上看到很多的游樂項目，其中有“木質過山車”我們在那里等待好久，是最后多半小時我們終于玩到了期盼己久木質山車，一開始我好像得了心臟病一樣難受害怕，心臟好像停他很久才跳一次，下坡了，我就像被巨大的壓力一樣，半死半活的程度很快我們又玩完了一個項目。這個項目可是九死一生呀!快到時間了，我們很快就從山上沖了下來。
這次社會實踐活動讓我學到了很多的知識讓我知道了團結的好處。不虛此行！
社會實踐的作文 11
10月30日這一天陽光燦爛，風和日麗；這一天也是學校舉行社會實踐的日子。期待多日的我們滿懷著新奇，興奮的心情，踏上了前往“河南行知塾綜合實踐基地”的大巴。
到了基地，我們每個人都領了床單、被罩、枕頭套和迷彩服。同學們和我都一臉的迷茫， 同學們像炸了鍋一樣“我們不是來玩的嗎？”“我在家都沒有干過這些事”“我想媽媽了”。這時候，擎風教練出現在我們寢室，嚴厲告訴大家，“你們必須自己完成的內務”。于是大家開始手忙腳亂的整理起來，被子變地很調皮，一點都不聽指揮。累的我們滿頭大汗，我第一次感受到媽媽的辛苦。
我們每個同學換上迷彩服開始了列隊練習，我們站了很久，我的腿開始有點酸痛，汗水開始流出來了。我好想坐下來休息，可是我不能，我要堅持，如果我有一點放棄的行為，我的`同班同學都要受罰�？菰锏膭幼鳎瑖绤柕拈W電教練，鐵一樣紀律的地約束著我們。我和同學們更親密了，我們?yōu)榱怂囊话喔冻雠秃顾?
下午，我們分成25-30人一組，開始解救酷斯拉游戲，我們每個人都拉扯一條線，力量必須均衡的，如果有一個同學沒有遵守規(guī)定就會重新來過。剛開始大家都不聽從指揮員地命令，各自按各自的想法去做，結果我們失敗了，大家開始焦慮起了，有點灰心了�！拔覀兪且粋�集體，我們應該一條心”， 大家聽從建議，決定一切聽從指揮。
我們又開始了，小心地，慢慢地。按著指揮員指點方向前進，根據提醒，大家調節(jié)方向和力度。終于，我們成功了。我明白了，作為四一班的一員的重要性。我的認真，我的守規(guī)矩。都會給我的集體帶來榮耀和勝利。
短短的兩天讓我們長大了，雖然我們都是無知孩子；錯誤百出；啼笑皆非，但是我們又是幸運的。因為這一次離開父母的社會實踐中磨練自己，是自己變得堅強。有了一份擔當和責任。也是我十歲生日最特別的禮物，更加使我難忘！
社會實踐的作文 12
9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷著非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。
剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準備開飯了。
剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一打開，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好后所有人都像潮水般涌了進去，當我們吃的正香的時侯，老師卻拿著像機進來了。我想要在這里留下我美好的'回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的著！
下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具后大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗凈的韭菜。一切準備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組里就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。
最苦的就是凌浩——最后燒火的那個人了，他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑著，他說能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。
之后的兩天時間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工制作、科技創(chuàng)新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。
三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束�；仡欉@三天，有累有苦有收獲。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！
社會實踐的作文 13
社會實踐作為一種培養(yǎng)優(yōu)秀人才的重要途徑，作為一種投生身于社會，服務于社會，回報于社會的良好形式，一直深受學校的高度重視。與此同時，為了培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的四有青年，為了提升莘莘學子的素質教育，為了改進廣大學生的思想政治工作，暑期的時候，每所高校都積極響應學校號召，開展各項社會實踐活動，以便于大學生可以更好的接觸社會，了解社會，更好的學習知識，鍛煉才干，更好地提升自我，升華自我，更好的磨練自己的意志，提高自己的能力，體現自身的價值。
剛剛來到大學的時候，我們這年雄心壯志的青少年什么都還不懂，總以為自己意氣風發(fā)，豪情壯志，什么狂風暴雨都可以扛得住，多少荊棘泥濘都能撐得下去，真是初生牛犢不怕虎，狂妄地不得了�？墒钱斘覀冋嬲叱鲂@，踏上社會的時候，我們就會明白什么叫暴風雨的洗禮了。因為學校里只是一個小型社會，可是社會就不能與之相比了，它是一個更能鍛煉人的綜合性大學，當你真正踏入社會的時候，你就會明白自己有多渺小，你就會發(fā)現自己存在多少不足，你就會體會到自己與別人還有多大的差距。
通過一次次的社會實踐活動，我們不僅可以學到很多書本上學不到的東西，更能從內心深處不由自主地涌動起一種自豪感與成就感。當我們進入社會的時候，我們自己就不再是象牙塔里經受不住風吹雨打的花朵了，當我們經歷過挫折與困難之后，這就意味著我們又長大一點，成熟一點了。更重要的是，通過這些實踐活動的`磨練后，我們就會懂得實踐就是就是要求我們把學校里學到的理論知識，充分運用到客觀實際中去，使得自己的所學所知能有用武之地。總之，只有把實踐與理論有效結合起來，我們才能發(fā)現自身的不足，在今后的工作中我們才能秉著一顆謙遜之心，懷著一種見賢思齊焉，見不賢而內自省也得人生態(tài)度去提升自我，完善自我。
另一方面，其實社會實踐活動也是我們成功路上的墊腳石，對于我們今后的工作與發(fā)展來說有非常大的積極帶動作用，因為它能讓我們更好地在實踐中發(fā)掘真理，更好地在實踐中了解國情，更好地在實踐中服務社會，更好地在實踐中檢驗自我，更好地在實踐中突破自我，更好地在實踐中實現自我的人生價值。所以，重視實踐的重要性，了解實踐的關鍵性，對我們這些大學生來說是極其重要的。
社會實踐的作文 14
勞動節(jié)過后，我們小記者去了泉塘的一個茶廠，參加了社會實踐活動。
到了那里，我們一下車，一陣茶香，隨著微風，迎面撲來，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺真好。
當然這時，霸占我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色里眺望的感覺真好。
聽了流程，聽了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔說的方法，“一芽一葉”的采了起來。
在溫和的陽光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無限的重復者，可又覺得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學著他們的樣子，采摘了起來，一把又一把的放入簍中，不一會兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看著“戰(zhàn)利品”，心里美的像綻開的`花一樣，靠自己勞動賺來收獲的感覺真好。
當一切正愉快的進行時，發(fā)生了一個“搶茶”的小插曲，某班的同學趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來搶去，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺得和同學們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開始我以為揉茶是和揉面團一樣，便開始壓一下，搓一下又揉幾圈的，后來造茶師傅說，要按順時針方向，力氣均勻，慢慢的揉捻，我聽了便有模有樣的開始揉捻起來，在陽光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時間的，只能上車，回到學校等待，這種期待“成果”的到來的感覺也真好！
這種在社會實踐活動中學習和成長的感覺真好！
社會實踐的作文 15
11月14日，陽光和煦，微風習習，是一個適合秋游的日子，獨墅湖實驗小學組織同學們去吳中區(qū)白象灣參加社會實踐。
我們觀看了小丑表演，參觀了型象館，還一起做了游戲但我來說，印象最深是火災演練。
大家先一起觀看了應對火災的視頻演示，記住了幾個要點：一、火災發(fā)生時不要慌張，用沾滿清水的毛巾捂住口鼻，盡快逃生；二、如果身在高樓不方便逃生，可以拿一些不會危害樓下行人安全的物品拋下去，或者拿鏡子照射行人，發(fā)出求救信號；三、火災發(fā)生時不可以躲避在床底、閣樓或者書架周圍，應該遠離容易著火的`物品。
應對火災的知識已經在大腦中儲存完畢，沒想到視頻演示結束后還有一個更為逼真的演練等著大家。忽然，屋子里涌入很多煙霧，大家喧嚷起來，但立刻反應過來，向著安全通道的標示奔跑。我們在迷宮似的通道里繞來繞去，煙霧也越來越濃�；琶χ�，同學們不忘拿衣服捂住口鼻，終于成功逃出了出口�？粗�38個人一個不落地出來了，我們都松了一口氣，心情好不容易才平靜下來。
這次社會實踐真是很有意義，不光有開心的節(jié)目，還有令人如此刻骨銘心的火災體驗。通過這樣一次活動，相信如果大家以后再碰到火災，一定會更加從容地應對吧！
社會實踐的作文 16
放暑假了，但是我卻沒有離開學校，因為我們有一個社會實踐，就是去市人民公園捕捉一些昆，然后做成昆蟲標本。
首先我們在網上訂了一些捕捉昆蟲的工具，如網，還有制作標本的東西，如昆蟲針，毒瓶等還有好多東西，一切都準備好以后，我們就拿著東西向人民公園進發(fā)了。
到了公園后，我們分成了三個捕蟲小組，每個人手中都拿著一個捕蟲網，然后就分頭開始行動了，很快我就在一簇草地中發(fā)現了一只飛來飛去的蝴蝶，我喊著同學趕快過去了，但是蝴蝶就飛了起來，我們三個人都拿著網開始捕捉蝴蝶，甚至我們幾個差點碰在了一起，還好最后我還是捉到了它。
接著我們又繼續(xù)尋找，有個女生這時大聲的呼喊著讓我們過去，原來她在樹下發(fā)現了一只不會飛的知了，她又不敢動手去拿，只好讓我們男生過去，我們到了地方后，用一個袋子把它裝進了一個瓶子里。
經過一天的勞動，我們收獲頗豐，我們捕捉到了各種各樣的昆蟲，我們臉上都掛著笑容，接下來我們就要做昆蟲標本了，這又將是一個很困難的`任務，但是我們有信心做好。
社會實踐的作文 17
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質實踐性活動”，我只得親自上街進行發(fā)送調查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦。郁悶的不行，只好無功而返。正巧碰上舅舅來我家，當他知道了關于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運氣好�。∵@種是我最拿手了，我小時候經常參加這種活動，經驗豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌�？走！”說著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。來到街上才發(fā)現自己沒帶筆，正好自己現在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時候，他已經去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。學著舅舅的樣子，我也開始了我的“調查之旅”......
經過這次別樣的.學習，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小�。∥移诖僖淮蔚膶嵺`行活動！
社會實踐的作文 18
同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。
近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎著少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡制作教室，老師先教我們如何粘貼標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完后，我們又來到了環(huán)保教室，我們在里面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的'功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣凈化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋里有兩個塑料盒，老師額外又給我們發(fā)了一個小紙杯，是用來調硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看著我親手做的小小空氣凈化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！
快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！
社會實踐的作文 19
十天的上海之行步入了尾聲�；貞浧饚滋斓幕顒咏洑v，這大概是我經歷過的最有趣，最有意義最能鍛煉集體情感的一次集體活動了。我們真正做到了“走進社會，體驗生活，豐富情感，提升能力”，在東方綠舟的實踐活動也成為了我們步入社會，步入集體生活的第一步。幾天的活動很精彩，很辛苦，很疲累，也很感動。我真正體會到了集體生活的魅力與快樂，也感受到了集體對于個人的重要意義。
還記得在去上海社會實踐之前同學們拎著大包小包的行李懷著無比興奮的心情在學校的操場上聽著校長的演講等待著踏出學校校門的第一步，來迎接期盼已久上海之行。校長的演講結束了，同學們就像離弦的箭再也安定不下來，迫不得已的上到學校的.校車上，準備到火車上的東西。
我們乘坐的是綠皮火車，我們很不解為什么不坐飛機或做和諧號呢？綠皮火車的速度很慢，要從長春到上海足足需要兩天半的時間。就是說這十天的上海之行要有一般都搭在這綠皮火車上了，可能是這個原因，我到最后還跟著“綠巨人”產生了感情了呢。
社會實踐的作文 20
我懷著激動與高興來到了滕頭社會實踐基地。我心想著：在哪里，下午會不會有一些有趣的活動呢？結果，我整個中午沉浸在自己的幻想之中。終于，到了下午，我期盼已久的活動來臨了！那么這個活動的主題叫什么呢？沒錯！就叫作“走訪滕頭村”！你可別小開這個活動，這里頭可是有許多內容的：
在這個活動中，我最喜壞的.內容，名字就叫“小豬快跑”！要知道，“小豬快跑”這一內容是多么的有趣��！
比賽開始啦！六只小豬在跑到上爭先恐后，生怕得了個最后一名呢！小豬們穿過了黑漆漆的“黑樹林”后，又重新回到了狹小的跑道。終于到了最精彩的環(huán)節(jié)，小豬們一個個穿過了烈火沖天的“火�！�，到達了終點。
“咦？怎么少了一只小豬？”我十分好奇。
忽然，從跑道出現了那只落隊的小豬。它急匆匆地躍過了所有障礙物，最終到達了終點！誰知，比賽的“裁判”用小棒打了一下那只小豬的屁股說：“就你個小樣！還參加比賽！”這句話使我捧腹大笑。因為這句話太搞笑了！最后，我們回到了寢室休息。
在晚上，還有歌舞晚會。在歌舞晚會中，唯一的樂器表演者——馬子瀟，贏得了全體的掌聲！
你說，這有不有趣？
社會實踐的作文 21
星期一、星期二我們去了通途小學參加社會活動——金工、木工、烹飪、家電。
最令我喜歡的是金工。我們做的是一把劍（或刀）。開始了，我先拿起一個鐵塊，用粉筆畫出劍的大概形狀，再用固定器固定住鐵塊。我拿起一把鋸子，小心翼翼地鑲嵌行，生怕一點方向的錯誤，將會導致整個設計的報廢。據完了大概形狀，我接著用用銼刀來慢慢地磨礪，把凹凸的地方磨平。我拿起鐵塊，發(fā)現尖銳的.頭不平均，想了好久，才想出了好辦法——將它的頭改為菱形，不就可以了嗎？我按我的方法去做，果真轉危為安了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”我把作品交給了老師，并取得了好的成績。
木工也很有趣。我們做的是一張桌子。木工可不用弄得滿頭大汗，是用機器做的，可是做圓形可就難嘍！我拿起模板，畫好了簡易圖，便開始了。我先把最簡單的長方形做了出來，為了裝飾，我在四個角上各剪了一刀，成了個八角形圖形。接著，我把最難的兩隊桌腳做了起來，見了老師的做法，就容易多了。我把它完成了，經過拼裝，黏貼，一張桌子就搞定了。
這次社會實踐讓我學到了很多知識，增強了我要做一個對社會有用的人的信心。
社會實踐的作文 22
11月26日，也就是昨天。
我們全體六年級師生進行了一次社會實踐活動，十分有教育意義，在交通安全知識講座、觀看隊列表演等幾項活動內容中最令我獲益的，還是隊列訓練和觀看軍官表演。早上9時許，我們在松江大學城上海外國語大學校區(qū)的教學會堂聽完交通安全知識講座后，就由教官帶領，喊著響亮的口號，步行前往操場，雖然教官十分嚴厲，但是這正好透露出了教官軍人的正氣。
到達操場后，六個軍官集結在一起，排成了整齊的一列，向我們展示了軍人練習要求下的立正，跨列、踏步、正步走等動作，教官們筆挺的身子，規(guī)范的動作引來了大家的`熱烈的掌聲。展示完畢后，我們開始了訓練，教官們響亮的口令使我們時刻神經都緊繃著，無時無刻地打起精神去認真地完成每一個動作，不過一會，大家的額頭上就流下了細細的汗珠，但是沒有一個人吭一聲，都在咬牙堅持著，大家都不敢絲毫松懈，最后，我們以不同于平常的動作圓滿完成了展示比賽，還得了三等獎。雖然大家都十分辛苦，但是我們練成了軍人的正氣，這，是十分難得的！
這次活動真有意義，令我們難以忘懷！
社會實踐的作文 23
盼望已久的社會實踐活動最后到了，我懷著興奮而又激動的情緒走進智銘中學，雖然是陌生的'學校，陌生的老師，但是我們依然快樂，因為這次活動豐富多彩，有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國結”·
我印象最深刻的是“穿越彩虹”，我們手拉手圍成一個大圓圈，老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的中間，規(guī)則是不能用手摸，只能用胳膊抖動，一旦用手摸或者手松開的話，就要重新開始。在開始之前老師說了一句話：“你們能不能在3分鐘之前鉆完。”我們異口同聲的回答道：“能!”游戲開始了，因為牛浩宇個子太高，所以鉆的時候不好鉆，好不容易鉆完了。下一個是劉倩，因為她個子矮小，用時不長，為我們節(jié)省了時間······輪到唐浩杰，因為他手一松，一不留意，掉了。老師喊道：“重新開始�！蔽覀兌悸裨固坪平�，反反復復一共有三遍，最后輪到我了，我彎下腰，擺著胳膊，扭著身子，最后順利地過關了，最后，我們隊用了3分20秒，獲得勝利了，隊員們歡呼雀躍。
這真是一次別開生面的實踐活動。這次活動使我獲得了鍛煉，嘗試了一次戰(zhàn)勝自我的經歷，感受到了獲得成功的快樂。太陽下山了，我們排著隊，唱著歌，踏上回家的路途。
社會實踐的作文 24
上個星期五我們參與了進入徐教院附中第一次的社會實踐活動。現在回想起來，真的有太多體會了！陽光明媚的早晨，我們首先進行交通安全知識講座。
古導的演講使我們受益匪淺，真是想不到交通事故隱患就埋藏在我們的生活中。我們要好好學習交通知識，讓安全的護盾重回我們的身邊�；鸺t的太陽從東方升起。到了十點半左右，我們又開始了第二項活動—觀看參加隊列表演�！翱谔柦o我喊起來，步伐要一致�！苯叹毜膰栏褚笞屛覀儷@得了三等獎的榮譽，真沒想到教官的.工作是那么辛苦，要在炎炎夏日或是寒冷冬季到自己的崗位站立幾個小時，這一點可能只有擁有鋼鐵般意志的人才能做到，像我們是想也別想得。一眨眼的功夫，下午的登山活動悄然開展起來，三百多的石階讓人一次性爬上去還真是讓人上氣不接下氣。終于登上山頂了，我們拿出自己的食物，享用了起來。
這不，要跟佘山說一聲再見了，還真是舍不得離開呀，乘著校車在陽光中離去，遠遠望去，一派農家氣的景象呈現在我們的眼簾……多么美麗的景象！
社會實踐的作文 25
星期三我們四年級全體師生去非遺博覽園參觀，我們觀看了很多景點，最讓我難忘的是欣賞花卉了，在花的海洋里讓我很興奮。
我們在花卉看到很多花非常漂亮，有很多我叫不上名字也是第一次看到，園丁師傅熱心的給我們講解，有兩種花我特別喜歡開的真是光彩奪目，它們是白晶菊和虞美人。白晶菊是七片花瓣，花不大，亮晶晶的非常的可愛。虞美人就比白晶菊還高一些，花也大，花瓣是五顏六色的十分招人喜愛。我真想把它們的種子拿回家種，媽媽看了一定喜歡。
我們班還在草坪上放風箏，我們還學到了風箏的制作，要掌握平衡，風箏才能飛得很高。我們還畫了臉譜，原來畫臉譜方法不難，臉譜左右要涂對稱的顏色，這樣看起來才漂亮。我們還畫了沙畫，畫沙畫原來方法也很多呢，要認真細心。我們個個畫的.都很好看。最好玩就是拔河友誼賽，我們拔得滿頭大汗，誰都不服輸，大家都玩的都很開心。
社會實踐活動，讓我學到了不少知識。我們也玩的十分開心，真是非常難忘。
社會實踐的作文 26
今天是5月20日，可以算的上是我們這個學期最開心的一天，為什么？那還用說，當然是春游了！
昨天晚上，爸爸給我買了充足的吃的。今天，我懷著特別高興的心情來到學校，聽完了張主任的講話，我們就上車了。我們坐車行駛了大約50分鐘，來到了我們這次實踐活動的目的地--“佐特陶藝館”。在這里，我們進行了尋寶，彩繪，拉呸等項目。其中，最讓我喜歡的.是尋寶了，一提到尋寶，同學們一定會想到探險，但這次不是，而是在一堆土里尋找青花瓷片。老師把我們帶進去，我們隊只有五個人，其他隊有十多人，還要比哪一個隊挖到的多，但這并不影響我們隊的信心。我們奮力地挖，挖了一個地方，沒有，第二個地方，還沒有，第三個地方，也沒有，正當我們快沒有信心的時候，突然，李征告訴我們他好像挖到青花瓷碎片了。頓時，使我們信心大增，我們大家伙跑到了李征說的那塊地，開始拼命地挖，終于，功夫不負有心人，我們終于找到了一片。雖然只挖到了一片，但是我們知道了一件事：只要有恒心，沒有什么困難是我們戰(zhàn)勝不了的。
通過這次實踐活動，我知道了：我們只有付出，才能有收獲。
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