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    2. 學(xué)生感恩作文

      時(shí)間:2024-07-08 12:00:10 作文 投訴 投稿

      學(xué)生感恩作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的學(xué)生感恩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      學(xué)生感恩作文

        學(xué)生感恩作文1

        親愛(ài)的爸爸:

        以前,我總是不敢和你正面對(duì)話。每次心里有事時(shí),總是不敢對(duì)您說(shuō)。因?yàn)槟谋砬榭倳r(shí)很嚴(yán)肅。今天借此機(jī)會(huì),給您講一些悄悄話。

        爸爸,每到周末,我的時(shí)間總是被您安排得緊緊的'。上午有奧數(shù)作文課,下午有劍橋英語(yǔ)課。我希望能夠自己支配時(shí)間,渴望認(rèn)識(shí)朋友,認(rèn)識(shí)社會(huì)。

        另外,爸爸,在您還記得那次我生病了嗎?那次,時(shí)因?yàn)橛斡居瘟撕芏啻,所以舌下腺那里出了一些?wèn)題,醫(yī)生說(shuō),要做手術(shù)才能治好。

        做完了手術(shù)之后,您日日夜夜為我操勞,在我餓了的時(shí)候,你總是從家里給我送飯;在我睡覺(jué)的時(shí)候,你總是守在我的身邊,生怕我出了什么事;在我傷心的哭了的時(shí)候,你總是和伯伯一起安慰我,鼓勵(lì)我;在我吃飯的時(shí)候,您總是在一旁默默地看著我?墒俏夷睦镏,您是在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看我的啊!你甚至為了我,而放棄了手中的一大筆生意!而我呢,在化驗(yàn)的時(shí)候還不積極配合,讓您擔(dān)心了,在此,兒子對(duì)您說(shuō)一聲對(duì)不起。

        感恩的心,感謝父親。爸爸,這一次期中考試中,我沒(méi)有進(jìn)前十名。您那么愛(ài)我:我要什么吃的,您給我做;要什么文具,您跟我買。我無(wú)論要什么東西,您只要能買到的,就一定會(huì)買到,然后送給我。

        這世界什么東西都能還清,除了天下父母心。

        敬祝: 身體健康,工作順利。

        您的兒子:易xx

        學(xué)生感恩作文2

        人的生命只有一次,它是美麗的,是短暫的,而我在成長(zhǎng)中,學(xué)會(huì)了感恩。

        記得那時(shí),我才準(zhǔn)備上小學(xué),剛上一年級(jí)的時(shí)候,有一次考試,老師前天晚上說(shuō)讓大家都帶上文具盒,不要忘了?晌业诙煲辉,到學(xué)校發(fā)現(xiàn)自己忘了帶文具盒,想起昨天晚上太累了,忘裝文具盒了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處問(wèn)別人借筆,那時(shí)我對(duì)同學(xué)們都還不熟悉,沒(méi)有較好的朋友,當(dāng)時(shí)沒(méi)有人愿意借筆給我,大家都說(shuō):“不行啊,我只有一根筆,不能借給你!薄安豢梢裕覌屨f(shuō)不讓我借筆給別人!薄氨,我的筆我還要用呢,不能借給你。”

        上課鈴打響了,老師走了進(jìn)來(lái),便開(kāi)始發(fā)試卷,走到我這里時(shí),看了我一眼,發(fā)現(xiàn)我桌面上空空的,知道我忘了帶文具盒,把我叫出去吵了一頓,后來(lái)回到座位上,我心里難過(guò)極了,趴在桌子上就要哭了,這時(shí),我的'同桌來(lái)了,她碰了碰我,遞過(guò)來(lái)一只筆,我流著眼淚呆呆地望著那根筆,望著借給我那只筆的人,一陣暖流涌上心頭,我感動(dòng)不已。

        那個(gè)時(shí)候,我記不清她的名字,只記得她在我傷心,難過(guò)時(shí)給與我安慰,我便開(kāi)始對(duì)每一個(gè)幫助過(guò)我的人心存感恩,遇見(jiàn)有困難的人,便努力幫助他們,讓他們也體會(huì)人間的溫暖,F(xiàn)在,我感恩那些幫助過(guò)我的人,我一輩子也忘不了,也把溫暖傳遞給他人。

        學(xué)會(huì)感恩,是一件美好的事,它來(lái)源于內(nèi)心的感動(dòng)。

        學(xué)生感恩作文3

        人們常說(shuō):教師是人類靈魂的工程師,其實(shí)生活中,確實(shí)如此。從一年級(jí)到此刻教我的教師有很多,但令我印象最深的是我在北京路小學(xué)的首任班主任兼語(yǔ)文教師。

        我的教師姓徐,叫徐鮮,她留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一雙大眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,看起來(lái)像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的'博士。

        徐教師待人和藹可親,上課時(shí)聲音洪亮。記得在三年級(jí)上學(xué)期,我們的課程中多出了兩節(jié)作文課,我曾在家中學(xué)寫過(guò)作文,但我對(duì)這個(gè)一點(diǎn)也不感興趣,覺(jué)得它很枯燥。星期三的午時(shí),到了讓我頭疼的作文課。徐教師并沒(méi)有讓我們直接寫作文,而是挑了一本作文書(shū),用她那洪亮的聲音,娓娓動(dòng)聽(tīng)的講了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便入了迷。隨后,徐教師每節(jié)作文課都要讀幾篇故事給我們聽(tīng)。徐教師給我們上作文課,就像是我們的大姐姐一樣,幽默風(fēng)趣,時(shí)而逗得我們哈哈大笑,時(shí)而使我們低頭苦思冥想。久而久之,我便喜歡上了作文。

        徐教師雖然親切,但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。有一次,上課時(shí)兩位同學(xué)因習(xí)題而發(fā)生了爭(zhēng)吵,他們倆你一句,我一言,一句比一句尖酸刻薄,針尖對(duì)麥芒,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。徐教師見(jiàn)了,嚴(yán)厲地批評(píng)那兩位同學(xué),上課不遵守規(guī)矩,教室的窗戶如同小樹(shù)苗在冰天雪地里被凍得瑟瑟發(fā)抖。

        在今日與明天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間架起金橋……徐教師,您對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。

        學(xué)生感恩作文4

        鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺焓垢卸魃系,因(yàn)樯系圪n予她純潔的心靈而我感恩的卻是她我的媽媽。

        記得那是一個(gè)星期四的下午,我放學(xué)回家的路上感到頭痛欲裂,回到家,我便躺在床上,過(guò)了一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我躺在床上,便關(guān)切地問(wèn)我:“孩子,你怎么了?”我有氣無(wú)力的回答:“我頭痛”媽媽一聽(tīng),急忙跑過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,大叫一聲:“呀,這么熱,你發(fā)燒了?快我們?nèi)メt(yī)院!蔽艺f(shuō):“媽媽,不用了,天這么冷,你帶我去,你會(huì)感冒的,算了,不去了”而媽媽卻說(shuō):“那可不行,你如果這樣下去,會(huì)燒壞的,快,過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著媽媽從箱子里拿出了厚厚的大衣,披在我身上,然后把我放到了自行車的`后座上,騎著自行車風(fēng)風(fēng)火火地趕到醫(yī)院。

        來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在床上,給我檢查后說(shuō):“這孩子發(fā)燒了,先讓她吃點(diǎn)藥,在醫(yī)院住上一晚,明天再看看!闭f(shuō)完醫(yī)生便走了,而媽媽就這樣一直陪伴著我,直到第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在陪伴著我,他的眼睛里充滿血絲,看到媽媽疲憊的樣子,我想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù):每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),媽媽就會(huì)在旁邊陪伴,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),媽媽就會(huì)做好可口的飯菜等著我,每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候,媽媽就會(huì)鼓勵(lì)我激勵(lì)我想到這兒,我不禁淚流滿面。

        媽媽,你的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜,媽媽,謝謝你!今后,我將以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你,我一定不會(huì)讓你失望的!

        學(xué)生感恩作文5

        “感恩每一滴水,把我滋養(yǎng)”這是《感恩世界》里的一句歌詞,它表達(dá)了人們對(duì)水的崇高敬意,對(duì)水的無(wú)限崇拜;“感恩父母,給予我生命”這句話又表達(dá)了什么呢?表達(dá)了我們應(yīng)該感謝偉大的父母之愛(ài)。

        只有那些懂得感謝的人,才能去感悟那母愛(ài)的偉大,母愛(ài)無(wú)處不在,只要有母親的地方,就有她的腳步聲。

        今天,我就懷著感激之情來(lái)說(shuō)說(shuō)母愛(ài)。記得五歲那年,我的身體不好,再加上我爸爸出差,只有媽媽一個(gè)人照顧我,所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜,我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還在看書(shū),我突然覺(jué)得一種力量把我壓倒,我的腳一踢,這一腳可把媽媽嚇倒了,她又觀察了一會(huì),覺(jué)得我在發(fā)燒。她二話沒(méi)說(shuō),三五兩下地穿上衣服,因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳,不過(guò)媽媽這時(shí)也不顧不上這些,背上我就往外跑,偏偏天公不作美,這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),媽媽傘都沒(méi)有打,就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后,媽媽把我放在了床上,陪我打吊針時(shí),我看見(jiàn)媽媽咳嗽著,臉頰發(fā)熱,看上去非常難受。第二天,我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院,我臉紅的`站在墻邊,不知道我應(yīng)該干什么……

        愛(ài),在每個(gè)人心中,只要把愛(ài)用在需要幫助的人身上,你就可以幸福無(wú)比;愛(ài),他無(wú)處不在,只有你用心細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比甜蜜;愛(ài),踏遍千山萬(wàn)水,只要有人的地方就有她的足跡;只有心懷感激的人,才能真正明白愛(ài)的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛(ài)心的人。

        學(xué)生感恩作文6

        今天,周恒老師來(lái)到了學(xué)校,舉行了震撼人心的感恩演講報(bào)告,這場(chǎng)報(bào)告讓我恍然大悟,明白了許多道理。

        周恒老師向我們講了最高品德——靜悄悄。他講了一個(gè)故事:在2008年的汶川大地震中,有一位老師用自己的生命換取了四個(gè)學(xué)生的生命,這是一位多么了不起的老師啊!“俗話說(shuō)一日為師終生為父,讓每一班的老師走到前面來(lái),讓我們走到前面,向我們敬愛(ài)的老師深深地鞠一躬吧!”周恒老師嘴中蹦出了這樣一大串話。每個(gè)同學(xué)都緩緩向前,吳老師被女同學(xué)圍的水泄不通,男同學(xué)只好灰溜溜地回去了。接著,周恒老師說(shuō):“全體同學(xué)起立,雙手舉過(guò)頭頂,大喊五聲老師我愛(ài)您,然后九十度鞠躬十秒!蔽遗e起雙手,竭盡全力,把對(duì)老師的感激都喊了出來(lái),“老師我愛(ài)您”。許多女同學(xué)早已泣不成聲。

        后來(lái),周恒老師又講了一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事,這故事真是震撼人心啊!然后我們又以同樣的方式喊出了對(duì)母親的感激。這時(shí),響起了《感恩的心》這首歌,淚水早已在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我緊握著拳頭,咬著牙,盡量不讓淚水流出來(lái)。周恒老師又讓同學(xué)們上臺(tái),說(shuō)一些最想對(duì)父母說(shuō)的'話。當(dāng)金濤抽噎著喉嚨喊出“爸爸我愛(ài)你”時(shí),我再也忍不住了。我敬佩這對(duì)父子的情深意長(zhǎng),但他們也令我想起自己和父母爭(zhēng)吵時(shí)大逆不道的行為。一滴淚水從我臉上滾了下來(lái),在這關(guān)頭,如果他有一顆感恩的心,還有誰(shuí)不會(huì)留下真心誠(chéng)意的淚水呢?但是“男兒有淚不輕彈”我又低下頭,悄悄的抹去了。我們?cè)谛睦镄模骸皬默F(xiàn)在開(kāi)始,改變自己,為了更好的明天,繼續(xù)努力!

        那一刻我長(zhǎng)大了,那一刻使我真正懂得“一日為師終生為父”,“母愛(ài)如海,父愛(ài)如山”,我用有了一顆感恩的心。

        學(xué)生感恩作文7

        家庭——學(xué)校互動(dòng)教育,在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁,家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談,談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法,談他們的工作經(jīng)驗(yàn),談他們?nèi)绾闻c陌生人相處,談他們對(duì)我們前程的期望與信心,談他們對(duì)我們的理解……他們將無(wú)價(jià)之寶授予我們,將燃燒得無(wú)比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切,聽(tīng)他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū),受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。充滿睿智的家長(zhǎng),在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn),他們渴望理解我們,也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

        親情是荒寂沙漠中的綠洲,當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前,只需一滴水,滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

        親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

        親情是航行中的一道港灣,當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),緩緩駛?cè),這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪,我們可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷,準(zhǔn)備供給,再次高高揚(yáng)帆。

        因?yàn)橛H情是偉大的,因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的'用心栽培,“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái);親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬(wàn)金”的家書(shū),向父母獻(xiàn)一份問(wèn)候,道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng),他們既諄諄教導(dǎo)我們,又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通,這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情,也感恩師生之情。

        學(xué)生感恩作文8

        慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!泵慨(dāng)讀到這首詩(shī),我都會(huì)想起親愛(ài)的媽媽。

        平時(shí),媽媽對(duì)我十分慈祥,總是牽著我的手,溫柔地跟我說(shuō)話。我一直都想表達(dá)一下感恩之心。這次機(jī)會(huì)來(lái)了!母親節(jié)到了!

        母親節(jié)那天,我想悄悄地估一張賀卡,給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我趁媽媽去買菜,在臥室里關(guān)上門,開(kāi)始忙碌起來(lái)。我拿出一張黃色的卡紙、剪刀、貼紙、筆,就開(kāi)始做了起來(lái)。

        首先,我先用剪刀在卡紙上剪了一個(gè)心形,再用筆在上面寫了這首《游子吟》,然后再拿貼紙貼到卡紙上,并且在上面寫:“親愛(ài)的媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!”最后把賀卡對(duì)折,賀卡就做好了。

        媽媽買菜回來(lái)了,直接就進(jìn)了廚房,開(kāi)始為我們準(zhǔn)備午餐。我悄悄地走廚房,把手背在身后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,母親節(jié)快樂(lè)!”然后,把手從背后拿出來(lái),將賀卡獻(xiàn)給媽媽。媽媽把手在圍裙上擦擦,接過(guò)賀卡,驚喜地說(shuō):“啊,好漂亮的賀卡啊!子桐都會(huì)送禮物給媽媽啦!謝謝你,乖女兒!”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,感謝您帶我來(lái)到這個(gè)世界,無(wú)私地照顧我,養(yǎng)育我成長(zhǎng)!”說(shuō)完,為媽媽輕輕捶起了背。媽媽舒服地說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了,有了一顆感恩的.心!”

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”每當(dāng)我唱起這首歌,都會(huì)想:以后一定要當(dāng)一個(gè)有感恩之心的孩子。

        學(xué)生感恩作文9

        老師的關(guān)愛(ài)如同初冬的太陽(yáng),讓我這個(gè)打小遠(yuǎn)離父母的孩子感到一種久別的溫暖。

        我們的班主任是一位三十歲左右的女教師。她白皙的皮膚,大大的眼睛,美麗的秀發(fā)總是規(guī)矩地束在腦后,說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ),臉上總帶著微笑,給人一種溫柔、端莊、和藹可親的感覺(jué)。

        清楚的記得那是一個(gè)星期三的早上,不知誰(shuí)惹老天爺生氣了,世間萬(wàn)物被風(fēng)猛烈地?fù)u撼著,被雨使勁地敲打著,雷公電母時(shí)不時(shí)還來(lái)助上一陣威,就在這樣的天氣里,僅僅十歲的表哥相伴而行艱難地向?qū)W校走去。泥濘的小路上盡管我們互相攜持,但還是摔了很多跤,走到校園時(shí)已經(jīng)是滿身泥漿,渾身濕透?吹絼e人的孩子在父母的背上安然無(wú)恙,我的心就酸酸的難受極了。當(dāng)如此狼狽的我出現(xiàn)在教室門口時(shí),老師楞住了,隨即又開(kāi)口問(wèn)道:“王藝麟,你是一個(gè)人來(lái)的嗎?你的父母也太不負(fù)責(zé)任了!”我看見(jiàn)老師臉上的震怒,同時(shí)也看到老師眼里的無(wú)比關(guān)切!拔摇摇崩蠋煹.詢問(wèn)觸動(dòng)了我脆弱的堅(jiān)強(qiáng),眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn),聲音哽咽了。老師見(jiàn)狀快步走到我身邊,掏出面巾紙彎下腰輕輕地為我檫拭著泥漿,說(shuō):“別難過(guò),你能告訴我你家的電話號(hào)碼嗎?”老師的關(guān)切讓我的眼淚如決堤的洪水一下子涌了出來(lái)。我告訴老師我的父母在鄉(xiāng)下工作,我寄讀在舅舅家。老師聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),忙翻開(kāi)報(bào)告冊(cè)找到舅舅的電話號(hào)碼,立即叫舅舅為我送衣服。很快,我被換上了干凈的衣服,坐在那熟悉的課桌前聽(tīng)老師講課。一切都發(fā)生的那樣迅速,但一切都震撼著我那稚嫩的心靈。望著講臺(tái)上和藹可親的老師,在我內(nèi)心里已把她當(dāng)作了母親……

        老師的關(guān)愛(ài)總是使我刻骨銘心,讓我想忘都很難。

        學(xué)生感恩作文10

        母親猶如一灣清澈的湖水,而母親臉上的微笑則如那湖面蕩起的漣漪。

        母親,多溫馨的字眼;母親,多動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ);母親,多平凡而又偉大的稱謂!

        在如今這個(gè)流行歌曲橫行霸道的時(shí)代,我已忘了有多久未曾哼過(guò)那首感動(dòng)著每一代母親的'歌曲――《世上只有媽媽好》。她那純樸自然的旋律,最樸實(shí)無(wú)華的歌詞,猶如一陣春風(fēng),淡淡地溝起了我心底間那份對(duì)母親最深沉的感情。

        十幾年前,是您把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上,我感謝你,感謝你賜給我生命;感謝你給予我偉大的母愛(ài);更感謝你給了我一雙明亮的大眼睛,讓我學(xué)會(huì)如何辨別社會(huì)的黑白。

        記得小的時(shí)候我的身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪著我一起去打吊針,每一次媽媽總是把我送到診所后,再回家做飯然后再把飯給我送到那,每一次總是一口一口的喂我吃,看著媽媽一口一口的吹著勺子里的飯的樣子,看 這媽媽頭上的汗像斷了線的珠子似得不停的往下掉的時(shí)候,我得眼淚像泉涌一樣奪眶而出。

        母親是偉大的,母愛(ài)卻是無(wú)私的。它在平時(shí)并不容易發(fā)現(xiàn),也許一句溫暖的問(wèn)候,一段嘮叨的叮嚀,都是母愛(ài)的無(wú)私之處,可以毫不夸張地說(shuō),母愛(ài)是我們生命中的一部分,他是我們?cè)谶@個(gè)世界上不孤獨(dú)。它的無(wú)私讓我們離不開(kāi)它,所以說(shuō)有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草呀……

        學(xué)生感恩作文11

        因?yàn)楦改覆庞辛宋覀,才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生存的快樂(lè)與幸福,是父母給了我們生命,給了我們享受世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)。因此,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何,他們都是我們今生最大的恩人。

        從我們出生那一刻起,就已經(jīng)給父母增添了一種負(fù)擔(dān),然而,父母對(duì)我們是無(wú)私的、慷慨的,他們毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們,為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們會(huì)努力做到最好。小時(shí)候,我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢?

        生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ),哪怕一碗自己做好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的'心。

        父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們孝敬父母的同時(shí),也應(yīng)懂得去與父母交流,假若我們不善于去與父母交流,父母會(huì)總把我們當(dāng)作小孩兒去對(duì)待,不放心讓我們做一些與眾不同的事。如果我們經(jīng)常性的與父母交流自己的生活體會(huì),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)父母工作、生活中的煩惱,發(fā)表我們對(duì)一些事的看法,我們將會(huì)在這種交談中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn),父母也會(huì)看到我們的成熟,理解我們的想法,也愈加溫暖了。

        學(xué)生感恩作文12

        這個(gè)月,學(xué)校開(kāi)展了感恩父母的活動(dòng),這次活動(dòng)讓我懂得了很多關(guān)于感恩的事件,所以我決定抓住星期六的時(shí)間,也來(lái)幫爸媽做些事情。

        “嘀鈴鈴……”鬧鐘響了,我睜開(kāi)迷蒙的.雙眼,馬上從床上爬起來(lái)。這如果是平時(shí),我一定把鬧鐘關(guān)了,二話不說(shuō),倒頭便睡。

        今天我要為爸媽做什么呢?這似乎有些傷腦筋。我看了看家里,家里沒(méi)那么整潔,那我就來(lái)打掃家里吧。平時(shí)我很少做家務(wù),今天我該從哪兒做起呢?平時(shí)在學(xué)校老師都是叫我們先桌椅擦干凈,再掃地,最后再拖干凈。那我也按這樣的順序來(lái)做吧。

        好,說(shuō)干就干!我挽起袖子,學(xué)著媽媽的樣子,到衛(wèi)生間接了一盆水,浸濕抹布,大刀闊斧地擦了起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把家里的家具、電器擦得一塵不染。接著,掃地,我拿著掃把,把每個(gè)角落都清理了一下,倒了垃圾。最難的應(yīng)該是拖地了,要是拖不干凈,那地板就像地圖一樣,花花綠綠的,很難看。我把拖把浸濕,擰了擰,開(kāi)始拖了起來(lái)。還好,拖地沒(méi)我想象的那么遭,很快,地被我拖干凈了。

        做完了這些,我坐在沙發(fā)山,長(zhǎng)舒了一口氣。等著爸媽回來(lái),我想他們回來(lái)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我,我越想越開(kāi)心,就在沙發(fā)上睡著了。醒來(lái),我已經(jīng)躺在床上了,原來(lái)是爸媽把我抱到房間里來(lái)了。他們看著我,直夸我長(zhǎng)大了,懂事了。

        學(xué)生感恩作文13

        感恩,一個(gè)可以讓人聯(lián)想很多的詞語(yǔ)。你會(huì)感恩于什么呢?如果真正了解感恩的含義,那么第一個(gè)應(yīng)該是父母吧!

        從古至今,無(wú)數(shù)文人曾發(fā)自內(nèi)心的贊美母親,那是否喚起過(guò)你的同感?從出生到長(zhǎng)大,母親無(wú)私的給了我很多,在一天天的成長(zhǎng)中,你是否也對(duì)母親充滿了感恩呢?

        回想自己的過(guò)去,從幼年起,母親總是會(huì)用充滿愛(ài)的眼神去關(guān)注你,用他那溫暖的雙手牽起你那稚嫩的小手,不管什么樣的道路,他總是會(huì)牽著你的手走下去。你是否怨恨母親的.殘忍,為何不在泥濘中抱著你前進(jìn)?

        回想自己的過(guò)去,從懂事起,母親總是用真誠(chéng)的話教你做人。不管什么樣的情況,她總是在你受挫折后,才教你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí),為何不在挫折前教你去應(yīng)對(duì)?回想自己的過(guò)去,上學(xué)后,母親依舊把你當(dāng)做收里的寶。不管有多深的夜,母親總是陪你去度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著,為何不在寂靜的時(shí)候勸你放棄?

        回想自己的過(guò)去,小學(xué)時(shí),母親依舊會(huì)用自己最粗糙的手來(lái)鼓勵(lì)我。不管遇到什么困難的事,她總是在你解決困難以后才告訴你。你是否怨恨母親對(duì)你的忽略?

        母親總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn),總是在你受到挫折后在關(guān)心你,那是母親對(duì)你的關(guān)心,只有這樣做你才會(huì)懂事,只有這樣做你才會(huì)在以后的困難中逃脫,如果每次遇到困難都讓母親幫你解決,那么你怎么會(huì)成長(zhǎng),母親永遠(yuǎn)不可能幫助你的,母親總會(huì)有老的那一天。

        母親的偉大,不是我們說(shuō)出來(lái)的,是由母親的勤勞和沐浴表現(xiàn)出來(lái)的,感覺(jué)是那么的清新、舒適……

        學(xué)生感恩作文14

        慈愛(ài)的媽媽:

        月稀晚風(fēng)輕,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,夜不能寐。心中總有著一些話想與你談心。我愛(ài)您,是您用心血與生命為我拼出一片天,是你用青春為我遮風(fēng)擋雨,使我的人生一帆風(fēng)順。都說(shuō):“母愛(ài)如水,父愛(ài)如山!钡谖倚闹心愕膼(ài)如水般清澈,更如山般雄偉……

        誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

        是母愛(ài),讓我的生命有了起點(diǎn);是母愛(ài)讓我張開(kāi)雙臂展翅飛翔;是母愛(ài)讓我在失敗面前不心灰意冷,在成功面前不驕傲自滿。母親是我生命的奇葩,我無(wú)法忘懷,無(wú)法分離。

        媽媽您含辛茹苦把我養(yǎng)大,我感恩您。是您沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我,是您總是寢食難安地?fù)?dān)心我的學(xué)費(fèi),是您長(zhǎng)燈孤陪我讀書(shū),是您……

        媽,女兒長(zhǎng)大了也要牽著你的衣角撒嬌,向從前一樣被您摟在懷里呵護(hù)疼愛(ài),聽(tīng)你講述小鴨子的`故事。媽媽您的“滴水之恩,我難以回報(bào)”我知道你要的不是我大富大貴,有著讓您花不完的錢,而是踏踏實(shí)實(shí)地好好讀書(shū),用自己有限的生命報(bào)答我們的祖國(guó)。您總是如此的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),而不取報(bào)酬,我敬佩您,感恩您……

        媽媽,您如冬日里的陽(yáng)光照亮我的心,做女兒的指明燈,指引我方向;媽媽,您如一泓清泉滋潤(rùn)我的心,沖走女兒心中的浮躁與不安……媽媽女兒愛(ài)您,我無(wú)法失去你的愛(ài),你給予的溫暖……

        媽媽我不知道如果失去你我會(huì)如何,但我知道有你的生活是多姿多彩的。媽媽這句話我難以啟齒,只能用書(shū)信的方法表達(dá),希望你不要生我的氣。我最想對(duì)您說(shuō)的是:媽媽,我愛(ài)您,您是我生命里的陽(yáng)光,是我心中永遠(yuǎn)的主角……

        此致

        敬禮

        學(xué)生感恩作文15

        感恩,是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。記得有一句關(guān)于感恩的`古代名言,就是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我以前也懂它的意思,但卻不能做到。直到有一天,我才真正明白了這句話的意思。

        在我剛剛讀懂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話的那一天,我興高采烈地回到了家,把這句話背給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,笑著對(duì)我說(shuō):“能背出來(lái)了很不錯(cuò),但還必須要講出道理!蔽衣(tīng)了,忙滔滔不絕地講出了這句話的意思。媽媽見(jiàn)我講得胸有成竹,又解釋得頭頭是道,便不住地點(diǎn)頭微笑。媽媽又說(shuō):“我希望你真正明白了這句話的道理!蔽也恢缷寢尀槭裁催@么說(shuō),但至少媽媽夸獎(jiǎng)了我。但是到了晚上,媽媽叫我去洗碗時(shí),我竟不肯。媽媽有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你下午不是剛背了一句關(guān)于感恩的話嗎,怎么忘記了?”“我沒(méi)忘,但是你還沒(méi)把滴水完全給我,我怎么涌泉?”我頂嘴道。媽媽最后自己去洗碗了,而我跑到外面玩去了。

        過(guò)了很久,在一個(gè)周末,媽媽正躺在床上大睡。我情不自禁地悄悄說(shuō):“媽媽真懶啊!焙鋈,我發(fā)現(xiàn)床旁邊有一樣?xùn)|西,仔細(xì)一看,是一個(gè)拖把。我突然明白了:原來(lái)媽媽是勞動(dòng)過(guò)多,太累了,才躺在床上。我悄悄地幫著媽媽拖地、擦桌子,干完這些后,我又去看了一下,發(fā)現(xiàn)媽媽頭上長(zhǎng)了幾根白發(fā)……

        從那一天開(kāi)始,我真正明白了“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話。

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