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座右銘作文優(yōu)選(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的座右銘作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
座右銘作文1
每個(gè)人都有自己的座右銘,如“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!薄暗嗡馨咽┩福f(wàn)事功到自然成!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!薄业淖毅懯恰笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!
今天的美術(shù)課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在玩陶泥。楊老師叫我們用陶泥做獎(jiǎng)杯。有的同學(xué)把陶泥放在報(bào)紙上玩,沒(méi)多久陶泥就干了;有的同學(xué)做好了獎(jiǎng)杯,楊老師就會(huì)幫他修改。我一直在那里搓零件:搓好了底座,搓完了“耳朵”,搓成了杯子?善唇訒r(shí)怎么都弄不好。每次剛拼好這邊的`“耳朵”,那邊的耳朵又掉了下來(lái)。真想放棄不做了。
最后,我想了一個(gè)辦法:我先搓好泥條,先把獎(jiǎng)杯粘上去,再用泥條把不穩(wěn)定的地方卷起來(lái)。最后我的獎(jiǎng)杯穩(wěn)穩(wěn)地拼接完成了!
這節(jié)手工塑泥課令我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人。”這個(gè)道理。從此這句話(huà)成了我的座右銘。
座右銘作文2
在我的桌子上,放著一朵美麗的曇花,每當(dāng)我看到這朵花,我的心就像被千萬(wàn)條毒蛇咬了一樣。在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)是班上的折紙高手了,可是文靜的燈籠卻折的比任何人好看。一天中午,文靜對(duì)我說(shuō)﹕“海洋,你折的`花那么好看,也幫我折一個(gè)吧!我拿一個(gè)燈籠和你換!笨此瞧蚯蟮难凵,我答應(yīng)了。但放學(xué)回家后,由于貪玩,便沒(méi)時(shí)間做。
第二天,當(dāng)文靜把燈籠送到我的面前時(shí),我臉紅了起來(lái),支支吾吾的說(shuō)忘記了。她聽(tīng)完后轉(zhuǎn)身就走,我看了看花,追上了文靜說(shuō):“下午我一定帶來(lái)給你,好嗎?”她答應(yīng)了,但聽(tīng)她的語(yǔ)氣,可以看出她很失望。
我就不明白,一個(gè)下午有多大的距離呢!下午我?guī)Щ▉?lái)時(shí),重男同學(xué)的喧嘩中得知:文靜轉(zhuǎn)學(xué)了;诤薜臏I水像雨一樣流了下來(lái);丶液,我把花放在了我的桌子上,應(yīng)為它使我懂得了:與朋友交,言而有信。
座右銘作文3
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話(huà)是我的座右銘。它總是提醒我不要驕傲,要豁達(dá)。我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽。題目很難。有些內(nèi)容我們根本沒(méi)學(xué),但是比賽結(jié)束的`時(shí)候,我拿了一等獎(jiǎng),發(fā)了獎(jiǎng)狀!這個(gè)結(jié)果讓我很驚訝。從那以后,我一直很自滿(mǎn)。后來(lái)我們學(xué)校舉辦作文比賽,每個(gè)班只有一個(gè)名額。我心想:我在湖北省舉辦的比賽中得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)比賽不容易嗎?所以我在思想上放松了學(xué)習(xí)。有時(shí)上課開(kāi)小差;有時(shí)老師布置的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成。結(jié)果我第一輪就被淘汰了。從那以后,我一直吃不下,睡不著,整天皺著眉頭?傆X(jué)得在老師同學(xué)面前丟臉。爺爺知道后,耐心地對(duì)我說(shuō):“孫女,不要難過(guò)。這個(gè)錯(cuò)誤都是你驕傲自滿(mǎn)造成的。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!焙髞(lái)我把“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”作為座右銘,讓它時(shí)刻提醒我。
座右銘作文4
我有一個(gè)好朋友,我們每天都一起去上學(xué)。有一天早上,我像往常一樣去找她?墒堑剿視r(shí)她弟弟告訴我說(shuō)“我姐已經(jīng)走了”。我就很沮喪地自己向?qū)W校走去,當(dāng)我走到學(xué)苑書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)她正站在書(shū)店的門(mén)口看書(shū),我就很生氣的跑去問(wèn)她:“你不是說(shuō)每天七點(diǎn)半讓我到你家找你嗎?你怎么走這么早?”他告訴我不想和他弟弟一起走,所以就提前走了。我這個(gè)人有時(shí)特別倔強(qiáng),還有點(diǎn)沖動(dòng),我對(duì)他說(shuō)以后不去找她了。她抱歉似的說(shuō)了句“不”。我對(duì)她說(shuō):“我們不是都學(xué)過(guò)一句話(huà)嗎?與朋友交,言而有信。你怎么不守信用?”
“對(duì)不起。∥蚁麓尾粫(huì)這樣了!笨吹剿苷\(chéng)懇,我就原諒了她。其實(shí),我做的.也不對(duì)。我不能因?yàn)橐患貏e小的事情就去埋怨她,好朋友是不能斤斤計(jì)較的。最后我們倆和好如初。
通過(guò)這件事我明白了“與朋友交,言而有信”的道理和重要性。我以后要以這句話(huà)為自己的座右銘,時(shí)刻提醒自己要做個(gè)守信用的人。
座右銘作文5
每個(gè)人都有屬于自己的座右銘,它就像小鳥(niǎo)的翅膀,小船的風(fēng)帆,有了它,天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行。但我的座右銘是:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
今天放學(xué),我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道難題,我冥思苦想也做不出來(lái),急得像熱鍋上的螞蟻一樣,但我越想不出來(lái),正要拿著作業(yè)問(wèn)媽媽?zhuān)鋈唬吹搅苏吃趯W(xué)習(xí)桌上的座右銘:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我恍然大悟,心想愛(ài)迪生有滴水穿石的精神才創(chuàng)造了電燈,我怎么可能放棄呢?我想到了今天孟老師在課堂上講的例題和這道題差不多,于是就試著用老師講的方法,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)陰影面積是由兩個(gè)三角形組成的,我就先找出其中一個(gè)三角形的'底和高,算出他的面積,又用同樣的方法算出另一個(gè)三角形的面積,最后把它們的面積相加,!終于算出來(lái)啦,我高興的歡呼起來(lái)!
通過(guò)今天寫(xiě)作業(yè),從此,我把“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”作為我的座右銘。以后我要做一個(gè)勤奮、刻苦愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
座右銘作文6
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):在一個(gè)高尚的目標(biāo)適用下,不斷的工作中,即便 慢一點(diǎn),也一定會(huì)取得成功。
對(duì)呀!一個(gè)人要是向自身的.到達(dá)站考慮,即便 慢一點(diǎn),也一定會(huì)取得成功!
那一次,我還在考數(shù)學(xué)課時(shí),為自己定的目標(biāo)是九十分之上,可教師小測(cè)試的情況下,我每一次都得八十分之上,每一次都差那麼一點(diǎn)點(diǎn),可我依然不罷休,總算,功夫不負(fù)有心人,此次期末考試,我終于做到了目標(biāo),考了九十分之上,教師好像很詫異,因?yàn)槲液荛_(kāi)心。
盡管這一時(shí)間很悠長(zhǎng),但最終,我獲勝了!
這一件事兒給了我非常大的啟發(fā)。
如果你做某事情時(shí),你務(wù)必的自身有信心,假如,你對(duì)自身沒(méi)有信心,你那抵達(dá)目標(biāo)的概率基本上為零,因此 ,對(duì)自身有信心很重要;次之,就是你的付出,如果你但求收獲而沒(méi)去付出,那你就會(huì)像守株待兔一樣,不容易有收獲;最終是細(xì)心,如果你沒(méi)有耐心去等候,那前邊的一切付出都可能急于求成。
如果你一步步搞好了,收獲永遠(yuǎn)是你的!
座右銘作文7
“午飯,午飯!”我大聲喊道。看著桌子上的美食,忍不住流口水。我狼吞虎咽,真香!
這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)碗里有只蟲(chóng)子。我趕緊用小勺子把蟲(chóng)子舀起來(lái),和周?chē)拿罪堃黄鹚偷嚼袄。吃了一顆辣椒,馬上把嘴里的`食物全吐出來(lái),讓全家人都沒(méi)胃口。我再看的時(shí)候,碗旁邊到處都是米粒和湯渣……然后我心想:浪費(fèi)就是浪費(fèi),不就是一點(diǎn)點(diǎn)嗎?沒(méi)關(guān)系。
這時(shí)候我媽終于沒(méi)了冷靜。她走過(guò)來(lái),看了看餐桌和垃圾桶。她很認(rèn)真地說(shuō):“王克浩,你不知道每一粒糧食都是用勞動(dòng)人民的汗水凝結(jié)而成的嗎?”白米讓你浪費(fèi)。你的《憫農(nóng)》首詩(shī)都是背在背上彈的嗎?"
吃完飯,我立刻回到書(shū)房,把這首詩(shī)《憫農(nóng)》記在心里,整整齊齊,用塑料支架裝飾,放在餐桌上醒目的位置,成了我永久的座右銘。
座右銘作文8
我的座右銘有一次,我放學(xué)回家,當(dāng)我看課外書(shū)時(shí),我看“與朋友交,言而有信”這句孔子的名言。這句名言包含有什么意思呢?在生活中可以用嗎?我立刻拿出詞典。查查這句論語(yǔ)的意思是:想與朋友叫為朋友。首先要對(duì)人誠(chéng)實(shí),我欺騙別人,說(shuō)到做到。我把這句名言牢勞地記在心間。有一次,老師布置要回家查資料,李韻恒走過(guò)來(lái)。說(shuō)道:“我家沒(méi)有打印機(jī),你可以幫我大印一張嗎?”那我就毫不猶豫地答應(yīng)了;氐郊依铮掖蜷_(kāi)電腦,訊速查資料。“好的,查到了!蔽掖蛴×艘环葙Y料下來(lái),便放在了書(shū)包里面。第二天早晨,我回到學(xué)校,李韻恒走過(guò)來(lái)說(shuō):“梁銳倫,我的.資料呢?”頓時(shí),我的眉頭皺了起來(lái)。心想:糟了,昨天忘了給他打印,有想到,與朋友交,言而有信。我把我的資料遞給了李韻恒,此后,我得到了大家的信任。許多困難給我戰(zhàn)勝了,得到了很多成功。因?yàn)槲矣姓\(chéng)信,孔子的那句名言讓我一生受用不盡。
座右銘作文9
我曾經(jīng)把這句話(huà)作為我的座右銘:“劍鋒來(lái)自磨礪,梅花香來(lái)自嚴(yán)寒!碑(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我把它作為我的座右銘,現(xiàn)在它是一樣的。讓我告訴你我對(duì)這個(gè)句子的理解。
這句話(huà)的意思是:“鋒利的劍刃是由磨刀石打磨而成的。梅花之所以芬芳,是因?yàn)樗慌潞,并以頑強(qiáng)的生命力度過(guò)了冬天。耳孔水平的花已經(jīng)枯萎,只有梅花看起來(lái)很香!
這句話(huà)的'意思是:“一個(gè)人要想在事業(yè)上有所成就,就必須準(zhǔn)備好迎接各種各樣的困難和挑戰(zhàn),豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。只有這樣,一個(gè)人才能達(dá)到他想要的目標(biāo),沒(méi)有嘗試甚至失敗,一個(gè)人想一帆風(fēng)順是不可能的。即使一次成功,也不會(huì)堅(jiān)持太久。”
座右銘作文10
“誠(chéng)信比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件!边@句名言是康德說(shuō)的,也是我的座右銘。
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我訂了《紅樹(shù)林》,已經(jīng)有很多本了。
有一天,弟弟對(duì)我說(shuō):“姐姐,你有很多本《紅樹(shù)林》了吧,借我看看?”我說(shuō):“嗯,好吧,但是我有些地方還沒(méi)看,過(guò)幾天再給你,好嗎?”弟弟高興地說(shuō):“好滴!”就唱著歌興奮地跑開(kāi)了。
過(guò)了幾天,我把《紅樹(shù)林》看完了,想再看一遍。弟弟說(shuō):“看完了嗎?”那時(shí)我想著書(shū)中的精彩內(nèi)容,說(shuō)了一句:“還沒(méi)好呢!薄芭!钡艿艽诡^喪氣地走了。
我想起了那句座右銘,覺(jué)得應(yīng)該把書(shū)給弟弟看。我走進(jìn)了弟弟的房間,看到弟弟無(wú)聊的坐在椅子上。我把《紅樹(shù)林》拿給弟弟,說(shuō):“弟弟,我看完了,給你看吧!钡艿芰⒖谈吲d起來(lái),津津有味地看書(shū)。
康德的`這句名言讓我知道:答應(yīng)別人的事就要做到。
座右銘作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的座右銘,我的座右銘就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是毛澤東說(shuō)的。
有一次,在準(zhǔn)備期中考試的時(shí)候,我想,我前幾次考試都考進(jìn)了前30名,這次也一定是。在大家都在復(fù)習(xí)的時(shí)候,我卻心不在焉。
到了考期中試那天,考完試,我才知道自己這次沒(méi)有考進(jìn)前30名,我就像《龜兔賽跑》中的兔子一樣。從此,我就明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。
就在考期末試的.那天,我不只考進(jìn)了前30名,還考了前3名。
我這次就像第二次《龜兔賽跑》中兔子一樣,只管跑到終點(diǎn),不然是不會(huì)停下來(lái)的。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的這個(gè)道理,我終于明白了。
座右銘作文12
我最喜歡的一句名言是:“與朋友交,言而有信”。
讀三年級(jí)時(shí),同學(xué)們喜歡疊紙船。同桌小丫疊得非常漂亮,我請(qǐng)她教我,她說(shuō):“星期天,我到你家教你”,我倆拉鉤擊掌,約定不見(jiàn)不散。周日上午還是晴空萬(wàn)里,可是到了下午就下起了傾盆大雨。我想這鬼天氣小丫肯定不會(huì)來(lái)了,爸媽說(shuō):“天公不作美,小丫來(lái)不了了,好好做作業(yè)吧!”。我百無(wú)聊賴(lài),望著窗外的`大雨出神!班亍⑧、嘭”的敲門(mén)聲打斷了我的思緒,我一蹦而起,我邊跑邊喊“小丫來(lái)了”,打開(kāi)門(mén)望著被雨水淋透的小丫,我緊緊地抱住她說(shuō):“這么大的雨,你怎么還來(lái)了!”,她說(shuō):“我不能言而無(wú)信呀!”我趕緊讓她進(jìn)屋,用毛巾給她把頭發(fā)擦干,讓她換上我的衣服,這時(shí)我仔細(xì)地端詳著她,她不好意思的笑了,說(shuō)“不認(rèn)識(shí)了”。
經(jīng)歷了這件事后,我懂得了什么是一諾千金。從那時(shí)起,“與朋友交,言而有信”成為我的座右銘。
座右銘作文13
每個(gè)人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。這些座右銘有的讓人珍惜時(shí)間,有的讓人努力,我的座右銘是“世上無(wú)難事,只怕有心人!蹦阋欢ㄏ雴(wèn)我“你為什么選擇它?”現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
有一次期中考試數(shù)學(xué)只考了69分。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,鮮紅的“69”好像在嘲笑我:“哈哈,王家一,你真厲害。你居然考了‘69’,真是令人羨慕的結(jié)果!也許你父親會(huì)‘獎(jiǎng)勵(lì)’你!”結(jié)果,沒(méi)想到,父親沒(méi)有打我,而是說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。你這次沒(méi)考好,下次一定要好好努力!边@句話(huà)深深打動(dòng)了我。
以后的.日子里,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;課后認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問(wèn)題問(wèn)同學(xué)老師。那些討厭的數(shù)字變得可愛(ài)了,兇的數(shù)學(xué)老師也變得可愛(ài)了。
終于,我要去刑場(chǎng)了,也就是期末考試。最后,我沒(méi)有被砍頭。我考了93分。
真的是“世上無(wú)難事,只怕有心人!”我要感謝毛澤東爺爺和周恩來(lái)爺爺說(shuō)了這句話(huà),這句話(huà)成了我的座右銘,幫助了我!
座右銘作文14
“學(xué)就要好好地學(xué),玩就要好好地玩。”這句話(huà)是我常聽(tīng)的一句話(huà),它也是我的座右銘。
記得那一天,我早早地把一部分作業(yè)做完了,可是還有一些難題。媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“不會(huì)了,你再好好想想,我去做飯了!蔽铱嗨稼は朐趺匆蚕氩黄饋(lái)。這時(shí),外面小伙伴的笑聲吸引了我,我沒(méi)心思寫(xiě)作業(yè)了,想去玩。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)夷苋ネ嬉粫?huì)兒?jiǎn)?”媽媽(zhuān)骸安恍。”我只好繼續(xù)回去寫(xiě)作業(yè),可是我已經(jīng)沒(méi)心思在這里繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句話(huà):“學(xué)就要好好地學(xué),玩就要好好地玩!蔽颐靼琢耍o下心來(lái)不一會(huì)兒就把那幾道題給做完了。然后,就去外面跟我的小伙伴玩了。我玩的時(shí)候特開(kāi)心,心里一點(diǎn)兒不想作業(yè)的`事,而一個(gè)小伙伴玩到一半時(shí)竟被他媽媽叫回去寫(xiě)作業(yè)了。
學(xué)就要認(rèn)認(rèn)真真,不馬虎地學(xué),玩就要把學(xué)習(xí)的事拋在腦后的玩,這樣才會(huì)德、智、體全面發(fā)展。
座右銘作文15
人人都有自己的座右銘,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,媽媽教我識(shí)字,我一個(gè)字一個(gè)字的跟著媽媽念——我的座右銘。當(dāng)我能全部一字不落的.念下來(lái)的時(shí)候,媽媽就會(huì)拍手叫好,懵懂的我,也跟著拍手叫好。
但是,現(xiàn)在我明白了它的真正含義。“不必吝惜汗水,不必吝惜心血,努力吧,你將會(huì)擁有自己的一片天空!我還能熟練的背下來(lái),是因?yàn)檫@句簡(jiǎn)短的話(huà)告訴了我:學(xué)問(wèn)無(wú)止境,只有努力學(xué)習(xí),你才能得到你想擁有的一切!
每當(dāng)作業(yè)重重,我不厭其煩的時(shí)候;每當(dāng)我因?yàn)闆](méi)考好而惱火的時(shí)候;每當(dāng)我背不熟課文而生氣的時(shí)候。我都會(huì)想起這句激勵(lì)我一生的話(huà)。它仿佛就像一首詩(shī),句雖短,但意味深長(zhǎng)。
這句話(huà)給予了我對(duì)生活的自信心,挑戰(zhàn)性。更加熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。努力去爭(zhēng)取自己的一片天空。而我人生的道路會(huì)發(fā)展地更燦爛,輝煌!
人生是忐忑的,只有自己去爭(zhēng)取。才能得到最完美的。人生還猶如一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),有跌宕起伏,有快樂(lè),有悲傷,怎樣寫(xiě)也寫(xiě)不完。
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