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    2. 小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字

      時間:2023-06-01 11:07:46 作文 投訴 投稿
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      精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字錦集五篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字錦集五篇

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇1

        今天是星期六,天氣雖然有點(diǎn)冷,但我們還是打算去大佛寺溜達(dá)溜達(dá)。

        我們慢慢走著,大約三十分鐘到了大佛寺門口。走進(jìn)大門,看見兩排銀杏樹屹立在道路兩旁,好像在向我們打招呼。我們走過白云湖,穿過恐龍園,直奔江南第一大佛的大雄寶殿!

        到了大雄寶殿,我們走下石階,我看見有好幾個人圍在一口井邊,我上前湊了湊,原來是有人拿著硬幣向井里張開嘴的石鯉魚投去。我問媽媽:為什么要把硬幣投進(jìn)石鯉魚嘴呢?

        因?yàn)閭餮,如果投中了,下半年就會得好運(yùn)的`!媽媽笑著說。哦,給我一枚硬幣。 說完, 媽媽給了我一枚硬幣,我也去試著投了。我瞻仰著大雄寶殿,只見有幾十根柱子支撐著寶殿,柱子中間還掛著一盞盞的紅燈籠。

        走上石階,跨過門檻,見到了大佛的廬山真面目。真是宏偉!真是高大!佛像下是僧人們的坐墊,佛像盤坐著,而且全身金黃,耳垂到肩邊,面帶微笑,給人一種和藹可親的感覺。我們走出大雄寶殿,依依不舍的望了望我的身后,我想:大佛真雄偉呀!不愧是世界的珍寶!我下次還想來。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇2

        秋天到了,陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目,是那么婀娜多姿。看起來時常會覺得眼花繚亂。在這些植物里,最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。

        別看那盆其貌不揚(yáng)的.仙人掌,他的生命力是非常強(qiáng)的。這年夏天,去旅游七天回來后,到陽臺上一看花都死光了……但是,那位藏在角落里的仙人掌弟弟,還透著勃勃生機(jī)。那些較貴的花兒雖然美麗,但,有了大風(fēng)大雨的考驗(yàn),他們就會飛上天去,根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。只有這仙人掌擁有極強(qiáng)的生命力,經(jīng)得起打字人得考驗(yàn),所以它生長在沙漠荒地,依然可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

        他們只需要一片沙土,一縷陽光就可以長成參天大樹。

        倒是那些嬌生慣養(yǎng),那些只會依賴別人的人,終究會無法生存。這其次也是做人的道理。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇3

        我的媽媽帶著我出門逛街,在街上,我跑進(jìn)了一個玩具店,我的媽媽立刻拉我出去了,我又哭又鬧,回到家,我跑進(jìn)了房間,躲在房間里哭,“到了吃午飯的時間了!蔽议T外嚷道:“你不給我買那個玩具,我就不吃午飯!蔽业膵寢寕臉O了。

        我長大了以后才明白,我的媽媽刀有自己的苦衷,我再也不無理取鬧了。

        一天晚上,我?guī)臀业膵寢屜茨_,煮了晚飯,晚飯后,我洗好了碗,到我的媽媽的.房間里給我的媽媽講故事,我的媽媽說:“你長大了,懂事了。”我朝我的媽媽笑了笑,說:“我的媽媽,你睡吧!已經(jīng)很晚了!边^了幾分鐘,我的媽媽睡著了,我熄了燈,關(guān)了門,朝著樓上走去,在燈光下,我雖然在做著作業(yè),但心里卻早就跑到床上睡覺去了,過了幾分鐘,我居然趴在課本上睡著了,突然,我的媽媽開門走了過來,一邊幫我披上衣服一邊說:“這孩子肯定累壞了。讓他瞇會兒吧!”說完朝著門外輕輕走去。

        大家做晚輩的要體諒長輩,不可以和長輩斗嘴,大家長大了要照顧長輩,不可以對長輩不理不睬。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇4

        我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡,一只雄鳥一只雌鳥。雄鳥叫小綠,因?yàn)樗挠鹈蔷G色的;雌鳥叫小藍(lán),因?yàn)樗挠鹈撬{(lán)色的。兩只鸚鵡都很聰明,但是它們之間并不團(tuán)結(jié)。每次吃飯時,小藍(lán)總是欺負(fù)小綠,不讓它吃?吹竭@一場景,我就想找機(jī)會教訓(xùn)一下小藍(lán)。

        今天當(dāng)小綠吃飯的時候,小藍(lán)又想欺負(fù)它,我用手狠狠地指著小藍(lán),告訴它:“不準(zhǔn)欺負(fù)小綠。”小藍(lán)好像被我嚇到了,往后退了退,我覺得小藍(lán)不會再欺負(fù)小綠了,就安心的.看電視去了。

        可是過了一會兒,我聽見小綠又叫了起來,好像在說:“小主人,快過來啊,我又被欺負(fù)了!蔽亿s快跑過去看,呀,小藍(lán)果真又欺負(fù)小綠了,正在搶食呢!只見它倆面對面瞪眼呢,小綠瞪不過小藍(lán),就只好飛走了?吹竭@些,氣得我火冒三丈,拿起一根小木棍,把小藍(lán)趕跑了。只見小藍(lán)氣得渾身羽毛都炸了起來,生氣地看著我,仿佛在質(zhì)問我為什么不讓它吃食。

        就這樣,只要小藍(lán)欺負(fù)小綠,我就拿起小木棍,把小藍(lán)趕跑,等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點(diǎn)不忍心,但我希望小藍(lán)知道自己錯了,能和小綠和諧相處。

        書上說鸚鵡的智商很高,可以學(xué)其他鳥的叫聲,還能學(xué)會簡單的人類語言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的,能早日學(xué)會說話。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文300字 篇5

        我家有一只小烏龜,它是媽媽給我買的。

        它有一副厚厚的“鎧甲”,四只強(qiáng)壯有力的腿,一個小腦袋上長了一雙小眼睛,是灰色的,有兩個小鼻子,你不仔細(xì)看可是很難發(fā)現(xiàn)的哦!

        它剛來我們家時很膽小,因?yàn)樗次覀兌己苣吧,后來一碰它,它就立刻縮回了殼里,任憑你怎么“哄”,它就是不出來。聰明的`我想出了一個好辦法——“誘惑法”,在它的殼邊放上一些食物,我和姐姐就“隱藏”起來了,果然這只小烏龜經(jīng)不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了,有一次,竟為了抗議自己的領(lǐng)地太小,把裝它的水缸打翻了,自己也掉了下來,大概摔暈了,我只好給了它一個大的領(lǐng)地。

        現(xiàn)在它在的自己的領(lǐng)地里無憂無慮的生活著,它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責(zé)任感,我喜歡這個好朋友!

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