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凡人善舉的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的凡人善舉的作文，希望能夠幫助到大家。
凡人善舉的作文1
生活中一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能傷害到別人，一個(gè)小小的善舉也能使人心里倍感溫暖。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眿寢尳o我買(mǎi)了一輛電瓶車(chē)，令我很不滿意。因?yàn)橹灰�匙一插進(jìn)鎖孔里，前面的燈就會(huì)立馬亮起來(lái)，無(wú)論是白天還是黑夜。怎樣也弄不滅，去到賣(mài)者店里修，那人說(shuō)就是這樣的。非常耗電。無(wú)奈只好就這樣吧。好心的人一看見(jiàn)我的燈亮就提醒我。可我束手無(wú)策。
今天早上我騎著電瓶車(chē)去買(mǎi)菜，剛到菜市場(chǎng)，一個(gè)菜農(nóng)老奶奶邊吃飯邊說(shuō)：“你的燈在亮著呢！”我說(shuō)：“奶奶，燈就是這樣的，弄不滅�！蹦棠搪�(tīng)了我的話，把端在手中的飯碗放下在地上，慢慢地站起來(lái)，弓著老腰，蹣跚地向我走來(lái)，她很嫻熟地找到了開(kāi)關(guān)，立馬把燈關(guān)掉了。我驚訝起來(lái)：“老奶奶你真棒！這么難的事讓你輕而易舉地解決了，了不起！”老奶奶聽(tīng)了我的夸獎(jiǎng)，不由得裂開(kāi)沒(méi)牙的嘴笑起來(lái)，說(shuō)：“我八十多了！我的.電瓶車(chē)就是這樣的，所以我知道屬于哪里。”我被老奶奶的善舉感動(dòng)了，她解決了我多少年的煩惱。
我本來(lái)不想買(mǎi)這種菜，看到老奶奶那么善良，那么不易，八十多了還在為生活奔波，我就買(mǎi)了幾斤。她說(shuō)：“便宜點(diǎn)賣(mài)給你�！蔽覉�(jiān)定地回答：“老奶奶，按原價(jià)吧，你也不容易�！崩夏棠搪�(tīng)了我的話，夸我是個(gè)會(huì)說(shuō)話的孩子。
我提著菜高高興興地往家走，覺(jué)得心里有說(shuō)不出的快樂(lè)。
凡人善舉的作文2
世界上有許許多多平凡的人和有錢(qián)人，但平凡的人中有很多人的一生善事做盡，反而有錢(qián)人中的一小部分人善事做的很少。
記得有一次我和媽媽去嘉善時(shí)看到街上有一個(gè)乞討的老人，一邊拄著拐杖，一邊要飯。她的身旁不遠(yuǎn)處站著一個(gè)與我才不多大小的小女孩，小女孩的臉上此刻露出十分糾結(jié)的神情，好像是在糾結(jié)著要不要給來(lái)人錢(qián)。我拉著媽媽走了過(guò)去，媽媽疑惑的問(wèn)：“干什么，去哪里干嘛?”我一邊走一邊說(shuō)：“去那里看看."忽然耳邊轉(zhuǎn)來(lái)一聲問(wèn)候：買(mǎi)完零食快點(diǎn)回來(lái)啊�！蹦俏慌�(yīng)了聲，但她沒(méi)有走向小店，任然是躊躇的站在老人身旁，老人也任然拄著拐杖，邊向過(guò)路人乞討，邊抖著自己手里的飯碗，可是每個(gè)過(guò)路人都不理她，快步的走遠(yuǎn)，也僅有幾個(gè)過(guò)路人給了老人一點(diǎn)錢(qián)。這時(shí)，那個(gè)女孩做出了一個(gè)令我出乎意料的舉動(dòng)，她上前一步走到老人面前把她想用來(lái)買(mǎi)零食的幾元錢(qián)放入了那位老人的碗里，老人看見(jiàn)給自己錢(qián)的竟然是個(gè)小姑娘，連聲說(shuō)著：“謝謝謝謝謝謝，你心底真好！謝謝�！迸�(huì)心的笑了，說(shuō)了聲不客氣之后便跑回家了，看著這一幕我十分訝異：這個(gè)和我差不多大的女孩竟然把買(mǎi)零食的'錢(qián)給老人，要是我的話，我還可能會(huì)猶豫很久呢，這個(gè)女孩真善良哪！我也要向她一樣，說(shuō)做就做我拉著媽媽走到老人面前在她的碗里投進(jìn)了2元錢(qián)。我想雖然那位女孩給老人的錢(qián)不多，但足以幫老人一個(gè)大忙了吧！
女孩真善良！她雖然平凡但她用自己的微小的能力幫助了老人。
凡人善舉的作文3
在1月5日下午的第四節(jié)課，我們初一3班進(jìn)行了一次“不一樣”的班會(huì)課，因?yàn)檫@次班會(huì)課的主題不是一句含義深刻有意義的話，而是一個(gè)普通但又值得我們發(fā)自?xún)?nèi)心去敬仰的'名字——韋思浩
這次班會(huì)課，不像往常那樣熱鬧非凡，只是老師在講臺(tái)上靜靜地讀，我們坐在座位上靜靜地聽(tīng)。隨著老師的話語(yǔ)，看著一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)的PPT，一個(gè)感人的故事在我們的腦海中慢慢呈現(xiàn)：一位叫做韋思浩的拾荒老人，實(shí)際是一名退休教師，每月可以拿到五千多的退休工資，原本可以安心養(yǎng)老，他卻選擇拾荒，自己過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，將錢(qián)匿名捐贈(zèng)。他一周最少去圖書(shū)館三次，并且看書(shū)前將手洗的干干凈凈，他說(shuō)，不想把書(shū)弄花。
可是，就在20xx年12月13日，這么一位品德高尚的老人，因一場(chǎng)車(chē)禍，經(jīng)搶救無(wú)效永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世，這樣的結(jié)果，讓我們痛心疾首 。韋思浩老人的故事讓我們班中的同學(xué)們感動(dòng)，也值得我們深思，班級(jí)里安靜無(wú)比。韋思浩老人看書(shū)前自覺(jué)洗手讓我們從他身上看到一個(gè)讀書(shū)人的“愛(ài)書(shū)”、“惜書(shū)”，敢問(wèn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代中有幾人能做到像他這樣的熱愛(ài)書(shū)本、珍惜書(shū)本？！韋思浩老人放棄自己原本可以富裕的生活，只滿足自己的最低生活需求，將錢(qián)捐出，試問(wèn)在這個(gè)人心漸漸冷漠的時(shí)代，又有幾人能夠做到像他這樣心存善良，兼濟(jì)天下！
韋思浩老人雖然走了，但他的精神不應(yīng)該就此逝去。心中默默地想著要以韋思浩老人為榜樣，將那份愛(ài)心，在我們身邊一直傳遞。
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