【精】身邊那些有特點的人作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的身邊那些有特點的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
身邊那些有特點的人作文1
大家好，沒錯，又是文韜武略，天下第一的我。我們班的班主任孫老師具有“四大神功”，就讓我來講講吧。
神功1：幻影大法
記得有一次吃午飯時，孫老師坐在我們那一桌吃飯，我瞟了孫老師一眼，淑女式吃飯，嗯，不錯，可當我低下頭狼吞虎咽吃飯5秒鐘后，我再抬頭看，總覺得少了些什么……啊？孫老師呢？好像已經不見蹤影了，這是天神下凡嗎？這么快。
神功2：惡龍咆哮
孫老師對我們非常嚴厲，并且嗓門特別大，昨天考試，有一個人錯了一道不該錯的題，結果，孫老師開始破口大罵：“我怎么教你們的，還敢給我做這樣的題，都復習了多少遍了？我怎么跟你們說的，下午古詩鑒賞課別上了，你們有什么資格上？什么時候成績上去了你們再上，一天天的就知道瘋玩兒，不想好就別好！”……孫老師口齒伶俐，一大堆話脫口而出。
神功3：黃金左腳
上語文課時，有人小聲悄悄說話，自認為不會被發(fā)現(xiàn)。結果出乎意料，孫老師迅速回過頭來，“誰呀��？”看來“恐怖片”又要上演了，那個說小話的.人難逃一劫了，果真，孫老師走下講臺，“我說誰呀？”鴉雀無聲……“行”，孫老師走到小蜜桃面前，“是你逼我的！”只見孫老師瞪圓了眼睛，使勁往她的桌子上踹了一腳，嗵-我不敢看了，出來出來，孫老師一邊拽起小蜜桃一邊說，啊，好慘啊，幸虧不是我，太慘了太慘了。
必殺技：神來之筆
記得有一次，我們在寫作文，我只顧著全神貫注寫作文，絲毫沒有察覺到孫老師大筆一揮，正在寫詩詞，我只知道，孫老師手里握著什么，眼睛還緊緊盯著什么，我作文寫到一半時，孫老師開口了，同學們，我剛才填了首詞，給你們念念唄，念完之后……
哎呦喂，這事怎么能做得這么好呢？這簡直比李白寫的都好呢，還呆著干啥呀？鼓掌啊，來隊形走起，神來之筆嗎？我相信這是要發(fā)出去，得留傳千年啊。
這就是我們的班主任――孫老師的四大絕世神功，除此之外她還有一大特技，那就是如來神尺，期待下篇作文我來給你們講。
身邊那些有特點的人作文2
救命啊，操場上一道紅色閃電向我追來。沒錯，他就是我的同桌——顧永瑤，可憐的我被她“襲擊”是常有的事。
我的同桌長長的頭發(fā)，胖乎乎的小臉，還有一雙讓人羨慕的黑黑的大眼睛，如同寶石一樣迷人。安靜的時候她像一位淑女，非常討人喜歡。你可千萬別被他迷惑，其實他非常兇狠霸道，一點兒也不像女生，說話聲音大，力氣大，喜歡體育運動，力氣比我們班很多男孩子都大。忍無可忍的是，因為我是身材在全班男生中最瘦弱的，她想讓我當他的小狗，她來保護我。我像劉胡蘭一樣，打死也不當他的小狗，可是他下手太重了，我抵擋不住沒做成劉胡蘭，只好委屈做她的“小狗”。為了報復她，前天自習課上，我趁著她趴在桌子上睡覺的時候，在她臉上畫了只小狗。你才是小狗，讓你欺負我，我心里這個痛快呀！
體育課，我正在和張子碩邊散步邊說話，只見顧永瑤帶著他的得力助手王怡越過來了，怎么了，你們有事嗎？離老遠我就問她倆。她倆笑了笑，沒有理會。我心想，情況不妙。突然，顧永瑤向我們跑來，我一看顧永瑤兇狠的'樣子，好像要把我們打成肉餅似得，我心想為什么要追我？我想是不是因為以前我捉弄她，她來報仇了。救命啊！張子碩被抓住了，我想救他，可是我怕顧永瑤的河東獅吼。我看著張子碩痛苦掙扎的樣子，最后他成了顧永瑤的獵物了，這可怎么辦呀，我鼓足勇氣硬著頭皮向顧永瑤沖去，結果還是老樣子，我被抓住不能動彈了。顧永瑤使出了他的河東獅吼，大聲的說：再敢惹我，就不是抓住你打你兩下這么簡單了，哈哈哈哈。我們像熱鍋上的螞蟻一樣掙扎著，無論我怎么掙扎我都逃不出她的手掌心，乖乖的舉手投降吧。
這就是我的同桌顧永瑤，非常厲害霸道的女孩！不過，她很講義氣，不是光嘴上說說保護我，還真幫過我大忙，我非常感激她。如果你們想聽聽，就等下回我再說吧！
身邊那些有特點的人作文3
我的"鐵哥們"
俗話說得好："一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。"每個人都有一個從小一起長大的鐵哥們，而我的鐵哥們當然非我老姐莫屬啦！
我的姐姐是一個典型的"雙面人"在朋友面前是一個樣子，在大人面前又是另一個樣子。別看她長著那溫柔樣，實際上卻是一個心狠手辣的女子，如果哪個男生招惹了她，啊哦，那你的好日子就到頭了。
在同學面前的姐姐是一個活潑開朗的女孩，做事總是大大咧咧的，但是也有火爆的一面。記得我在上學前班的時候，我和姐姐在操場扔壘球，看誰扔的遠。輪到姐姐的'時候，忽然從旁邊鉆出一個小胖墩。小胖墩一把掄過我姐手中的壘球跑走了。我在一旁幸災樂禍的想，啊哦，小胖墩你就自求多福吧，我也無能為力了呀！果然不出我所料，姐姐不顧三七二十一直接沖了上去�？墒切∨侄掌綍r缺乏運動，本來一段很長的距離，卻一下子被我姐給追上了。小胖墩雙手合并，上氣不接下氣地說："您大人不記小人過，放過小的吧！"可他不吃，我姐是一個戲精便瞬間入戲。只見她用手指著小胖墩說："你還敢不敢欺負本宮了？"他驚呆了，思索了一會說："小的再也不敢了，再也不敢了。"姐姐這時才放過了他。一想起這件事我就忍不住捧腹大笑。
在大人面前的姐姐又變成了一個文靜內向的女孩。記得有一次我們出去吃飯，姐姐站得筆直的，很有禮貌的說："叔叔阿姨好！爺爺奶奶好…"我驚呆了，心想平時這么火爆的姐姐什么時候變得那么溫順乖巧了�；氐郊依镉志谷挥衷跁滥抢飳懽鳂I(yè)。我叫她出去玩也果斷拒絕，可真是不可思議��！
這就是我的"雙面人"鐵哥們。雖然她有很多缺點，但是我還是很喜歡和她玩。
身邊那些有特點的人作文4
小黃人哭了
嘻嘻嘻……”，一聽就知道，我們班“調皮大王”的惡作劇又一次成功了。
“調皮大王”是我們班的活寶，外號小黃人。兩條粗眉毛長得像蠟筆小新一樣，一雙水汪汪的眼里仿佛裝滿了無盡的淚水。他也確實很愛哭，卻總是在假哭。為什么這么說呢？因為經過我的仔細觀察，每當大家被他的眼淚騙到后，他總是發(fā)出“嘻嘻嘻”的尖笑聲，可惡極了。
比如那個寒氣襲人的早上，我們在教室里早自修，各個凍得手腳僵硬。小黃人也凍得靜不下心來學習，眼咕嚕一轉惡作劇開始了。只見他的嘴角不停地往兩邊拉，時不時地抽動一下小巧玲瓏的蒜頭鼻，眼睛瞪成了杏圓眼，眉頭皺成了一個八字。眼睛里仿佛正在堆積淚水，慢慢地醞釀情緒。沒多久后，他的眼睛擠成了細瞇眼，嘴巴張得超大，露出潔白的牙齒和紅潤的嗓子眼，手腳像小嬰兒一樣胡亂揮動。起先他發(fā)出的僅僅是零星的，羊叫一般的小聲抽泣。誰知，不一會兒他竟然站在桌子上邊哭邊用力跺腳，發(fā)出沉悶的“咚咚咚”聲，哭聲也越來越大，簡直能把屋頂掀翻。那聲音如同千萬輛坦克一齊出動，震耳欲聾。
原本凍得瑟瑟發(fā)抖的同學們，都被小黃人的哭聲吸引了過去。有的`好奇地看著他，有的跑過去拍拍他安慰他，有的則準備跑出去找老師來幫忙……幾分鐘后，小黃人見大家的目光都集中在他身上，一眨眼臉上的眼淚全消失了，“嘻嘻嘻”地笑了起來�？蓯�，我們被他騙了。
你們以為小黃人只有這一招嗎？哈哈，才不是呢！
那天小黃人和同學b在教室里你追我打，玩著游戲，往前跑邊回頭看，一不留神撞到了迎面跑來的同學a。“砰”的一聲，兩個人撞到了一起，同時坐到在地上�！巴邸毙↑S人的眼淚如同小溪一樣奔流不停。同學a嚇得呆住了，以為自己闖了禍。周圍的同學也被圍了過來，三三兩兩的嘀咕起來，怪a同學粗心大意撞傷小黃人�？删驮诖蠹叶寂ua同學的時候，小黃人的眼淚“唰”得干了�！拔�，又被我給騙了吧�！笨蓯海覀冇直凰_了。
這就是我們班的活寶-小黃人，一個調皮大王。瞧！他的眼睛又開始滴溜溜地轉了，一定在想下一次的惡作劇了。
身邊那些有特點的人作文5
女生大雜燴
唉，說到132班，就想到了同學們，說到同學們，就想到了那群“女漢子”。
“天下無敵四大美女”（漢子）
古有四大美女，今我132班，也有那么“四大美女漢子”，她們在我們班也是“打遍天下無敵手”，誰敢不服？
NO·1大哥大
說到她，我真是想去死了！
“四大美女漢子”之首，她擁有著美麗、傾城的容貌。水靈的大眼珠，咕嚕一轉，“小心！前方5級警報！災難即將到來！快逃�。 �
你別被表象所迷惑了，她雖然有點呆萌，還比較“二”，但是說到整人的“功夫”，都可以和“老大”（具體內容閱讀《螢火蟲》第一期），比美了！只要被她盯上，你只有一個下場，“死”！所以，卻你在她來到你身邊之前，快——逃——命——吧！
NO·2瑤哥
說到他，我眼前一黑！暈了！
“四大美女漢子”第二名，她的容貌不用說，白晢的皮膚，烏黑長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，看起來如仙女下凡一般，關鍵是人美，但是，只要她向你做了個鬼臉，恭喜！你被她盯上了！落在她手上，放心吧，你會“生——不——如——死”的！那種感覺，真是”想去死”呀！
NO·3彪悍女
說到她，我眼前一亮：“蒼天呀！為什么？快接我去吧”
“四大美女漢子”第三名，她的外表象是美麗的鳳凰，可是——她心里住著個“彪悍女”的她學習呀！不用說，學霸級的人物。他有著天使的外表，魔鬼的“手段”，只要向你微笑一下，很好，說明你離死期不遠已。所以，如此人物，咱們惹不起，還躲不起了！快躲吧————這才是保命之道。
NO·4無敵女
有人說：”人至丑則無敵�！边@位大俠反了一下，“人至美則無敵。”
是的，“四大美女漢子”第四名，她雖然沒有前三位非凡的美，卻帶有一種巾幗不讓須眉的.豪氣，她是公認的“女漢子”，說到成績，那真是：“不要談成績，談成績傷感情！”
她是最“溫柔”的，同時她是霸氣的。惹她的人，一般都在她的五指山之中動彈不得。她還會在你不經意間嚇唬你，可謂是“人嚇人，嚇死人”呀！面對這位大俠，我只能三十六計，走為上計量。
身邊那些有特點的人作文6
瞧，那是我涵姐。
瞧，黃里透紅的臉蛋，襯著一對水靈靈的大眼睛，如同一個黑乎乎的幕連下，有一顆閃耀著金銀色光芒的鉆石，又好似繁星點點的天空中，一輪皎潔的月亮散發(fā)出耀眼的'月光。
她，是我的“壞姐姐”。每次有糖果時，都會和我爭先恐后的搶糖果。而我與姐姐有一個與眾不同的規(guī)矩：兩個人背對背隔開，喊321開始時，兩個人要彎腰搶糖果。每一次我都會敗在她的臀部之下。我只好眼巴巴的看著她吃著。當我百般“討好”時！她也不會給我放水，更不會給我糖果。
她，不僅是我的“壞姐姐”也是我的造型師。她時不時的都會拿起鏡子，還有她額頭上，自己弄得空氣劉海可美了！每每周末時，我也會叫她來幫我弄，而每一次的發(fā)型都會根據(jù)當時的服裝兒編扎起來，總有設計不完的造型。而我也從六歲不接受她的擺弄到現(xiàn)在已成為我的“生活必需品”了。還記得以前，有一個周末，姐姐的朋友要去理發(fā)店。叫上了我們，到了理發(fā)店中，正好碰到一個發(fā)型師正在為一位阿姨編一個發(fā)型，我和姐姐從頭看到了尾。那個發(fā)型如同是一位仙女一般，把她的容顏改到了18歲的樣子。回到家，她竟一下子記住了那個發(fā)型的編法，并把我也變的美麗了許多，也是那時我把她叫成涵姐。
她，不但是我的造型師，也是我學習的榜樣。她每一次遇到難題，不是立馬拿起手機查出答案，而是先仔細的斟酌一下。我也從懵懵懂懂中看出來一點端倪。這就和生活一樣，可能會成功，也可能會失敗，但是如果不試就那是注定的失敗。而我在學習的道路上和姐姐就截然不同了，一旦遇到一點點小的問題，就會立馬跑到別人那去問。每當我去問姐姐，她總是先讓我好好思考一下，有時只是輕輕指導一點，我就立馬通徹了。
她，是我可愛的“壞姐姐”，是我臭美的造型師，是我最敬愛的榜樣。
身邊那些有特點的人作文7
我們宿舍的八朵金花
現(xiàn)在是春季，所有的花都爭先恐后地開了，我們宿舍，也有八朵花，她們也爭先恐后地綻放著，這八朵花就是我們宿舍的八個人，他們各有各的特點。
先來說說我們的頭兒宿舍長，樊可穎。她是管理之花，她管理我們宿舍可是有一招。光說衛(wèi)生方面，只要一聽老師說有人來檢查。她就安排值日生，好好打掃，不然就挨罰，罰一星期。我們宿舍的人一聽說要罰，就來勁了，三下五下就把宿舍打掃得一塵不染，再經過頭兒的火眼金睛一檢查，才完事。
接下來是我們宿舍的智慧之花曹琳曼，她的這個腦袋瓜，是我們這些成績不好的人怎么求也求不來的。平時，也不見她怎么用功，和我們一樣，該玩玩，該耍耍，該學習時學習，該睡覺時睡覺，但他仍保持在全校前十的位置，從沒有坐過降落傘降下來。
到我們宿舍的美麗之花了郭佳敏，她長得極其標致，有大大的眼睛，尖尖的下巴，一頭棕黑色的頭發(fā)，再加上他走路時的氣質，簡直是美爆了！她有可能就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的典型人物。她不僅容貌爆表，他的字體也像她本人一樣漂亮，那纖細的筆鋒，小巧的字形，真是賞心悅目。
下面是速度之花馮志清。她做事的速度簡直是驚人，就拿起床這件事來說吧，早上，我和她一起醒，我以最快的速度疊被子，下床，穿鞋，正當我準備洗簌時，發(fā)現(xiàn)她已經站在一旁等候我了。
然后到我們的`獨立之花王雯麗，在我們宿舍，有可能是因為她的孤言寡語，總是獨來獨往，很少與人交談，有時偶爾說幾句話，她干什么事從不需要別人幫忙。
接下來是溫文爾雅的典型代表性人物，我們的溫柔之花張文娟，她面對任何事情，總是一個表情，就算很生氣，生氣得也很溫柔。
努力之花樊舒敏。她是一個完美主義者，任何事情都做到最好。
最后到我了，我是我們宿舍的幽默之花。我的身體里幽默細胞的含量最多，時不時地讓大家笑得開懷。
這八朵花相聚在有我們宿舍，真是上世修來的緣分。我們天天歡樂無限，故事連篇。更精彩的故事還在后頭呢。
身邊那些有特點的人作文8
小明是一個奧特曼卡片狂，同時也是一個超級變色龍哦。
快下課了，小明便開始倒計時：“十、九、八、七、六、五”這時，只見他弓著背，貓著腰，握緊拳頭，腳往外跨了一大步，眼睛死死地抱著時鐘，好像在想：“快下課呀！快下課呀！”叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴終于響了，他像一只離弦的箭一般，嗖得一下沖出教室。
他究竟要干什么呀？如此迫切！咦？這小子不是早已沖出教室了嗎？怎么還在墻角攢著腦袋呀？我躡手躡腳走過去一看，好小子，居然在玩他的奧特卡片，他的眼睛好像被奧特卡緊緊地粘住了，嘴巴不停地碎碎念：“哇，我的SS卡太厲害了，100萬攻擊力，99萬防御力，真是天下無敵呀！”手里不停地搗騰來搗騰去。
不一會兒，一群小朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，把小明圍得水泄不通，有的眼睛瞪得溜圓，兩眼放光，直勾勾地盯著小勇的卡片；有的一臉羨慕，苦苦央求小勇借來玩玩，可傲慢的小勇死活不肯：“叫你媽媽給你買去呀！我偏不借�！币桓毙埕耵�、氣昂昂的模樣。還有的'則在一旁當小勇的小跟班，時不時幫小勇?lián)爝@拾那，“你怎么回事呀？那不還有一張卡片嗎？”咋咋呼呼的小勇對待小跟班們呼來喝去，小跟班唯命是從，只為能得到玩卡片的機會。
無數(shù)個腦袋聚在一起，淹沒了下課時的喧囂。突然，一個沉悶的聲音打斷了暫時的寧靜：“小明，又在玩奧特卡？你的作業(yè)呢？”小明一抬頭，臉嚇得鐵青，瞬間從地上爬了起來，手里不停地搓著衣角，耷拉著的腦袋像打了霜的茄子，似乎在叫苦：“完了，完了，我的卡準要被沒收。"他支支吾吾地說：“我我我忘帶了�！薄坝滞鼛�？那就去補��！”還沒等大家反應過來，只見小明一溜煙跑了，卡片像天女散花一樣散落一地，他隨即大叫：“��！我的卡！”于是又迅速折回，撒開手指，像雞啄米似的在地上胡亂扒拉幾下，抱起大部分卡片，拔腿就跑，時不時抬頭偷瞄老師，那滑稽樣引來一陣哄笑：“小明，膽小鬼；小明，膽小鬼。！”
遠處，只見老師手叉著腰，無奈地笑了。
身邊那些有特點的人作文9
每當看到天使這兩個字的時候，我腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出媽媽的畫面——美麗大方，活潑開朗，笑容滿面地守護著我。為什么說我媽媽是天使呢？就讓我來給你講一講吧。
可能我媽媽在你們心中平平無奇，可是在我心中卻是最美麗的天使，好像傳說中善良的仙女。不僅如此，她的心像流水一般清澈，總是充滿著善良的想法。她處處守護著我，為我著想。
一年級的時候，媽媽擔心我在她單位食堂吃不好，于是每周四都帶我出去吃各種各樣好吃的。我記得有一個周四，媽媽像往常一樣來接我，那天雖然烈日當空，但媽媽還是鼻涕流個不停。我關切地搖著媽媽的手問到：“媽媽，你沒事吧，如果你不舒服我們就不去外面吃了�！笨蓩寢屩皇菗u搖頭，淡淡地說：“媽媽沒事，只是打了幾個噴嚏，一會兒就會好的�！闭f完媽媽拉著我的手，裝作沒事的帶著我去吃我最愛吃的必勝客。媽媽微笑著幫我點了我最愛吃的咖喱飯和點心。熱氣騰騰的咖喱飯一上來，我就狼吞虎咽地開始吃起來，突然我抬起頭和媽媽對視了一下，媽媽只是微笑地看著我吃，我好奇地問：“媽媽，你怎么不和我一起吃呢？”媽媽撇著嘴巴皺著眉頭說：“我要減肥，不能吃米飯。”我三下五除二就干掉了一大盤咖喱飯，只剩下幾塊咖喱。媽媽輕輕地拿起叉子，說：“這些雞肉你不吃了嗎？”我摸摸圓滾滾的`肚子搖了搖頭。于是媽媽端過我的盤子，把雞塊一個個都吃完了。我心里想：“這個媽媽，不是說要減肥嗎？怎么還管不住嘴呢？”
后來過了很久，有一次爸爸帶我們全家去吃大餐，我居然看到媽媽和上次相反，一個人大口大口地吃掉了一整份咖喱飯。我這才知道，媽媽上次只不過是怕我吃不飽，所以才騙我她要減肥。我心里頓時很慚愧：“媽媽當天生著病，還為了讓我吃飽而犧牲自己，我真是感到很對不起媽媽。媽媽真是我的守護天使�！�
我覺得媽媽是上天派給我的“守護天使”，專門來保護我的。她在我心中永遠都是最美麗最偉大的人。
身邊那些有特點的人作文10
賣煎餅果子的張阿姨
我家旁邊有很多小超市，大家經常會在這些小超市里買東西。有一次，我下樓買午餐，認識了賣煎餅果子的張阿姨。
張阿姨很高，很瘦，留著一頭烏黑烏黑的長發(fā)，她的眼睛很大，眉毛又粗又濃，顯得十分精神。她的鼻梁高高的，嘴角總是微微上揚，白皙的臉上布滿了細紋。她的手很長，非常粗糙，上面有一些裂痕，還有幾處小口子，不用說，這一定是長時間干活造成的。
張阿姨的小店不太大，也就四平米左右，小店里面有兩個爐子，兩張桌子，和一個冰箱，顯得非常擁擠。小店的外面整整齊齊地擺著幾張桌子，在春天或夏天，來買煎餅果子的顧客可以坐在室外吃飯。因此，小店里里外外總是熱熱鬧鬧的。
張阿姨做的煎餅果子出奇的好吃，我從來沒見過她把煎餅果子做壞了，或者是做難吃了。她做煎餅果子的時候，會先拿起桶，把事先調好的面糊倒在平鍋上面，然后拿起一把木頭做的器具快速地把面糊鋪平，等到面糊變成一張餅的時候，在上面打一個雞蛋，再把餅反過來鋪在鍋上，把香腸、香菜、大果子等一些食材都放上去，加上各種佐料，然后把這張大餅包著這些食材和佐料卷起來，煎餅果子就做好啦。張阿姨手腳麻利、干凈利索，做一份煎餅果子用不上三分鐘，所以很多常來買煎餅果子的顧客，即便是跑兩條街，也要來張阿姨的小店里買。
張阿姨還非常喜歡幫助人。有一次，幾個剛剛上完晚自習的學生來買她的'煎餅果子，當時正是晚上，外面非常的冷，張阿姨就讓這幾位中學生進到她那狹小的屋子里，讓他們坐在桌子旁邊，耐心地給他們做好吃的煎餅果子，就像照顧自己的孩子一樣。那幾位學生吃完阿姨做的煎餅果子說了聲謝謝之后，就走了，這時，在張阿姨的臉上就會露出她那標志性的溫和、舒心的笑容。
張阿姨是一位勤勞善良的好心人，在生活中有很多這樣的默默為我們付出的勞動者，雖然他們不是了不起的大人物，但是他們用樸實無華的勞動贏得我們的尊重。我們應該表揚他們，贊美他們，勞動者們！加油！
身邊那些有特點的人作文11
前段時間好慘啊！我總是被班主任鐘老師批評
浩華，你是不是做作業(yè)抄答案？鐘老師在QQ作業(yè)里點評道。
浩華，你上課要積極發(fā)言！我急急忙忙地舉起了手。
浩華，你字怎么寫得這么差！我趕緊挺直了腰坐好，重寫那些歪歪扭扭的筆畫。
哎，為什么批評的總是我？什么時候我成了鐘老師的重點關注對象？
中午，媽媽的電話鈴響了。喂，噢，鐘老師呀不好了！是鐘老師打來的電話！批評電話都打到家里來了！一會兒有我好受的了！
可結果呢？放下電話的媽媽，笑盈盈地說："鐘老師覺得你上網課有點退步，很關心你的學習狀況，特地打電話來了解你居家學習的情況，還鼓勵你要好好加油！我心頭的烏云一下子全飛了！
咦，難道是我誤解鐘老師了嗎？我心里開始嘀咕起來。
這天，語文網課又在繼續(xù)，鐘老師慢悠悠地說："昨天，我被不交作業(yè)的同學氣哭了。一個男老師也會哭？我們聽了都想笑，又有點好奇。
鐘老師又開始緩慢地說起來："每天批改作業(yè)，我改到了十二點多，脖子都酸痛了。有的同學拍作業(yè)的照片又黑又朦，有的直拍，有的橫拍，看得我眼花瞭亂，老眼昏花嘿，這鐘老師可真逗，說得我們忍不住哈哈大笑。
后來，我發(fā)現(xiàn)鐘老師其實每天老師都很操心，一會兒擔心我們的小眼睛，說經常上網課，如不會自我調節(jié)，過度用眼會變成近視；一會兒又擔心我們在家懶懶散散的，把學業(yè)都荒廢了；一會兒又擔心我們這呀那的
這鐘老師原來這么負責的，真像我媽一樣操心。
課后，鐘老師還忙著收集許許多多好詩，讓我們由淺入深地學詩。他還創(chuàng)作許許多多美妙的'詩篇，啟發(fā)我們寫詩。隔著電腦屏幕，我都感受到鐘老師每天都關心著我們班的孩子，我終于理解了鐘老師嚴厲教導我的良苦用心。我感到鐘老師的愛就像春天的細雨"隨風潛入夜，潤物細無聲"。
干脆以后我叫鐘老師春雨老師吧，一位嚴格要求又有才華的詩意老師。你說，這樣的好老師，我怎能不愛他呢？
身邊那些有特點的人作文12
馮斗鼎，他是我的同班同學。他圓圓的臉蛋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛，忽閃忽閃的。他走起路來總是一蹦一跳的，像兔子似的。他還常常會做一下鬼臉，逗得大家開懷大笑。一看就讓人知道他是一個快樂的男孩。
他是我們班的“開心果”。他有一張能說會道的小嘴巴，一說起話來就滔滔不絕。他的'聲音洪亮且富有磁性。興致來的時候，他還會繪聲繪色地給大家講幾個笑話，逗得大家哈哈大笑。不過他總是先把自己逗笑了，然后大家跟著他呵呵地笑著。“哈哈哈”，就是因為他，我們的課間就多了不少歡笑。
他的心情像夏天的天氣一樣，變化極快。有時他被老師批評了，就在那一刻，他的眼睛一紅，淚水像斷了線的珍珠一樣，大滴大滴地滾落下來�？梢晦D身，他就在同學們面前手舞足蹈起來，還時不時冒出幾句風趣幽默的話，惹得大家“咯咯”笑。
一次，吳老師在上語文課時，講到了一個很有意思的部分，他突然放聲哈哈大笑起來，還越笑越開心，竟然還用手錘起了桌子來，他壓根兒就把班級紀律拋在腦后了�！斑诉诉恕�，這刺耳的聲音傳進了吳老師的耳朵里。不好，我們小組被吳老師扣了1分！這時大家的目光一瞬間都怒視著他，“馮斗鼎！”我們差點就喊出聲來了。下課時，他好像依然沒有察覺到自己犯了什么錯誤似的，依然蹦跳著，有說有笑，早就把上課時候的情景全拋到九霄云外去了。
他有時候也喜歡搞一個“惡作劇”。記得在一年級的時候，一天上體育課，他不知從哪兒抓來了一只蜜蜂。他手拿著蜜蜂大搖大擺在我面前晃來晃去，臉上還笑嘻嘻的。“�。 蔽壹饨幸宦�，趕緊跑到別處。這時他指著我，捂著肚子，得意地哈哈大笑起來：“哈哈！這是一只死蜜蜂啦，不用害怕！”一聽說是死蜜蜂，我有點好奇，于是小心挪動身子走近一看，只見他手里的那只蜜蜂一動不動的�！巴�！還真的是只死蜜蜂呢！”，我松了一口氣，哭笑不得地說，“好吧，虛驚一場，原來你是逗著我玩呀！”。這時好多同學也都圍了過來，看著捧腹大笑的馮斗鼎和他手里的那只蜜蜂，大家笑得前俯后仰。
馮斗鼎雖然有時會惹一些麻煩，但他更多的是給大家?guī)砹藲g樂。
身邊那些有特點的人作文13
大家好，我叫王沛詩，今年11歲。為了感謝爸爸在學習上對我的幫助，我特別寫了這篇《愛請教的老爸》，以此表達我對爸爸的感謝。
瞧！那個坐在那里正“興致勃勃”地問我問題的男人，就是我的爸爸，一個總愛向我請教問題的老爸！
那是寒假中的一天，我從新東方下課回到家。“終于休息了！”我邊喊邊帥氣的扔下書包、跑到臥室、成大字的把自己甩到床上，絲毫沒有半點要復習作業(yè)的舉動。我的.爸爸似乎發(fā)現(xiàn)了什么，走進房間對我說：“小王老師，你們今天上課都講了些什么呀？”“我們今天學了好多新的單詞�！蔽覠o精打采的回答道�！澳悄憬裉炀彤斠淮卫蠋煟瑏斫探棠憷习职�！”“好嘞！”我從床上一躍而起、拿起書桌上的粉筆、一個大健步跳到我的小黑板前開始一本正經的上起課來，要知道當老師是多少小學生夢寐以求的事呢！
“這個單詞應該這樣讀”、“哎呀！不對、不對！你拼錯了，favourite這里第二個字母應該是‘A’，而不是‘E’！一定要牢記，這可是重點，是必默的單詞！再來拼讀一遍……”一下午就在老爸不斷地提問，我不斷地回答中度過了。可謂是“嚴師出高徒”，我這位大徒弟已經對這些單詞倒背如流，我可高興了。但這時，老媽走進來說：“王同學，你是不是忘記了自己該做什么呀？”糟糕！我忘記要復習默寫英語了。我立刻從威風凜凜的師傅變成了奮筆疾書的學子。但是這次我復習的速度變得非常的快，我得意的將這個消息告訴老爸：“老爸，你看我這次復習地快不快，只用了十分鐘就全部默寫出來了，全對噢！”老爸笑呵呵地摸了摸我的腦袋，老媽則笑嘻嘻地對我說：“別得意，還是先來感謝感謝你這愛請教的老爸吧！”
當時，我并沒有聽懂老媽的意思，但現(xiàn)在我知道了，我的老爸其實一點也不笨，并不是總有問題要請教我，他只是用了這種方式來引導我，端正我的學習態(tài)度。這就是老爸給予我的愛，一種深沉的愛！
身邊那些有特點的人作文14
如果要說我們班誰最突出，那非楊浩喆莫屬了。他有著1米6的高個頭，臉型稍微有點方，整體看上去有點呆萌呆萌的。他這個人不光長的有點方品質還很正直而且樂于助人。下面我就來講述他的兩件小事吧。
那天中午吃完飯，張慧君命令我們分試卷。一共5個人，我恰巧是第5棒，最后一棒多了一道程序，不僅要分試卷還要整理本子。這對于第一次做這件事的我來說有一點手忙腳亂，跟不上大家的節(jié)奏。不一會兒，我的桌子上就堆成了小山，大家都看不到我的臉了，在這危難之時，楊浩喆挺身而出：“徐鈺宸，我和你換吧。”還沒等我做出回應，他已經站在我身邊了。我頓時如釋重負，心想：不愧是我的.鐵哥們，純爺們！我向他挑了挑眉，“謝啦，兄弟！”只見張雨涵和張慧君向我們投來了個白眼，異口同聲：“塑料兄弟花�！薄鞍ィe打口水仗了，還是趕緊先做好手頭的事吧�！睏铕﹩床痪o不慢的說。只見他一手擺試卷，一手整理本子，動作是那么的嫻熟流暢，在他左右同時開工的節(jié)奏下，我之前堆積的小山很快就消失了。
還有一次，語文課上大家都在刷刷的做著作業(yè)，教室里靜悄悄的，額！寫錯了一個字，我打開文具盒，膠帶怎么不見了。我頭皮一麻，怎么翻都沒有，前前后后左左右右，心如亂麻。一轉頭，沒等我開口，楊皓喆遞上了一卷膠帶，真是心有靈犀��！這一天我總有點心神不寧，惦記著我的膠帶不知道跑到哪里去了。第二天一進教室，就看見楊皓喆拿了一卷膠帶得意洋洋的跑到我面前，“這是你的吧！”“是啊，是啊，謝啦兄弟！”失而復得的感覺真好，這可真是今天的一個小驚喜呢！
光陰似水，也似坐火車時看窗外的風景，轉眼即逝。也許兩年后，我們就不是同學了，但那份兄弟情永遠都在。這就是楊皓喆，那個高個子的呆萌小伙子！
身邊那些有特點的人作文15
我們班有“四大磨蹭”，常被同學們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的，就非小肖莫屬了。
小肖是個男生，留著至少有兩厘米長的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是：眼神迷離地望著你，嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了！
小肖的學習成績不太好，一到期末，老師就派一些學習成績好的同學去輔導他。有一次，我偶然經過他桌前，聽到了他與小明的對話：“這道題你會做嗎？”“嗯……呃……不會呀�！钡人卮鹜赀@短短的一句話，仿佛一個世紀過去了。“用分數(shù)和整數(shù)相乘不就得出結果了么！看懂沒？”“嗯……哦……好！我明白了，我把它寫上。”小明看了小肖一眼問：“你今天睡醒了嗎？”聽了這話，我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇，眼神迷離地看了我們一眼，又低下頭去繼續(xù)做題�！跋雀倪@道題吧，我出去一下�！毙∶鬓D身走開了。過了二十分鐘后，小明回來了，驚叫道：“小肖！這道只有一部算式的.題你改了二十分鐘還沒改完？你是夢游去了嗎？”旁邊的圍觀者笑著說：“你走后，小肖是以每分鐘一個數(shù)字兩分鐘一個符號的速度修改的�！毙∶髀牶蟛铧c驚訝地暈過去。
你是不是以為小肖只在同學面前這樣，在老師面前另一樣？那你就大錯特錯了！你看，小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢？這是有原因的，小肖每次寫作業(yè)都很慢，所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫�？杉词故沁@樣，他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓斥無果后，只好叫他把本放到黑板上站著寫，但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫，用很慢的速度去寫，結果就是老師也只能望其項背，怒其不爭了……
這就是我們班的“大磨蹭”，火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭，他卻著實讓我開了眼，讓我領略了“任你東南西北，我自巋然不動”的風采。
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