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（精選）向日葵作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的向日葵作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向日葵作文1
在野外的花叢中，有一朵向日葵。
向日葵在開出花苞時(shí)，曾經(jīng)與一朵野牽�；倪^天。牽�；ㄕf世上有一種鳥叫做鳳凰。
“鳳凰是一種什么樣的鳥��？”向日葵好奇地問
“那是一種神鳥，當(dāng)它衰老的時(shí)候就會(huì)讓自己燃燒起來，而在火焰熄滅后，它就會(huì)重新變?yōu)橛坐B�！睜颗；ǜ嬖V他。
向日葵被吸引住了，它羨慕鳳凰能夠在烈火中轉(zhuǎn)生。對(duì)于鳳凰，涅也許是一生中最輝煌的時(shí)刻了吧，它想。如果鳳凰不會(huì)涅，那不過是一只火雞。
向日葵也想涅，它認(rèn)為那才是真正的綻放�？墒�，一棵向日葵，怎么能像鳳凰一樣呢？
當(dāng)它的第一片花瓣從花苞中鉆出時(shí)，它拿定了主意：它要讓自己的花朵每天都努力去吸收太陽的熱量，把熱量積存在體內(nèi)。等到積攢的多了，就一定能自我燃燒起來。
于是，它便積極地投入到這項(xiàng)工作上去，白天讓花朵對(duì)著太陽去吸熱，晚上便小心的包住自己，以免熱量散失。漸漸地，它發(fā)生了一些變化：它的花瓣從最初的淡黃變?yōu)轾Z黃，最后竟呈現(xiàn)出焦黃色。它的身體也變得熾熱，就像一個(gè)高燒病人。
花叢中的一些野花發(fā)現(xiàn)了它的意圖，急忙勸它停止這一危險(xiǎn)的嘗試。它不吭聲，一心要把未竟的'事業(yè)完成。
終于，在一個(gè)夏日的午后，它成功了——一團(tuán)火焰從它的體內(nèi)鉆出，圍繞著它，籠罩了它，幻化出眩目的光芒。過了一會(huì)兒，火焰熄滅了。
野花們輕聲贊嘆著，卻找不到向日葵的蹤影。低頭一看，發(fā)現(xiàn)它連花帶莖都已燒成了細(xì)灰。
細(xì)灰中有一粒向日葵的種子。
這顆被火煅燒過的種子光滑而堅(jiān)韌，它完好的從烈火中保留了下來。野花們都說，明年這里會(huì)萌發(fā)出一個(gè)奇跡。
向日葵完成了它的涅。
向日葵作文2
向日葵的種子埋入土壤后，它會(huì)默默的生長。它與眾不同呀！它是向日葵，它有一棵執(zhí)著追求陽光的心。
我是一棵向日葵。有執(zhí)著追求人生陽光的心。
幼時(shí)·萌芽
年幼時(shí)，我對(duì)向日葵有特殊的好感。在的小菜園里，我的.埋下了一棵向日葵的種子，“囡囡，你種了一棵向曰葵呀！的菜園啊�！焙芸炀土�。我把頭一偏：“我就不，我種�！币厕植贿^我，也就隨我了。，我就在向日葵的陪伴下玩耍。當(dāng)新奇勁兒，我開使觀察，它向著陽光，就去問為。的話令我記憶猶新：“向日葵多棒啊！它就著去追逐陽光，囡囡也要向它學(xué)習(xí)啊！”，執(zhí)著的種子在我悄悄的萌芽了。
少年·成長
時(shí)光在我生命中劃過，轉(zhuǎn)眼間我已十三歲了。歲月蕩滌著心田，竟抹去我對(duì)向日葵的。的初一降臨在我面前。我剛心情，坦然對(duì)待這如洪水猛獸班的可考試把我絆倒了。疼！真疼，是我經(jīng)不起打擊的心在疼嗎？我趴在不肯。灰暗的想發(fā)在我腦海中萌生：別站了，反正還會(huì)跌倒……間，另聲音在我響起：我是一棵向日葵��！我豈能點(diǎn)小小的風(fēng)雨而低頭不起，拒絕陽光？，我毅然起身，昂頭風(fēng)雨，去迎接雨后燦爛的陽光。
未來·綻放
未來是未知的。未來有無數(shù)種。但會(huì)怎樣，我依然會(huì)昂頭挺立，等待著陽光的，我是一棵向日葵，一棵向上的向日葵啊！是，我快樂地做一棵向日葵！
我懷著一棵向上的心，去生活中的的與挫折。我以我是一棵向日葵而驕傲，我著，做一棵執(zhí)著追求人生陽光的向日葵。
向日葵作文3
去年夏天，學(xué)校在圍墻邊的花圃里種了一片向日葵。我還是第一次見到向日葵的真實(shí)面目。
人們稱向日葵為太陽花，我想它代表的是像太陽一樣的明朗吧。
那段時(shí)間，我們面臨著生地會(huì)考，巨大的復(fù)習(xí)量和每天增加的一節(jié)復(fù)習(xí)課，使大家都有些不知所措。于是那個(gè)星期，老師讓我們寫一篇周記，說說自己的復(fù)習(xí)安排和想法。記得我寫的是“在這個(gè)向日葵盛開的時(shí)節(jié)，我要不畏艱難地努力下去”。
這樣的承諾似乎有些虛偽，特別是出現(xiàn)在作文里的自我勉勵(lì)，但每次翻到本子的'這一頁時(shí)，我還是會(huì)停一會(huì)兒。
那段時(shí)間是辛苦的。辛苦的是不管烈日還是暴雨，都要在原先緊密的課程安排上擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。有同學(xué)甚至在所有的課上看的都是生地書。那個(gè)時(shí)候大家是一個(gè)真正的集體，一起考試，一起復(fù)習(xí)，一起背書，一起討論，把其他事情都拋諸腦后。那樣的氛圍現(xiàn)在卻讓人過分懷念了，于是那時(shí)的辛苦又變成了現(xiàn)在快樂的事。
忘不了最后那天的復(fù)習(xí)課，整個(gè)班上似乎都凝固了，只有時(shí)不時(shí)的節(jié)奏不一的翻書聲。
……
第二天下午，考完之后的輕松感使全身都放松下來。
我回到學(xué)校，在快傍晚的時(shí)候。
溫馨的橘紅色的夕陽把物體的身影拉得很長。我看到一片整齊的向日葵朝太陽的方向望去……
向日葵作文4
人人都見過向日葵，也都認(rèn)識(shí)它，但是又有多少人等發(fā)現(xiàn)在向日葵身上的那種品質(zhì)呢？
向日葵有一種高貴的，堅(jiān)決不屈服的品質(zhì)。我們都知道，向日葵之所以叫“向日葵”,是因?yàn)樗窍蛑柕囊环N葵花，正是它的這一習(xí)慣，讓它有了這一種高貴的品質(zhì).....
向日葵永遠(yuǎn)都向著太陽，不管太陽是在東邊升起還是在西邊升起，不管太陽是在東方落下還是在西方落下，它都向著太陽。好像太陽是它的主人一樣，主人說往東它就絕不往西。但盡管是這樣，向日葵也不會(huì)失去它身上的那種高貴品質(zhì)：他總是高傲的抬著頭，不管是風(fēng)吹雨打，還是狂風(fēng)暴雨，它總是這樣，不肯輕易低頭。我就從來都沒有見過向日葵低頭。如果有一天，我看見向日葵低下了他那高貴的“頭”，我想：那一定是因?yàn)橐姴坏教柖拖碌陌桑?/p>
其實(shí)向日葵也是有一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)，在生活中，我們最最愛吃的瓜子，就是在向日葵身上取出的葵花子。
在我們的生活中，也有許多的人是具有向日葵的這種精神的，像是考試的學(xué)生，有時(shí)候，就算是沒考上，考砸了，他們也絕不會(huì)放棄，而是準(zhǔn)備好為下一次的考試做準(zhǔn)備；工作的.人們，有時(shí)候，上門去拜訪，推銷自己的產(chǎn)品，被顧客拒絕后，他們也不會(huì)氣餒，而是整裝待發(fā)，向下一個(gè)目標(biāo)前去。這些具有“向日葵品質(zhì)”的人們不僅僅只有這些，還有許許多多。許許多多的人們也是具有這些品質(zhì)的，他們也都像向日葵一樣，堅(jiān)持不懈，不屈不撓。
向日葵是那么平凡，又是那么高貴。它是金黃色的，在太陽的照耀下，像金子一樣閃閃發(fā)光，好像閃耀出了耀眼的光芒。我也要像向日葵那樣，在這里，閃閃發(fā)光。
向日葵作文5
遠(yuǎn)處的幾朵向日葵盛開了，朝著太陽，綻放著微笑的面龐，沐浴著陽光，他們似乎從沒有眼淚，也許是陽光給了他們快樂。
它們蓬勃向上的生命力讓我想到了小朋友們，他們就與這永遠(yuǎn)朝著陽光轉(zhuǎn)的花朵一樣，臉上永遠(yuǎn)蕩漾著快樂與幸福的笑容。
走過一所小學(xué)門口，教師里傳來的郎朗讀書聲，操場里傳來的.嬉鬧聲和音樂教室里傳出的陣陣悅耳動(dòng)聽的歌聲如同天使一般蕩漾在整個(gè)校園里，如同一股力量，沖出鐵欄和大門，來到了街上每一個(gè)行人的耳中，這股力量也許是神圣，不可侵犯的。
我的腳忽然間就不聽從我的使喚，駐立在了校門口，慢慢地恢復(fù)了知覺。移動(dòng)在學(xué)校外的長廊上，我看到了許多照片，照片上燦爛的笑容震驚了我，墻上還貼著一個(gè)大大的向日葵，微笑著。
這些無暇的笑容和快樂的倒影，似乎已深深地刻在了我的腦海里。
雖然不清楚向日葵象征什么，但這些小精靈們的笑容莫名地讓我想到了盛開在烈日下永遠(yuǎn)向著太陽的那一朵朵頑固、美麗的向日葵。
向日葵沒有眼淚，微笑才是它們真正的朋友。
也許，有時(shí)候他們會(huì)為摔跤的疼痛而哭泣，會(huì)為老師的批評(píng)而傷心，也會(huì)為不如意的成績而暗暗悲傷，但這些并不是眼淚，他們是成長中必要的經(jīng)歷，只有這些經(jīng)歷的存在，他們才能變得更活潑，更堅(jiān)強(qiáng)。眼淚過后，便是那更燦爛的微笑。
上課鈴響了，把我從思考中拉了出來，在向日葵的陪伴下，腳步變輕了，很快就走到了家中。
已是黃昏，太陽降落，推開窗，望見窗外仍是一片朝著太陽的向日葵，在那大大的花盆中，我看到的是一種堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持與快樂。
日落了，向日葵閉合了，我相信它們沒有眼淚。
向日葵作文6
今天是國慶節(jié)，爸爸說好了要帶我們?nèi)タ聪蛉湛�，想想就激�?dòng)。我和妹妹一大早就在客廳等著，時(shí)間等得太久了，妹妹就不耐煩的說;‘爸爸怎么還不起來，我們都等了這么久了，再不起來向日葵都謝了。’‘誰說再不起來花就謝了的�！职终驹诿妹门赃叴蛑氛f�！憧伤闫饋砹恕妹萌鰦烧f。爸爸用最快的'速度把自己整理好了。這下終于可以出發(fā)了。
我和妹妹是屬于一閑下來就鬧騰的，爸爸在前面開車我和妹妹在后面一會(huì)她弄我一會(huì)我弄她，反正就是安靜不下來�！搅恕职诌@一喊，我和妹妹一下車就看到了在陽光下閃閃發(fā)光的向日葵，我和妹妹直接撲了上去。爸爸在后面說‘慢點(diǎn)，沒人和你們搶�！墒俏覀兡睦飼�(huì)聽，在那里你追我趕的，跑了一下我們就在那里坐著靜靜地享受這么美景，有陽光，有花，還有我們。
到了中午，我們?nèi)チ诉@里的河邊，這里到處都是向日葵，我們把鞋子放在上面，坐著河岸邊把腳泡在水里�？墒俏液兔妹媚睦飼�(huì)這樣安靜，馬上又用腳潑水，先是我潑妹妹，潑了之后我馬上就跑了，妹妹的反應(yīng)很快一下就追上了我，在打鬧時(shí)妹妹摔了一跤，我跑過去問她有沒有事事她把水潑到我臉上，好啊原來是裝的看我怎么收拾你，打鬧過后我們就回家了
今天玩得很開心，因?yàn)閶寢尳裉煲蛋嗨詻]和我們一起來，下次在一起去看向日葵。
向日葵作文7
一個(gè)雨天，外婆正在磕瓜子�？粗且活w顆的瓜子，上個(gè)月去看向日葵花海的情景又在我的腦海中浮現(xiàn)。
那天天氣晴朗，萬里無云，一下車，印入眼簾的是一片金黃，我只看見過一兩朵的向日葵，從沒看見過成片的向日葵，我很興奮�！霸谡幕êＶ�，時(shí)而聞聞花香，時(shí)而摘顆瓜子嘗嘗……”我哼著自己新編的小曲，走在彎彎曲曲的田埂上，在我的兩旁，栽滿了金燦燦的向日葵，這些向日葵高昂著頭，宛如一位位穿著金色禮服的.公主。向日葵花盤的四周圍繞著許多檸檬黃的花瓣，它們重疊著，交錯(cuò)著，使向日葵更加?jì)善G。向日葵的中心，數(shù)不清的瓜子長在花盤上，似乎是一個(gè)個(gè)身穿黑衣服的小精靈。
單看一兩朵稀疏的向日葵，并不令人震撼，可假如是成片的向日葵，那景象別提有多美了！成片的向日葵連成一片金色的海洋，微風(fēng)拂過，向日葵就傾向一邊，好像是花海翻起了巨大的波浪。很多辛勤的蜜蜂穿梭其中，嗡嗡的聲音為向日葵花海增添了幾分生機(jī)。
到了黃昏，太陽落到了西邊，向日葵的花盤也跟著轉(zhuǎn)向了西方。此時(shí)此刻，向日葵就像一位位服從命令的士兵，聽候著“太陽將軍”的號(hào)令，待令出征。也像一位位乖巧的孩子，目不轉(zhuǎn)睛地望著天上那位“慈祥的太陽媽媽”�？粗@些向日葵“齊刷刷”地“望”著太陽，我不禁感嘆：“好一幅壯觀的畫面�。�
向日葵，不但能帶給我們“舌尖上的享受”，而且還能帶給我們“視覺上的享受”！
向日葵作文8
向日葵，顧名思義，向著太陽而生。
樸實(shí)無華，卻內(nèi)心溫暖。初次了解向日葵，是在爸媽的公司牌上。從此，像一個(gè)種子萌了芽。向日葵-名字多么讓人奮進(jìn)的花，我一定要看到。在不久之后，學(xué)校組織的春游，去了百花園。解散的第一刻，我就想一支離弦的箭般沖了去向日葵園。
看到向日葵的那一刻，是多么地震撼��！在陽關(guān)下，黃燦燦的'一片，被陽光照射著，就像金子一般散發(fā)著光芒。那一刻，就像一個(gè)生命感受到另外一個(gè)生命一般，我的心里充滿著無限溫暖，像一陣春風(fēng)，緩緩地，略過了心田。在工作人員的允許下，我走近了看它。那嫩黃的花瓣，里頭還有些淺淺的橙色�；ɡ镱^還結(jié)著果實(shí)。
我想撫摸它，但我不想，怕將它那柔軟的花瓣傷害了。花心里面的花盤，黑色中漸變著棕色，中間陷進(jìn)去的小圈，如同一只大眼睛般。眨啊眨，充滿了生機(jī)，充滿了活潑。使我的心里，更加的溫暖了�？粗焐喜恢朗裁磿r(shí)候有了淡淡的笑容。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，向日葵跟隨著陽光的起起落落也變換著方向。他們在為了自己的夢想-心中的那一片陽光追逐��！這是多么令人振奮，又多么令人感動(dòng)。
時(shí)間仿佛就停留在了那一刻。我看著向日葵，也看到了自己的夢想。那金黃的花瓣，是光芒。我心中的向日葵啊，你是多么的燦爛，帶給我無盡的感動(dòng)與震撼。
向日葵作文9
我有一回老家玩，看到了一朵向日葵，金黃金黃的，像是用金子做的一樣，我便把花帶了回來，種了起來。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我第一次沒上95分，我一個(gè)人坐在陽臺(tái)上，拿著試卷，正在想爸媽回來后怎么辦，我一轉(zhuǎn)頭看，看見了那朵向日葵，它向著陽光，綻放著笑臉。因?yàn)樗�，我明白了要樂觀向上，沒考好也不要?dú)怵H。
有一次上舞蹈課時(shí)，老師教了我們幾個(gè)動(dòng)作，我練了幾十遍也不會(huì)，做一次就被老師罵一次、打一次，我心里仿佛有個(gè)聲音在說：“放棄吧！放棄吧！你天生就不是這個(gè)料！”我真的好想放棄。下課回到家，我看向陽臺(tái)，上面有好多花，把向日葵的光都擋住了，可向日葵還努力尋找陽光，一分一秒都在找，因?yàn)樗颐靼琢艘啦环艞墶?/p>
還有一次，我們小學(xué)辦六一兒童節(jié)，我們?nèi)喽即┲约鹤钕矚g的衣服，到了禮堂，我見別人的衣服比我好看，便不開心了一節(jié)課。放學(xué)回家后，我悶悶不樂地走到陽臺(tái)上，上面又有了好多其它的.花，有杜鵑、映山紅、百合、鳳仙……每個(gè)似乎都比向日葵好看。可向日葵卻不管是否自己最美，只是做好自己，是怎樣就怎樣，繼續(xù)向著陽光。我慢慢長大，因?yàn)樗�，我明白了，不要攀比，做好自己即可�?/p>
這朵向日葵就像我的父母、老師，教會(huì)了我許多做人的道理，我愛這朵向日葵！
向日葵作文10
記憶中，那一片向日葵如此閃耀，灑下的陽光溫暖了我冰冷的身軀，也滲透進(jìn)了我的心……
天氣陰沉沉的，一大片的烏云散在空中，仿佛一場風(fēng)暴即將來襲。我拖著疲憊的身體回到了老家，借此緩解在城市中受到的打擊。
外婆還是一如既往地在家門口迎接我，好像我永遠(yuǎn)都是長不大的小孩。我渾身上上無一不充滿落寞與憂郁，外婆卻是像什么也沒發(fā)現(xiàn)一樣，笑著摸了摸我的頭，說：“乖孫女，累壞了吧？外婆這就給你做飯。”
渾渾噩噩地熬過了一晚，第二天一大早，外婆就把悶在房間里的我拉了出來，念叨著要帶我出去呼吸新鮮空氣，曬曬太陽。我無精打采地跟在她身后——外婆總是這么有活力。東拐西拐地走了一程，外婆帶著笑意的聲音傳來：“寶貝，抬頭看�！�
我抬起頭一看——我從未見過如此令人驚艷的`美麗！一大片的向日葵正迎著光綻放呢！它們一朵接著一朵，互相依偎著，花瓣綻開的燦爛，笑的也格外燦爛。此刻它們正像一群整齊嚴(yán)格的哨兵，朝著同一方向——令人無限遐想的太陽展現(xiàn)自己的生命力與活力！而在這時(shí)，外婆發(fā)聲了：“一個(gè)人是不是真的挺好，只看這個(gè)人就行；向日葵無論經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬，它們始終向陽開。人也是這樣，因?yàn)闈M懷希望就會(huì)所向披靡。”我的眼里頓時(shí)浮現(xiàn)了外婆瘦弱卻偉大的身軀，和她那滿是慈愛的臉龐。而在感動(dòng)的同時(shí)，心里好像又明白了什么……
往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走——總有一天，會(huì)在自己漫長的腳印中找到方向，和那一大片向陽開的向日葵與永遠(yuǎn)為我敞開大門的外婆。
向日葵作文11
夏天的一個(gè)早上，陽光明媚，一陣微風(fēng)吹過，像媽媽撫摸著我的臉一樣，很溫暖。我和媽媽去鄉(xiāng)下的阿姨家玩。一路上，我們看到了許多美麗的風(fēng)景，有五顏六色的花朵，也有生機(jī)勃勃的小草，還有美麗的柳樹姐姐在池塘邊幫自己在清理頭發(fā)我們還呼吸了新鮮空氣，我覺得這是一個(gè)詩情畫意人間仙境��！
到了阿姨家，阿姨帶我們來到了一望無際的田野里，媽媽帶我們到一片大草地上放風(fēng)箏，然后她和阿姨聊天，我就和妹妹放風(fēng)箏，走著走著，我看見了一片金燦燦的向日葵，可是我發(fā)現(xiàn)它總是朝著太陽轉(zhuǎn)，太陽轉(zhuǎn)到哪兒，它就轉(zhuǎn)到哪兒，我呆愣愣地站在那里，仔細(xì)觀察向日葵，可怎么也想不出那個(gè)道理來。我的好奇心很強(qiáng)，所以我決定非查個(gè)水落石出不可。
我?guī)е@個(gè)疑問飛快地跑回家，三步并作兩步?jīng)_進(jìn)房間，打開我的'小助手——電腦。我在百度里查找為什么向日葵總是朝著太陽轉(zhuǎn)。過了兩分鐘，我終于如愿以償?shù)夭榈搅恕Ｔ瓉�，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前，總是太陽轉(zhuǎn)的。因?yàn)樵谔柕恼丈湎�，向日葵的生長素在背光的一面會(huì)升高，刺激背面細(xì)胞拉長，從而慢慢向太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，其它葉子和花盤追隨著太陽從東轉(zhuǎn)到西，太陽落山后，生長素重新分配，又使向日葵慢慢回到起點(diǎn)位置，也就是東方。
現(xiàn)在總知道向日葵為什么總向著太陽轉(zhuǎn)了吧！其實(shí)自然界就像一本神奇的書，所以我們要不斷探索才知道它們的奧秘哦！
向日葵作文12
“母苦兒未見，兒勞母不安�！薄秳裥⒏琛防锏倪@句話，說出了母愛的無私與偉大。
寒假時(shí)，媽媽帶我去醫(yī)院復(fù)查眼睛的視力。首先，醫(yī)生讓我看視力表。表上一排排的“E”像一群頑皮的小螞蟻，小號(hào)的我都看不清，只能認(rèn)準(zhǔn)大號(hào)的“蟻后”。我不時(shí)偷偷看身旁的媽媽，她的表情越來越嚴(yán)肅，還皺起眉頭，心事重重的'。
隨后，我需要散瞳，要等1小時(shí)30分。人很多，好不容易才找到一個(gè)空椅。媽媽讓我坐下，她卻蹲在旁邊，一會(huì)兒陪我說話，一會(huì)兒跟我玩手指游戲。當(dāng)我坐的很煩躁、要睜眼睛時(shí)，媽媽抱起我，給我按摩，鼓勵(lì)我再堅(jiān)持一會(huì)兒……
最后，檢查的結(jié)果是我的近視程度又加大了，需要配眼鏡。我看到媽媽咬了咬嘴唇，埋怨自己沒監(jiān)督好我。她一只手摸著我的頭，另一只手緊緊地握著我的手。我看到她又著急又心疼的神情，不禁自責(zé)起來，平時(shí)沒有愛護(hù)自己的眼睛。
回家后，媽媽開始教我做眼部肌肉運(yùn)動(dòng)，還給我做眼部穴位按摩……媽媽無微不至的照顧我，讓我非常感動(dòng)。媽媽還說：“辦法總比問題多。既然已經(jīng)近視了，就要積極地想辦法來調(diào)整、維護(hù)。你要像一株永遠(yuǎn)追逐陽光的向日葵，微笑著迎接各種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，才會(huì)把所有的不快樂和陰影甩在身后。”媽媽的話，我似懂非懂。但在我眼中，媽媽才是一株向日葵，她的樂觀和愛時(shí)刻影響著我。
高爾基曾說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親�！眿寢専o私的、不辭辛勞的愛著我，為我付出，媽媽的愛是向日葵之愛，讓我的生活無比美好。心若向陽，幸福自來。媽媽，我愛您，我也愿做您的向日葵!
向日葵作文13
清晨，我被“嘭、嘭、嘭”的敲門聲驚醒，我急急忙忙來到客廳，原來是從部隊(duì)回來的鄰居郭奶奶又給我們送好吃的來了。妹妹看見了高興地大叫：“龍游發(fā)糕！龍游發(fā)糕！”隨著，妹妹的喊聲，我趕緊朝郭奶奶手上看，只見郭奶奶滿面笑容地托著一個(gè)黑乎乎的大圓盤，正朝我們家客廳走過來。啊哈，這到底是什么呢？郭奶奶好像看出我的驚訝與疑惑，笑瞇瞇的對(duì)我說“這是向日葵，昨天朋友剛送過來的，我送給你們觀賞與品嘗�！薄跋蛉湛�？”我喜出望外。于是，我急忙用雙手接過郭奶奶手中的向日葵，仔細(xì)地掂了掂，這向日葵還真有點(diǎn)重呢！我拿來厘米尺子量了量，整個(gè)向日葵花盤的直徑足足有三十厘米。向日葵花盤的四周大約有五六十片綠中帶黃的苞片包著，花盤中間密密麻麻地長著上千粒黑灰色的葵花籽，倒卵形的葵花籽的邊緣鑲嵌著奶白色的邊框，那邊框使葵花籽更顯顆粒飽滿。從小范圍正看，四顆葵花籽規(guī)規(guī)矩矩地排成了一個(gè)平行四邊形，換個(gè)角度再看，那四顆葵花籽又變成了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的.菱形。整個(gè)葵花盤中，許許多多葵花籽擠在一起，就像一群活潑可愛的小企鵝在集會(huì)。再仔細(xì)看，所以的葵花籽排列組合的非常有序，就像一排排軍人挺立在大操場上等待命令呢！
向日葵越看越讓我愛不釋手，她簡直就成了一個(gè)會(huì)放光芒的太陽，我喜歡她，喜歡她向著太陽，永遠(yuǎn)向上的堅(jiān)定信念。
向日葵作文14
向日葵的微笑，像夏花一樣絢爛，至真至善！這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰。
——題記
我們小區(qū)里有一小塊荒地，不知從什么時(shí)候起，竟成了垃圾堆，整天臭哄哄的，蚊蠅成群，人們從那里經(jīng)過都要捂著鼻子。
一天，我和一群小伙伴約好放學(xué)后去那兒種花。放學(xué)了，我們?nèi)缂s而至。一到場地，我們就拋開書包，卷起袖子，有的清理垃圾，有的除草，有的鏟坑……汗水和泥土讓我們一個(gè)個(gè)變成了“小花貓”，笑聲和干活的各種聲音匯成了一曲和諧的交響樂。大功告成，我們把事先準(zhǔn)備好的向日葵籽種了下去。在我們的帶動(dòng)下，小區(qū)里的幾位叔叔也參與到我們的隊(duì)伍中來，他們找來石子、沙子和水泥，把我們播種好的那塊地砌成了一個(gè)小花圃。
不久，種子冒出了一點(diǎn)兒嫩芽。又過了一陣時(shí)間，它們悄悄地長出一層層翠綠的葉子。忽一日，寬大的葉子上不聲不響地長出了一個(gè)個(gè)黃燦燦的`花盤，在微風(fēng)吹拂下舞動(dòng)、搖曳，泛起朵朵金色的波瀾。它們用那純潔的笑臉，向路人訴說著生存的喜悅；它們用自己的色彩，詮釋著生命的活力。
每當(dāng)經(jīng)過它們跟前時(shí)，我都要停駐一會(huì)兒，抬頭仰望，就能看到那一張張燦爛的笑臉。微風(fēng)輕輕拂過，淡香悠悠飄來，呼吸著葵花的清香，感覺心曠神怡，遐思翩躚。
愿我們每個(gè)人的心中，都能盛開一片黃燦燦暖洋洋的向日葵。
向日葵作文15
我家陽臺(tái)上種了幾棵向日葵，暑假里它們開出了圓盤形的太陽花，可好看了。
五一過后，媽媽下班后帶回家?guī)最w太陽花籽。我和媽媽興奮地在大花缸里挖了好多的坑，然后，在每個(gè)坑里放三顆花籽，施上肥，然后蓋上泥土，再澆上水。過了五六天，在瀟瀟春雨中，種子破土而出，黃綠色的小芽嫩嫩的，好玩極了。我和媽媽每天都給它們澆水，曬太陽。別看它們這些小芽這么嬌嫩，可是渾身充滿了活力，可以用朝氣蓬勃、天天向上來形容。有時(shí)哪怕只隔一夜，第二天起來一看，它們竟長了好幾寸呢！
到了夏天，它們長高了許多，有半個(gè)人那么高了，它們的.莖逐漸茁壯起來。慢慢地結(jié)出了綠色的大大的花骨朵，像個(gè)貪睡的娃娃，可愛極了，我每天盼著它開放。終于，有一天，一個(gè)花骨朵從含苞欲放的花蕾轉(zhuǎn)變成了一朵完完全全開放了的向日葵花，我仔細(xì)觀察，它一共有18片黃色細(xì)長的花瓣，花瓣的四周又被24片葉子包圍著，我由衷地仰慕向日葵花。它那金燦燦的色彩在陽光的照射下，每一片花瓣都仿佛閃爍著一個(gè)個(gè)新的生命。
秋天，習(xí)習(xí)涼風(fēng)，絲絲秋雨，向日葵由綠變黃，沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭。但是花盤里那些數(shù)不清的花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。剝下葵花籽放上調(diào)料煮起來曬干，脆又香，可好吃了。
向日葵可愛又美麗，結(jié)出的葵花籽還可以吃，我喜歡向日葵。
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