【精選】小學(xué)三年級(jí)的作文匯編6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,有同學(xué)之間的關(guān)愛,有家長對(duì)孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。
《愛的教育》由意大利作家根據(jù)他兒子的日記改編而成的,小學(xué)四年級(jí)男孩的眼光,講述了從四年級(jí)10月份開學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見、所聞和所感,通過塑造一個(gè)個(gè)渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動(dòng),但最讓我感動(dòng)的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的'布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無奈地相信他能成功;I備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛肅然起敬。
愛就是這書的中心思想。愛,好比一個(gè)環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會(huì)沒有色彩,所以,只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
剛開學(xué)時(shí),我們都抱怨著天氣燥熱,遲遲沒有涼意,教室里的電扇成天嗡嗡地轉(zhuǎn)著,我們卻還羨慕著其他班級(jí)空調(diào)吹出的涼風(fēng)。這一周,在校園里轉(zhuǎn)悠著,吹著已是微涼的風(fēng),我不經(jīng)意間撞見了探頭探腦的秋姑娘?磥,秋天真的到了呢。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去,瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉(zhuǎn)為墨綠的樹葉間,掛著一團(tuán)又一團(tuán)飽滿的小球——原來是結(jié)白果了!雖說名字叫白果,這些龍眼大小的果實(shí)并不是如雪的白色,在樹葉的陰影中我看不真切,似乎是淺淺的杏黃色,上面還覆著一層若有如無的白霜,用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的`紗巾,一定很漂亮呢。我的腦海中莫名地蹦出來這樣的想法,說秋天是美麗的季節(jié),果真沒錯(cuò)呀!
秋天真的到了。記得有好幾次,不知是向什么方向望去,總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹,碧綠的樹冠頂上,高傲地挺立著一片明黃的枝杈,好像是大樹獻(xiàn)給天空的贊禮。黃綠相配,有對(duì)比,有融合,這樣的配色梵高一定會(huì)喜歡。
一天清晨,準(zhǔn)備去學(xué)校的我發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車后座了落了幾朵小花,黃色的單瓣花,紅色的花蕊,比桂花大不了多少,好生秀氣。什么花?從哪兒飄下來的?我漫無目的地抬頭瞧了一眼,卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的大樹不就是學(xué)校那種黃綠相間的樹嗎?原來那黃色的“枝杈”是一串串小花啊。“媽媽,這是什么樹?”“這是欒樹啊,就是過一段時(shí)間會(huì)結(jié)小紅燈籠的那種”。啊,想起來了。以前知道欒樹會(huì)結(jié)桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”,打開那層紙一樣的外衣,里面就是極細(xì)極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實(shí),連開花葉這么絢爛耀眼。再過一段時(shí)間,樹頂?shù)狞S色就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)紅,和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬,真稱得上是真正的“多姿多彩”。
秋天,又一次在不知不覺中向我們走來,讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
六一這天的中午,我們剛剛出發(fā),就下起了傾盆大雨,還好我爸爸的摩托車上裝著傘,可還是被雨淋到了不少,一開始我們急呀,剛剛騎到那個(gè)什么網(wǎng)絡(luò)的地方,我媽媽就說:“別去了讓我們回去吧!蔽也豢,說:“媽媽難道你沒有聽說過一句名言嗎?――堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得勝利!眿寢屝χf:“等一下結(jié)果就是滑一跤,不是滑一跤就是摔一跤!
不一會(huì)兒,我爸的車快沒油了,便到了加油站,油加滿后呢,由于雨太大了,我們就在這等了一會(huì)兒。
過了不知多久,雨小了,我們又騎著摩托車叭嗒叭嗒地上路了,來到了,我們的鄉(xiāng)村,――桃坪村,在鄉(xiāng)村的路上真是“花紅草綠空氣清新”呀。不過,不祥卻慢慢接近著我們,突然,走在半路,我看見一個(gè)熟悉的`身影,――那是奶奶打著一把傘,在雨水中緩緩地走著,?奶奶右手上怎么還綁著繃帶呀?我媽媽說:“媽媽你的手怎么啦?”奶奶說:“在打豬草的時(shí)候被毒蛇咬了一口!蔽野职终f:“媽媽你上來不?”我奶奶說:“不要了啦!”
后來我爸爸騎摩托車把我們載回來,我就愁眉苦臉地等待著奶奶回來……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!泵慨(dāng)我聽到這首歌時(shí),就會(huì)情不自禁地想起媽媽對(duì)我的愛。
星期六早上,爸爸媽媽帶我去長沙兒童醫(yī)院檢查鼻子。媽媽帶我來到醫(yī)生面前,醫(yī)生接過病歷,讓我坐下來,打開探照燈仔仔細(xì)細(xì)地查看我鼻子的里面,醫(yī)生對(duì)媽媽說:“你崽崽的鼻炎引起了哪些癥狀?”媽媽回答說:“經(jīng)常流鼻血。”醫(yī)生就說:“因?yàn)榱鞅茄^多,要做一次血化驗(yàn)!眿寢屄犃,心一下子緊張起來了。媽媽急忙帶我來到化驗(yàn)室,排隊(duì)抽血的只有幾個(gè)人,站在我前面的是一位小弟弟,他的奶奶抱著他,爺爺抓住他的手。見他大吵大鬧,我就感覺更加可怕了,頭上滲出了汗珠,兩腿軟軟的。一眨眼就輪到我了,我坐在座位上,全身抖個(gè)不停,媽媽鼓勵(lì)我:“崽,一根針管扎進(jìn)你的血管,就像螞蟻夾了一下!蔽疑钌畹匚艘豢诶錃,慢悠悠地把手伸進(jìn)窗口,護(hù)士在我手上綁上止血帶,再在我手上拍了幾下。媽媽叫我別看那個(gè)針管,我把頭藏進(jìn)了媽媽的懷里。一根針管扎進(jìn)了我的血管里。護(hù)士說:“可以了。”這次抽血,真的像螞蟻夾了一下,不那么疼,因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)是止痛藥。半小時(shí)后,化驗(yàn)結(jié)果出來了,媽媽接過化驗(yàn)單,一字不漏地看了一遍,心才放下來。只見媽媽一路小跑,像中了獎(jiǎng)似的`朝醫(yī)生辦公室跑去。
我看到媽媽跑去的背影,感覺鼻子酸酸的。媽媽,我愛您!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
陽臺(tái)上有幾盆太陽花。這花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像亭亭玉立的少女一樣楚楚動(dòng)人。
走近一看,根深深地扎在花泥中,莖是翠綠色的,像筷子一樣粗,它細(xì)細(xì)的、白色的絨毛,摸上去毛茸茸的,有些是直的,有些彎的,它們頂端都有一朵美麗的花朵,有一些已經(jīng)完全綻放,有一些含苞欲放。顏色也是不一樣的,粉紅色的'像小朋友的笑臉一樣,金燦燦的像小太陽一樣。它是由許許多多條形的花瓣組成的。淡黃色的花蕊被包圍在中間,像花瓣的寶寶似的。我忍不住了,就上前聞了聞。。≌媸腔ㄏ阕砣四!
太陽花不需要人們的精心培植,只要有土壤和陽光,它就能生存,太陽花越曬越好看,不然怎么叫做太陽花呢。我喜歡太陽花的美麗,但我更喜歡它那向往光明正大的精神。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的妹妹,也就是果果,她已經(jīng)一歲零三個(gè)月了,明年就要上幼兒園托班了。我有點(diǎn)緊張,怕她還沒學(xué)會(huì)走路,就要去上托班……不過,現(xiàn)在她走得可好了呢,就像我們一樣?捎袝r(shí)候她還是總被什么東西絆倒,肯定很痛吧……可憐啊,可憐!
果果長著一個(gè)圓圓的小腦袋,就像個(gè)小皮球。黑黑的眉毛,大大的眼睛,小小的好似櫻桃一樣的小嘴,還有肉墩墩的、胖乎乎的小臉和小body,都是她的特征,可愛極了!
你瞧,她一醒來,就“骨碌”一下扶著小床欄桿站了起來,開始跟她的小貓貓、小狗狗一起玩。她就像個(gè)媽媽一樣,一會(huì)兒哄哄貓貓,一會(huì)兒哄哄狗狗,還像模像樣地拍拍它們,親親它們。當(dāng)我們走進(jìn)來,把玩具拿走,要抱她時(shí),她一把搶過玩具,把它們放在床上,整理一下,再看它們一眼,才心滿意足的伸著手對(duì)我們說:“抱抱!”
下床后,我們就把她放在地上,她馬上在地上亂竄。一會(huì)鉆進(jìn)電腦屋,一會(huì)鉆進(jìn)我的房間,一會(huì)鉆進(jìn)廁所,一會(huì)又鉆進(jìn)廚房,把我們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她跑累了,就走到我們跟前,說:“媽媽抱抱/爸爸抱抱/姐姐抱抱/姥姥抱抱!”這時(shí),她可愛的眼神,是誰都無法阻擋的`。我不自覺地抱起了她,她一個(gè)勁地對(duì)我笑,我也一個(gè)勁地對(duì)她笑:“呵呵呵呵,哈哈哈哈,嗬嗬嗬嗬!”
我把她放下來,跟她一起玩玩具卡車,她又笑了,是那種天真可愛的笑。我又給她放音樂碟片,就是Old McDonald Had A Farm的那首歌,她竟然學(xué)會(huì)了“咿呀咿呀喲”!我興奮極了!我又聽見她說:“叮達(dá)!,我高興得跳了起來:“好耶!……好耶!…果果…能唱歌咯!”我開心的聲音都變了!
你說,這個(gè)小果果,你喜不喜歡?反正我是喜歡的,她那么活潑,那么善良,那么可愛,那么天真,我能不喜歡她嗎?
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