螞蟻的啟示的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的螞蟻的啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的啟示的作文 篇1

　　大自然有許許多多的奧秘，所謂''螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。

　　我很早就對這個問題產(chǎn)生了一個迷。在9歲的一天，我在老家門前看到了有一排螞蟻從一個洞里魚貫而出，仿佛是要搬家。我就去問媽媽，媽媽說：‘螞蟻也是一個預(yù)測天氣的專家，每當(dāng)下雨前它身體的水分感知器官就會感覺到要下雨了。因此才會搬家。”

　　另外，螞蟻還可以搬起比自己重10倍的東西。這又是為什么呢美國哈佛大學(xué)的昆蟲學(xué)家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學(xué)者。根據(jù)他的觀察，10多只團結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的.食物，這相當(dāng)于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當(dāng)之無愧的大力士。小小的螞蟻為什么能有如此神力?科學(xué)家們作了大量的研究、分析，證明螞蟻體內(nèi)是一座微型動物營養(yǎng)寶庫，每100克螞蟻能產(chǎn)生2929千焦(700千卡)的熱量。

　　大自然有許許多多的奧秘，大自然也是我們?nèi)祟惖睦蠋�，它時時刻刻告訴我們要保護大自然。

螞蟻的啟示的作文 篇2

　　"螞蟻在屋外，而食物在屋內(nèi)。螞蟻從屋外嗅到了屋內(nèi)的食物，然后，它們不管我們現(xiàn)代的建筑學(xué)有多發(fā)達，也不管我們這種磚墻的結(jié)構(gòu)有多堅固，它們就一門心思地找路進來。這是第一個值得我們學(xué)習(xí)的地方：找到一個目標(biāo)，排除萬難，一心一意地朝著目標(biāo)前進。

　　“其次，螞蟻們不管自己有多弱小，也不管我們有多強大，它們只想著自己的目標(biāo)——食物。這是第二個值得我們學(xué)習(xí)的地方：不達目的絕不放棄。

　　“螞蟻們既不看食物有多重，也不看要有運多遠(yuǎn)。它們只朝著散發(fā)食物氣味的方向前進，把那些我們認(rèn)為對它們來說太大了的食物背到身上，往回走。這是第三個值得我們學(xué)習(xí)的地方：不被困難嚇倒。

　　“螞蟻在夏天的時候想著冬天，因為它們不知道冬天有多長，所以，它們整個夏天都在儲存食物。這是第四個值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得未雨綢繆。

　　“螞蟻整個冬天都在想著夏天，它們知道不管天氣有多寒冷，冬天有多長，一到夏天，它們就又可以出來曬太陽了。它們明白生活是循環(huán)往復(fù)、周而復(fù)始的，這是第五個值得我們學(xué)習(xí)的地方：始終以樂觀積極的.態(tài)度對待生活。

　　“另外，有時候食物很缺乏，而有時候人們的沙發(fā)底下就是一個食品儲藏室。這是第六個值得我們學(xué)習(xí)的地方：懂得去發(fā)現(xiàn)。

　　“還有，螞蟻儲存食物不僅僅是為自己，它們還為整個蟻群儲存食物。螞蟻有兩個胃，一個是給自己提供食物的，另一個則是儲存食物帶回去給別的螞蟻的。這是第七個值得我們學(xué)習(xí)的地方：無私奉獻，樂于助人。

螞蟻的啟示的作文 篇3

　　我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。

　　那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。

　　快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領(lǐng)那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓

　　食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的.軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。

　　蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲， 它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。 可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷了，當(dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退

　　螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量！

螞蟻的啟示的作文 篇4

　　我從小就喜歡螞蟻，因為螞蟻能夠給人帶來團結(jié)的信心。

　　有一天我是在公園的長椅上休息，吃餅干時一不小心掉了一塊，沒過多久一只小小的螞蟻跑了過來試圖用觸角在餅干周圍嗅了嗅。我想這只幸運的.瑪可以享受你的美味了，然而他并沒有品嘗豐盛的美味，卻試圖把這塊比他重千萬倍的餅干給起來。他嘗試搬動了許多次，最后沮喪的匆匆離去，我暗暗尋思這么美味的餅干，長夜長不一口就輕易放棄了，這只螞蟻是傻呢，還是他根本就不餓呢？

　　如果我繼續(xù)坐在長椅上，欣賞公園優(yōu)美的風(fēng)景，當(dāng)我再一次不經(jīng)意的低下頭時，已經(jīng)過去了十幾分鐘，先離開的小螞蟻就回來了，不過這次不是一只而是長長的一隊，他們相細(xì)流一樣，向前涌去又像士兵一樣，有序整齊的向前移動毫不偏離路線最后高高興興的往蟻穴搬去，仿佛在一起吆喝，嘿喲，嘿喲。

　　螞蟻搬運餅干，這一幕把我當(dāng)場給感動了，當(dāng)螞蟻獲得食物時應(yīng)該與親人朋友共同分享他們沒有私心，沒有嫉妒有的只是相互關(guān)心，多么可愛多么團結(jié)的螞蟻他給了我受益終身的啟示。

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