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丟三落四的后果作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的丟三落四的后果作文,歡迎大家分享。
丟三落四的后果作文1
“咦,我的作業(yè)本呢?”早上,我剛剛來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)所有的作業(yè)本都沒(méi)有帶來(lái)。這下可怎么辦?我嚇得冒出了一身冷汗。眼看著同學(xué)們都在交作業(yè),我急得像熱鍋上的螞蟻。打電話(huà)給爸爸?不行,他肯定沒(méi)空的。向媽媽求助,不行。如果,讓媽媽知道了,肯定要挨罵了。怎么辦?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的'心就像在油鍋里炸一樣。
好容易才熬到第二節(jié)下課,教室門(mén)開(kāi)了,媽媽氣沖沖地來(lái)了。我一看這架勢(shì),心猛地一沉:“哎呀,不好了,露餡了!”只見(jiàn)她拉住我的手,問(wèn)道:“你的作業(yè)本呢?放在家里嗎?趕快去拿!”
我惶恐地跟著媽媽上了車(chē),不斷地聽(tīng)媽媽的嘮叨。這短短的幾分鐘,所有的空氣都仿佛凝固了下來(lái)。時(shí)間都過(guò)得特別的慢。眼看快到家了,我的心又開(kāi)始慌了:那些作業(yè)本要是不在家里,那該怎么辦?
到了家,我急忙沖到進(jìn)了餐桌。一看,沒(méi)有!我嚇得臉色發(fā)白。再到櫥柜里找,也沒(méi)有!突然,上格一個(gè)袋子突然“飛”了下來(lái),不偏不倚地砸在了我的腦袋上!皡纭钡囊宦,落在了地上。作業(yè)本也飛出來(lái)了。原來(lái)在這里,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
唉,我今天總算是嘗到了丟三落四的惡果。這滋味不好!
丟三落四的后果作文2
想起來(lái)這件事可有一種不知怎么說(shuō)的感覺(jué)。想知道這件事情,就聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧:我快上六年級(jí)了,在開(kāi)學(xué)之前,老師沒(méi)說(shuō)哪時(shí)候報(bào)名,放暑假的今天,爸爸問(wèn)我說(shuō):“你哪時(shí)候報(bào)名?拿《家庭報(bào)告書(shū)》給我看!”爸爸說(shuō)完之后,我“丈惡和尚,摸不找頭腦”。這時(shí),我心里想:糟糕,我的《家庭報(bào)告書(shū)》給我不知道放哪里了!沒(méi)了它我怎么報(bào)名!”我開(kāi)始慌了,心里有一種想哭又想……總知,我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)都不知怎么去說(shuō)!
于是,我急忙跑到房間,翻箱倒柜,怎么找也找不到,嗨!早知今日,何必當(dāng)初,但是現(xiàn)在說(shuō)這些有什么用呢,現(xiàn)在又不能回到亂扔《家庭報(bào)告書(shū)》的從前,我真后悔,后悔當(dāng)時(shí)不應(yīng)該亂扔?xùn)|西。
爸爸看了看我說(shuō):好了誒,現(xiàn)在沒(méi)家庭報(bào)告書(shū)了,突然爸爸嘴腳出現(xiàn)了一個(gè)非常大聲的.笑,我也不知道怎么去想去說(shuō)。
過(guò)了大概半個(gè)鐘頭,我終于在書(shū)柜下面的第三格找到了它,這時(shí),我的心里突然有了一種說(shuō)不出來(lái)的高興,連忙說(shuō):“找到了,這時(shí),我才知道,亂扔?xùn)|西的后果。
從那以后,我從中得到了一個(gè)啟示:不管做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待,在各種情況中,都不要丟三落四。
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