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（必備）我與經(jīng)典有約作文32篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的（必備）我與經(jīng)典有約作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與經(jīng)典有約作文 1
春姑娘身著粉紅的紗裙，推開了世界的大門，悄然走進(jìn)了人間。她走進(jìn)校園，帶來(lái)鮮花，帶來(lái)了生機(jī)。這不，我匆匆走進(jìn)校園，趕赴與春花的約會(huì)。
剛走出教室，一陣淡淡的香氣喚住了我。我忙剎住腳步，一回頭，迎春花嫩綠的枝條鼓著勁兒，開出了一條條金光燦燦的“小金條”，這可是校園中最早開放的花兒，那一朵朵、一簇簇、一串串的金喇叭，多惹人憐愛呀!
我來(lái)到科技樓前的小花園里，粉紅的櫻花燦爛如同朝霞一般，潔白的梨花純潔仿佛冬雪，鮮紅的茶花艷麗似熊熊烈焰，紫紅的紫荊仿佛是披上了紫衣的仙子。這無(wú)比爛漫的百花爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)無(wú)數(shù)辛勤耕耘的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，好一派春光爛漫的景致呀!
行政樓旁，紅葉李開的.正旺，乍一看，仿佛一大片粉紅色的云彩。走進(jìn)紅葉李林，淡粉紅色的花，紫紅色的葉和那清淡的幽香令人心醉。聞著這沁人心脾的幽香，恍然間，我仿佛置身于仙境之中，令人流連忘返，戀戀不舍。
我與春花的約會(huì)，那么美妙，那么趣味盎然，那么令人陶醉�；▋菏敲赖�，春天是美的，校園更是美的。春天，我愛你!校園，我愛你!
我與經(jīng)典有約作文 2
寬容是美德，理解是美德，幫助別人更是一種美德。人們的生活離不開美德，我們只有互相幫助，互相理解才能使生活更美好，才能讓生命變得更有價(jià)值。
關(guān)于美德，我們的身邊就有很多榜樣。有一次自習(xí)時(shí)，我忘帶了一本材料，當(dāng)時(shí)正急著要用，于是向前面的女生詢問，看能不能借到一本。原本我覺得希望很渺茫，但她卻很爽快的答應(yīng)了，我十分感激的接過(guò)材料，埋頭以最快的速度將自己需要的東西記了下來(lái)。后來(lái)，我才從她同桌的口中得知，其實(shí)她也正要用那本材料，但是看我很著急，便先借給了我，等我用完了才用。知道這事后，我很感動(dòng)，她不就是我要學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
我也與美德有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。在鄉(xiāng)下，當(dāng)看到年老的奶奶正站在凳子上，吃力的想晾被子卻無(wú)法成功的時(shí)候，我總會(huì)想要去幫她，往往都是心里在想著，雙手已經(jīng)搶先一步接過(guò)了被子，輕輕松松的`晾到了繩子上。與媽媽去花店買花時(shí)，媽媽拿不動(dòng)那笨重的花盆，這時(shí)我便會(huì)主動(dòng)將花盆挪到自己懷里，幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)。我長(zhǎng)大了，可以幫助家人做很多事情，看到她們的笑臉，我也會(huì)非常開心。做自己力所能及的事，這就是美德。
讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，讓美德之花開遍整個(gè)世界。
我與經(jīng)典有約作文 3
我媽媽喜歡畫畫，受媽媽的影響，放學(xué)后我會(huì)經(jīng)常跟著媽媽去她的工作室畫畫。
我喜歡跟著媽媽去觀察小區(qū)里的花花草草，通過(guò)觀察，我能區(qū)分梅花、桃花、杏花的不同。光看外表，長(zhǎng)得很像，都是五瓣花，但是梅花開放的時(shí)候沒有葉子，桃花的葉子是細(xì)長(zhǎng)的，尖尖的，而杏花的葉子是圓圓的。媽媽說(shuō)，我們要做生活的'有心人，去觀察生活中的小細(xì)節(jié)，把對(duì)生活的感受運(yùn)用到畫畫中去，這樣，我們的作品就賦予了生命，會(huì)變成獨(dú)一無(wú)二的作品。
媽媽還帶著我欣賞大師的作品，比如梵高、莫奈、克里姆特等等。我們從大師的作品中吸取養(yǎng)分，同時(shí)加入我自己的想法，最終變成了我的作品。有時(shí)我們還會(huì)嘗試用樹葉，餐巾紙等不同的材料來(lái)作畫，會(huì)出來(lái)意想不到的效果。媽媽說(shuō)當(dāng)我的作品達(dá)到一百幅的時(shí)候，就給我開個(gè)展覽會(huì)，具體時(shí)間由我來(lái)定，我的作品我做主。
我正在朝著目標(biāo)努力，現(xiàn)在我已經(jīng)完成了一半的作品，我與未來(lái)有約！
我與經(jīng)典有約作文 4
美德，是春日盛開的花朵，給予人芳香；美德，是夏日的微風(fēng)，給予人涼爽;美德，是秋日的收獲，給予人果實(shí)；美德，是冬日里的一束陽(yáng)光，給予人溫暖……
又一次，我從南京乘車回家。車子開動(dòng)不久，由于一個(gè)猛烈的震動(dòng)，一個(gè)小男孩的衣服不小心碰在后座老爺爺?shù)腵香煙頭上，那紅紅的煙頭把小男孩的衣服燒破了個(gè)洞，一個(gè)乘客看見了，告訴了小男孩的母親，小男孩的母親不管三七二十一，與老爺爺爭(zhēng)吵起來(lái)。不知情的老爺爺只能一個(gè)勁兒地賠禮道歉，售票員來(lái)勸架，可想不到的是，小男孩的母親仍不罷休。小男孩一邊哭一邊拉著母親的袖口，母親一甩手，把年幼的男孩弄跌下來(lái)。乘客們都看不下去了，都指責(zé)小男孩的母親……
我默默地坐在那兒看著，心里既為那個(gè)阿姨的舉動(dòng)感到可恥，又為小男孩感到可惜。如果小男孩的母親可以“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。那大家都可以開開心心德乘車，也不至于鬧得不可開交。
美德是樂于助人；美德，是扶持噴困；美德，是謙讓禮貌；美德，是誠(chéng)信友愛……美德市創(chuàng)建文明社會(huì)的第一步。讓我們手挽著手，攜手走向美德的彼岸吧！
我與經(jīng)典有約作文 5
人常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友�！苯�(jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的影響是不可估量的。一本好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说囊簧�。自小就�?zhí)著于看書、愛書的'我，到今日讀過(guò)的經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，經(jīng)典使我受益無(wú)窮，如果問哪本經(jīng)典給我的受益最大，我想，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是《論語(yǔ)》。
論語(yǔ)作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論�！墩撜Z(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。它是一位好朋友，它也是一種營(yíng)養(yǎng)品；它給我們?nèi)松膸兔�，也給我們心理的健康。
論語(yǔ)中有很多資料讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的資料，就不會(huì)被迷惑。比如在生活中：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
我與經(jīng)典有約作文 6
在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常跟我講一些有趣的成語(yǔ)故事，那時(shí)候感覺特別有趣。等到長(zhǎng)大一些，自己可以識(shí)字的時(shí)候，爸爸便給我買了很多的書籍，其中就有一本《成語(yǔ)故事》。這些經(jīng)典，已經(jīng)慢慢的`走進(jìn)了我的生活。
“班門弄斧”讓我明白了那些在行家面前賣弄本領(lǐng)的人，最終都會(huì)被大家識(shí)破的。所以在日常生活中，我們一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，這樣在遇到那些具有真正本領(lǐng)的人面前才不會(huì)感到難堪�！安磺笊踅狻敝v的是陶淵明幾次外出做官，逐漸認(rèn)清了當(dāng)時(shí)官場(chǎng)的污濁與黑暗。于是，他歸隱山村，過(guò)起了閑適的田園生活。耕作之余，陶淵明堅(jiān)持讀書。他讀書只領(lǐng)會(huì)精神，不死摳字句。這個(gè)故事告訴我們讀書要把握要旨，不刻意咬文嚼字。還有很多的成語(yǔ)故事，都給了我很大的啟發(fā)，讓我明白了許多做人做事的道理。
通過(guò)閱讀，我可以獲得很多生活以外的信息；通過(guò)閱讀，我可以學(xué)習(xí)古今中外積累下來(lái)的知識(shí)。我與經(jīng)典有約，它讓我明白了學(xué)習(xí)的真理，讓我的腦海里充滿了豐富的知識(shí)；它讓我認(rèn)知世界，不斷的去探索發(fā)現(xiàn)。經(jīng)典，將在我的成長(zhǎng)路上伴隨著我。
我與經(jīng)典有約作文 7
人生在世若白狗過(guò)隙忽然而已，也是事業(yè)越是承諾越是一種心靈的期盼。我和中考有一個(gè)約定這個(gè)約定是我們從學(xué)的第一步的時(shí)候立下的，在邁入這一步后，我渾身帶有一種壓力。有一種壓力，不過(guò)不打緊，俗話說(shuō)有壓力才有動(dòng)力。一天三小考三天一大考，每次一場(chǎng)考試，我的`心情難免會(huì)有些緊張不過(guò)緊張歸緊張，考試還是必須要考的平時(shí)學(xué)的扎實(shí)啦考試自然不怕，這是一個(gè)小測(cè)試，如若連基本都不會(huì)的話，腦子空空如也，你拿什么去考試，是不是在機(jī)場(chǎng)的時(shí)候面色如灰？在做這些看不懂題的情況下，一筆頭交頭發(fā)，為什么在平時(shí)不好好學(xué)？為什么在考試的時(shí)候才后悔？考試后成績(jī)下來(lái)了，感到自己定下的目標(biāo)的人，是不是在江蘇自己的努力有了回報(bào)？考的不好的人，是不是不想看到自己的分?jǐn)?shù)？是不是趴在桌上埋頭痛哭？
早知如此何必當(dāng)初呢？況且這是平時(shí)的考試，我希望這三年的努力沒有白費(fèi)，在中考的時(shí)候能達(dá)到自己的目標(biāo)。
我與經(jīng)典有約作文 8
春姑娘踏著輕盈的步子來(lái)了。瞧，多熱鬧！我要和她約會(huì)去！
我和郁金香約會(huì)去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，你一簇簇猶如天邊的五彩霞。走到你身邊，一朵有一朵的姿勢(shì)：你才展開兩三片花瓣兒，一副羞答答的樣子；你含苞欲放，才張開微微的小嘴；你全展開了，像一位亭亭玉立的少女；你挨挨擠擠的，好像圍在一起竊竊私語(yǔ)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，你們頻頻點(diǎn)頭，這是在歡迎我的到來(lái)嗎？
我和柳樹有個(gè)約。一陣春風(fēng)拂過(guò)，你的'一部分垂到水面上，像是在和小河握手交朋友，又像是在向小河致謝，感謝小河把它滋潤(rùn)，使它茁壯成長(zhǎng)。美麗的你吸引來(lái)了許多可愛的鳥兒，變成了“鳥的天堂”。我想：我一定會(huì)愛上你的！
我和油菜花有個(gè)約。從遠(yuǎn)處看，你就像一片花的海洋，在陽(yáng)光的照耀下，你好像一個(gè)大大的玉盤，閃爍著金光。走到你身邊，你的苗子是碧綠碧綠的，上面花瓣是金黃金黃的，襯托起，好看極了！
春姑娘可真美��！我一定要跟你好好約一約！
我與經(jīng)典有約作文 9
青蛙是人類的朋友，而不是人類的敵人。在一次偶然的機(jī)會(huì)里，我偷偷地把爸爸買會(huì)來(lái)的一只小青蛙給放了。我把它放回田里之前，它對(duì)我說(shuō)：“謝謝你把我放了，明天中午請(qǐng)?jiān)诤叺牧鴺湎碌任��！闭f(shuō)完，它就跳進(jìn)了田里。
第二天中午陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。柳樹姑娘正垂著她的一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)在湖邊梳理，小草們都用羨慕的眼光看著柳樹姑娘。湖面上波光粼粼，偶爾能看見幾條活潑可愛的小魚在嬉戲。
我來(lái)到柳樹旁坐下，耐心的`等待著那只被我放了的小青蛙。突然，湖面上蕩起了一圈一圈的波紋，一只青蛙從水里蹦了出來(lái)，跳在我旁邊。于是，我開始和它聊起天來(lái)。
小青蛙告訴我：“我是一只很小的青蛙，有一天，我和爸爸媽媽到田里去游玩，每想到我和爸爸媽媽卻被抓到市場(chǎng)上賣�！闭f(shuō)著說(shuō)著，小青蛙忍不住哭了起來(lái)�！拔液孟氚职謰寢�，不知道他們現(xiàn)在怎么樣了�！�
小青蛙對(duì)我傾吐了許多許多。
青蛙是益蟲，不是害蟲，為什么人類要抓它們呢？這一點(diǎn)我很不明白。
從這以后，我一有空就去找小青蛙，和它暢談。小青蛙需要我們的保護(hù)，我們?nèi)绻芎湍老嗵帲遣皇呛芎玫氖虑閱幔?/p>
我與經(jīng)典有約作文 10
經(jīng)典是什么？
“經(jīng)典是古人留下的文化，那是永恒的經(jīng)典，將一代代傳下去�！�
“經(jīng)典是一個(gè)讓人記憶猶新的畫面,深深的印在人們的.腦海中。”
“經(jīng)典是一樣美麗的東西，使人難忘懷，永遠(yuǎn)的保留著。”
……
現(xiàn)在，讓我們穿越時(shí)空，來(lái)感受永恒的經(jīng)典。我最敬佩的是李白，他寫的詩(shī)中，有一首我最喜歡：
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
我欣賞這首詩(shī)的豪放爽朗，他展開了自己所有的想
像空間，大膽開放，用“三千尺”來(lái)說(shuō)明瀑布之長(zhǎng)，沒有精確的數(shù)據(jù)，自己也沒有評(píng)估，打破了一般人寫詩(shī)的風(fēng)格。
比喻，人人也都會(huì)寫，可是，這樣的比喻有誰(shuí)會(huì)想到，人們的目光只會(huì)停留在一些就近的事物，他卻將世界以外的東西都包容了進(jìn)來(lái)。
我與經(jīng)典有約作文 11
我與經(jīng)典有約，每當(dāng)我讀到這個(gè)作文題目時(shí)，我就會(huì)想到《青銅葵花》這篇小說(shuō)里的一段話：葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過(guò)氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的.孤寂。
每當(dāng)我讀到這段時(shí)，我心里就會(huì)想到寂靜而又美麗的場(chǎng)面，多么美好的自然景象��！
這本書的優(yōu)美語(yǔ)言讓我完全投入到了這本書里。而且這本書的好詞好句我都用到了作文里，另我的作文水平大大的提高了。
這本書不僅讓我們讀到了優(yōu)美的語(yǔ)言，還讓我們大大提高了作文水平，真是一舉兩得�。∽詈�，我也希望大家多讀讀這本書！
我永遠(yuǎn)和經(jīng)典有個(gè)約會(huì)！
我與經(jīng)典有約作文 12
一張?jiān)缫颜郯櫟募垪l上隱約看見幾個(gè)稚嫩的字“我與美德有約”。這張紙有一定的年歲了。微微泛黃，我總是把這張紙條握在掌心，已經(jīng)被揉爛了。
還記得那年夏天，我去街上。忽然看見一個(gè)衣衫襤褸的中年人疲軟地靠在墻邊。他的眼睛閉著，干癟黧黑的臉像枯根一樣，沒有血色。他也許是中暑了，需要一杯甘冽的冰水。他也許很憂傷，需要一兩句鼓勵(lì)的話。但滿街的人潮流動(dòng)，給他的'只不過(guò)是一個(gè)輕蔑的眼神。
我站了一會(huì)想去扶他，但他如果是瘋子怎么辦？于是，我扼殺了我的同情，讓自己和別人一樣漠然而去。那個(gè)人是誰(shuí)？我不知道。那天中午在眩暈中，想必他也沒看見我，我們只不過(guò)是個(gè)路人。但自責(zé)卻盤踞了我的心。
上蒼讓我們相遇，為什么我不能獻(xiàn)出我的一點(diǎn)愛心？為什么我要漠視他的痛苦？如果可能，我真愿意再遇見他一次，但他又在哪里？回到家，看見媽媽寫在紙條上的字：我善良的小天使，飯?jiān)谧郎�，你先吃吧。此刻，我覺得這話像刺我良心的針，我善良嗎？我是個(gè)黑天使。我拿起一張紙，在紙上寫了六個(gè)字：我與美德有約。每當(dāng)看到需要幫助的人，我總是毫不猶豫地伸出我的援手，因?yàn)槲覀儾⒎怯肋h(yuǎn)都有行善的
機(jī)會(huì)—……如果我們一度錯(cuò)過(guò)。遇到別人有困難并去幫助他是一種美德，遇到別人有困難，就要幫助他，這，是我的約定。
這么多年了，“我與美德有約”這句話早已銘記于心，它化為動(dòng)力永存心中，驅(qū)使我?guī)椭嗟娜恕?/p>
我與美德有約，你呢？
我與經(jīng)典有約作文 13
有哲人說(shuō)：“流行的東西往往是一時(shí)的，或許在當(dāng)時(shí)能引起人們的同感，但終究是短暫的。而經(jīng)典的東西則必定廣為傳唱，因?yàn)槠溆芯钪�。”我想，此言真也，�?shī)不就是當(dāng)之無(wú)愧的經(jīng)典嗎？
我喜愛王維的詩(shī)，愛他的詩(shī)語(yǔ)言清新凝煉、樸素而有韻味，愛他的詩(shī)營(yíng)造的意境經(jīng)典�！按竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A”、“日落江湖白，潮來(lái)天地青”，無(wú)論是宏偉之景還是清新自然之境，都是那么的和諧。那“直”、“圓”、“白”、“青”看似不符常理，想來(lái)卻有極有味道，簡(jiǎn)直把詩(shī)的意境描繪得完美無(wú)瑕。沉浸在這樣的詩(shī)中，仿佛沉浸于一幅幅山水畫里：人在畫中，畫在心中。
我也喜歡這樣的一類詩(shī)：它們讀來(lái)有一種豪氣�！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”、“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，如此開闊的眼界，如此超脫的情感，讀來(lái)便有一種大氣。其實(shí)正是詩(shī)營(yíng)造的這樣一種氣場(chǎng)，讓人感動(dòng)，更讓詩(shī)的經(jīng)典達(dá)到一個(gè)更高的層次。
詩(shī)是靈動(dòng)的，詩(shī)意是飄逸的。記得在那本書上看到：梁?jiǎn)⒊显?shī)歌課，只是說(shuō)“好”，再不多說(shuō)，大概這就是傳說(shuō)中的“只可意會(huì)，不可言傳”吧。這種感覺我讀李商隱的`詩(shī)時(shí)經(jīng)常會(huì)有，如《無(wú)題》、《錦瑟》，我總感覺主旨無(wú)法確定。這樣也好，留下一段獨(dú)白給自己，慢慢去體會(huì)。
我一直認(rèn)為，詩(shī)的本身就是一個(gè)神話，她的意境、她的氣質(zhì)、她的語(yǔ)言等等都能深深吸引你、震撼你、豐富你，我想她將會(huì)是我永遠(yuǎn)的朋友。因?yàn)�，我們之間有個(gè)約定：相伴相隨。
我與經(jīng)典有約作文 14
美德是一縷陽(yáng)光，照亮了一片黑暗；美德是一滴水，滋潤(rùn)了一寸土地；美德是一顆精神糧食，凈化了人們的心靈。
美德就在我們身邊，而且觸手可及：一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一次對(duì)別人的幫助，一聲加油的吶喊......這些在生活最平常的事情就是我們心靈中最善良、最本能的舉動(dòng)。這，就是美德。
記得有一次，我乘公交車正好趕上了上下班高峰期，車上人山人海，好不容易找到一個(gè)座位，剛剛擦去頭上豆大的汗珠，卻看到了一位年過(guò)七旬的老奶奶蹣跚地上了車。人們玩手機(jī)的還在玩手機(jī)，吵鬧的`人還在吵鬧，有人看到了她也裝作沒看見。我想：在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中，沒有一個(gè)人有愛心嗎？想到這里，對(duì)！助人為樂是少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。我親切地說(shuō)：“奶奶，我這里有一個(gè)座位，您可以過(guò)來(lái)坐�！崩夏棠桃姞钰s緊推辭：“不了！咳咳！你們是祖國(guó)的花朵，是中國(guó)未來(lái)的希望！”“奶奶，沒事的，這是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情，您就別客氣了！”盛情難卻，她坐了下來(lái)并贊揚(yáng)道：“這個(gè)孩子真懂事，有美德！”大人們看到這一幕，覺得自己還沒一個(gè)小學(xué)生做得好，慚愧地臉紅了起來(lái)，都紛紛給邊上需要幫助的人讓座。沒想到，一件力所能及的小事，卻讓這輛車充滿了愛與溫暖。
從此，我與美德有約：要與美徳同行，讓美德陪伴我們度過(guò)精彩美麗的人生！讓我們的社會(huì)碰發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，和文明不散場(chǎng)！
我與經(jīng)典有約作文 15
從小到大，我已學(xué)過(guò)了很多經(jīng)典詩(shī)文。這些詩(shī)的風(fēng)格大都不一，有的一讀就懂，而有些詩(shī)卻要逐句逐字慢慢斟酌，漸漸才會(huì)領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含著的思想。
經(jīng)典詩(shī)文是經(jīng)過(guò)大家讀過(guò)并且一致認(rèn)可的。這些詩(shī)能夠是自我陶冶情操，使自我漸漸融入那奇特的詩(shī)境中，還能提高閱讀水平。學(xué)這些詩(shī)文，就是在與詩(shī)人對(duì)話，在探索詩(shī)人的心路歷程，還能夠提高自我的閱讀分析本事，總之是有很多好處。
在眾多的詩(shī)文中，徐志摩寫的《再別康橋》能夠算上乘之作了，我就十分喜歡這首詩(shī)。
這首詩(shī)中的每一句都很優(yōu)美，陽(yáng)光，云彩，流水，水草，再加上詩(shī)人那淡淡的別離思緒，多么和諧，安寧，令人向往。詩(shī)人淡淡哀愁全從字里行間流露出來(lái)�！拜p輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)”，“我揮一揮手，不帶走一片云彩”，這兩句詩(shī)是那樣的唯美，飄逸，那樣令人心曠神怡。
臺(tái)灣學(xué)者余光中的《鄉(xiāng)愁》就引起了許多海外同胞的共鳴，勾起了臺(tái)灣人民對(duì)大陸母親的思念。
這首《鄉(xiāng)愁》很有特點(diǎn)，詩(shī)中詩(shī)人從小時(shí)到老時(shí)，情境也跟著轉(zhuǎn)變，從郵票，到船票，到墳?zāi)�，最終再到大陸。詩(shī)人的`思念對(duì)象不斷更變，這也暗示了詩(shī)人的成長(zhǎng)路程。
說(shuō)到小詩(shī)，冰心不得不提。冰心編著的《繁星》《春水》短篇小詩(shī)集，很受人喜愛。這些小詩(shī)清新淡遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)“繁星體”曾風(fēng)靡一時(shí)，構(gòu)成了“小詩(shī)流行的時(shí)代”。我們已經(jīng)在課本上學(xué)習(xí)了好幾首冰心的小詩(shī)了，這些詩(shī)簡(jiǎn)單易懂，很好學(xué)。
我愛詩(shī)，愛到陶醉。
我與經(jīng)典有約作文 16
《西游記》這本書，我想大家都很熟悉吧！根據(jù)這個(gè)故事改編的電視劇經(jīng)常在電視節(jié)目中播出，深受廣大電視觀眾的喜愛。這本書主要講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，有師傅唐僧帶領(lǐng)的取經(jīng)隊(duì)伍，一路的長(zhǎng)途跋涉，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，他們除惡助善、降妖伏魔，克服了九九八十一難，最終取到了真經(jīng)。
故事情節(jié)可謂跌宕起伏，故事中的寓意也引人深思。在師徒四人中，我覺得最沒有用的就是唐僧，因?yàn)閷O悟空一個(gè)筋斗就可以取得真經(jīng)，豬八戒和沙僧用半個(gè)小時(shí)也就到了，而由于唐僧的參與，使這路程變得十分遙遠(yuǎn)。這還不夠，唐僧不識(shí)妖精，給大徒弟孫悟空的`取經(jīng)帶來(lái)了很大的麻煩，每當(dāng)孫悟空打妖精時(shí)，他不僅不感謝孫悟空，還念“緊箍咒”，疼的孫悟空抓耳撓腮、蹦來(lái)跳去，也受了不少的折磨。有時(shí)候我卻很欣賞這個(gè)和尚，他的人生目標(biāo)就是取得真經(jīng)，并且堅(jiān)持到底，孫悟空雖然有著千般武藝，但是經(jīng)不住打擊，動(dòng)不動(dòng)就炒自己的魷魚，回花果山當(dāng)自己的美猴王，享受悠閑自得、無(wú)憂無(wú)慮的自在生活。豬八戒好吃懶做，愛爭(zhēng)功，總是以自己為上風(fēng)。沙和尚最樸實(shí)，他總是吃苦耐勞，無(wú)怨無(wú)悔、默默地挑著自己的擔(dān)子……
這本書告訴我們這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，每個(gè)人都有生存的價(jià)值，如果想完成一個(gè)共同的任務(wù)，就需要大家朝著一個(gè)方向共同努力。
我與經(jīng)典有約作文 17
陽(yáng)春三月的午后，我沿著林蔭小路散步。河岸綠柳細(xì)如絲，白云在藍(lán)天飄蕩，我的心情也飄蕩一路……
沐浴在春意盎然的大自然中，我回味起《美德少年故事叢書》中的精彩故事：徐亞菲帶領(lǐng)街舞小組成員去敬老院看望老人；王子誠(chéng)和同學(xué)冒著酷暑募捐，實(shí)現(xiàn)了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)一臺(tái)電腦的夢(mèng)想……一個(gè)個(gè)美德故事讓我深有感觸。姜堰的社會(huì)福利院和敬老院我去過(guò)幾次？我向?yàn)?zāi)區(qū)的孩子奉獻(xiàn)了多少愛心？我暗下決心：我要做一名美德少年。
“賣水面喲！”一聲清脆的叫喊把我從沉思中拉回到現(xiàn)實(shí)。旁邊一個(gè)阿姨正在叫賣水面，一個(gè)坐在輪椅上的小姑娘正在買水面。小姑娘目光有點(diǎn)呆滯，頭發(fā)有點(diǎn)蓬亂，身上穿著一件樣式老舊的棉襖。目光一掃而過(guò)之后，我繼續(xù)向前走著。前面有一個(gè)小土坡，我一路小跑上了坡頂。站在坡頂上，我享受著風(fēng)兒帶來(lái)的無(wú)比的愜意。此時(shí)，那個(gè)小姑娘也轉(zhuǎn)動(dòng)著輪椅來(lái)到土坡前，我沒有給她更多的目光，我繼續(xù)前行……
“姐姐，你好！”小姑娘的聲音讓我停了下來(lái)，從她害羞的眼神中我知道她是在請(qǐng)求幫助。我的心情不再輕松，想做一名美德少年的我，剛才為什么沒有去幫助她……我趕緊走過(guò)去，用力推動(dòng)輪椅。過(guò)了小土坡，小姑娘的`臉上綻開了歡快的笑顏，并連聲說(shuō)道：“謝謝！謝謝！”
回家的路上，我的腳步更加輕快了。舉手之勞不正是一種美德嗎？做一個(gè)美德少年不再是我的決心，而是我的行動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
我與經(jīng)典有約作文 18
我很小的時(shí)候就開始讀經(jīng)典，與經(jīng)典相伴，與圣賢為友，在經(jīng)典中不斷成長(zhǎng)。幼兒園開始，我愛不釋手地捧起媽媽為我買的《三字經(jīng)》，興致勃勃地朗讀：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”在一旁的媽媽一句句地說(shuō)意思，“人剛出生的時(shí)候，本來(lái)性格是善良的。
可是因?yàn)榉N種關(guān)系的原因，本來(lái)善良的性格，結(jié)果變得一發(fā)不可收拾，變成了一個(gè)一個(gè)不折手段，腐敗的人�！闭f(shuō)到這里，媽媽告訴我不能變成那樣的人，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡。我又讀了《唐詩(shī)三百首》，美妙的詩(shī)歌打破了我沉睡的心靈，一句“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”就使我心曠神儀，一首“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”便讓我對(duì)大自然充滿向往，對(duì)瀑布溢滿了憧憬。特別是有一首叫做《勸學(xué)》的古詩(shī)。特別經(jīng)典�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白手放回讀書遲�！痹�(shī)歌的內(nèi)容是說(shuō)三更半夜燈火通明，五更時(shí)天快亮了，這正是好男兒讀書的時(shí)候，年輕的時(shí)候沒好好讀書，到頭發(fā)白了后悔就很遲了。這首詩(shī)啟發(fā)我們一定要珍惜大好的年華，不能讓時(shí)間白白地流逝，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成為有用的人才，不至于到年老的`時(shí)候才后悔莫急。我與經(jīng)典有約，經(jīng)典是我成長(zhǎng)的好友。
它讓我明白了做人和學(xué)習(xí)的真理，它讓我腦海里充滿了豐富的知識(shí)。經(jīng)典，它將伴隨我在人生的道路上不斷追尋。南京市瑯琊路小學(xué)明發(fā)濱江分校二五班龍雨彤
我與經(jīng)典有約作文 19
我們小記者夏令營(yíng)一行的第三天是去孔廟�？讖R位于山東省曲阜縣，孔廟是一座古老的建筑，廟里有奇形怪狀的樹，有的樹已經(jīng)上百歲了！環(huán)境優(yōu)雅、古樸，建筑古色古香。前來(lái)參觀的游人，人頭攢動(dòng)、絡(luò)繹不絕。廟里的四周墻壁上刻著孔子生前學(xué)習(xí)和生活的浮雕。浮雕生動(dòng)活潑，惟妙惟肖。
孔子原名叫孔丘，他的名字還有個(gè)來(lái)歷呢！因?yàn)樗?頭長(zhǎng)得像反盂，就象尼丘山，他的媽媽顏征就給他取名孔丘，據(jù)說(shuō)孔子是個(gè)相貌奇丑的人，和別人有49處異相，單單臉上就有三陋：眼陋、鼻陋、嘴陋，但是他心靈不陋、智慧不陋！他的著作《論語(yǔ)》已經(jīng)流傳了上千年�！墩撜Z(yǔ)》的第一章：子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎！”意思是說(shuō)學(xué)習(xí)了而時(shí)常溫習(xí)，不也高興嗎！教育我們學(xué)習(xí)要溫故而知新，“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎！……”意思是有朋友從遠(yuǎn)方來(lái)，不也快樂嗎！我們江海小記者夏令營(yíng)讓我結(jié)識(shí)了許多好朋友，真的很快樂，孔子的經(jīng)典名句流傳千古、經(jīng)久不衰！
孔子享年72歲，孔子的一生，是奮斗的一生，是知識(shí)積累的一 生，是精神不斷升華的一生，他潛心整理古代文化典籍，刪詩(shī)書、定禮樂、修春秋、贊周易，給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
我們懷著崇敬的心情參觀了孔廟，接受了經(jīng)典文化的洗禮，與經(jīng)典相約在孔廟！
我與經(jīng)典有約作文 20
美德，顧名思義美好高尚的品德。美德像一股清泉，給人帶來(lái)甘甜，美德像一輪明月，給人們帶來(lái)光明。在人格心理學(xué)內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給人的自我增添力量的東西，包括力量，自信，勇氣等，都可以稱之為美德。
關(guān)于美德，我覺得我做得就不錯(cuò)，今年夏天，我和奶奶去香港玩，那天下著大雨，我和奶奶一人打著一把很小的傘，在我們的旁邊，一位年齡很大的老奶奶沒有帶傘，衣服有些濕了，我左看右看，沒有人借那老奶奶一把傘，我看了看我的傘，很小，但還是下定決心借給了那位老奶奶，老奶奶口齒有點(diǎn)不清楚，但我還是聽到了那位老奶奶對(duì)我對(duì)的夸獎(jiǎng)：“這孩子真不錯(cuò)，將來(lái)一定會(huì)有出息��！”我心里甜滋滋的'，我和奶奶合用一把小傘，到旅店后，我和奶奶的衣服都濕了，可奶奶并沒有怪我，還夸我了。我笑的像一朵花一樣。
在美德中，很多大人都不如我！有一天，我和奶奶坐公交出去玩，車上很多人，我和奶奶迅速的搶到了座位，到樂天瑪特時(shí)，有一位老爺爺上了車，他走的很慢很慢，很長(zhǎng)時(shí)間才上了車，只見他的眉毛，胡子，頭發(fā)都白了，就像圣誕老人一樣。司機(jī)見了，大聲叫道：“請(qǐng)給老人讓個(gè)座！”可一旁的年輕人好像沒聽見一樣，繼續(xù)低著頭玩手機(jī)。我看不下去了，想給老爺爺讓個(gè)座，可又覺得不能把好不容易搶到的座位讓給其他人。在內(nèi)心的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，我還是把座位讓給了老爺爺。司機(jī)看了，向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老爺爺也向我微笑！
美德像一絲贊美，給人們快樂！我和美德有約，你們呢？
我與經(jīng)典有約作文 21
“讀書好，讀好書，好讀書�！边@是冰心奶奶說(shuō)的一句話。作為小書蟲的我，最近又啃了一本好書一《紅樓夢(mèng)》。
書中以賈寶玉和林黛玉的愛情為主線，講述了封建大家庭的興衰歷程。我還知道了寶，黛的前世姻緣：那寶玉本是神瑛待，后應(yīng)每日灌溉仙草（黛玉），后仙草修煉成人，與侍者一起下凡人間，為了報(bào)答他的養(yǎng)育之恩，決定要用一生的眼淚來(lái)補(bǔ)償~~~~這就是所謂的之恩圖保吧！可惜，有情人不成眷屬，他們最終沒有在一起。
書中，我最喜歡的是薛寶釵，因?yàn)樗郎厝岽蠓�，聰明伶俐。而我最不喜歡的是王熙鳳，因?yàn)樗澵?cái)弄權(quán)，從不給人留活路，只求自己地位穩(wěn)固，而且她又拆散寶，黛二人，作惡多端。最悲慘的是金陵十二釵，她們個(gè)個(gè)命運(yùn)曲折，有的一載赴黃泉；有的獨(dú)臥青燈古佛旁，有的終陷泥潭中，多么苦不言堪啊!最小肚雞腸的是林黛玉，她吃寶釵的醋，吃湘云的'醋，吃任何人的醋。 這本博大意蘊(yùn)和深刻內(nèi)髓，吸引一代代讀者的書，讀完這本經(jīng)典，讓我受益多多。我知道了許多讓我終身受益的道理。不要做溫室里的花朵，也不要過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，要經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，也不要做家人的傀儡，要獨(dú)立自由，小時(shí)候不要過(guò)于依賴父母，長(zhǎng)大后要有自己的主見�，F(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我的生活我做主！
我與經(jīng)典有約作文 22
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著溫馨和希望。冬天是一個(gè)溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地披上白紗，你瞧，那湛藍(lán)的天空中，旭日像一只火紅羽毛的鳳凰一樣停靠在大山上。它的光輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。小路覆滿了白霜，在人們腳下踏的聲聲作響。
我和冬天的約會(huì)從我出生就結(jié)下了不解之緣。我出生在一個(gè)冰天雪地的日子里，所以我父母便為我取名為“冰雪”。冬天一切都是朦朧的：茫茫的天和地，都是白色的。它就像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出純潔，脫俗的'美�？芍^是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“寒風(fēng)凜冽”，“寒風(fēng)刺骨”等一類的詞來(lái)形容冬天，為什么呢?由于冬天在我心中永遠(yuǎn)是可愛的、寧?kù)o的、親切的。
仰望天空，又是一個(gè)千姿百態(tài)的世界。雪花滿心歡喜想看一看朝思暮想的人間，但也在慢慢融化著，沒想到它的生命如此短暫，長(zhǎng)吁短嘆后悔這次體驗(yàn)。我和冬天的約會(huì)也正是如此，但我不后悔這次體驗(yàn)，由于讓我看到了世界的另一面——是如此美好，動(dòng)人。
踏著時(shí)間的小徑，腳下是落葉破碎的聲響，我沒有停下來(lái)，等那聲音消失在耳邊，又開始了新的啟程，然后我與雪花并肩去迎接下一次我和冬天的約會(huì)！
我與經(jīng)典有約作文 23
今年的寒假不同凡響，我們和老師一起踏上了詩(shī)詞之旅的旅途。
我們先從“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南出發(fā)。一路上看見了美麗的白鷺，聽見了黃鸝悅耳的歌聲……一直走到了春天，我們聽見了春天的歌聲，看見了春天的美麗，聞到了春天的芳香。走到了春節(jié)，家家戶戶都在喜迎新春，聽見了爆竹的聲音，真是太熱鬧了。這真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”
有詩(shī)詞陪伴的旅程永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，有詩(shī)詞陪伴的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，所以這一路的旅程讓我充滿了樂趣。我曾經(jīng)答應(yīng)了詩(shī)詞，要和詩(shī)詞有一個(gè)約定，但是，我要堅(jiān)持不懈的努力才可以完成這個(gè)約定，我一定要向詩(shī)詞發(fā)起挑戰(zhàn)，向前沖刺五百首、一千首，努力奪得“詩(shī)詞小達(dá)人”的稱號(hào)。
有一些詩(shī)詞可以陪伴我一陣子，但我會(huì)永遠(yuǎn)把它們銘刻在我的心里。因?yàn)樵?shī)詞就好像我的'親人一樣，有了詩(shī)詞，就好像我走在黑暗里，而詩(shī)詞卻給我打開一扇新世界的大門。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！眲倓傞_始開放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛，而盛開的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕氆@得“詩(shī)詞小達(dá)人”的稱號(hào)，首先得愛上詩(shī)詞，而現(xiàn)在的我已經(jīng)深深地愛上了詩(shī)詞，喜歡上了詩(shī)詞。正如高校長(zhǎng)所說(shuō)，中國(guó)古代的詩(shī)詞博大精深，我們?cè)跄懿簧钌畹貝凵显?shī)詞!
我喜歡詩(shī)詞，我一定會(huì)努力堅(jiān)持下去的。加油!我有信心，我相信，我一定是最棒的!
我與經(jīng)典有約作文 24
美德，這個(gè)詞，我一直感覺它似乎離我很遙遠(yuǎn)，但一件很微不足道的小事卻改變了我的想法。
那天，媽媽帶我到八佰伴買運(yùn)動(dòng)鞋，我看中了一款灰色的，我試了試很合腳，顏色也很好，只可惜鞋帶不是我喜歡的那種。我又看上了一款藍(lán)色的，一試，哎，小了點(diǎn)。換大一碼的再試，哎，太松了。我重新選了一雙，倒是很合腳，可顏色不是很滿意。這么試來(lái)試去的，最后，我總算找到了一雙中意的運(yùn)動(dòng)鞋。
我拉著媽媽就要去付款，可她卻不動(dòng)，“怎么啦，媽媽�！蔽乙苫蟮膯柕�。“就這樣走啦？”“不走，還干嘛？難不成您再給我買一雙？”我和媽媽開起了玩笑。誰(shuí)知她有些不悅的指著腳下一堆亂七八糟的鞋，說(shuō)：“那，這些鞋怎么辦？”“哎，我還以為什么大不了的事哩！這些鞋嘛，售貨員會(huì)來(lái)收拾的，這不就是她的工作么？”我有些不以為然。媽媽的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)：“掃地是清潔工的工作，是不是說(shuō)，我們每個(gè)人都可以隨意亂丟臟物呢？”我啞口無(wú)言，不好意思的彎下腰，把鞋子送回了原位……
美德，就體現(xiàn)在生活的.點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中，孝順是美德，寬容是美德，幫助別人也是一種美德。生活中的美德不都是對(duì)他人一點(diǎn)一滴的愛聚集起來(lái)的嗎？或許是給困難者以金錢的資助，也或許是給沮喪失意者一句關(guān)切的問候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神；更或者是給陌生人一個(gè)善意的微笑……
讓我們與美德相約吧！心有愛，行有愛，便是最美少年！
我與經(jīng)典有約作文 25
讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人在交談。我讀過(guò)許多書，有《會(huì)飛的教室》、《千萬(wàn)個(gè)斗智故事》、《一千零一夜》。我最喜歡看《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》，這本書非常精彩，主人公有聰明可愛的洋蔥頭、美麗善良的小草莓、兇惡的番茄騎士，他們之間發(fā)生過(guò)許許多多的事情。比如說(shuō)《老洋蔥踩了檸檬王一腳》故事的情節(jié)是這樣的：有一天檸檬王要視察這個(gè)平民區(qū)，為了不讓檸檬王聞到洋蔥味，一堆檸檬兵把所有洋蔥身上灑上了香水。檸檬王帶著他的大小檸檬兵來(lái)了，檸檬王以為街上有什么大型樂隊(duì)，其實(shí)只有出來(lái)看熱鬧的人。老洋蔥正好站在第一排，后面的人擠啊擠擠啊擠，老洋蔥快被擠倒了，他就叫了起來(lái)：“退后大家退后”。檸檬王惡狠狠的說(shuō)：“我就要大家來(lái)看我！”后面的人又開始擠了，老洋蔥又快被擠倒了，一腳踩到了檸檬王的腳上，正好，檸檬王的`腳上有個(gè)雞眼，他叫了起來(lái)：“疼死我了疼死我了�！本瓦@樣老洋蔥就被抓了起來(lái)。我的感想是：檸檬王是個(gè)沒有頭腦的人，不分青紅皂白就把別人抓了起來(lái)，把無(wú)辜的人都關(guān)到了大牢里。國(guó)王應(yīng)該把國(guó)家管的有秩序啊。
讀完了這本書，我的感想是：在生活中，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)洋蔥頭的機(jī)智勇敢，學(xué)習(xí)紅草莓的善于思考。這樣我們才能克服困難，更進(jìn)一步。
我與經(jīng)典有約作文 26
美德，這是一個(gè)在現(xiàn)在一個(gè)冷漠的社會(huì)里存在卻又罕見的詞語(yǔ)。它的字面意思是：美好高尚的品德，但要更深層次的`去了解；體會(huì)的話，那么只有我們親身經(jīng)歷了。
美德，沒有仍何的限制。一聲關(guān)懷的話語(yǔ)；一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血；一次善意的謊言，一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良；最純真的；最本能的舉動(dòng)。這些，就是美德……
美德事件在生活中其實(shí)有很多，但這些卻只是那些善良的，內(nèi)心美麗的人為我們做出來(lái)的。
一次，我在路邊看到了以為和我差不多大的小姑娘摔倒了，我立馬跑上前去，拉住她的手，把她扶了起來(lái)。我關(guān)心的問：“你摔痛了沒？有沒有受傷？”她起來(lái)笑笑對(duì)我說(shuō)：“好像沒有，謝謝你的幫助！”我也對(duì)她輕輕一笑：“沒有受傷就好……”
還有一次，我乘坐在公交車上，一位老爺爺上了公交車，可是沒座位了。他看起來(lái)7、80歲左右，左右手各自拿著菜，很不方便。這時(shí)，有一個(gè)小男孩讓了座位，說(shuō)：“爺爺您坐吧！”爺爺和藹地笑了一笑，說(shuō)：“呵呵！真是一個(gè)懂事的好孩子……”說(shuō)著就坐了下來(lái)。美德，就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就那么簡(jiǎn)單。
我和美德有約，從身邊的小事做起，讓人人學(xué)會(huì)懂美德，在乎美德，不讓不良行為再次發(fā)生，讓世界變得更美好！！
我與經(jīng)典有約作文 27
你已經(jīng)被別人欣賞了。雖然你在這件事上沒有做到最好，但你還是得到了別人的表?yè)P(yáng)，對(duì)嗎？當(dāng)你收到別人的表?yè)P(yáng)時(shí)，你很開心，想做得更好，不是嗎？我也不例外，因?yàn)槲椰F(xiàn)在做的很多事情都是在媽媽的鼓勵(lì)下做出來(lái)的。
例如，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了騎自行車和溜冰.這些東西對(duì)我父母的'欣賞是必不可少的。
記得小時(shí)候我的自行車都是四輪的，前面一輛，后面三輛。我羨慕看別人騎兩輪自行車，騎得快。我也想學(xué)騎兩輪自行車，于是爸爸把后面的兩個(gè)輔助輪拆了。終于，我開始了學(xué)習(xí)騎自行車的旅程。剛開始，我一上自行車，它就好像跟著我，差點(diǎn)掉下來(lái)。幸好車沒有倒，“好險(xiǎn)！”我突然想到。這時(shí)，我媽媽來(lái)看我學(xué)習(xí)騎自行車的成績(jī)。媽媽來(lái)了，我的心開始緊張。我左右搖晃水龍頭，差點(diǎn)掉下來(lái)。我媽過(guò)來(lái)?yè)崦业念^，對(duì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)。再努力點(diǎn)，很快就學(xué)會(huì)了，加油！”聽了媽媽的話，我繼續(xù)努力，終于學(xué)會(huì)了自行車。
還有一次，我過(guò)生日，爸爸送了我一雙新的旱冰鞋，我夢(mèng)了好久。它和我的舊旱冰鞋有點(diǎn)不同。它的輪子比前幾個(gè)更光滑，讓我一下子無(wú)法適應(yīng)。當(dāng)我第一次穿上它們時(shí)，我站了起來(lái)。這時(shí)，我父親來(lái)了，他把我抱了起來(lái)。然后，他拍拍我身上的土，對(duì)我說(shuō)：“跌倒了不要?dú)怵H，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)加油！”在父親的鼓勵(lì)下，我終于習(xí)慣了我的新旱冰鞋。
在生活中，一個(gè)人不能沒有別人的欣賞和贊美，一個(gè)人在被贊美的時(shí)候不能傲慢。畢竟不能做到最好最好。
我與經(jīng)典有約作文 28
清晨，陽(yáng)光叫醒了睡夢(mèng)中的每一個(gè)人，它藏在了被子里，溫柔的風(fēng)穿堂而過(guò)，蹭了一下被角，就急著去迎接新的一天和美好的心情，綠窗紗把蟬聲篩得很細(xì)青花碗里，蓮藕若白的胡須紅櫻桃在我的宣紙上亂采出梅花的痕跡。
那個(gè)午后，我來(lái)到了龍須谷，那的湖可漂亮了，像一塊無(wú)瑕的閃爍著美麗的光澤。湖很靜，靜的像一面大鏡子一般，清楚地印出了藍(lán)的天，綠的草，紅的花；湖也很清，也可以清晰地看見湖底的小魚和幾片飄落在湖底的落葉，湖底鋪滿了大大小小的鵝卵石，經(jīng)過(guò)了一次又一次的磨練，變得很光滑。
這時(shí)，我看到了幾艘小船停在湖邊，我拉著媽媽坐上了小船，欣賞著湖上的風(fēng)景。
一陣清風(fēng)徐來(lái)，這時(shí)我聞到了淡淡的清香，我向前看去，只見一朵荷花挺立在水中央，荷葉出水很高，像亭亭的舞女的`裙子。在層層的葉子中間，陽(yáng)光點(diǎn)綴著這些花兒，有的荷花隨著微風(fēng)舞蹈；有的兩朵靠在一起，像是在說(shuō)悄悄話的；還有的在陽(yáng)光的照耀下，顯得特別耀眼！
抬起頭， 59度仰望天空，只見烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，極伶利，再加上一雙剪刀似的尾巴 ，一對(duì)俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛活潑的一只小燕子。小燕子飛來(lái)了就是現(xiàn)在停在店先生，幾根電線連在一起，線停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子。那是多么可愛的一幅畫��！
這個(gè)夏天，我與龍須谷有約！
我與經(jīng)典有約作文 29
“哇！下雪啦！”聽到媽媽說(shuō)的話，我激動(dòng)地穿好衣服，一蹦一跳地到了窗前。這兒哪下雪了嘛，天空中沒有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，害我大清早地起床看雪，我還沒睡醒呢！面對(duì)我的抱怨，媽媽還是平靜地告訴我：“這是雪子，下多了也可以堆起雪人的�！闭娴膯�？我半信半疑，大雪真的會(huì)如約而至嗎？
吃過(guò)早飯，我就去舞蹈班學(xué)習(xí)跳舞了。課間休息的時(shí)候，我的同學(xué)們和老師都跑到教室外面，我也滿懷著好奇心跟她們一起出去�！鞍�，還在下雪子，這有什么好玩兒的？”看著大家興奮地用手接著雪子，我也忍不住把手伸出去了，雪子打在手心上，冰冰的，涼涼的，就好像被小鳥啄了一下似的，還挺好玩兒的。這些小冰粒兒，調(diào)皮地落在樹枝上、屋頂上、小草上。偶爾，還會(huì)有淘氣的.小雪子鉆進(jìn)你的脖子，和你來(lái)個(gè)親密接觸，涼絲絲的——“好冷�。 辈灰粫�(huì)兒，地面就鍍上一層白銀�？粗┰较略酱螅蠹夷樕隙悸冻隽讼矏偟男θ�。
第二天，我想：下了一整晚上，地上肯定都白了吧。果然，不出我所料，地上白了，樹上白了，房頂上也白了。小伙伴們都不約而同地從家中出來(lái)玩了。雖然穿的多了些，笨重了些，但我們玩得卻十分開心。有的人在滾雪球，有的人在堆雪人，還有的人在打雪仗……我們玩得太興奮了，等到爸爸、媽媽出來(lái)叫我們時(shí)，才戀戀不舍地離開了這充滿了歡聲笑語(yǔ)的雪世界。
我在雪的陪伴下度過(guò)了愉快的一天，童年里，還有多少個(gè)這樣的“約會(huì)”呢？
我與經(jīng)典有約作文 30
每個(gè)人都向往擁有美德，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。
在學(xué)校里，我經(jīng)常主動(dòng)幫助大家做事，負(fù)責(zé)做好班里細(xì)小而繁瑣的事情，簡(jiǎn)而言之，我就是個(gè)管閑事的，因?yàn)槲抑�，積小善才能成為美德少年。
看，那是一個(gè)冬天，寒風(fēng)呼呼刮來(lái)，我們班的'幾個(gè)同學(xué)都得了感冒，教室里咳嗽聲一片。早上做操時(shí)，不舒服的吳超忍不住嘔吐了，他面前的草坪上一大塊嘔吐物。一個(gè)小姑娘見了急忙往四樓的教室跑去，提起裝有水的桶和拿了一塊濕毛巾就匆匆下了樓，這時(shí)，廣播操已做完，會(huì)各班的同學(xué)人山人海，非常擁擠。她來(lái)到吳超嘔吐的地方，顧不上臟和臭，那起抹布擦了起來(lái)。一不小心，就弄到手上，可她并沒放手不干，繼續(xù)用冰涼的水洗一下又擦起，直到擦干凈后，她才提著桶，拿著抹布又急匆匆地回教室。這個(gè)小姑娘就是我。
我們家的房東爺爺是個(gè)盲人。那天，我一到家就專心致志地寫起作業(yè)。忽然，聽到“砰”地一聲，原來(lái)是房東爺爺。只見他摸著想從廚房回房間去，我見他又要撞向鐵桿了，急忙喊道：“爺爺!前面是鐵桿!”他聽了馬上停住腳步，摸索著要向旁邊繞過(guò)去，我跑上前去，拉住爺爺那蒼老的手，帶著他慢慢地走進(jìn)他的屋子里去。爺爺朝著我笑了笑，我看了也微笑起來(lái)。把爺爺送到屋中后，我又跑了回來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)。在旁裁衣服的媽媽看見了高興地說(shuō)：“女兒真棒!”我笑笑，覺得一點(diǎn)也不值得夸贊。其實(shí)，這樣的事我經(jīng)常干。
美德，和我有約，它會(huì)伴我一生。
我與經(jīng)典有約作文 31
一年中有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。每個(gè)季節(jié)都有三個(gè)月份，而且他們都還有好聽的名字，春分，夏至，秋分和冬至。他們?cè)趯儆谒麄兊募竟?jié)里創(chuàng)造出不同的美麗的景色。春天：小草嬌嫩的從家中探出頭來(lái)，花兒的香氣也悠然飄來(lái)。夏天：柳樹在池塘邊蕩漾，梳洗著自己美麗的秀發(fā)。秋天：楓葉飄落，樹林里一片金黃色的地毯。冬天：白雪紛紛飄落，白色的屋頂，白色的.煙筒，白色的雪人，真像童話里的世界。我變偏愛著白色的童話世界——冬天。
每年我都期盼著過(guò)秋天，為什么呢？由于秋天過(guò)后是冬天，像童話世界一樣的冬天。一場(chǎng)雪之后，仿佛大地?fù)Q了一身宛若霜雪似的衣服。放眼望去一片雪白，一片無(wú)法形容的美麗，我愛冬天，就像老鼠愛大米一樣，冬天讓我沉迷，冬天讓我迷戀，冬天讓我與他留下約定。我與冬天的約定在我第一次看見他開始，第一次看見冬天的雪，雪給我留下了最深的印象，雪在我眼中是那樣的純潔，雪在我心中是那樣的潔白。第一次學(xué)關(guān)于雪的詩(shī)我就覺得唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，它從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天百花盛開之際，卻悄然退隱。梅花雖然沒有玫瑰的高貴典雅，也沒有蘭花的清秀漂亮，但它卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛。
每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。你能說(shuō)梅花恰好開在冬季不是為我和冬天約會(huì)而準(zhǔn)備的嗎？
我與經(jīng)典有約作文 32
夢(mèng)想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力；夢(mèng)想，是一個(gè)人進(jìn)步引力；夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我為它努力，為它奮斗。
我的夢(mèng)想是買一棟大別墅，給我父母住進(jìn)去。自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，考上一個(gè)好中學(xué)，然后考上一個(gè)好高中，最后考上一個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，為父母爭(zhēng)光�？墒牵谖遗W(xué)習(xí)的路上，也會(huì)遇到坎坷不平的路段。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，在后半個(gè)學(xué)期，因?yàn)槲疑险n的時(shí)候，同桌經(jīng)常找我說(shuō)話，當(dāng)時(shí)我的'自控能力也不好，導(dǎo)致我的成績(jī)不斷下滑，當(dāng)我期末考試做題的時(shí)候，心卻慌了，因?yàn)槟切╊}題老師講過(guò)，可是我都沒聽，導(dǎo)致我考數(shù)學(xué)才考了個(gè)75分出來(lái)，拿到成績(jī)的那天晚上，我回到家馬上抱著媽媽大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我沒考好數(shù)學(xué)，不能給你買大房子住了�！薄吧岛⒆樱瑡寢尣还帜�，一生哪會(huì)一帆風(fēng)順，經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，你也會(huì)懂得多道理，別哭了，媽媽相信你很棒�！眿寢寽厝岬膶�(duì)我說(shuō)。聽了媽媽的話，之后我學(xué)習(xí)端正了態(tài)度，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，當(dāng)時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要好好學(xué)習(xí)，之后為父母提供好生活。
然而到了六年級(jí)，我終于悟出了一個(gè)道理：有夢(mèng)想就有堅(jiān)定的方向，有堅(jiān)定的方向就有美好的生活。我要一直堅(jiān)持我的夢(mèng)，直到實(shí)現(xiàn)它的那一天。
是的，夢(mèng)想確實(shí)是一個(gè)人生活的動(dòng)力，是一個(gè)人進(jìn)步引力，是一個(gè)人前進(jìn)的方向。這就是我的夢(mèng)想。
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