貼豆畫作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的貼豆畫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼豆畫作文1

　　今天的作文課，王老師教我們貼豆畫，我準備了大米、綠豆、黃豆和卡紙。把大米一顆一顆立在桌面上，就像看見了縮小的黃山奇石一樣。有的同學猜老師要做水果，有的同學猜要做動物，還有同學說要做食物。

　　開始制作了，王老師說：“自己先想一幅畫，畫在卡紙上。再貼上雙面膠，然后把雙面膠的一層膜撕掉，最后撒上豆子，一副豆畫就完成了。”

　　我準備畫一幅碧綠的大西瓜，畫完了之后，問題來了，雙面膠老貼不了彎彎的線條，王老師告訴我：“要一小段一小段的貼”果真如此。貼完之后，我一看這是我的畫嗎？我明明畫的好好地，而現(xiàn)在像施了魔法，畫不見啦只露出白白的'雙面膠。怎么辦呢？一個同學喊：“撕掉膜就行了。”我照著樣子，扯掉了膜，小小翼翼地貼綠豆。貼好豆子后一幅美麗的西瓜畫出現(xiàn)了，我高興的差點叫了起來，我以后還想做豆子畫。

貼豆畫作文2

　　今天，我們特別高興。因為，我們知道了豆子除了能吃，還能做很多東西，最有趣的是能用各種各樣的豆子制作好看的豆畫。

　　下午的作文課上，老師給我們每人發(fā)了一張紙，這張紙是用來做豆畫用的。準備做豆畫了，我的心砰砰跳著，老師說：“開始！”我和我的同桌就一起合作制作起豆畫來，我急忙把帶來的雙面膠，紅豆、黑豆、黃豆……都準備好了。

　　我的同桌是一個小男孩，他心靈手巧。我和同桌商量好了，他撕雙面膠，我粘豆子。首先，我在白紙上畫了一只展翅高飛的鴿子，我給那只潔白的鴿子，用黑豆沿著邊粘上了眼睛，再用紅豆粘上了它身上的'羽毛，就這樣我們大功告成了。通過這次的合作，我知道了互相團結(jié)，才能成功。

　　老師要評獎了，說要評出最好的作品來。沒有想到，我們的作品得了第二名，我感到特別自豪，心里美滋滋的，眼前的鴿子也仿佛扇動著翅膀，向我們表示祝賀！

貼豆畫作文3

　　同學們，你們都見過用各種不同顏色的豆子做成的畫嗎？如果你們沒見過，也沒關(guān)系，就和我們一起制作豆貼畫吧！

　　我們先在電腦上查找一下關(guān)于豆貼畫，上面就會出現(xiàn)許多用豆子做成的畫，比如：蘋果、小魚、熊貓、花瓶……很多漂亮的圖案，真是五彩斑斕呀！

　　看完了電腦上別的小朋友做的豆貼畫的圖案，我想:畫什么圖案好呢？那就畫海底世界吧!接著我們就開始做豆貼畫：首先，拿一張紙，在紙上畫上自己的圖案；然后，在畫的.圖案上刷上白乳膠；最后，在刷上白乳膠的地方放上豆子，并把豆子張牢固，這樣一幅豆貼畫就做好了。

　　我的豆貼畫做好了，同學們的畫也做好了，我們互相欣賞別人做的豆貼畫，有的人做的是：美味的水果，有的人做的是：熊貓吃竹子， 還有的人做的是：美麗的花瓶 ......

　　雖然在做的過程中很辛苦，但是看見自己親手做的豆貼畫時，心里還是美滋滋的。

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