有關(guān)六年級作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
我長大了，從一個無知的嬰兒長到了十一歲，迎來了如火如荼的青春，在成長的過程中，我感受到了生命的美好，生命的.燦爛。
我為生命喝彩。蠶獻(xiàn)出自己的生命結(jié)為繭而化成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產(chǎn)卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩，螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當(dāng)我看到雌雄螳螂，我為生命喝彩。
我為生命喝彩。滾滾洪流中，有兩個少年不慎落水。為了救這兩個少年，許多人連衣服都沒脫就跳入水中，兩個少年得救了，而許多人為了救他們而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，這是多么高尚的生命之歌.
花謝了還會再開，月缺了還會再圓，但生命一終結(jié)就無法復(fù)原……生是一次，死是一次，生命只有一次。但我不會因?yàn)樯挥幸淮味锵В瘋�，恰好相反，我為生命只有一次而歡欣鼓舞，而引吭高歌。
在生活中我們習(xí)慣為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見。生命需要喝彩，我們也要為自己喝彩。
小船經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個港口駛?cè)ザ浅錆M自信是自己的喝彩聲和鼓勵。
為自己喝彩，苦水將變成美酒;為自己喝彩，水珠將聚成大海！
六年級作文 篇2
今天，我和好朋友亭亭打算去臺州火車站乘火車去寧波玩一天。昨天晚上，我太興奮了，以致于睡不著覺，早晨起來還很吃力的。
火車站到了，我用一雙好奇的眼睛打量著它。呵，一棟嶄新的大樓，上面刻著；臺州站三個有力的大字。雖然這幾天陰雨不斷，但是火車站里人依然摩肩接踵。站臺上，候車廳里到處是人。
經(jīng)過煩瑣的檢查，我們來到了站臺上，在人群前踮起腳，焦急地等待著火車的到來。
“火車來了�！辈恢l說，我們向遠(yuǎn)處的車軌望去，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，那光便是火車的探照燈。本來毫無生氣的人群頓時活躍起來。那火車已經(jīng)在我的視線，越來越近，越來越近，我的心激動地想快點(diǎn)鉆進(jìn)去。“嘀----------”隨著一聲響，火車也停了下來。這回真把火車的摸樣看清楚了；藍(lán)白色尖尖的車頭，別提有多帥！我們上了車，放好包，坐在舒適的`座位上，等了好一會也不見動靜，問亭亭火車怎么還不開呢？才知道火車已經(jīng)在開，這才知道這火車有多平穩(wěn)��！
窗外一掠而過的景色并沒有多大吸引著我。我在注意著這列火車，哎呀，火車太長太長了，有幾節(jié)車廂？我在車廂間鉆來鉆去，也沒能數(shù)出個所以然。
“嘀，奉化站到了！”火車鳴叫起來。天，這么快！我正想著，火車又啟動了。不一會，我沒有太在意，可是突然火車陷入了一片黑暗。人們騷動起來。“怎么了？”我心里更是害怕，心想我的小命要保不住了。忽然，眼前一亮，火車又見光明了，呵，把大家嚇一跳，原來剛才火車進(jìn)山洞，而服務(wù)員不小心關(guān)了電燈了……原來如此��！
第一次在自己的家鄉(xiāng)乘上火車，又這樣體驗(yàn)了一次有驚無險的火車之旅。想：我又有一份材料了。
六年級作文 篇3
隨著時代的飛速發(fā)展，人們的生活水平也在不斷的提高，家家戶戶幾乎都有了車。這可對交通帶來了隱患——堵車、停車難！
那是一個陽光明媚的早晨，我隨手抓了一片面包，就往汽車?yán)镆汇@，大喊了一聲“快去學(xué)校！”汽車就立刻開動了起來，剛出小區(qū)門，咦，大家的汽車怎么都像泄了氣似的，一動不動的呢？哦，原來堵車了，所有的汽車像是一條一動不動的龍一樣，乖乖的睡在馬路中央，只是在不停地“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”地打著呼嚕，大約過了兩三分鐘，我家的汽車被擠在了中間，前后左右的汽車像四個士兵一樣守著我們，哎，堵車真是太煩了。
“呀�。。∫t到了�。�！”我看著手表，大聲疾呼：“7點(diǎn)35分！還有五分鐘！”我不管三七二十一，拎著書包就沖下車，向車龍的頭部飛奔過去，原來導(dǎo)致這場堵車的是兩個司機(jī)，他們的“豪車”互相擦了一下，只擦出了一點(diǎn)小印子，可他們卻吵得面紅耳赤，圍觀者好像唯恐天下不亂似得，在那兒談笑風(fēng)生，沒有一個人上前阻止一下的，哎，現(xiàn)在的司機(jī)可真是太有“人情味”了。
現(xiàn)在到哪都會見到一輛汽車停車時一下子占兩個停車位，每每到了大城市，都會遭受堵車，而且一堵就是很長時間，浪費(fèi)別人的時間更可恥，所以在這個社會上講究的.就是文明停車、文明行車，俗話說：“欲速則不達(dá)，見小利則大事不成�！泵鎸t綠燈，我們每位司機(jī)朋友都應(yīng)該“寧等三分，不爭一秒。”
文明出行并不是一件天大的難事，只要每一位車主朋友從現(xiàn)在做起、從每天做起、從小事做起。停放好每一輛車，遵守交通規(guī)則等等，都是通往幸福路人車情的必經(jīng)之路，讓我們攜起手來，做好每一件小事，我相信明天的生活會更美好的。
六年級作文 篇4
時光匆匆，而我們也在這流逝的時光中慢慢長大，許多往事也漸漸在腦海中被忘卻，穎兒，你還好嗎？那一天，我永遠(yuǎn)也不會忘記。穎兒，那一天，我苦苦的哀求著你“穎兒，不要丟下婷婷好嗎？”可你卻只是摸著我的`頭，告訴我：“婷婷，姐姐不會丟下你的，姐姐也是迫不得已啊！”
穎兒，我懂，你因?yàn)閷W(xué)業(yè)，要去一個遙遠(yuǎn)的地方，但是我們卻要分開了，穎兒，你在那邊還好嗎？穎兒，那天，我緊緊地抱著你，苦苦哀求著你，可你卻狠下心來，一把推開我，跑遠(yuǎn)了，但嘴里還喊著：“婷婷！姐姐會想你的！姐姐不會忘記你的！婷婷——！”
就扎樣，穎兒，我們被無情地分開了。穎兒，你千萬不要擔(dān)心婷婷，婷婷很好，婷婷知道，在大洋彼岸，有一個人在深深地思念著婷婷，而婷婷也在深深地思念著那個思念著婷婷的人，穎兒，那個人就是你。
穎兒，今天婷婷又想起了你，婷婷今天哭了，穎兒不要擔(dān)心，穎兒不在，在沒有人陪婷婷說心里話了，沒有人在婷婷傷心的時候安慰婷婷了，穎兒，你還好嗎，你什么時候回來呢？穎兒，今天婷婷又想起了婷婷送你的時候“穎兒，不要丟下婷婷好嗎？”
六年級作文 篇5
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)。
在我心里，永遠(yuǎn)都不會忘記一個值得我為他喝彩的人，我永遠(yuǎn)都會記住他的樣子，記得他的聲音。去年的暑假，我和媽媽在市場買菜，走著走著，前面有一群人圍在了一起。我是一個愛湊熱鬧的人，見人這么多，我不顧一切地?cái)D進(jìn)人群。我擠進(jìn)去一看，一個頭發(fā)白如雪的老爺爺，拿著還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個籃筐，里面有半筐蘿卜。籃筐的邊緣還擺著一些蘿卜花，有紫色的、白色的和橘紅色的'。三種花擺在一起顯得格外好看，個個都很精致。
這時，一個黃頭發(fā)藍(lán)眼睛的外國人吸引了我的注意，他拿了兩個蘿卜花，一邊打手勢，一邊用英語說：“這些多少錢？”老爺爺好像看懂了他的手勢，也用手勢對他說：“一個四毛錢。”這個外國人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢做了一遍，那外國人還是沒看懂。最后，他干脆從口袋里拿出一大把人民幣讓老爺爺自己拿。這時候，人群里有個年輕的小伙子說：“拿張五十的，拿張五十的。”那老爺爺看了看外國人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元的，又找給了他兩毛錢。這時那外國人笑了，說了一句不太流利的話：“中國人真棒！”當(dāng)時我心中有一種想為老爺爺鼓掌的欲望，因?yàn)槲艺J(rèn)為他是值得我為他喝彩的，我十分崇敬他！
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認(rèn)為那是無盡的享受�？墒鞘欠裼腥酥溃�(dāng)你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實(shí)也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
六年級作文 篇6
我又一次站在離家不遠(yuǎn)的成吉思汗廣場上，走在往日經(jīng)常走的小橋上，隨著心情的變化，它變得好無聊！再轉(zhuǎn)過頭，看著對面被我忽略很久的橋，哇！好漂亮！
我在那里徘徊了好久，最后我決定去那里走一圈，我想，它那么漂亮，走在里面的感覺應(yīng)該不錯！我便掉頭走向那里，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是樓梯，我以為走在里面會有什么不同，可是沒有想到事情卻偏偏與愿違，那里面并沒有什么新奇的.，那簡直是太普通不過了，我傷心極了，為什么事事不如我意？ 我斜著眼瞪著那唯一可以讓我出氣的橋，忽然發(fā)現(xiàn)它是那么的美。湖光蕩漾著它美麗的倒影，把它襯托得更美麗，五顏六色，多彩多姿，它好像在變魔術(shù)！那么神奇，那么嫵媚！又仿佛是在逗我開心。
為什么在我眼前的總是不如意？而中間有了隔閡就變得那么美。難道是眼睛騙了我？難道這是人的本性？為什么不珍惜眼前擁有的，而是去追求更多的？為什么得到了更多的，你卻覺得它微不足道？ 是��！距離產(chǎn)生美！但是人們卻忽略了，它的美只是一個外表，真正的美是內(nèi)心的美！請記�。哼h(yuǎn)距離的觀看會使人認(rèn)為它美，從而不珍惜擁有的，其實(shí)珍惜才是最美的！
六年級作文 篇7
三十九個可愛的孩子猶如三十九顆繁星，點(diǎn)綴著六年級（2）班的浩瀚天空，我們是一個富有朝氣、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級，無論在學(xué)習(xí)氛圍上，還是彼此間的友誼上，都表現(xiàn)出互助互愛的精神，我們就生活在這樣一個充滿愛的大家庭里。每天，我們都期待來到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，共同探索小學(xué)生作文，分享心情。我們像一群快樂的蜜蜂，在知識的繁花中采集，醞釀，豐收碩果。
在我們班主任羅婷老師的精心栽培下，我們班級里的每個同學(xué)心田里都播下了熱愛學(xué)習(xí)的種子，不斷努力上進(jìn)，爭取獲得更好的成績。我們班的寫作水平是一流的，在各種報(bào)刊雜志上都能看見我們同學(xué)特有的風(fēng)采。他們的作文真是獨(dú)出心裁、百看不厭，讀著他們的.作文，就會讓你感覺自己也在幻想的天空中盡情地遨游、飛翔。關(guān)上作文書，細(xì)細(xì)品味，他們的作文好像一塊美味的巧克力，絲滑柔潤，讓你久久不能忘懷。我們班的女同學(xué)個個心靈手巧，只要給她們一些工具，她們便可以創(chuàng)造。在她們的手上，大的作品給人一種大鵬展翅的宏偉印象，小的作品則又好像水晶那樣剔透迷人。我們班的男同學(xué)活潑開朗，熱愛運(yùn)動，在運(yùn)動場上總能看見他們矯健的身影。
這就是我們班，一個充滿和諧、美好的大家庭！在這個家庭里沒有打罵和歧視，只有關(guān)心和幫助，在“學(xué)好本領(lǐng)，為祖國服務(wù)，祖國萬歲！”的口號聲中，我們一定會走得踏實(shí)，走出風(fēng)采，請大家記住這個快樂的團(tuán)體吧！
六年級作文 篇8
今天我們?nèi)液桶⒁桃患冶阋黄鹑チ撕彻珗@游玩。
來到海灣公園，第一個映入眼簾的便是“跳樓機(jī)”。
迫不及待的買好票，便來到了“跳樓機(jī)”的入口處。真是不看不知道，一看下一跳，那里早已排了浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。而正在游戲的人們發(fā)出了一聲又一聲的尖叫聲。我捂著“受傷”的耳朵，心想著：不就是個游戲嘛，干嗎要喊的那么夸張?
不知不覺，這組的游戲完成了。從“跳樓機(jī)”上下來的'人，有的是不停的嘔吐，有的是直接癱在了地上，而一個哥哥則大喊著：“我再也不玩了!”聲音震耳欲聾。
到我了，我滿懷自信的坐上了“跳樓機(jī)”的椅子，仰頭看了看天空，深吸了一口氣，但總感覺好像有什么不好的事要發(fā)生。只聽“咔”的一聲，“跳樓機(jī)”猛地一震，突然快速地向上升去。我緊閉著嘴，努力使自己不叫出聲來。越往上，我的心跳便越快。到最后，我干脆閉上了眼睛，眼不見為凈。
“跳樓機(jī)”越來越緩慢，我將眼鏡睜開了一條縫，“哇啊。好恐怖!”我叫出聲來。現(xiàn)在的我正在整個海灣公園上方，我俯視著整個公園，但是驚奇不過三秒便轉(zhuǎn)換為驚嚇，我不知不覺中——恐高啦!但是最為恐怖的還在后頭�！疤鴺菣C(jī)”突然“掉”了下來!“啊!”尖叫聲沖破喉嚨，響徹云霄。
妹妹也嚇得不輕，整個臉都綠了。要不是因?yàn)槁牭剿某槠�，我估�?jì)都忘記了她的存在。哎，早知道這樣就不忽悠她一起跟我來玩了。
討厭的“跳樓機(jī)”又突然停在半空中，我的腳禁不住顫抖起來。這種感覺真的用“心驚肉跳、膽戰(zhàn)心驚、大驚失色、目瞪口呆”都無法形容。
終于，伴隨著我驚天動地的尖叫聲，游戲結(jié)束了。我腿一軟，直接癱在了地上，我直到現(xiàn)在才終于知道了那些“莫名”的尖叫聲的緣由了。
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