我在哪里，你在哪作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我在哪里，你在哪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我在哪里，你在哪作文1

　　坐在冰涼的凳子上，撫摸著刺冷的桌子，看著白花花一片，頭有些眩暈，今天是期末考試，冰冷的實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們都在答卷，原本在費(fèi)力趕工的我將最后一筆一添，把筆落下。趴在冰涼的.桌子上，仿佛整個(gè)人都?jí)嬋肓松顪Y，我想，我在哪里？曾有這樣一種幻覺(jué)，能與你一直走到大，想著你溫暖的笑容，我坐在冰冷的實(shí)驗(yàn)室，燈光映襯在藍(lán)色的玻璃桌上，好似黑夜的一盞燈，卻永遠(yuǎn)摸不到。

　　我在哪里？你在哪？

　　也許，我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，也許當(dāng)十年后我們會(huì)擦肩而過(guò)誰(shuí)也不記得誰(shuí)，也許，你從未記得過(guò)我，也許也許，再多再多。我習(xí)慣對(duì)你亂吼亂叫，習(xí)慣不顧形象的狂笑不止，習(xí)慣打你，習(xí)慣罵你也習(xí)慣想著你，習(xí)慣在節(jié)日時(shí)送你一件小禮物，習(xí)慣聽(tīng)同學(xué)們八卦我們，有你在的日子，一切都習(xí)慣了�，F(xiàn)在，沒(méi)有人再任我打任我罵，沒(méi)有人能讓我如此關(guān)心，沒(méi)有你，好似心都沒(méi)有了，空蕩蕩的。

　　同學(xué)說(shuō)我好拽，可以在自己不喜歡的老師面前頂嘴，可以在卷子上用螢光筆寫(xiě)名字，可以在卷子上涂涂畫(huà)畫(huà)，可以在生氣時(shí)用腳踹開(kāi)門(mén)，可是，他們從來(lái)都不知道這些我都不在乎，因?yàn)橹皇橇?xí)慣。

　　以前，我只是習(xí)慣了在你的卷子上涂涂畫(huà)畫(huà)，生氣是拿你發(fā)泄，以前，我好高興好高興，在你狠狠的瞪我時(shí)我好難過(guò)好委屈，一切都是習(xí)慣。可現(xiàn)在，我在這里，你在哪里，你可能不記得我了，可能會(huì)忘記我，知道么QQ上每次想找你都放棄了，我怕，我怕你不理我，怕你話說(shuō)到一半就下線，希望，希望你主動(dòng)找我，希望我說(shuō)睡覺(jué)時(shí)你纏著我再聊聊�，F(xiàn)在，我加緊的學(xué)習(xí)你在干什么？

　　我不知道。什么時(shí)候這么不了解你了，什么時(shí)候。記得以前，你逃到哪里我都能找到，那時(shí)候是憑著感覺(jué)，感覺(jué)，現(xiàn)在怎么沒(méi)有了？為什么，時(shí)間真的可以讓一切消失么？我在想。

　　不知不覺(jué)，呆呆的思考中，已經(jīng)收卷了，我怔怔的背著包包，走向門(mén)外，涼意，讓我清醒了半分。

我在哪里，你在哪作文2

　　夜晚的天空，繁星閃爍，一束流星突然滑過(guò)天幕。望著那輪皓潔的圓月，思念的情絲也一點(diǎn)點(diǎn)在心中蕩漾開(kāi)來(lái)，叫我怎么忘得了你——小黃？——題記

　　人們常說(shuō)，狗是人類最忠誠(chéng)的動(dòng)物，確實(shí)如此。自幼，我就對(duì)小動(dòng)物有一種特殊的感情，尤其是小狗，總覺(jué)得它們理解人的感情，只是不善于表達(dá)，只會(huì)以“汪汪”來(lái)回應(yīng)罷了。所以，擁有一只專屬自己的小狗就成了我的最大夢(mèng)想。可是我的家人卻不喜歡小動(dòng)物，去年暑假，在我的苦苦哀求之下，心愿終于實(shí)現(xiàn)。

　　小狗剛抓來(lái)時(shí)，特別可愛(ài)。它有一雙水汪汪的大眼睛，全身都是軟綿綿的黃色絨毛，因此我給它取名為“小黃”。小黃是個(gè)女孩子，個(gè)性調(diào)皮搗蛋，頑劣勁兒一點(diǎn)兒也不比男孩子遜色。她的招牌動(dòng)作就是咬自己的`尾巴。沒(méi)人和她玩的時(shí)候，她就自己把自己團(tuán)成一個(gè)小球，轉(zhuǎn)圈圈來(lái)咬自己的尾巴。有時(shí)也會(huì)一不小心摔個(gè)仰面朝天，惹得大家捧腹大笑。我時(shí)常會(huì)抱她入懷，摸著她那溫順的絨毛，感覺(jué)好極了，心想：“世間上怎么會(huì)有你這么可愛(ài)的小狗呢！嗯？小黃�！�

　　別看小黃調(diào)皮，但當(dāng)它靜下來(lái)的時(shí)候真得比西施都要嫵媚呢！每次見(jiàn)她玩累了，我都會(huì)抱著她，盯著它那水汪汪的大眼睛，向她訴說(shuō)我的心事。可以說(shuō)，她算得上是我最忠誠(chéng)的聽(tīng)眾了。因?yàn)椴还苁菬o(wú)聊的，高興的，還是悲傷的，她都會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)我說(shuō)完，然后搖搖小尾巴，似乎在對(duì)我的長(zhǎng)篇大論做些評(píng)價(jià)，又似乎對(duì)我的啰啰嗦嗦表示抗議，可愛(ài)極了！

　　上周五一假期，我回去看望奶奶，順便去看看我的傻小黃。進(jìn)入家門(mén)，一切靜悄悄的，沒(méi)有一絲動(dòng)靜：這死小黃又到哪兒瘋玩了，竟不來(lái)迎接我。巡視一周后，也沒(méi)見(jiàn)蹤影。一問(wèn)奶奶，才知小黃被人送走了。淚水不由得順著臉頰緩緩滴落，我強(qiáng)忍著悲痛，跑回房間大哭了一場(chǎng)……

　　窗外，皓月當(dāng)空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我看著夜幕上那最亮的一顆，希望它帶走我對(duì)小黃的思念。小黃啊，你如一束流星滑過(guò)我的生命。可你的調(diào)皮，你的可愛(ài)，又叫我怎么忘得了你呢。

　　我的小黃，你在哪里？

我在哪里，你在哪作文3

　　小得時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義連環(huán)畫(huà)》，我看得津津有味。

　　后來(lái)，我上一年級(jí)了，已經(jīng)能將里面的一些經(jīng)典故事倒背如流，而且每次讀到關(guān)羽和諸葛亮死了，眼淚都不由自主地落下來(lái)，所以我對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘。但是在媽媽的命令下，我不得不將它放入班級(jí)圖書(shū)角，誰(shuí)也沒(méi)想到這將是噩夢(mèng)的開(kāi)始。

　　記得那時(shí)正值秋天，道路旁邊的樹(shù)都變得光禿禿的，天空呈淺灰色，時(shí)不時(shí)有寒風(fēng)吹過(guò)，這一切都好像在暗示著什么。下課，一個(gè)看過(guò)我那本書(shū)的`同學(xué)走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你的《三國(guó)演義》真好看！”“是啊，畫(huà)也很好看�！币�(jiàn)到我的這本書(shū)這么受歡迎，我十分驕傲，便想把這本書(shū)取來(lái)，好好和他夸夸我的這本書(shū)。于是我跨著大步，來(lái)到圖書(shū)角。

　　來(lái)到圖書(shū)角，我沒(méi)看到那本心愛(ài)的書(shū)，以為書(shū)太多，漏了，便又找了一遍，還是沒(méi)有找到，我有點(diǎn)著急了，安慰自己：“也許被同學(xué)借走了吧！”于是，我找到圖書(shū)登記員，可他也沒(méi)有看見(jiàn)有人借了我的書(shū)，我急得要哭出來(lái)了。

　　這時(shí)，我的一個(gè)好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我看見(jiàn)你同桌昨天好像拿走了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，去找同桌來(lái)算賬，我一看到他就大聲質(zhì)問(wèn)他：“你有沒(méi)有拿我的書(shū)？”他奇怪地看著我，搖搖頭說(shuō)：“我沒(méi)拿。”我氣得暴跳如雷“拿了我的書(shū)還撒謊，你就是想把我的書(shū)偷回家！”“我沒(méi)拿，你憑什么說(shuō)我拿的！”同桌振振有詞，我倆你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)得面紅耳赤，同學(xué)們紛紛圍上來(lái)，有的勸我別吵了，有的讓同桌承認(rèn)，教室里鬧哄哄的，不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了！”大家趕緊回到座位。

　　老師真來(lái)了，她詢問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)，確定書(shū)真不是我同桌拿的。我的書(shū)就這樣沒(méi)了影子，誰(shuí)把它拿走了？那可是我最寶貝的一本書(shū)！我忍不住哭了起來(lái)，哭得鼻涕直流，我的心就像掉進(jìn)了深淵，難以平復(fù)。一連幾個(gè)星期，我都高興不起來(lái)，我的書(shū)�。∧愕降自谀睦�？

我在哪里，你在哪作文4

　　在我的童年記憶中，總有許許多多有趣的游戲：春天開(kāi)心的丟沙包；夏天調(diào)皮的跳皮筋；秋天快樂(lè)的捉迷藏；冬天雪后的堆雪人。我最愛(ài)玩的是捉迷藏了。

　　金色的秋天轉(zhuǎn)眼間就到了， 農(nóng)民伯伯忙著收玉米。 10月1日開(kāi)始放國(guó)慶長(zhǎng)假了，我們可樂(lè)壞了！滿村子的孩子跑來(lái)跑去，大人們沒(méi)時(shí)間管我們了，就是我們的快樂(lè)時(shí)光了。

　　我們村子小，只有20幾戶，大大小小的孩子也不過(guò)10幾個(gè)，大家一商量，就在我家的院子里玩捉迷藏吧。

　　經(jīng)過(guò)挑選，胖乎乎的王子奇被選中了負(fù)責(zé)找我們這些個(gè)機(jī)靈鬼。大家分頭行動(dòng)，找好了隱蔽的`地點(diǎn)，只見(jiàn)身材小巧的孟秋桐小心翼翼地藏到了玉米葉子的堆里，聰明的小胖就藏到了玉米簍子的后面，我也得趕快找到一個(gè)隱蔽的地方�。∵@時(shí)，王子奇就著急地問(wèn)：“藏好了嗎？”我們都細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“還沒(méi)有呢。”過(guò)了一小會(huì)，我們都藏好了，誰(shuí)都不敢出聲了，他就開(kāi)始找了。此時(shí)的我已經(jīng)藏到了金黃的玉米堆里，看著胖胖的他找來(lái)找去也沒(méi)找到一個(gè)，不僅暗暗地偷笑，沒(méi)想到竟然“撲哧”一聲露餡了，他聞聲迅速地跑了過(guò)來(lái)，把我牢牢地抓住了。沒(méi)想到我是第一個(gè)被抓住的人，哎！都怨我沒(méi)能忍住�。〗酉聛�(lái)我就得找了，就這樣大家都開(kāi)心地玩著，找著，抓著........院子里不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴似的笑聲........

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)到德惠上學(xué)了，村子的那些小伙伴很少有機(jī)會(huì)見(jiàn)到了，我多想你們��！那些我們一起玩過(guò)的游戲，我多么想再玩��！在學(xué)校里即使下課也很少出去，有時(shí)候體育課都不讓上呢。小區(qū)里孩子也不少，可是都被繁重的作業(yè)和課后班給占據(jù)了時(shí)間，很少有孩子下樓的，孩子們的快樂(lè)在哪里呢？

　　回想起童年，是那么快樂(lè)，那么悠閑，那么有趣。

　　現(xiàn)在的我們，上各種補(bǔ)習(xí)班·特長(zhǎng)班，雙休日比上學(xué)還忙呢。哎！我真希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。

　　童年啊童年，你真的就是一去不回了嗎？童年的游戲的時(shí)光到哪里去尋找呢？

　　快樂(lè)的我到底在哪里呢？

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