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    2. 身邊那些有特點的人作文

      時間:2023-09-24 14:26:47 作文 投訴 投稿

      身邊那些有特點的人作文(優(yōu)秀15篇)

        在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      身邊那些有特點的人作文(優(yōu)秀15篇)

      身邊那些有特點的人作文1

        人人都知道法布爾是舉世聞名的昆蟲學家,其實我也是一個小小昆蟲迷。

        小時候我經(jīng)常捉一些亂七八糟的蟲子做實驗,來滿足我大大的好奇心。有一次,我捉住了一只蟑螂,奶奶說蟑螂是害人之禍,既然是這樣,如果我不把它消滅,它就可以生出1萬只小蟑螂,我必須把他們消滅!

        于是我找來了一把小刀,把它的頭給切下來了。我發(fā)現(xiàn)沒有頭的蟑螂居然沒死,還活蹦亂跳的。聽別人說如果蟑螂斷了頭還可以活100天。就算你踩死了他他照樣可以生出1萬只小蟑螂,難怪人家說蟑螂是打不死的小強。

        最近我又盯上了蚊子。別人都說蚊子是害人的吸血鬼。我打算用蚊子來做一個小實驗。我先用制作的'小網(wǎng),把我身上的一只蚊子捉住了。然后用麻醉劑把它麻醉,接下來就是把針管拔出來了,這可不簡單,我的心不停地在跳,汗不停地往下流。因為我怕實驗不成功,還把實驗品弄壞了。一眨眼的功夫,針管順利地拔下來了,我簡直興奮得難以形容。

        等蚊子醒過來后我把它放在自己的胳膊上,果然它不咬我了。我又把它放到一個透明的盒子里,過了四五天,這只蚊子因為沒有吸血而餓死啦?吹竭@一幕,我才知道自己做了一件殘忍的事。

        大家都說我是一個十足的昆蟲迷。我喜愛昆蟲,也愿意和他們交朋友,因為這些小蟲給我?guī)砹丝鞓,讓我增長了許多知識。

      身邊那些有特點的人作文2

        我們班有一個“借錢鬼”。一聽見“錢”這個字,倆眼直冒光。他每回和別人借錢,從來借了也不還。沒錯,就是他許小艾。

        我記得在二年級的時候,我很不幸運,竟然和許小艾是同一個小區(qū)的。我每回下樓去玩的時候,都可以看見那“繁忙”的身影,不是東跑跑,就是西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),四處和別人借錢。手里拿個欠條,一個一個走過去,依次去借錢,借完錢后,讓人覺得還算有點誠意。不過實不相瞞,他可是我們班里數(shù)一數(shù)二的“借錢鬼”。因為這一點,我基本不下樓玩,一下去,他總會說;“你拿錢沒,借我一塊錢!蔽覜]拿。他總要在口袋里東找找,西找找。最后,他真的確認我沒帶錢,才灰溜溜地走了。

        記得還有一次,我和爸爸媽媽一起去吃飯,恰好遇見了他,他看見我爸爸媽媽在那,就沒好意思和我借錢,反而有禮貌的打了聲招呼:“叔叔阿姨好!你們?nèi)ツ难剑 薄拔覀內(nèi)コ燥垼愠粤藳]有!”爸爸親切地問道!拔页赃^了,你們吃吧!”他說。我們來到了飯店,吃起飯來,吃完后,媽媽把錢付了之后,剩下的'零錢就給了我。我剛想去買根雪糕來解解饞,可是,他看見了我媽媽給了我零錢,說“你借我點錢,我早就知道你媽給你錢了!蔽矣悬c驚訝,他是怎么知道的。我無可奈何,只好給了他一元。

        這些天,班上的同學都反應許小艾,說他一直不還錢,要告訴他媽媽,也不知道誰告訴了他媽媽。這天他就被打了一頓。

        這件事讓我懂得:做人要講信用,不能光用一張嘴來得到利益,還要用誠信來保持自己的品格。

      身邊那些有特點的人作文3

        本人姓喻,名欣怡,屬鼠,鼠是一種偷偷摸摸的動物,常言說,膽小如鼠,而我卻是一個光明正大不怕事的人。

        在班上,沒有誰敢惹我,就連我的學霸同桌也不例外。中午,該睡午覺了,我正托著疲憊的頭枕在課桌上準備午休,不料,曾帥把腳放在了我的“地盤上”,我努力裝著微笑說:“同桌,腳超線了,請拿回去!薄拔揖筒!”他擺擺手!澳闶遣皇欠且@樣,那就別怪我不給你留面子!”就這樣,一場激烈的“戰(zhàn)爭”拉開幃幕。

        “你把腳拿回去,我再說一遍!蔽野欀碱^說。

        “我偏不!”他不以為然地說。

        “好呀,那你的腳就給我當墊腳是吧!”我笑著說。

        我踩上他的腳,一遍一遍不停地站起來又坐下去,他突然火冒三丈地說:“你玩夠了嗎?喻欣怡!”

        “好,我準確地告訴你,我沒玩夠!”我得意的說。

        “你!”

        “你什么你,不會說話了,成啞巴了!”

        “桌子是你家的'嗎?學校是你家的嗎?老師給你權(quán)利讓你霸占別人的位置了嗎?”我連珠帶炮似地追問。

        “這些我都沒有!彼卣f。

        “那你這個沒有,那個也沒有,你告訴我,你憑什么把腳伸到我的地盤里,請你給我一個理由!蔽疑鷼獾卣f,他頓時啞口無言。只是無可奈何地咕噥了一句“真像只母老虎”。

        鼠也要當虎。你如果想認識我這只隨時都可能爆發(fā)的“母老虎”。歡迎來沙河小學四(六)班找我。

      身邊那些有特點的人作文4

       。ㄒ唬├蠋熎

        王老師非常有趣,常常在課堂上逗得我們哈哈大笑。

        有一次上作文公開課,寫一篇關于導游詞的作文。老師先將自己寫的下水文亮出來,開頭就是:“大家好,我是你們的導游小王”。老師話還沒說完,我們哄堂大笑。老師見我們笑成這樣,故意作出一臉驚詫的神情,問:“怎么?你們想讓我當老王?”接著下巴一抬,小腰一扭,傲嬌地說:“我偏不!”我們笑得更厲害了。

        哈哈,我的語文老師真是太有趣了,每次上課總能讓我們笑破肚皮。我總覺得,要是讓她表演喜劇什么的,哪兒還有賈玲什么事啊。

        (二)同學篇

        邢祉堉很會逗人開心。如果哪天你不高興了,生氣了,傷心了,她有一萬種方法讓你拋掉壞心情。

        在她一萬種方法里,我最招架不住的'就是她的表情包,那古怪又搞笑的表情,不僅豐富,還變化多端,真的能讓你笑到停不下來。我覺得如果班里舉行一個表情包大賽,冠軍肯定非她莫屬,絕對能讓其他選手嘗到絕望是什么滋味。

        我真喜歡和邢祉堉在一起,我想對她說:邢祉堉,愛你呦!哈哈,看到我的表情包了嗎?

       。ㄈ┌职制

        我爸爸做飯非常好吃。一想到他做的菜,我就不由“口水直流三千尺”。

        我爸的拿手菜非常多,他做的菜不僅好吃,還好看,營養(yǎng)價值又高。我最喜歡的是冬瓜燉排骨。一盆冬瓜燉排骨端上桌,看上去清清爽爽。排骨燉的十分軟爛,只用舌頭輕輕一碰,那小骨頭棒就慢慢滑出,不費一點勁。冬瓜片白白軟軟,入口即化,吃一口,那叫一個美呀!真是“此味只應天上有,人間哪得幾回聞”。我感覺自己都要升仙了,不!給個神仙也不換!

        如果可以,我要給爸爸一個“天下第一廚”的美譽,不,他是宇宙第一廚!

      身邊那些有特點的人作文5

        “小蝸牛”

        “……蝸牛背上那重重的殼。∫徊揭徊降赝吓。”聽起這首歌,我又想起了那個“小蝸牛”。不過這個小蝸牛可不是歌里的小蝸牛,而是我的好閨蜜——柯尊鈐。

        我之所以叫她起“小蝸!,是因為她干什么都和蝸牛一樣慢慢地,慢慢地,慢慢地…… 說她慢,的確是啊,她吃飯慢,寫字慢,走路慢,不管做什么都很慢。“柯尊鈐,都三個小時了,你的作文才寫了三個自然段,考試的時候,可只有30分鐘供你寫作文,你咋得了喲!”作文老師,一邊笑瞇瞇的.說著,一邊嗔怪的用手指頭使勁戳著她的頭。她抬起頭來,抿嘴一笑,又低下頭去,筆尖并沒有因為老師的話而變快多少,依然不緊不慢。 唉,真是一個“小蝸!!每周作文課她都會提前一個小時去老師那兒,一個小時后我也開始寫作文了,探過頭去,她也只不過寫了三兩行。而半個小時后,再探過頭去,我和她的作文字數(shù)竟差不多。再看看她寫幾個字就停了下來,支著腦袋想一會兒,再撓撓頭,再拿筆寫幾個字,頓了頓,又拿起可擦筆擦呀擦,再吹一下,重新寫。常常是我寫好了一篇作文,老師點評,修改,再寫兩篇閱讀,她還一篇作文都沒寫完。

        “柯尊鈐,快點!綠燈!” “好!”她雖然口上應著,但還是慢吞吞的,看著她走路,我想起了豐子愷筆下的鵝,那只鵝走路時,總是抬起腳來踮一踮,再走一步,再踮一踮!靶∥伵!弊呗窌r雖然并不像鵝那樣踮一踮腳,但她總是慢慢的抬起腳來,慢慢放下去,再慢慢抬起腳,再慢慢放下去,頗像京劇的凈角兒出場,等她走過來時,已是紅燈了……真是一只可愛的小蝸牛。

        “柯尊鈐,速度點!”下課后我們都把數(shù)學本交了,但她還在不停的寫啊寫…… “小蝸!笨烧媸莻小蝸牛!

      身邊那些有特點的人作文6

        我有一個表弟,他住在廣東省普寧市。他今年10歲,有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,明亮又靈動,一個大大的嘴巴,雖然身材瘦小,但是很活潑很機靈。

        他現(xiàn)在讀小學二年級,雖然課文內(nèi)容很簡單,但他上課總是認真聽講,積極主動回答問題。他學習成績很好,曾經(jīng)獲得年級的.學習標兵;年級數(shù)學考試第一名;學?偡旨拒。這次期末考試中,榮獲總分第三名……這么多獎狀,離不開他一點一滴的努力。他很喜歡拼樂高,雖然人們都說拼樂高費精力又費時間,但他卻不這么想,他認為拼樂高可以鍛煉耐力,每次他都十分專注認真,從不半途而廢。他參加普寧地區(qū)“樂高工匠杯”極速挑戰(zhàn)比賽,榮獲“工匠獎”。

        放暑假了,我從深圳回普寧老家找他玩。天氣晴朗的時候,我們相約去汕頭海邊玩,來到波濤洶涌的海邊,表弟興奮得要往前沖,可是被我爸拽住了。爸爸說:“要穿上泳衣和戴上游泳圈才能過去!北淼芄怨缘卣f“好”。卻目不轉(zhuǎn)睛盯著大海,迫不及待想要跳進水里,享受這烈日炎炎下的一絲涼爽!大家穿好泳衣后,來到了海邊,旁邊有一艘漁船,我們爭先恐后地上船,在船上抓了魚、蝦、螃蟹。從漁船下來,我們坐摩托艇,表弟剛開始比較怕,但不一會兒我們就覺得刺激又好玩!還忍不住想坐第二輪呢!那天,我們玩得特別開心。

        我表弟是一個機靈和活潑的小孩,我喜歡他,我們常常優(yōu)勢互補,他教我學習我教他運動,真希望我們能一輩子一起玩!

      身邊那些有特點的人作文7

        我們班有位同學叫黃浩楠,他可是個超級昆蟲迷。

        為什么這么說呢?你瞧他的書包,上面的圖案就是一只大昆蟲,邊上還布滿了彩色的的花紋;再看他的抽屜,里面永遠都會有幾本關于昆蟲的書,那些書里除了介紹昆蟲的有趣故事和有關知識外,還配有各種昆蟲的精美插圖,他可喜歡看了;甚至連我們在操場上體育課的休息時間,他也忍不住要去操場邊的大樹下觀察螞蟻等昆蟲,好像一次不去觀察就渾身難受。

        記得上學期的一個下午,我們安安靜靜地坐在教室里上科學課,老師正給我們講關于昆蟲的知識,這可是黃浩楠同學最感興趣的內(nèi)容了!只見坐在我前面的他,一雙明亮的眼睛瞪得像兩個銅鈴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著科學老師;兩個耳朵豎得直直的,像極了一只大兔子,一動不動地傾聽著;那挺得筆直的小腰背和兩條并攏的的長腿也一動不動,生怕漏掉了老師講的一絲內(nèi)容當老師說讓我們試著去養(yǎng)一養(yǎng)昆蟲的時候,他的眼里閃著興奮的光芒,人也立馬精神起來,那樣子就好像又交了很多昆蟲朋友似的。

        不管是午間還是下課時間,他都爭分奪秒地做一件事,那就是看有關昆蟲的.書。《昆蟲記》《尋蟲記》《昆蟲知識》等,只要跟昆蟲有關的書他都愛看,他還從書中學到了很多知識呢!他經(jīng)常告訴我們哪些昆蟲是益蟲,哪些昆蟲是害蟲。我一看到較大的昆蟲就嚇得魂飛魄散,而他總是笑話我,但他在笑話我膽小的同時也會告訴我昆蟲的名字和種類。有一次我問他:你長大想當什么呀?我想當昆蟲學家!黃浩楠一字一頓地說。我暗暗欽佩他,相信他通過自己的努力一定能實現(xiàn)自己的目標。

        黃浩楠是我們班的超級昆蟲迷,我真希望這位昆蟲迷老師能一直陪在我身邊。

      身邊那些有特點的人作文8

        一聽到“吃貨”,我就想起我可愛的小弟,可是,小弟卻是個“假吃貨”,到底是怎么個“假”法?今天就跟著我這個當姐的一起來看看吧。

        “這是新疆,新疆有葡萄和哈密瓜,我想吃;這是黑龍江,黑龍江像一只大鵝,我想吃鐵鍋燉大鵝;這是四川,四川有麻辣燙,媽媽的最愛,我能吃兩碗;這里是重慶,重慶有火鍋,我能吃四碗……”咦,這是哪位奶聲奶氣的聲音?哈哈,當然是我小弟了唄,小弟在拼中國地圖,一拼到有吃的的地方,他就不由自主地說他想吃。

        下面的故事更精彩。有一回我剛吃完飯,爸爸拿著手機神秘地說要給我看樣東西。我的`好奇心馬上被調(diào)動起來,一看是一個“大鍋”。爸爸說:“這個‘大鍋’叫‘中國天眼’,是世界上最先進的射電望遠鏡,專門用來探索太空宇宙,它的直徑有500米呢!”看到我一臉蒙圈,爸爸又問:“你猜猜,如果這是個大鍋來做炒米飯的話,可以夠多少人吃?”我猜是夠好幾萬人吃,可爸爸說夠全世界75億人每人吃4碗!一旁的小弟聽到“吃”字,脫口而出:“啥,炒米飯?我要吃5碗。你看我好厲害吧!”我不懷好意地逗他:“你吃五碗了,那我就吃三碗唄。”

        爸爸和我都笑起來了,小弟不知道我倆為啥笑,也跟著傻呵呵地笑了。

        可是,如果你以為我小弟真的很愛吃很能吃就錯了,他實際很挑食,也吃得不多,就是愛吹牛!

        怎么樣,我的“假吃貨”小弟你喜歡嗎?

      身邊那些有特點的人作文9

        小朋友,你是否有很多問號?為什么,別人在那看漫畫,我卻在學畫畫,對著鋼琴說話?別人在玩游戲,我卻靠著墻學我的ABC?聽著周杰倫的《聽媽媽的話》,我就想起我的壞媽媽。她常常含著笑意的臉上有一雙水汪汪的眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得文靜又好看。

        回想起學鋼琴的時光,我就恨我的媽媽。因為每次練琴,媽媽的要求非常嚴格,說一不二。如果彈錯了音符會挨罵,手背會被打紅。我經(jīng)常緊張得彈琴的手指都在顫抖。媽媽看到了我這種態(tài)度,總是兇著對我說:你上課有沒有認真聽。烤瓦@幾個琴鍵也不會按啊?我一旦反駁,她手中無情的戒尺定會打在我的手背上,她平時那溫柔的笑容消失了。此時,給我的感覺是冰冷的,無法接近的樣子。我只能順從,從一個個音符的識別,到結(jié)結(jié)巴巴地合手,再一遍又一遍地反復練習我累得渾身要散架了,心中暗想:媽媽真壞。

        別的孩子可以玩手機,我不可以;別的孩子可以吃零食,我不可以;別的孩子可以隨便玩,我不可以

        在這樣一個壞媽媽的教育下,我成為了一個人人夸獎的好孩子。細品起媽媽的`壞,還真的透著無限的好。媽媽上了一天的班,十分辛苦,卻還要陪我練琴。生活中,經(jīng)常用不可以來教育我,都是對我的愛!媽媽為了我,奉獻了太多太多!

        我愛我的壞媽媽。

      身邊那些有特點的人作文10

        我有一個馬大哈媽媽,發(fā)生在她身上的馬大哈故事簡直讓我對她無語。

        昨天,在印象城里吃完飯,我在飯店門口看電視,媽媽則在一旁刷微信。正當我《倒霉熊》看得津津有味的時候,媽媽一把抓住我的衣服就跑,邊跑邊說:“你有沒有看見我們的黃袋子?”“怎么了?那黃袋子你不一直拎著的嗎?”我莫名其妙地說。媽媽好像突然想到了什么一樣,命令我:“你趕緊去剛才的米線店問問,我去電影院找。”說完,便急急忙忙地跑開了。

        我像一匹小馬一樣在人群中奔馳,不一會就到了米線店。我馬不停蹄地四處尋找,累得滿頭大汗,卻得到了一個令人失望的結(jié)果——沒有。

        我只好前往媽媽去的電影院跟她會合。一路上,我的心砰砰直跳,不停地想:如果媽媽也沒找到怎么辦?那黃袋子里有我的書和新買的衣服呀!怎么看了《倒霉熊》,倒霉的事情就發(fā)生了呢?想著想著,我就來到了電影院門口,只見媽媽提著黃袋子滿臉羞愧地走了出來。

        她忙著跟我解釋剛才買電影票時有多么擁擠,多么混亂,可這時的`我,已經(jīng)累得筋疲力盡了,恨不得一頭栽在地上睡一覺,哪還聽得進去她的解釋。而這,只是馬大哈事件中的一件事。

        還記得上個星期日,媽媽急匆匆地送我去上書法課;丶視r,她竟然發(fā)現(xiàn)自己鑰匙沒帶,害得外公趕緊從唐市趕回梅李來給她開門。

        這就是我的宇宙超級無敵馬大哈媽媽,關于她的馬大哈故事數(shù)不勝數(shù),我真擔心她哪天把我也給丟了……

      身邊那些有特點的人作文11

        我的舅媽似乎是一個潔癖嚴重“患者”,為什么這么說呢?因為她一看到臟亂的事物就必須立馬清理干凈。

        暑假我們一家都去了外婆家,舅舅他們也回來了。我的姐姐穿著一雙不太干凈但也不算太臟的鞋去了外婆家,舅媽一眼便看到了姐姐那雙鞋,仿佛眼神一直未離開過,那雙鞋仿佛是有什么魔力,舅媽一邊盯著,一邊皺著眉頭。

        到了晚上姐姐決定住在舅媽家?guī)滋,舅媽眉開眼笑,急忙叫姐姐把鞋拖了下來,舅媽接過姐姐的鞋子,拿著她走到陽臺,端起一滿盆清水,先把鞋蘸蘸濕,再在刷子擠上點洗鞋劑,對著鞋子臟的地方開始了清洗,只見舅媽手上帶著手套左手拿鞋,右手拿板刷,開始給鞋子進行搓澡,先從鞋底開始,僅僅幾分鐘的時間,整盆水便骯臟至極。這雙鞋跟剛才開始有些不一樣了!本以為這樣就好了,可舅媽看到一小塊污漬,又開了第二輪具有針對性的“搓澡運動”過了一會兒鞋子的那一小塊地方終于跟其他洗好的地方變得一樣干凈了!污漬終于沒了!這雙鞋仿佛是剛買回來一樣,煥然一新,除了捎帶些小皺紋之類的。

        其實,舅媽不僅僅是對鞋子臟難受,還看不得小動物臟兮兮的在家里到處跑。上回表姐把她家的“老板”(一只寵物狗)帶到了外婆家。雖然這只狗的`名字聽起來很尊貴,但行動可不符合它名字中帶著的一股優(yōu)雅!袄习濉币幌萝嚲屯锢锱,四只腳都是臟兮兮的。于是舅媽又跟往常一樣很快就給“老板”做個洗腳服務,不一會兒腳便干凈了。

        唉!我哩個乖乖,面對這個潔癖嚴重的舅媽我也無話可說了!

      身邊那些有特點的人作文12

        我們班有一個人人都討厭的淘氣鬼,同學們見了他恨不得繞道走,老師見到他也頭疼。他個子不高,打起架來卻一點都不弱,嘴皮子溜得可以滑冰。只要他看見不稱心的人、事,就要罵罵咧咧說上幾句,我仍然記得他一年級和我作對時的威風樣呢!

        就在前幾天去上體育課的路上,他不好好下樓梯,還不計后果用手推了一位同學。那位同學沒有防備,結(jié)果腳一踏空,從臺階上“咕嚕!彼ち藗“狗啃泥”,眉頭皺成一團,頭上冒著冷汗,叫人看著都生疼。馬上有幾個同學跑去辦公室喊班主任老師了,不一會兒,班主任急匆匆循著哭聲撥開圍成一團的同學來到“事發(fā)地”,嚴厲地對討厭鬼進行了口頭批評教育,并懲罰打掃教室一星期。

        再有一次課間,他一聽到下課鈴響就立刻向我們班的“大傻瓜”跑去!按笊倒稀敝员唤小按笊倒稀保且驗樗看慰荚嚩寄昧惴,人也憨憨的.,經(jīng)常被人欺負。“討厭鬼”仗著“大傻瓜”好欺負,居然吐口水侮辱他!“討厭鬼”先朝自己手掌心“呸”地吐了口水,再把手上的口水“咻”地扔到“大傻瓜”的頭上、臉上、衣服上,嘴里還得意地嘟囔:“還記得這個嗎,這就是口水香水”

        其實類似的“惡作劇”事件在“討厭鬼”身上發(fā)生過好幾回了,每回老師批評他的時候態(tài)度都特別好,給人一種“知錯就改”的錯覺,但他卻還是屢教不改,控制不了搞惡作劇的手和嘴,真是對老師職業(yè)生涯的一大挑戰(zhàn)。

      身邊那些有特點的人作文13

        我的爸爸身材不高,兩片厚厚的嘴唇,說起話來很笨拙,鼻子上架著一副眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛,常常閃爍著智慧的光芒。他卻偏偏長著一個和彌勒佛一樣的肚子,俗話說的好:“大肚能容天下難容之事!”他的肚子里好像藏著數(shù)不盡的.快樂似的,天天臉上帶著笑容。

        我爸可是我們家的開心果和潤滑劑,如果哪一天他出差了,家里就會變得很沉悶。在家時,當我和媽媽不開心時,爸爸就會出馬,用自己大肚子里的快樂來消除我們的不開心,讓我們捧腹大笑。記得有一次,我一個不小心,手一滑打碎了媽媽心愛的杯子。媽媽聞聲趕來,看見自己心愛的杯子四分五裂,又是憤怒又是傷心欲絕。我也非常難過。這時,爸爸走上前,妖嬈地跳起了肚皮舞。我倆看見了,霎時我倆像忘了這件事一樣,笑得都趴在了地上,手不停地敲著地板,肚子都給笑痛了!

        在我和媽媽鬧矛盾的時候,爸爸就會走上前,來消除我和媽媽之間的矛盾。記得有一次,我的一道數(shù)學題一直不會做,我和媽媽就斤斤計較起來,打起了冷戰(zhàn),誰也不理睬誰,爸爸就發(fā)揮起了“潤滑劑”的作用了。他一會兒對媽媽溫柔地說:“講題目,態(tài)度要好!”一會兒又警告我說:“你要虛心接受媽媽教給你的新方法!”爸爸又把我和媽媽的關系變得融洽起來了。

        這就是我們家的快樂老爸,我愛我的快樂老爸!

      身邊那些有特點的人作文14

        她長著一頭黑里帶黃的頭發(fā),喜歡扎一個馬尾辮,走起路來馬尾辮一甩一甩的,一笑就露出兩個小酒窩,她就是莫子。她最大的特點就是熱心腸。

        有一次下課鈴響了,同學們都像歡快的小鳥一樣奔出了教室,而我卻安安靜靜地坐在位置上坐奧數(shù)題,我左思右想怎么也做不出來。這時熱心腸的莫子走了過來。

        她熱情地對我說:“有道題不會了嗎,,讓我來幫助你吧!”說完一手拿筆,一手摸著下巴,算得可仔細了。這時門外的劉宇飛大聲喊道:“莫子,我們?nèi)ヌ唠ψ影桑筒钅阋粋人啦!”莫子卻說:“不行不行,我要幫助陳櫻算一道題,你們先玩兒吧!

        莫子又開始算起來,一會兒翻翻書,一會兒再抄稿紙上寫一寫,最后終于算出了答案。

        莫子把解題的方法,一步一步的演示給我看,我心里美滋滋的,有這樣的同學真好,我連聲說:“謝謝!”莫子謙虛地回答:“不用客氣,應該的,我們是好朋友嘛。”聽了她的話,我心里熱乎乎的.。

        這就是我的好朋友莫子,一個熱心腸的小女孩兒。

        老師點評:文中寫了墨子熱心腸的特點,她熱心地幫助作者,讓作者感到友情的美好。作者在寫墨子的特點時,運用一個具體事例突出的主題,文章的結(jié)尾表達了小作者對墨子的喜愛之情。

        寧桐:兩個孩子的母親,小學高級教師,曾任菏澤市《小作家》雜志社編輯,不定時分享小學生教育經(jīng)驗,學習資料,愿與您共同交流,感謝您的關注與支持!

      身邊那些有特點的人作文15

        朋友,你的身邊有一些有特點的人嗎?我的身邊有幾個有特點的人,在提到“特別”二字時,總能夠想起他們來。

        首先要介紹的,當然是我身邊那最特別的xx。xx是我的同桌,她是一個好看的女孩兒,但她的好看不是她成為全年級都認識她的原因,她的“自來熟”才是全年級都認識她的原因。在我們絕大多數(shù)的心中,“自來熟”這一點是沒那么褒義的一個特點,非常奇怪的是她的“自來熟”卻不讓我們?nèi)魏我粋人感到反感,相反,誰都想要認識她,誰也都想要與她成為朋友。

        介紹完了xx,我也想介紹介紹我的爸爸,他也是一個特別的人,當然,他的特別就沒有那么招人喜愛了。我的爸爸,特就特別在說話總喜歡說一半。這一點說出來,估計所有人都想要義憤填膺地起來抱怨“說話總喜歡說一半”的討厭了,的確,我和我的媽媽時常被這樣的爸爸給氣到,而我的爸爸卻不以為然,更是從沒打算要改改他這個特點。

        我身邊特別的'人,還非常想介紹介紹的,是我的小哥哥。小哥哥的特點不是招人喜歡也不是招人討厭的特點,他的特點只是讓人一下就能想到他這個人。他的特點是什么呢?是一年四季都拿著一把長柄傘。問他天天拿著干嘛,他又說不出來,只是每天都拿著,讓人在介紹他的時候,可以直接提示“你看見一個拿著長柄傘的人,那就是他了!

        你們瞧,我剛剛介紹的幾個身邊有特點的人,你是不是一下就記住了呢?哪怕你們沒有見過他們,你們也能夠在我的身邊一眼就找到他們。他們正因為他們的這些特點,讓人特別容易辨識出來。不信的話,你看見我身邊那個“自來熟”的人,一定在腦中彈出“我知道她,她就是xx”!

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