美德的作文(常用15篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的美德的作文，歡迎大家分享。

美德的作文1

　　學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界將變得更加和平，更加美好�！�—題記

　　寬容別人，其實(shí)是解放自己；寬容自己，其實(shí)是救贖他人。退一步海闊天空，有時(shí)候人生退步就是向前。只知道進(jìn)不知道退的人，不懂生活。寬容是一種美、是一種善、是一種高尚的品德。世界上最寬廣的心胸是佛的心胸，佛能容天下難容之事，笑天下可笑之人。寬容不但像溫泉一樣化解人與人的不愉快，還會(huì)把人們的.心靈洗滌干凈，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　人生是一場(chǎng)修行，在短暫的一生中，我們選擇快樂(lè)、選擇幸福、選擇感恩、選擇寬容，其實(shí)就是善待我們自己。生活是一面鏡子，你看到的永遠(yuǎn)是你心里想到的，是你現(xiàn)在的心境。心寬則天地寬，心窄則天地窄，擴(kuò)大自己的心量其實(shí)是放自己一條生路。如果說(shuō)幸福像水，那么寬容就是盛水的容器。心有多寬，人生的舞臺(tái)就有多大；心有多廣，人生的幸福就有多深。寬容就像繪畫(huà)的留白，心無(wú)寬容則亡。寬容是內(nèi)心的豁達(dá)、會(huì)心的微笑。寬容是生命里最美麗的花朵，自然因?yàn)閷捜荻�生生不息，社�?huì)因?yàn)閷捜荻�和諧，生命因?yàn)閷捜荻�多彩，�?nèi)心因?yàn)閷捜荻�平靜，你我因?yàn)閷捜荻�友�?ài)。

　　人生的最高境界其實(shí)就是擁有一顆寬容的心，讓心善良，讓心美好，讓心不染塵埃。雨果說(shuō)，世界上最遼闊的是海洋，比海洋更遼闊的是天空，比天空更遼闊的是人的心靈。讓心靈容天容地容世間萬(wàn)物，豈不比天空更遼闊。很多人贊他有佛心�？梢�(jiàn)他有一顆寬容的心。

　　天從不拋棄每一片云彩，海從不遺棄每一滴水珠，山從不放棄每一粒砂石。所以天大、海闊、山高。寬容需要忍讓、需要理解、需要仁愛(ài)。寬容其實(shí)就是一任自然，讓萬(wàn)物回歸自然，讓世界順應(yīng)大道，讓人類重返純真，讓心靈重獲自由。

　　如果計(jì)較是貧窮的開(kāi)始，那么寬容就是富貴的開(kāi)端。寬容讓生命坦然，寬容讓心靈純凈，寬容讓自己自由。

　　寬容是一種美麗，寬容是一種智慧，寬容是一種向上的人生態(tài)度。唯有寬容的心才能遠(yuǎn)離黑暗、擁抱光明。

美德的作文2

　　“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”哼起那美妙的歌曲，看看《讓世界充滿愛(ài)——同心共建和諧社會(huì)》，真希望這個(gè)世界上真的能夠充滿愛(ài)，充滿溫暖，不會(huì)再有上街乞討的人，不會(huì)因兒女的不孝，而臥床不起，住那破爛不堪的舊房子，過(guò)著度日如年的苦生活，真希望……

　　每當(dāng)夜深人靜，我做完作業(yè)，走到窗前，推開(kāi)窗呼吸新鮮空氣時(shí)，我的心會(huì)不由自主地顫動(dòng)起來(lái)……

　　生活中，有許許多多美好的人，美好的事，美好的景色。著名的雕塑大師羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是美有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�

　　說(shuō)到尊老愛(ài)幼，我國(guó)的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問(wèn)他為什么，他說(shuō)哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都知道要尊老愛(ài)幼，那我們呢？難道可以無(wú)動(dòng)于衷嗎？每個(gè)人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見(jiàn)他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫助他們消除一天的.疲勞。

　　說(shuō)到助人為樂(lè)，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯(cuò)，老師讓我把它朗讀出來(lái)。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來(lái)。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來(lái)……

　　說(shuō)到見(jiàn)義勇為，我在報(bào)紙上看過(guò)，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚�了自己的生命。還有許多見(jiàn)義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。

　　還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……

　　我愛(ài)我的祖國(guó)，更愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

美德的作文3

　　在古代，人們種田，狩獵為了生存，一次次地與大自然做出搏斗，風(fēng)吹日曬，雨打霜凍，為吃上一口熱飯。人們春種，夏待，秋收，冬藏。食物，便是一年之中最主要的東西，獲得食物成為最主要的任務(wù)，于是，有了民以食為天的俗語(yǔ)。

　　從以往的“民以食為天”隨著時(shí)代逐漸的發(fā)展?jié)u漸演變成了“民以食為樂(lè)”越來(lái)越多新奇古怪花樣百出的食物出現(xiàn)在我們桌上，讓大家漸漸忘了食物原本的意義。于是，出現(xiàn)了種種浪費(fèi)的狀況。人們說(shuō)，食物是給人吃的，人怎么吃都是人的選擇。沒(méi)必要為一口食而屈壞了自己。也有人說(shuō)，今天的食物都是別人種出來(lái)的，是他人的勞動(dòng)成果，應(yīng)該尊重食物，節(jié)約食物。我國(guó)自古以節(jié)約作為一種美德，厲行勤儉節(jié)約而反對(duì)鋪張浪費(fèi)。食物，作為一種人類賴以生存的能量載體的方式存在，本身就是不可多得的�，F(xiàn)今，因?yàn)榭萍及l(fā)明的種種創(chuàng)設(shè)，使得人類的生產(chǎn)值，達(dá)到了一個(gè)不快不慢的`穩(wěn)定局面。

　　為什么說(shuō)是不快不慢的呢？在我們看來(lái)，吃的隨時(shí)有，甚至很多，多到了我們可以浪費(fèi)的地步，但是在別的地方看來(lái)，有些人口密集地區(qū)卻嚴(yán)重缺失食物資源。近年來(lái)，通過(guò)電視媒體我們大多可以看到，偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們有時(shí)的確得不到溫飽。我們不禁要問(wèn)，看到這種局面，我們還能浪費(fèi)糧食嗎？——的確不該了。

　　的確，從古代的民以食為天到現(xiàn)今的民以食為樂(lè)，是我們生活上的一大進(jìn)步。但是從我們的粒粒皆辛苦，到現(xiàn)在的多拿多點(diǎn)，不吃剩下是我們社會(huì)飛速發(fā)展所留下的不正之風(fēng)。所以，以一名中學(xué)生為中心，應(yīng)該以身作則，做到愛(ài)護(hù)糧食。一粥一飯皆來(lái)之不易。

　　古有人為以食為天，今有人以食為樂(lè)。不說(shuō)是時(shí)代的變遷，這是道德上的缺失。也許浪費(fèi)可以使人有面子，但是節(jié)約可以使人不忘本。我國(guó)千百年來(lái)的農(nóng)業(yè)發(fā)展上，也沒(méi)有哪個(gè)朝代是盛行浪費(fèi)的�，F(xiàn)在的今天，當(dāng)我們的國(guó)家立于世界之中時(shí)，我們更應(yīng)該表現(xiàn)出一個(gè)國(guó)家的氣節(jié)。古人的教訓(xùn)應(yīng)該牢記耳畔。

美德的作文4

　　中國(guó)，世界四大文明古國(guó)之一， 五千多年的文明史。現(xiàn)如今…… —— 題記

　　話語(yǔ)凌厲的刺來(lái)，我毫無(wú)招架之力。緩緩低下頭 ，不語(yǔ)。對(duì)面的人還是喋喋不休的說(shuō)著。我亦不反駁，因?yàn)�，沒(méi)有絲毫的意義。心卻寒，似絕望，又似無(wú)奈。中國(guó)，全稱，中華人民共和國(guó)。祖國(guó)強(qiáng)盛，物質(zhì)富裕，本該為此感到慶幸和自豪。可現(xiàn)在卻是無(wú)限悲哀，人與人之間，少了那一個(gè)“和”。

　　在這個(gè)冷漠的社會(huì)中，我們都快感受不到友愛(ài)、團(tuán)結(jié)這些美德的存在了。人心淡漠了，為了滿足自己的樂(lè)趣，不惜去惡意的去議論，辱罵別人，絲毫不考慮別人的內(nèi)心感受，那些自私自利的人只顧之間開(kāi)心就好了，管別人如何呢?有人會(huì)反駁“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”可試問(wèn)，又有幾人可以做的這么坦然，這么無(wú)所謂呢?

　　我們害怕被欺騙，卻又不得不被欺騙。曾經(jīng)攙扶老人這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也會(huì)令人為難，害怕是碰瓷。前一日的新聞才真正叫人心痛。一位男性精神病患者在街頭毆打一位年僅2歲的男孩，狂擊頭部長(zhǎng)達(dá)2分多鐘，曾有兩名男子路過(guò)但只是冷漠的看了幾眼，就走了。毆打期間，無(wú)人阻止，最后導(dǎo)致該男孩顱骨骨折。試想，如果當(dāng)時(shí)有人上去制止這樣的暴行，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這引人深思，這個(gè)社會(huì)是怎么了?這是最為一個(gè)擁有五千年文化的文明古國(guó)該有的社會(huì)風(fēng)氣嗎?

　　有一次，在報(bào)紙上看到一則新聞：“中國(guó)4名游客被列入游客不文明行為記錄”有人覺(jué)得是這4人毀壞了中國(guó)人民的美德，我卻為中國(guó)設(shè)立的“游客不文明行為記錄”而寒心。中國(guó)，是怎么了?竟然要用這種方法來(lái)制止這種行為!隨著生活水平的提高和制度的完善，國(guó)人的.素質(zhì)卻愈來(lái)愈低，中國(guó)以后必定是商業(yè)大國(guó)卻很有可能不再是文明古國(guó)。

　　在這個(gè)自私自利的社會(huì)中，人心逐漸淡漠了，利益、滿足漸漸占據(jù)了內(nèi)心 在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)里，我們漸漸扔掉了最為珍貴的品德，為了利益、滿足、金錢等等，違背了美德的原則。無(wú)知的人類啊!醒醒吧!不要讓利益、滿足、金錢占據(jù)我們的內(nèi)心，把那些逝去的美德找回來(lái)。重現(xiàn)我們文明古國(guó)的風(fēng)范!做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

美德的作文5

　　我們身邊的美德有很多，比如善良勤勞、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、慷慨忠誠(chéng)、拾金不昧……最讓我印象深刻的還是四個(gè)字——誠(chéng)實(shí)守信。

　　誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)，即忠誠(chéng)老實(shí)，不說(shuō)謊，不作假，不欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，答應(yīng)了別人的事一定要去做。

　　關(guān)于誠(chéng)實(shí)，我這兒還有一個(gè)故事：有一天，我獨(dú)自去公園玩。我看看紫荊樹(shù)，看看小甲蟲(chóng)，看看灌木叢，看看鮮花，看看小草，看看天。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)衣衫襤褸的人，準(zhǔn)是個(gè)乞丐！他對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，行行好，給我點(diǎn)吃的吧，給我點(diǎn)錢吧！”我心想：哎，你還沒(méi)餓壞吧！話都說(shuō)得那么順溜，不像別的乞丐，餓得只會(huì)說(shuō)咿咿呀呀了。不過(guò)，我還是給了他四元錢。

　　第二天，我和媽媽去銀行取錢。然后，我看到了一個(gè)身著西裝的小伙子，手里拿著一個(gè)大袋子，那袋子鼓鼓的，好像裝了好多東西似的。西裝小伙把里面的東西一把一把地抓出來(lái)，大聲說(shuō)：“把這些都給我換成鈔票！”我看清楚了，他拿出來(lái)的`，是一把一把的一元硬幣。咦，他怎么有那么多一元硬幣呢？裝滿了一大袋呢！咦，我再仔細(xì)一看，不就是那天那個(gè)可憐巴巴的乞丐嗎！我的天呀！此時(shí)此刻，他在我的眼里已是個(gè)大騙子！天下怎么會(huì)有這種人！西裝小伙一轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)是我，愣了一下，急急忙忙地從柜臺(tái)處存了錢，跑走了。

　　我想如果他誠(chéng)實(shí)，這個(gè)令我憤怒的故事是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生和讓我遇上的。

　　至于守信，我就想到了宋慶齡的故事。宋慶齡的伯伯養(yǎng)了幾對(duì)鴿子，宋慶齡很喜歡。一天，伯伯說(shuō)要送她一對(duì)鴿子，宋慶齡十分高興。正要出門呢，她突然想起來(lái)，小鈴要來(lái)教她疊花籃。她猶豫了，是去拿鴿子呢，還是等小鈴呢？最后宋慶齡，留下來(lái)。因?yàn)槭匦鸥�加重要！如果宋慶齡不守信，失去的可能會(huì)是一個(gè)好朋友。

　　講誠(chéng)實(shí)守信的故事還有《狼來(lái)了》、《金斧頭銀斧頭》。媽媽從小就告訴我，追求誠(chéng)信，你將擁有偉大的人格；擁有誠(chéng)信，你會(huì)獲得幸福的人生。我想我們不僅要誠(chéng)實(shí)，還要守信，有了這兩種美德，我們的未來(lái)一定會(huì)像金子一樣閃閃發(fā)光！

美德的作文6

　　在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，它推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。

　　《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)向我詳細(xì)的講述了我們中華文明古國(guó)禮儀之邦的歷史文化：如仰韶文化，河姆渡文化，最早的文字等等，這些偉大的歷史文化，四大發(fā)明無(wú)不讓我感到驕傲，自豪。

　　這本書(shū)里精彩而生動(dòng)的內(nèi)容，鞭策著我：從小要五講四美，時(shí)時(shí)刻刻奮發(fā)向上。其中《爸爸媽媽辛苦了》，告訴我：孝敬父母是做人的根本。從古至今，從偉人到平民百姓，再到我們身邊的同齡人，有多少人給我們做了好榜樣，雖然我們還不能給父母太多的回報(bào)，但我們可以從生活的點(diǎn)滴做起，少讓父母操心，以學(xué)習(xí)為主，不辜負(fù)父母的期望，作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)開(kāi)國(guó)元?jiǎng)鬃窦o(jì)守法的優(yōu)秀品質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，按學(xué)校，社會(huì)的各種規(guī)章制度要求自己養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，做一個(gè)與時(shí)代同行的文明人。

　　遼寧鞍鋼總廠工人，新中國(guó)第一代勞動(dòng)模范孟泰“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”，艱苦樸素的'溫總理一件羽絨服穿十年，勤儉節(jié)約不僅能積累財(cái)富，還能培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的寶貴精神和奮發(fā)向上的高尚品質(zhì)。楊善洲二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場(chǎng)，要將深山披上綠裝；溫州蒼南縣苦難不毀信義的“誠(chéng)信老爹”吳乃宜。都告訴我們中華民族八個(gè)大字：忠，孝，誠(chéng)，義，禮，恥，廉，信的真諦。這一些些事例猶如一碗碗心靈的雞湯，滋補(bǔ)我的心房。

　　中華文明是我們共同的驕傲，共同的財(cái)富，傳承文明，踐行美德是時(shí)代給予我們的光榮與夢(mèng)想，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任與使命，我們應(yīng)該從小事做起，從自身做起，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，使照耀中華數(shù)千年的文明之光在中國(guó)熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。

美德的作文7

　　優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族對(duì)自己的文化認(rèn)識(shí)如何，它的公民的文化品格如何與這個(gè)國(guó)家和民族的進(jìn)步與發(fā)展，乃至它的前途命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于民族精神的弘揚(yáng)、人心的凝聚、社會(huì)整合、規(guī)范秩序的確定，有助于對(duì)人的思想行為塑造。，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶，它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無(wú)處不在。例如：敬業(yè)樂(lè)群，公而忘私的奉獻(xiàn)精神、天下興亡，匹夫有責(zé)的愛(ài)國(guó)精神、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)的`崇高志趣、自強(qiáng)不息，艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之自古以來(lái)，這些傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神，可以說(shuō)，它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶。

　　“孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、負(fù)荊請(qǐng)罪、精忠報(bào)國(guó)......”這些無(wú)不是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心，這種社會(huì)理論道德對(duì)后世影響極其深遠(yuǎn)，在中國(guó)歷史上，孔子把第一個(gè)把“人”和“仁”解釋為“愛(ài)人”，孔子有強(qiáng)調(diào)愛(ài)人作為一種普通的道德原則，必須由愛(ài)自己的父母開(kāi)始，孔子不相信一個(gè)不愛(ài)自己父母的人會(huì)愛(ài)天下人，“仁者愛(ài)人”這是一種早期的人本主義思想。謙和好禮，“謙”即為謙，“和”即為和睦家族、鄰里�！昂枚Y”即為有禮、注重禮儀。中國(guó)人自古就懂得“滿招損謙受益”的道理，中國(guó)歷史上也有許多故事，如：“將相和，劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國(guó)歷史上凡有大成就，被人稱頌的人大都是謙和好禮的。中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的中華傳統(tǒng)美德，必將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向未來(lái)，在燦爛的傳統(tǒng)美德的指引下，讓我們?yōu)橹袊?guó)的強(qiáng)大努力拼搏，創(chuàng)造輝煌。

美德的作文8

　　中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，謙和、禮讓更是中華民族的美德�！皬铰氛�處，留一步與人行；滋味濃時(shí)，減三分讓人嘗。此是涉世安樂(lè)法�！边@句話旨在說(shuō)明謙讓的美德。在道路狹窄之處，應(yīng)該停下來(lái)讓別人先行一步。只要心中經(jīng)常有這種想法，那么人生就會(huì)幸福快樂(lè)。

　　俗話說(shuō)：“與人方便，與己方便”。處處為他人著想，不僅是對(duì)一個(gè)人德行的考驗(yàn)，也是為了取得別人對(duì)自己的幫助，一個(gè)自私自利的人只能是一個(gè)孤家寡人。

　　做事要懂得給人留有余地，當(dāng)你一味爭(zhēng)搶的時(shí)候，不僅傷害了對(duì)方，也有可能連帶地傷害了他的家人。得理讓人，不僅是一種寬容，更是一種人脈的積蓄。

　　清代康熙年間，張英在京城做了大官，被稱為“張?jiān)紫唷薄�張英的安徽桐城老家有一個(gè)姓葉的大戶與張家府第為鄰。那年，張家重修擴(kuò)建府第，蓋院墻時(shí)與葉家發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，各不相讓。張英的家人在族人的催促下給張英寫信，希望張英以官壓人，干預(yù)此事。張英了解此事后，作詩(shī)一首帶給家人，“千里家書(shū)只為墻，再讓三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”。張家人見(jiàn)詩(shī)，反復(fù)吟誦，感到很有道理，于是主動(dòng)后退三尺筑墻。葉家得知以后，被張英身為高官但寬厚禮讓的行為感動(dòng)，也將自己宅院主動(dòng)后退了三尺。這樣張葉兩家之間就形成了一個(gè)六尺寬的巷子。后來(lái)，這件事被廣為傳頌，張英以寬厚禮讓的品德化解鄰里糾紛，顯示出長(zhǎng)者風(fēng)范，給后人深刻的啟示。拋開(kāi)斤斤計(jì)較的睚眥必報(bào)，謙讓展現(xiàn)出的氣度與修養(yǎng)、個(gè)人魅力會(huì)增加自己的人緣，獲得更多信任與好感，誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給自己留有更多發(fā)展的`空間與機(jī)會(huì)。讓我們用謙讓來(lái)對(duì)待別人，用微笑來(lái)面對(duì)別人，用雙手來(lái)幫助別人，用心靈來(lái)關(guān)愛(ài)別人吧！

　　世事一如崎嶇道路，困難重重。走不過(guò)的地方不防退一步，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。讓對(duì)方先過(guò)，哪怕是寬闊的道路也要留給別人足夠的空間。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這既是為他人著想，自己的路也會(huì)越走越寬。

美德的作文9

　　家是我們成長(zhǎng)的第一空間，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，身上無(wú)一不是家風(fēng)烙下的印記。像春雨一樣"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"......

　　家風(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，如同糧食一般，是一個(gè)家不可缺的部分，而我們家的家風(fēng)就是樂(lè)于助人，寬以待人。

　　記得，小時(shí)候，爸爸告訴我，做人，在看到他人需要幫助時(shí)，應(yīng)要做到義不容辭地樂(lè)于助人。"遇到有困難的人，盡量伸手幫一把"。

　　那是個(gè)星期天的上午，我和媽媽去超市，在超市門口有個(gè)乞丐討錢，媽媽說(shuō)"把一些零錢給他"我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，不要理那些乞丐，現(xiàn)在很多乞丐都是這樣騙錢的"。"如果人家是真的需要錢呢?如果換做你是那個(gè)乞丐，也給希望得到別人的幫助吧!"。媽媽反駁道。我拗不過(guò)媽媽，只好把零錢給了乞丐。"謝謝"那個(gè)乞丐灰白的頭發(fā)下，烏黑的眼睛充滿感激，他伸出雙手，激動(dòng)的接過(guò)錢。這時(shí)我覺(jué)得自己錯(cuò)了，媽媽是對(duì)的，我想我知道以后遇到這種情況應(yīng)該怎么做了。

　　寬以待人，爸爸在生活中交際廣泛，人緣很好，我爸爸一直在用行動(dòng)告訴我，什么叫寬容。有一次，鄰居的孩子把我家魚(yú)缸里的魚(yú)玩死了，我本以為爸爸會(huì)大發(fā)雷霆，要知道爸爸十分喜歡那些金魚(yú)，每天定時(shí)喂養(yǎng)它們，每周定時(shí)給魚(yú)缸換水，這些金魚(yú)在爸爸的精心照料下，在我家生活多年，沒(méi)想到他卻和顏悅色地對(duì)那小孩說(shuō)話，教育他，讓鄰居對(duì)他的為人十分欽佩。

　　我家的家風(fēng)，對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的影響，它教我做人的道理，讓我成為社會(huì)的有用之材。家風(fēng)就是道德的力量和成長(zhǎng)過(guò)程中的.信仰，是一個(gè)成長(zhǎng)的指南針，家風(fēng)是一個(gè)家幸福美滿的見(jiàn)證，家風(fēng)是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本，家風(fēng)是一個(gè)社會(huì)長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)，家風(fēng)是我們不可缺少的信仰。

美德的作文10

　　我國(guó)自古以來(lái)一直有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)，古代儒家把“齊家”作為“治國(guó)”的前提條件。

　　《周易》上說(shuō)：“正家而天下定矣。”《禮記》上說(shuō)：“家齊而后治國(guó)”《孝經(jīng)》上說(shuō)：“愛(ài)親者，不敢惡于人;近親者，不敢慢于人”如果真正做到敬愛(ài)自己的父母，那么必然會(huì)從同樣的心態(tài)去尊重周圍的長(zhǎng)輩，正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”

　　千百年來(lái)，父慈子孝，兄友弟恭是中國(guó)人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到積極作用。

　　我想大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)：東漢人黃香9歲時(shí)母親就去世了，于是他把對(duì)母親的思念和愛(ài)全部?jī)A注到父親的.身上，冬夜寒冷黃香就鉆到父親的被窩里，有自己的身體把被子捂熱;夏夜炎熱，黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子，黃香長(zhǎng)大后，擔(dān)心擔(dān)任魏郡太守，有一年，魏郡遭受特大水災(zāi)，百姓苦不堪言，黃香拿出自己的錢賑濟(jì)災(zāi)民，百姓非常感動(dòng)，稱他“天下無(wú)雙，江夏黃香”，這樣的古典使我們中華千百年來(lái)一直有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)更深一步。

　　文明每天都在伴隨著我們，每當(dāng)我們馬路的清潔工人，我們都會(huì)向他們打聲招呼，讓他們知道中華人民具有愛(ài)國(guó)和自強(qiáng)不息的精神，培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀書(shū)使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，學(xué)習(xí)物理使人深刻，學(xué)習(xí)倫理使人高尚，學(xué)習(xí)邏輯修辭使人善辨”，總之“知識(shí)能塑造人的性格”在現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)界中，有知識(shí)改變命運(yùn)的李嘉誠(chéng)，知書(shū)達(dá)理的楊瀾。

　　美德使社會(huì)文明的重要標(biāo)志，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要守則，擁有美德的人才能心智清明，擇善而從，美德是一個(gè)人的立身之本，也是一個(gè)集體、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基，人無(wú)信難以自立，企業(yè)無(wú)信難以生存，我國(guó)的《公民基本道德建設(shè)實(shí)施綱要》規(guī)定：愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

　　大家都知道禮儀是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的文明歷史，也是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志，下面大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)禮儀是什么：禮儀就是律己，敬人得一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段，我們?cè)谌穗H交往中既要尊重自己，也要尊重別人。

　　讓我們履行社會(huì)職責(zé)，盡可能地奉獻(xiàn)愛(ài)，講文明永葆青春，更加和諧。

美德的作文11

　　他長(zhǎng)得又高又大，胖乎乎的臉上鑲嵌著一雙雖小卻炯炯有神的眼睛。他，活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，成績(jī)優(yōu)異，年年都是三好學(xué)生。他在老師和同學(xué)的心目中獨(dú)一無(wú)二，出類拔萃。他是我心目中的美德少年。

　　他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀。二月份的一天，由于雨天路滑，他的腿不幸意外骨裂了，鉆心的痛讓他喘不過(guò)氣來(lái)，斗大的汗珠從他臉上流了下來(lái)，他卻沒(méi)掉一滴眼淚，咬著牙忍受著劇痛。在家休息的兩個(gè)星期中，每天堅(jiān)持自學(xué)功課，同學(xué)把老師布置的作業(yè)帶給他，不管做到多晚，他都一絲不茍地完成。來(lái)校學(xué)習(xí)后，他克服種種困難，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。他在向桑蘭姐姐學(xué)習(xí)，他用他的實(shí)際行動(dòng)贏得了老師的贊賞和同學(xué)的'敬佩。

　　他樂(lè)于助人。別人一有困難，就主動(dòng)上前幫助。所以在班級(jí)里他的人緣可好了，我們都愿意和他交朋友。一天中午，丁樂(lè)的鼻子突然出血了，他用手捂著鼻子，嚇得渾身發(fā)抖，同學(xué)們手足無(wú)措，有的人慌慌張張到辦公室喊老師。他急忙走上去，掏出餐巾紙，彎下身子仔細(xì)擦掉丁樂(lè)臉上、鼻子上的血跡。一邊擦一邊說(shuō)：“不要慌，不要慌，沒(méi)事的�！币恢钡鹊蕉�樂(lè)的鼻子不再出血才回到座位上專心地做作業(yè)。同學(xué)們都向他投去了贊賞的目光。

　　他特愛(ài)看書(shū)。我們都稱他“小書(shū)迷”，他的書(shū)包里塞滿了各種各樣的課外書(shū)。一下課，大家圍在一起談笑風(fēng)生，唯獨(dú)他捧著書(shū)本津津有味地看著，旁邊再怎么鬧，也影響不了他。有一次，老師喊他訂正《三級(jí)訓(xùn)練》，連喊了三遍都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，引得同學(xué)們哈哈大笑。他的零花錢都用來(lái)買書(shū)，他說(shuō)，家里的課外書(shū)堆起來(lái)都有一米多高了。因?yàn)樗�這么喜歡看書(shū)，所以他的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，告訴你，他已經(jīng)有好多篇文章在江陰教育網(wǎng)上發(fā)表了，怎么樣?他厲害吧!

　　他就是我們?nèi)?3)班的副班長(zhǎng)——李力涵。他是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我們的驕傲。同學(xué)們，蜜蜂只有辛勤勞動(dòng)，才能釀出香甜的蜜;雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)浪，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)硬。讓我們行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做“美德少年”。

美德的作文12

　　我們中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧，樂(lè)于助人……這些傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)了一代又一代人的幸福健康成長(zhǎng)。下面我給大家介紹我們身邊的一個(gè)人，那就是拾金不昧的章偉。

　　章偉，只是我們南門小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生，其貌不揚(yáng)，平時(shí)也是個(gè)比較內(nèi)向，和我一樣，很普通的一個(gè)學(xué)生。要不是他多次拾金不昧，可能我們誰(shuí)也不會(huì)注意他，還是那么簡(jiǎn)單，那么平凡，也更不會(huì)成為我們少先隊(duì)員的驕傲，我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　章偉小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，特別是那些講述中華民族傳統(tǒng)美德故事的書(shū)，他更愛(ài)不釋手，那些杰出人物的事跡在他幼小的心靈里生根發(fā)芽，成為他做人的.指路明燈。他喜歡做好事，喜歡助人為樂(lè)。特別是他拾到東西，不管是一元錢，還是一支筆，從不占為己有，都主動(dòng)交給老師，或者還給失主，老師表?yè)P(yáng)他，同學(xué)羨慕他，但他從不驕傲。

　　有一次，章偉在上學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)一只錢包，打開(kāi)一看，里面有厚厚的一沓百元大鈔，左右前后都沒(méi)有人注意，要是我，也許會(huì)猶豫怎么處理，是帶回家交給父母，還是藏起來(lái)留自己以后慢慢花，是交給老師好呢，還是在這里等失主。思想斗爭(zhēng)一定很厲害。但章偉好像想都沒(méi)有想，直接到學(xué)校交給了老師。老師打開(kāi)一看，里面竟然有幾千元。當(dāng)校長(zhǎng)在會(huì)上講到這里時(shí)，全校的同學(xué)都震撼了，就是這個(gè)小章偉，小小年紀(jì)，思想境界這么高，大家真的不敢相信！那位失主連聲道謝，想感謝他，給他報(bào)酬，他都謝絕了。就這樣，章偉一次次拾金不昧，一次次感動(dòng)了大家，他成為我們心里的名人，我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　想想章偉，對(duì)照自己，我感覺(jué)和他還有一定差距。我比他大，卻有這么多不足，很慚愧。我一定向他學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，做弘揚(yáng)中華美德，幸福健康成長(zhǎng)的一個(gè)小先鋒。

美德的作文13

　　今天，我?guī)缀跏且豢跉庾x完了《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，因?yàn)槲以缇拖肟催@本書(shū)啦，現(xiàn)在終于如愿以償。

　　通過(guò)這本書(shū)的閱讀和學(xué)習(xí)，我知道了中國(guó)是世界文明的發(fā)源地之一，中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。大量的考古資料證實(shí)，距今幾百萬(wàn)年前我國(guó)境內(nèi)就有古人類在生活。黃河、長(zhǎng)江哺育了華夏民族，勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨(dú)特的文化，在很多領(lǐng)域都有著引領(lǐng)世界的'發(fā)明創(chuàng)造。這本書(shū)介紹了最早的文字、青銅文化、瓷器、絲綢、書(shū)畫(huà)藝術(shù)，還介紹了造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)這四大發(fā)明等等，太多了，真是不勝枚舉，我們的祖國(guó)太偉大了。

　　這本書(shū)還講述了許多精彩有趣的故事，告訴了我們?cè)S多做人的道理：比如堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的鄧亞萍告訴我們只要堅(jiān)持，就一定能成功；身懷赤子之心堅(jiān)決回國(guó)的錢學(xué)森告訴我們要有民族氣節(jié)；抗震救災(zāi)的英雄少年告訴我們面對(duì)災(zāi)難要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，這樣的中華民族是不可戰(zhàn)勝的；希爾頓酒店的創(chuàng)業(yè)史讓我們看到了微笑的力量；法網(wǎng)女單冠軍李娜告訴我們要自強(qiáng)不息；周總理和宋慶齡的外交事跡告訴我們儀容儀表和言行舉止是美好形象的重要展示……

　　這本書(shū)仿佛把我領(lǐng)進(jìn)了文明和美德這座城堡，讓我盡情地在城堡里漫步著，學(xué)習(xí)著，領(lǐng)悟著。

　　其實(shí)，從我們呱呱落地的那一刻起，便一直在文明美德的伴隨下像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。爸爸媽媽教我們學(xué)說(shuō)話，扶我們學(xué)走路，用自身的言行給我們樹(shù)立榜樣，讓我們養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣；幼兒園的老師帶我們做游戲，給我們講故事，告訴我們要孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)。如今，我們已是天真爛漫的少年，在小學(xué)的教室里接受著更高一級(jí)的教育，小學(xué)的老師教我們讀書(shū)，教我們寫字，教給我們知識(shí)，告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)并不斷學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游；教導(dǎo)我們做人，幫助我們養(yǎng)成勤儉節(jié)約和獨(dú)立自主的好習(xí)慣，讓我們懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

　　同學(xué)們，讓我們一起傳承文明，踐行美德，把我們的祖國(guó)、把這個(gè)世界建設(shè)得更加美好！

美德的作文14

　　我這樣認(rèn)為，好多感謝無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，但是必須要說(shuō)出口，必須讓對(duì)方從語(yǔ)言上理解這是真切的感謝，這是最起碼最基本了。學(xué)會(huì)感謝，必須從娃娃抓起，不是說(shuō)教育孩子如何送豪華之禮，即使是送禮送的是感謝之禮，這無(wú)可厚非，不需嚴(yán)加議論，應(yīng)該就是應(yīng)該。

　　從語(yǔ)言上教育，禮貌、通達(dá)、敬意，必須在于言表；感激、謝謝、理解，必須在于言表。表達(dá)了才代表感謝。必要時(shí)，比如節(jié)日里，需要以禮物感謝，這里指的是紀(jì)念意義的禮品，增加友誼的紀(jì)念物。馬路上有人攙扶了我的媽媽，回頭我就去他家送了一次禮品，以表謝意！

　　應(yīng)該吧！那天交警給我的車做了指引，我下了車語(yǔ)言上表達(dá)謝謝，應(yīng)該吧！賣糧的老王給我送糧來(lái)了，我謹(jǐn)以倒杯水給其解渴表示謝謝，應(yīng)該吧！老師將孩子教育的出人頭地，我們說(shuō)句謝謝，應(yīng)該吧！畢業(yè)了，與老師吃頓飯，感謝他的教育和輔導(dǎo)，贈(zèng)與禮品以示紀(jì)念，應(yīng)該吧！當(dāng)然，這些都是相互的，你感謝了人家，人家會(huì)有回贈(zèng)感謝的表示，這就是美德。

　　同樣，你視人家為敵人，人家對(duì)你也是敵人相待，大不了不搭理你。你做的太損了，人家也俗了點(diǎn)，罵你缺德兩個(gè)字，那就談不上今天的美德了。其實(shí)在很多方面我們都應(yīng)該做到感謝，感謝岳父母給了我一個(gè)好妻子，感謝公婆給了我一個(gè)好丈夫，感謝妻子給我生了一個(gè)好孩子，感謝同事幫助我做了文字校對(duì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'信任，感謝飯店大廚給我做了這么多好吃的飯菜，感謝市政部門拓寬了馬路，感謝學(xué)校號(hào)召孩子參加有意義的校外活動(dòng)，等等。

　　我們從小到大需要感謝的實(shí)在是太多，好多感謝你的心里有就可以了，那么需要你學(xué)會(huì)感謝，那么你的德行也會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，美德與否不言自表。有時(shí)，你要表達(dá)的一句話、一個(gè)動(dòng)作的感謝，都是你德行的表現(xiàn)。我們會(huì)說(shuō)，這個(gè)人值得我去幫助！

美德的作文15

　　晚風(fēng)輕輕的撫摸著綠綠的樹(shù)葉，星星在夜空中眨著眼睛。我坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一邊品嘗著香噴噴的牛奶，一邊細(xì)細(xì)地閱讀《一夜的工作》。不一會(huì)兒，我便被這篇文章的主人翁——周總理，深深的吸引了。

　　《一夜的工作》這篇課文主要講的是：作者在陪同周總理審閱一篇稿子時(shí)，目睹周總理一夜工作的情形，歌頌了周總理不辭勞苦的工作精神和簡(jiǎn)樸的生活作風(fēng)，抒發(fā)了崇敬愛(ài)戴周總理的思想感情。周總理是全國(guó)人民的總理，但他的`辦公室的陳設(shè)卻極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已，連夜宵也僅是一杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。連普通老百姓的生活條件都已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了他。周總理身為總理，難道沒(méi)有條件把自己的辦公室裝修得更豪華一點(diǎn)、更舒適一點(diǎn)嗎？難道沒(méi)有條件把自己的夜宵弄得更豐盛一點(diǎn)、更有營(yíng)養(yǎng)一點(diǎn)嗎？當(dāng)然可以�？墒侵芸偫韰s沒(méi)有這么做，他舍不得花百姓們的一分錢，他是多么簡(jiǎn)樸�。《嗝磩诳喟。《�今，人們卻以豪華為榮，以簡(jiǎn)樸為恥，最突出的就是同學(xué)與同學(xué)之間的攀比現(xiàn)象。同學(xué)們不比成績(jī)好壞，而是比誰(shuí)吃的高檔，誰(shuí)穿的高檔，誰(shuí)用的學(xué)習(xí)用品高檔，誰(shuí)的手機(jī)漂亮，誰(shuí)用的交通工具高檔等等，好像越高檔就越高貴、越光榮，越低檔就越恥辱。我真想問(wèn)他們“怨怨相比何時(shí)了？”。在那種風(fēng)氣的影響下，我也學(xué)會(huì)了愛(ài)攀比。記得有一次，我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)MP3，我便帶到學(xué)校去向我的幾位好朋友炫耀，在我同桌面前顯擺。有時(shí)還輕蔑的問(wèn)別人：“你們生日媽媽有送你生日禮物嗎？”好多人都是搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽揖万湴恋脑谒麤](méi)面前說(shuō)：“嘻嘻，這是我媽媽送給我的MP3。怎么樣漂亮吧！~~”別人因?yàn)楸炔贿^(guò)我而氣得臉紅紅的。小小年紀(jì)的我，竟然學(xué)會(huì)愛(ài)攀比，還完全不知道這是一個(gè)壞品格。我讀了《一夜的工作》這篇文章，想想跟周總理相比，我才知道我丟了簡(jiǎn)樸這種美德！

　　今后，我要改掉愛(ài)攀比的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)周總理簡(jiǎn)樸的美德。把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)下去。

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