那個(gè)影響我的人作文【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的那個(gè)影響我的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那個(gè)影響我的人作文1
當(dāng)你已經(jīng)習(xí)慣了在燈紅酒綠、世俗浮華的時(shí)代行走，你是否還能保持初衷，不忘初心？
題記
夜，那么靜謐，只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音，我在書上寫著過(guò)往，回憶著那個(gè)影響了我的人。
猶記那日霧雨蒙蒙，沉抑的空氣擠進(jìn)了只剩下筆尖摩擦卷子發(fā)出聲音的教室。每個(gè)人低頭奮筆疾書的同時(shí)，各自卻心懷不同目的。
數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上說(shuō)了一句：還有十分鐘交卷。說(shuō)完就出去了。當(dāng)老師的右腳剛剛踏出教室的那一刻，教室的各個(gè)角落都傳出了竊竊私語(yǔ)的聲音。喂，把你的最后一題借我抄一下跟我對(duì)一下答案吧這種求抄作業(yè)的聲音在耳邊不斷響起，如同靡靡之音縈繞耳旁，從未斷絕。
我低頭看看卷子，大片大片的空白甚是刺眼，再看看同桌的卷子，密密麻麻的過(guò)程使卷子看起來(lái)是如此的`充實(shí)整潔。同桌也是個(gè)女生，她喜歡美麗的花朵，穿一身素凈的衣裳。即便面對(duì)不公和委屈，她依舊堅(jiān)守節(jié)操，潔身自好。
突然間，她注意到了我，察覺(jué)了我呆滯的目光，她用胳膊撞了撞我，看著我飄忽的視線，小聲說(shuō)道：怎么了，你怎么還不快點(diǎn)寫？我抬起頭看了看她。此時(shí)的我不知如何是好，握著筆的手不禁收緊了一些，要知道我的手心里早已攥滿了汗水�，F(xiàn)在手里黏膩一片，正如此時(shí)我腦中那早已亂如漿糊的思緒。
猶豫了半天，我支支吾吾地說(shuō)：能不能把最后一題借我抄一下，我不會(huì)寫。她思考了一會(huì)兒，又看了看她手中的卷子，接著又將卷子往我這兒挪了一寸，說(shuō)道：你確定要抄嗎？這樣就不是你真正的成績(jī)了。我聽著，沉思了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，還有兩分鐘時(shí)，我用不甘而又略帶些勉強(qiáng)的語(yǔ)氣答道：好吧，我不抄了！聽了這話，她收回了卷子，看著我滿意地笑了笑。
上完體育課后，卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，我看著卷子上慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，有一刻甚至有想把卷子撕了的沖動(dòng)。我翻過(guò)卷子，看到了一句話，那個(gè)熟悉的字跡，是同桌寫的。屈原這位不與世俗同流合污的人，這位心念國(guó)家的人民忠臣，連屈原面對(duì)民生大事也‘寧溘死以流亡矣，吾不忍為此態(tài)也’，為什么我們連這種小事也要依賴別人而不能堅(jiān)持做自己？
此后，每一次我遇到不會(huì)的題目時(shí)，她都會(huì)向我伸出援手，細(xì)心地講解使我在成績(jī)上有了顯著的提升。她也用實(shí)際行動(dòng)影響著我，不輕易選擇從眾，要堅(jiān)持本我，勿忘初心。
世上的山峰縱有千萬(wàn)，也比不上她對(duì)我的影響。她讓我明白了做人做事都要堅(jiān)持本我，勿忘初心。
那個(gè)影響我的人作文2
是你，深深地影響了我
一襲青衫，兩袖清風(fēng)。日光下澈，影布地上，竹柏之影如水中藻荇般，和著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳著。微風(fēng)徐徐不斷地浮動(dòng)著你的發(fā)絲，吹啊吹，把你送進(jìn)我的夢(mèng)里，在未離開。
水光滟瀲的背后
水光滟瀲晴方好。初相遇，你便明媚了我的世界。遙記那時(shí)，年幼無(wú)知，捧著語(yǔ)文課本，咿咿呀呀的讀著，滟瀲是什么樣子呢?那樣的晴天該有多美呢?西湖真的像美女一般淡妝濃抹總相宜嗎?(點(diǎn)評(píng)：連續(xù)的問(wèn)句，表明心中對(duì)疑問(wèn)獲解的急切欲望)
小小的我?guī)е蟠蟮膲?mèng)，來(lái)到了蘇杭西子身畔。那天的陽(yáng)光很燦爛，在水面上反射出粼粼的光輝。天空一碧如洗，湖面金光燦燦。
很久以后，當(dāng)我偶然讀到余秋雨的文字，竟發(fā)現(xiàn)那兒時(shí)的夢(mèng)，竟只是他隨口一吟的!當(dāng)時(shí)的他才任職杭州，眼見(jiàn)西湖將竭，一派死氣沉沉，哪里還有吟詩(shī)作賦的情趣，急急地策劃著方案，快馬加鞭地施工。杭州西湖，悄然地綻在了錢塘江的'指尖，甚至被馬可波羅裝進(jìn)書里，美得令歐州人贊嘆不絕。
撐一把紙傘，漫步堤上，輕撫著蘇堤的斑駁，想起他教會(huì)我的責(zé)任，莞兒輕揚(yáng)。(點(diǎn)評(píng)：用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言精練優(yōu)美，富含文學(xué)氣息)
何夜無(wú)月?
初三的繁重學(xué)業(yè)壓著我，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。每一場(chǎng)考試，每一次成敗，像水手的漿一樣，在我的心中翻起陣陣波浪。(點(diǎn)評(píng)：比喻新奇而恰當(dāng)，形象生動(dòng)地寫出考試成敗在內(nèi)心掀起的波瀾)每一個(gè)夜晚，拖著疲憊的身子，在回家的路上，我總會(huì)抬頭望望月亮，見(jiàn)證著它的陰晴圓缺。于是想起那個(gè)與月有著太多故事的男人，于庭中漫步，千百年來(lái)，月也未曾變過(guò)吧。
何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。那樣艱難的處境，吟出那樣深邃的詩(shī)句，該是多么強(qiáng)大的內(nèi)心啊!
我放下目光，望著前路，嘴角輕輕地?fù)P起，看著路上少有的行人，炫耀著安然而熾熱的笑容那是青春的心，也是東坡的饋贈(zèng)。(點(diǎn)評(píng)：對(duì)嘴角輕揚(yáng)，炫耀笑容的描寫刻畫，顯現(xiàn)出蘇軾對(duì)我的影響，緊扣文題)
人長(zhǎng)久，共嬋娟
坐在考場(chǎng)上，聆聽著窗外的蟬鳴聒噪，一顆顆虔誠(chéng)而青春的心有力地搏動(dòng)著。明天就要?jiǎng)e離，你猜我有多么不舍?這成長(zhǎng)的路上的一草一木，怎么舍得相離?
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。多了一份從容。
你是智慧的長(zhǎng)者，從歷史河畔走來(lái)，默默教會(huì)我負(fù)責(zé)，樂(lè)觀，從容，深深影響了我
那個(gè)影響我的人作文3
雖然小卻非常犀利的眼睛注視著我，包含了欣喜，期望等一系列復(fù)雜的情緒。就是這樣一雙眼睛，讓我從小就非常害怕，但也讓我受益匪淺。
鄉(xiāng)村的夏天是蔭涼的，但是窗外一聲聲刺耳的蟬鳴讓我內(nèi)心煩躁，作業(yè)一個(gè)字都看不進(jìn)去。算了算了，先去看會(huì)電視再來(lái)寫吧。但是這一看，就再也寫不下去作業(yè)了。突然，耳邊傳來(lái)“嘎啦”一聲，是大門開啟的聲音！我的思緒一下就被拉了回來(lái)，心臟狂跳。這時(shí)候想關(guān)電視已經(jīng)來(lái)不及了，于是我在心里默默祈禱：是外婆回來(lái)了。然而怕什么來(lái)什么，記憶中那雙眼睛又出現(xiàn)在我面前。
外公看看我又看看電視，臉色一下子就變了，非常嚴(yán)肅地翻看著我的作業(yè)本。見(jiàn)我沒(méi)寫幾個(gè)字，抬起頭直盯著我的眼睛，嚴(yán)厲地教育我說(shuō)：“你自己算算還有多長(zhǎng)時(shí)間中考？也許現(xiàn)在你覺(jué)得還有好幾年，慢慢來(lái)。可是時(shí)間是過(guò)得很快的，一晃就好幾年過(guò)去了。如果你一直保持現(xiàn)在這種狀態(tài)，早上就開始浪費(fèi)時(shí)間，淳中都不一定考得上！”我不敢與那雙眼睛對(duì)視，于是垂下頭去，聽著訓(xùn)斥的話語(yǔ)，眼淚不知不覺(jué)就流了出來(lái)。想想那時(shí)的自己，也許是年少氣盛，聽著外公的話心里還不服氣，認(rèn)為他瞎操心。但是隨著時(shí)間的流逝，我不得不承認(rèn)外公時(shí)是一個(gè)很有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。那是要是再不用功，就真的趕不上了。
同樣是那年夏天，外公手把手地教我怎么下象棋。別看他平時(shí)挺嚴(yán)厲的，琴棋書畫可是樣樣精通。說(shuō)實(shí)話，跟著外公下棋還是很有壓力的，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中總避免不了看著他犀利卻富有感情的眼睛。在“高壓”下，我很快就記住了每個(gè)棋子的走位，并與外公開始了對(duì)戰(zhàn)。雖然我總是輸，但是我們都非常開心，一是因?yàn)槲业钠逅囉衷鲩L(zhǎng)了許多，二是因?yàn)槲腋杏X(jué)自己與外公的距離拉近了許多。
就在那年夏天，我從一個(gè)對(duì)象棋根本不了解的新手變成了入門生。我現(xiàn)在偶爾也與老爸和外公對(duì)戰(zhàn)幾局，有些時(shí)候還能贏呢！
當(dāng)然，外公對(duì)我的幫助遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，包括生活、哲學(xué)、道德等方面都有深入交流過(guò)。而我呢，對(duì)他的'印象也由一個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)變成了智慧的老者。他希望我學(xué)習(xí)好的同時(shí)也要全面發(fā)展，該看輕的東西就不要去計(jì)較，否則把自己弄得身心疲憊，何必呢？
我要感謝我親愛(ài)的外公，同時(shí)也感謝他那一雙眼睛。他教會(huì)了我許多做人的道理�，F(xiàn)在，我要朝著他希望的去努力，不要讓他失望，造就一個(gè)出色的自己！
那個(gè)影響我的人作文4
世界上有許多名人，中國(guó)有袁隆平，美國(guó)有比爾蓋茨，波蘭有哥白尼，這些人，正影響著他們的國(guó)家，甚至影響著全世界，但是這位影響我的人，他并不是上面提到的大人物，他只是一個(gè)普通的老人錢爺爺。
錢爺爺是我家遠(yuǎn)房親戚，雖說(shuō)是遠(yuǎn)房，但與我家交往甚多。錢爺爺現(xiàn)在居住在一個(gè)村子里，但這個(gè)村子我印象不是很深，只是清楚地記得他家門口有一棵高大蒼翠的松樹。
前不久，爸爸趁我閑暇之際，帶著我去看望錢爺爺。到了那，我下了車便直奔錢爺爺家。哈，果然沒(méi)記錯(cuò)，錢爺爺家前的松樹一直都在，只是好像又粗壯了一些，我得意地默默念到。但在這一路走來(lái)，我感覺(jué)這里和我前幾次來(lái)的時(shí)候發(fā)生了翻天覆地的變化：空房子變多了，人變少了，也聽不見(jiàn)老人們搓麻將的聲音了。
到了錢爺爺家門口，我見(jiàn)大門開著，便踏了進(jìn)去。待我走進(jìn)去之后，才發(fā)現(xiàn)錢爺爺在一個(gè)小房間里，我一步步地靠近，終于看到了錢爺爺，我開心極了：錢爺爺，我來(lái)看你了。只見(jiàn)正在寫毛筆字的錢爺爺抬起頭來(lái)端詳了我一會(huì)兒，然后也笑到：哦，是小限限啊，快，快進(jìn)來(lái)！我為了不打擾他的雅興，便輕輕地答應(yīng)下來(lái)。
我坐好以后，只見(jiàn)錢爺爺拿出一張白色宣紙，蘸了墨汁，先重重地頓在紙上，隨后又手腕一橫，最后來(lái)回幾筆，一個(gè)大大的勤字映入我的眼簾。然后他放下毛筆，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，與我聊起天來(lái)。
錢爺爺，您老人家什么時(shí)候?qū)懫鹆嗣P字？我調(diào)皮地問(wèn)道。
你知道，你叔叔和你一樣，住在城里，整天忙著工作，我在城市生活也不習(xí)慣，于是決定還是住在鄉(xiāng)下，我這一尋思，干脆練練字吧，不然閑著也是很無(wú)聊的。
看來(lái)您是自學(xué)成才呢！對(duì)了，錢爺爺，您以前的地現(xiàn)在也不種了嗎？他聽后，走到外面，我也隨后，只見(jiàn)他指向前方：你看到那些花了嗎？是我種的。國(guó)家政策發(fā)生了變化，田地都租出去了，我也種的簡(jiǎn)單了，就種種花，順便聽聽鳥兒的嘰嘰喳喳聲。我一臉疑惑，又問(wèn)道：但這些都是小事，您在我心中可是干大事的人，我覺(jué)得干些大事才有趣呢？您說(shuō)呢？
這時(shí)，錢爺爺意味深長(zhǎng)地對(duì)我一笑，然后又笑著對(duì)我說(shuō)：小事不小，生活如此美好啊！
我怔住了
但細(xì)細(xì)品味一番，才明白，我們的生活不就是由瑣碎的小事組成的嗎！只有做好這些小事，我們的`生活才會(huì)更加充實(shí)和美好。錢爺爺積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，深深地影響著我，我感覺(jué)錢爺爺家門前的松樹更加蒼勁有力了。
小事不小，生活如此美好！錢爺爺?shù)囊环挘釉谖业男睦�，久久難忘。
那個(gè)影響我的人作文5
影響我的人有很多，有我父母，有素不相識(shí)的陌生人，也有我的老師……但是，那個(gè)影響了我的人卻是我妹妹。
我們倆從生命的開始就注定要生活在一起。我們朝夕相處，兩小無(wú)猜，心有靈犀。我們雖然只差了三分鐘，但是我們出則同行，學(xué)則同屋，睡則同室。當(dāng)我生病時(shí)，她急得像熱鍋上的螞蟻，又是給我倒水，又是給我洗腳，還關(guān)心的問(wèn)我“好點(diǎn)了嗎？哪里不舒服？……”這一舉一動(dòng)就像陽(yáng)光一樣照射進(jìn)我的心中，讓我溫暖至極。
我們小時(shí)候天天打鬧，不是因?yàn)槟愣喑粤艘豢�，就是因�(yàn)槲叶喑粤艘豢冢徊皇且驗(yàn)槟愕囊路�，就是因�(yàn)槲业囊路痢凑际请u毛蒜皮的小事�，F(xiàn)在想來(lái)，真的很慚愧。我們倆就屬于那種典型的見(jiàn)了就打，分開了就想念對(duì)方的那一種。
經(jīng)過(guò)一次次打架，我們倆的感情不但沒(méi)有疏遠(yuǎn)，反而更加深厚了，往事一件件涌上心頭。
還記得五歲那年的圣誕晚會(huì)上，妹妹因?yàn)閰⒓訐尨�，主持人給了她一份紀(jì)念品，可是拿了紀(jì)念品的她卻遲遲的不肯離開。主持人正在納悶的.時(shí)候，她拉著主持人的衣服說(shuō)“阿姨還有獎(jiǎng)品嗎？我還有一個(gè)姐姐沒(méi)有獎(jiǎng)品呢？”當(dāng)主持人看見(jiàn)和妹妹長(zhǎng)得一模一樣的我時(shí)，頓時(shí)笑了“真是個(gè)好孩子！”，立馬給了一份和妹妹一樣的紀(jì)念品。這就是妹妹，無(wú)論何時(shí)何地都想著我。
上三年級(jí)的時(shí)候，我有一次考試沒(méi)考好。一向成績(jī)優(yōu)異的我，心情一下子跌到了谷底，我失望極了。想到那么多的付出與收獲沒(méi)成正比時(shí)，我的淚再也忍不住的流了下來(lái)，一顆、兩顆、三顆……妹妹過(guò)來(lái)抱著我，安慰道"不就是一次考試嗎？有什么大不了的？你下一次進(jìn)步一下就好了，哪怕一分也是進(jìn)步��？！你一直都是棒棒的姐姐，你老妹永遠(yuǎn)都支持你！“妹妹的鼓勵(lì)讓我破泣為笑，如沐春風(fēng)。這就是妹妹，不斷給我正能量，讓我更加堅(jiān)定了自己的信念，不斷的努力加油。
妹妹喜歡講故事，各種笑話她拈手即來(lái)，讓我們家到處充滿歡樂(lè)的笑聲；妹妹喜歡看書，博學(xué)的她總是不斷的跟我分享她的”大道理“--如果做不了參天大樹，那就做小草；如果做不了鮮花，那就做泥土；人生只要足夠努力，就能做最好的自己。
妹妹就是那個(gè)影響了我的人，她用她的愛(ài)不斷的給我溫暖，給我鼓勵(lì)！妹妹，感謝人生路上有你相伴，成長(zhǎng)的路上我們結(jié)伴同行，定能成就最好的自己。我愛(ài)你，妹妹！你是上帝給我最好的禮物，有你，便有晴天。
那個(gè)影響我的人作文6
從出生到長(zhǎng)大，她的每一個(gè)行為、做的每一件事、說(shuō)的每一句話，都深深地影響著我。
她——沒(méi)有秀氣的容貌，苗條的身材，更不用說(shuō)纖纖玉手了，她是一位極其普通的勞動(dòng)?jì)D女，放在人群里，她總會(huì)被人群埋沒(méi)，她就是我的媽媽。
小的時(shí)候，我的身體很弱，不像其他的孩子那樣能自由地嬉戲，只能悶在家里跟著爺爺學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》，那枯燥乏味的生活，我早已厭倦，可是自身的條件，我又能怎么樣呢？望著同齡的孩子上山涉水，快樂(lè)不已，自己卻只能閑坐，我開始討厭自己，為何這樣，為何不像別的孩子那樣健康。我的媽媽慢慢地發(fā)現(xiàn)了我的異常，有一天，她把我叫到跟前，說(shuō)：“來(lái)，過(guò)來(lái)，媽媽給你講個(gè)故事�！蔽仪忧拥匕涯_挪過(guò)去，坐在椅子上。那一天，媽媽講的好像是一位癱瘓者不向生活低頭的.故事，最后媽媽又對(duì)我說(shuō)：“人無(wú)完人，缺點(diǎn)在所難免，但生活是可以改變的，只要不向它低頭，你就是一個(gè)成功的人，既然快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，為何不快樂(lè)地過(guò)完每一天呢？這樣才對(duì)得起自己，才是無(wú)悔的人生�！甭犃藡寢尩脑捨腋械叫呃⒉灰眩瑸槭裁次乙蛏畹皖^呢？我應(yīng)該要讓生活向我低頭，為了這一愿望，我努力著。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，可我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽卻老了。發(fā)現(xiàn)媽媽的臉像平靜的湖面泛起了波紋，這都是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，所面對(duì)的煩惱也多了，那煩惱總也揮之不去。在七年級(jí)時(shí)，我和最好的朋友吵架了，甚至到了分手的邊際，它一直在心頭籠罩著我，好沉好沉。我終于忍不住，把它跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽后卻對(duì)我說(shuō)：“這件事，如果你還依賴著我，那么你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，如果以后你的身邊沒(méi)有我，你該怎么辦？這件事，我希望你能圓滿解決，我相信你。”正在這時(shí)，嬸嬸來(lái)找媽媽，看著她們兩人開心地談著，我不解地問(wèn)道：“為什么你們兩個(gè)這么多年的姐妹都沒(méi)有吵過(guò)架？”媽媽笑著說(shuō)：“矛盾當(dāng)然會(huì)有，但只要說(shuō)開了，也就沒(méi)有什么事了，我們依然是好姐妹。”我忽然明白了，我應(yīng)該如何去做。第二天到了學(xué)校，我先跟她說(shuō)了對(duì)不起，而后，她也說(shuō)她不該那么做，我們倆個(gè)又在一起了�；丶液螅腋嬖V了媽媽，媽媽高興極了，對(duì)我說(shuō)：“這就對(duì)了，好朋友之間沒(méi)有什么說(shuō)不開的，不要為了一點(diǎn)小事傷了和氣，應(yīng)該和睦相處。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的慈母，讓我學(xué)會(huì)接人待物的慈母。她對(duì)我的影響，甚于任何偉大的人和事，我永遠(yuǎn)愛(ài)你——我的媽媽。
那個(gè)影響我的人作文7
在我們的身邊，總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的人，但有一個(gè)人，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，對(duì)我的影響很大。
第一次看到曉波，應(yīng)該是大約半年前的事了吧。那時(shí)，我的窩還在SOHU呢，記得當(dāng)時(shí)曾經(jīng)寫下了《真的天使》�，F(xiàn)在，回想起來(lái)，真的，一點(diǎn)不假，曉波——真的是個(gè)遺落在人間的一個(gè)天使。那次，是“加油!好男兒”上海賽區(qū)的總決賽，也正是我第一次看到曉波。說(shuō)來(lái)也真的是巧，無(wú)意間轉(zhuǎn)臺(tái)便看到了他。那個(gè)時(shí)候，我還不知道他和我們有什么不同。當(dāng)時(shí)，我只是有個(gè)很深刻的感覺(jué)，那就是他的眼神，真的是很清澈�？此檬终Z(yǔ)表演完《你是眼神》，我早已被深深打動(dòng)了。這時(shí)，聽到陳辰姐的介紹，才知道曉波，他，因?yàn)橐粴q時(shí)發(fā)生的意外，喪失了聽覺(jué)，也不會(huì)說(shuō)話。那個(gè)時(shí)候，我的眼眶濕了，我想那里面有同情和憐憫吧。
然而，后來(lái)的一切證明，我錯(cuò)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他身上的精神，是如此之強(qiáng)烈，我，根本就沒(méi)有資格去同情他。因?yàn)楫?dāng)我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)身體有缺陷的人，但他的心卻比我們都要堅(jiān)強(qiáng)，他不是生命里的弱者，相反，他是生活中的強(qiáng)者，他是我，乃至我們，應(yīng)該學(xué)習(xí)的對(duì)象。天意弄人，讓他不能開口說(shuō)話，可是，他的'眼睛會(huì)說(shuō)話;造化捉弄，讓他的耳朵聽不到，可是，他的心聽的到。不知道，這是上帝玩的怎樣的一個(gè)玩笑，我只知道，在命運(yùn)的捉弄面前，曉波沒(méi)有屈服，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的生活著，呼吸著。
這是一種生命的震撼，是他讓我懂得，不要一味地去抱怨上帝的不公，因?yàn)槟嵌际峭絼诘�，我們能做的，而且�?yīng)該做的是，如何靠自己的努力去戰(zhàn)勝生活的困難與挫折，如何在跌倒以后，學(xué)會(huì)再站起來(lái)，重新開始新的生活。那些，天天在那里抱怨的人，也該該歇歇了，不累嗎?
可以說(shuō)是因?yàn)橛袝圆�，盡管“加油!好男兒”之后的比賽讓人看得有些不爽，假得有些離譜，我還是看到了最后�？吹剿樕弦蝗缂韧男θ荩妥屢磺卸坚屓话�。每次看到曉波上臺(tái)，看到他帶來(lái)的一次次驚喜，都能感動(dòng)我。想說(shuō)，每次遇到不開心的，不順利的事，只要看到曉波的眼神，仿佛就是在告訴我，一切虛空的背后還是虛空，所以也就沒(méi)有必要執(zhí)著。
最近，在看好男兒蘇州演唱會(huì)的舞臺(tái)上又看到了曉波。很久沒(méi)看到他的身影了，但是，卻能在一群人中很容易地找到他。永遠(yuǎn)是那么的安靜，那么的紳士，一個(gè)眼神就能讓人浮躁的情緒一掃而空，忘記煩惱。
或許，讓人感動(dòng)的人有很多，而讓人一直感動(dòng)下去的人就沒(méi)那么多了。我想曉波就是能讓我感動(dòng)很久很久的那一種吧。因?yàn)椋灰俏蚁胍艞壍臅r(shí)候，就會(huì)想到他，讓我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，讓我學(xué)會(huì)自己承擔(dān)自己吧，學(xué)會(huì)很多很多……
那個(gè)影響我的人作文8
“碧綠妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈恢挥X(jué)過(guò)了一個(gè)春天，我也馬上就要讀五年級(jí)了。一年過(guò)去，四年級(jí)的一個(gè)人靜靜地出現(xiàn)在我的腦海里，影響著我的成長(zhǎng)。
他，身材不是很高，濃眉大眼，看起來(lái)精神抖擻，皮膚是淡棕色的，有點(diǎn)像躺在河邊的水牛一樣。他雖然很矮，但是，他的力氣如同狗熊一樣。他的頭發(fā)很短，卻密密實(shí)實(shí)的，所以腦袋像一只小刺猬趴著。不要看他外形有點(diǎn)煩人，其實(shí)他心眼兒很好，非常溫柔，經(jīng)常幫助別人。他，就是我的朋友——鄭皓萱。
鄭皓萱他有很多好品德：樂(lè)于助人、勤于思考、熱愛(ài)勞動(dòng)……，其中，我最喜歡他樂(lè)于助人的`品德。幫助他人，每個(gè)人都可以做到，但我更欽佩他。他雖然不是什么大人物，但他做的事一直存在我的腦海里。
上個(gè)星期五放學(xué)之后，我和他一起有說(shuō)有笑地走回去，一路上談得不亦樂(lè)乎。那時(shí)下著小雨，我們冒著雨跑了一小段路，躲到路邊一棵大樹下躲雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸小了，天色微明，太陽(yáng)也快要下山了。我忽然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)差不多七、八歲的同學(xué)摔在地上，身上沾滿了雨水，衣服都濕透了，背的書包也掉在地上，書本都掉滑落出來(lái)，沾滿了雨水。
我大喊：“鄭皓萱，你快看！”
只見(jiàn)那同學(xué)一雙無(wú)助的眼睛到處在尋找什么？我只想看一看，并不想多管閑事，所以拉著鄭皓萱的手說(shuō)：“我們走吧，反正我們也幫不了他��！”
我剛要走，鄭皓萱卻拉著我：“不行，我們一定要幫助他！”說(shuō)著，他就三步并作兩步跑上前，去拉那個(gè)同學(xué)，想把書包從同學(xué)身上扯下來(lái)，并用另一只手扶著那小孩的胳膊，使勁往上拉。大顆的汗滴從他的額頭流下來(lái)，和雨水混在一起。
我左右為難了，我?guī)筒粠退兀繋�，外面還下著雨，身上弄臟了回家媽媽批評(píng)我怎么辦？不幫，那我還是一名少先隊(duì)員嗎？算了，拼了吧！不管是否被批評(píng)了。
我放下書包，沖了過(guò)去，和鄭皓萱一起把那位同學(xué)拉起來(lái)，然后幫他把落在地上的書一本一本撿起來(lái)，我們一起快速?zèng)_到大樹下面躲雨。這時(shí)，我看到鄭皓萱滿身的泥水，心里一下子有說(shuō)不出的感受，如潮水般涌來(lái)。
多么熱心腸的人��！鄭皓萱，你總是把別人的困難當(dāng)成自己的困難，總是毫無(wú)保留地幫助別人，你用自己的行為印證了“少先隊(duì)員”的光輝，我怎么能不向你學(xué)習(xí)呢？
這時(shí)，雨停了，空氣中彌漫著花草清新的香味，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)水晶，也像一顆少先隊(duì)員的心。
這件事雖然過(guò)去了很久，但他的行為一直留在了我的腦海里，他的品德也一直留在我的心靈里，影響著我的行為。我將永遠(yuǎn)以他為榜樣，做一個(gè)熱心的人。
那個(gè)影響我的人作文9
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，在這個(gè)世界上，最不可少的東西是讀書、學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@可以使人快樂(lè)……外公的話經(jīng)常在我的耳邊縈繞，他總是告訴我，讀書、學(xué)習(xí)可以給人帶來(lái)真正的財(cái)富，可以讓人成就一種最美好的事業(yè)�，F(xiàn)在，想想我的外公，他才是一個(gè)偉大的讀書人。
外公說(shuō)，讀書是快樂(lè)的，也是是可以讓人感到充實(shí)的。我的外公出生在北方的農(nóng)村，小時(shí)候家境十分貧寒，但他從來(lái)沒(méi)有放棄自己。只有他知道，只有讀書，可以改變他的命運(yùn)。雖然中學(xué)還沒(méi)有畢業(yè)就失學(xué)了，雖然他一生十分坎坷，從事的都是與讀書關(guān)系不大的職業(yè)，但讀書、學(xué)習(xí)卻始終是他執(zhí)著一生的事業(yè)。他曾經(jīng)告訴我，他一輩子遇到許多困難，產(chǎn)生過(guò)許多困惑，也有過(guò)許多痛苦，但是，一拿起書，所有的煩惱都消失了，仿佛一切都成了過(guò)眼煙云。
外公說(shuō)，讀書從來(lái)都需要堅(jiān)持，一生學(xué)習(xí)并不是一件容易的事。每次到外公家，就如同到了一個(gè)書的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是文學(xué)類的書籍，令人吃驚的是，他家里的沙發(fā)上堆滿了書，我都沒(méi)地方躺。客廳電視柜、茶幾上竟然也擺放了一大、一小兩個(gè)書架。說(shuō)實(shí)話，他家就是個(gè)圖書館。我邀外公來(lái)我家做客，他提了兩個(gè)重重的大箱子，打開一看，我的媽呀，兩件換洗的衣服下，全是書籍報(bào)刊！在我家，他很少看電視，偶爾全神貫注地看電視，不是看戰(zhàn)爭(zhēng)、武俠、家庭劇，也不是我愛(ài)看的.動(dòng)畫片和《男生女生向前沖》，而是《經(jīng)典詠留傳》《大家》之類的文化節(jié)目。 有外公在，家里總是安靜的，我喜歡看、學(xué)他看書的樣子，在上衛(wèi)生間的時(shí)候，他也拿著書，半天沒(méi)有動(dòng)靜，經(jīng)常需要我去喊他，他才拿著書出來(lái)。有時(shí)我在想，也許是安靜的環(huán)境，學(xué)習(xí)效果更好，才更有靈感吧。
外公說(shuō)，讀書、學(xué)習(xí)是必得碩果的，這才是人一生最大的財(cái)富。外公一生活得十分恬淡，對(duì)一切都保持平常之心，媽媽有煩惱，爸爸有困惑，我和我的好朋友翻臉了，他都能一眼看透、一言點(diǎn)明，幫助我們，給我們指明方向，我覺(jué)得他就是一個(gè)能掐會(huì)算的“老神仙”。外公70歲時(shí)，他突然干了一件讓所有人大跌眼鏡的事情――他出版了一本厚厚的個(gè)人散文集《柳的另一種風(fēng)景》，這些年他竟然在《人民日?qǐng)?bào)》《散文》等發(fā)表了那么多文章！當(dāng)這個(gè)消息一傳開，真是石破天驚，大家面面相覷，只有外公不以為然，外公說(shuō)，這都是長(zhǎng)期堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)的收獲。
他是智慧的長(zhǎng)者，教我讀書、學(xué)習(xí)；他是堅(jiān)韌的學(xué)者，教我不拋棄、不放棄；他是從容的老人，教我樂(lè)觀、豁達(dá)�！叭居谏n則蒼，染于黃則黃”，“近朱者赤，近墨者黑”。這樣的人讓我無(wú)不敬佩，我又怎能不向他學(xué)習(xí)呢！
那個(gè)影響我的人作文10
聽過(guò)這么一個(gè)有趣的說(shuō)法：人生就像一碗火鍋。初涉人世便如同鍋底的清湯，而不同的人生經(jīng)歷則在湯中糅合，并煥發(fā)出變幻紛呈的香氣。但就像每一鍋火鍋都有一種香氣濃郁決定火鍋基調(diào)的湯頭一般，每個(gè)人的人生都有那么一個(gè)人。無(wú)論是否熟識(shí)，無(wú)論男女老少，他經(jīng)過(guò)了你的生命，并對(duì)你的人生產(chǎn)生了難以磨滅的印象并且影響你的一生。
對(duì)于我，那個(gè)人無(wú)可置疑，便是那個(gè)盡心地養(yǎng)育我，耐心地教導(dǎo)我的她——我的那位既為人師又為人母的敬愛(ài)的母親。
我是從母親體內(nèi)誕生的，血濃于水的親情早已讓我和母親結(jié)下了深厚的羈絆。幼時(shí)的我總是喜歡模仿母親的行為舉止�，F(xiàn)在想來(lái)，我身上的那些優(yōu)秀品質(zhì)，也是潛移默化地受母親舉手投足的姿態(tài)和為人處世的方式所影響。
母親愛(ài)讀書。這是她從小就養(yǎng)成的良好習(xí)慣。她總是在閑暇時(shí)分，泡一杯茶，臥在沙發(fā)上靜靜地品茶閱讀。在我剛滿周歲時(shí)，她就開始培養(yǎng)我對(duì)于閱讀的興趣。那時(shí)，她每天晚上在我睡前總是要講一則童話或寓言故事。再后來(lái)到了我四五歲時(shí)，她縱使在百忙之中也要抽出時(shí)間，握著我的手，用手指指著一個(gè)一個(gè)字讓我去識(shí)記。正是母親對(duì)于教我讀書這件事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，奠定了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的扎實(shí)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)興趣。母親的細(xì)心與執(zhí)著使我在人生旅途中揚(yáng)帆啟程之時(shí)，能順利航行在正確的航道上。
我的性格原先軟弱感性，沒(méi)有主見(jiàn)。直到那一次事件，母親的一巴掌拍醒了迷惘的我。小區(qū)里的好朋友約我一起去玩，但在商討地點(diǎn)時(shí)總是拿不定主意。他一會(huì)兒說(shuō)去游樂(lè)場(chǎng)，一會(huì)兒說(shuō)去打籃球，而我也隨聲應(yīng)和。然后只聽“啪”的一聲脆響，我突然感覺(jué)臉上吃痛。轉(zhuǎn)眼看去，一直在我身旁一言不發(fā)的母親揚(yáng)起的手微微顫抖著。她沖我厲聲說(shuō)道：“你怎么一點(diǎn)主見(jiàn)也沒(méi)有。做人要有自己的立場(chǎng)和原則。只懂得趨炎附勢(shì)隨大流是不可能成器的！”她說(shuō)話的聲音很大，振聾發(fā)聵——讓我意識(shí)到要學(xué)會(huì)去傾聽自己內(nèi)心的本我的聲音。后來(lái)，在母親的訓(xùn)誡下，我逐漸培養(yǎng)起了獨(dú)立的人格。在人生的'分岔路口，不再迷茫，學(xué)會(huì)自己做決定，堅(jiān)定地面對(duì)人生的種種。
她，我的母親！對(duì)我奉獻(xiàn)一切心血與真情的偉大的人，在我生命中早已烙印下不可磨滅的印記！她對(duì)我所做的一切的一切，都凝聚成我人生中最寶貴的精華，豐盈了我的人生！
那個(gè)影響我的人作文11
孔子以一腔充滿“仁義”的熱血誓以推翻三桓以維護(hù)“君臣之綱”。而魯王說(shuō)，“仁義只是一個(gè)說(shuō)辭，如果失敗了，誰(shuí)還在乎你仁義與否”，“我們就應(yīng)‘無(wú)為方能無(wú)不為’”。老子也說(shuō)，如果做不到便索性放下吧。可是孔子不愿放下�？鬃与x開魯國(guó)，顛沛流離到周朝列國(guó)尋覓能容納他的思想的國(guó)家君王，卻終不可得。
唉，又是熬夜寫作業(yè)的一天。我伏在案上想。上下眼皮正極力地想要合攏，字仿佛活了起來(lái)，在我眼前飄啊飄，飄啊飄……
一個(gè)東西掉落的聲音把我從迷糊中拉回。作業(yè)不愿再寫，落物不想再撿，只想躺在床上好好地睡一覺(jué)……我開始收拾桌子。又是“啪”的一聲，一本書被我從書堆中打飛了出來(lái)，里面夾著一張字條，上面寫著：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”。
看字跡貌似是三四年級(jí)寫得，紙張已經(jīng)微微泛黃�？吹剿�，我忽然憶起了那段往事：那時(shí)不喜歡讀書，作業(yè)總是馬虎了事。對(duì)于媽媽的訓(xùn)斥也是不以為然。一天媽媽帶我去買書。在她的強(qiáng)烈要求下，我只好買了《論語(yǔ)》�；氐郊液笠彩潜黄确础７_的第一頁(yè)便是“學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎”。我深受感觸，把它抄在了字條上。
正感慨著，眼前的字又活了起來(lái)，在空中竟慢慢變成孔子的形象：“你有疑惑嗎？”“努力一定會(huì)有收獲嗎？”我問(wèn)道。他回答說(shuō)：“自然不是�！薄澳桥�有什么意義？”我又問(wèn)�！芭Σ灰欢ㄓ幸饬x，但不努力會(huì)后悔。為了夢(mèng)想虛無(wú)縹緲的成功率，你是向前，還是后悔？”面對(duì)他的話，我沉默了。為了夢(mèng)想，失敗的努力真的是毫無(wú)意義嗎？我思索著，還想再請(qǐng)教他，可是他的.身影越來(lái)越淡，最終化作一絲煙飄走了……
忽得驚醒，已是凌晨一點(diǎn)�；仡檮倓�，似幻似真。我心中突然有了一絲明悟：有意義的不是夢(mèng)想成真，而是逐夢(mèng)的過(guò)程！許多企業(yè)家在談他的資歷時(shí)并不是談?wù)撍卸嗌馘X、他的公司多大，而是他逐夢(mèng)的過(guò)程！有了過(guò)程，有結(jié)果便是錦上添花，沒(méi)有結(jié)果也只是恰到好處，激勵(lì)人繼續(xù)努力。
那個(gè)影響了我的人——孔子，萬(wàn)世之師。人們往往只看到了他的成功，卻忽略了他的努力。誰(shuí)能感受他在魯國(guó)功虧一籌的失望？誰(shuí)能感受他周游列國(guó)卻無(wú)容納他的思想的悲哀？誰(shuí)能感受到他坐在窗前哀嘆：“吾老矣”的無(wú)奈？他一輩子都沒(méi)有看到能成功的希望，但是他后悔了嗎？正是無(wú)與倫比的天資，加上無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持，和無(wú)畏強(qiáng)權(quán)的勇氣，讓他的影響跨越了時(shí)間、跨越了國(guó)界！攜著他的傳承，我必奮力向前，不求夢(mèng)想成真，但求無(wú)憾終生。
那個(gè)影響我的人作文12
睡吧，睡吧，親愛(ài)的小寶貝腦海中又浮現(xiàn)了外婆哄我睡覺(jué)的場(chǎng)景：她一邊唱著《寶貝睡吧》一手輕輕擦去我頭頂?shù)暮顾�。一�?huì)兒又輕輕拍打著我的脊背。
此時(shí)的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，殊不知有一顆晶瑩的淚珠落在我的手背上
我打小就住在外婆家，所以外婆也算得上是我兒時(shí)的伴侶吧!
外孫女兒啊!去幫我把客廳里的大花籃給我拿過(guò)來(lái)。好嘞!我把大花籃提出來(lái)時(shí)，外婆早已站到了樹上。頭頂?shù)奶?yáng)可真大。不愧是大樹底下好乘涼我心里美滋滋地看著外婆摘果子。
只見(jiàn)外婆左踩一段樹枝，右踩一段樹枝就爬上了大樹頂上。那兒的李子可真多：各種奇形怪狀的，又大又紅嫩的李子饞著我直流口水。
外婆快點(diǎn)摘!
外婆的`手快速地舞動(dòng)著，有種快刀斬亂麻的形式，令人眼花繚亂。不一會(huì)兒，外婆的衣兜里，手上就滿是李子。她往下一拋，就全進(jìn)了籃子里。外婆好厲害啊!我在心頭里稱贊。
忙活了一下午的外婆卻要把李子送給鄰里。我就不開心了：我就吃這么點(diǎn)，別的你都送給他們吃，你也是白忙活了，
怎么叫白忙活了!我們要以勞動(dòng)為樂(lè)，分享為樂(lè)，人就不能夠自私自利，當(dāng)你把你勞動(dòng)的果實(shí)分享給別人時(shí)候，你會(huì)比自己一個(gè)人吃更快樂(lè)
我愣了，感覺(jué)外婆好像變了一個(gè)人似的，平日里溫柔的她，為何剛才那么嚴(yán)厲?
到現(xiàn)在我還清楚地記得外婆送別人李子后被夸獎(jiǎng)時(shí)臉上泛起的紅暈。
外婆沒(méi)有進(jìn)過(guò)校園�？伤亲永飬s藏著一個(gè)又一個(gè)神奇的故事。什么《嫦娥奔月》，《后羿射日》啊，把我聽得如癡如醉。
漸漸長(zhǎng)大，我迷上了書。外婆家也不是很富裕，可我問(wèn)她買書，她可是大方，而且總叮囑我多買幾本。
可有一次，我十分想吃冰棍，又沒(méi)錢。于是就騙外婆用錢買書。那是我人生中第一次撒謊，也是最后一次。
還記得當(dāng)時(shí)我心里那難受得啊
你買的書呢?
當(dāng)外婆得知了真相，并沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。只是她看起來(lái)很傷心，可表情又很嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：孩子啊，誠(chéng)實(shí)是做人的根本啊!說(shuō)完摸了摸我的頭。
當(dāng)時(shí)，我淚如雨下，心里五味雜陳。
雖然現(xiàn)在的我不能天天依偎在外婆的懷里。只能用電話線傳播彼此的思念，但外婆用她的一言一行影響著我一輩子。
在學(xué)校學(xué)到的是知識(shí)，學(xué)雜了，可以重新在學(xué)，外婆所影響我的，是做人之道，學(xué)雜了，就是一輩子的事!
那個(gè)影響我的人作文13
你亦是荒夏的一番耕耘。
僅存于花間慰以我明誨。
抖落惆悵，你僅用一袂衣袖
便已凌亂我泛紅的雙眸。
驀然回首，眼眸依舊是你。
——題記
啼哭于那寧?kù)o的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給予了我生命，教會(huì)了我生存。我用你給的眼睛一睹人世洪荒，也未可知我伊始的靈魂是否會(huì)有墜地的憂傷。
7歲的我抬頭仰望明媚的天空，陽(yáng)光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無(wú)奈地行走于漫無(wú)目的的小徑。此時(shí)的夏日熾熱明亮，泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的內(nèi)心。而我便在此真正理解了你。陽(yáng)光的銳角消磨掉你美麗的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽(yáng)舞動(dòng)的余暉。我第一次懂得原來(lái)泛濫的.夏日，依舊會(huì)在您給我的呵護(hù)下沉淀。您第一次讓我懂得，愛(ài)在我出生一剎那注定擁有你的堅(jiān)守，盡管那只是夕陽(yáng)下的一幕。
記憶斷層在昔日那個(gè)黃昏，光線昏暗無(wú)邊，凌亂我的雙眸。僅存的余光下，您牽著我踽踽前行，小手疊加起大手，蹣跚地漫步步于那幸福的童年.....
15歲，青春在此刻遁入洪荒。盤古開天辟地似的慌亂，在我那時(shí)的靈魂披上歧亂的死路�？晌覅s叛逆的依舊前行在那條叫做歧的路。
還是您依舊不為我的叛逆而放棄我的無(wú)理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無(wú)視您新生的白首。您在一次又一次的無(wú)奈中愁段白鬢。我只望見(jiàn)您在余暉中望著殘陽(yáng)。嘴里唏嘆纏綿入我的雙耳，足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見(jiàn)您凌亂的白發(fā)于風(fēng)中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮(zhèn)定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無(wú)奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內(nèi)心。淚水卻早已模糊我視線。很少見(jiàn)您哭。可在那個(gè)夜晚，黃昏已將您的身影拉長(zhǎng)，而我永遠(yuǎn)都是那個(gè)不讓您放心的小孩。
遠(yuǎn)方飄來(lái)的菊花香，滲入每個(gè)人略顯浮躁的內(nèi)心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個(gè)畫面停留。那個(gè)背影在殘冬沒(méi)入驕陽(yáng)之中隱沒(méi)了最初。淚水終在那時(shí)彌漫滿心的柔腸。我得以回歸人生，于那個(gè)北國(guó)雪飄之后，我獨(dú)戀春日，待之山花燦漫，我獨(dú)語(yǔ)醉在花間。
您總想給我一個(gè)空間，卻終嘆此中甚小，無(wú)法消磨我浮躁的內(nèi)心，你總認(rèn)為我的心很強(qiáng)大，其實(shí)只有我知道我的心其實(shí)很小，只裝入那個(gè)畫面，成為無(wú)法磨滅的回憶，那個(gè)夏日時(shí)間偷走了一切，也泛濫了我柔弱的心。
不知如何掩埋你走過(guò)的痕跡，如陽(yáng)春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。
我的足跡，是兩雙深淺的腳步。
我該用什么回憶那個(gè)畫面。
是留守，還是駐然。
今夕何年，簾湘中的你。
已白鬢斑斑。
那個(gè)影響我的人作文14
影響我最深的人，是我小學(xué)時(shí)候的女教師——王老師。
王老師啊，記憶中的你，是個(gè)和藹可親的老師。在每次開學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)親昵地抱抱我，問(wèn)問(wèn)我假期去哪里玩了，有沒(méi)有給你帶回什么小禮物；你也從不以成績(jī)來(lái)衡量我，在我考試順利的時(shí)候你會(huì)告訴我繼續(xù)努力，在我考試失意的時(shí)候會(huì)告訴我不要?dú)怵H下次還有機(jī)會(huì)。那時(shí)最期待的就是在自習(xí)課時(shí)，你讓同學(xué)把作文本發(fā)下來(lái)，讓我們寫作文。因?yàn)槊恳淮巫魑谋景l(fā)下來(lái)后，總能看見(jiàn)你用那秀美的小字為我寫的評(píng)語(yǔ)。也許那時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，就是為了得到你的一番鼓勵(lì)。
嗯，我的好性格和好脾氣，都是你培養(yǎng)的吧。
王老師啊，記憶中的你，是個(gè)從來(lái)不在我們面前掩飾自己的老師。在上公開課時(shí)，沒(méi)有人能回答出你提的問(wèn)題，你會(huì)臉紅地自己分析自己解答。教師節(jié)收到我送的鮮花和禮物時(shí)你會(huì)很開心，抱著禮物笑得像個(gè)孩子，然后大大方方地從隨身的包里翻出幾塊大白兔奶糖放到我手里，作為回禮；你在為我朗讀一篇感人的新文章時(shí)會(huì)眼眶發(fā)紅然后默默流下淚水。
嗯，我的真實(shí)和不做作，都是向你學(xué)的`吧。
王老師啊，記憶中的你，是個(gè)很有學(xué)生情懷的老師。記得小時(shí)候，我真的很少舉手回答你的問(wèn)題，不是不會(huì)，而是擔(dān)心答錯(cuò)會(huì)遭到你的批評(píng)。那一次，你讓我們用一句話形容你，許多只手都舉了起來(lái)，我也反復(fù)地在心里讀了幾遍答案后慢慢地舉起了手，哪知你第一眼就看到了我，然后驚喜地叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。我小聲地說(shuō)：“最是一低頭的溫柔，恰似一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞�！蹦懵犕旰筝笭栆恍�，說(shuō)：“真不錯(cuò)！”然后用手輕輕地拍了拍我的肩膀，示意我坐下。從那以后，無(wú)論是在學(xué)校還是在課外班，我都會(huì)積極地舉手回答老師的問(wèn)題，仿佛在我回答完問(wèn)題之后，你就會(huì)走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“真不錯(cuò)！”你總會(huì)抽出一節(jié)課用贏糖的方式教我認(rèn)生字，什么“如火如荼”、“虛以委蛇”、“大腹便便”、“自怨自艾”，不都是你教我的嗎？每當(dāng)我一做思考狀，你就會(huì)勾起嘴角，笑著說(shuō)：“猜不出來(lái)了吧？快把糖交上來(lái)吧�！倍谖乙幌伦泳痛鹕蟻�(lái)的時(shí)候，你又會(huì)假裝難過(guò)的樣子，撇著嘴說(shuō)：“別拿太多，我還要留點(diǎn)兒給我下一屆一年級(jí)的小朋友呢！”期末總結(jié)大會(huì)上，你的發(fā)言稿不知感動(dòng)了多少人，現(xiàn)在印象依然最深的一句就是：“每次的作文都讓你們感恩我，其實(shí)是我更該感謝你們呢！”最后，你不負(fù)眾望地得了一等獎(jiǎng)，我把手都拍紅了也不肯停下，比自己得了獎(jiǎng)還要激動(dòng)。
嗯，我的聽話和懂事，都是你教我的吧。
王老師啊，是你改變了我呀！雖然我們已經(jīng)好多天都沒(méi)相見(jiàn)了，但我的每篇感動(dòng)日記你都會(huì)點(diǎn)贊，讓我知道你是關(guān)心我的。王老師，謝謝你！
王老師，愿你穿著心愛(ài)的小短裙，慢慢走，慢慢走，回過(guò)頭，還是笑靨如花的模樣。
那個(gè)影響我的人作文15
我從未去過(guò)泰山，但我的心中，卻有著一座泰山。
翻著他的詩(shī)集，一座泰山已在腦海中巍然聳立，如長(zhǎng)龍般的山脊，如長(zhǎng)蛇般的溝壑。滿山蔥蔥的樹木，綿延無(wú)跡，使山峰成了翠綠的畫卷。
山峰高聳入云，南北兩面昏明相錯(cuò)，宛如一副天然的太極圖，候鳥在空中盤旋，卷云在空中飄搖，在這里走一遭，便如同在仙境環(huán)游，使人忘卻都市，只覺(jué)身在山水之間，貼近了自己，貼近了生命。登臨頂峰后，胸懷開闊：抬頭上望，天空蒼茫，鳥瞰下方，群山渺小。
這便是我在他詩(shī)中讀到的泰山，雄渾壯闊，自然天成，或許更雄偉的泰山已經(jīng)離開了齊魯大地，鐫刻在到了他的詩(shī)中。我明白了，要堅(jiān)定夢(mèng)想，于是，我的情緒高漲，心情愉悅。（原創(chuàng)投稿 ）
翻過(guò)三頁(yè)，我的心情卻漸漸低落了，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)卻在我的眼前。
京城仍然有昔日的壯麗，琉璃瓦在陽(yáng)光下映射出獨(dú)特的光彩，紅磚依舊散發(fā)著莊嚴(yán)肅穆的氣息，美中不足的是野草已經(jīng)長(zhǎng)滿了御花園，但在他眼中，那已然不是美中不足，國(guó)都被攻破了，叛軍在長(zhǎng)安城內(nèi)歌舞升平，飲酒消遣。到了冬季，朱門酒肉臭，屋內(nèi)傳來(lái)動(dòng)聽的樂(lè)曲，似乎有人在跟著樂(lè)曲的節(jié)奏跳舞，沒(méi)有人在意門口那陰森森的白骨……他又想到了寄居在奉先的妻子和兒女，無(wú)依無(wú)傍，漫天風(fēng)雪，一家人被隔在了兩個(gè)地方……待到歸家，小兒子便哭了起來(lái)，秋收很豐盛，詩(shī)人一家卻吃不飽，無(wú)論平民百姓了。
我的心情越來(lái)越憂郁，心情沉重地合上了書。我身處太平盛世，總是理解不了什么事真正的憂國(guó)思親，今天卻恍然的明白，和平時(shí)，依然需要居安思危。縱使現(xiàn)世太平，將來(lái)或許也太平，可人們不能貪圖的.，是富貴和安逸，不能忘卻的，是祖國(guó)和人民。
他不會(huì)想到，他對(duì)山河的感慨，對(duì)祖國(guó)的憂慮，會(huì)影響到幾千年后的人，或許在幾萬(wàn)年后，他的詩(shī)依舊會(huì)影響到其他人，但那都不重要了，重要的是，他影響了我，讓我明白，夢(mèng)想要堅(jiān)守，祖國(guó)要銘記。
那個(gè)影響了我的人，他，叫杜甫，寫下過(guò)“丹青不知老將至，富貴于我如浮云。”，寫下過(guò)“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！�，寫下過(guò)“嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋？吾廬獨(dú)破受凍死亦足！”
但我卻牢牢地記住他寫下的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！彼粫�(huì)知道，他自己就是一座泰山，影響著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，我就是其中的一個(gè)。
【那個(gè)影響我的人作文】相關(guān)文章：
那個(gè)影響我的人作文07-30
那個(gè)影響我的人作文04-07
那個(gè)影響了我的人作文05-28
【必備】那個(gè)影響我的人作文12-31
(推薦)那個(gè)影響我的人作文10-22
那個(gè)影響我的人作文(精)11-20
那個(gè)影響我的人作文(15篇)04-24
那個(gè)影響我的人作文精選15篇04-24
那個(gè)影響我的人作文(精選15篇)05-08
那個(gè)影響我的人作文15篇11-07