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    2. 老師不在的時(shí)候作文

      時(shí)間:2023-09-12 18:39:36 作文 投訴 投稿

      老師不在的時(shí)候作文15篇【優(yōu)】

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      老師不在的時(shí)候作文15篇【優(yōu)】

      老師不在的時(shí)候作文1

        老師不在的時(shí)候,同學(xué)們每個(gè)都像著了魔似的,誰也管不了;老師不在的時(shí)候,是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻;老師不在的時(shí)候,教室就像菜市場,吵個(gè)不停。

        “報(bào)告!請各位老師到辦公室開會(huì)!”當(dāng)廣播聲結(jié)束后,同學(xué)們都顧做鎮(zhèn)靜,等老師一踏出教室門口,同學(xué)們就開始舉辦”室內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)”。有的'同學(xué)在打桌球,有的同學(xué)在聊天,還有的人在教室內(nèi)玩”追逐游戲”呢!一陣喧鬧,激起了活動(dòng)最高潮。這樣的畫面,只要一有動(dòng)靜,同學(xué)們就會(huì)”暫時(shí)”安靜。但過了幾秒后,大家依舊活躍了起來……

        第一節(jié)課就這樣結(jié)束了。第二節(jié)上課,同學(xué)們還是繼續(xù)他們的運(yùn)動(dòng)會(huì),吵鬧聲加上喧叫,甚至連教室的屋頂都快被掀起來了呢!不過,在同學(xué)們正高興的時(shí)候,老師卻已經(jīng)在回教室的路上了,而同學(xué)們都還不知情。當(dāng)老師打開們之后,看到教室里同學(xué)們雞飛狗跳的畫面,老師氣得大發(fā)雷霆;同學(xué)們也緊張得跑回位置,一句話都不敢說,就連蚊子飛叫的聲音都聽得到。

        經(jīng)過了這次的教訓(xùn),同學(xué)們看似已經(jīng)學(xué)乖了不少。但到了老師不在的時(shí)候,大家忘記過去的經(jīng)驗(yàn),依然大吵大鬧,弄得天翻地覆。其實(shí),老師不在時(shí)的感覺,很輕松也很自由。大家可以感受到嚴(yán)肅的反面,同學(xué)也可以獲得暫時(shí)的解放。所以這樣的感覺,我也滿喜歡的啦!

      老師不在的時(shí)候作文2

        “叮鈴鈴!叮鈴鈴……”上課了。同學(xué)們立刻回到教室,等著老師來上課。可是過了許久,老師也沒出現(xiàn),班長見狀,便走上講臺(tái),說道:“同學(xué)們可以先寫作業(yè),也可以看書,但是不要講話!”

        大家馬上拿出書本忙碌起來……“哎,胖冬瓜!不許抄襲!”班長尖著嗓子叫道!澳愫f!我沒有抄襲!干嘛總盯著我,你看不到“貪吃鬼”在偷吃東西嗎?”胖冬瓜反駁著!胺凑揖涂匆娔阍诔u!”班長和“胖冬瓜”爭得面紅耳赤、不可開交。同學(xué)們趁機(jī)也炸開了鍋。

        “淘氣包”從書包里翻出他收集的粉筆頭,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),大聲吼道:“看在本大哥的面子上,你們都趕緊閉嘴!再不安靜我就發(fā)射“粉筆子彈”了!”一些同學(xué)聽了,立馬安靜下來,不過還有一部分調(diào)皮的同學(xué)仍在打鬧!昂撸∠朐囋囄业.厲害是吧?”只聽“啪啪啪”一陣響聲,我定睛一看,原來淘氣包的“粉筆子彈”不偏不倚地落到了幾個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)身上。疼得那幾個(gè)同學(xué)“哇哇”大叫!艾F(xiàn)在知道子彈的威力了吧!”“淘氣包”得意洋洋地叫著。

        “看本歌手的!”這時(shí),“歌王”也走上講臺(tái),深情地唱道:“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔恪蓖瑢W(xué)們一聽,立刻打起了節(jié)拍。教室里瘋得不成樣子,“歌王”一曲未落,臺(tái)下已經(jīng)響起了熱烈的掌聲,吶喊聲、喝彩聲此起彼伏。

        正當(dāng)大家歡笑之際,突然,一個(gè)黑影一閃而過。我們嚇得趕緊坐好,等待老師的“裁決”。謝老師狡黠一笑,在黑板上寫下了今天的作文題目——“老師不在的時(shí)候”。

        “?”我們面面相覷,驚訝地說不出話來。這竟然是老師故意設(shè)的局,為了我們寫作文能有素材。

      老師不在的時(shí)候作文3

        老師不在的時(shí)候,是我們班最開心的時(shí)候。

        記得在三年級時(shí),秦老師剛剛帶我們這個(gè)班,不僅要熟悉我們每一個(gè)人,還要備課,特別忙。而那時(shí)的我們又特別頑皮,一點(diǎn)都沒給老師省心。

        有一次,秦老師正在給我們上語文課時(shí),另一位老師敲敲教室門,好像要和秦老師談一些試卷上出現(xiàn)的問題,當(dāng)然不能給還沒考過那單元的我們聽到啦!于是,秦老師就和那位老師出去討論了。老師剛關(guān)上門,我們就開始“為所欲為”了。

        我們十分“團(tuán)結(jié)”。坐在靠前門和后門的同學(xué)充當(dāng)“情報(bào)員”,隨時(shí)向大家通報(bào)是否有老師路過或秦老師又匆匆返回教室,令我們猝不及防。我們班上的同學(xué)還比較識相,沒有吵到鬧翻天的程度,大家只是壓低了聲音或嘴對著耳朵小聲地說話。

        “轟!”我們都被這一聲巨響嚇到了,原來是萬翔宇趁老師不在搖椅子,結(jié)果一下子重心向后,椅子倒了下來。他反應(yīng)較快, 并沒有和椅子一起摔下去,麻溜兒又站了起來, 可椅子卻重重摔下去了……

        又過了大概半分鐘,一聲“哎喲!”把我們的.目光投向了王曦浩。當(dāng)時(shí)王曦浩快要睡著了,突然一個(gè)不大不小的紙團(tuán),不偏不倚,正好扔在王曦浩的腦袋上,把他給弄醒了。是誰扔的呢?原來是王四和看見王曦浩快睡著了,便故意揉了個(gè)紙團(tuán),想把王曦浩叫醒。

        只見王曦浩睡眼惺忪,打了一個(gè)大哈氣,問:“是誰?”王曦浩憨憨的樣子把我們都給逗樂了,我們大笑起來。突然情報(bào)員向大家“示警”:“注意!注意!秦老師正以最快的速度向我們靠近!準(zhǔn)備戰(zhàn)斗’!”我們立刻坐好,打開語文書,做成我們剛剛一直在認(rèn)真讀書的樣子。進(jìn)門的老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)異常,又繼續(xù)給我們上語文課了。

        老師不在的時(shí)候,真是我們最開心的時(shí)候。

      老師不在的時(shí)候作文4

        有一天,語文老師正在講課,突然下課鈴響了,老師宣布下課后,拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜,其實(shí)心中早就想沖出教室了。

        俗話說:“山中無老虎,猴子稱大王!钡鹊嚼蠋熥哌h(yuǎn),聽不到她的腳步聲了,幾分鐘前還很安靜的教室,突然間就變成了一個(gè)菜市場。有的同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑;有的同學(xué)很珍惜時(shí)間,在安靜地寫作業(yè);還有的.在一起開心地談話,有時(shí)還會(huì)哈哈大笑。

        看到這情景,我也忍不住了,拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩說,:“我聽說,人中宇浩,馬中赤兔。今日有本事與我大戰(zhàn)三百六十回合!被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜犝f,數(shù)風(fēng)流人物,還看今唐!”說罷,他拿起直尺向我砍來,我趕緊用直尺擋住,說:“好快的刀!”花宇浩說:“你的勁也很大。”我拿起兩把三角尺說:“看我的雌雄雙股劍!”花宇浩十分自信地說:“我不怕!我有七星寶刀。”我們兩個(gè)打呀打,還是分不出勝負(fù);ㄓ詈萍绷,拿起一把剪刀說:“你還敢打我嗎?”我嚇得抱頭鼠竄,連忙哀告:“花宇浩,別動(dòng)手,我投降!我投降!”

        突然,上課鈴聲響了,有些同學(xué)安靜地坐好了,有些同學(xué)還在小心地講話。忽然,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師正在虎視眈眈地看著他們,教室里立刻安靜下來,仿佛心跳聲都能聽得見。

        每當(dāng)我想起老師不在時(shí),小伙伴之間的趣事,我就會(huì)哈哈大笑。

      老師不在的時(shí)候作文5

        記得去年的“三八節(jié)”,全校女老師放假,下午上課時(shí)候,班上的情況讓我畢生難忘。

        上課了,老劉踏著上課鈴聲走進(jìn)來,說:“今天‘三八’節(jié),我們女老師下午會(huì)放假,你們就自己復(fù)習(xí),不要吵鬧,要被我知道誰吵鬧或做小動(dòng)作了,就去掃廁所!蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜,答應(yīng)的好好的,心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了!

        下午上學(xué)的時(shí)候,班上的學(xué)渣不僅沒穿校服,沒戴紅領(lǐng)巾,書包中還裝滿了零食。上課了,一開始還很安靜,但到了后來,“學(xué)渣們”帶頭起義,書一扔,把腳放在桌子上,喝著飲料,聽著音樂,享受快樂的時(shí)光!袄嫌蜅l”走到講臺(tái)上,模仿著老劉的.口氣說:“看看你們像什么樣子,我才多久沒來,小心讓你們?nèi)ゴ驋邘!蔽覀兟牭竭@番話,頓時(shí)笑得前俯后仰,班委都沒轍了,班長“老羅”更是用出了河?xùn)|獅吼,可我們不為所動(dòng)。

        “啊!”我慘叫一聲,原來是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生,我們追著她滿教室跑,男生在旁邊添油加醋,女生在旁邊加油助威。等我們跑累了,老羅便組織大家演小故事,“老油條”先來了一段笑話,不過是冷笑話,很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦,說實(shí)話,太無聊了,我們不給面子地直接趴在桌上睡覺,班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊,同學(xué)們便三五成群地打牌,說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房,早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。

        第二天,老劉回來時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了,真是“一朝天子,一朝臣”啊!

        最后,不用說,這學(xué)期的廁所肯定很干凈。

      老師不在的時(shí)候作文6

        每當(dāng)有老師的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)坐的筆直筆直,聚精會(huì)神,不知是不是在認(rèn)真聽。老師不在的時(shí)候我們就像炸開了鍋一樣!

        有一次,老師出去有點(diǎn)事,我們在這段時(shí)間里,可開心了,不信你瞧:有的男生在一起玩陀螺,他們?nèi)宄扇,?dòng)不動(dòng)就發(fā)出“叮!钡穆曇簦鋵(shí)那是陀螺撞到了椅子上;有的人津津有味的看著小人書;有的人離開座位,和別人一起玩;還有的人湊到一起聊天……

        過了一會(huì)兒,有個(gè)人小聲的喊道:“老師來了!”我們立即變得異常安靜,離位的急匆匆的撤回到了座位,有個(gè)同學(xué)慌亂中髖骨轉(zhuǎn)到了桌子上,疼得齜牙咧嘴,但卻不敢出聲;看小人書的急忙藏起自己心愛的小人書;在一起促膝談心的女生,也馬上擺好了自己的姿勢;有的同學(xué)慌忙中,拿起桌上的書看了起來,就是把書拿倒了,也顧不上正過來;有的.同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,假裝一本正經(jīng)的樣子;玩陀螺的立即收起心愛的陀螺……

        但是過了好一會(huì),也沒見到老師的身影,原來有人在騙我們,我們又開始散漫地玩了起來,一點(diǎn)也不顧老師。過了好長時(shí)間,一位同學(xué)叫道:“老師真的來了,快點(diǎn)準(zhǔn)備好呀!”我們又裝出一副正經(jīng)的模樣。老師看見我們這么“專心致志”的學(xué)習(xí),可高興了。我們每個(gè)人都舒了一口氣:“耶,終于躲過了!”

        老師不在,事情可真多呀:班上,有人玩起了卡,男生欺負(fù)起了女生……說不下去了,不然我們班的臉面往哪擱呀?朱老師把管理班級的重任交給了我,我真的是難以向她交代。

        老師,看來很多人都依賴你的管理呀!

      老師不在的時(shí)候作文7

        “叮鈴叮鈴......此刻上課了,請同學(xué)們安靜!”第三節(jié)課的上課鈴響起,大家都進(jìn)了教室。起初,大家只是坐在位置上來回玩,可是,五分鐘過后,教師依然沒有來上課.......

        沒有人管的班級,就像油炸開了鍋,大家都在下頭小聲嘀咕,竊竊私語,很膽怯,生怕教師突然走進(jìn)來逮他們個(gè)正著。可是,時(shí)間依然在過,教師還沒有來。這下子,大家的`警惕性沒了,膽子也大起來了,連音調(diào)也提升了呢!“哈哈哈......”這時(shí),又傳來一陣笑聲,你們看:有個(gè)同學(xué)膽敢在走道上來回走動(dòng),有的左顧右盼,交頭接耳......

        “教師來--了!”不知哪個(gè)同學(xué)大聲叫了一聲,“刷”地一下,班級里又變得格外安靜。這紀(jì)律維持不到半分鐘,見教師沒來,明白那個(gè)同學(xué)在逗大家開心,又吵起來了。此刻那里已經(jīng)不像班級,而是嘈雜的公共市場;還有的同學(xué)拿出自我的玩意兒,玩了起來......

        之后,只聽見一位男生喊著:“數(shù)學(xué)訂正作業(yè)的人快把本子交到辦公室呀!”可想而知,緊之后傳來的就是“哐哩哐鐺”的板凳聲,隨后一大群同學(xué)帶著本子魚貫而出......

        1分鐘后,班主任推門而入,教室里安靜得連針掉下地都聽得見呢!再一看,同學(xué)們趴得都很好。

        唉,教師不在的時(shí)候啊,大家什么時(shí)候才能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣時(shí)候時(shí)候能讓教師在與不在變得一樣呢

      老師不在的時(shí)候作文8

        “報(bào)告!報(bào)告!現(xiàn)在請老師到大辦公室開會(huì),報(bào)告完畢!”聽到這個(gè)消息我欣喜若狂想著:老師去開會(huì)時(shí),大家有多快樂呀!

        老師剛走不久,我們班上就開市原形畢露、沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。雖然班級干部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長快喊破喉嚨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

        班級干部個(gè)個(gè)都束手無策,最后只好睜一只眼,閉一只眼,視若無睹的去睡大頭覺了!這時(shí)每個(gè)人都使出渾身解數(shù),使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的寫功課。突然班上傳來一陣陣的打鬧聲,原來是“陽明山”和“綠巨人”在斗嘴了,他們兩人爭得面紅耳赤,,誰也不讓誰,吵得不可開交;還有人大方的拿出糖果餅干請大家“偷吃”,大家都樂不可支的開始大吃大喝,享受此課的'歡樂時(shí)光。

        這時(shí)我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場了!耍寶大王是我們班最會(huì)耍寶的人,每次只要一上臺(tái),大家就會(huì)笑成一團(tuán)。這是一場耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來,他就是電視綜藝節(jié)目的天王。

        老師不在時(shí)讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放松一下!但班級干部們都睡不著,已經(jīng)像說醒的獅子,準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆了。

        “老師回來了!快坐下!”有人剛說完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無其事,什么也沒發(fā)生。老師一進(jìn)門,就微微的一笑,看著我們,好像在說:“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”

      老師不在的時(shí)候作文9

        “如果大海能夠帶走我的哀愁……”哎!王小川、張小昊和劉小源等人又開始練習(xí)鬼哭狼嚎神功了。這是五年級時(shí)的一個(gè)平靜的中午,但我們班一點(diǎn)兒也不平靜。同學(xué)們開頭聽到的.是我們班的“民歌王子”王小川、“喪歌王子”張小昊和“笑仙”劉小源等“巨星”的大合唱。

        一曲結(jié)束,在大家以為“安全之時(shí)”,各位“巨星”又開始了另一首信樂團(tuán)的《死了都要愛》的大合唱。到了高潮部分,他們明顯“支撐”不住了,但他們還是在那兒扯著脖子唱,那臉都憋得通紅了,而且越唱越“好聽”。這一首終于結(jié)束了,等他們把這首歌唱完了就好比過了一百年。

        但折磨還未結(jié)束。只聽見王小川說,下面請欣賞“肚”(杜)子美同學(xué)帶給大家的拿手好戲——開國大典上的經(jīng)典語錄!爸腥A——銀(人)民——共和乖(國)——中央銀(人)民政會(huì)(府)——今天——正式陳(成)立了!蹦锹曇襞c毛主席在天安門城樓上的聲音幾乎絲毫不差。男生們高呼:“毛主席萬歲,銀(人)民萬歲!

        本來以為事情結(jié)束了可以學(xué)習(xí)了,但事情卻沒有完。“豪放派”詩人蘇巖巖走上了講臺(tái)(蘇巖巖:名雪巖、字打水、號水房先生)說:“請欣賞敝人的新作《水調(diào)歌頭》!敝宦犓囊鞯溃骸芭褞讜r(shí)有,把酒問室友。不知隔壁姑娘有無男朋友……”誦讀剛結(jié)束,“探子張三瘋”急忙來報(bào):“黃老師快到了請做好準(zhǔn)備。”

        頃刻間,教室里安靜了下來。黃老師這時(shí)走了進(jìn)來,那幾位“巨星”好像什么事也沒有發(fā)生一樣。“哈”我心想:“裝,真會(huì)裝!”

        這就是老師不在時(shí)經(jīng)常發(fā)生在我們班的事。

      老師不在的時(shí)候作文10

        老師不在的時(shí)候,我們該怎么做?

        很多時(shí)候,上課鈴響了,可老師還沒有來,坐在座位上的同學(xué)們該怎么辦呢?

        首先,同學(xué)們坐在座位上最不能干的事請就是說話,一定要安靜地等待老師,往常我們班都是鬧哄哄的,和老師在場時(shí)截然相反,但是以后我們不能這樣,一定要安靜,因?yàn)檫@是對老師的起碼的尊重!當(dāng)然在等待老師的過程中,也不是什么事情都不可以干,不然坐端正著無所事事,那就是浪費(fèi)時(shí)間了。我們可以把書本翻開,大致看看這堂課老師要講些什么內(nèi)容,預(yù)習(xí)一下。

        有些同學(xué)在老師不在的時(shí)候,就會(huì)放松,不自覺,這是不可以的。老師不在的時(shí)候要和老師在的'時(shí)候一樣保持安靜。等待老師的時(shí)候,絕對不可以喝水,不可以與旁邊同學(xué)交頭接耳,更不可以大聲喧嘩!

        要是得知這堂課老師有事不來上了,也找不到其他代課老師,這時(shí)呆在教室里的我們不能認(rèn)為反正沒人管我們了,可以自己做自己的事情了,可以講話了。還是要保持安靜,因?yàn)楦舯诎嘤型瑢W(xué)在上課,不能打擾隔壁班級。沒老師給我們上課,我們可以自己自習(xí),看書,但絕對不可以沒事干,不能浪費(fèi)時(shí)間。班長或者班干部也可以組織大家一起讀課文。

        其實(shí),總結(jié)一下就是,老師不在的時(shí)候,除了要保持安靜,也可以做一些關(guān)于這節(jié)課老師要教的內(nèi)容的事情,絕對不可以吵鬧。老師不在的時(shí)候,一個(gè)學(xué)生的所作所為就可以看出這個(gè)學(xué)生的自覺性。

        我們現(xiàn)在是已經(jīng)六年級了,也要讓老師們少操點(diǎn)心了,要做一個(gè)非常自覺的少年!

      老師不在的時(shí)候作文11

        俗話說得好:老虎不在家,猴子稱霸王。在下午的第三節(jié)課上,還真上演了這一出戲:課上的好好的,突然班主任的手機(jī)響了,老師說是有事,就出去了。在平常,這時(shí)候應(yīng)該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多,興許是第三節(jié)課,困得吧……索性,我就趴下睡覺了。

        可好景不長,最多堅(jiān)持了5分鐘吧,大家一一投降了,嘰嘰喳喳,沒完沒了。三五成群地“海闊天空“起來:有吃的、玩的、學(xué)的。應(yīng)有盡有,聲音不大,但卻永遠(yuǎn)停不下來,仿佛只有老師才能制止。你現(xiàn)在可以跟全班開一個(gè)國際大玩笑,大喊一聲:”老師來了!“全班絕對會(huì)安靜下來的。但,之后,你可能會(huì)被全班的口水給淹死!

        剛有點(diǎn)睡意,旁邊開始吵起來了。居然還是牛排!哇,我都快餓死了,他們居然討論這個(gè),不是故意在引誘我嗎?我極力反對,要求換一個(gè)主題。他們同意了,換成了新街口的半米冰淇淋,哇!冰淇淋!現(xiàn)在要是讓我咬上一口,絕對提神醒腦,兩口永不疲勞,三口長生不老。依舊極力反對,再換!他們今天跟吃的杠上了,又換成了超級大碗面。此時(shí)此刻,我滿腦子飛過的.全是沒事……MY嘎登!他們能不能體會(huì)一下我的感受?說好聽點(diǎn)吧,他們是食神;不好聽點(diǎn),:—( 唉!吃貨一個(gè)!

        聽的無趣。突然我大叫一聲:“老師來了!”你看,給劉峰下的一激靈,趕忙退回自己的座位,拿起書本坐好。哎呀,媽呀,可笑死我了。沒想到,三班的劉老師真的來了,可同學(xué)們并不怕他,反而開心的和劉老師談了起來。

        過了一會(huì),“老虎歸山了,小猴子變得安靜了許多”沒想到,老師是故意出去讓我們有題材寫作文的。

        這不是跟我們開了個(gè)國際大玩笑?

        得,下次可得留個(gè)心眼!

      老師不在的時(shí)候作文12

        在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉,我們班同學(xué)四年以來,一路“降妖除魔”,“打怪升級”,終于升到五年級這個(gè)至高無上的等級。

        本來啊,我們班的紀(jì)律可是在全校數(shù)一數(shù)二的好,但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間,我們徹底放飛自我,一個(gè)個(gè)都“飛升成仙”啦!

        在“師父”回來的那天,剛好有一個(gè)重要會(huì)議。就在這短短的十分鐘里,班級里可是炸開了鍋!皫煾浮眲傋,班級就開始七嘴八舌地說了起來。這時(shí),我們的“大師兄”按捺不住了,超級小宇宙終于爆發(fā)了:“你們別說了,難道想被我記下名字嗎?”話音還沒落,就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事,繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大,就像一股巨浪要吞沒了整個(gè)班級!按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋砹耍娂娔钇鹬湔Z:“你們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)都長能耐了是吧,都把嘴給我閉上!”“后排那幾位同學(xué),你們是不是想跳起來了!”

        “啪噠……啪噠……”熟悉的.腳步聲響了起來,教室里立馬變得鴉雀無聲!皫煾浮币贿M(jìn)來便發(fā)了威:“你們現(xiàn)在真是撒了歡了,這二十天你們說話的能力是漸長啊,從樓上就能聽見你們的聲音了,像炸了鍋一樣,全班一單元詞語二十遍,不要跟我講理由……”瞬間,我們就像霜打過的茄子,耷拉著腦袋,一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,郁郁寡歡……

        哎呀,我們的“師父”可真嚴(yán)厲。不說了,我要去寫我的二十遍啦!

      老師不在的時(shí)候作文13

        那是一個(gè)陽光明媚的下午,班主任毛先生帶領(lǐng)我們大聲朗讀“青春閏土”。

        我不知道世界上有所有的學(xué)生都在大聲朗讀。突然,收音機(jī)里有校長的聲音:通知收音機(jī)要求年級主任在三樓會(huì)議室見毛先生,所以毛先生安排我們做作業(yè)。當(dāng)然,在我去會(huì)議室之前,我不會(huì)忘記安排一堆家庭作業(yè)。老師一離開就開始哄騙:老師不是自由的。教室里突然像農(nóng)場一樣吵鬧起來。安靜的班長蔡一凡在教室里咆哮著,立刻平靜下來。班里的'女孩們不滿意地說:“你覺得你是個(gè)顯示器嗎?”這句話惹惱了班長。她只是忽略了它。班里的一個(gè)男同學(xué)不小心打碎了另一個(gè)女同學(xué)的杯子。女同學(xué)很害怕,男同學(xué)也很無助。當(dāng)女同學(xué)看到她心愛的杯子壞了時(shí),她要求男同學(xué)再給她買杯子。這時(shí),教室里響起了一聲喊叫,好像油炸了似的。突然,門外有一步,門的聲音越來越近,門的吱吱聲打開了,但是進(jìn)來的人不是毛先生,而是我們班的惡棍。

        他看到我們被愚弄了。學(xué)生們笑了起來,知道他在他的時(shí)候又開始笑了。這時(shí),學(xué)生們不知道他們有多開心。有些女孩在一起畫畫,有些男孩在一起下棋。其他學(xué)生從座位上跑到講臺(tái)上跳舞,就好像教室不是學(xué)習(xí)的地方,而是他們的免費(fèi)公園。毛先生來了。我不知道是誰喊的,但學(xué)生們認(rèn)為這是個(gè)惡作劇。

        但不是別人,而是毛先生。毛先生看到學(xué)生們吵了一架,又開始了嚴(yán)厲的批評和訓(xùn)誡。老師走了。

      老師不在的時(shí)候作文14

        有一次體育課,體育老師因?yàn)榕R時(shí)有事外出,就讓我們在教室里看書、寫字,干什么都行,就是不能說話,走出教室。

        體育老師剛走時(shí),教室里還很安靜。可是過了一會(huì)兒,我們就有點(diǎn)坐不住了。有的同學(xué)和同桌說話,有的同學(xué)在玩石頭剪刀布,有的同學(xué)在玩橡皮大戰(zhàn),有的同學(xué)在說笑話,有的同學(xué)大吵大鬧,我們玩得興奮不已。教室里面吵得恐怕其他班級上課都聽不到了。

        班長趙然見情況不妙,立刻召集其他班委管理班級,班級很快就安靜了下來。班長趙然讓我們剛從講臺(tái)上下去后,就出現(xiàn)了一個(gè)坐收漁翁之利的同學(xué)跑上了講臺(tái),臉上帶著歡笑大聲地說道:“你帥你帥,頭頂一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實(shí)是衰神二代!痹捯魟偮,同學(xué)們就哄堂大笑了起來,有的同學(xué)笑得肚子疼,不過還是捂著肚子笑;有的同學(xué)哈哈大笑,有的同學(xué)小聲地偷笑,因?yàn)榕卤焕蠋熉牭健?/p>

        這時(shí)班長趙然站了起來,用力地一拍桌子,那位講笑話的同學(xué)被嚇得走下了講臺(tái)。這一次他在座位上說的笑話比剛才在講臺(tái)上說的還要有趣。這一次有的同學(xué)竟然躺在剛灑了水的`地板上打滾。這一次,班長大人趙然黑著臉站了起來,走到那位同學(xué)的面前,大聲地說:“跟我去辦公室找張老師去,看張老師會(huì)怎么樣修理你呢?”這一下,可把那位同學(xué)給嚇壞了,就見他賠著笑臉說:“不敢了不敢了,你就饒了我吧!你大人不記小人過。”

        我真希望老師不在的時(shí)候,班里也可以安安靜靜的,不再像現(xiàn)在一樣鬧哄哄的。

      老師不在的時(shí)候作文15

        “鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,老師準(zhǔn)時(shí)的來到了教室。正打算打開書本向我們“高談闊論”,大喇叭突然響了起來:“全體老師請注意,全體老師請注意,請抓緊時(shí)間到教導(dǎo)處開會(huì),請抓緊時(shí)間到教導(dǎo)處開會(huì)……”我們聽到了,就像看到了“救命稻草”似的,滿心歡喜,看老師的反應(yīng)。老師聽到后,不得不放下課本,“留戀”地看了看我們,“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門,我們班全體同學(xué)就炸開了鍋。先是何雙利,他聽到老師下樓發(fā)出的“咚咚咚”聲后,就立刻向我們亮他的“金嗓子”:“我送你離開,千里之外,你是否還在?!今生何難,生死難猜,用一生,去等待……”剛開始的幾句還行,湊合,但越唱越不像話,用偶們班同學(xué)的.話說就是:“跑調(diào)跑到了外婆家。”唉……好不容易,我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾,但另一邊卻傳來了幾個(gè)同學(xué)圍聚在一起說就的“嘰嘰喳喳”聲(形容的可能不太恰當(dāng)),又令我們的耳朵飽受折磨。

        忽然,我們用敏銳的聽力聽到了微細(xì)的“咚咚咚”的上樓聲。于是,我們班同學(xué)頓時(shí)亂了手腳,看漫畫書的藏漫畫書;聽MP3的藏MP3;亮嗓子的趕忙不做聲了!爸ǜ隆,門開了,36對小眼睛都注視著門。誰知,進(jìn)來的居然是王寧輝!我們都疑惑不解。原來,老師走后,他悄悄地從后門走出去,再故意在回來時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音,嚇唬我們。唉……大家知道后,又“重搬舊業(yè)”,班里“嘰嘰喳喳”聲,“死了都要愛……”聲聚集在一起,形成了獨(dú)特的交響樂。這時(shí),樓梯上又傳來“咚咚咚”聲,這回是老師真來了,大家趕快藏好了東西,“發(fā)憤圖強(qiáng)”學(xué)習(xí)。老師進(jìn)班后,看到我們這樣,臉上露出了“欣慰”的笑容……

        哦,老師不在的時(shí)候……

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