關(guān)于力量的作文集錦【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于力量的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于力量的作文1
《爺爺變成了幽靈》這本書主要講述了一位小男孩的爺爺去世了，突然有一天晚上爺爺回來了，小男孩又驚又喜，問爺爺怎么會(huì)回來的，爺爺說他生前好像有一件事情沒有做，為了完成心愿，所以化作幽靈回來了，而具體是什么爺爺一下子也記不起來了，只知道好像和孫子有關(guān)，于是，爺孫兩個(gè)聊起了過去的日子，忽然，爺爺說我想起來了，忘了和我這個(gè)孫子說再見了。
這時(shí)的小男孩并沒有哭，沒有害怕，沒有哭，想到爺爺看完自己和自己說再見后就到天堂了，想到爺爺?shù)搅颂焯�，自由自在的生活，比在世界上受苦好多了。故事的�?nèi)容大概就是這樣，當(dāng)我第一次聽到這個(gè)書名時(shí)，覺得好可怕，但當(dāng)看完后，我的眼淚在眼眶里閃動(dòng)，因?yàn)闋敔敒榱诉@件事，做了三天幽靈，為了和孫子能夠再一起回憶美好的日子，為了安慰孫子，為了孫子能夠快樂的成長(zhǎng)，他不惜受罪。他真是一個(gè)好爺爺!當(dāng)故事講到他們爺孫兩個(gè)聊到有趣的事情時(shí)候，我也不由自主的笑了。
爺爺在世時(shí)，他們兩個(gè)是那么快樂，那么親切;爺爺離開時(shí)，雖然孫子難過，但爺爺化作幽靈后和孫子聊天回憶美好的過去，讓孫子感到了爺爺時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著自己，自己并不孤單，因?yàn)橐恢庇袪敔數(shù)墓膭?lì)，有爺爺?shù)膼�。這個(gè)故事讓我懂得了愛不會(huì)因?yàn)橛H人的離開而中斷，愛時(shí)時(shí)刻刻都在身邊，只要你去體會(huì)你就能夠感受到那份愛。爺爺?shù)膼郏寣O子懂得了如何生活，如何長(zhǎng)大�！霸僖姟保@個(gè)普通的告別的詞，卻表達(dá)了不普通的意義。愛給我們帶來的.是精神的力量，是我們勇敢向前的力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
關(guān)于力量的作文2
力量是無限的。在拔河比賽中，團(tuán)結(jié)的力量才能贏得比賽。當(dāng)你生病時(shí)，愛的力量伴隨著你，信任的力量伴隨著……我的老師和父母給我最多的就是寬容的力量。
我記得一次數(shù)學(xué)考試，我只有90分，我感到很as愧。上課時(shí)，老師說：“成績(jī)90分的同學(xué)站起來�！蔽曳浅＞o張，對(duì)自己說：“這很痛苦，我必須再次復(fù)制試紙�！钡俏覜]想到老師會(huì)這么說。聲音：“這次考試不及格沒關(guān)系，下次再嘗試取得高分！”我暗暗地說：“好吧，我會(huì)努力的！”
當(dāng)我中午放學(xué)回家時(shí)，我猶豫著手拿著紙走到廚房，將試紙交給媽媽，然后交給父親，準(zhǔn)備接受“混雙”。但是事情完全出乎我的意料—母親對(duì)我說：“沒關(guān)系，下次再參加考試就可以了！” “是的，這次考試是否不好并不重要�！卑职忠苍谏磉吇厥�。結(jié)果，我感受到了寬容的力量，這使我充滿了活力和信心。
最終，我再次參加數(shù)學(xué)考試，以98分的高分獲得了第一名。如果沒有父母和老師的寬容，我怎么能在第二次考試中將失敗變成勝利？因此，我們還必須學(xué)會(huì)寬容他人。
那些被寬容的`人并不一定就是那些失敗的人，而那些失敗的人一定是那些自責(zé)的人，他們沒有思考如何彌補(bǔ)。
正是由于我父母和老師的包容，我終于一次又一次取得好成績(jī)。
關(guān)于力量的作文3
h恐懼和緊張感立刻籠罩著我，心里像壓著一塊大石頭一樣的沉重。手術(shù)的日子終于到了，我和爸爸媽媽站在手術(shù)室門外，心里七上八下的，當(dāng)聽到醫(yī)生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進(jìn)了手術(shù)室，就在手術(shù)室門關(guān)上的一刻，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。手術(shù)室里靜悄悄的，各式各樣的醫(yī)療器械顯得那么的冰冷和陌生，我被安排躺在了一張床上，看著周圍醫(yī)生忙碌的身影在來回穿梭，似乎沒人發(fā)現(xiàn)我的存在，到處彌漫著一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來，這時(shí)一位面帶笑容的醫(yī)生姐姐走了過來，她笑著說“這么大了，還哭鼻子呢，沒事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽光照進(jìn)了我的心里，驅(qū)散我心中的陰霾，頓時(shí)讓我找到了安全感，她還摸著我的臉和我聊起天來，告訴我做手術(shù)就像睡了一覺一樣，一點(diǎn)都不疼。如果不是她身上穿著醫(yī)生的制服，我覺得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話的`過程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無形的力量，給了我戰(zhàn)勝恐懼和困難的信心，在她的鼓勵(lì)和安慰下，我的心漸漸平靜了下來，手術(shù)也變得不再那么可怕了。幾個(gè)小時(shí)以后，就像姐姐說的那樣，我沉沉的“睡”了一覺，手術(shù)成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著我，鼓勵(lì)著我，幫助我順利的完成了這次手術(shù)。
手術(shù)后我就再也沒見到過那位姐姐，但每當(dāng)我遇到困難和挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿了勇氣和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對(duì)生活，面對(duì)周圍的每一個(gè)人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個(gè)角落。
關(guān)于力量的作文4
有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣，比如鎖門，就像我，只要一離開就會(huì)習(xí)慣性的鎖門，有的時(shí)候完全就是無意識(shí)，所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門的動(dòng)作，但卻不會(huì)懷疑自己忘了鎖門，那是習(xí)慣的力量，有的時(shí)候也會(huì)忘記帶鑰匙，于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕，其實(shí)一種習(xí)慣有它的好處，也比有弊端，哲學(xué)上的一分為二，真可謂說此，但只要，我們?cè)陴B(yǎng)成一種習(xí)慣的同時(shí)，也要把相應(yīng)的相克相生的那種習(xí)慣也順便接納，比如有出門就鎖的習(xí)慣，那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣，這樣就不會(huì)有太多的失手和后顧之憂。
以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞，只要細(xì)致有備，可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習(xí)慣卻有好壞對(duì)錯(cuò)之分，比如抽煙，一旦養(yǎng)成，很難戒掉，對(duì)自己對(duì)別人百害而無一利，這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉，它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣，還有有些人喜歡鉆空子，鉆一個(gè)黃燈的`空子，鉆別人不注意的空子，這也不是好習(xí)慣，因?yàn)樘虝�，就�?huì)有危險(xiǎn)，就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會(huì)匆忙而落魄。生命本已不易，我們要盡量使自己悠然恬淡。相反，有些習(xí)慣，比如勤奮，執(zhí)著，干凈會(huì)使我們的生活井然有序，還可幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅(jiān)持。
總之，習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性，可以指引你走向成功，壞習(xí)慣頹廢而沉淪，不知不覺中將你領(lǐng)進(jìn)無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。
關(guān)于力量的作文5
夢(mèng)想的力量，究竟有多大的力量?它能夠讓人戰(zhàn)勝逆境，走向離他還很遠(yuǎn)的成功嗎?讀了《胸懷彩色夢(mèng)想》一文，我終于找到了答案!
這篇文章主要寫了著名的音樂家---譚盾，如何從一位普通農(nóng)民的兒子變成了一名家喻戶曉，舉世聞名，聞名與世界的藝術(shù)家的故事。文章中，譚盾獨(dú)自在美國(guó)留學(xué)的那段經(jīng)歷，特別地讓我感動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，譚盾在紐約的格林威治街的一家商業(yè)銀行門口賣藝，因?yàn)閴?mèng)想的力量，讓他為了攢到足夠的錢來交學(xué)費(fèi)而在街頭賣藝;也正是這種想夢(mèng)的力量，使譚盾變的更加認(rèn)真，更加努力，更加強(qiáng)大，最后，變成了一名偉大的'音樂家。
這篇文章不由讓我聯(lián)想到了“張海迪”她是一位雙腿殘疾的殘疾人。但是，盡管她是殘疾人，由于她的一生努力和一生對(duì)夢(mèng)想的追求，才能使她“站”起來。并最后和譚盾一樣成為了一名家喻戶曉、舉世聞名、聞名世界的作家。
在我的生活中，也有這樣的事情發(fā)生：就是我在學(xué)習(xí)自行車，我每騎沒倒，但是，由于我對(duì)騎自行車的欲望，讓我最后比飛機(jī)還快。
夢(mèng)想的力量有多大?比寬闊的海洋大，比無邊無際的草原大。它能讓人戰(zhàn)勝逆境，走向成功嗎?能!它能!它肯定能!
每一個(gè)人，只要為著自己的夢(mèng)想，理想去奮斗，前進(jìn)。那么，你就一定會(huì)成為你理想的、夢(mèng)中的那個(gè)自己!
關(guān)于力量的作文6
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中寫到：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。在《沁園春？長(zhǎng)沙》中寫到：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒”。這兩句話激勵(lì)了一代又一代中國(guó)少年在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中發(fā)揮重要作用。周恩來，少年立志“為中華之崛起而讀書”，為新中國(guó)的建立與發(fā)展操勞一生，成為中國(guó)人心中的永遠(yuǎn)的總理！
在當(dāng)代的中國(guó)也有這樣一批在各行各業(yè)作出重要貢獻(xiàn)的“少年”。比如在剛剛結(jié)束的全運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)中，十三歲的小將張家齊在跳水比賽中獲得金牌；印奇僅二十八歲，是人臉識(shí)別領(lǐng)域的專家，他的團(tuán)隊(duì)，都是一幫學(xué)霸少年。在今年中國(guó)詩詞大會(huì)上展國(guó)學(xué)風(fēng)采，奪得年度總冠軍的武亦姝，她也僅僅是一名高中生。朗朗三歲學(xué)琴，5歲奪得全國(guó)冠軍，11歲獲得國(guó)家比賽冠軍，在鋼琴演奏領(lǐng)域獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，20xx年他出任聯(lián)合國(guó)基金會(huì)歷史上最年輕的親善大使。讀高一的韓寒取得全國(guó)作文比賽冠軍，他創(chuàng)作的首部小說《三重門》累計(jì)發(fā)行200萬冊(cè)，成為近二十年銷量最大的文學(xué)作品。
少年是國(guó)家的未來。少年的精神面貌、道德修養(yǎng)和能力素質(zhì)關(guān)系到國(guó)家、民族未來的繁榮和富強(qiáng)。作為一名新時(shí)代的少年，我們更需要“三更燈火五更雞”，踏實(shí)走好每一步，攀登學(xué)習(xí)的高峰。我們應(yīng)認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，及時(shí)整理筆記，找到并堅(jiān)持適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力將自己的生活安排的充實(shí)，井井有條，為實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值積蓄少年力量。
我們新時(shí)代的少年人，當(dāng)有盡情的幻想與期盼，更當(dāng)有將其化為現(xiàn)實(shí)的毅力和想法。我們要向祖國(guó)承諾，向世人吶喊：“請(qǐng)相信少年的力量！”
關(guān)于力量的作文7
一天，一個(gè)小男孩回到家，朝著在沙發(fā)上正在聚精會(huì)神看報(bào)紙的父親跑了過去，眼里含著淚水。
父親見兒子眼里含著淚花，關(guān)切地問：“兒子，你怎么了?”“我要找一個(gè)勇敢的人做朋友，今天班里的‘大個(gè)頭’又搶我東西了!”兒子大聲回答，“有個(gè)勇敢的'人做朋友，他就不會(huì)欺負(fù)我了�！�
父親的記憶一下子被兒子的話拉回到他的童年時(shí)代。當(dāng)父親還是一個(gè)小孩時(shí)，也是弱不禁風(fēng)的，經(jīng)常在班里被同學(xué)傷害或侮辱。同樣也是這么一個(gè)下午，他走進(jìn)家門向他的父親(也就是小男孩的爺爺)說：“爸爸，我要學(xué)習(xí)武功，這樣同學(xué)們就不會(huì)欺負(fù)我了!”于是，他的父親就讓他向一位老師學(xué)習(xí)武功。
他學(xué)得很認(rèn)真，也學(xué)到了如何攻擊對(duì)手的弱點(diǎn)。終于，又有一天，一個(gè)“大塊頭”看中了他的新帽子，于是一把搶了過去。就在這時(shí)，他向“大塊頭”勇敢地大聲說：“把帽子還給我!”
正當(dāng)小男孩在努力思考該如何攻擊“大塊頭”時(shí)，“”大塊頭”先是愣了一下，然后就把帽子還給了他。他在那兒愣了好久，“為什么‘大塊頭’把帽子還給了我呢?”這個(gè)問題他思考了很久，也沒有得出答案。
現(xiàn)在他已經(jīng)不是小孩了，成為了父親了，直到今天他才得出答案。他沉默了許久，然后，意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說道：“如果你要找一個(gè)勇敢的朋友，那么這個(gè)人一定不是別人，而是你自己!”
關(guān)于力量的作文8
總有人覺得隨手的力量很小，隨手做的事不會(huì)有多大的結(jié)果，隨手的事不屑一顧！而我看到了隨手一樣是愛，隨手一樣是一種人性的光輝，隨手一樣是一種強(qiáng)大的力量！
老祖宗給我們留下一句寶貴的.話：勿以善小而不為！在這世界里，我們都是其中一份子，我們都會(huì)無時(shí)不刻地需要得到幫助，也無時(shí)不刻地需要幫助別人。
倉(cāng)儲(chǔ)部拆零小區(qū)每日在補(bǔ)貨的時(shí)候經(jīng)常會(huì)碰到輸送線被卡，而此時(shí)沒有人會(huì)很主動(dòng)的去解決。導(dǎo)致每日下班很晚，我們?cè)趺床浑S手去處理一下，或者找相關(guān)的人來解決，讓我的輸送線走得更疏通呢？隨手之勞，不知道方便了多少人，也不知道每日可以提前多久下班。方便了他人，同時(shí)也方便了自己。
每日小區(qū)，在業(yè)務(wù)量比較大的情況下，周轉(zhuǎn)箱周轉(zhuǎn)不了的情況下，沒有人會(huì)隨手把自己小區(qū)的周轉(zhuǎn)箱收集一下的，而是在那里苦苦等待著調(diào)度下發(fā)任務(wù)，有時(shí)還會(huì)說上幾句難聽的話……根本就不知道是什么原因?qū)е氯蝿?wù)下發(fā)不了，它需要的是我們隨手收集的空周轉(zhuǎn)箱來周轉(zhuǎn)啊！
當(dāng)我們?cè)谛^(qū)做收貨確認(rèn)的時(shí)候，往往都是上完架以后把對(duì)應(yīng)的標(biāo)簽貼在一個(gè)不怎么起眼的地方，等待著快下班的時(shí)候在來確認(rèn)這些收貨，我們?cè)诔鰩觳幻Φ那闆r下隨手確認(rèn)一下，方便了收貨組值班的同事找零零散散的貨啊，方便的同時(shí)也節(jié)約了部門的打印紙啊……
隨手而為，讓隨手的力量來改變我們的工作效率吧！
關(guān)于力量的作文9
最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后，我為老師當(dāng)初對(duì)作者的鼓勵(lì)所感動(dòng)。
這篇文章寫的是一次學(xué)校的征文比賽，作者報(bào)了名。改作者文章的是作者的班主任，他總是給作者的文章打高分。幾天后，同學(xué)告訴作者他的文章貼出來了。作者去看，發(fā)現(xiàn)作文有九十八個(gè)紅雙圈。后來有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)了作者的文章，就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。后來幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接著向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章，成為了一名作家。
讀完之后，我立馬感受到了老師對(duì)作者的.期望。正是這種期望，讓老師開始漸漸地鼓勵(lì)作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。課文中“沒有當(dāng)年作文中的紅雙圈，會(huì)有我今天的一切嗎?”向我們透露了：沒有當(dāng)初老師對(duì)“我”的鼓勵(lì)，就不會(huì)有“我”今天的一切，同時(shí)，也透露了老師對(duì)學(xué)生的良苦用心。是的，在這大千世界中，到處都充滿著鼓勵(lì)和期望，有老師對(duì)學(xué)生的，有父母對(duì)孩子的，也有老人對(duì)新生兒的。正是有這些期望與鼓勵(lì)，才成就了許多國(guó)家棟梁，成就了祖國(guó)的興榮與強(qiáng)大。使我們親親的祖國(guó)成為世界一大強(qiáng)國(guó)，成為了又一顆世界矚目的新星。
有時(shí)候的成功，就來自一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)在成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)小小的鼓勵(lì)會(huì)給人無窮的力量。一雙紅圈是作者心中的一道彩虹，沒有當(dāng)初的雙紅圈也不會(huì)有作者今天的一切。
關(guān)于力量的作文10
微笑是生活中人際交往時(shí)不可或缺的。如果遇到了認(rèn)識(shí)的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地相視一笑，便算是打招呼了;不小心撞到他人，抱歉地笑一笑，別人自然也就懂了。是的，微笑的力量就是這么神奇，但，微笑的力量絕不止如此。
一次數(shù)學(xué)考試，我掃視了一下整張?jiān)嚲�，有不少陌生的題型，于是心里咯噔一下，有些慌亂。時(shí)間一分一秒地過去，我抬頭望了一下時(shí)間，只剩半小時(shí)了，我卻還剩兩道大題不會(huì)。就在我一片慌亂，心亂如麻時(shí)，感覺有人在看我，于是轉(zhuǎn)頭去看，正對(duì)上數(shù)學(xué)老師的視線。于是我一下子更慌了。
就在我不知所措之時(shí)，忽然看見老師不僅沒有出聲責(zé)備我，反而對(duì)我微笑了一下。溫暖的.陽光傾撒在她身上，使她整個(gè)人都罩上了一層柔和的光輝，和善的微笑更是明媚動(dòng)人。這微笑好似有魔力一般，使我一下子鎮(zhèn)定了下來。這個(gè)微笑似乎是老師告訴我，不要急，一定可以做出來的，又似乎是對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我不要放棄……總而言之，我抓緊剩下的時(shí)間，竟也勉強(qiáng)做了出來。
我第一次知道，原來微笑的力量竟如此之大。僅僅是那么幾秒鐘的時(shí)間，就使我鎮(zhèn)定下來，認(rèn)真做題，不再胡思亂想。
當(dāng)我們處于緊張，慌亂的狀態(tài)中時(shí)，微笑或許正是解救我們的良藥。所以，當(dāng)我們看見他人處于負(fù)面情緒中時(shí)，也同樣可以用一個(gè)微笑，一句暖心的問候來關(guān)心，幫助別人。
盡管這只是一個(gè)微不足道的微笑，但它卻鼓勵(lì)著我，使我生出動(dòng)力戰(zhàn)勝挫折。所以，當(dāng)我慌亂，緊張時(shí)，給我一個(gè)微笑就夠了，這就是莫大的安慰和鼓勵(lì)。
關(guān)于力量的作文11
母愛的力量不但偉大，而且讓我常�；貞�。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我放學(xué)回家，在家門口，我突然看見一只眼睛大大的，圓溜溜的，皮色黑白相間的一只可愛的小貓，也許它找不著家了，它那炯炯有神的眼睛盯著我，我感覺它可憐極了，就我打開門，發(fā)現(xiàn)媽媽 在洗碗，我把小貓抱到媽媽面前，“啊，救命啊”媽媽一見小貓就嚇跑了。手中的碗嚇得掉碎了，我感動(dòng)到很奇怪，我問了爸爸才知道媽媽以前被貓咬過，所以一直很怕貓，我和爸爸說能不能把小貓留下來，可爸媽堅(jiān)決不同意。我很傷心，到了吃晚飯的時(shí)候，，場(chǎng)面十分尷尬，沒吃多久就好了，這回，我和媽媽打起了冷戰(zhàn)。
第二天，媽媽還是照常叫我起床。可是我還是和媽媽賭氣，繼續(xù)睡著。爸媽都上班去了，這回我才知道該上學(xué)了，我看了看鐘，已經(jīng)7：30分了，啊，肯定要遲到了。我急忙穿上衣服， 匆忙忙走下樓梯，背起書包，沖出家門。到了學(xué)校，老師已經(jīng)在上課了，我看了看表，已經(jīng)整整遲了20分鐘。遲到5分鐘的門后罰站；遲到10分鐘在門外罰站；遲到15分鐘要在老師辦公室寫檢討。你遲到20分鐘不就更加慘了嗎？我走到老師面前，老師不但沒有罵我，還對(duì)我說：“你媽媽已經(jīng)幫你請(qǐng)過假了，你回到座位上去吧！”我聽了，目瞪口呆，感到十分意外。
回到家，我我哭了起來，抱著媽媽的腿，媽媽也用她的手輕輕摸著我的頭，我又哭了起來。
媽媽對(duì)我的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)減少的.，我對(duì)媽媽的愛是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。
關(guān)于力量的作文12
記得20xx年的夏天,那時(shí)候我9歲,已經(jīng)學(xué)了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導(dǎo)老師)打算讓我跟我其他的幾個(gè)棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場(chǎng)!一共9場(chǎng)!比賽規(guī)定,只要在這9場(chǎng)當(dāng)中,你能獲勝4場(chǎng),就算你成功,如果你獲勝了8場(chǎng),你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏了2場(chǎng),可是媽媽并沒有訓(xùn)斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續(xù)努力!不要放棄!一定要堅(jiān)持下去!還有3場(chǎng)!一定要成功!可是,回想起前兩場(chǎng)獲勝的比分只是比對(duì)方多了六十多個(gè)棋子!而另一場(chǎng)比分更是小!只多了5個(gè)子!而輸?shù)倪@四場(chǎng)3場(chǎng)都是讓對(duì)手大勝!好像是有兩局評(píng)委們都說這不用數(shù)了!這意思就是說我比分屬的太多了!
第三天到來了!我進(jìn)入第三天的第一場(chǎng)找到自己的位置看見對(duì)手是一個(gè)比自己大將近4、5歲的大哥哥時(shí),心里便想到,唉!沒有獲勝的幾率了!自己也就想都沒有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)?更厲害!還像是差的200多個(gè)子了!本來想到媽媽會(huì)打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候!媽媽又是對(duì)我微笑說了一句“加油”!這次我想到了個(gè)辦法!我故意的下的飛慢!等到對(duì)方性子急起來!我再下!這樣!下午的兩場(chǎng)我便都贏了。
這一笑,讓我知道了母愛的偉大!
關(guān)于力量的作文13
“站好！我們的目標(biāo)是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒錯(cuò)！過幾天全城小學(xué)要比賽跑操，一向譽(yù)滿全城的如師附小當(dāng)然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學(xué)樓上鳥瞰，只見一個(gè)個(gè)烏黑的方陣井然有序地排在操場(chǎng)上，每個(gè)方陣之間也大約有十米的距離吧。每個(gè)方陣是由八個(gè)隊(duì)伍組成的，以班級(jí)為單位，繞著操場(chǎng)慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅(jiān)強(qiáng)的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的.松樹�！拔覀円獔F(tuán)結(jié)！如果有一個(gè)人松懈，很可能就會(huì)與第一插肩而過……”老師的話語不時(shí)地在耳邊響起。它激勵(lì)著我，讓我不敢有一點(diǎn)彎腰，有一點(diǎn)駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令。“走！”跑操的音樂隨即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動(dòng)著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來，我開始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因?yàn)閵W斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀�！币且�?yàn)槲乙粋�(gè)人令全班的隊(duì)伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績(jī)，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時(shí)，一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六（1）班！他們被嚴(yán)厲的老師逐出了跑道，因?yàn)樗麄冋f話說了個(gè)不停，無形中改變了如師附全體學(xué)生跑操隊(duì)的精神面貌。瞧！因?yàn)檎f話，分了神，他們的隊(duì)伍已經(jīng)變成了一盤散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬眾一心。
關(guān)于力量的作文14
呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點(diǎn)左右，我看了看空調(diào)上顯示的溫度，“哎!媽呀，三十六攝氏度，光早上就這么熱了，一會(huì)我還怎么跑步啊!”正當(dāng)我打算出門跑步時(shí)，無意間掃了一眼空調(diào)，瞄到了上面的溫度，一下就呆了。
但是為了我的身體健康，我還是頂著烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊著口令，呼吸均勻地，腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的，我估計(jì)都在家里要不就是睡覺，要不就是吹著空調(diào)看電視。我無奈地?fù)u了搖頭，繼續(xù)跑著。
這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一群排列整齊，穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡，仔細(xì)地看了清楚，是佘山國(guó)防部隊(duì)的軍人。他們穿著T恤，外面套了一件外套，乍一看特別厚重，褲子也穿長(zhǎng)褲。再看看我，一件短袖，一條短褲，還嫌熱。他們?nèi)硪呀?jīng)濕透了，估計(jì)一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼，他們也熱情地回應(yīng)我�！靶〉艿�，這么早起來鍛煉，可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時(shí)候出來跑步的?”“我們也忘了，跑了反正挺久了�！薄班�。”
打完招呼，他們就用那整齊的跑步聲，高喊的口號(hào)向我告別。我打開手機(jī)，看了看現(xiàn)在的溫度——40+。我心頭也為之一怔：天吶!這么熱的天氣，這么厚的衣服，他們居然還可以這么堅(jiān)持的在跑步，這得需要多么強(qiáng)大的.忍耐力和恒心啊!要是我，我已經(jīng)哭爹喊娘了!
我要以他們?yōu)榘駱樱谙胍艞壍臅r(shí)候就想想今天發(fā)生的事，一直堅(jiān)持下去!
關(guān)于力量的作文15
人生就像一面鏡子，你對(duì)她微笑，她也會(huì)對(duì)你微笑�！}記
教室旁的樹下站著一個(gè)女孩，她的眼神空洞而無助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運(yùn)那么相似，但又那么不同。因?yàn)�，我能改變它，而你卻不能，最后只能變?yōu)槟嗤粒惺鼙蝗瞬忍さ拿\(yùn)�！闭f完，她小心翼翼的把樹葉放在地上，轉(zhuǎn)身去了教室，留下的只是背影。
她本來是一個(gè)非常陽光的女孩，但由于父母的離異，學(xué)習(xí)不好而經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑，老師也對(duì)她冷言冷語。
慢慢地她習(xí)慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來掩飾內(nèi)心的孤獨(dú)。她開始試著微笑，試著接近同學(xué)，試著上課積極舉手發(fā)言，試著與老師交流溝通，這一切的`一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績(jī)從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結(jié)交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室路過那片樹林時(shí)，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海�？v然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。作文
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