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    2. 我的學(xué)校作文

      時(shí)間:2023-10-10 09:18:50 作文 投訴 投稿

      我的學(xué)校作文(熱)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      我的學(xué)校作文(熱)

      我的學(xué)校作文1

        我今天要向大家介紹我現(xiàn)在就讀學(xué)!-人和小學(xué)。

        人和小學(xué),原名蔚文學(xué)堂,建于1846年的清朝,是一所名副其實(shí)的百年老校。它座落在南方的重慶,遠(yuǎn)離鬧市區(qū)域,是個(gè)陶冶品味,學(xué)習(xí)練武的好地方。

        步入校門(mén),先爬樓梯(請(qǐng)收起你的下巴,不是浮尸嘴還合不攏),剛開(kāi)學(xué)時(shí),我當(dāng)時(shí)就要哭暈了!一層層臺(tái)階,我的身材是典型的蘋(píng)果臉、水桶腰、圓柱形四肢!我真是可喜又可悲呀,喜得是可以當(dāng)做鍛煉身體,悲的是上學(xué)放學(xué)那是要累死人的(北風(fēng)那個(gè)吹,學(xué)娃那個(gè)悲,我的內(nèi)心受到不止一千萬(wàn)點(diǎn)的暴擊!我的心在滴血,而且血流如注)!

        爬完樓梯后,巍巍顫顫地步入校門(mén),來(lái)到操場(chǎng),眼前一片寬敞,周?chē)有幾個(gè)花壇,里面各種了棵大樹(shù),3個(gè)大人手拉手才能?chē) ?/p>

        站在操場(chǎng)上,往左看,有兩“兄弟”——-新教學(xué)樓和舊教學(xué)樓。我就只介紹高調(diào)的'老二——新教學(xué)樓。

        紅白瓷磚的搭配,有活力也不失穩(wěn)重,教室寬敞明亮,桌椅是湛藍(lán)的(桌子兩旁可以掛袋子,下面還有個(gè)籃子放東西,老師說(shuō)放不下的東西不用像小乞丐一樣放地上了,最后一排的同學(xué)也能把書(shū)包放在上面),教室配備有國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的電腦(老師說(shuō)比白板還先進(jìn),悄悄的告訴你就連老師都不太會(huì)用呢),窗外有個(gè)小陽(yáng)臺(tái),黑色和紅色搭配的欄桿(沉穩(wěn)又輕佻),右角處有個(gè)洗東西的水龍頭和拖帊池,如此一來(lái),教室更顯整潔。

        人和小學(xué)是以武術(shù)為特色的一座學(xué)校,曾多次獲獎(jiǎng),在學(xué)校有時(shí)還要表演呢!

        我們不僅能武,還文武雙全呢!

        上課鈴一響,同學(xué)們就回到教室,不一會(huì),一陣?yán)世蕫偠淖x書(shū)聲從教室傳出,加上同學(xué)們的巴烏演奏,令人陶醉其中。

        這就是我們的校園,如果說(shuō)北大清華是莘莘學(xué)子的向往之地,那人和小學(xué)就是培育學(xué)子的搖籃。

      我的學(xué)校作文2

        在我們學(xué)校的東南方,有一棵長(zhǎng)得非常茂盛的大樹(shù)。

        春天來(lái)了,春姑娘幫大樹(shù)抽出細(xì)小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩,那么柔弱。大樹(shù)媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護(hù)著自己的孩子。

        夏天來(lái)了,大樹(shù)的葉子密密麻麻,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘。每當(dāng)課間休息時(shí),大樹(shù)下便聚集著很多小朋友,有的玩老鷹抓小雞的游戲;有的跳皮筋;有的玩丟沙包……有大樹(shù)為他們遮擋太陽(yáng),他們玩得很開(kāi)心,累了還可以坐在大樹(shù)下休息、乘涼。

        秋天來(lái)了,大樹(shù)的葉子從樹(shù)上紛紛掉落下來(lái),那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶,地上像鋪滿了一地的金子,真漂亮!

        冬天來(lái)了,凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著大樹(shù),大樹(shù)赤裸裸地立在那里,就像一個(gè)站崗的哨兵一樣威武、堅(jiān)強(qiáng),恪盡職守。

        我喜歡校園里的大樹(shù),更愛(ài)它枝繁葉茂蔥綠的景象!

        悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步子,來(lái)到我們的校園。

        遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楓葉火紅火紅的,像一片火的海洋,而銀杏樹(shù)的葉子像一把把的小扇子,好像把整個(gè)校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),顆顆飽滿,像一個(gè)個(gè)大燈籠似地掛在樹(shù)上,給人喜氣洋洋的感覺(jué)。秋風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)涼絲絲的,有時(shí)樹(shù)葉飄落在空中,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。往日長(zhǎng)著綠油油的草,現(xiàn)在變得綠里透著一點(diǎn)黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。校園里的菊花正爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著;有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的`、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一群群大雁在空中飛過(guò),還不時(shí)發(fā)出叫聲,可能是呼喚它的朋友和家人一起來(lái)欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風(fēng)味。秋雨蕭蕭,雨滴打在屋頂上,樹(shù)葉上,草地上,池塘里,啪啪作響,好像在告訴我們秋天到了。一場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把整個(gè)校園刷洗得干干凈凈,校園光亮整潔,真是一座美麗的校園。

      我的學(xué)校作文3

        十幾年過(guò)去了,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢?彎塘小學(xué)又是什么樣呢?我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后,向所長(zhǎng)請(qǐng)了一天假,得到批準(zhǔn)后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口,未來(lái)的學(xué)校作文。

        走到學(xué)校門(mén)口,我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了?原來(lái)建在了地底下。!這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設(shè)有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù),下課了,這里就是同學(xué)們放松大腦,盡情歡樂(lè)的小天地了。

        我坐升降機(jī)上來(lái)后,便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了,如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高,專(zhuān)門(mén)供1~6年級(jí)的學(xué)生上課用的,想象作文大全《未來(lái)的學(xué)校作文》。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓,走進(jìn)了一間教室,以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的.黑板。只要老師們想讓黑板出現(xiàn)什么樣的內(nèi)容就能出現(xiàn)什么內(nèi)容,比如老師說(shuō)“出習(xí)題”。電腦就會(huì)把事先編制好的習(xí)題播放出來(lái),F(xiàn)在的教室與以前的教室最大區(qū)別是現(xiàn)在教室冬暖夏涼。

        我下了教學(xué)樓后,又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的,每臺(tái)辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時(shí),那位老師看到的墻壁顏色就是綠色,心情會(huì)豁然開(kāi)朗;另一位老師非常緊張時(shí),另一位老師看到的墻壁顏色就是藍(lán)色,這位老師會(huì)像剛睡醒一樣輕松……我欣賞完我的學(xué)校后,我感慨萬(wàn)千:科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人,那么光彩照人!這時(shí),我的機(jī)器時(shí)鐘響了,一天的假就準(zhǔn)備完了,我依依不舍地離開(kāi)了這里,我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。

      我的學(xué)校作文4

        做操時(shí),我們整齊劃一;跑操時(shí),我們認(rèn)認(rèn)真真;上課時(shí),我們專(zhuān)心致志;吃飯時(shí),我們悄無(wú)聲息;我們便是那在天涯山下?lián)P帆起航的北方現(xiàn)代雙語(yǔ)學(xué)校。

        在北方現(xiàn)代雙語(yǔ)的幸福成長(zhǎng),將是我們美好而難忘的記憶。美麗的校園、書(shū)聲朗朗的教室、寬闊的操場(chǎng)、寬敞明亮的多功能廳……這里有伴我成長(zhǎng)的老師,也有一同進(jìn)步的同學(xué),一切都是成長(zhǎng)道路上的精彩。在各科老師的帶領(lǐng)下,我們一路前行,不斷地向夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァ?/p>

        廣播操比賽時(shí),我們整齊劃一的動(dòng)作受到了馬校長(zhǎng)的'贊譽(yù);升國(guó)旗時(shí),我們筆直的站姿,認(rèn)真的神情,成為雙語(yǔ)學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線;吃飯時(shí),我們可以做到“無(wú)聲餐廳、光盤(pán)行動(dòng)。”一切都是那么井然有序,我們?cè)诓粩嗟母淖冏约,努力做到最好?/p>

        除了有優(yōu)秀的學(xué)生外,我們還有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。我們?cè)谶@支教師團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下不斷前行,努力做到求真務(wù)實(shí)、追求卓越。我看到了各科任老師對(duì)我們的辛勤付出:數(shù)學(xué)老師在辦公室研究如何才能激發(fā)我們的數(shù)學(xué)興趣;語(yǔ)文老師為了找朗誦配樂(lè),好幾天沒(méi)睡覺(jué);英語(yǔ)老師為了讓我們有一個(gè)良好的英語(yǔ)基礎(chǔ),常常查找最純正的讀音標(biāo)本;品社老師查找了許多資料,書(shū)上滿是筆記;科學(xué)老師在做課件,幫助我們更好地理解記憶;體育老師指導(dǎo)我們做操……各科老師各盡其責(zé),為的就是讓我們能做得更好。

        “雙語(yǔ)興盛”是我的責(zé)任,“求真務(wù)實(shí)”是我們的目標(biāo),我們愛(ài)雙語(yǔ),就像出生的嬰兒依戀母親的懷抱一樣,我們是祖國(guó)的花朵,一定要讓雙語(yǔ)以及祖國(guó)興盛。

        厲害了,我的雙語(yǔ)!

      我的學(xué)校作文5

        我們小學(xué)到高中 、大學(xué)都是在學(xué)校里生活。因此,學(xué)校就像第二個(gè)家一樣。在學(xué)校里,時(shí)而歡快,時(shí)而輕松,時(shí)而沉重……我們的一舉一動(dòng)[注: 指人的每一個(gè)動(dòng)作。都和學(xué)校密不可分。

        寒冬,萬(wàn)物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺(jué)。然而,尚未走進(jìn)教室,便聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,頓時(shí)心里感到了溫暖,寒意也走了許多。坐罷,捧起書(shū)朗朗上口的讀著書(shū),心里有種莫名其妙[注: 說(shuō)不出其中的奧妙。指事情很奇怪,說(shuō)不出道理來(lái)。]的激情在澎湃著……

        初春,一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當(dāng)中,北風(fēng)仿佛不甘心就此走下舞臺(tái)似的,用盡最后一點(diǎn)力氣吹著,晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內(nèi),偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引,撥開(kāi)雪與落葉,原來(lái)是幾株小草已經(jīng)探出了小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。一陣微弱的寒風(fēng)吹來(lái),小草微微地歪了一下身子,隨即又挺立了起來(lái)。在晨霧中,仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。

        盛夏,太陽(yáng)像個(gè)熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽(yáng)光灑滿大地。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阪覒蛑。同學(xué)們仿佛是太陽(yáng)的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個(gè)人的身上都有一種太陽(yáng)的香味。一個(gè)同學(xué)摔倒出血了,另一個(gè)同學(xué)見(jiàn)了馬上拿出自己心愛(ài)的白手帕給他包扎,兩個(gè)人都笑了。

        深秋,豐收的`季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉,思索著自己的收獲和不足:這一年做的不錯(cuò),收獲頗豐,可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。

        超銀這個(gè)家,承載了我的夢(mèng)想、追求、努力、收獲……我在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣,是超銀磨練了我。

      我的學(xué)校作文6

        寒假剛剛過(guò)去,我迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。很多人說(shuō)這個(gè)學(xué)期是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期,從這個(gè)學(xué)期始就要為中考準(zhǔn)備了。本來(lái)挺嗨的我立馬就涼下來(lái)了。但是開(kāi)學(xué)總就要來(lái)臨的,我就懷著這樣復(fù)雜的心情來(lái)到了學(xué)校。

        下午,我決定要好好看看這個(gè)學(xué)校的變化。

        剛走到大廳,就聞到一陣甜甜的香氣在空氣中彌散開(kāi)來(lái),醞釀著,揉團(tuán)著。來(lái)到操場(chǎng),第一眼就看到香氣的源泉---桃花。這些桃花有的還是一個(gè)褐色的花苞,有的張開(kāi)了小嘴,還有的已經(jīng)盛開(kāi),花瓣由里向外從白色變?yōu)榉凵,花絲很細(xì),很碎,就像是被精心剪裁出來(lái)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,就像一根根光滑曲折的樹(shù)枝上被用水彩點(diǎn)上了一樣。在桃樹(shù)邊上的臘梅花也開(kāi)了,雖沒(méi)有那么艷麗,但是卻發(fā)散出淡淡的幽香,與她那黃而透明的花瓣相映成趣。還有一叢叢山茶花,雖然不香,但花紅得讓人認(rèn)為花汁都要流出來(lái)了,與綠葉有著艷明的.對(duì)比。這些花朵各有各的特長(zhǎng),各自有各自的魅力。

        沿著跑道往前走,跑道內(nèi)部是綠茵茵的足球場(chǎng)。因?yàn)槲覀冞@次是在除”教室外”的地方上課,所以也有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)檫@是我第一次在操場(chǎng)上學(xué)語(yǔ)文,但,有何不可呢?世界上有很多東西是相通的。語(yǔ)言是一種藝術(shù),而自然就是一位藝術(shù)家,是大自然創(chuàng)造了萬(wàn)物。

        走到頭,是一條小徑,上面有香百葉窗一樣的小蓬子,還有一個(gè)像蘇州園林里一樣的小亭子,從外面看是兩層,里面看是三層。亭子的柱子硬硬的,有點(diǎn)粗糙,擔(dān)有偶是特有的圓滑感,亭身的花紋好像會(huì)流動(dòng),與樹(shù)木植物和走廊形成了一個(gè)令人心曠神怡,平靜,充滿生機(jī)的感覺(jué)。

        向空中望去,一輪太陽(yáng)停在江畔,染紅了天邊的彩云,彩云在變幻著,流動(dòng)著……金色的陽(yáng)光撒在操場(chǎng)上,令人回想往事。雖然這些都十分地短暫,但是不斷努力與拼搏中,終究會(huì)創(chuàng)造出自己的世界,讓我們一起在國(guó)旗下成長(zhǎng)!

      我的學(xué)校作文7

        我的學(xué)校座落在渠水河畔,星子坡旁,依山傍水,像一幅美麗的風(fēng)景圖,它就是——城北學(xué)校。我十分喜歡我的學(xué)校。

        走到校園門(mén)口,傲然挺立著幾棵杏樹(shù),這里杏樹(shù)高大茁壯,身姿挺拔,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣,為我們守衛(wèi)著校園。向?qū)W校望去幾個(gè)大字出現(xiàn)在我們眼簾——城北學(xué)校。

        踏進(jìn)校園,面對(duì)著你的,正是一個(gè)個(gè)臺(tái)階,拾階而上,走完臺(tái)階,站在柏油路鋪成的公路上,正面對(duì)我們的是一座孔子雕像,畢恭畢敬的行著鞠躬禮,他的名言:“三人行必有我?guī)煛薄W杂X(jué)修養(yǎng),虛心好學(xué)的精神時(shí)刻激勵(lì)著全校學(xué)生。再往前看是廣闊的操場(chǎng),塑膠制成的跑道,中間還有一塊綠茵茵的草坪,這就是我們的足球場(chǎng),這是同學(xué)上體育課或運(yùn)動(dòng)賽揮汗如雨拼搏的地方,也是聽(tīng)著優(yōu)美歌曲跳C哩C哩課間操的地方。

        再沿著柏油路直走,是我們灰黃色的教學(xué)樓,它們還有自己的名字呢,樂(lè)思樓,樂(lè)行樓,樂(lè)學(xué)樓。教室是一流的多媒體教室。同學(xué)們就是在這里跟隨老師遨游知識(shí)的海洋,同英語(yǔ)老師學(xué)完ABC,又跟隨數(shù)學(xué)老師走入幾何迷宮,語(yǔ)文老師會(huì)帶你領(lǐng)略古文之乎者也,身臨其境:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳。

        來(lái)到兩棟樓之間,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)亭子,它的名字叫“和風(fēng)亭”,朱紅色的顏色,陽(yáng)光灑落在這里,顯得格外耀眼。另外,亭子周?chē)ú輩采,百花吐艷,真是美不勝收,花草上面的`露珠在晨曦的照耀下閃爍出純潔的光澤,好似一顆顆珍珠鑲在上面。還有同學(xué)經(jīng)常在這恬靜舒適的亭子里閱讀書(shū)籍。

        沿著亭子的方向直走,再沿著小路直走,不一會(huì)兒就來(lái)到了我們的“樂(lè)翔館”,這可是室內(nèi)唯一的體育館運(yùn)動(dòng)健將們經(jīng)常來(lái)這里練習(xí)。

        再直走就是我們的食堂,它有兩層,里面的座椅排列的井然有序,阿姨總會(huì)給我們吃最營(yíng)養(yǎng),最健康的飯菜……

        這就是我美麗的校園,風(fēng)景迷人,我喜歡我的校園。

      我的學(xué)校作文8

        涼風(fēng)習(xí)習(xí),在秋風(fēng)的吹拂下,柳樹(shù)扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。秋風(fēng)瑟瑟,在雨霧中,紅白相間的教學(xué)樓若隱若現(xiàn)。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲在校園的上空回蕩。這就是我的學(xué)!淘性輩^(qū)第六小學(xué)。

        踏著萬(wàn)丈金光走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是“未來(lái)之星”的雕塑,四片黃綠相間的葉子拖著一個(gè)地球儀,在陽(yáng)光的照射下生輝發(fā)亮,寓意著我們能茁壯成長(zhǎng)!拔磥(lái)之星”的下面是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,引得不少蜜蜂和蝴蝶駐足癡望。

        拾級(jí)而上,展現(xiàn)在眼前的,是雄偉壯觀、呈“U”字形、紅白相間的教學(xué)樓,教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學(xué)們不可缺少的伙伴,每天,同學(xué)們?cè)谶@幽雅的環(huán)境中聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一的早晨,同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情,邁著整齊的步伐走向教學(xué)樓前那莊嚴(yán)而肅穆的升旗臺(tái),在雄壯的國(guó)歌聲中,在冉冉升起的國(guó)旗下,同學(xué)們舉起右手,向無(wú)數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。

        隨風(fēng)飄來(lái)的幾片柳葉把我?guī)У搅藢W(xué)校的北操場(chǎng)。踏著遍地金黃的柳葉,腳下發(fā)出沙沙的足音,像一曲悠悠的小令。和著同學(xué)們的'歡呼聲、嬉戲聲,譜成了一首優(yōu)美的校園交響曲。

        抱著一沓厚厚的作業(yè)本,我來(lái)到南操場(chǎng),跨進(jìn)了學(xué)校的辦公大樓,嵌在辦公大樓的藍(lán)色反光玻璃被陽(yáng)光照著,發(fā)出耀眼的光芒。一陣花香吸引著我來(lái)到“靜園”,花壇里盛開(kāi)著各種顏色的月季花:粉的像天上的彩霞,白得像玉石般潔白無(wú)瑕,紅得像團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒;ò晟蠚埩舻乃榈温湓谛∷葜校l(fā)出異常清脆的音響,“丁冬——丁冬——”,仿佛是這場(chǎng)秋雨的余韻。

        學(xué)校,是一個(gè)神圣的地方,它能讓我們開(kāi)啟智慧的寶庫(kù),它能給我們帶來(lái)歡笑,它能讓我們獲得精神的支柱,我的學(xué)校,我愛(ài)你!

      我的學(xué)校作文9

        前海學(xué)校,是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年,位于深圳市南山區(qū),地處前海之濱,學(xué)校占地面積34000平方米,建筑面積20600平方米。初中部30個(gè)教學(xué)班,學(xué)生**余人。

        當(dāng)你走進(jìn)前海學(xué)校(中學(xué)部),展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)巨型日晷,是古代人們計(jì)時(shí)的工具,校長(zhǎng)說(shuō):“這個(gè)日晷代表我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也代表著我們學(xué)校的歷史,是一座具有象征意義的建筑!痹谌贞械淖筮叄且粭l林蔭道,每天早晨,同學(xué)們都會(huì)從這條林蔭道上走過(guò)。沿著林蔭道往里走,你會(huì)看到一排排一列列聽(tīng)得整整齊齊的自行車(chē),這就是我們學(xué)校的'有名的風(fēng)景線—— “自行車(chē)方正”。

        沿著自行車(chē)往下走,就是我們的操場(chǎng)了,它由主操場(chǎng)和副操場(chǎng)兩部分組成,其中主操場(chǎng)分為足球場(chǎng)一個(gè)400m跑道組成,它主要是提供我們升旗和做操用的,但體育課時(shí),就成了男生的天堂。副操場(chǎng)是由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,排球場(chǎng)是女生天下,而籃球場(chǎng)則是男女共同擁有的地盤(pán)。在操場(chǎng)的左邊是學(xué)校的體育館,它由籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成,是同學(xué)們室內(nèi)活動(dòng)的場(chǎng)所,也是開(kāi)會(huì)的場(chǎng)所。

        學(xué)校的建筑分為兩排,第一排為教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方;教學(xué)樓共有六層,一二層為7年級(jí)教室,三四層為8年級(jí)教室,五六層是9年級(jí)教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級(jí)辦公室,辦公室都分為大辦公室和小辦公室,大辦公室是語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的,小辦公室是英語(yǔ)老師的。

        第二排是功能樓,是同學(xué)們上功能課的地方;功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動(dòng)室。

        這就是我的學(xué)校——一座現(xiàn)代化、信息化的學(xué)校

      我的學(xué)校作文10

        我的學(xué)校在城東路東邊,那里很可愛(ài)、美麗,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>

        首先,一眼望去,學(xué)校大門(mén)上面是一個(gè)拱形石條,石條上面刻著金光閃閃的大字‘中牟縣城東路小學(xué)’。這大門(mén)大約有六、七米高,它是用兩根大柱子支撐住。是不是很神氣!

        過(guò)了大門(mén),就看到了像小山一樣的景觀石。它直立在花壇中央,它正面寫(xiě)著‘尚和’‘揚(yáng)善’背面寫(xiě)著‘和睦’‘和諧’‘和氣’……讀完之后我知道做人要善良!

        再往四周看,旁邊用木頭做的花盆里面有著五顏六色的花兒,微風(fēng)吹過(guò)花盆帶來(lái)一股甜甜的香氣;ǘ渖厦孢有蝴蝶蜜蜂在勤勞得采蜜,花兒邊的葉子可綠了!

        再往前走幾步,就看到電子屏上又播放著校園規(guī)則和課外課外活動(dòng)時(shí)候的照片,還有……電子屏上不但播放這些還有名人名言,讀過(guò)之后讓我知道要懂事!

        花盆旁邊還有書(shū)架,里面有很多書(shū),還有很多知識(shí)在等著我們?nèi)タ茨!?shū)架后面,有著一顆又大又綠的銀杏樹(shù)。春天時(shí),它的葉子發(fā)芽,夏天時(shí)它的葉子又綠又茂盛,秋天時(shí)銀杏葉的葉子落下來(lái),像一片片金黃的小扇子一樣,冬天時(shí)它的葉子全都掉下來(lái),樹(shù)上還有很多積雪,像是穿上了一件華麗的禮服。

        再往四周看,就聽(tīng)到同學(xué)們那整齊的讀書(shū)聲,往教室里看,同學(xué)們那神采飛揚(yáng)的面目,還有老師那脆亮的聲音,整個(gè)教室就好像是知識(shí)的天堂。下課了整個(gè)校園立刻變得熱鬧非凡,有人在跳繩、有人在唱歌、有人在跳舞……

        操場(chǎng)也是同學(xué)們歡樂(lè)的天堂。走過(guò)過(guò)廳就來(lái)到操場(chǎng),下課后,幾個(gè)同學(xué)一起打乒乓球、足球、籃球……在做操時(shí),同學(xué)們更是整齊和認(rèn)真的`做操。那整齊的聲音,就好像一首樂(lè)曲一樣蕩漾在校園里。

        每周一我們都要到操場(chǎng)上去升國(guó)旗。升旗臺(tái)上站著護(hù)旗手和升旗手,還有那些獲獎(jiǎng)?wù)摺I炫_(tái)是個(gè)嚴(yán)肅的地方!

        我的學(xué)校是不是很可愛(ài)、美麗希望你能來(lái)我的學(xué)校,我的學(xué)校隨時(shí)歡迎你!

      我的學(xué)校作文11

        我上三年級(jí)時(shí),實(shí)驗(yàn)二小和堡上巷小學(xué)合并,改名字為綿山書(shū)院,從那時(shí)候起我就離開(kāi)了母校,來(lái)到了堡上巷小學(xué),也就是現(xiàn)在的綿山書(shū)院二部學(xué)習(xí)。雖然名字上是一個(gè)學(xué)校,可我一直把一部當(dāng)成是我的母校。借著六一表演的機(jī)會(huì),我終于能回到母校,看一看母校的新變化了。

        一進(jìn)校門(mén),我就發(fā)現(xiàn)布置什么時(shí)候文廟小院和大操場(chǎng)中間又多了一道帶龍頭的伸縮校門(mén)。看著文廟小院,我不禁想起了曾經(jīng)的往事——我們?cè)谶@里一起做操,一起玩!@里的地還是那樣的干凈,沒(méi)有一片廢紙,也沒(méi)有一個(gè)人在做操的時(shí)候偷懶,我似乎還能看到每一屆的學(xué)生在這里留下的腳印。

        我走到了我們昔日上體育課的大操場(chǎng)里。那兩棵槐樹(shù)仍然挺著身子,枝干粗壯,郁郁蔥蔥,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮。在二部,幾乎沒(méi)有這樣的情景。廁所雖然有些臭,但這不是令人厭惡的臭,而是值得懷念的臭。那時(shí)每每下課,我們總是跑著,跳著去廁所去。真正的目的也不是去廁所,而是和幾位好朋友,一起在操場(chǎng)上跑一跑,玩一玩。無(wú)意間,我看到了教學(xué)樓的側(cè)門(mén)——以前我們經(jīng)常和同學(xué)們下學(xué)后,趁老師不注意,從側(cè)門(mén)悄悄溜出去。等路隊(duì)走了以后,在小院玩一會(huì)兒。母校的每一寸土地都有我滿滿的回憶!

        這時(shí),我也想起了我那一次自己撿自己丟的硬幣的.趣事。這件事發(fā)生在文廟小院,我一次性撿到了八枚一角硬幣。我欣喜若狂地交給了值周生。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)我自己的硬幣也找不見(jiàn)了。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我自己撿的是我自己的硬幣呀。幸好是媽媽班的同學(xué)值周,我趕緊拿回來(lái)我的硬幣,把加的分又劃掉了。

        轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到二部已經(jīng)兩年了。媽媽舊班的學(xué)生走了,他們?nèi)ド铣踔辛。我也從一個(gè)一二年級(jí)的,不懂事的小孩子,變成了一個(gè)懂事的大孩子。要是能回到我以前的教室,想想之前是怎么上課的,也挺好的。

        一部,我的回憶呀!

      我的學(xué)校作文12

        我的學(xué)校有一個(gè)美麗的名字叫千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校,也叫千島湖鎮(zhèn)第五小學(xué),它是一座其極年輕而又充滿朝氣和生機(jī)活力的中心小學(xué),它就座落在風(fēng)景優(yōu)美的千島湖鎮(zhèn)南山開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)。

        我的學(xué)校可漂亮了。只要一走進(jìn)校園,只見(jiàn)氣勢(shì)雄偉的大門(mén),寬廣標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng),錯(cuò)落有序的新教學(xué)大樓,整齊劃一的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,還有那路的兩邊一年四季都盛開(kāi)著許許多多的花草樹(shù)木,讓你感到清新醉人、留戀忘返。那校園里高高飄揚(yáng)的五星紅旗天天向我們招手,指引我們天天向上。

        我愛(ài)我的學(xué)校,因?yàn)檫@里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,玩耍的天堂,知識(shí)的海洋。我們每天高興地跳呀笑呀,快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí),從早到晚到處蕩漾著童年的樂(lè)趣。

        早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光剛剛映入校園時(shí),歡快的小鳥(niǎo)在盡情地歌唱,嬌嫩的`鮮花在競(jìng)相地招引,朗朗的讀書(shū)聲響徹著整個(gè)校園的上空,宛如正進(jìn)行著一場(chǎng)精彩的交響樂(lè)。

        白天,這里靜悄悄地,偶爾只聽(tīng)見(jiàn)清脆的童聲此起彼伏,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講、專(zhuān)心地做練習(xí)、熱情地討論、愉快地對(duì)答。大家盡情地享受著知識(shí)海洋的溫暖的甜蜜。

        中午,學(xué)校里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲起來(lái),同學(xué)們歡快地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),安靜的環(huán)境讓同學(xué)們安心地休息,放松心情,以飽滿的精神來(lái)迎接下午的學(xué)習(xí)重任。

        傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁而至,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),有打籃球的、有踢足球的、有跳繩的、還有跑步的。大家盡情地進(jìn)行著各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),這里便成了歡樂(lè)的海洋、幸福的樂(lè)園。還有那響亮的校園廣播散發(fā)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),令我們陶醉,讓我們心情極時(shí)舒暢起來(lái)。

        我愛(ài)我的學(xué)校,就像愛(ài)我的家一樣。我為我的美麗的學(xué)校而自豪,并時(shí)刻努力奮斗著。

      我的學(xué)校作文13

        我的學(xué)!尬淇h第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),位于縣城東南角,它坐東朝西,學(xué)校的教學(xué)樓把偌大的校園分成前后兩個(gè)部分。

        走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),左手邊有一間屋子,它是門(mén)衛(wèi)劉爺爺上班的地方,往前看,是一條比較寬闊的甬道,甬道的右邊有一個(gè)大花園,每到鮮花盛開(kāi)的季節(jié),花園里五顏六色的花都爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。順著甬道直走,您會(huì)看到一個(gè)正方形的升旗臺(tái),每周一,我們學(xué)校的全體師生都會(huì)在這兒舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,旗臺(tái)的兩邊有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇里長(zhǎng)著幾棵大松柏,它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,精神抖擻地站在那兒,守衛(wèi)著我們美麗的五星紅旗。

        甬道的盡頭,就是一幢高大的教學(xué)樓——“書(shū)香樓”,這座樓一共四層,一、二、三層各有八間教室,每天早晨,走進(jìn)校園,您總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園的上空。講完了底下三層,你們猜,第四層是做什么用的呢?嘿嘿,告訴您吧,那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室,我們校的優(yōu)質(zhì)課都是在那兒上的,看著有我們家大窗戶那么大的屏幕,可真叫一個(gè)“過(guò)癮”,我常夢(mèng)想著俺們班啥時(shí)候也能天天用上那大屏幕呢?

        “書(shū)香樓”的左側(cè)是“德馨樓”,它和“書(shū)香樓”呈“7”字形,“德馨樓”共有三層,每層各有五間教室,我們“三一”班,就在這幢樓第三層的東北角上,從我們教室前門(mén)出去,就是連接“德馨樓”和“書(shū)香樓”的`重要交通樞紐——天橋,三樓的小朋友可以不用下樓,直接通過(guò)這個(gè)天橋就能到達(dá)“書(shū)香樓”。

        穿過(guò)“書(shū)香樓”,就是課間同學(xué)們打球、玩耍的地方——后操場(chǎng),我們每年一度緊張、激烈的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)也是在這兒舉行的。

        這就是我的學(xué)校,我們每天在寬敞明亮的教室里認(rèn)真的學(xué)習(xí),在充滿歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)上和同學(xué)們盡情地嬉戲,在溢滿書(shū)香的校園里幸福的成長(zhǎng)……

      我的學(xué)校作文14

        我很愛(ài)我的學(xué)校,我很喜歡我們那寬敞明亮的教室,我熱愛(ài)我在學(xué)校認(rèn)識(shí)的老師,我喜歡在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        我的學(xué)校一年四季都很美。當(dāng)春天的大門(mén)向我們敞開(kāi),我們就身處在一個(gè)嫩綠的世界里,在草坪上還開(kāi)滿了許多鮮花,在旁邊一看,就像小朋友們洋溢著的笑臉。而山上呢?山上的樹(shù)上都開(kāi)著密密麻麻的雪白的小花,從遠(yuǎn)處望去,就像在碧綠的毛毯上撒了一把白色的珍珠。這是多么的美呀!

        當(dāng)夏天像我們走來(lái)的時(shí)候,我們女生會(huì)穿上美麗的短裙,每個(gè)人都像童話中的公主一樣。而我們的學(xué)校,也很愛(ài)美,她在每一處都綻放出了美麗的花朵,為自己變出了一個(gè)漂亮的裙子。一到夏天,在我們學(xué)校最引人注目的一定是教學(xué)樓前面的兩個(gè)花壇了,里面開(kāi)滿了鮮花,有紅的、白的、紫的、藍(lán)的……總而言之就是五彩繽紛的,而且時(shí)不時(shí)還有各式各樣的蝴蝶在天空翩翩飛舞,像是士兵在保衛(wèi)國(guó)家中的公主一樣。

        秋天的鐘聲敲響了,我們的學(xué)校一下子換了一身衣裳,她穿了一身金黃色的衣服,顯得是那么成熟穩(wěn)重!但小草、小花、大樹(shù),都睡著了。但等到下一個(gè)春天,他們還會(huì)醒的。在秋天會(huì)有許多蜻蜓在飛舞,像是在舉行著一場(chǎng)激烈的'飛行比賽。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),幾片落葉會(huì)慢慢飄下來(lái),這種感覺(jué)是多么的舒服呀!

        秋天過(guò)去,讓我們感到絲絲涼意,因?yàn)槎靵?lái)了,當(dāng)片片雪花落在大地上,我們的學(xué)校就可以用一個(gè)成語(yǔ)形容:"銀裝素裹"那時(shí)我們會(huì)在雪地上打滾、堆雪人,那時(shí)我們的笑聲傳遍整個(gè)學(xué)校。當(dāng)陽(yáng)光照在潔白的雪地,雪地上閃閃發(fā)光,那光十分耀眼,令你掙不開(kāi)眼。

        這就是我的學(xué)校,我那美麗的學(xué)校,我學(xué)習(xí)的搖籃!在這個(gè)搖籃里我將變得更加快樂(lè)!

      我的學(xué)校作文15

        在風(fēng)光明媚的早晨,我迎著熱情的陽(yáng)光,踏著輕盈的腳步開(kāi)始一天生活的時(shí)候,心中就有一個(gè)美麗的方向,走向我每日朝夕相處的學(xué)校,一個(gè)開(kāi)啟我知識(shí)的殿堂……

        信步在校園的人行道上,棵棵枝葉繁茂的人行道樹(shù)矗立著,我彷彿走入了綠色的森林步道,使人無(wú)比放松。這些樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,有如在和我打招呼;隨風(fēng)搔首弄姿,好像模特兒正在拍服裝雜志;校園外墻的彩繪更是引人注目,學(xué)生們用盡天馬行空的想像力,并用水彩顏料描繪在墻上,使硬梆梆、冷冰冰,平凡無(wú)奇的外墻增添了幾分豐富且繽紛的色彩,令人心情不禁愉悅了起來(lái)。

        大家穿著引以為傲的校服,魚(yú)貫般的進(jìn)入校園,看到早一點(diǎn)到校的同學(xué)們,辛勤地在校園各角落,認(rèn)真的做打掃,晨曦中,同學(xué)的辛勤是最美的校園風(fēng)景。學(xué)校,是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)的殿堂,有瑯瑯的讀書(shū)聲,童真的嬉鬧聲,以及天真無(wú)邪的玩笑聲,使校園充滿了生氣,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。校園綠意盎然,自然的美景盡收眼底,映入眼簾的是綠油油的草地及棵棵高大挺拔的樹(shù)木,寬闊的操場(chǎng)更是學(xué)生們玩耍、活躍的天堂,歡笑聲此起彼落,不絕于耳!我積極、樂(lè)觀、活潑的人格,就是在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)、茁壯、成熟的。

        猶記半年前才剛踏入這個(gè)校園,第一眼看到我們的班導(dǎo)時(shí),他帶著銀框眼鏡,有幾條皺紋蔓延在臉龐,頭發(fā)有些斑白而且稀疏,頭腦就出現(xiàn)了“老頭”這兩個(gè)字,更想不到的是,他竟然是數(shù)學(xué)老師,那可是令我分身乏術(shù)的`科目啊!而相處了幾個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)其實(shí)他人還蠻幽默、風(fēng)趣的,更印證了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理!我也就在他的循循善誘、諄諄教誨中,功課益加的進(jìn)步。

        “風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲,聲聲入耳!”在這個(gè)充滿感性和知性的校園,可以吸收更多的知識(shí),有迷人校園風(fēng)景的陪伴,讓我每天都呼吸著新鮮的空氣,給我朝氣蓬勃的每一天,也給我打拼未來(lái)的能量,叫我滿懷感恩。相信畢業(yè)后,我一定永遠(yuǎn)緬懷培養(yǎng)我長(zhǎng)大的母校!

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