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    2. 老師不在的時(shí)候作文

      時(shí)間:2023-09-02 07:38:12 作文 投訴 投稿

      老師不在的時(shí)候作文14篇【合集】

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的老師不在的時(shí)候作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      老師不在的時(shí)候作文14篇【合集】

        老師不在的時(shí)候作文 篇1

        今天經(jīng)歷了一件很多年都難以遇見(jiàn)那件事情,那就是老師居然不在上課了。因?yàn)楸旧砝蠋熀孟窬蜎](méi)有給學(xué)校請(qǐng)假,所以并沒(méi)有代課老師來(lái),我們同學(xué)就只能坐教室里,很迷茫。今天很奇怪,我們的語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課,我們就非常的躁動(dòng),這也是在情理之中的,畢竟我們也只是以為老師沒(méi)有來(lái)而已,說(shuō)不定一會(huì)就來(lái)了呢,但是我們已經(jīng)躁動(dòng)了很久了,幾乎有十分鐘,老師都還沒(méi)有來(lái),所以課代表出來(lái)維護(hù)紀(jì)律,并且去辦公室找老師。

        當(dāng)課代表去辦公室找老師的時(shí)候,我們班突然安靜了,就時(shí)間那一瞬間突然安靜了。這非常的奇怪,我們每個(gè)人都不敢說(shuō)話,最好像是因?yàn)槲覀冞@樣會(huì)有一些負(fù)罪感,所以我們都不敢說(shuō)話。再加上全班非常安靜,連一根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn),就更別說(shuō)發(fā)出聲音了,所以我們都識(shí)趣的拿出了課本,開(kāi)始預(yù)習(xí)下一篇課文。說(shuō)來(lái)也奇怪,我們班一般是非常鬧騰的,即使在課堂上也非常的積極,但是老師都不在的情況下,我們班居然可以這么安靜的`自覺(jué)地拿出課本進(jìn)行學(xué)習(xí),所以說(shuō)這就是班主任教導(dǎo)的成功,她走進(jìn)告訴我們,及時(shí)老師沒(méi)有在,我們也要自己去學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋熆赡艹隽艘恍┦虑椋绻覀冊(cè)龠@樣不好學(xué)習(xí),破壞課堂的紀(jì)律,他會(huì)更加的傷心。

        這次老師不在,我們班居然如此安靜,這讓我看到了我們班之所以成績(jī)名列前茅的一面,在所有的團(tuán)體活動(dòng)中,我們班的成績(jī)都名列前茅,因?yàn)槲覀儼鄨F(tuán)結(jié),而且我們班懂得體諒老師課堂上的活躍,只是我們對(duì)老師外的體現(xiàn),其實(shí)老師不在的時(shí)候,我們也可以安靜。

        老師不在的時(shí)候作文 篇2

        “丁……”鈴聲一響,教室立刻安靜了下來(lái)。學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來(lái),但是等了很久,老師還是沒(méi)有來(lái)。

        這時(shí),教室里有一點(diǎn)噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來(lái)之前,我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋果的游戲呢?”“如果老師來(lái)了怎么辦?”商璇她焦急地說(shuō)!熬团阄彝嬉粫(huì)兒。老師暫時(shí)不能來(lái)了。這很有趣!”張懇求地說(shuō)。尚玄儒猶豫了一下:“不,如果語(yǔ)文老師看到了,就結(jié)束了!”張用近乎乞求的`語(yǔ)氣說(shuō):“就一場(chǎng)比賽,就一場(chǎng)比賽,求你了!”商宣儒無(wú)法抗拒張對(duì)的“誘惑”,最后同意了。張和尚軒打得越來(lái)越狠,停不下來(lái)。最后他加入了游戲。

        這時(shí),江洋知道了老師的樣子,背著雙手,戴上眼鏡,假裝走到講臺(tái)上,學(xué)著老師的口氣說(shuō):“安靜,安靜,江老師給你上了一課!”學(xué)生們突然大笑起來(lái)。

        “哈哈!矮子老師在球場(chǎng)上!”周小龍發(fā)出噓聲。此時(shí),姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲,觀看了的表演。這時(shí),“噓,噓,大家,別爭(zhēng)論了。老師來(lái)了!”聲音來(lái)自后門。

        大家立刻安靜下來(lái)。姜洋很快回到座位上。每個(gè)人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里?我只看見(jiàn)李文朗捂著嘴笑!姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們!”教室又沸騰了。

        很快,“咚,咚,咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近傳來(lái)。李文朗壓低聲音對(duì)大家說(shuō):“老師來(lái)了!老師真的在這里!”但是還有誰(shuí)會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過(guò)身,看到老師嚴(yán)厲的眼神時(shí),他立刻呆住了,沮喪地回到座位上。

        老師不在的時(shí)候作文 篇3

        “叮呤呤……“伴隨著清脆的鈴聲,午自習(xí)時(shí)間到了。班主任事先跟我們說(shuō)過(guò),她中午有急事,讓同學(xué)們自習(xí)。

        話雖如此,可鈴聲剛打響,教室里便亂作一團(tuán),活像個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們有的大聲吆喝,有的東奔西跑,有的拿起漫畫(huà)書(shū)光明正大地看著,有的則把書(shū)蓋在頭上悠閑地打起了呼!傊淌依镉迫蛔缘玫木跋蟊缺冉允。這哪像個(gè)教室呀!

        班里有名的'搗蛋大王郭韋豪又耍起了嘴皮子——他樂(lè)而不倦地模仿著布谷鳥(niǎo)的叫聲:“布谷!布谷!“還別說(shuō),這音色和鳥(niǎo)倒還真有幾分相似。接著,他周圍的同學(xué)也跟著起哄,學(xué)著郭韋豪的樣子滑稽地模仿著。沒(méi)過(guò)多久,教室就成了鳥(niǎo)窩。突然,教室里似乎又溜進(jìn)了只“大貓”,“喵喵“的叫聲伴隨著一窩”鳥(niǎo)“的談笑聲構(gòu)成了一支極不協(xié)調(diào)的交響樂(lè)。大家用膝蓋想想,也該知道貓叫聲的來(lái)源了吧!

        突然,前排靠門位置的王浩捷同學(xué)大聲稟報(bào)道:“老師駕到!”這可著實(shí)把同學(xué)們嚇了一跳,連忙止住了嘴,幾個(gè)圍在一塊對(duì)數(shù)學(xué)答案的”不良少年“也嚇得趕緊溜回了座位,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。就這樣,幾秒過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)異樣的楊康大叫:”老師沒(méi)來(lái)!是有人謊報(bào)虛情,拖出去斬了!“然而大家都確定老師沒(méi)來(lái)后,教室重又恢復(fù)了原先的喧鬧。

        這下可好,原先一直拼命忍住怒火的班長(zhǎng)再也忍不住了,大吼道:“安靜!再吵就記名字!”但是,任憑他怎么吼怎么叫都沒(méi)法使大家安靜下來(lái)。忽然,一陣熟悉的高跟鞋聲步步逼近,同學(xué)們自知大事不妙,這才乖乖住了口,并裝出一副認(rèn)真自習(xí)的模樣,祈禱老師看不去破綻。班主任朝教室里望了幾下,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嗯!表現(xiàn)不錯(cuò)!”

        這下,大家才舒了口氣。

        老師不在的時(shí)候作文 篇4

        相信每個(gè)人的小學(xué)階段,都經(jīng)歷過(guò)老師不在的時(shí)候。在這種時(shí)候,你會(huì)做些什么呢?在我看來(lái),最常出現(xiàn)的一種情況就是從安靜的課堂瞬間變?yōu)椤班须s的集市”。

        有一天,老師臨時(shí)有事出去了,班里立即沸騰起來(lái),特別是李佳檉,他的'話就像關(guān)不住的水龍頭似的一個(gè)勁兒地從嘴里“噴涌”出來(lái),又像是小魚(yú)吐泡泡,一個(gè)接一個(gè),一句接一句,一段接一段,口若懸河,滔滔不絕地發(fā)表他的“演講”。程焱、谷旗峰的話癮也被李佳檉勾了起來(lái),開(kāi)始和李佳檉談天說(shuō)地。

        班里有看小說(shuō)的,有玩玩具的,有說(shuō)話的。突然,不知從何方冒出來(lái)一聲:“喵!”李佳檉聽(tīng)了,大聲說(shuō):“誰(shuí)?”他大聲叫道:“汪!汪!汪!”學(xué)起了狗叫。頓時(shí),班里成了“動(dòng)物”的天堂:有學(xué)狼叫的,有學(xué)恐龍叫的,有學(xué)牛叫的……

        突然,杜尊喊了一聲:“老師來(lái)了!”他的話壓倒了一切叫喊和嘈雜。有的藏漫畫(huà)書(shū),有的趴在那兒寫作業(yè),有的趕緊回到座位上,驚神未定。但等了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)老師,大家都把憤怒的眼神凝聚到杜尊身上,他卻在偷笑。

        班里又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái),不過(guò)五分鐘,走廊里傳來(lái)老師那熟悉的腳步聲。不大會(huì)兒,老師出現(xiàn)在教室門口,他看到我們?cè)诮淌依锫耦^學(xué)習(xí)的樣子,臉上露出了欣慰的笑容。但此時(shí)我卻在想:“雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大,同學(xué)們需要適當(dāng)放松,但知識(shí)是為自己、為將來(lái)成為一個(gè)有用之材而學(xué)的,無(wú)論老師在或不在,我們都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)!

        老師不在的時(shí)候作文 篇5

        老師說(shuō):“今天,我要去開(kāi)個(gè)會(huì),紀(jì)律委員上臺(tái)管紀(jì)律!

        “哦!哈!”可老師前腳剛走出門,后學(xué)沒(méi)落地教室里就亂成了一鍋粥了,有的同學(xué)“吁——”長(zhǎng)嘆了一口氣,老師終于不在了,我也“喔——嗚”地叫了起來(lái)。

        老師一走,我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來(lái),上桌子跳椅子,楊子毅更瘋狂,竟然跑到講臺(tái)上起黑板擦“哐哐”地敲了起來(lái),有一服將軍樣子,毫不管旁邊的紀(jì)律委員。

        紀(jì)律委員大叫著:“!停下!”可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)他的話,仍就很瘋狂。

        “沙沙——沙沙”,怎么了?是誰(shuí)?我們突然警覺(jué)起來(lái),“嘀嗒”,表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,紀(jì)律委員“哈”,笑一聲,他肯定會(huì)想:終玩弄聽(tīng)我的'了,可好景不長(zhǎng),“啪”,一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上,“誰(shuí)?”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來(lái),只見(jiàn)楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊,“哎!”計(jì)術(shù)真差。

        教室又掀起一陣熱潮,紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了,放風(fēng)的人突然一喊:“老師來(lái)了!我們從獅子變成了綿羊,坐在椅子上靜靜地聽(tīng)命。”

        放風(fēng)的人突然一笑,我們明白了,大笑起來(lái),教室又亂起來(lái)。

        “篤篤”,熟悉的腳步聲響起,可我們繼續(xù)在玩。

        這時(shí)門被推開(kāi)了,真是老師,我們僵住了,一聲不吭保持剛才的樣子,老師看著我們滑稽的樣子,“呼哧”一聲笑了,爽朗的笑聲回蕩在校園里……

        老師不在的時(shí)候作文 篇6

        “報(bào)告!報(bào)告!現(xiàn)在請(qǐng)老師到大辦公室開(kāi)會(huì),報(bào)告完畢!”聽(tīng)到這個(gè)消息我欣喜若狂想著:老師去開(kāi)會(huì)時(shí),大家有多快樂(lè)呀!

        老師剛走不久,我們班上就開(kāi)市原形畢露、沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。雖然班級(jí)干部不停的大喊:“安靜!安靜!快安靜!”可是大家還是一直大吵大鬧的,把班長(zhǎng)快喊破喉嚨的話當(dāng)耳邊風(fēng)。

        班級(jí)干部個(gè)個(gè)都束手無(wú)策,最后只好睜一只眼,閉一只眼,視若無(wú)睹的去睡大頭覺(jué)了!這時(shí)每個(gè)人都使出渾身解數(shù),使我們班更加熱鬧了!我們班的“功課大王”像拚命三郎似的'寫功課。突然班上傳來(lái)一陣陣的打鬧聲,原來(lái)是“陽(yáng)明山”和“綠巨人”在斗嘴了,他們兩人爭(zhēng)得面紅耳赤,,誰(shuí)也不讓誰(shuí),吵得不可開(kāi)交;還有人大方的拿出糖果餅干請(qǐng)大家“偷吃”,大家都樂(lè)不可支的開(kāi)始大吃大喝,享受此課的歡樂(lè)時(shí)光。

        這時(shí)我們班耍寶大王的好戲馬上就要上場(chǎng)了!耍寶大王是我們班最會(huì)耍寶的人,每次只要一上臺(tái),大家就會(huì)笑成一團(tuán)。這是一場(chǎng)耍寶表演秀,它的耍寶秀令人百看不厭,這場(chǎng)表演秀就是我的放松劑。也許不久的將來(lái),他就是電視綜藝節(jié)目的天王。

        老師不在時(shí)讓大家又找回小孩子的活力和天真!所以我好希望老師偶爾可以突然不在一下,讓我們玩一下、放松一下!但班級(jí)干部們都睡不著,已經(jīng)像說(shuō)醒的獅子,準(zhǔn)備要大發(fā)雷霆了。

        “老師回來(lái)了!快坐下!”有人剛說(shuō)完,大家又變得安安靜靜的了,好像若無(wú)其事,什么也沒(méi)發(fā)生。老師一進(jìn)門,就微微的一笑,看著我們,好像在說(shuō):“你們剛剛的秩序是這樣的安靜嗎?”

        老師不在的時(shí)候作文 篇7

        “不準(zhǔn)講話!”班長(zhǎng)瞪大眼睛,啰哩叭嗦的叫著。唉啊!“山中無(wú)老虎,猴子當(dāng)大王!崩蠋熞徊辉诮淌,還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性?江山易改,本性難移嘛!平常被學(xué)習(xí)沖昏頭的我們,也該放松一下。

        只要老師不在的時(shí)候,我們班的撲克牌團(tuán)就出馬了,牌都還沒(méi)拿出來(lái),牌咖都已坐好好,“唉唉!我八胡!”“抱歉!我十胡!”當(dāng)我們剛打得入神,我們班的國(guó)際頂尖馬戲團(tuán)就出團(tuán)了,喔喔!一個(gè)后空翻,唉!又一個(gè)地板動(dòng)作,真是又酷又炫;還有一個(gè)開(kāi)始表演,他最拿手的魔術(shù)了,我們班還有只長(zhǎng)頸鹿,不只玩撲克牌作弊第一,連把風(fēng)也是第一的喔!

        還有人在座位上拼命的寫功課去了,寫多少就算多少,明明老師說(shuō)要回家寫,可是他們偏要在學(xué)校寫,被老師抓去訓(xùn)話,他們也左耳聽(tīng)右耳出;有些同學(xué)還倒頭大睡,睡得東倒西歪,夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了同樂(lè)會(huì),大包小包洋芋片、薯?xiàng)l……等等的佳肴都出馬了;還有人拿起了電動(dòng)玩具,開(kāi)起了電動(dòng)玩具店,玩十分鐘五塊錢的'價(jià)錢難怪大家搶瘋了,靠他那兩臺(tái)最新式的電動(dòng),他都不用煩惱沒(méi)零用錢了。

        唉呀呀!當(dāng)我們正玩得正入迷時(shí),突然我們班的長(zhǎng)頸鹿大叫:“老師來(lái)了!”此時(shí)此刻,立即安靜得毫無(wú)聲音,唉!原本熱得快瘋的我立刻覺(jué)得涼快多了,難怪大家都說(shuō)“心靜自然涼”。我現(xiàn)在才知道老師在的時(shí)候,真好!,老師!對(duì)不起!雖然我們有點(diǎn)調(diào)皮搗蛋,但是我希望你能原諒。

        老師不在的時(shí)候作文 篇8

        這一天,我正在家里悠閑地玩著電腦。突然,傳來(lái)了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來(lái)到電話前,懶洋洋地拿起電話。"喂。"我一聽(tīng),心想:這聲音好耳熟啊!是誰(shuí)呢天哪,是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳,你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來(lái)新學(xué)校打掃好嗎"我說(shuō):"好的,我立刻來(lái)。再見(jiàn)。""嗯。"鄒教師掛了電話。

        我來(lái)到學(xué)校,碰到了朱云依.之后,戴天行和何博洋也來(lái)了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的工具后,回到了教室。我們開(kāi)始打掃了,有的`拖地,有的擦桌椅,可認(rèn)真了!鄒教師見(jiàn)我們很認(rèn)真,便回辦公室了。一見(jiàn)鄒教師走了,我們便松了下來(lái)。

        我和朱云依快擦完桌子前,我們累了,就找了兩個(gè)椅子坐了下來(lái),坐著坐著,我們聊起了天。忽然,一陣陣腳步聲朝我們走來(lái),我們以為是鄒教師,便立即裝出認(rèn)真的樣貌,我跑到后面,裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí),一位教師走了過(guò)去,原先是隔壁班的班主任,害我們嚇了一跳。我們又恢復(fù)到了老樣貌,不一會(huì)兒,又有腳步聲了。我來(lái)到門口,看了看,真是鄒教師來(lái)了,我做了個(gè)手勢(shì),三個(gè)人一看,以為我在叫他們過(guò)來(lái),鄒教師到了,三個(gè)人才恍然大悟。

        鄒教師一看,說(shuō):"看來(lái)我要在這看著了。"

        我們又做得很認(rèn)真,鄒教師再一次信任了我們,回了辦公室。

        我們又鬧了起來(lái).這回,我和朱云依出了教室,我們?cè)趯W(xué)校里逛,差不多了,我們便回到教室了。鄒教師檢查后,我們開(kāi)始出黑板報(bào)了。出完后,我便和奶奶回家了。

        老師不在的時(shí)候作文 篇9

        你們上課時(shí),遇到老師有事出去時(shí),會(huì)亂成一鍋粥!沒(méi)錯(cuò)!我們班可以說(shuō)是老師走后,各路“大神”各顯神通。

        我想說(shuō)的第一個(gè)就是“水神”了,只見(jiàn)南北兩側(cè),張雨軒與錢厚澤高舉水杯,大口往肚子里灌水。

        “水神”們發(fā)出兇神惡煞的眼神,這下好了,南“水神”與北“水神”要一決高下!看,南邊的“水神”把兩杯都要喝光了,北“水神”也不甘示弱,立刻舉起一小桶水大口喝了起來(lái)。

        我們?cè)侔岩暯寝D(zhuǎn)向西邊,看“吃神”馬楊陳,他正在把五根辣條全部塞進(jìn)嘴里,立刻,五湖四海的辣條味布滿整個(gè)教室。

        哇!看那里!“睡眠大神”正在大聲地打呼嚕,有人提醒他,叫他不要睡覺(jué),怕老師等會(huì)來(lái),可他卻說(shuō):“睡神在找我,我可不敢不去……”說(shuō)著說(shuō)著就又睡著了。這結(jié)果如同傳染病,同桌也睡了下去。

        看!我們還少不了窗戶邊的“特種部隊(duì)”,這組長(zhǎng)官——江志鵬指揮各作戰(zhàn)士兵,嘿!那不是吳老師嗎?這是緊急命令!全員保持端正!頓時(shí)班上安靜了。

        果然,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“你很認(rèn)真,繼續(xù)保持!說(shuō)完又拿一杯水出去了。

        長(zhǎng)官下令:“全員happy!”頓時(shí)“歌神”火了起來(lái),把書(shū)卷在一起,與他的.樂(lè)隊(duì)唱了一首《半生雪》,“窗葉落庭前,照睡一夜無(wú)眠,提筆驚擾燭火……”這首歌其實(shí)很好聽(tīng),但他們唱的實(shí)在是太難聽(tīng)了,真是要人命!

        這時(shí)哨兵又來(lái)嚇我們了,他們大聲喊:“老師……來(lái)……啦!”

        頓時(shí),全班肅靜了下來(lái),紙牌的全落了一地,結(jié)果得知是假的,將他們大罵了一頓。

        這次老師不再那么笨了,她猛的進(jìn)了教室,大聲數(shù)落著:“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”結(jié)果全軍全部“死亡”。

        老師不在時(shí),還是要小心翼翼地,不然那結(jié)果就慘了!

        老師不在的時(shí)候作文 篇10

        “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來(lái),可是等了好久,老師還沒(méi)有來(lái)。

        這個(gè)時(shí)候,教室里有了些小動(dòng)靜,張正玉拉了拉商萱茹的衣角:“趁老師還沒(méi)來(lái),要不我們一起玩會(huì)親蘋果游戲,好嗎?”“萬(wàn)一老師來(lái)了怎么辦?”商萱茹擔(dān)心地說(shuō)。“就陪我玩一會(huì),老師一時(shí)半會(huì)也來(lái)不了,很好玩的嘛!”張正玉懇求地說(shuō)。商萱茹有點(diǎn)猶豫了:“不好吧,如果語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,那就完蛋了!”張正玉用幾乎乞求的語(yǔ)氣說(shuō):“就一局,就一局,求求你了!”商萱茹經(jīng)不住張正玉的“誘惑”,終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁,停不下來(lái)了。

        后面的吉祥也湊了上來(lái),最后他也加入了游戲的行列。

        這時(shí),姜洋學(xué)起了老師的模樣,背著手,還戴起了俆天雨的眼鏡,裝模作樣地走向講臺(tái),學(xué)著老師的口氣說(shuō):“安靜,安靜,姜老師給你們上課了!”引得同學(xué)們大笑起來(lái)。

        “哈哈!小矮子老師上場(chǎng)了!”周小龍起哄著。這時(shí),姜洋更得意了,就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲,觀看起姜洋的表演,這時(shí)候,“噓噓,大家不要吵了,老師來(lái)啦!”聲音是從后門口傳來(lái)的。

        大家頓時(shí)安靜了下來(lái),姜洋一溜煙回到了座位,大家大氣都不敢出,姜洋偷偷地向后瞄了一眼,哪里有什么老師!只看見(jiàn)李文朗捂著嘴在笑呢!姜洋頓時(shí)明白了:“李文朗這家伙在騙我們呢!”教室里又沸騰了起來(lái)。

        不一會(huì),“咚、咚、咚”老師的'腳步聲由遠(yuǎn)及近。李文朗壓低噪門對(duì)大家說(shuō):“老師來(lái)了!老師真的來(lái)了!”可是還有誰(shuí)會(huì)相信他呢?當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),迎面看到老師嚴(yán)厲的目光,頓時(shí)呆住了,灰溜溜地回到了座位。

        老師不在的時(shí)候作文 篇11

        今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節(jié)早自習(xí)以后就出校門了,我猜是主持婚禮去了在上第一節(jié)早自習(xí)的時(shí)候馮老師接到了一個(gè)朋友的電話我才電話的內(nèi)容是,那個(gè)朋友說(shuō):“馮老師,今天是我的婚禮你來(lái)主持吧!我想了想你口才好所以我沒(méi)有請(qǐng)主持人你來(lái)主持好嗎?”我們的馮老師想了想說(shuō):“行”。

        到了吃飯的時(shí)間,我們的.馮老師就瞬間從我們的眼前消失了,就在這馮老師走的時(shí)候給張老師說(shuō)了一聲就走了,就變成了張老師帶班了,吃完飯后,我們回到了教室除了第二節(jié)英語(yǔ)課其他的課就全變成了我們的噩夢(mèng)數(shù)學(xué)課了!第二節(jié)下課我們上了今天上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我就得一分鐘就像變成了一個(gè)小時(shí)一樣很慢長(zhǎng)很慢長(zhǎng),就這樣過(guò)了兩節(jié)課,上帝五節(jié)課的時(shí)候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說(shuō)的話別緊張馮老師馬上就回來(lái)了想到了這句話我又重新鼓起了信心,上課了我覺(jué)得數(shù)學(xué)課是那么的乏味那么的單調(diào)!如果這時(shí)能上一節(jié)語(yǔ)文課多好。,我又想到了別緊張,馮老師馬上就來(lái)到學(xué)校了!每次我都覺(jué)得數(shù)學(xué)課乏味的時(shí)候每次都是這句話給了我信心和勇氣,我還有一次想的是馮老師下午就來(lái)了堅(jiān)持!劉嘉彬。

        吃完中午飯,我們就回宿舍睡覺(jué)了,睡了一覺(jué)醒來(lái)我又想到了馮老師下午就來(lái)了又想到我就激動(dòng),我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊(duì)了,上完第二節(jié)數(shù)學(xué)課了以后馮老師就回來(lái)了,我非常的高興,我高興的都想蹦起來(lái)了,就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。

        老師不在的時(shí)候作文 篇12

        我們這個(gè)班,因?yàn)槌煽?jī)不好,紀(jì)律差,被排到全年級(jí)倒數(shù)第一。在上課的時(shí)候,偶爾都會(huì)發(fā)出“咝咝”的說(shuō)話聲,就更別提老師不再的時(shí)候了!

        那是一個(gè)秋日的中午,空氣甚好,陽(yáng)光明媚。但不知為什么,都響上課鈴了,老師還沒(méi)來(lái)上課。教室里一片寂靜。忽然,不知誰(shuí)尖聲尖氣地學(xué)了聲小貓叫,“喵······”。一時(shí)間,同學(xué)們都跟著笑起來(lái),然后是一陣陣的貓叫。不知何時(shí),單一的貓叫中又添加了狗叫、雞叫、鴨子叫、牛叫、青蛙叫······頓時(shí),教室里成了動(dòng)物園,“萬(wàn)物齊鳴”。最終,還是班長(zhǎng)走上講臺(tái),一拍“驚堂木”,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。但安靜的時(shí)間往往十分短暫。不出十分鐘,屋里的同學(xué)開(kāi)始你打我鬧,嘻嘻哈哈。你看,身后的王凱正閉著嘴,模仿“老太太吃飯”,逗得旁邊的姍姍前俯后仰,前面的吳偉笑的彎下腰,直喊“肚子疼”。遠(yuǎn)處的顧濤正四處給人講笑話,只看見(jiàn)他滔滔不接的講著,卻聽(tīng)不清他到底講的.什么。最后一排的張俊峰將帽子倒扣在頭上,裝作買菜的老頭,問(wèn):“黃瓜多少錢一斤?太貴了,不買······”而我的同桌陳誠(chéng),則帶上黃帽子,在帽子上掛機(jī)條黃繩,裝作“皇上”,嚴(yán)肅地說(shuō):“小李子,扶朕坐下······”班長(zhǎng)無(wú)可奈何的搖搖頭,低下頭去繼續(xù)看書(shū)。突然,一陣急促的高跟鞋聲“嗒嗒嗒”,教室里一片寂靜。門“吱呀”一聲開(kāi)了,老師走進(jìn)來(lái),氣喘吁吁的說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起,有事耽誤了大家。好了,現(xiàn)在開(kāi)始上課······”

        哎,老師不在的時(shí)候······

        老師不在的時(shí)候作文 篇13

        老師說(shuō):“各位同學(xué)!老師現(xiàn)在要開(kāi)會(huì),請(qǐng)大家自習(xí)。”哇!老師要去開(kāi)會(huì),全班欣喜若狂!

        老師才剛踏出教室,全班就開(kāi)始七嘴八舌,你一言,我一語(yǔ)的開(kāi)始躁動(dòng)。有的人自告奮勇的上臺(tái)表演,活像馬戲團(tuán)一樣的精采,叫人不禁驚嘆連連、拍案叫絕!有一幕班長(zhǎng)隨手拿起粉筆當(dāng)武器,用“彈指神功”射向小丑——小白的身上,哇!真是神乎其技,百發(fā)百中耶!小白更加不顧形象,表演拿手絕活把戲,擺動(dòng)歪七扭八的身軀,口里哼唱著如黃鶯出谷般醉人的“娘娘腔”聲音,圍觀的同學(xué)看得目瞪口呆,有的手舞足蹈配合伴奏,真是一場(chǎng)精采絕倫的好戲。

        有些人可以安靜如松,不被小白的表演所影響;有的人坐著,像老人癡呆般的坐在那里口水直流;有的趕緊把回家功課先行做完,真是會(huì)利用光陰;有的'全神貫注在畫(huà)一幅賞心悅目、生動(dòng)活潑的曠世畫(huà)作——“老師不在的時(shí)候”……

        當(dāng)大家正樂(lè)不可支時(shí),老師突然走進(jìn)教室,全班馬上鴉雀無(wú)聲,紛紛坐回自己的位置上,不敢說(shuō)話,只是安安靜靜的等老師開(kāi)口,準(zhǔn)備挨罵。突然,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲響,真是太棒了!但剛才坐在位置上紀(jì)錄同學(xué)一舉一動(dòng)的小花,馬上跑過(guò)去向老師報(bào)告。有的人心驚膽跳、有人拍手叫好、有人打抱不平……當(dāng)老師不在的時(shí),班上的狀況真不少!

        老師不在的時(shí)候作文 篇14

        每個(gè)老師都說(shuō)我們班是乖寶寶,但是,每次早自修,老師不在時(shí),我們卻……

        老師要去開(kāi)會(huì)之前,總是千交代,萬(wàn)交代,告訴我們一定要安靜,認(rèn)真抄解釋,全班也都異口同聲說(shuō):“好!”這下,老師才敢安心去開(kāi)會(huì)。但過(guò)沒(méi)多久,班上就開(kāi)始吵起來(lái)了。首先,最混的“四大天王”從書(shū)包拿出撲克牌,二話不說(shuō),他們不約而同走到一個(gè)桌子前,打牌啰!而我們班的“娘娘腔”,竟然在臺(tái)上跳起了鋼管舞,讓臺(tái)下的同學(xué)們,都快吐了。愛(ài)搗蛋的男生們,也在黑板上涂鴉,有人畫(huà)奇形怪狀的怪物,有人畫(huà)正在睡覺(jué)流口水的懶豬們,更有人畫(huà)老師,發(fā)形、眼睛、臉,都畫(huà)得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,鬧得臺(tái)下的`同學(xué)哈哈大笑,比菜市場(chǎng)還要吵呢!就連干部們,都拿他們沒(méi)輒。

        突然,聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家連忙往后望去,原來(lái)是剛剛?cè)サ估耐瑢W(xué),害全班嚇一大跳!玩牌的繼續(xù)玩,涂鴉的繼續(xù)涂,跳舞的繼續(xù)跳,搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元?dú)。如果老師這時(shí)進(jìn)到教室,后果可是不堪設(shè)想,一定叫大家吃不完兜著走。

        就在我們正開(kāi)心的時(shí)候,突然傳來(lái)——“老師回來(lái)了!”全班好像在避難,敵軍突擊,狂風(fēng)暴雨來(lái)襲,還是大地震了……大家不知所措,趕緊找回自己的椅子,擺出一副乖寶寶的樣子,裝作正在用功讀書(shū),什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)表情,等著老師回到教室。

        “老師好!”老師用一雙銳利的眼神,問(wèn)解釋抄好了沒(méi)?哇!這下可慘了,回家又要熬夜了。

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