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秋日校園作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的秋日校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋日校園作文1
“沙啦啦”“沙啦啦”，秋天的腳步，隨著秋天的第一片落葉，像蝴蝶一般，翩躚進(jìn)入校園，而我們也隨著這秋日的涼爽，踏進(jìn)了新的學(xué)校。
校園里有一個(gè)中央花壇，里面的巨形噴泉，在啟動(dòng)時(shí)，甚至可以飛上了六層樓高。在學(xué)校大操場(chǎng)邊，有一棵與學(xué)校同齡的老槐樹，枝繁葉茂，屹立在那，像老當(dāng)益壯的黃忠，守護(hù)著校園。而一旁的桂花樹，由于正值秋日，上面結(jié)的桂花，滿滿當(dāng)當(dāng)，一陣風(fēng)吹來，香氣襲人，沁人心脾。一到晚上，花滿枝頭的桂花樹，更使人不禁想起皮日休的那首千古絕唱《天竺寺八月十五日夜桂子》：“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人�！辈賵�(chǎng)上傳來的歡聲笑語是誰？原來是男生在打籃球。由于炎炎夏日剛剛退去，被憋了一整個(gè)夏天的同學(xué)，趁著秋日天氣涼爽，似乎要把積蓄了一整個(gè)夏季的'力氣都使出來。當(dāng)然，秋日的校園怎么可能少了女生踢毽子？她們歡快的笑聲彌漫整個(gè)校園，給這略顯沉悶的秋日景象帶來陣陣生氣。
我想，我既然在小學(xué)六年的校園里生活得幸福愉快，那我也一定能在中學(xué)三年的校園里學(xué)有所成。而秋日校園的各類圖景似乎正在證明這一點(diǎn)。
秋日校園作文2
走進(jìn)我們的校園，抬頭看，國(guó)旗和校旗在秋風(fēng)中高高飄揚(yáng)。旗臺(tái)后面有一個(gè)大花壇，里面有五顏六色的花，尤其是各種各樣的菊花，爭(zhēng)奇斗艷，有黃色的，有白色的，有粉色的，還有紫色的�？矗瑳鲲L(fēng)拂來，個(gè)個(gè)像亭亭玉立的`少女正在微笑點(diǎn)頭！
下課了，同學(xué)們飛快地跑到廣闊的操場(chǎng)上，盡情享受著秋日溫暖的陽光。秋日的陽光沒有夏天那么刺眼，也不像春天那么明媚，秋日的陽光格外溫暖。陽光灑向同學(xué)們的笑臉，歡聲笑語此起彼伏。上課了，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們奔向教室的身影。接著，校園上空飄來朗朗的讀書聲，隨著秋風(fēng)傳向遠(yuǎn)方。
漸入深秋，秋姑娘給校園里的所有花草樹木都穿上了金黃色的裙子。金黃的落葉鋪滿去往校園涼亭的走廊，踩上去軟軟的、綿綿的。夕陽西下，每一片金黃的葉子上反射出金色的光芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去光彩奪目，給人溫暖。
秋風(fēng)吹得樹葉沙沙作響，好像輕輕告訴我們校園里每天發(fā)生的精彩故事。秋日的校園里，美好的故事每天都在發(fā)生，我愛秋日的校園！
秋日校園作文3
現(xiàn)在天氣越來越冷了，那校園的午后會(huì)有什么變化呢？快跟我來看一看。
（一）桂花樹
走進(jìn)我們學(xué)校的操場(chǎng)，一股濃濃的香味迎面撲來，我邊聞著香味，邊尋找香味的源頭。
我走著，走著，香味越來越濃，一顆桂花樹正立在面前。金黃金黃的花瓣灑滿大地，給大地鋪上了一層金黃的被子，這時(shí)你仔細(xì)觀察桂花，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些小小的金黃的桂花就像一把把倒著的小掃把正在清掃桂花樹呢，而那些香味當(dāng)然就是小掃把“掃地”時(shí)灑下“汗水”的香味。
（二）柚子樹
秋天雖然寒冷，但是不能阻擋柚子們快樂地生長(zhǎng)。
柚子們現(xiàn)在長(zhǎng)得小小的.，圓圓的，就像一個(gè)個(gè)又小又圓的足球，正等孩子們來踢呢，風(fēng)輕輕地走了過來，像在和小柚子們交流呢！
我看到了，口水不自覺地就流了下來，看到這一個(gè)個(gè)小柚子，我就想到了柚子已經(jīng)成熟了，裝滿了一箱又一箱的紙箱子，聽到了孩子們剝開柚子皮，吃柚子的聲音。可一陣風(fēng)把我叫醒了，哎，如果我想的都是真的，那該有多好啊！
校園的秋日午后還有許多我們以前沒有注意的小細(xì)節(jié)正等著你去發(fā)現(xiàn)呢！
汪雨萱
秋日校園作文4
今天中午田老師帶著我們來到校園，欣賞秋日午后的美景。
我一到操場(chǎng)，就開始尋找自己喜歡的景物，我慢慢地在操場(chǎng)里走著，只見遠(yuǎn)處有一棵小
小的樹，它是綠綠的，全身上下都是毛茸茸的，我有點(diǎn)摸不著頭腦：樹為什么會(huì)有毛呢！我
向這棵奇怪的樹跑去�！斑�，毛怎么消失了！”我剛跑到樹下，毛卻奇跡般消失了，只看見一片片細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子濃密的聚在一起，哦，原來是松樹的葉子濃密的就像絨毛一樣。
我又繼續(xù)慢慢的走了起來，來到個(gè)木圍欄前，這里面也是一棵樹，我看了看它的葉子，
葉子的外圈是齒輪形，我又摸了摸，本以為特別硬，但這一點(diǎn)也不硬，反面軟軟的，外
圈還有一層細(xì)細(xì)的毛，特別舒服，它的花是喇叭形，很可愛。
遠(yuǎn)處的樹吸引了我的注意，我急忙跑過去一看，哦原來是柚子樹呀！它的.枝頭掛著幾個(gè)
黃澄澄的小柚子，為秋光增添了一絲風(fēng)采。
我又來到操場(chǎng)的角落，發(fā)現(xiàn)有一片葉子特別大，又特別尖，圍成一個(gè)圈，像椰子樹的葉子，我還以為后面有椰子呢。
“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，只有我們仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)各種美景。
秋日校園作文5
今天下午老師帶我們?nèi)ビ^察了秋日的午后校園，我才發(fā)現(xiàn)，秋日午后的校園是多么美啊！
葉子
天氣涼了，葉子都變色了。
楓樹的葉子大多數(shù)都是棕色的，有些是深紅色的，猶如紅酒，有些葉子縮成了一個(gè)包子，有些葉子卷成了一個(gè)裙擺，有些葉子卻是平平的舒展開來。
鹿鳴園
我們學(xué)校還有一個(gè)鹿鳴園，是石頭鋪成的，我走在石頭路上，路上還有一些“手掌”，這是梧桐樹葉，踩在上面就會(huì)“吱吱”響，是在和我打招呼嗎？還是告訴我們，秋天來了。
桂花樹
校園的桂花樹也很美，一陣風(fēng)吹過，桂花就飛了下來，我從地上撿起了一朵桂花，它黃黃的，還有一陣清香，這時(shí)風(fēng)又來觀賞秋日子了，好幾朵桂花飛在了我的`頭上，他們想在上面休息嗎？我不由自主的笑了。
秋天的校園是美麗的，也是夢(mèng)幻的，它的美藏在每一片葉子里，每一朵小花上，每一個(gè)角落之中。
周佳琦
秋日校園作文6
午后，走在那整潔的校園里，閉上雙眼，聞到淡淡的花香，再睜開雙眼，眼前是半白半藍(lán)的天空，讓人覺得輕松愜意。
“銀桂花”
在校園的每一個(gè)角落都能聞到淡淡的銀桂花香。銀桂小小的，嫩黃嫩黃的，活像一個(gè)銀桂仙女。這些銀桂花的'莖細(xì)細(xì)、綠綠的，仿佛輕輕一捏就會(huì)斷，他們一朵朵地?cái)D在一起，好像在聚會(huì)。銀桂花的花瓣圓圓的，向外鼓出。
我望著它們，風(fēng)輕輕吹過，銀桂花就輕盈地跳起舞來，那舞姿真是令人流連忘返。
“紅茶花”
這種花我不知道叫什么名字，就給它取了個(gè)名字——“紅茶花”。
為什么叫它“紅茶花”呢？因?yàn)檫@些花紅紅的，有幾朵花還有兩種顏色，為什么還要加一個(gè)茶字呢？因?yàn)樵谶@種花聞起來有種茶的香味，還且還挺濃郁呢。
近看，這種花還有點(diǎn)像牽�；�，它們的底部白白的，還帶點(diǎn)棕色，看起來特別漂亮。
過一段時(shí)候，這些植物會(huì)長(zhǎng)成什么樣呢？可真期待啊！
俞珞瑤
秋日校園作文7
時(shí)空流轉(zhuǎn)，幾次眨眼的功夫就來到了這個(gè)秋天。這時(shí)，走在校園里，你會(huì)聞到一陣清香，看到一些果實(shí)，感受到一個(gè)美好的秋日。
就在今天，第一次如此近距離地感受到了秋的魅力。
松
你看過我們這里松的樣子嗎？曾經(jīng)的你是否認(rèn)為松一定是直挺挺的，那你可就錯(cuò)了，我們這里的松將會(huì)刷新你的認(rèn)知。校園里的是羅漢松，它們是矮矮胖胖的，越看越有趣。
花
桂花在杭州的秋天里是絕對(duì)的主角。在我的校園里也是如此。不過我們這里沒有香氣濃郁的金桂，沒有顏色鮮紅的丹桂，只有那可愛的小銀桂。它們一朵一朵是那么的微小，可當(dāng)許多擠在一起的時(shí)候，又是那么的引人注目。
柚子
校園中最美麗的，不對(duì)，是最引人注目的.，那一定是柚子了！它對(duì)我們學(xué)校來說，可是意義非凡。我們的�；站褪氰肿拥膱D案，學(xué)校還有一年一度的柚子節(jié)呢�，F(xiàn)在，柚子樹上已經(jīng)掛滿了許多小柚子，一個(gè)個(gè)圓圓的，青里泛黃可愛極了。
時(shí)空又一次流轉(zhuǎn)，我寫下了這篇《校園的秋日午后》。
張晟昱
秋日校園作文8
秋姑娘帶著清涼和溫柔，悄悄地來到了森林、大海、高山、果園，也來到了我們的校園。接下來，跟我一起去校園里看看吧。
我們先來到了操場(chǎng)上，看，梧桐的葉子像一枚枚郵票，顏色有的是黃色的，有的是綠色的，還有的是一半綠一半黃的。風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。木芙蓉開的花有的是紅色的，有的是粉紅的，還有的是一半紅一半粉。要是落到地上，地面就變成了一片花毯。構(gòu)樹的果子像楊梅，掛在樹上，小朋友的口水都流出來了，可是卻不能吃，掉在地上，就成了小蟲子的食物。瞧，草坪上已經(jīng)慢慢變黃了，踩上去軟軟的，像給大地媽媽蓋上了黃綠色的棉被。小蚱螞常在草叢里玩耍呢！
我們?cè)賮砜纯唇虒W(xué)樓前的.景物吧�？矗S楊樹和廣玉蘭穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳。看來它們都準(zhǔn)備過冬了。雞爪槭紅了，它的樣子就像我們的手掌，風(fēng)一吹，像和我們打招呼呢！
最后，我們?nèi)チ酥行幕▔抢镒钭屛蚁矚g的就是桂花了，它那金黃色的花朵開了，香味撲散了整個(gè)校園。枝頭開滿了花，風(fēng)一吹，就像下起了一場(chǎng)流星雨。合歡樹結(jié)出了豆莢，風(fēng)一吹，發(fā)出了“沙沙”的聲音。
秋，你不要走啊，我會(huì)記住你的，我愛你，秋。
秋日校園作文9
秋日的早晨，太陽公公還沒有掀開身上云層做的被子，校園里立刻就熱鬧起來了。
你瞧！鳥兒們?cè)缫哑鹆舜�，“嘰嘰喳喳”地議論著。這個(gè)說：“清晨的露水是甜的！”那個(gè)說：“今天的陽光真燦爛！”“嘰嘰嘰嘰”剛出生的'幼鳥抬起光禿禿的小腦袋，叫著：“世界真大！”大樹上到處都是鳥聲，到處都是鳥影，嘰嘰喳喳，真熱鬧！
“沙沙沙，沙沙沙”，大樹撐了個(gè)懶腰，輕輕地打著哈欠，“啊！太陽出來了，真暖和……”，它們?nèi)嘀仕傻乃郏读硕渡眢w，“唰啦啦”，又抖落了幾片發(fā)黃的樹葉。好像一只只金色的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞，又好似一個(gè)人身著金黃衣的小精靈從天空中飄然而下。啊，真美！
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)學(xué)校，鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)。操場(chǎng)上，大家有的在長(zhǎng)跑；有的在跳繩，繩子在地上“啪，啪”地打著節(jié)奏，好像一支樂曲；還有的在打籃球……，教室里，同學(xué)們齊聲誦讀，朗朗讀書聲，飄出好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)….
雖然不是春天，但是在秋天里，校園仍然像春天一樣熱鬧非凡。
秋日校園作文10
天空藍(lán)藍(lán)的，草地綠綠的，校園的操場(chǎng)香香的。
桂花
一走進(jìn)操場(chǎng)，我就聞到了一陣清香撲鼻而來，哦，是桂花！微風(fēng)拂過，樹葉紛紛擺動(dòng)像芭蕾舞演員邁著輕盈的舞步，再看一看那一朵朵桂花，令人大包眼福，一叢一叢，一簇簇的黃色花球掛在樹上，又美又香，放在鼻子邊聞一聞，嗯……沁人心脾。
花叢
“咦？什么花還比桂花還香？”我順著香味走了過去。這花可真漂亮，但它叫什么呢？誰也不知道。這花一根枝條上就有好幾朵，而每一朵花是由一朵朵小花組成的，大花里面兩圈的小花是淡黃色的，外面兩圈是粉紅色的，從側(cè)面看，形狀如荷花。含苞欲放的花骨朵像天上一閃一閃的.星星，又像一只只美麗的蝴蝶，再加上這清香，真是絕配！
天空藍(lán)藍(lán)的，草地綠綠的，校園的操場(chǎng)香香的，你一定喜歡我們校園的午后。
秋日校園作文11
秋日的午后走進(jìn)校園，就會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，操場(chǎng)上綠綠的小草被秋風(fēng)輕輕的撫摸著。
校園的鹿鳴園里，柚子樹上結(jié)著一個(gè)個(gè)綠色的柚子，走近一點(diǎn)聞一聞，這一個(gè)個(gè)柚子還有一股淡淡的清香迎面而來。柚子樹的樹葉把我們這幾個(gè)在觀察的人圍在了里面，這樹葉并不是密密麻麻的.，而是一條和一條空開一些距離，讓人感覺十分整齊，還很有規(guī)律。
校園的鹿鳴園里，桂花樹上的桂花飄著香味，桂花樹和柚子樹一樣，也是一條一條的樹葉，空開一些距離。有一些桂花長(zhǎng)在樹干上，走近聞一聞，一股濃濃的香香的味道撲鼻而來，桂花一朵一朵的長(zhǎng)在樹的不同位置，他它們每一朵有4片花瓣，都是金黃金黃的，讓人忍不住就想摘一朵玩玩。在操場(chǎng)的旁邊還有一種我叫不出名字的話，花心處粉紅粉紅的，外面的一圈有著微微淡黃色的葉子，十分好看。
校園的秋日午后可真美好��！
秋日校園作文12
白露過去了，各種植物開始綻放自己秋日的生命色彩了。今天，我就要在校園里尋找這些美麗色彩。
我首先來到天井里的葫蘆架前。這些葫蘆正在爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著。大的透出惹眼的翠綠，而小的就更可愛了，精致的身體上布滿了白白的小毛，像小猴子似的`，分外惹人喜愛。我想：它們一定是想長(zhǎng)成世界上最大的葫蘆吧？加油！再看看那些芳香美麗的葫蘆花吧。它們一朵朵黃澄澄的，像國(guó)旗上金燦燦的五角星�，F(xiàn)在是中午，它們像怕被曬黑的姑娘一樣，把自己的花瓣收攏起來了。這樣收放自如又美麗的花朵，難道不值得贊美嗎？
我又來到了懸鈴木的下面。哇！它不愧叫懸鈴木，樹上掛著的種子像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈泡似的，見我來了，它們好像把自己放得更亮了！再仔細(xì)看看，它的外面是一朵朵小花，鮮紅美麗。風(fēng)兒一過，它們都微笑著舞蹈起來，真是一幅美麗的圖畫！
我?guī)е眯那橛謥淼搅耸駱湎隆Ｓ行┦窬谷慌艿綐湎聛砹�！我猜它們是不是在樹上等得不耐煩了，所以�?qǐng)風(fēng)哥哥把它們提前搖下來，好讓他們提前玩耍一下呢？真淘氣！而樹上的石榴，又大又紅，真是誘人��！口水都要流出來了！
秋天這樣絢麗多彩，誰能不喜歡呢？
秋日校園作文13
秋風(fēng)颯颯，風(fēng)帶走了剩余的暖意，樹葉宛如仙女般一一落下，回想著：校園，那個(gè)令我久久不能忘懷的校園
當(dāng)清晨的第一縷陽光，伴隨著微風(fēng)徐徐吹來，給人以清新。下課了同學(xué)們?cè)谕嫠�，休息，很少有人注意到那個(gè)校園，它因我們寂靜而寂靜，因我們快樂而快樂，
在我們上課時(shí)，它像一個(gè)慈祥的老者，靜靜的聽我們的朗朗書聲，下課了，他又像一個(gè)調(diào)皮的.孩子，陪我們一同歡笑，它每天陪著我們，無論春夏秋冬。一直不離不棄，默默付出。而我們呢？有幾個(gè)人保護(hù)了我們的校園，保護(hù)那個(gè)為我們付出的校園，夕陽西下，放學(xué)后，有誰聽到過校園的嘆息，晚上它在默默回想，回想，想著白讓我們來天發(fā)生的事情來填補(bǔ)它內(nèi)心的寂寞空虛。
讓我們來保護(hù)那個(gè)哺育我們的校園，努力學(xué)習(xí)， 為校爭(zhēng)光。
秋日校園作文14
秋日到了，校園里木樨開了，一走進(jìn)校園，老遠(yuǎn)就能聞到木樨迷人的氣息，異常異常噴鼻。一朵朵黃黃的木樨像一張張漂亮的笑容，披發(fā)這清爽的噴鼻味，使民氣曠神怡。
操場(chǎng)邊，有一棵高峻的楓樹，不知什么時(shí)間，楓樹的葉子已經(jīng)紅紅的，像一枚枚郵票。我不由地想起一句古詩(shī)“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花�！蔽覇栂壬骸傲硗鈽涞娜~子是黃色的，楓葉為什么是赤色的？”先生說：“本身去查查課外書號(hào)碼？”這個(gè)題目，我一向留在腦海里，久久揮之不去。我們黌舍另有銀杏樹。瞧，銀杏樹那黃黃的葉子就像一把把小扇子，異常美麗。我一瞥見銀杏樹就想起上幼兒園的時(shí)間，先生叫我們揀一片銀杏樹的葉子放在白紙的下面，用鉛筆輕輕地涂幾下，銀杏樹葉子的'外形就涂出來了。
我愛有著披發(fā)木樨噴鼻味的校園，我愛有著火紅楓葉的校園，我愛有著黃黃銀杏樹葉的校園，我愛秋日的校園。
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