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    2. 猜猜他是誰(shuí)作文

      時(shí)間:2023-08-30 15:13:15 作文 投訴 投稿

      猜猜他是誰(shuí)作文范例(15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      猜猜他是誰(shuí)作文范例(15篇)

      猜猜他是誰(shuí)作文1

        他是一個(gè)小男生,頭發(fā)烏黑烏黑的,個(gè)子不高,圓圓的臉上,嵌著一雙明亮的眼睛。

        他酷愛(ài)踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球,我先把球傳給他,他如一陣風(fēng)似的來(lái)到對(duì)方球門(mén)附近,盡管他想踢球射門(mén),但似乎已被對(duì)方球員看穿,他趕忙用右腳把球傳給我,沒(méi)等守門(mén)員反應(yīng)過(guò)來(lái),我又傳回給他,他來(lái)了個(gè)側(cè)踢沖擊,足球飛進(jìn)了球門(mén)。

        還有一次,小伙伴們一起進(jìn)行接力跑比賽。雖然我跑得有些慢,但我一聽(tīng)到他的呼喊聲,我就來(lái)勁了,越跑越快,當(dāng)我快跑到他面前時(shí),我把接力棒遞給了他,他像踏上了風(fēng)火輪一樣,把其他對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,不過(guò)最終我們還是只得了第二名。我有些懊惱,可他說(shuō):“只要我們繼續(xù)努力,下次一定可以?shī)Z得第一名的`”。緊接著在他的個(gè)人100米賽時(shí),他果真得了第一名。他的獲勝讓我們?nèi)鄽g呼雀躍,我問(wèn)他:“你為什么會(huì)跑得那么快?真是不可思議。”他說(shuō):“只要每天早上起來(lái)堅(jiān)持鍛煉跑步,你就可以跑得越來(lái)越快了。跑步速度快是訓(xùn)練出來(lái)的,不信你可以試一試!

        從那以后,我也每天早晨起來(lái)鍛煉跑步,結(jié)果真的跑得比以前快多了。這真是付出就有回報(bào)。

        你們知道他是誰(shuí)嗎?快猜猜吧,他可是我的好朋友呢。

      猜猜他是誰(shuí)作文2

        我的眼睛閃閃發(fā)光,閃爍著智慧的光。我的眉毛彎彎的,像一座拱橋。鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像麻繩一樣寬。我的嘴巴還可以往下垮。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),因?yàn)槲矣X(jué)得畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單,我畫(huà)過(guò)人物畫(huà)、線描、影物、植物、建筑物

        我是父母的女兒,是非常聰明的。有時(shí)候表弟來(lái)了,我又要去上學(xué),他非要跟我一起去,但是外婆不準(zhǔn),我就會(huì)想出一個(gè)很棒的點(diǎn)子出來(lái)騙他。我是老師的`學(xué)生,是非常文靜的,上課不太喜歡回答問(wèn)題,我還是祖國(guó)的小苗。

        我是中國(guó)人,四川人,南充人,我是漢族。南充有很多好玩的景點(diǎn),比如生態(tài)公園的植物特別多,春天有粉紅色的桃花,夏天有美麗的荷花,秋天有很香桂花,冬天有黃色的臘梅花。

        我的理想是當(dāng)畫(huà)家,有一次,一個(gè)老師畫(huà)成都的景物,還得了獎(jiǎng)的。我現(xiàn)在應(yīng)該為了自己夢(mèng)想而奮斗。

        我為什么叫胡雯杰呢?因?yàn)榻艽斫茏,爸爸媽媽希望我能做一個(gè)有杰作的人,所以我就叫胡雯杰。

      猜猜他是誰(shuí)作文3

        我有一個(gè)好伙伴。他不僅身體健壯,腿還特別長(zhǎng),跑得比我快多了。一張瓜子臉看上去可秀氣了?僧(dāng)他生氣的時(shí)候,你能感覺(jué)到他眼睛里的怒火在燃燒,好可怕喲!

        他特別貪吃。只要一看見(jiàn)別人吃東西,就會(huì)直咽口水。有一次我把漢堡帶進(jìn)學(xué)校,還故意把漢堡放在桌上,沒(méi)想到他一聞到香味,就用火箭般的速度跑到了我的桌子旁,雙眼直盯著漢堡,說(shuō):“這是什么呀?”我想:明知故問(wèn),難道連漢堡都不認(rèn)識(shí)嗎?他咽了咽口水說(shuō):“你這漢堡真香。 笨粗荒橉,我真想笑,可又故意不理他。他實(shí)在忍不住了,便伸手去搶。這時(shí)我笑著說(shuō):“本來(lái)就是給你帶的!

        他還有一個(gè)特點(diǎn)就是貪財(cái)。有一次,我和他高高興興地去上學(xué)。在路上,我們看見(jiàn)的`一元錢(qián),他撿到錢(qián)后,跳了起來(lái)。我勸他把錢(qián)交到保安室,可他怎么也不聽(tīng)勸。他傷心的時(shí)候,只要我一拿出錢(qián)來(lái),他立馬破涕為笑。

        他喜歡跑步、玩游戲;不喜歡看書(shū)、寫(xiě)字。

        我說(shuō)了這么多,相信你們已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧!

      猜猜他是誰(shuí)作文4

        他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

        上課時(shí),當(dāng)他坐端正的時(shí)候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

        他是一名樂(lè)于助人的.同學(xué)。有一次,我們?cè)趯W(xué)校大隊(duì)部訓(xùn)練時(shí),我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報(bào)告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開(kāi)朗,特別愛(ài)笑。有時(shí)笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

        有一次,我們上體育課時(shí),老師讓我們踢毽子。他非要我踢個(gè)高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無(wú)理”要求,踢了一個(gè)比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。暑假里,他和我一起在廣場(chǎng)上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個(gè)小時(shí),還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

        大家快來(lái)猜猜這位帥氣活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人又熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)是誰(shuí)吧!

      猜猜他是誰(shuí)作文5

        我的好伙伴是一個(gè)帥氣的小伙子,他短短的頭發(fā)看起來(lái)像是一把刷子,他的小身板又瘦又矮,像是一株綠油油的小樹(shù)苗,他有一雙明亮的眼睛,就像兩顆閃閃發(fā)光的寶石,嵌在他那張油黑的臉上,他的皮膚看起來(lái)總是黑黑的,像剛從太陽(yáng)底下暴曬過(guò)一樣,我們都叫他“黑小子”。

        他是一個(gè)運(yùn)動(dòng)男孩。體育課上他跳起小繩來(lái)速度飛快,動(dòng)作輕盈,不僅跳得數(shù)量多,還會(huì)各種花樣跳繩,大家都很敬佩他。

        他樂(lè)于助人。有一次,我把我的.鉛筆用粗了,很難寫(xiě)出漂亮的字來(lái),他見(jiàn)我愁眉苦臉,就把他自己唯一的那只尖尖的鉛筆借給我,而他自己卻用粗粗的那支。他真的是一個(gè)很溫暖的人,我心里很感動(dòng)。

        他還很善良,記得一年級(jí)時(shí)因?yàn)槲液芴詺,別人都不喜歡和我玩兒。有一次,我想加入別人的隊(duì)伍,但是他們對(duì)我說(shuō):“不行!我們不喜歡跟你這么淘氣的小男孩玩兒!甭(tīng)了他們說(shuō)的話,我悶悶不樂(lè)的跑到?jīng)]有人的角落委屈的哭起來(lái)。突然,有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō):“別哭了,我來(lái)陪你玩兒吧!”我抬頭一看,原來(lái)是他。他拉著我的手說(shuō):“崔軒寧,以后咱們就是最好的朋友,好嗎?”從那以后,我們就形影不離。

        有一首歌叫《友誼地久天長(zhǎng)》,真希望我和他之間的友誼也能地久天長(zhǎng)。

      猜猜他是誰(shuí)作文6

        她的個(gè)子不是很高,常披著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張橢圓形的臉上那對(duì)大眼睛很有神,平時(shí)對(duì)人總是笑臉相迎。

        她對(duì)我非常嚴(yán)格,尤其是在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),如果看見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),它的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”,這時(shí)我就得趕緊完成作業(yè)。她看到我作業(yè)寫(xiě)的認(rèn)真時(shí)總會(huì)夸我。有一次我放學(xué)回家,沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就看電視,她一下班回來(lái),就問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi),我說(shuō)寫(xiě)完了就接著看電視。誰(shuí)知道,她讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她檢查。當(dāng)時(shí)我不知道怎樣才好,她見(jiàn)我的樣子,什么都明白了。于是她把我叫到身邊說(shuō):“你現(xiàn)在的`主要任務(wù)是學(xué)習(xí),先把作業(yè)做完再去做其他事情!蔽荫R馬虎虎地完成了作業(yè)又去看電視,她悄悄地看了我的作業(yè)說(shuō):“你給我重新寫(xiě)一遍!”我很不高興,但是還是要寫(xiě)。過(guò)了一會(huì)兒,他走過(guò)來(lái)一看,我寫(xiě)的比之前寫(xiě)的好多了。她高興地說(shuō):“你認(rèn)真起來(lái)還是寫(xiě)的很好的呀!”我聽(tīng)了心里特別高興。

        這就是關(guān)心我,嚴(yán)格要求我的她。同學(xué)們,你們能猜到她是誰(shuí)呀!

      猜猜他是誰(shuí)作文7

        他長(zhǎng)著一雙神采奕奕的眼睛,彎彎的眉毛像月亮,小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,經(jīng)常會(huì)說(shuō)出一些深?yuàn)W的話來(lái),他只要一笑,臉龐上便會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)深深的`小酒窩呢。

        他的學(xué)習(xí)很好,記得有一次,上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上寫(xiě)了一道數(shù)學(xué)題,讓我們當(dāng)堂完成。好多同學(xué)都抓耳撓腮,5分鐘后,老師讓同學(xué)們上黑板寫(xiě)答案,同學(xué)們東看看西瞅瞅,就是沒(méi)人舉手,這時(shí)他走上講臺(tái),三下五除二的就把答案寫(xiě)在了黑板上,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

        他不光學(xué)習(xí)好,而且經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次上美術(shù)課,上課鈴響了,我在書(shū)包里東翻西找,怎么也找不到水彩筆。呀!我突然想起來(lái)了!我昨晚忘記把水彩筆放進(jìn)書(shū)包里了。這時(shí),他拍了拍我說(shuō):“沒(méi)帶水彩筆嗎?”說(shuō)著,他把他自己的水彩筆借給了我。

        你們猜猜他是誰(shuí)呢?

      猜猜他是誰(shuí)作文8

        他個(gè)子中等,頭發(fā)黃黃的,像一個(gè)外國(guó)人。往下看,是一雙炯炯有神的大眼睛,顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩,露出了潔白的牙齒,真可愛(ài)。

        他很活潑,每次下課都來(lái)找我玩,我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些,他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑,后面的人抓住繩子就算贏。

        他樂(lè)于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的時(shí)候,不知怎么的,蓋子打開(kāi)了。我沒(méi)有注意到,便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門(mén)時(shí),他對(duì)我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一驚,急忙跑回教室,把水杯蓋子蓋好,可惜,柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),他說(shuō):“我來(lái)幫你!”說(shuō)著,他就拿自己的`小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝:“謝謝,謝謝!”

        他的愛(ài)好很廣泛。她喜歡畫(huà)畫(huà),每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),已經(jīng)考過(guò)了七級(jí);他也喜歡讀恐龍知識(shí),上次來(lái)我家專(zhuān)找恐龍書(shū),而且畫(huà)的畫(huà)也和恐龍有關(guān)。

        這就是我的好朋友,一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰(shuí)嗎?

      猜猜他是誰(shuí)作文9

        他不高不矮,身材胖胖的。圓圓的臉上有一雙雖然小但很有神的眼睛。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,生氣時(shí)會(huì)變得很大。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的`嘴。他還有兩只大大的耳朵。

        他特別喜歡看書(shū),每當(dāng)媽媽給他購(gòu)買(mǎi)了新書(shū),他一拿到手就迫不及待、津津有味地讀起來(lái)。他因?yàn)榭磿?shū)忘掉了時(shí)間,媽媽發(fā)現(xiàn)了,才趕忙讓他睡覺(jué)。每次趁上廁所的時(shí)間,他會(huì)“忙中偷閑”地閱讀一會(huì)兒雜志。每天中午他都要去操場(chǎng)跑上幾圈。

        他助人為樂(lè),喜歡幫助別人,他總是在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。

        他有一個(gè)壞毛病,那就是粗心。媽媽說(shuō)他是個(gè)“丟蛋雞”,因?yàn)樾瞧诙⻊倎G了語(yǔ)言卷,星期三又把寫(xiě)字王給丟了。他還有一個(gè)缺點(diǎn)那就是愛(ài)掉“金豆豆”,媽媽一吵他他就愛(ài)哭。

        猜猜他是誰(shuí)?他,就是我。一個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)看書(shū)、粗心的小男孩。現(xiàn)在,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)作文10

        他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的.,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。

        上課時(shí),他很愛(ài)跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛(ài)在黑板上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,故事講得好笑,我是聽(tīng)了還想再聽(tīng),百聽(tīng)不厭。

        有一次,我上課不認(rèn)真聽(tīng)。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,畫(huà)畫(huà)也不知道怎么畫(huà),腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來(lái)電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來(lái)。我很快就明白了意思。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn),他還對(duì)我說(shuō):“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤!痹谖已壑,他就是個(gè)百問(wèn)百答的百科全書(shū)。問(wèn)什么答什么,好像沒(méi)有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。

        我覺(jué)得他既幽默又善良。我很喜歡他。

        現(xiàn)在你們知道他是誰(shuí)了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)作文11

        我們班有一位同學(xué)。他長(zhǎng)得胖胖的,有一雙敏銳的大眼睛,他的手白白的,手指短短的,但字寫(xiě)得非常好看。他看書(shū)的時(shí)候非常認(rèn)真,如饑似渴地讀起來(lái)。他朗讀的聲音非常好聽(tīng),同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)他的朗讀聲,就會(huì)加入其中。

        他還是一個(gè)體育健將。他的網(wǎng)球打得很好,聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)可以比得過(guò)他。他跳繩非?,好像一道閃電劃過(guò)天空,身輕如燕地跳了200個(gè),和他那胖乎乎的身體好像一點(diǎn)都不像。他足球踢得非常好,每一個(gè)動(dòng)作都做得很標(biāo)準(zhǔn),像機(jī)器人一樣。他跑步和游泳也很好。

        他活潑開(kāi)朗,整天樂(lè)呵呵的`。如果有人去弄他,他卻一點(diǎn)兒也不計(jì)較,他也從不和別人打打鬧鬧的。很多人都非常喜歡和他成為好朋友。

        他也是一個(gè)小書(shū)迷。他讀書(shū)的時(shí)候非常認(rèn)真,好像只有他和那本書(shū)似的。有一次我想和他玩,他說(shuō)等我看完。上課了,他才看完,真是小書(shū)迷。

        你猜到他了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)作文12

        他是幽默風(fēng)趣的,他是調(diào)皮搗蛋的,他也是樂(lè)于助人的……跟著我去一睹他的'風(fēng)采吧!

        “叮鈴鈴”放學(xué)了,同學(xué)們高興地歡呼起來(lái),像一群想飛回巢里的鳥(niǎo)兒迫不及待地往外沖。可是他卻坐在教室里,用兩只手托著腮幫子,悠悠地說(shuō):“哎呀!高爾基說(shuō)的太好了‘書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!!”哈哈!他很風(fēng)趣吧!

        下課了,你聽(tīng)走廊上多熱鬧——“呀!調(diào)皮大王來(lái)了!”我們一邊跑一邊喊著。只見(jiàn)他兩只手沾滿了白灰,逮住誰(shuí)就要把白灰抹在誰(shuí)的臉上。最后,一個(gè)同學(xué)不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調(diào)皮!

        我是語(yǔ)文課代表,每天抱作業(yè)得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業(yè),累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見(jiàn)了我立即熱情地說(shuō):“我來(lái)幫吧!”我猛地一驚,沒(méi)想到調(diào)皮搗蛋的他竟會(huì)這樣熱心,我由衷地對(duì)他說(shuō)了聲:“謝謝!”

        他是那樣調(diào)皮幽默,又是那樣熱心可愛(ài),你猜出他是誰(shuí)了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)作文13

        他坐在第三大組,耳朵小小的,戴著一幅眼鏡。他個(gè)子并不高,可以說(shuō)是男生里最矮的.了。

        他有很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。其中最讓人討厭的缺點(diǎn)是愛(ài)說(shuō)廢話,記得有一次在做眼保健操的時(shí)候,我正做得認(rèn)真,就聽(tīng)到了一陣說(shuō)話聲,我悄悄睜開(kāi)一只眼睛,發(fā)現(xiàn)坐在前面的他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,像麻雀一樣。于是我急忙對(duì)他說(shuō):“別說(shuō)話了,快做眼保健操!彼(tīng)了反而說(shuō)得更起勁了。哎,我只好不理他,繼續(xù)做眼保健操。他吶,也繼續(xù)自言自語(yǔ),直到老師來(lái)了才閉上嘴。

        不過(guò)他有個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),那就是他很愛(ài)寫(xiě)作文,而且速度也很快。有一天早上寫(xiě)作文,我才寫(xiě)了半面稿紙,他就已經(jīng)把作文寫(xiě)完交上去了!罢婵彀!”我贊嘆到。

        他的脾氣很急,就如今天,他在幾分鐘之內(nèi)快速地吃完午飯,匆匆收拾好東西后就沖到門(mén)后面去拿抹布,好像有人跟他搶似的。

        還有他特別喜歡足球,選報(bào)社團(tuán)那天,很多社團(tuán)老師來(lái)挑人,他什么社團(tuán)都不參加,就選足球社團(tuán)。

        說(shuō)了那么多,你應(yīng)該猜到他是誰(shuí)了吧?

      猜猜他是誰(shuí)作文14

        請(qǐng)同學(xué)們猜猜,我接下來(lái)要寫(xiě)的那位同學(xué)是誰(shuí)?

        她頭發(fā)烏黑,扎著兩條辮子,十分好看。學(xué)過(guò)跳舞和走模特的她,顯得非常有氣質(zhì)。

        她是我們班的跳繩達(dá)人。跳起繩來(lái),繩子晃動(dòng)得極快,簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂,她像只敏捷的小燕子在疾飛。

        在校園畫(huà)畫(huà)比賽中獲得“三等獎(jiǎng)”,語(yǔ)文老師經(jīng)常把她的畫(huà)拍到群里讓大家欣賞。她的字也寫(xiě)得很大氣,一筆一畫(huà)整齊規(guī)范,沒(méi)有仕何涂改,堪稱(chēng)印刷體字跡。在校園書(shū)法比寶賽中獲得了“三等獎(jiǎng)”。她的.普通話也很好,朗讀課文聲情并茂,極富想象力,把作品的思想感情都表現(xiàn)出來(lái)。參加演講比賽時(shí),她把演講節(jié)奏把握得很準(zhǔn),仰揚(yáng)頓挫,起伏有序。

        她是一個(gè)非常努力的學(xué)生,經(jīng)常自己練字、畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樗呐,所以她的成?jī)一直名列前茅。

        聽(tīng)了我的描述,你們知道這個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),又努力學(xué)習(xí)的同學(xué)是誰(shuí)了嗎?

      猜猜他是誰(shuí)作文15

        我有一個(gè)好朋友,他十分可愛(ài)。長(zhǎng)著一張紅撲撲的臉,一頭又黑又密的頭發(fā),一雙亮晶晶的眼睛,還戴著一副眼鏡,眉毛像一條柳葉,鼻子小小的,下面長(zhǎng)著一張櫻桃一樣的小嘴。

        上課時(shí),他思維活躍,發(fā)言積極,任何問(wèn)題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習(xí)慣,喜歡插嘴。還記得那次外語(yǔ)課,老師說(shuō):“坐下”,他也大聲說(shuō):“坐下”。他回答問(wèn)題的時(shí)候不認(rèn)真舉手,而是喜歡朝著老師說(shuō):“老師,老師,叫我。叫我。”這種事情發(fā)生過(guò)很多次,真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

        他喜歡上科學(xué)課,每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會(huì)玩電腦,會(huì)在電腦上使用軟件進(jìn)行畫(huà)畫(huà),在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中還能使用我們不知道的`工具,我心里非常佩服他,我想他一定在家鍛煉了很多次,才會(huì)如此厲害。

        他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會(huì)主動(dòng)去幫助,記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我內(nèi)心比較忐忑,因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄。幸虧我認(rèn)識(shí)了他,然后我不懂的事情都去問(wèn)他,他都不厭其煩的一一幫我解答,讓我知道了很多事情,緩解了我內(nèi)心對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。

        認(rèn)識(shí)這樣的朋友我很開(kāi)心,你們知道他是誰(shuí)嗎?

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