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    2. 小鳥作文

      時間:2023-06-02 11:30:00 作文 投訴 投稿

      小鳥作文7篇

        在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小鳥作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      小鳥作文7篇

      小鳥作文 篇1

        有人放鳥,有人捉鳥。如此之惡性循環(huán),何時了……

        ——題記

        天穹蒼茫,映你孤弱身影如汪洋里的一葉孤舟,舉你欲起的雙翅如斷崖間飄蕩的一片秋葉。你背負長天飄然萬里,整個天空都是你的。你一路東風來去自由,所以一路東風也是你的。想云路遙遙,關山冷落,一莖葦葉下的渡宿,異鄉(xiāng)的夢里,可有親朋的呼喚?遠天的云影,誤作北上的列車,可憐的孤雁,哪里才是你的棲身之地?

        麻雀的舊調,布谷的民歌,斑鳩的土謠。如今這仙樂,又有幾人聞?面對兒童一雙雙質問的眼睛——哪兒能聽到夜鶯的歌唱?滿懷虔誠地跪向蒼茫的落日,殷殷渴盼人類的朋友——鳥。人類在不斷地扼殺自己的朋友,自然的大手,總有一天伸向我們,如同我們扼殺自己的朋友一樣。

        曾幾何時,枝頭的歌唱已停止。曾幾何時,人類的'魔爪伸向了你。一個可憐孤弱的生命,就在那一刻停止。小鳥自由歌唱、自由飛翔的權利被剝奪了。不知何時,小鳥搬家了,從枝頭搬到了籠子里;\扼殺了天籟之音,扼殺了自由飛翔的夢。鳥是朋友,我們應該保護朋友。

        兒時,那一群屋檐下的啾啾,那枝頭的高歌,還有那漂亮的外衣……人與鳥應該建立一種彼此依賴、彼此共存的關系。當我們看到受傷的小鳥時應該主動為它們包扎,還原它們的亮麗;當我們看到孩子用彈弓打鳥時,我們應該及時制止,告訴他鳥是我們的朋友,我們應該保護它;當看到城市街邊一個個人工搭建的鳥巢時,我們感到欣慰,因為我們已經行動了。讓我們加入到愛鳥的行列中來。

        讓我們用雙手托起愛的鳥巢,讓我們用心去為受傷的小鳥包扎,讓我們用行動來證明一切。奧運即將來臨,我想那“鳥巢”是你我愛的見證。那“鳥巢”不僅是奧運場館,更是對人類朋友的一種呵護,讓我們用心為小鳥搭建一所鳥巢吧。

      小鳥作文 篇2

        小山雀長大了,離開了媽媽去練習飛翔。

        它飛啊飛,飛到了樹林里,停在了一棵樹上。它看到樹上有一只小松鼠,就問:“小松鼠,我剛才飛得好嗎?”小松鼠伸出大拇指說:“你飛得太好、太美了!如果我也能像你一樣在天空中自由自在地飛翔,那該有多好啊!”小山雀聽了,心里樂滋滋的,拍拍翅膀,得意洋洋地飛走了。

        它飛啊飛,飛到了山坡上。一只小雞走過來,小山雀問道:“小雞,看我飛得這么快,你羨不羨慕我有一對會飛的翅膀呀?”小雞說:“當然羨慕。∫俏矣幸粚w的.翅膀,我也可以飛上天了!甭犃诵‰u的話,小山雀更得意了。

        小山雀飛啊飛,飛到了大江邊。這時,它遇見了大雁,小山雀說:“大雁,我要到大江那邊去,你敢不敢跟我比賽過江?”大雁看這只小山雀還不怎么會飛翔,就說:“小山雀,像你這樣的本領,飛不到江中央就會掉下水的!毙∩饺嘎犃,生氣地說:“小松鼠和小雞都說我本領大,可你卻小看我,有本事就和我比一比!贝笱銢]辦法,只好答應了。

        于是,小山雀和大雁的比賽就這樣開始了。大雁估計小山雀飛到一半就會掉進江里,所以就跟在它后面慢慢地飛,果然,小山雀還沒飛到江中央,就已經筋疲力盡,它一邊叫著救命,一邊朝江面墜落。大雁眼疾手快,一下就把小山雀接住,用自己寬大的翅膀托著,把它送回了森林,輕輕地放在地上。大雁對小山雀說:“小山雀,沒有學好本領,自以為是、自高自大,是要吃大虧的!”小山雀慚愧地低下了頭。

        從此,小山雀不再像以前一樣驕傲自滿,變得謙虛多了。終于有一天,它真正學會了飛翔的本領,能和大雁一起飛過大江了。

      小鳥作文 篇3

        小鳥啾啾和狐貍紅紅是好朋友,一個住在老松樹上面,一個住在老松樹下面,它們經常一起玩耍,互相幫助。

        有一天,啾啾要出門,她讓紅紅幫忙看家,特別是啾啾剛生的幾個蛋。紅紅爽快地答應了,啾啾放心地出門了。時間很快過去了,啾啾回來了,可它沒有看見紅紅,家里的蛋卻少了一個。

        啾啾呆住了。它忍不住地想:是不是紅紅嘴饞偷吃了,所以藏起來了?

        不對!不對!紅紅是我的好朋友,它不會做這樣的事的'!啾啾又想。

        正在啾啾紅著眼眶胡思亂想的時候,只見紅紅回來了。它走路一瘸一拐的,臉上還有血跡。啾啾急忙飛了過去,著急地問:“紅紅,怎么了?”紅紅見了啾啾,不禁低下了頭,小聲地說:“啾啾,對不起。是我不好,沒看住家,讓黃鼠狼把蛋偷了。我去追蛋了,給!”紅紅雙手捧著一顆鳥蛋伸了出來,鳥蛋還是好好的。啾啾看了,不禁哭了說:“紅紅,謝謝你!你為了我都受傷了!而我剛才還在懷疑你,對不起!你一定很疼吧?”紅紅連忙安慰啾啾:“沒事的,我不疼。我答應你要看家的,我就應該說到做到的!眱蓚好朋友看著對方,笑了……

        小鳥啾啾和狐貍紅紅繼續(xù)一起玩耍,互幫互助……

      小鳥作文 篇4

        作者:陳藝晗 | 學校:高思教育 | 時間:20xx—09—13一天,小明正在公園散步。看見一只小鳥正停在樹上。它可愛極了,有著小巧玲瓏的身子,穿著金黃的外衣。一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的'嘴。小明把它抓住了,還將繩子綁在了小鳥腳上。拿它像風箏一樣玩。小明玩得興高采烈,小嘴都合不攏了。而小鳥撲騰著翅膀,身體已經遍體鱗傷,凄慘地叫著:“快放了我!快放了我!”

        正當小明玩得手舞足蹈的時候,忽然看見一個小女孩正哇哇大哭,淚珠像斷了線的珠子一樣掉下來。她邊哭邊喊:“媽媽!媽媽!”旁邊的警察叔叔和藹可親地安慰她,說:“不要哭,不要哭!”說著,便拉起小姑娘的手,去找媽媽了。小明呆住了?粗种械男▲B,心想:小鳥也有媽媽,如果它沒了媽媽,也會很難過的。小鳥的媽媽也會心疼的。他追悔莫及,小心翼翼地解開繩子,捧起小鳥,說:“飛吧,飛吧。”小鳥在空中盤旋著,唧唧喳喳地唱著歌,仿佛在向小明致謝,然后飛向了藍藍的天空。

        小明望著小鳥同媽媽一起自由飛翔,心里樂開了花。

      小鳥作文 篇5

        小明的院子里有一棵樹,一到夏天,這棵樹就撐開她那碧綠碧綠的大傘,整天樂呵呵為小明遮風擋雨,這也是畫眉鳥的家。

        畫眉鳥每天都不辭辛苦地為大樹捉蟲子,每天早上就準時為大樹報曉,一到晚上就給大樹催眠曲,它們是一對形影不離的好朋友。一天下午,小明來院子里乘涼,忽然聽到一陣嘰嘰喳喳的歡叫聲,他抬頭一看,原來是一只畫眉鳥在放聲歌唱,她是那么的美麗,她的歌聲是那么的婉轉,那么的動聽,那么的悠揚。要知道小明早想養(yǎng)一只鳥了?墒前职謰寢寴O力反對,說什么養(yǎng)鳥沒時間呀,養(yǎng)鳥沒那么多錢呀……反正就是一個意思“不可以養(yǎng)鳥”。他想:“這次真是天賜良機,真應了那句老話‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫’,我可要占為已有啦。”他眼珠子一轉,連忙跑回家,翻箱倒柜地找到他的'彈弓,并在地上揀來一顆小石子,小心翼翼、躡手躡腳走到了大樹下。他輕輕地舉起彈弓,瞄準小鳥,用力一拉,只聽見“嗖”的一聲,小石子擊中了小鳥的腿,畫眉鳥嚇得拍著翅膀,拖著血淋淋的腿,強忍著劇痛飛向遠處,一路上留下腥紅的血。

        從此,小鳥再也沒有回到這個曾經為她遮風擋雨的家了。再也沒有人為大樹捉蟲子了。有一天,大樹不幸長了蟲子,蟲子越來越多,大樹的葉子黃了,枯萎了,接著又紛紛落下,眼看大樹就要給蟲子害死了,小明心里又著急又懊悔,他仿佛聽見大樹有氣無力地說:“小明,你快去把小畫眉接回來吧,要不然我就要死了。”小明撓著頭皮不知道該怎么辦才好?他冥思苦想,終于有了一個好辦法。

        小明做了一個既舒服又漂亮的小鳥房,放在樹杈上,心里默默地想:“小鳥,回來吧,我再也不會傷害你了”。

        小鳥在瓦藍瓦藍的天空中看到小明已經改正了錯誤,就飛回來了,永遠地居住在這棵大樹上,像往常一樣給大樹捉蟲子,唱歌。從此,小鳥和大樹無憂無慮地生活著。

      小鳥作文 篇6

        一天早晨,我早早地起了床來到學校。像平常一樣,打開書大聲地早讀。過了一會兒,只見唐老師興高采烈地對我們說:“同學們,咱們要代表學校去保護環(huán)境,搞一次活動,就是把鳥窩掛在大樹上,引誘鳥兒來往,并且給大樹捉蟲、治病,所以我們從今天就要開始動手做鳥窩!”我們聽了激動得一蹦三尺高。

        傍晚,我走在回家的路上,心想:“做鳥窩,不就是把一個箱子或籃子里面鋪些枯枝、枯葉、報子條嗎?這么簡單,誰都會做。”

        回到家里,我托著下巴琢磨著。我想先畫個鳥窩的圖,可是已經廢了好多張紙也畫不好,怎么辦呢?突然,我看見剛滿一歲的小表妹的小搖籃,想到:“何不照著妹妹的小床做哩?”說干就干。

        該準備箱子了,奶奶知道我在做鳥窩,非常支持我,于是,就聯(lián)系了雜貨鋪老板。雜貨鋪老板滿口答應。下午放學后,奶奶讓我去雜貨鋪取廢舊的紙箱子。我聽見找到了箱子,高興得抱著奶奶連喊”萬歲“呢!拿到箱子后,我隨手抓起剪刀和膠布,“咔嚓咔嚓。。!钡丶袅似饋。剪呀剪呀,就是剪不動,怎么辦呢?對,用刀子吧。我拿起刀子,使出吃奶的.勁兒掉戳下去。就這樣我費了九牛二虎之力,終于削掉了一大塊。好了,貼封皮吧。我在房間里東找找,西翻翻,好不容易找到了一些有大自然圖案的廣告紙。今晚吃面,我正好把煮熟了的面條圖在廣告紙上,結結實實地給鳥窩粘了個漂亮的封面。這時,媽媽提議:“你不是上次吃冰淇淋,別人送你一把小傘嗎?你把它插在鳥窩頂上,不是更漂亮嗎?好主意。我拿出小傘,插在鳥窩頂上!白岠B兒透透氣,給它做扇窗戶吧!”爺爺說。我聽了,十分贊成。大家齊心協(xié)力,終于做了一扇古代式的,非常精致的小窗戶。

        啊,終于做好了!這可是我有生以來,第一次做成的鳥窩,還這么精致,美觀,可愛。我能不高興嗎?在做鳥窩的過程中,我明白了一個道理:做什么事,不是一開始就說簡單,要自己親身實踐,才能下出準確的結論。

      小鳥作文 篇7

        在一個春光明媚的早上,我想出去散散步,看看風景。我剛剛走以了半路就看到了一只美麗的小鳥飛了過來,我覺得那是一只小鳥長得非常美麗、可愛。小鳥長著一身黃色的羽毛,圓圓的頭,圓溜溜的`眼睛和一張尖尖的嘴巴,好看極了!那一只小鳥可能剛學會飛,它艱難的飛了一半就掉了下來,這下我可樂壞了呢!我飛快地跑到了小鳥的面前,把小鳥輕輕地拿起來,對小鳥說:“小鳥,你就和我做朋友吧!我會讓你心滿意足的。你要吃什么我就給你吃什么,你要喝什么我就給你喝什么!比缓螅》侥弥▲B飛快地跑回家了。

        到家以后,我把小鳥放進籠子里,小鳥在籠子縮頭縮腦的,它害怕地盯著我。我以為小鳥餓了,于是,我就拿來了小蟲子給小鳥吃,可是小鳥不吃一口,我又拿來了水給小鳥喝,小鳥還是不喝。就這樣過了兩三天,小鳥一直不吃不喝的,這可把我急壞了,我對小鳥說:“這可都是你最愛吃的東西,你快吃吧,不然會餓死的!”小鳥害怕地望著小方,好像在說:“小哥哥,小哥哥,你可以把我放了嗎?我的爸爸、媽媽還在到處找我,如果我不回去的話,他們會傷心的。我求求你,放了我吧!”小鳥的眼睛里面流下了一滴滴的眼淚。

        我一想,以前,老師說過,人類要愛護、保護鳥類,藍天才是鳥兒們施展本領的地方。于是,我對小鳥說:“我舍不得你走啊,你要是一走,那誰和我玩呢?可是,藍天才是你的家。”于是,我把小鳥輕輕捧起,小鳥拍拍翅膀,望望我,仿佛在對我說:“謝謝你,我現(xiàn)在終于可以自由了!比缓,小鳥愉快地向藍天飛去。

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