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    2. 找錯(cuò)錢作文

      時(shí)間:2023-12-15 13:53:53 作文 投訴 投稿
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      找錯(cuò)錢作文

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的找錯(cuò)錢作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      找錯(cuò)錢作文

      找錯(cuò)錢作文1

        公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,對社會(huì)生活起約束作用,在它的形成過程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如“拾金不昧”、“物歸原主”等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

        在夏天的傍晚,我常?匆娦∨笥褌兡弥约盒膼鄣'羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么希望自己也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

        過了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢去買洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢當(dāng)作二十元錢,又給我找了十五元錢,我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢,不由自主的來到了體育用品店,想買一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎么地,給我找錯(cuò)錢的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮現(xiàn)在我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰不會(huì)出呢?真是的,我怎么能把這錢拿來呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽完后,急忙說:“謝謝小朋友!”,而且還夸我是個(gè)好孩子。

        回家后,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽們說我做的對,并帶我去買了一副羽毛球拍,我非常高興。

        通過這件事,我明白了一個(gè)道理:我們在做任何事情之前,應(yīng)該想想“是與非”,是否符合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。

      找錯(cuò)錢作文2

        今天,我的哥哥來我家,媽媽讓我去買點(diǎn)水果。

        買完水果,正要走出去,突然發(fā)現(xiàn)不對呀!賣水果的小姐姐說找我27元,我給她50元,她卻給我37元。噢!發(fā)財(cái)了!可以給自己買好吃的了,但我又想:不行!拿不勞而獲的錢是不對的。于是我返回去退錢。

        我穿過人群,擠到第一個(gè),說:“姐姐,您找錯(cuò)錢了!

        那位小姐姐停下了手中忙碌的工作,不好意思地說:“噢噢噢!對不起!是我太馬虎,我少給你多少錢呀?”

        我說:“不是不是的,是你多給了我十塊錢。”一邊說著,一邊把那十元錢掏出來給小姐姐。

        她非常驚訝,說:“這樣啊!那謝謝了!小朋友,這盒菠蘿你拿著!”那個(gè)小姐姐剛說完,就把菠蘿拿了出來送給我。

        “不用不用!

        “聽姐姐話,拿著!

        后來小姐姐也不多說了,我就走了,走之前,我還聽到那位姐姐說:“現(xiàn)在的小朋友素質(zhì)真好,我們這些大人們可真難為情呀!

        我走在回家的`路上,似乎又聽到了人們稱贊的聲音。這時(shí)的我滿臉通紅,我怎么好意思拿別人的東西呢,而且還是免費(fèi)的。

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