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我的小伙伴作文常用（15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
望向樓梯口，又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊(duì)友，也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓(xùn)練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級(jí)，從連一個(gè)球也接不住到把訓(xùn)練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓(xùn)練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。
他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓(xùn)練，別人星期一至到星期五都不訓(xùn)練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓(xùn)練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著那些大哥哥叫：
“練球！”
媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。
有時(shí)訓(xùn)練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續(xù)練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。
“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。
“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。
周六、日，我們?nèi)ゾ毲�，要是我們倆在一起，我們一定會(huì)練球，就趁這機(jī)會(huì)，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的`技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣，他就會(huì)把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。
他不但球技高超，并且學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上一次考試，他和我的堂弟同分（應(yīng)該在前五名左右）。
他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習(xí)好、體育好。
我的小伙伴作文2
我最熟悉的小伙伴是我的同學(xué)孫昊。他是一個(gè)非常陽(yáng)光的男孩，圓圓的臉，瘦瘦的身材，大大的額頭下長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，再配上一對(duì)大大的耳朵，給人的感覺(jué)是格外有精神。
孫昊非常喜歡下圍棋。這也是他最擅長(zhǎng)的一方面。有一次，孫昊跟著家長(zhǎng)出去旅游，走的時(shí)候他特意帶上了自己喜愛(ài)的一副圍棋。坐火車(chē)的時(shí)候，碰巧旁邊也有一個(gè)小朋友喜歡下圍棋，于是他們就擺開(kāi)了“戰(zhàn)場(chǎng)”。雖然下棋的`時(shí)候旁邊非常亂，很多人都在大聲喧嘩，可是孫昊像一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)似的，一直在認(rèn)真地下棋。他這個(gè)專(zhuān)注的優(yōu)點(diǎn)讓我非常欣賞。
孫昊還喜歡讀書(shū)。他經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)看得入迷，前段時(shí)間就出現(xiàn)了這樣一件事：星期天，孫昊自己一個(gè)人在家讀書(shū)。奶奶來(lái)了，在外面敲了一陣門(mén)，可孫昊看書(shū)入了迷，竟然一直都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。奶奶沒(méi)有辦法，只好在屋子外面等，直到天黑時(shí)媽媽來(lái)了才讓奶奶進(jìn)了門(mén)。
孫昊也很喜歡運(yùn)動(dòng)。滑板是他的最?lèi)?ài)，他經(jīng)常組織一群小伙伴進(jìn)行滑板比賽。他在比賽中善于動(dòng)腦子，所以很多次伙伴間的比賽孫昊都能夠奪取冠軍。
但是孫昊也有不好的一面，他比較調(diào)皮，經(jīng)常把家里搞得亂七八糟，孫昊的媽媽為此不止一次地批評(píng)過(guò)他，可是孫昊記不住教訓(xùn)，老是忘記媽媽的教誨。唉，真不知道怎么說(shuō)我這個(gè)小伙伴。
雖然我的小伙伴也有缺點(diǎn)，但我依然非常喜歡他。誰(shuí)叫我們是最好的朋友呢？
我的小伙伴作文3
我的小伙伴叫夏兒，他是我鄰居家的小孩，我們一直是最好的小伙伴。
夏兒比我小一歲，個(gè)頭和我差不多，瓜子型的臉上，有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子小小的嘴，加上他媽媽不斷給他換的發(fā)型，就像一個(gè)可愛(ài)的小精靈。夏兒的性格很文靜，只有跟我在一起的時(shí)候，她的話(huà)才多些，她就是我從一年級(jí)開(kāi)始最好伙伴。
因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙瑥牟挥浭麻_(kāi)始我倆就在一起，每天不是我到她家，就是她來(lái)找我。后來(lái)我開(kāi)始上學(xué)，我們?cè)谝黄鹩螒虻臅r(shí)間就少了，放學(xué)和星期天我們才能一起寫(xiě)作業(yè)，做游戲。有時(shí)我爸爸媽媽下班回來(lái)晚，我都是在她家，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有分過(guò)你我。她不會(huì)的.題可以問(wèn)我，我不會(huì)的題可以問(wèn)我哥哥。我們就是這樣在一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)游戲。
直到今年，過(guò)完春節(jié)開(kāi)學(xué)我們家從原來(lái)的老房子搬到了新屋，那里離爸爸公司近，上班方便，我們就分開(kāi)了，我心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得。最讓我難忘的是她知道我們要搬走，她哭了，我也哭了。她央求著讓我們不要走。在她爸爸媽媽和我爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我們才戀戀不舍的分開(kāi)�，F(xiàn)在每逢假期和星期天，我們都會(huì)到一起，也就是我們最快樂(lè)的時(shí)候。
雖然現(xiàn)在住的遠(yuǎn)了，大家寫(xiě)學(xué)習(xí)任務(wù)重了，在一起的時(shí)間會(huì)更少，可我還是想念我的小伙伴夏兒，向往我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。好了，不說(shuō)了，我現(xiàn)在還要去找她玩游戲呢！
我的小伙伴作文4
我的小伙伴小塏，是一位出色的體育健將。
一天，我和一群同學(xué)在體育館內(nèi)打籃球。比賽才剛開(kāi)始，小塏就兩個(gè)大跨步，只是一眨眼的功夫，就已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×饲�。我們所有人都像木頭人似的愣在原地，不自覺(jué)地咽了一下口水。好一會(huì)兒，我們隊(duì)才從游離中清醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備去搶球。我們幾個(gè)像肉盾似的.，將小塏圍得水泄不通。但是，小塏眼疾手快，將球用力向籃筐一拋。我?jiàn)^力一跳，好不容易改變了球的去向。球碰到了敵方小王的手中，卻又滾了過(guò)去。我們?cè)詾榍驎?huì)出界，便懶得再去追趕。就在此時(shí)，一道閃電從我身邊閃過(guò)，那速度簡(jiǎn)直比火箭還快，我們都目瞪口呆。在球即將出界的時(shí)候，小塏輕而易舉地捉住了那愛(ài)調(diào)皮搗蛋的籃球。我們都呆滯地望著他，對(duì)他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)感到非常驚訝，仿佛正在觀看一部電影。小塏眼睛一亮，看出了破綻，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，奮力一投，球進(jìn)了！這短短的五分鐘，小塏利用形式，居然可以將我們打得落花流水，毫無(wú)還手之力。
體質(zhì)測(cè)試時(shí)，最令人懼怕的就是50米×8了！要在一分30秒內(nèi)完成任務(wù)，這對(duì)我們來(lái)講，簡(jiǎn)直比登天還難，但對(duì)小塏來(lái)說(shuō)卻是微不足道的。在老師的一聲令下，小塏已經(jīng)將對(duì)手，包括我，甩開(kāi)一大截了。我才剛飛奔到第一根竿旁邊，小塏到終點(diǎn)只剩下大約15米了！他一咬牙，一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線……
當(dāng)我們來(lái)看他的成績(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)時(shí)器上的計(jì)次只需要一分24點(diǎn)6秒，我驚得跳了起來(lái)。
這就是我的小伙伴小塏，他真是一位名副其實(shí)的體育健將啊！
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、
一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。
從成為一年級(jí)的小學(xué)生開(kāi)始，我們就同班，直到四年級(jí)才分開(kāi)，這更讓我留戀我們?cè)谝黄鸬娜兆恿恕?/p>
她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的'劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小
但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了!
記得在這三年里，我們同是班長(zhǎng)，同是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病水逗
好多同學(xué)都被傳染上了，全身長(zhǎng)滿(mǎn)了痘，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。
有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)川字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：安靜、安靜同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我的小伙伴作文6
她有一張粉紅色的臉，鼻梁下有一張小嘴。雖然她嘴小，但能說(shuō)服你。這個(gè)人是我的小朋友張莉。
一天下課后，我跑去交作業(yè)。不小心弄壞了一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒，腦子突然瞎了。我能怎么做呢？我沒(méi)有那么多錢(qián)支付它。怎么辦？向父母要，他們肯定不會(huì)給；找同學(xué)要不好。我該怎么辦？想了想就去上課了。我不僅沒(méi)交作業(yè)，還把同學(xué)的鉛筆盒掉了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)打在我身上，讓我上課心不在焉。甚至看到同學(xué)舉手，我都顫抖，怕他要告訴老師我把他的鉛筆盒弄壞了。
當(dāng)張莉看到我這樣的時(shí)候，下課后，她把我?guī)У揭粋�(gè)沒(méi)有人的.地方，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把故事從頭到尾說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“你應(yīng)該向那個(gè)同學(xué)道歉，請(qǐng)他原諒你！”
“我。我不敢。她讓我噴怎么辦？再說(shuō)她不說(shuō)也不會(huì)發(fā)現(xiàn)？”我說(shuō)完，她臉色變得很?chē)?yán)肅，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么能不老實(shí)呢？”弄壞別人的東西你應(yīng)該道歉，但是你隱瞞了真相。你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你以為你不認(rèn)錯(cuò)，她發(fā)現(xiàn)可以告訴別人，全班就不信任你了。相反，如果你道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。但是你把事實(shí)藏在這里。"
臉一下子紅了，回教室跟同學(xué)道歉，同學(xué)也原諒了我，跟我成了好朋友。
是張莉給了我一個(gè)新朋友，并贏得了她的朋友們的信任。她真的是個(gè)善解人意的人，懂得道理，讓你信服。
我的小伙伴作文7
國(guó)慶節(jié)期間，我去了蘇州，和我的小伙伴張心，許銳，許悅玩耍，說(shuō)到他們，我們是老朋友了，20xx年，我們?cè)诎不招趋{魚(yú)湖一起玩的。我去了那里，第一件事就是找他們，找到他們后，我和他們到樓下游樂(lè)場(chǎng)玩耍，我玩的似乎忘記了時(shí)間與還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。我們先玩了躲貓貓，因?yàn)橛谢輷踔晕覀冇X(jué)得這是個(gè)躲藏的好地方。我們你追我逃，玩的不亦樂(lè)乎。晚上，還有很多人在玩，我就想來(lái)一次惡作劇，我把我從常州恐龍園帶會(huì)來(lái)的鬼面具拿出來(lái)嚇人。沒(méi)想到，好多人都不怕，只有個(gè)別幾個(gè)膽小的被嚇到了，我哈哈大笑說(shuō)：“膽小鬼，這是假的，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界上沒(méi)有鬼的`嗎？”有一次，我和一個(gè)人發(fā)生了矛盾，他很高大，我不吃眼前虧，大事不妙，趁著我跑步速度快的本領(lǐng)溜了。
我阿姨生小寶寶了，名叫程莫琪，因?yàn)檠鐣?huì)要在六號(hào)才舉行，所以七號(hào)我才回家，我也希望這樣，因?yàn)檫@樣就可以和小伙伴們多玩幾天。這幾天，滑滑梯也玩膩了，所以我們就玩電腦。他們都用我的賬號(hào)的三國(guó)快打,每人打一局，我和張心喜歡打老怪，許銳喜歡打小怪，許悅是女生，所以對(duì)這些不感興趣，去看電視去了。我們一下子就升到了49級(jí)。
轉(zhuǎn)眼間，到了七號(hào)，就是我們們分手的時(shí)候了，我們才依依不舍得走了。
我的小伙伴作文8
小伙伴這個(gè)“角色”是每一個(gè)人的童年中必不可少的，可以說(shuō)沒(méi)有小伙伴就沒(méi)有快樂(lè)的童年。
我的小伙伴，在輩分中屬于我侄子，所以他只可以叫我叔叔，所以這讓我感到有種至高無(wú)上的榮譽(yù)感。他叫小熊（小名），是個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩，他讓人最佩服的便是他的幽默了。
俗話(huà)說(shuō)“民以食為天”，小熊是這么想的，也是這么做的。這不，有一次，他又將“貪婪的目光”投向了冰箱（當(dāng)時(shí)是夏天，里面有冰淇淋）。正當(dāng)他要“作案”時(shí)，他奶奶聞聲而來(lái)，看出他的“動(dòng)機(jī)”后，怒不可遏（那時(shí)小熊因?yàn)槌员苛堋斑^(guò)度”而肚子疼痛）：“你是不是痛不怕的��！皮癢了是不是？小心我自己把冰淇淋吃了！”小熊聽(tīng)了之后以臣民對(duì)皇上的語(yǔ)氣說(shuō)：“一勺行不行？一勺！”“好吧”小熊奶奶無(wú)可奈何地答道。只見(jiàn)小熊迅速將廚房的鍋拿起（鍋像一只放大了的勺子），以排山倒海之勢(shì)打開(kāi)冰箱門(mén)，“鏟”了一大“勺”，然后……在以后的日子里，我再也不曾見(jiàn)到他吃冰淇淋，原因大家心知肚明。
他也是個(gè)“搞怪奇葩”。一日，我問(wèn)他：“怎么讓蚊子不叮我們呢？”他得意地回答：“在身上粘膠水，粘住蚊子，讓它們等我醒來(lái)收拾！”結(jié)果他居然真的這么做了，他在手臂上涂滿(mǎn)了膠水，一不小心粘住了被子，不過(guò)他沒(méi)有發(fā)覺(jué)。等到第二天，他招來(lái)的只有奶奶的一頓臭罵。
每個(gè)人都會(huì)有自己的`知心朋友，要學(xué)會(huì)珍惜這些友情。最好的感情莫過(guò)于最純潔的友誼！學(xué)會(huì)珍惜我們的友情，記住現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，那將是以后美好的回憶！
我的小伙伴作文9
我的好伙伴是任澤航。
他有一雙大眼睛，高鼻梁。他的臉有點(diǎn)怪，像是一個(gè)大方塊。每當(dāng)他笑起來(lái)，臉上都會(huì)出現(xiàn)深深的酒窩，看起來(lái)很可愛(ài)。
他非常愛(ài)笑。記得有一次，我寫(xiě)了一首有點(diǎn)詩(shī)歌，我興致勃勃拿給他看，想讓他給我點(diǎn)評(píng)一下。沒(méi)想到，他一看到便哈哈大笑起來(lái)，我心想：有那么好笑嗎？我真想問(wèn)一個(gè)明白，可看他笑得那架勢(shì)好像沒(méi)有停下來(lái)的意思，想想還是算了。
他是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次，他在公園里散步。突然，他看到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，拎著一大袋東西顫顫巍巍的走著。他立馬跑過(guò)去，接過(guò)老奶奶手機(jī)的東西，扶著老奶奶回了家。老奶奶滿(mǎn)懷感激的說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”他不好意思的撓撓頭說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
他不僅樂(lè)于助人還關(guān)愛(ài)同學(xué)。有一次我語(yǔ)文考了八十九點(diǎn)五，我傷心的流出了綠豆般大小的.眼淚，雙眉緊鎖，嘴緊緊的抿在一起。他看見(jiàn)我有些傷心，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？為什么要哭呢？”我低落的說(shuō)：“我這次沒(méi)考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“這一次我也沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系的，我們有錯(cuò)就改，下一次一定可以考高分的。”
這就是我的好朋友任澤航！
我的小伙伴作文10
我有許多小伙伴，但是給我留下印象最深的是譚依玲。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是我的鄰居，也是我最好的朋友。
在我四歲的時(shí)候，她來(lái)我家玩，我第一次見(jiàn)到她，就對(duì)她有好感，因?yàn)樗苡卸Y貌，一進(jìn)門(mén)就對(duì)爸爸媽媽打招呼，而且她非常有趣，總有一些稀奇古怪的點(diǎn)子。她帶著我種花、畫(huà)畫(huà)、摘桃子……其中最有趣的還是摘桃子。
那天，我們來(lái)到桃園，桃樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又紅的桃子，像小燈籠似的掛在枝頭，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍易拥南阄稉浔嵌鴣?lái)，饞的我直流口水。這時(shí)，譚依玲說(shuō)：“我們?nèi)フ易影桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)她敏捷地爬上樹(shù)，麻利地摘下桃子，迅速地放在我們帶來(lái)的籃子里。
過(guò)了一會(huì)兒，籃子裝滿(mǎn)了沉甸甸的桃子，我們提著籃子蹦蹦跳跳地跑回了家。回到家，我們接了一盆水準(zhǔn)備洗桃子，譚依玲連忙說(shuō)：“你比我小，就要我來(lái)洗吧，因?yàn)樘易由厦兹椎奶颐菀滓鹌つw瘙癢。”說(shuō)完她就挑了一個(gè)大大的像愛(ài)心一樣的桃子放在盆里洗，洗干凈了就遞給我，說(shuō)：“這個(gè)給你，你個(gè)子小，吃個(gè)最大的.，然后快點(diǎn)長(zhǎng)高，明年我們就可以一起爬樹(shù)摘桃子了�！蔽医舆^(guò)桃子，輕輕的咬了一口，一股清香又甜蜜的汁水一涌而出，香香的、甜甜的。
這段回憶也是香香的、甜甜的，濃濃的糊在心頭。這就是我的小伙伴譚依玲，她身上充滿(mǎn)了正能量，是活潑可愛(ài)、陽(yáng)光自信的化身。小朋友們，這樣一個(gè)小伙伴你們喜歡嗎？把你的小伙伴也介紹給我們認(rèn)識(shí)吧！
我的小伙伴作文11
真好！媽媽給我買(mǎi)了一只小倉(cāng)鼠，放在一個(gè)漂亮的籠子。玩了一會(huì)兒我們就成了形影不離的好朋友！
倉(cāng)鼠很小，就能從那疏格的籠子里鉆出來(lái)。它棕白相間的毛，小小的耳朵，可愛(ài)的鼻子和嘴巴。增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
倉(cāng)鼠樣子可愛(ài)，來(lái)歷簡(jiǎn)單，
那天，媽媽下班后走夜市，給我?guī)Щ貋?lái)一一只大籠子。我好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是啥玩意？”媽媽笑著說(shuō)：“它是你的陪伴者，名倉(cāng)字鼠�！蔽腋吲d地舉起剪刀手大聲呼喊“耶”。
自從家里添了這個(gè)新成員，我每天放學(xué)后就急匆匆地趕回家，喂食，添水，鋪床，都不在話(huà)下。主糧一勺，五谷雜糧三勺，零食兩個(gè)餓壞了的它吃起來(lái)總是那么津津有味。漸漸的，它也成了我的.知心朋友。
記得有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，媽媽狠狠地訓(xùn)了我一通，我委屈地躲到房間，偷偷地哭了。倉(cāng)鼠看見(jiàn)了，一雙有神的眼睛死死的盯住我，仿佛在說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，孩子都是被冤枉的�！蔽移铺闉樾�，心情好多了。
每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)，它總是很快地跑到了我的書(shū)桌上，我默默地享受著這個(gè)小家伙對(duì)我親近的情意，我可以用手撫摸著它的毛，它也會(huì)用笨笨的腳碰碰我的筆。
我們彼此都懂對(duì)方的心意。有了它，我很快樂(lè)。
我的小伙伴作文12
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺(jué)到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開(kāi)始的。他還樂(lè)于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒(méi)勾住，就摔了下來(lái)。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽(tīng)到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎�，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來(lái)，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來(lái)。他又繼續(xù)喊，但是好像沒(méi)人聽(tīng)他的`，被抱下去后又爬上來(lái)······直到上課，那些小孩才立馬下來(lái)，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，說(shuō)了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文13
蔚藍(lán)的天空中掛著一輪明媚的太陽(yáng)。下面是一片花的海洋——花園其間有個(gè)十多歲的小女孩。左手扶著畫(huà)板，右手握彩筆，在為她同齡的.兩位朋友畫(huà)肖像——這便是我的好朋友陳卓。
我們差不多有一年多沒(méi)見(jiàn)面了，她有一雙黑寶石般的眼睛，雙眼轉(zhuǎn)一圈，就能想到一個(gè)鬼點(diǎn)子。一張櫻桃般能說(shuō)會(huì)道的小嘴，只要你做錯(cuò)了，不管是誰(shuí)，她都會(huì)與你講道理。她最大的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)，還有彈鋼琴和讀書(shū)，還是一個(gè)熱心腸。
那一次，我在家里等陳卓來(lái)接我，盼星星盼月亮，她終于來(lái)了，我拉著她的手剛想說(shuō)“走吧”，但手上感到濕漉漉的。放手一看——血！我大驚失色，立刻把她拉回我家，以一秒的速度找到創(chuàng)可貼，細(xì)心地包扎好，并問(wèn)她怎么回事，“沒(méi)什么事啦，來(lái)的時(shí)候不小心摔倒了�！标愖课⑿χ�。她的神情告訴我沒(méi)有事，但在我再三追問(wèn)下陳卓終于說(shuō)了：“我在來(lái)的路上看見(jiàn)一位小女孩站在那里哭，我過(guò)去問(wèn)小女孩為什么哭。她說(shuō)‘氣球跑到樹(shù)上下不來(lái)了’，我抬頭一看，有一個(gè)粉色的氣球掛在樹(shù)上，我為了不讓她傷心，我就爬上樹(shù)給她拿。下來(lái)時(shí)不小心被樹(shù)枝給劃傷了�！蔽倚南�，真是一個(gè)熱心腸！做這樣的事不足為奇。
這個(gè)陳卓，一個(gè)熱心腸，不管什么時(shí)候，她都會(huì)不顧一切地去幫助別人。
我希望寒假快點(diǎn)到來(lái)，這樣我又能見(jiàn)到陳卓了。
我的小伙伴作文14
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！
我的朋友叫——蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。
有一次，三年級(jí)“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的'往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報(bào)前有一個(gè)人，他一手拿著傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報(bào)呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著腰，認(rèn)真的畫(huà)著。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報(bào)呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！
梅潔做過(guò)的好事還多著呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。
我的小伙伴作文15
說(shuō)起我的小伙伴，人人都知道，她就是和我從上學(xué)以來(lái)一直形影不離的方麒淇。
方麒淇的眼睛上掛了一副小眼睛，一看就像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的“小才人”。剪了一個(gè)西瓜頭，就像一個(gè)“黑西瓜”，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)就像一個(gè)“櫻桃小丸子”，可愛(ài)極了。
方麒淇經(jīng)常被我們起綽號(hào)，什么“黑西瓜頭”、“方塊兒”、“方QQ”、“冰激凌”的，不過(guò)她可不在意，叫什么她都習(xí)慣，很少發(fā)脾氣，所以，她有很多好朋友。還有，方麒淇非常樂(lè)于助人。
有一次要上美術(shù)課，薛華芹沒(méi)帶剪刀，問(wèn)我：“何楷棣，能不能借我一下剪刀？”“沒(méi)有！”我就隨口說(shuō)了一下又準(zhǔn)備和方麒淇玩游戲，可是方麒淇聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著說(shuō)：“不要緊，我來(lái)幫你借吧！”說(shuō)著，就站起身，幫薛華芹四處借剪刀去了。
方麒淇不但樂(lè)于助人，還是我的“開(kāi)心果”。有一次考試，我只考了七十多分，這可是我上小學(xué)以來(lái)最糟糕的'一次了！只打了這么點(diǎn)兒分，心里別提有多難過(guò)了，整個(gè)下午一副“苦瓜相”，一句話(huà)也不想說(shuō)。方麒淇見(jiàn)此情景，說(shuō)了好多笑話(huà)給我，最終給還是把我逗笑了。
方麒淇是我的小伙伴，你喜歡她嗎？
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