【實(shí)用】以微笑的作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的以微笑的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以微笑的作文 篇1

　　她的笑是的純潔，她的笑打敗了的邪惡。那樣的她是地脫俗，她的笑使我懂。遇到，她退縮，她比人都要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)人她內(nèi)心的脆弱。她的笑贏，她因而開(kāi)懷大笑。她恬靜地把嘴弓出一道最美的弧度。

　　她的笑是的活力，她的'笑趕的煩惱。她的生活比別人要快樂(lè)。她的多，她計(jì)較的少。別人總會(huì)把小事化，她則把大事簡(jiǎn)單化，她單純。挫折來(lái)臨，她便開(kāi)心一笑，她贏朋友。她使我懂如何與人交往，如何做開(kāi)朗。

　　她的笑是的美麗，那樣高貴的外表卻的心。她是的踏實(shí)，嘲笑別人。親切的笑容使她人的女神。她讓我學(xué)會(huì)是踏實(shí)。她的笑讓我認(rèn)識(shí)了她

　　她的笑永遠(yuǎn)人見(jiàn)人愛(ài)的，她的樂(lè)觀(guān)、她的活潑、她的真誠(chéng)、讓我喜歡上了她。她的笑是的真，的可愛(ài)。她教會(huì)我怎樣做樂(lè)觀(guān)主義者，讓我懂得真誠(chéng)二字！她的笑讓她身邊了快樂(lè)。

　　是笑對(duì)人生的，能的朋友我很幸運(yùn)。

以微笑的作文 篇2

　　微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想想和啟迪智慧的力。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。

　　人是微笑的唯一載體，微笑是人的面部表情因雙唇輕啟、牙齒半露、眉梢上推、臉部肌肉平緩向上向后舒展而帶來(lái)的一種效果，有時(shí)象慢鏡頭中的花朵開(kāi)放，有時(shí)象遮月的薄云緩緩?fù)俗�，有時(shí)也象平緩的'沙灘上掠過(guò)了一串淡淡的浪花……"微笑"二字在字詞典里的意思原本沒(méi)有褒貶之分的，它是略帶笑容、是不顯著、不出聲的一種笑。而習(xí)慣上人們卻誤認(rèn)為只有真善美的微笑才算是微笑。其實(shí)不然，很多場(chǎng)合下我們還能真實(shí)地感受到或遭遇到帶有酸楚的、無(wú)奈的、嘲諷的、輕蔑的，甚至是陰沉的、狡詐的微笑。諸如這些帶有不同意味的微妙表情都是靠淡淡一笑來(lái)表達(dá)的，不渲染聲色，不夸張感情，輕輕地、慢慢地、柔柔地，自然產(chǎn)生，悠然顯現(xiàn)，默然消失……

　　微笑的面對(duì)生活，你的人生就會(huì)更精彩，的確，人應(yīng)該微笑，有些事情的成敗，往往是因失之微笑而告之終結(jié)的。

　　也許在某件事情面前，成功與失敗都取決于微笑，100%的微笑+100%的機(jī)遇=200%的成功。

　　一個(gè)顧客來(lái)到一家餐飲店，要了一杯牛奶，一杯檸檬汁，他在熱奶中加入檸檬汁準(zhǔn)備飲用，發(fā)現(xiàn)牛奶結(jié)了塊。他大發(fā)雷霆，責(zé)問(wèn)服務(wù)員：“怎么是變質(zhì)的牛奶？！”服務(wù)員對(duì)客人說(shuō)：“熱奶加檸檬會(huì)起反應(yīng)。”客人聽(tīng)到之后面色羞愧，連連道歉。

　　一家餐飲業(yè)的員工，以微笑著稱(chēng)，才會(huì)有大約四十多個(gè)國(guó)家都有“華爾頓”餐飲店。

　　這是微笑的魅力。

　　列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，依靠或持撐這一切的是微笑。

　　微笑有時(shí)像一只蠟燭，用可愛(ài)而燦爛的一瞬間去照亮前進(jìn)之路。

　　微笑有時(shí)像一滴水，用自己的血液，去滋潤(rùn)一片干枯的心田。

　　有一定的探究，就有一定的微笑，如果你微笑面對(duì)人生，人生也將微笑面對(duì)你。

以微笑的作文 篇3

　　微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長(zhǎng)空中的明星。

　　在我兒童的時(shí)候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時(shí)候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了，從我開(kāi)始坐在課堂上的第一天，就看見(jiàn)了老師動(dòng)人的微笑；在我小學(xué)六年級(jí)中先后有三位女老師教我，每個(gè)人的性格不同，但她們卻有一個(gè)特點(diǎn)，都是和藹可親，笑容滿(mǎn)面。有時(shí)我的成績(jī)不好，或者做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她們批評(píng)我時(shí)很?chē)?yán)厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困難的勇氣。

　　有人說(shuō)，人的一生是不平坦的`，但要笑對(duì)困難，笑對(duì)人生。我對(duì)這句話(huà)開(kāi)始不懂，但經(jīng)過(guò)幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因?yàn)樯眢w殘疾先后動(dòng)了兩次大手術(shù)，身體一時(shí)恢復(fù)不過(guò)來(lái)，功課也落下了。我真想大哭一場(chǎng)。但一想哭有什么用呢？看到許多同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無(wú)微不至的關(guān)心，我終于順利完成小學(xué)六年的全程學(xué)業(yè)，坐在初中的教室。

　　微笑是什么？

　　微笑是對(duì)毅力和動(dòng)力，微笑是對(duì)困難的挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿(mǎn)鼓勵(lì)，自己的微笑充滿(mǎn)希望。

　　讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我，讓它充滿(mǎn)愛(ài)的溫馨。

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