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    2. 她是誰作文

      時(shí)間:2024-02-08 08:47:49 作文 投訴 投稿

      她是誰作文[匯總15篇]

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      她是誰作文[匯總15篇]

      她是誰作文1

        她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的鼻梁十分高挺,那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。

        她是一個(gè)活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學(xué)習(xí)認(rèn)真。

        記得在一次跳繩比賽正在進(jìn)行的時(shí)候,她看見了一個(gè)學(xué)生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續(xù)比賽,最后她還是勝利了。

        那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時(shí)候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領(lǐng)我們讀書,老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的時(shí)候,她都坐得筆直,上體育課站隊(duì)的'時(shí)候總能一眼望到她,因?yàn)樗偸俏覀儼嗾镜米詈玫摹?/p>

        她就是我們的學(xué)習(xí)班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?

      她是誰作文2

        在我們班上,有一個(gè)人,今年11歲,長著一張清秀的小臉,一把柔亮的頭發(fā)梳著兩條馬尾辮,彎彎的`眉毛下,鑲嵌著一雙不大不小的眼睛,一張可愛的嘴巴里長著不大整齊的牙齒;大人說,女孩子要笑不露齒,可她,一笑那大門牙就出來搶盡風(fēng)頭。

        俗話說,人各有志。我們每個(gè)人的愛好都不同,有人喜歡大球,有人喜歡看書,有人喜歡畫畫……正所謂蘿卜青菜各有所愛,而她最喜歡彈鋼琴,可別小看她,她曾經(jīng)獲得梅州市鋼琴比賽一等獎(jiǎng),揭陽市二等獎(jiǎng),因此,她希望自己長大后當(dāng)一名著名的鋼琴家。

        人無十全十美,盡管她鋼琴彈得好,可膽小的缺點(diǎn)總是改不了,大人們說她膽小如鼠,這可是大人們認(rèn)同的。有一次,家里來了許多客人,她就在房間里看書。這時(shí),一只吃了“熊心豹子膽”的蟑螂偷偷從她腳下溜達(dá)起來。過了會(huì),被她發(fā)現(xiàn)了,嚇得直喊“救命”,客人和家里人還以為發(fā)生什么“國家大事”,沖進(jìn)房間,只看到大膽的蟑螂在放肆,非但沒救她,還哈哈大笑,氣得她兩眼直瞪。

        你能猜到她是誰嗎?她就是活潑可愛的我。喜歡我嗎?

      她是誰作文3

        她是一個(gè)活潑可愛的小姑娘,黑黑的眉毛下面一雙大大的眼睛,好似兩顆水靈靈的大葡萄。圓圓的小臉上有一張比櫻桃還櫻桃的小嘴。一笑,便有兩個(gè)小酒窩露出來。不認(rèn)識(shí)她的人見了都說她長得漂亮。

        可她的`性格卻與她的長相截然不同。整天喜歡和男生在一起舞槍弄棒,平時(shí)還常常會(huì)惹是生非。反正張奶奶家的雞和王大伯家的狗全是她的“手下敗將”。有是還會(huì)替別人打抱不平,回來之后,頭上難免有幾個(gè)勝利的果實(shí)。但全是“好了傷疤忘了疼”,不要一會(huì),就又出去干壞事去了。鄰居都說她投錯(cuò)了胎,應(yīng)該去當(dāng)男孩。別看她整天蹦蹦跳跳,可學(xué)習(xí)成績可不錯(cuò),還是語文課代表呢!

        想知道她是誰么?也許你們?cè)缇筒鲁鰜硭钦l了。她就是我―百花仙女!想和我做朋友么?

      她是誰作文4

        她,是一個(gè)活潑開朗的女孩。圓圓的臉蛋兒上,有一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面,是一雙水靈靈的娃娃眼。微翹的鼻子下,有一張能說會(huì)道的嘴巴。她長著烏黑發(fā)亮的長發(fā),總愛扎著兩個(gè)長辮蹦蹦跳跳。因?yàn)樗庀颍园嗌系耐瑢W(xué)幾乎都是她的朋友。

        她,愛唱歌,愛跳舞,極力崇拜張韶涵。一下課,你總會(huì)聽到她快樂的歌聲,看到輕盈的舞姿。在學(xué)校里,她的羽毛球技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。

        她,也喜歡看書,媽媽總說她是一個(gè)小書蟲。每當(dāng)她看到一本好書便會(huì)如饑似渴的讀了起來。媽媽還說這是一個(gè)好習(xí)慣,一定要堅(jiān)持。

        她,在老師眼里,是一個(gè)好學(xué)生。總愛熱心的`幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),給他們?cè)黾有判摹?/p>

        她,也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是挑食。一會(huì)不吃茄子,一會(huì)又不吃肉,一會(huì)……害的媽媽,不知該做什么好。

        她,也是一個(gè)樂觀的女孩。每當(dāng)競(jìng)賽失敗,考試落榜,她都不會(huì)傷心。因?yàn)樗嘈,失敗是成功的鋪路石,而且,在她的字典里,更沒有傷心這個(gè)詞。

        她,到底是誰呢?她,就是——我。靜兒愿在小荷里結(jié)識(shí)更多的朋友,得到更多的支持。

      她是誰作文5

        她,是我上小學(xué)后交的第三位好朋友。

        她的個(gè)子中等,和我差不多高。她的頭發(fā)烏黑亮麗,愛扎兩個(gè)小辮子。她的鼻子高高的,眼睛細(xì)長細(xì)長的`,水靈靈的丹鳳眼里鑲嵌著兩顆紫水晶。白白凈凈的臉上漂著兩片玫瑰花瓣,那就是她的嘴巴!她是個(gè)可愛的小姑娘!

        我們的友誼深厚,大家一定想知道我們的故事:我、她、李知原和劉軒昊總愛一起玩耍,我扮演飛馬,她和李知原扮演貓咪,劉軒昊扮演飛魚。這些角色不曾輪換,游戲使我們每節(jié)課間都很開心,仿佛化身為小動(dòng)物在嬉戲!她是活潑的貓咪,會(huì)咧開嘴巴笑,腳步既輕盈又敏捷。

        朋友應(yīng)該互相學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。她和我舉手次數(shù)差不多,我猜她不是因?yàn)槁税肱模褪撬行┖π。?dāng)她高高舉手被老師點(diǎn)中時(shí),我會(huì)仔細(xì)聆聽;當(dāng)她答對(duì)時(shí),我會(huì)給她一個(gè)默默的微笑。她的聲音很洪亮,坐在角落里的同學(xué)都可以聽得清清楚楚。她是一個(gè)自信的小姑娘!

        對(duì)了,我和她有個(gè)秘密:我的生日是三月三十日,她的生日是三月二十九日。她是大我一天的小姐姐!

        現(xiàn)在你知道她是誰了吧?

      她是誰作文6

        她是我的同學(xué),一個(gè)和我差不多高,胖胖的小女生。又黑又亮的長發(fā),扎成一條“馬尾”,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,又細(xì)又彎的眉毛下,忽閃著一對(duì)明亮的大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁,嘴唇紅嘟嘟的,就像一個(gè)“福娃”。

        她很愛動(dòng)腦筋,經(jīng)常能想出一些好辦法,幫大家解決“麻煩”。有一次,一個(gè)同學(xué)的`水杯蓋兒丟了,她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住,再用皮筋套住,這樣水就不會(huì)臟了。

        繪畫課上,老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂,她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆,可是畫蜜蜂需要黃色,怎么辦呢?她想了一下,拿出了自己黃色的小印章,在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水,然后用力擠,終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂,而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光,非常美麗!

        同學(xué)們都愛給她“找麻煩”,她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?

      她是誰作文7

        我有一個(gè)好朋友,她高高的,而且很瘦,所以鄰居給她起了個(gè)美名“豆芽菜兒”她有一雙大眼睛,還有一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。她雖算不上相貌出眾,但十分可愛,討人喜歡。

        呵!我忘了說,她啊,有個(gè)毛病,就是粗心。記得在三年級(jí)時(shí),我們?nèi)嗫荚,那張?shù)學(xué)卷子很簡(jiǎn)單,可是她竟然把“-”號(hào)看成了“+”號(hào),所以只得了99分。不過,事出有因,原來啊,是一粒橡皮屑恰好擋在了“-”號(hào)上。但是能把橡皮屑和“-”號(hào)的結(jié)合體看成“+”號(hào)的人還真少。

        她也有許多優(yōu)點(diǎn),就說她喜歡讀書吧!嘿!說到這兒不得不說一件好玩的事兒。有一個(gè)周末。她早早地就起床了,看電視?沒有好看的。睡個(gè)“回籠覺”?睡不著。就在這時(shí),她轉(zhuǎn)頭一看,書架上的那些書還沒有看完呢。說時(shí)遲那時(shí)快,她立馬跑去拿了一本津津有味地讀了起來。時(shí)間流逝的.飛快,不一會(huì)兒就到了吃早飯的時(shí)間了,媽媽喊道:“嘉嘉,我把牛奶放在你桌上,過一會(huì)兒你記得喝了它!”她一聲不吭,繼續(xù)看書。過了許久,媽媽邊敲門邊問:“牛奶喝了嗎?”見她不回答,媽媽便推開門,一看,牛奶還原封不動(dòng)的在那兒呢。媽媽無奈地?fù)u了搖頭,她也傻傻地笑了笑。

        她,她是誰?我來告訴你吧!她,就是我!

      她是誰作文8

        她是誰?她長著圓圓的腦袋瓜,濃濃的小眉毛,大大的鼻子,愛笑的嘴巴,她是一個(gè)人見人愛的漂亮小女孩。

        她是誰?她是一個(gè)愛看書的女孩兒。實(shí)不相瞞,她小的時(shí)候,天天捧著手機(jī),就是一個(gè)十足的“手機(jī)控”,甚至誰要是把她的手機(jī)拿走,她就立馬變臉,誰也不理。但自從上了小學(xué),她像變了個(gè)人似的,一有時(shí)間就拿出楊紅櫻老師寫的小說,利用課余時(shí)間津津有味地誦讀,為此,老師經(jīng)?渌

        她是誰?她是一只勤勞的“小蜜蜂”。只要媽媽在做家務(wù),一聽到:“哎呦,我這老腰啊!”她就會(huì)馬上跑到媽媽身邊,把掃把搶過去,讓媽媽在床上看電視,自己則仔仔細(xì)細(xì)地掃地。

        她是誰?她是一個(gè)愛好廣泛的小女孩。她的強(qiáng)項(xiàng)是舞蹈、書法。舞蹈已經(jīng)達(dá)到了八級(jí),每次跳舞的時(shí)候,臉上都帶著甜蜜的笑容,這不僅是她愉悅心情的.體現(xiàn),更是為舞蹈增添更好的觀賞性。雖然說她沒有真正拜師學(xué)過書法,但是,她“自學(xué)成才”,作品也讓人贊不絕口。

        她是誰?她是一個(gè)有愛心的女生。她看著那些無助的流浪狗,總是很心疼,馬上飛奔到家里,給流浪狗送吃的。她是誰?你們知道嗎?對(duì)了,她就是我!一個(gè)乖巧、伶俐的金開心!

      她是誰作文9

        我有一個(gè)好朋友。她,頭發(fā)比較多,有著一張圓圓的臉蛋,兩道眉毛像潑了墨水一樣黑,兩只眼睛亮亮的,看上去可有神了,嘴巴小小的,像櫻桃一般。

        她很膽小。有一次,老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會(huì)兒,突然,路邊的灌木叢一動(dòng)一動(dòng)的,像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步,手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過來,立馬跑掉了?烧l知道只是一個(gè)高年級(jí)男孩在惡作劇。

        她特別喜歡跳拉丁舞。有一次,老師教了幾個(gè)難做的動(dòng)作,其他的同學(xué)都沒學(xué)會(huì),只有她一個(gè)人跳得非常好。

        她呀,還是一個(gè)拾金不昧的.人。記得那一次,她在上學(xué)的路上撿了100塊錢。然后排隊(duì)的時(shí)候,一個(gè)大姐姐看見了說:“小妹妹,你怎么把錢拿手上呢?”只聽她說:“這是我撿的,但是不知道是誰的,只好等會(huì)兒去交給老師了!苯憬懵犃诉B聲說:“向你學(xué)習(xí)。向你學(xué)習(xí)!彼犃艘院螅不好意思地笑了。

        小朋友們,能猜到我寫的是誰了嗎?

      她是誰作文10

        我有一個(gè)同學(xué),她個(gè)子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的臉上長著一對(duì)像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,最特別的`是那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),會(huì)變出不一樣的發(fā)型,非常美麗。

        她是一個(gè)樂于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會(huì),我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請(qǐng)教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會(huì)沒有,直到我說我知道了。

        她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰(zhàn),她都會(huì)接受。有一次,我和她比賽,因?yàn)槲也惶珪?huì)下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會(huì)說:“不要低落沒關(guān)系,只是一場(chǎng)比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二!蔽衣犃怂脑,一下子高興了起來。

        她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫,你猜到了嗎?

      她是誰作文11

        她是一位女生,高高的個(gè)子,身材苗條,皮膚黝黑。眼睛又大又圓,像黑珍珠一樣美。雙腿又細(xì)又長,每天都穿著運(yùn)動(dòng)裝,扎著高高的馬尾辮。

        她很喜歡運(yùn)動(dòng)。一次下課,她看到課表,就高興地歡呼起來:“太棒了!又是我最喜歡的課!边@是一節(jié)體育課,要進(jìn)行跑步比賽。天哪!她的對(duì)手是“跑步能手”張晶晶、“飛毛腿”王曉慧和“短跑冠軍”姜涵引。

        站在起跑線上,她的.眼睛一眨也不眨,雙手握成拳頭,自信滿滿地看著前方。其他人都緊張地看著老師,想搶得先機(jī)!邦A(yù)備,跑!”老師一聲令下,她就第一個(gè)彈了出去。她的腿像轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪,擺動(dòng)的手臂如同燕子輕盈的翅膀。

        對(duì)手張晶晶咬牙切齒,非常想超越她,可始終跑不過她。她雙腳一蹬,跑得更快了,仿佛靈巧的小鹿,好似飛奔的白兔。

        同學(xué)們歡呼起來:“哦,天。∷值昧说谝幻,真棒。”我真佩服她呀,我什么時(shí)候能跑得跟她一樣快呀?

        同學(xué)們,你們猜出她是誰了嗎?

      她是誰作文12

        她高高的個(gè)子,留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā),她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉,可好看了!她的`眼睛不大,笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點(diǎn)靦腆哦。

        她是一個(gè)溫柔的人,我曾經(jīng)因?yàn)橐恍┬∈掠挚抻拄[,可她卻不發(fā)火,只用那溫柔的眼神看著我,她的眼神有百分之一百的殺傷力,所以弄得我都不好意思哭。我覺得,有這個(gè)她真好!

        她的愛好很多,最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假,她去南京參加比賽還獲得了銀獎(jiǎng)呢,這跟她平時(shí)的努力是分不開的。為了參加比賽,那個(gè)暑假,她每天都要練習(xí)八個(gè)小時(shí)。記得有一次,她睡午覺睡過頭了,起來練古箏的時(shí)候,要力量沒力量,要手法沒手法,姨媽在旁邊看得干著急,最后實(shí)在看不下去了,飛起她的“無影腳”——嘭,啊……她哭得撕心裂肺,我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿,看來這一招還是有用的,你看,這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當(dāng)我看到她拿獎(jiǎng)杯時(shí),我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理,我真為你驕傲。

        她這么好,可還是常常被姨媽罵,因?yàn)樗鍪驴偸峭贤侠,如果她以后能改掉這個(gè)壞毛病就更好了。

        現(xiàn)在,你知道她是誰了嗎?

      她是誰作文13

        在我們班上有這樣一個(gè)同學(xué)——她的頭發(fā)不長,一雙深棕色的眼睛水靈靈的,頭發(fā)烏黑,鼻梁高高的,總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過,她發(fā)起火來是很兇的。有一次,我去排練合唱?jiǎng)偦貋,就看見同桌在那里笑。我問同桌:“怎么了?”“她上去幫劉冬管紀(jì)律,吼起來那叫一個(gè)狠啊。他的同桌可遭殃了!蓖肋呅呎f。

        有時(shí)她也沒有那么兇了!我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候有時(shí)我的`分?jǐn)?shù)比他高,有時(shí)比她低。我們互相借卷子改錯(cuò)。我和她沒事就待在一起閑聊,總能說到一起去。

        她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個(gè)版本的“河?xùn)|獅子吼”我都已經(jīng)領(lǐng)教過了。記得有一次,趙宏杰惹怒了她,她就是使用的這一招的。

        她經(jīng)常買薯?xiàng)l,所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會(huì)被搶走,這時(shí),我們就會(huì)一起說:“真是悲催啊!”

        說到這里,你們猜出她是誰了嗎?

      她是誰作文14

        瞧,白皙的臉上嵌著一對(duì)黑珍珠般的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副粉色黑邊框的眼鏡,她總是扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!

        她在我們班女生當(dāng)中算是中等個(gè),外表看上去溫柔嫻靜,可別被她的外表迷惑,其實(shí)是我們班的“暴烈”女生。放學(xué)的時(shí)候,她是路隊(duì)的小小監(jiān)督員,指揮大家放學(xué)的路上,要認(rèn)真排好路隊(duì),全班同學(xué)隨時(shí)都要聽從她的呼喚,服從她的指揮,在她的努力下,我們班也成為學(xué)校里的優(yōu)秀班集體。

        雖然她是一個(gè)“厲害角色”,但又是一個(gè)樂于助人、愛學(xué)習(xí)的女孩。說她樂于助人,是因?yàn)樗T谕瑢W(xué)有困難的時(shí)候給予幫助。記得有一次美術(shù)課,她的.同桌忘記帶彩筆了,急得直撓頭,像極了熱鍋上的螞蟻。她看出了他的心思,很大方地把彩筆遞給了同桌并說:“咱們一起用吧!”最后她的同桌順利地涂完了顏色,對(duì)她表示了感謝,可她卻不以為然,認(rèn)為這是她應(yīng)該做的。

        說她愛學(xué)習(xí),是因?yàn)樯险n的時(shí)候,她總在認(rèn)真聽講,隨時(shí)跟著老師的思路在走;課間的時(shí)候,坐在座位上讀書、學(xué)習(xí)的永遠(yuǎn)都有她的身影。每次測(cè)試她都是“優(yōu)秀”等級(jí),讓同學(xué)們刮目相看。

        經(jīng)過我的一番介紹,大家應(yīng)該猜到她是誰了吧?

      她是誰作文15

        她,有一頭棕色的卷發(fā),白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛,充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。他有一個(gè)高挺的鼻子,往下面看有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。

        她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學(xué)們都在嬉戲、打鬧,只有她一個(gè)人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因?yàn)樗┯[群書,所以她的'課外知識(shí)很豐富,每次老師提問,她都能對(duì)答如流。我也要向她養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣。

        她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術(shù)課要下課了,有一個(gè)同學(xué)沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個(gè)沒帶水彩筆的同學(xué)像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

        她就是我們優(yōu)秀的好同學(xué),你猜出她是誰了嗎?她就是——涂圣析。

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