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【優(yōu)選】猜猜他是誰作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的猜猜他是誰作文,歡迎大家分享。
猜猜他是誰作文1
我有一個(gè)好朋友,他的個(gè)子在班級(jí)里算是中等個(gè),瘦瘦的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的,非常可愛。
他很有運(yùn)動(dòng)天賦,也十分靈活。他跑步特別快,我記得有一次上體育課,體育老師讓我們跑五十米,他跑的非?,腳下像生了風(fēng)似的,一溜煙兒就跑到了終點(diǎn)線,他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲,有一次學(xué)校舉行年級(jí)跳繩比賽,只見跳繩在他手上快速地晃動(dòng),打在地上“啪啪”直響,他一分鐘竟然跳了一百五十多個(gè),大家對(duì)他投來了羨慕的.眼神。他在二?一九年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,跳遠(yuǎn)取得了年級(jí)第八名的好成績(jī),同時(shí),他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通,真是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。
他心地善良,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。記得有一次,我生病沒去上學(xué),他主動(dòng)把我的作業(yè)本帶給我,并耐心地告訴我作業(yè)內(nèi)容。他樂于助人,經(jīng)常幫助值日生打掃班級(jí)衛(wèi)生(掃地、拖地、擦黑板、整理講臺(tái)),使教室更加干凈明亮。
這就是我的好朋友,他活潑開朗,跟他在一起我感到非常開心。
同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文2
“哈哈哈哈哈!”一聲爽朗的笑聲從我身后傳來。不用說,又是這家伙。他個(gè)子不高,但身體較胖,戴著一副黑鏡框的高度近視鏡,兩只小眼睛一眨一眨的,一張櫻桃小嘴甚是惹人喜愛。
我經(jīng)常嘲笑他胖,諷刺他該減肥了。他雖然胖得像只大肉蟲,可他體育卻不遜色。尤其是他跑50米,那速度簡(jiǎn)直可以和一支離弦的箭一樣快。每當(dāng)他跑50米時(shí),他的兩只修長的胳膊飛快地?cái)[動(dòng),兩條鋼管一般的腿用力地蹬著地面。
“砰砰砰”似乎大地在顫抖,地球再翻轉(zhuǎn),使你有一種站不穩(wěn)的感覺。他來勢(shì)洶洶,勢(shì)不可當(dāng),簡(jiǎn)直和錢塘江大潮不相上下。
他這個(gè)人還特別愛笑,經(jīng)過我長期與他相處,我總結(jié)了三種他的笑。每當(dāng)遇到什么高興事,他聽后欣喜若狂,兩只本來就不大的眼睛瞇成一條縫,就像是一彎娥眉月。笑得像大象高亢的聲音。
如果真把他惹怒了,他兩只小眼睛睜得比燈泡還大,發(fā)出的'聲音像雄獅低沉的怒吼聲。這聲音令人毛骨悚然。
當(dāng)他想出什么壞主意時(shí),他笑的聲音簡(jiǎn)直和白豚的歌聲一樣尖厲。非常可怕。
他是個(gè)身手敏捷的胖子,一次,他在班里追我,他連飛帶躍,好比是飛檐走壁,一個(gè)輕功走出去老遠(yuǎn)。
讀到這兒,你喜歡上他了嗎?
猜猜他是誰作文3
我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)助人為樂的人。他的頭發(fā)尖尖的像刺猬一樣,一對(duì)黑亮的眼睛像黑寶石似的,一個(gè)尖尖的鼻子非常小巧玲瓏,還有一個(gè)大大的厚厚的`就像兩根香腸似的嘴巴,耳朵就像一個(gè)大問號(hào)。
我喜歡和她玩,她是一個(gè)善良的人。記得有一次我摔倒了,當(dāng)時(shí)我真的很很難過,希望有人來扶我。我左看看右看看,都沒有人過來幫助我。這使我心里更加的著急和不安了。他剛好看見了,飛快的跑了過來問:“你沒事吧!”“沒事,只是有位同學(xué)撞倒了我而已!
“不行,你的腳受傷了,必須去醫(yī)務(wù)室,我陪你去吧!蔽艺f:“好啊,謝謝你,和你做朋友真好呀!”他笑著對(duì)我說:“既然我們是朋友,說什么謝謝啊。”聽完他說的這些話,我心里一陣暖流流過,讓我頓時(shí)感覺到能夠在學(xué)校里遇到這樣一個(gè)好朋友,真的太幸福啦!
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生叮囑我不要這不要那的。他幫我記到了一個(gè)便條紙上。事后,他跟我講:“你就按照這個(gè)便條紙上的做法來做!蔽耶(dāng)時(shí)覺得它不僅愛幫助別人,還是一個(gè)非常貼心的小男孩。
和他做朋友,真是太幸運(yùn)了,這就是我的好朋友,你們應(yīng)該猜得出他是誰了吧?
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)好朋友,長著珍珠般水靈靈的大眼睛,彎彎的眉毛像柳葉一樣,小小的鼻子,紅紅的小嘴,大大的耳朵,看上去可愛極了。
他樂于助人。上次在馬路上,他看見路上有一位小女孩在玩球,他急忙跑過去說:“小妹妹,不能在路邊玩球,如果過車會(huì)碰到你的,”說完他急忙抱起他,走到了安全的'地方,在那里正好碰見了我,他說:“我們一起去籃球場(chǎng)玩球!”我說:“好吧!”
他很愛讀書。每當(dāng)讀起書時(shí),他就像一個(gè)木頭人,就連招呼他吃飯的時(shí)候,他仿佛都沒有聽到,他讀書的時(shí)候,就像可愛的小鳥,飛進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的天空。
他也很喜歡跳舞。他跳起舞來,如仙女一般。他學(xué)了很多,最擅長的就是拉丁舞,剛開始學(xué)的時(shí)候特別難,但他還是堅(jiān)持著,最后學(xué)成了。
這就是我的好朋友,張鳳洋。
猜猜他是誰作文5
我們班有一個(gè)同學(xué),他是我的好朋友,一頭烏黑的頭發(fā),一雙濃濃的利劍般的`眉毛下面,是湖水一樣明亮的眼睛,嘴巴笑起來時(shí),還有兩個(gè)小酒窩。
別看他長得帥,卻非常頑皮。該他打掃衛(wèi)生了,他不但不好好干,還跳起了拖把舞,差點(diǎn)兒碰到其他人,同學(xué)們都喊著:“快停下……”他卻得意洋洋地說:“就不停,我跳的是拖把舞……”
還有一次,我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩,看見摩天輪,我很想玩,卻又不敢。他走過來說:“都是男子漢,怕什么!闭f著就給我拽了過去。摩天輪啟動(dòng)了,很快,來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),我頭朝下,雙腳朝天,嚇得我不敢睜眼,心里突突地跳。摩天輪終于停了,我難受得要命,可他卻一臉淡定,像個(gè)沒事兒人一樣。
這個(gè)頑皮又勇敢的同學(xué),就在我們身邊,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文6
今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學(xué)。
他個(gè)個(gè)子比我高,眉毛細(xì)細(xì)的、彎彎的像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認(rèn)真,也很負(fù)責(zé)。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時(shí)候,我倆和另外倆個(gè)同學(xué)一起去吃飯。在等飯的時(shí)候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個(gè)同學(xué)吵了起來,爭(zhēng)的面紅耳赤。這時(shí)他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的.肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因?yàn)橐粋(gè)小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,每次體育課上的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),他都積極參加,并且能拿到不錯(cuò)的成績(jī)。特別是去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上投沙包,他得了全年級(jí)第二名呢!
這位同學(xué)就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文7
董博士這個(gè)詞,我們班所有人都不會(huì)感到陌生,因?yàn)樗褪俏覀儼喽ΧΥ竺牟┦俊?/p>
一副藍(lán)框眼鏡架在鼻梁上,一對(duì)眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),頗有幾分學(xué)問。
事實(shí)也正是如此,他最大的愛好就是看古典名著和小說了。董博士這個(gè)稱號(hào)可不是吹噓的。他博覽群書,中國上下五千年他都知道!墩f唐》、《水滸傳》、《三國演義》少說也看了四五遍了。他要是隨口一說,就能說上三天三夜。
一次,他正在補(bǔ)習(xí)班看《說唐》,我去問他一道高智商數(shù)學(xué)題。走到他位置上是恒看見他只在看《說唐》,我想去逗逗他,便把他的書一拿,像老鼠看見貓似的'落荒而逃。他怎么可能放過我呢,這書可是他的命根子呀!他跑過來,抓住我的手。帶著威脅的口氣說道:還給我,否則別怪我不客氣!
什么,他竟然敢爬到本姑娘頭上來了。我想著,0·000001秒過后他用手拍打一下我的肩,把書拿走了。
我十分憤怒,心想道:一向用語言解決事情的董博士,怎么今天破天荒,為了一本書,而用手解決了呢?俗話說得好君子動(dòng)口不動(dòng)手呀!
那回書后,他又津津有味地讀起書來。
此人視書如命,猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文8
我覺得全天下就她最可愛。
她的個(gè)兒不高,但是眼睛大大的、亮亮的,好像能把千里之外的東西看得一清二楚。遺憾的是最近她帶上了一付眼鏡,但還是很可愛。
她的性格有時(shí)候很活潑,有時(shí)候很可愛,有時(shí)候很天真,有時(shí)也會(huì)很安靜。
她喜歡畫畫,她畫畫起來的樣子可專注了,外面的'吵鬧都和她沒關(guān)系,畫的還很逼真呢,我們班的小畫家有很多,其中就有她。
她跑起來可快了,體育課的時(shí)候她會(huì)和我一起玩,我們最喜歡玩緊張有趣的追逐游戲,她來追,我來跑?墒,前幾天我滑倒了,受傷了,我和她就不能在體育課一起玩了。
有時(shí)候,我們也玩小貓的游戲,她當(dāng)小貓,我當(dāng)主人。她很調(diào)皮,我給她東西吃,她吃完還會(huì)拉著我跑起來呢!
這就是我的好朋友,你來猜猜她是誰?
猜猜他是誰作文9
他長著一張大大的國字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長的眼睫毛扇子。他,中等的'身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!
他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的。”除了給石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。
在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛的人,同時(shí)他也很愛我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛他,他的行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰了嗎?沒錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。
猜猜他是誰作文10
他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。
他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的'他非常樂于助人,每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!
記得有一次,班級(jí)里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時(shí)間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績(jī)?cè)絹碓胶,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。
他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯(cuò),他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!
猜猜他是誰作文11
他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的.嘴。
雖說他是個(gè)男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個(gè)字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個(gè)跳起來,然后大家都被帶動(dòng)起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會(huì)唉聲嘆氣到下課為止。
有一次,我走在操場(chǎng)上,突然不知道從哪“飛”來一個(gè)足球,他像會(huì)魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時(shí)的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊(duì)伍中去了。
同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
我們做一個(gè)“猜猜他是誰”的游戲吧!
他的頭發(fā)又黑又濃密,短短的,看起來很精神。他的`眼睛又大又圓,特別明亮。他的鼻子挺拔地立在雙眼下面。他的身材和我差不多,又高又瘦。
他是一個(gè)學(xué)習(xí)特別優(yōu)秀的人,你一看他漂亮工整的書法,就會(huì)知道的。他的性格有時(shí)很文靜,有時(shí)很活潑。上課的時(shí)候,他會(huì)安靜下來,專心致志地聽講。下課了,他就變得活潑起來,到走廊上和同學(xué)們一起做游戲。
他很熱愛體育運(yùn)動(dòng),尤其擅長跳繩,他跳的是單搖法,每分鐘可以跳兩百下。他是班上跳繩的第一名,贏得老師和同學(xué)的一片掌聲。他除了喜歡跳繩,還特別喜歡踢足球。每天放學(xué)后,他都要先寫完作業(yè)才下樓踢足球。在小小足球隊(duì)里,他是一個(gè)負(fù)責(zé)任的守門員。
大家一起猜猜他是誰吧。
猜猜他是誰作文13
我們班上有這么一個(gè)人,我們對(duì)他熟悉極了。
他呀,個(gè)子不高不矮,一顆聰明的腦袋圓溜溜的,一頭烏黑的短發(fā),有一雙水汪汪的眼睛,是個(gè)特別愛笑的小男孩兒。
他最喜歡跑步,有一次班級(jí)舉行50米短跑比賽,他積極報(bào)名。比賽開始了,他和同學(xué)們跑了出去,過了一會(huì)兒就把其他同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,第一個(gè)跑到了終點(diǎn),他高興地跑到了隊(duì)伍里,等其他人都跑完了以后,老師公布了成績(jī),第一名自然是他,因?yàn)樗芡耆讨挥昧司琶耄瑢W(xué)們高興地慶祝他得了第一名。
他不但體育好,他的.學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。有一次期末考試,他語文數(shù)學(xué)都考了100分得了全班第一名,他像個(gè)得勝的將軍威風(fēng)極了;氐郊乙院,他被媽媽表揚(yáng)了,心里別提多開心了。
你們猜猜他是誰他?哈哈,他就是我呀!
猜猜他是誰作文14
我們班有這樣一位男同學(xué),大家給他起了一個(gè)小“雅號(hào)”——調(diào)皮的小豹子。
他的個(gè)子高高的,臉黑黑的,而且黑中透亮。眉毛濃得像被黑色的水彩筆畫過似的,濃眉下是一雙炯炯有神的眼睛,那眼睛像兩個(gè)葡萄一樣,圓溜溜的。高挺的鼻梁兒下是一張能說會(huì)道的嘴巴。而他的頭發(fā)最為特別,又黑又硬,直直的向腦袋四周伸展著,用手摸上去,定會(huì)給你扎疼。我覺得,他的頭發(fā)上如果有個(gè)眼的話,穿根線都可以縫衣服了。他的身體壯壯的,力氣可大了。
他還有個(gè)特點(diǎn)就是非常非常能跑,速度也很快,這就是他的“雅號(hào)”小豹子的.由來。他調(diào)皮是因?yàn)樗俏覀儼嗟孽倘栏呤,特別能打架。誰要是惹他生氣,他幾腳就能把對(duì)方踢倒,為此他的家長沒少來學(xué)校。
不過他也是一個(gè)聰明的孩子,上課也能積極回答老師提出的問題,老師說:“只要他肯動(dòng)腦筋比誰都聰明!
這就是我們班調(diào)皮又可愛的小豹子,你能猜出他是誰嗎?
指導(dǎo)老師:王老師
猜猜他是誰作文15
我有一個(gè)好朋友,他是個(gè)性格活潑的小男生。我們倆的個(gè)頭差不多,他比我瘦一點(diǎn)兒。他經(jīng)常穿黑白兩色的衣服,顯得特別帥氣。
他的眼睛不大,但很有神,透著一股聰明勁兒。嘴巴小小的,門牙卻很大。因?yàn)樗軔坌,一笑就露出兩個(gè)大門牙!我每次見到他,他都樂呵呵的看著我。
他特別愛看書,經(jīng)常向同學(xué)借書看,看起來全神貫注,仿佛進(jìn)入了書的.世界。今天作文課,他就拿著一本連環(huán)畫藏在懷里看,被李老師發(fā)現(xiàn)了,提醒了好多次!他還忍不住看。哈哈,結(jié)果可想而知。
他心胸寬廣,從不與人計(jì)較。有一次我們鬧點(diǎn)小別扭,生氣的說再也不跟對(duì)方玩兒了,可是不到一分鐘,他就看著我笑瞇瞇地說:“逗你玩呢,咱們一起出去玩吧!”就這樣,我們手拉手走出教室,好像什么也沒有發(fā)生過。
現(xiàn)在,我們倆經(jīng)常一起聊天,一起玩耍,你猜他是誰?
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