【精品】夸夸我的同學(xué)作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
楊一呈是我的同學(xué)，他是我們班的體育委員，大隊(duì)長(zhǎng)呢！他有一個(gè)圓圓的腦袋，好像滿腦全是知識(shí)。一雙全班最大的.眼睛，炯炯有神，還有筆挺筆挺的鼻子，看上去特別帥氣。他性格開朗、活潑外向，更有樂于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一天上午，我跟他打了一架。下午，我沒有了尖的鉛筆了，我看了一下周圍，都沒有尖鉛筆了。這時(shí)，我看到楊一呈有尖鉛筆，我便后悔了，當(dāng)初就不該與他打架。我想：“他能答應(yīng)嗎？可能連頭也不會(huì)抬一下，更別說借鉛筆給我了�！蔽疫�是壯著膽子慚愧地對(duì)楊一呈說：“楊一呈，能借我一支尖鉛筆嗎？”沒想到他卻爽氣地答應(yīng)了，“沒關(guān)系，過去的事就讓它過去吧，別再內(nèi)疚了。”
我覺得楊一呈對(duì)我太好了，不僅借了我一支尖鉛筆，而且教會(huì)我怎樣做人：做人要大度，不要太計(jì)較過去，才能擁有更多的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班里有一個(gè)人，他是我的榜樣，他叫韓博求，他樂于助人，成績(jī)還非常好，所以我要夸夸他。
有一次，“叮鈴鈴......”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，突然，我們班的韓宇軒被擠倒了，韓博求馬上跑過去，說：“韓宇軒，沒事吧？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“謝謝，不用�！表n宇軒說。不過，韓宇軒的腿流血了，韓博求馬上把他扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，韓宇軒說：“謝謝，韓博求，你真樂于助人�！�
還有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，劉老師讓我們畫“山村”，我在書包里、桌子洞里找了個(gè)遍，都沒有看見我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻，突然，一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說道：“給，同桌�！蔽铱匆娏艘粋�(gè)新的`美術(shù)本，說：“這是給我的嗎？”“是呀！”我心里非常感動(dòng)。于是我認(rèn)真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人，成績(jī)還很好，在一次考試中，他考了一百分，心里樂滋滋的，而我考了98分，我的心里也很高興，不過下一次，我也要考一百分。
每一次上課的時(shí)候，他都非常專心地聽講。他昂首挺胸，坐得筆直，還不交頭接耳，老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣，因?yàn)樗麡酚谥恕⒊煽?jī)好，所以我要夸夸他，還要向他學(xué)習(xí)。你們身邊有這樣的人嗎？快也夸一夸他吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
今天，東城小學(xué)的老師在我們班上公開課。上什么呢？原來是夸同學(xué)。老師要我們大方地夸獎(jiǎng)別人，因?yàn)榭洫?jiǎng)是一份自信，夸獎(jiǎng)是一份勇氣，夸獎(jiǎng)是一份力量，夸獎(jiǎng)是所以成功的來源！
當(dāng)老師抽到我上講臺(tái)，讓別的同學(xué)來夸我時(shí)，我心想：我平時(shí)對(duì)他們這么嚴(yán)格，他們?cè)趺磿?huì)夸我呢？
沒想到，同學(xué)們不但沒有不夸我，還說出了我身上的'許多優(yōu)點(diǎn)。
我的心里頓時(shí)涌起一股暖流：同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我感受到了濃濃的愛，同學(xué)們的夸獎(jiǎng)讓我知道，同學(xué)們不但沒有討厭我，反而還很感激我，都以我為榜樣。
同學(xué)們，謝謝你們，更謝謝你們的夸獎(jiǎng)！你們的夸獎(jiǎng)，更加堅(jiān)定了我為班級(jí)服務(wù)的決心！讓我們一起埋下思想的種子：用欣賞的眼光看待別人吧，因?yàn)�，沒有夸獎(jiǎng)就沒有自信，沒有勇氣，沒有力量，更沒有一切成功的來源！
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長(zhǎng)，該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。
陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個(gè)子跟我差不多高，笑起來露出一對(duì)可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個(gè)勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過來，說：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會(huì)做?”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的.精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。
你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的`眼睛，他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜，他就是——吳芃端。
吳芃端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個(gè)四年級(jí)的大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟，吳芃看見了，馬上對(duì)大哥哥說道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎？我告訴你，那你錯(cuò)了，我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！闭f完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認(rèn)真，每次連上課鈴聲都沒聽見。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
我的同學(xué)有很多很多，他們各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰呢?我覺得學(xué)習(xí)委員楊子葉是值得夸贊的。
楊子葉個(gè)子不高，紅紅的臉像一個(gè)紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。紅紅的嘴唇一張開，露出一排潔白的牙齒。
楊子葉是學(xué)習(xí)非常認(rèn)真的`人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時(shí)候，她目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，認(rèn)真地聽老師講課。周圍的同學(xué)和她說話，她就當(dāng)沒聽見，不理他們，繼續(xù)聽老師講。老師提出問題，她都積極的舉手回答。如果有問題，她會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間她還非常喜歡看課外書，知道的知識(shí)非常的多。所以每次她的語文測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)秀，這跟她的認(rèn)真學(xué)習(xí)是分不開的。
你看，楊子葉是不是值得我們夸夸呢? 我們都要向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
我們班有幾位好同學(xué)，但是最好的還是魚思舟同學(xué)，因?yàn)樗莻�(gè)十全九美的人。不信，看看下面吧！
魚思舟同學(xué)是一位副班長(zhǎng)，早上早早的就來到了學(xué)校，等組長(zhǎng)把英語和數(shù)學(xué)作業(yè)收好后，魚思舟就把作業(yè)搬到了老師那里。她還是我學(xué)習(xí)的好榜樣，每天早來晚走，有一次媽媽說要五點(diǎn)才來接我回家，我就開始做學(xué)校的作業(yè)了�？墒亲隽艘粫�(huì)我看了一下表看不懂就問：“魚思舟，哪一個(gè)針是分針？”魚思舟說：“到四十的'長(zhǎng)針”。我一聽，呀不好，晚了，就開始收東西了，魚思舟看見我要走，就急忙拿起筆寫了兩題讓我做，我做完就跑走了，只聽見有人說：“筱哲！一百！”回到家里，媽媽問我為什么出來晚？我如實(shí)地告訴胃媽媽，媽媽說“你應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！�
是呀！我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我也要學(xué)會(huì)像他們一樣，懷揣著希望，向八班更美好的未來走去，能吃苦，努力學(xué)習(xí)
進(jìn)入初中以后，隨之而來的便是全新的生活，隨著時(shí)間推移，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的人。
我在這個(gè)班級(jí)中最先認(rèn)識(shí)的是一個(gè)叫潘雨田的女孩，戴著圓框眼鏡，留著中長(zhǎng)的辮子。她是個(gè)樂觀的女孩，每一句話中都透露著她活潑的性格和樂觀的態(tài)度，她很多聞，語、數(shù)、外成績(jī)都很好，也很樂于助人，她是我的第一個(gè)同桌。
其次就是文雅女孩劉鑫陽，在同學(xué)眼中的她，文雅、溫柔、可愛、善解人意，還憨憨萌萌的。她帶著框眼鏡，雪白的皮膚，偏長(zhǎng)的頭發(fā)，人緣也很好，成績(jī)也很好，是同學(xué)們眼中的一朵百合花。她考試考試從不下前100，很讓人羨慕。
還有我的朋友李豫姝，她是個(gè)可愛的姑娘，小個(gè)子，胖胖的，生性活潑樂觀的她很招同學(xué)們喜歡。她像個(gè)小太陽，把我這個(gè)悲觀主義者拉上了陽光大道，她很有吃苦精神，總會(huì)迎難而上，同時(shí)也很好強(qiáng)，很大度，在我與她做同桌的期間，深深地影響著我。
還有我們班級(jí)中的女強(qiáng)人張笑語，成績(jī)品行優(yōu)良的她是全班的.模范，不論何時(shí)，她的言行、動(dòng)作、神態(tài)都能表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，她同時(shí)也是班里的美術(shù)強(qiáng)人，每筆每劃都是如此的細(xì)致入微，曾在期中考試中成為八班至今為止唯一的女生班長(zhǎng)，“女強(qiáng)人”的形容詞加在她身上，毫不過分。
我還遇見過很多優(yōu)秀的人，我堅(jiān)信這些人一定能讓八班走上王者之道，我也要學(xué)會(huì)像他們一樣懷揣著希望，向八班更美好的未來走去，能吃苦，努力學(xué)習(xí)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇9
我的同學(xué)張佳寧是我的好朋友。他不僅幽默風(fēng)趣，而且還很聰明。下面，我就給你說說我為什么夸他吧！
有一次，我拿著張家銘做的紙鉤給張佳寧看，張佳寧突然靈感大發(fā)，他把筆芯卷到紙里，再用膠布粘好，再把沒有筆芯的地方捏扁，卷起來，就成了一支“問號(hào)筆”。我們看了無不嘖嘖贊嘆。這時(shí)，他說：“超級(jí)問號(hào)筆，不會(huì)的問題就問它，一支兩毛五！”這一句話把我們大家逗的`哈哈大笑。
這就是他的幽默風(fēng)趣和聰明之處，你現(xiàn)在一定喜歡上他了吧！
夸夸我的同學(xué)作文 篇10
在校園里，我有品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，有樂于助人的同學(xué)，有美麗善良的同學(xué)……其中，給我印象最深刻就是那位關(guān)心他人的同學(xué)。
有一次，我一不小心把手劃破了，流了一些血，那位同學(xué)看見后，關(guān)心地問我：“疼嗎？”我猶豫了一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。她仿佛看出了我的心思，說：“沒事的'，消一下毒就好了�！彼孟铝酸t(yī)藥箱，用棉簽沾了點(diǎn)酒精擦在傷口上�？粗龑Ｗ⒌难凵瘢犞P(guān)心的問候，本來刺痛的傷口好像不再那么痛了。擦完后，她還為我貼創(chuàng)可貼，還邊貼邊說：“晚上睡覺前換一個(gè)創(chuàng)可貼，不要碰水，明天就會(huì)好了。”聽了她的話，我感到心里暖洋洋的，連忙說：“謝謝你！”她微笑著看了看我說：“不客氣，我們是朋友!”。
她就是我們班的黃嶼瑄，我們的榜樣！
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