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比賽作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的比賽作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
比賽作文 篇1
今天是我們學(xué)校一二三年級的廣播體操大賽，當(dāng)時在現(xiàn)場的'時候，特別緊張。忽然，語文老師叫我了一聲，我跑了過去，原來是二年級叫我們的史老師，讓我過去給她們班領(lǐng)操呢！我就想就是當(dāng)做 課前活動吧！領(lǐng)完操，我又回到座位上，開始看了。
終于輪到我們班，我感覺總是有一種莫名其妙的緊張傳遞過來，我們開始做操了，我聽見下面的學(xué)生們說，我做的很像標(biāo)準(zhǔn)姿勢，后來，我做的越來越好，也算是掙了一份光。
終于等到了宣布成績的時刻，我以為我們是第一名，誰知道我們是第二名，雖然這次得了第二名，但下一次我們一定要得第一名。
比賽作文 篇2
今天下午我們班本來是語文課，可是改成了足球比賽。
中午閱讀的時候，汪嘉俊爸爸和我們聊了一下戰(zhàn)術(shù)，就帶我們?nèi)チ俗闱驁�。到了操場，汪嘉俊爸爸要我們圍成一個圈，練習(xí)傳球。
比賽開始了，上半場是2：4，他們是4我們是2，我們暫時落后了。下半場來了，我們發(fā)球，汪嘉俊把球傳給了我，我又順利將球傳給了汪嘉俊，汪嘉俊猛的一腳把球射進了門。
這時隊員們已經(jīng)汗流浹背了，但我們依舊奮力拼搏，一心想著怎樣進球，想著怎樣贏得比賽�，F(xiàn)實是殘酷的`，我們輸了，輸在最后的點球大戰(zhàn)。
我們非常難過，有些隊員都哭了。我心想明年的足球聯(lián)賽，我們一定要拿下冠軍。
比賽作文 篇3
今天，我們第二節(jié)下了課，正是我們的大課間，可是讓我們有疑問的是，為什么老師說今天不用帶跳繩了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)下了樓，跑到操場。我們一眼看見的就是那長長的一根麻繩，之后又看見有幾個班，坐在大圈不遠處在呼喊著什么，我終于知道了真相，竟然是拔河比賽。
我們王老師讓我們坐到了一個地方觀看，然后比賽馬上開始了。我們女老師圍成幾個圈，好像是在討論戰(zhàn)術(shù)，不久之后比賽正式開始。我們四年級和三年級來到了賽場，我和我的同學(xué)們高聲呼喊：“加油！加油！”第一場我們贏了。
第二場是由五年級和二年級比賽，讓我們震驚的是，二年級的全體女老師把五年級的幾個老師給拽倒了，太不可思議了，二年級贏得了第二場的勝利。
第三場是我們最興奮的一場比賽，因為這是總決賽，我們四年級與老年團的'決戰(zhàn)開始了，老年團里都是重量級人物，所以我們還是輸?shù)袅吮荣悺?/p>
但是我們并不遺憾，因為這次是讓全校女老師最開心的一次三八婦女節(jié)的拔河比賽。
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