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    2. 啟示的作文

      時間:2024-05-26 23:06:38 作文 投訴 投稿

      【精品】啟示的作文三篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的啟示的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】啟示的作文三篇

      啟示的作文 篇1

        今天,由于阿姨回來了,這讓我們-蹦三尺跳,因此,我們請阿姨去喝茶。

        我們?nèi)サ降木茦墙凶鳎|源客棧",謂于北環(huán)路那里。在到大廳,左邊是招待所,中間是沙發(fā),右邊是通往二樓的樓梯。我們上了去,為什么?因為二樓才是吃東西的'地方,一樓只是大廳。-上去,人山人海,每張桌子都坐滿人群,我們好不容易才找到一個位置,可是被占了。一次…… 兩次……時間都過去了,我們還是找不到位置,所以,我們徹底的失望了,后來我們看見-個空位,我們立刻跑過去,占了位,就開始喝茶了。雖然比較晚才喝茶,?俏頤腔故嗆蕓?摹

        這讓我懂得了一個道理:在困難?A最后-刻,千萬不要放棄,因為每件事總會有一線生機。

      啟示的作文 篇2

        在神奇的大自然中,有很多值得驚嘆的奧秘。

        一天,我在汾河公園玩。走到一個小池前,發(fā)現(xiàn)幾只水黽在水面上行走。咦?它們怎么可以安穩(wěn)地在水上行走而且不會掉進水中呢?我想好好研究一下它。

        我抓著一只水黽濕漉漉地回到家,把它放在桌上仔細(xì)地觀察起來。

        我要的答案是不是在它那細(xì)長的腿上呢?我小心翼翼地折下它的腿,放在老爸的顯微鏡下看。

        原來,它的腿下端有許多硬硬的小毛,橫著長在腿上,可以讓它在水上自由地來回走動。

        我真是腦神經(jīng)短路了。我是只旱鴨子,如果可以發(fā)明一種“水黽之腳”……

        我先在樂高小人上做實驗。我把從水黽上折下的腳綁在小人腳上,把它放在水上。哇,它站立在水面上了!試驗成功了!可以給自己使用了。我用粗鐵絲彎成水黽腳的形狀,心想:大自然對人類的`貢獻真大,我們得愛護大自然。

        哦,媽媽回來了!可怕:“啊!胡城瑋,你為什么把這種惡心的蟲子放在桌子上面?!”

        呃,倒霉。

      啟示的作文 篇3

        在我的記憶星河中,有一顆最閃亮的星星。那顆星是至今讓我印象最深、觸動最大的一次搭紙塔比賽。

        記得那一次比賽,我們班各色紙杯,悉數(shù)上場,簡直是“紙杯盛宴”。為了奪得桂冠,各組展開激烈的“紙塔大戰(zhàn)”,我們組也不例外?蛇z憾的是,我們組不管怎么努力,也只能搭塔五、六層。也因為這個原因,每次熱身賽時,我們組幾乎穩(wěn)坐倒數(shù)第一的“寶座”。終于,我們組發(fā)現(xiàn)了我們紙塔弱不禁風(fēng)的原因:作為塔基的紙杯規(guī)格不統(tǒng)一,搭法錯誤。于是,我們就絞盡腦汁、冥思苦想,又做了無數(shù)次實驗,但仍然沒有找到通向勝利的“陽光大道”。就在我們準(zhǔn)備放棄的時候,一道“靈感之光”向我們射來。對啊,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋三角體的.紙塔呢?三角體可是最穩(wěn)固的形體。說干就干,我們立即重新投入“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。

        到了比賽那天,同學(xué)們都異常激動,不停地為自己的組吶喊助威,都希望自己組能拔得頭籌。就在這樣緊張的氣氛中,我們組壓軸出場,力壓群雄,奪得桂冠。這中間,一半是運氣,一半是實力。我們組的運氣是:其他組的紙塔都撐不到最后,不約而同地倒了;我們組的實力是:我們組終于找到了最穩(wěn)固的三角體。

        這件事讓我明白了一個道理:做任何事情,我們都要用最認(rèn)真的態(tài)度面對。最佳的運氣、最終的勝利,始終只屬于一絲不茍、堅持不懈的人。

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