【實用】六年級年的作文集合5篇

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六年級年的作文5篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　又到了一季一次的作文比賽，每個團隊的同學們都得上臺念出自己的自命題作文，堅忍不拔讀到最后的人榮譽地為團隊加上一分，最后輸?shù)脠F得悲慘的跑長跑，贏的團額可以好好飽餐一頓。

　　我們渴望勝利又沒有勇氣站出來講，因為被亮燈趕下去的滋味可是不可言狀的難受，我呆若木雞地聽著那些“勇士”的作文，又看著黑板上的星，仿佛已經(jīng)看見我們幾十個人跑長跑的場景，“三大組有人嗎？”老師問到，我想：“快上去啊，不然會很慘的！”總算到倒數(shù)時一位勇敢的男同學站上去，我們剩下的'人又有充足的時間猶豫自己去不去了。去？不去？萬一贏了，萬一被趕下去了呢？我看著這激烈的競爭，同學們的眼鏡個個都像狗眼，讀錯一個字就有人亮燈。

　　去？不去？當我思考時，“三大組來人。”一個同學說到，同桌瑟瑟發(fā)抖，前面的人說：“上��！上��！”可惜自己光說不做，“三、二……”啪，我站起來，老師停下來了，我深深舒了一口氣，腿都軟了，我上臺時大聲念出作文的題目，“呯呯呯”心只跳，從臺上看到的同學比臺下更可怕，我大聲念出開頭暫時沒人亮燈，我的那篇作文很長，幾千個字，我怕念太久同學注意力分散，所以吼得很大聲，我一氣之下念完了，誰知那些同學瞬間變天使中途沒一個人亮燈，也沒一個人不尊重我，還有熱烈的掌聲。

　　我長舒一口氣，下臺了，戰(zhàn)勝了自己的恐懼。

六年級年的作文 篇2

　　鳥媽媽生下了兩只鳥寶寶。它們一只叫小黃，一只叫尖嘴。轉眼間，它們就到了練飛的年齡。有鳥爸爸來教飛行。

　　這天，鳥爸爸開始教兩只小鳥飛行了。首先，小黃來飛。小黃學著爸爸的樣子，跑幾步，再扇翅膀。可由于小黃的的翅膀使不上力氣，根本支撐不住它整個身體，還飛起來小黃便摔倒了。練習了幾次后，還是原樣，但它并沒有氣餒，等待著下一輪的練習。尖嘴練了起來，它和小黃練習的樣子一模一樣，都失敗了。尖嘴因為學不會而惱怒成羞，生氣地跺了跺腳，邊去一邊玩了，一點兒都不堅持。小黃卻和它恰恰相反，每一次失敗都給了它十足的`力量，讓它不放棄。小黃經(jīng)過堅持不懈的努力，終于會飛了。

　　兩只鳥都長大了，要離開家了。在一個下著暴風雨的晚上，鳥媽媽和鳥爸爸把它們趕出了家，讓它們去見外面的大世界。尖嘴剛出去，就被大雨打死在了地上，因為它并不會飛。而小黃卻迎著風雨飛著，飛著，它也悟出了一個道理：堅持就是勝利，只有經(jīng)過努力，才會見到風雨后的彩虹。

六年級年的作文 篇3

　　我的奶奶是一個農(nóng)民家的女兒，出生于四十年代的她，在年紀不太大的時候就嫁給了我爺爺，從此便開始了她忙碌的一生。不久，便生下了四個兒子。那個年代，糧食緊張，那時候的她只有一個夢想，那就是讓孩子們填飽肚子。為此她日夜忙碌著弄糧食，看著幾個孩子大口大口吃東西她就很開心。

　　隨著改革開放的到來，我們家的生活本來是好起來的，可是爺爺?shù)陌职謪s得了重病，花光了家里所有的積蓄還借了不少外債，這時四個孩子都相繼去念書，每年的學費就讓她頭疼，雖然奶奶的擔子更重了，但她并不氣餒，因為她心中有一個夢————讓孩子們圓她的讀書夢。就這樣，她每天都起早摸黑的，除了在家里務農(nóng)，還要去鄰村幫人家做些臨工。有時太累了沒有時間做飯就用冷水拌飯吃，可是她從來沒有抱怨過，因為她堅信一切都會好起來的。果然，功夫不負有心人，四個孩子都沒有讓她失望，大伯和叔叔考取了好的`大學，爸爸和二伯也考取了中專，工作都不用愁。奶奶露出了久違的笑容，她終于圓了讀書夢。

　　新世紀到來了，奶奶也跟著我們搬到了城里來住了，我們家的生活條件越來越好，可奶奶還是那么勤勞簡樸，她會批評我們大手大腳的花錢，因為她說錢來之不易要珍惜，用之有度。她會罵叔叔醉酒而歸傷身體。當她聽到自己兒子和媳婦吵架時，她總會說：“一家人有什么好吵的，和為貴......在我們家，她是領導，使我們這一大家庭和睦融洽。

　　奶奶的夢想很簡單，她希望家人能夠幸福。她用自己的雙手編織了她的中國夢。有無數(shù)普通的人，他們像我奶奶一樣，雖然夢想很簡單，但是他們將這無數(shù)個簡單的夢聚合成一個巨大的夢想，正是他們每個人的努力、奮斗，才最終使這個巨大的夢想變成現(xiàn)實，讓中國夢成真。

六年級年的作文 篇4

　　我的母親十分平凡，卻有一顆善良的心。她用善良的話語來鼓勵我的成長，來滋潤我的.心田。

　　記得那是清明節(jié)的事了。我們一家出去掃墓，回有發(fā)現(xiàn)有一只鳥在家中。父親與我拿來捉魚的魚網(wǎng)竿，費了九牛二虎之力，才把鳥捉到，放入家中一直用來裝飾的鳥籠。我按捺不住內心的激動，跑到母親身邊，對她說：“媽，我捉到一只鳥！”母親聽了，忙解下圍裙，隨我前去。她細細地看著這只小麻雀，我也觀察起來：這只小麻雀羽毛黑灰相間，小巧的嘴巴呈微紅色，眼珠直愣愣地看著窗外的天空，似乎靈魂都掏走了。咦？右邊翅膀這里怎么還有些微紅？母親趁我觀察之際，已經(jīng)取來了醫(yī)護箱，從中取出繃帶，輕輕地對小麻雀說：“小麻雀，別害怕，我不會傷害你的，你的翅膀受傷了，我來幫你包扎吧！”說著，她輕輕撫摸著它。小麻雀先是掙扎了兩下，隨即又仿佛被母親那善意所感動了，乖乖讓母親包扎起來。

　　母親先是幫小麻雀消了消毒，小麻雀顫抖著，似乎很疼，以些掙扎著經(jīng)飛出去，但在母親的安撫下又平靜了下來。還別說，這小麻雀竟和我當初涂消毒藥水有幾分相似。是呀，也是那雙手，也是那句話“不要害怕，你會好起來的。”我不禁淚眼朦朧，鼻尖一酸。不一會兒，母親便處理好了小麻雀的傷口。母親欣慰地笑了，像看著自己的孩子一樣。

　　那天傍晚，我打開鳥籠，站在窗口，那小麻雀“嘰嘰喳喳”叫了兩下，似乎在說：“再見，謝謝你們！”小麻雀一點一點地向天空飛去，漸漸地與絢爛的晚霞融為一體。這時，母親摸著我的頭語重心長地說：“給小鳥一片天空，它便會自由飛翔，這一天空是多么重要�。　�

　　我的媽媽平凡又偉大，因為她有一顆善良的心靈。

六年級年的作文 篇5

　　她叫風兒，是在黎明共公雞剛剛啼叫時出生的。她的母親就給她隨意的取了個名：風兒。本來她的母親是要叫她孩子“余杰”的，但一看是個女孩，就沒怎么搭理。養(yǎng)好身子，取個名，就把孩子交給王媽照管，扭身走了。

　　風兒她的.性格就像風一樣，淡淡的，有點倔強。那年，風兒七歲，在經(jīng)過一場車禍后，需要做手術。但王媽沒有那么多錢來給風兒做手術，花了點小錢，請了個江湖術士。江湖術士說這是“災骨”，用淀粉裝模作樣的一撒，就溜走了。但腿傷卻奇跡般的好了。只有王媽知道為什么：這孩子每天都用手撐著床腿，在地上練習走路，有時就用手輕輕捏著骨折的部位，捶著、揉著。有一次，風兒從臺階上摔下來，腿被擦傷了一大塊，同學都問她：“很痛吧？風兒你怎么不哭呢？”風兒只是皺了皺眉，答非所問的說道：“為什么痛了要哭呢？”同學、老師，就連王媽都說：“這孩子真古怪！”

　　風兒十三歲時，王媽去世了，風兒淚眼朦朧，她抽噎了。從不流淚的風兒哭了，因為她沒有家了。雖然風兒還有個媽媽，但風兒從不去想她，雖然風兒的媽媽很有錢，但風兒從不用她的錢。一輛小轎車迎面而來，而風兒的同學卻好像沒有看到，渾渾噩噩的繼續(xù)走著。風兒清秀的額頭皺了皺，沒有一絲猶豫的沖上去，推開那個同學。“呲——”只聽見小轎車急切的剎車聲，看見地面上那觸目心緒的鮮紅的血……

　　還伴隨著急救車的聲音，人們的嘈雜聲。

　　沒有一個人看見，風兒被撞倒后綻放的美麗笑容。因為她知道，她實現(xiàn)了生命的價值。

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