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    2. 猜猜她是誰作文

      時(shí)間:2024-02-13 15:55:42 作文 投訴 投稿

      猜猜她是誰作文(優(yōu)選)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      猜猜她是誰作文(優(yōu)選)

      猜猜她是誰作文 1

        她是誰?照片說:“她是個(gè)活潑可愛的小女孩,有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤潤的臉蛋好似一個(gè)熟透了的蘋果,笑起來的時(shí)候兩顆大門牙特別引人注目。”

        她是誰?舞臺(tái)說:“她是個(gè)多才多藝的小女孩。”一次,她當(dāng)上了護(hù)旗手,在主席臺(tái)上一展歌喉。那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,如黃鶯吟唱,全場(chǎng)一片安靜,同學(xué)們都深深陶醉了。一曲完畢,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

        她是誰?老師說:“她是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。”上課時(shí),她認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。英語考試時(shí),她審題仔細(xì),答題認(rèn)真,取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。

        她是誰?同學(xué)說:“她是助人為樂的.好同學(xué)。”平時(shí),同學(xué)們有搞不定的難題,都會(huì)向她求援!一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,便去請(qǐng)教她。她二話沒說放下手里的書,耐心地幫我講解。聽了她的解題思路,我一下子明白過來了。遇到同學(xué)生病,她會(huì)上前關(guān)心,幫忙倒水。同學(xué)摔倒了,她會(huì)第一個(gè)跑過去幫忙。

        她是誰?你猜出來了嗎?

      猜猜她是誰作文 2

        這是一個(gè)可愛的女孩子,性格活潑開朗,每次看到她,她總是笑盈盈的。她長得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上,嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑,更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟,常常扎著一條不長不短的馬尾。有時(shí)她心血來潮,會(huì)綁上兩根羊角辮,那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”,然后打趣似地說:“喲,又扎小辮兒啦!”

        她的小玩意兒多得驚人,她總是會(huì)帶些到學(xué)校來,今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè),明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)?赡芤?yàn)樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因,我從沒有收到過她的禮物,但我仍覺得她挺好。我和她午休是同床,她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她,就覺得她也像那些小小的娃娃,一樣的.精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿,但跑步卻不輸給那些腿長的同學(xué)。她若是跑起步來,會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪,在青海湖邊的草地上看見的那些小土撥鼠:短短的小腿,卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般,眨眼便沒了影兒;一雙黑珍珠般的小眼睛總愛入神地盯著前方,好像在一個(gè)她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方,有那么一塊磁鐵,正吸引著她往那方?jīng)_。

        在班上人緣很好的她,經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒。可能她給別人的東西多了,大家都覺得她樂善好施吧,因此,她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績不算最好,但是誰在乎這些呢?有個(gè)樂于與你分享快樂的朋友,多好呀!

        哦,我想,你們一定早猜出她是誰啦!

      猜猜她是誰作文 3

        她的臉圓圓的,頭發(fā)長長的,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眉毛彎彎的,眼睛水靈靈的,是一個(gè)人見人愛的'小姑娘。

        人人都夸她,長得高高瘦瘦的,其實(shí)是因?yàn)樗貏e的挑食,不愛吃蔬菜的原因。每次吃飯,媽媽都很頭痛。不過隨著年齡的增長,她已經(jīng)不那么挑食了。

        她在學(xué)習(xí)上,從來不服輸。平時(shí)讀書的時(shí)候,如果我比她讀得多,或者是比她背得快。那么她就憋足了勁兒,等著下次一定超過我。要是考試的時(shí)候我比她考得好,她就會(huì)很生氣的對(duì)我說:“下次我一定會(huì)超過你的!

        她不僅在學(xué)習(xí)上不服輸,而且還樂于助人。有一天晚上,臨睡覺的時(shí)候我才想起來,英語作業(yè)忘拿了,我就趕緊打開書包,翻來翻去的找英語書,可怎么也找不著,我急得像熱鍋上的螞蟻,她知道后,二話不說,從書包里拿出自己的英語說:“你先用我的吧!要不明天老師就該批評(píng)你了!

        她就是這樣一個(gè)永不服輸,樂于助人的小姑娘。再告訴你們一個(gè)小秘密喲,人人都說,我們長得像一個(gè)人一樣,你知道她是誰嗎?

      猜猜她是誰作文 4

        我有許多好朋友,其中有一個(gè)就是她。

        她是一個(gè)漂亮的小女孩。她的頭發(fā)長長的,每天都扎著一個(gè)小辮子,但過了一段時(shí)間又摘了。她有一個(gè)像小土豆似的小鼻子,還有一雙小巧的耳朵;她有一雙明亮的眼睛,再加上幾根長長的睫毛就更美麗了。

        她的優(yōu)點(diǎn)是上課專心聽講。記得三年級(jí)上學(xué)期上美術(shù)課的時(shí)候,她的畫畫技術(shù)還不是那么好,如今到了三年級(jí)了,她的畫畫技術(shù)比以前好多了。這是為什么呢?告訴你吧,是因?yàn)樗×艘淮紊厦佬g(shù)課不專心的.教訓(xùn),然后她決心要讓自己的畫畫好起來,于是他每節(jié)美術(shù)課都上課認(rèn)真聽講。到現(xiàn)在,她的畫畫水平就已經(jīng)這樣高超了。

        她的愛好就是畫畫、練書法。先來說畫畫,她每一到美術(shù)課就會(huì)用她最快的速度來到課室,就像小鳥一般地飛進(jìn)了教室。上美術(shù)課時(shí)她也很認(rèn)真,還經(jīng)常為老師做一些自己力所能及的事。上書法課時(shí),她也是常常被書法老師表揚(yáng)的。

        說完了這些,請(qǐng)你們猜猜,她是誰?

        哈哈,沒錯(cuò),她就是我的同桌吳禧華!

      猜猜她是誰作文 5

        她是一個(gè)高個(gè)子女孩,媽媽常?渌心L匕愕纳聿。她有一頭烏黑的頭發(fā),愛扎一支馬尾辮。一張瓜子臉,一對(duì)彎彎的柳葉眉下面有一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的,好像會(huì)說話。高高的鼻子特別有立體感,鼻子下面是一張能說會(huì)道的.櫻桃小嘴,看上去漂亮極了!

        她是一個(gè)口才高手。繞口令是她的強(qiáng)項(xiàng)。有一次,她教我《板凳》的繞口令,我“扁擔(dān)”和“板凳”說得舌頭牙齒都打架了,她卻可以輕輕松松一字不落地說給大家聽。在我5歲的時(shí)候她還去過北京參加過一次演講比賽,那時(shí)候剛好是暑假,我和媽媽也一起去了北京給她加油打氣,最后她還獲得了第二名的好成績呢!

        她還是個(gè)唱歌能手。她總是像一只快樂的小黃鶯,歌聲那么的動(dòng)聽,動(dòng)作那么的優(yōu)美。每次聽到她那美妙的歌聲時(shí),我都會(huì)情不自禁地想和她一起唱起來,還手舞足蹈的,媽媽在旁邊看著,哈哈大笑。周末,她還喜歡在寫作時(shí)戴著耳麥邊寫邊欣賞音樂,我真羨慕她呢!

        你知道她是誰嗎?好吧!我揭曉答案吧!她就是我的姐姐——蔣欣瑞。

      猜猜她是誰作文 6

        我有一個(gè)好朋友,我對(duì)她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總愛扎著一個(gè)丸子頭,淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑,一笑就露出兩顆“耀武揚(yáng)威”的大門牙。

        她的愛好十分廣泛,比如彈琴,跳舞,書法等等。我們兩家離得很近,有一次快到12點(diǎn)了,我正在專心致志地做作業(yè),突然一曲優(yōu)美的`彈琴聲傳來,我循聲而去,便停在了家門口,我沉浸在這優(yōu)美的旋律中,不管媽媽怎么叫我都不應(yīng)答,直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了,我才意猶未盡地轉(zhuǎn)身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習(xí)彈琴呢!

        她還是一個(gè)樂于助人的好孩子。記得有一次,我們?cè)谛^(qū)玩,看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了,她急忙跑過去把小妹妹扶起來,溫柔地說:“沒摔疼吧,是誰把香蕉皮扔在路中間,太不文明了!”說著,她利索地把香蕉皮撿起來扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶。我被她這細(xì)心的一面感染了,決定以后也要做一個(gè)樂于助人的好孩子!

        說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

      猜猜她是誰作文 7

        我家有個(gè)小淘氣,你們猜猜她是誰?

        她有一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,在那雙明亮的眼睛下有一個(gè)小鼻子,一張能說會(huì)道,貪吃的小嘴。

        她非常調(diào)皮,有一次,我正津津有味的在電視機(jī)前看著《哆啦A夢(mèng)》,我發(fā)現(xiàn)她怎么沒來乖乖看電視呢?一定是在搗鬼,我輕輕地走到臥室,她似乎發(fā)現(xiàn)了我,便對(duì)我說:“來來來,快來喝我的‘可樂’吧!”我半信半疑地問;“真的嗎?”她說:“快來喝吧,快沒有了哦!”我大步流星地走過去拿起“可樂”,大口喝起來,“呸,呸”,我連忙把“可樂”吐出來,我大發(fā)雷霆地對(duì)他說:“你給我喝的是什么?”她幸災(zāi)樂禍地笑起來:“哈哈,我使用墨汁倒進(jìn)可樂瓶子里的,沒想到吧!”

        她雖然很淘氣,但學(xué)習(xí)也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問家庭作業(yè),她不把作業(yè)寫完是不會(huì)吃飯的.,她還要反反復(fù)復(fù)的檢查作業(yè),直到?jīng)]有錯(cuò)誤的地方,晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí),所以她在班里經(jīng)常名列前茅。

        你知道她是誰嗎?告訴你吧,她就是我的妹妹,淘氣又學(xué)習(xí)刻苦的妹妹!

      猜猜她是誰作文 8

        她,是一位令我難忘的人;她,是一位活潑開朗的人;她,是一位有趣的人;她……今天,大家和我一起猜謎語吧!猜猜她是誰?

        她在工作崗位上十分敬業(yè),一絲不茍;她的職位令人羨慕,人們把她們稱為“國家的修理工”,她用汗水辛勤培養(yǎng)一代代的.樹苗。她的工作崗位是什么呢?大家動(dòng)腦想一想吧!

        她,一頭棕褐色的小波浪卷,頭發(fā)上的柔美波紋很漂亮!眸似藍(lán)寶石睫毛下一雙水靈靈的大眼睛,流露出聰穎的光芒,一笑就變成了兩條縫,鼻子微微上翹,給人一種俏皮的感覺。同時(shí),鼻子上架著充滿學(xué)問的銀白色眼鏡,那是全校獨(dú)一無二的眼鏡;鼻子的下方有一個(gè)能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

        她,腰如楊柳枝,腿如火柴棒;她,衣著得體,氣質(zhì)清新淡雅,手如柔荑,膚如凝脂,F(xiàn)在你猜出她是誰了嗎?若沒猜出她是誰,聽我繼續(xù)道來!

        “好球!”她激動(dòng)地喊,她在與同學(xué)們踢雞毛鍵,她的技術(shù)很好,令我們羨慕,我們?cè)诘紫虑那牡姆Q她為“不敗女神”!

        以上是對(duì)她的介紹,你猜出她是誰了嗎?Guess!

      猜猜她是誰作文 9

        她,家里人稱“小公主”。雪白的長頭發(fā)扎成兩根馬尾,好像兩個(gè)垂下來的兔耳朵。水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的`,好似兩顆大水晶。紅撲撲的蘋果臉,讓人忍不住想咬一口。雪白的皮膚,吹彈可破,完全一副白雪公主的長相。美中不足的是,肚子太大太圓了!

        她可是我們家的“大胃王”,一天吃個(gè)七八餐都不在話下。她的大肚子就是這么吃來的。每次飽餐一頓后,她就會(huì)心滿意足地摸著圓滾滾的大肚子,奶聲奶氣地說:“吃飽啦!”結(jié)果,過不了幾分鐘,她又飛也似地跑到奶奶身旁,扭著身子說:“肚肚餓啦!”如果奶奶不給她東西吃的話,她就會(huì)立馬張開大嘴巴,使出勁兒大哭起來。

        這一哭呀,可以哭上兩個(gè)小時(shí)。那哭聲“驚天地,動(dòng)鬼神”,眼淚都快流成河了。只有等到奶奶急急忙忙地塞了她一嘴東西時(shí),她才會(huì)瞬間停止哭泣,樂呵呵地拿著吃的走了。

        除了吃,她最大的愛好是畫畫。一畫起畫,就很專注,半天不吱聲。每畫好一幅,就會(huì)高興地跑到媽媽身邊,指手畫腳地跟媽媽說:“這是蝴蝶,這是青蛙……”圍著媽媽嘮嘮叨叨地說個(gè)不停。那蹦蹦跳跳的樣子,真可愛!

        她喜歡瞇著眼睛,裝假睡覺,當(dāng)我躡手躡腳地走近她時(shí),她會(huì)撒嬌地拖長聲音,對(duì)著我打招呼:“喵——喵——”現(xiàn)在我不說,你們也能猜出她是誰了吧!

      猜猜她是誰作文 10

        她,是公共汽車上的盡職的員工。她那微微上翹的嘴唇和臉上甜甜的酒窩,使人感覺到格外的親切,讓人覺得她始終都是微笑的。我經(jīng)常在公共汽車上遇見她。

        有一次,一個(gè)男青年從口袋里摸了張廢票,揚(yáng)了揚(yáng)便想下車。她喊住了那個(gè)男青年,微笑著問道:“先生,請(qǐng)把您的票讓我看看,可以嗎?”男青年白了她一眼,賭氣似的把票伸到她的面前。“先生,您的票是廢票,請(qǐng)?jiān)傺a(bǔ)一張!彼戳丝矗治⑿χf道“什么?!這票明明是我剛才買的,你憑什么說是廢票?”男青年氣勢(shì)洶洶地反問。她并不生氣,仍然微笑著說:“您看,這票上的編號(hào)都是不一樣的!避嚿系某丝捅愣急梢暤乜粗,男青年頓時(shí)無地自容,臉憋的通紅,急忙補(bǔ)了一張票,匆匆地溜下車了。這時(shí),她的微笑真摯而又嚴(yán)肅,仿佛能夠純潔人們的心靈。

        第二天,我在公共汽車上又看見了她。她一邊買票,一邊用她那動(dòng)聽的聲音招呼乘客!澳下c(diǎn)兒上!薄靶∨笥巡灰獢D,請(qǐng)排隊(duì)。”“請(qǐng)沒買票的乘客買票!薄宕嗟穆曇魰r(shí)時(shí)在車廂里回蕩,臉上充滿了親切而真摯的微笑,使人感到心里暖烘烘的。我想,她肯定覺得這樣為人民服務(wù)是一種莫大的幸福吧,不然,她為什么會(huì)笑得那么純真,那么自然、可愛呢?

        她,始終是微笑的.!那微笑猶如嚴(yán)冬里的暖陽,酷暑中的一絲涼風(fēng)。用微笑面對(duì)生活,是多么美妙的一種境界呀!望著她那微笑著的臉,一股敬佩之情油然而生。

        不用我說你們都知道她是誰了吧!她就是——我們常見的售票員阿姨。

      猜猜她是誰作文 11

        我們來玩一個(gè)游戲吧!請(qǐng)你猜猜“我的同學(xué)”,我給你一個(gè)提示吧!她是女生!

        她是一位很活潑的人,很愛笑也很可愛,她的一舉一動(dòng)我都看在眼里,她長得很好看(比我好看就對(duì)了)就比我高一點(diǎn)點(diǎn)而已,她有一雙宛如星河的眼睛,只要看她的眼睛三秒鐘,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的眼睛閃耀著希望和夢(mèng)想,她的小嘴很是可愛,像櫻桃一樣小一樣紅,如若她不好動(dòng),亭亭的站在那里,宛如一朵盛開的茉莉花一般純潔可愛,她是長發(fā)飄飄,喜歡扎成一馬尾,我常常告訴她:“你吧頭發(fā)散下來更加好看的!彼3W鲋约旱慕(jīng)典動(dòng)作調(diào)皮的回答我:“我才不要呢!”話說完就吐了吐舌頭,沒有辦法,我只好無奈的笑了笑,嘆了一口氣。

        我們?cè)谝黄鹜妫黄鸠,一起成長,一起學(xué)習(xí),我和她在一起我很開心,她好像忘記了以前的'事;我還是我:以前那個(gè)無憂無慮的我,我們有共同興趣愛好,可以聊天的話題,可以一起笑對(duì)方,只要有我和她的地方,一定會(huì)歡聲笑語,因?yàn)槲覀兊男θ菹腙柟庖话,溫暖這對(duì)方或者他人的心。

        我告訴她自己所有秘密如:“本姑娘天不怕地不怕,就怕我娘還有狗!彼荏@訝,她問我:“你怕狗。俊蔽艺f:“是啊,你想想,我被狗咬過,被狗嚇過,被狗追了八條街,我難不難?”她說:“和‘魏無羨’一樣!蔽艺f:“是啊!

        這是我的同學(xué),你們一定可以猜出來這是誰,她是我們班的XXX。

      猜猜她是誰作文 12

        她,一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴,一個(gè)活潑可愛、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生,也是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)霸。

        我總認(rèn)為,學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí),不善與人交往,不過問與自己無關(guān)的事?墒撬皇沁@樣,她美麗、大方、活潑、愛笑,有很強(qiáng)的'組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍,而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套,講起題目來思路很清晰,讓你頓時(shí)茅塞頓開,并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目,只要她能解決的,給你講解之后,你會(huì)印象深刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法,她說她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,這樣既鞏固了當(dāng)天的學(xué)習(xí),又可以提高書寫能力,一舉兩得。

        她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時(shí),梳頭時(shí),在上學(xué)的路上都會(huì)哼著小曲,每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間,她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok,二年級(jí)唱歌海選,三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在小舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。

        說了這么多,還沒說她的名字呢,你們猜猜她是誰?

      猜猜她是誰作文 13

        猜猜她是誰?她有一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴,她個(gè)子高高的,她即是老師得力的小助手,也是我的好朋友。

        她脾氣比較大,都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧!不說你絕對(duì)不知道,有一次老師有事兒不在班級(jí),囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了,就又說又鬧起來,教室里特別吵鬧,淹沒了她管理班級(jí)的聲音,為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律,她急得竟然敲折了我們的教鞭,盡管這樣,也沒讓整個(gè)班級(jí)安靜下來,氣得她都哭了,以后的好幾天都不搭理同學(xué)們,直到同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)。我知道,她都是為了我們班集體的榮譽(yù),為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí),她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的.好班干部。

        她也有寬厚的一面。有一次,老師又去開會(huì)了,依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律,讓我們做綜合練習(xí)。老師走了,她站在講臺(tái)上,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書箱,并警覺的看著周圍,結(jié)果這個(gè)動(dòng)作沒逃過她敏銳的眼睛,她朝著那位同學(xué)走過去問:“你干什么呢?”那位同學(xué)趕緊坐好,吱吱嗚嗚的回答:“我沒干什么!钡凵窭锖孟裨谡f,千萬別罰我啊。她溫和的說:“不能再搞小動(dòng)作了!蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。

        她就是這樣一個(gè)人,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求同學(xué),厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰嗎?她就是我班的李艷淇呀。

      猜猜她是誰作文 14

        “快交作業(yè),快交作業(yè),快交作業(yè)!重要的事情說三遍。”瞧,她又開始吆喝了!叭绻l不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說完這句話,同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。

        她長得高高的,胖胖的,很可愛。她還梳著一個(gè)長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧,十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起,她胖胖的身體跟隨音樂扭動(dòng),激情四射,立刻成了舞臺(tái)上的'焦點(diǎn),臺(tái)下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

        她學(xué)習(xí)非常好,但是呢,卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課,她把84看成了34,計(jì)算出的結(jié)果只有她和別人不一樣,當(dāng)時(shí),她的臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時(shí)候少一個(gè)字母……像這種寫錯(cuò)數(shù),抄錯(cuò)字母的事情,經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此,大家送給她一個(gè)外號(hào)“粗心大王”。

        再給你提示一點(diǎn)吧!她還是我們放學(xué)時(shí)的領(lǐng)隊(duì)。我介紹了這么多,你能猜出來她是誰嗎?

      猜猜她是誰作文 15

        我有一個(gè)好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看!她的個(gè)子高高的,在我班的女生中排第二;頭發(fā)短短的,烏黑而濃密,特別像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的'像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;皮膚白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的像一對(duì)月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動(dòng)聽。

        她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學(xué)課,老師問了一道很難的探索類題目,同學(xué)們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時(shí)候我問她:“你就不怕說錯(cuò)了嗎?”可是她說:“說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言,要勇敢一點(diǎn)嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

        她的特長是吹長笛。她吹得動(dòng)聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯(lián)歡會(huì)上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

        那么現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

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