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借彩筆作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的借彩筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
借彩筆作文1
小熊貓是個丟三落四的二年級學(xué)生，媽媽說它好幾次了還是改不了這個壞毛病。
星期天，老師決定帶同學(xué)們?nèi)ヒ巴猱嫯�。小熊貓出門前一看表，哎呀！快要遲到了。小熊貓趕緊背著書包沖向?qū)W校。到了學(xué)校，小熊貓把書包放下來后急急忙忙地跑去野外寫生地點(diǎn)。到了地點(diǎn)，小熊貓這才發(fā)現(xiàn)忘記帶彩筆了。它看小貓拿著彩筆在不遠(yuǎn)處畫畫，就小聲說：“小貓，能不能把你的.彩筆借我用一用，好嗎？”小貓說：“可以。”
畫完之后，小熊貓說：“謝謝你借給我彩筆�！毙∝堈f：“不用客氣，以后要早睡早起，晚上的時候一定要收拾好書包，要不等第二天的時候會少帶東西的！”小熊貓不好意思地低下了頭說：“我記住了�！毙∝埡荛_心能夠幫到小熊貓。
借彩筆作文2
星期天早上，李老師帶著全班同學(xué)去野外寫生。這天，小熊貓起晚了，穿好衣服就急忙跑去約好的地點(diǎn)。
到了地點(diǎn)小熊貓才發(fā)現(xiàn)忘帶鉛筆了。小熊貓不好意思地對小貓說：“請借我一支綠色的'彩筆好嗎？我想畫一片藍(lán)天！”小貓說：“好�。 边^了一會小貓又說：“請再借我一支綠色的彩筆好嗎？”小貓說：“好吧！”“小貓能不能再借我紅、黃、棕三種顏色的彩筆？”小貓聽到后依然和顏悅色地把畫筆借給了小熊貓。小熊貓畫完了說：“小貓還給你彩筆，謝謝你！下次你忘帶彩筆再來找我，我一定借給你！”
寫生完后回到家，小熊貓由衷的感慨道：“這真是緊張又開心的一天��！”
借彩筆作文3
我有一個好前桌，叫吳慧坊，他有許多優(yōu)點(diǎn)，他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人，我最欣賞他的'這個優(yōu)點(diǎn)。
星期五的第一節(jié)下課了，我去看看課程表，我仔細(xì)一看，原來是美術(shù)課，就馬上跑到位子上找水彩筆。
書包被我翻天過海似的找，但還是沒有找到，我就向同學(xué)們借。找了許多同學(xué)，他們都說不借。
我眼看著就要上課了，就像熱鍋上的螞蟻了團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時，我的好前桌過來對我說：“你是不是沒帶水彩筆呀？”
我說：“是的�！�
他說：“這太簡單了，我接你不就成了�！闭f著，酒吧水彩筆放在我的面前。
我們剛說完，就上課了，我拿起水彩筆，把畫畫完了。
你看，他就是我的好前桌。
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