有關(guān)比賽的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的比賽的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽的作文 篇1
今天中午，我迫不及待地坐上了媽媽的車。媽媽帶我來到了新體育館，因?yàn)槲乙獏⒓咏鹑A市第九屆的游泳比賽。今天下午比的是男子8歲組的50米蛙泳。
蛙泳是我的強(qiáng)項(xiàng)，上次比賽中我得了第一名。這次爭(zhēng)取再得第一。在陳教練的.指導(dǎo)下，我先做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。先練習(xí)了跳水，再游了400的米蛙泳。
開始檢錄了，這個(gè)項(xiàng)目有30個(gè)人參加，分為三組，我在第二組的第八道。當(dāng)我站在跳臺(tái)的旁邊時(shí)，心都快跳出來了，我就甩甩手臂踢踢腿，把心慢慢放松下來，接著我就走上了跳臺(tái)，做好了跳水的準(zhǔn)備。
聽到了哨子聲后，我立刻像魚兒一樣躍入水中。在水下滑行了一段距離后，我就想象著后面有一只兇猛的大老虎在追著我，所以我鼓足了全力，手腳并用的往前沖。聽到了媽媽的加油聲，我一絲也不敢松懈�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，我的手都酸了，但我想到一句話：堅(jiān)持到底，就是勝利。我咬著牙沖向了終點(diǎn)。
這次比賽我又拿到了第一。我不但贏得了比賽，而且學(xué)到了堅(jiān)持到底的精神。
比賽的作文 篇2
“加油！”中午，我剛到學(xué)校，操場(chǎng)那邊就傳來一陣陣吶喊聲，我趕緊跑到操場(chǎng)，操場(chǎng)上已經(jīng)沸騰了。
原來是足球比賽，六（七）班正在和六（三）班比賽。三班可是我們這個(gè)年級(jí)最厲害的，七班倒是沒聽說過，不知道這次比賽三班能否再次奪冠呢？說起足球，我們班可是最活躍的，比賽剛開始時(shí)，我們班參賽員就立下了“軍令狀”：如果不拿下冠軍，我們班將寫一個(gè)星期的“超負(fù)荷”作業(yè)。以前比賽，我們班從沒得過獎(jiǎng)，這次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。
第二天，我們班的比賽正式拉開帷幕，聽說昨天七班大獲全勝，今天我們班和七班比賽，看來七班不容小覷呢。比賽開始了，令人意想不到的有兩件事：一是七班女將一直攔著我班主力隊(duì)員，使我們根本沒有機(jī)會(huì)進(jìn)球。二是由于我們班守門員個(gè)子太低，被七班前鋒發(fā)現(xiàn)了破綻。賽程還沒過半，我班已經(jīng)連輸兩球了，我不住地加油吶喊，希望可以改變這個(gè)局面。
這時(shí)，中場(chǎng)的哨聲吹響了，老師趕緊跑過去給隊(duì)員們講解戰(zhàn)術(shù)分布，此時(shí)已是3：1了，這可怎么辦？十分鐘后，下半場(chǎng)開始了。我方換上了替補(bǔ)門員，前鋒也準(zhǔn)備好了，這可謂是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”��！果然，上半場(chǎng)的局面被扭轉(zhuǎn)了，隊(duì)員們使出了最大的潛力，分?jǐn)?shù)也在不斷地上升中，能否再進(jìn)一球，能否取得勝利呢？我在旁邊看得驚心動(dòng)魄，也想為班級(jí)出一份力�？墒�，就在我以為勝券在握的時(shí)候，七班隊(duì)員似乎也爆發(fā)了，而且兩位前鋒配合的相當(dāng)默契。躲閃、過人、傳球、射門，球居然進(jìn)了。比賽結(jié)束的哨聲也正好吹響了，最終得分4：3，我們班輸給了七班。隊(duì)員們脫下球衣，垂頭喪氣地回了教室。
這時(shí)，教室里似乎比平日里安靜了許多。老師說：“同學(xué)們，這場(chǎng)比賽雖然輸了，可是我們也學(xué)到了很多東西。比如說，隊(duì)員之間合作的`重要性。記住，一場(chǎng)比賽并不能代表什么，相信自己，只要大家以后多加練習(xí)，下次一定可以成功。讓我們?yōu)樽闱蜿?duì)員的精彩表現(xiàn)鼓掌�！�
“好！”同學(xué)們異口同聲地喊著，教室里響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
比賽的作文 篇3
記得小時(shí)候，常常陪哥哥姐姐參加各種比賽，我則無憂無慮的在一旁玩耍，一點(diǎn)都不能體會(huì)他們的心情是怎樣？如今，自己卻扮演他們的角色，要參加“圍棋比賽”，我的心情是錯(cuò)綜復(fù)雜，既興奮又緊張，既期待又怕受傷害。
為了讓自己的棋藝精進(jìn)，我請(qǐng)爸爸和哥哥輪流陪我下棋，希望能學(xué)到一招兩式，為比賽做更充分的'準(zhǔn)備，比賽的日子終于來臨了，我的心“噗通！噗通！”的跳，好像心臟快跳出來了，到了比賽場(chǎng)地，更是人山人海，又看到參賽的選手，個(gè)個(gè)“胸有成竹”“氣勢(shì)磅礡”的樣子，幾乎動(dòng)搖了我的信心，使我有不戰(zhàn)而敗的感覺，媽媽見狀，鼓勵(lì)我說：“不可長他人志氣、滅自己威風(fēng)，不要緊張，只要冷靜思考，盡心盡力，就是常勝軍�！�
總共要比賽五場(chǎng)，第一場(chǎng)我就輸了，可是后四場(chǎng)想起媽媽的話，我就拿起精神沉著應(yīng)付，所以后四場(chǎng)我像“過關(guān)斬將”般連四勝，最后得到“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，這時(shí)的我才大大松了一口氣，從這次比賽中，讓我學(xué)到不要怕失敗，要記取教訓(xùn)，成功就在眼前，這真的是一次很好的比賽經(jīng)驗(yàn)。
比賽的作文 篇4
星期三，我們學(xué)校組織了跳繩比賽。當(dāng)我得知自己既要參加跳長繩比賽，又要參加跳短繩比賽時(shí)，心里又興奮又緊張。
下午一點(diǎn)半，比賽開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到了大禮堂，只見朱老師手上拿著話筒，報(bào)著跳短繩人的名單�！鞍�，輪到我們班了�！蔽业搅硕�(hào)場(chǎng)地，準(zhǔn)備開始跳繩，朱老師一吹哨子，我就飛快地跳了起來，可是沒跳幾下就失誤了一次，我有點(diǎn)緊張，深吸了一口氣，又很快鎮(zhèn)定下來，我咬緊牙關(guān)，一直跳呀跳，一直等老師哨子吹響時(shí)才停下。�。∥姨�165下，我心里樂滋滋的。
下面，我們準(zhǔn)備條長繩了。時(shí)間過得很快，又輪到我們班了。我們班是馬老師和張校長給我們甩繩的。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去了，我也沒有失誤，一輪又一輪，當(dāng)規(guī)定的時(shí)間結(jié)束時(shí)，我們跳了140下，我高興得合不攏嘴。
后來，朱老師宣布比賽成績，當(dāng)報(bào)二年級(jí)跳短繩項(xiàng)目的`第一名時(shí)，朱老師念了我的名字：趙亦欣！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都叫了起來，我趕緊跑上臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，既興奮又驕傲。
今天真是高興得一天�。�
【比賽的作文】相關(guān)文章：
比賽的作文01-31
象棋比賽作文05-16
關(guān)于比賽的作文05-24
緊張的比賽作文05-30
特殊的比賽作文06-01
手腕比賽作文05-31
傳球比賽作文05-31
寫字比賽作文05-31
斗雞比賽作文05-31
趣味比賽作文05-31